❶ 八年級下歷史與社會復習提綱
第五單元 工業文明的來臨
課目
每課子目錄
應該掌握的主要知識點
第一課
工商業的興起
工廠從這里發展而來
1.、作坊與手工工場的區別；作坊、手工工場和工廠的關系；
2、14世紀義大利最早出現手工工場；中國明清時期也出現了；
3、手工工場出現和發展的意義；但西歐仍處於農業社會
商人的地位變了
1、16世紀商人地位的特點（經濟地位顯赫有較高的政治地位）
2、利商政策與商人地位變化的關系（思考題）
3、16世紀西歐的商人、貴族和農民地位的變化
第二課
沖破思想的牢籠
蒙娜麗莎的微笑
（文藝復興運動）
14---16世紀
1、文藝復興運動最早興起於14世紀的義大利，後影響西歐
2、文藝復興運動的代表人物----達芬奇、莎士比亞
3、文藝復興運動的性質、意義和人文精神的核心思想
「教皇奶牛」的解放
（宗教改革運動）
1、教皇奶牛稱呼的由來 2、宗教改革領導人--路德
3、宗教改革運動使得德國，走上了獨立發展的道路
近代科學的誕生
（近代科學革命）
1培根---知識就是力量 2哥白尼日心說—科學革命的開端
3、布魯諾---宇宙無限論 4、牛頓-----物理力學（萬有引力）
理性之光
（17-18世紀啟蒙運動）
1、17—18世紀西歐啟蒙運動的中心是法國
2、啟蒙運動的旗手：伏爾泰（天賦人權）盧梭（人民主權）
第三課
世界開始走向整體
發現新大陸
1、新航路開辟的原因，促成新航路開辟的因素和客觀條件
2、海上探險走在最前面的兩個國家------葡萄牙西班牙
3、迪亞士、哥倫布、達伽馬、麥哲倫的航海路線和貢獻
全球聯系的加強
（正面影響）
加強了各個大陸之間的聯系，拓展了人們的眼界，促進了人類文明的傳播與交融；為人們遷徙提供了方便，促成了新的民族產生；促進了國際貿易的發展；促進了不同地區文明的交流。總之，世界開始走向整體。（荷蘭----海上馬車夫）
黑人是怎樣來到美洲的
（負面影響）
掠奪土地和財富；毀滅印第安文明；販賣黑奴。總之，造成了亞、非、拉美長期的落後與貧窮。（英國—日不落帝國）
第四課
資產階級革命：新體制的創立
議會對王權的勝利
（英國資產階級革命1640—1688年）
1、英國資產階級革命原因---封建專制統治阻礙資本主義發展
2、議會軍資產階級領導人-----克倫威爾；處死國王查理一世
3、革命成果----《權利法案》君主立憲制
歷史上第一位總統產生
（美國獨立戰爭資產階級革命）
1775---1781年
1、美國獨立戰爭的原因-----英國對北美的殖民統治
2、來剋星頓槍聲---拉開獨立戰爭序幕 領導人----華盛頓
3、1776年7月4日《獨立宣言》宣告美國的誕生
4、1787年美國制定憲法（三權分立），確定共和政體
忘我獻身的法國公民
（法國資產階級革命）
1789年—1793年
1、法國資產階級革命原因----封建專制等級制度阻礙資本主義發展，階級矛盾尖銳
2、巴黎人民的三次起義使革命達到頂峰（三次起義的成果）
3、革命文件《人權宣言》 領導人—羅伯斯庇爾
4、法國革命的意義；法國政體—共和制
5、拿破崙1804年建立法蘭西帝國，頒布《法典》，鞏固了革命成果。
第五課
面臨挑戰的中國
最後的盛世
1、1368年朱元璋建立明朝；1636年清建立，1644年清軍入關
2、江南地區手工工場興起棉紡織業發達，出現徽商晉商商幫
3、對外貿易出超，經濟實力世界第一，出口絲綢茶葉瓷器
統一多民族國家的鞏固和發展
1、明修長城清修廟-----兩朝民族政策的差異
2、清---管理西藏、土爾扈特部回歸、平定準葛爾和回族叛亂
3、中俄雅克薩之戰和《尼布楚條約》（康熙）
專制帝國
（專制皇權高度加強）
1、明太祖朱元璋廢除丞相，設廠衛 2、清雍正設立軍機處----皇權強化達到頂峰 3、文字獄、八股取士---黃宗羲
來自海上的挑戰
1、1405—1433鄭和下西洋規模和意義（今年是600周年）
2、傳教士來華---利馬竇 郎士寧
3、殖民者來華---澳門侵佔澳門、荷蘭侵佔台灣（鄭成功）
4、清朝的對外政策------閉關自守，廣州一口通商
第六單元 席捲全球的工業文明浪潮
課目
每課子目錄
應該掌握的主要知識點
第一課
改變世界的工業革命
工業革命的興起
第一工業革命開始時間、主要發明、特點和對英國的影響
科學的世紀----19世紀
各國重視科學研究；大學成為科研重地；形成了科學研究的科學家群體。（達爾文《物種起源》；內燃機發展的理論基礎）
工業革命的新階段
第二次工業革命的時間、特點、主要發明、應用產業和影響
人在工廠
1840年前後的英國機器生產的工廠取代了手工工場
工廠有嚴格的勞動紀律和管理制度；出現流水生產線（福特）
第二課
整體世界的最終形成
地球變小了
1、整體世界形成的必要條件；整體世界形成的表現
2、整體世界最終形成的時間------20世紀初
文明與野蠻相交織
1、整體世界形成過程對西方國家的影響---瓜分世界，進行殖民掠奪，控制和奴役著世界上絕大部分土地和人口；對亞非拉國家影響----淪為殖民地和半殖民地，民族危機嚴重；
2、文明----工業文明傳播到亞非拉地區，促進社會生活的變化
3、野蠻----西方國家對亞非拉地區進行野蠻的殖民侵略和掠奪
挑戰與回應
1、反抗斗爭獲得獨立------海地（拉丁美洲第一個獨立國家）
2、適應工業化改革--------日本（亞洲第一個走上工業化道路）
第三課
匯入工業文明大潮的中國
屈辱的歲月
1840—1901年
1、1839年林則徐虎門硝煙及評價；英國發動戰爭的真正目的
2、1840-1842年鴉片戰爭、《南京條約》內容及影響
3、1894-1895年甲戊中日戰爭、《馬關條約》內容及影響
3、19世紀末列強掀起了瓜分中國的狂潮-------劃分勢力范圍
4、1900-1901年八國聯軍侵華戰爭、《辛丑條約》內容及危害
悲壯的抗爭
1、元里人民抗英（鴉片戰爭）；關天培（鴉片戰爭），鄧世昌（甲戊海戰），徐驤（台灣軍民抗日）
2、太平天國運動原因、領導人、性質、意義、失敗原因
師夷長技以制夷
1、鴉片戰爭後地主階級代表對待西方的態度發生變化及原因
2、林則徐—中國西學第一人；魏源--師夷長技以制《海國圖志》
3、學習西方---洋務運動（時間、代表人、學習內容、結果）
從維新到革命
1、1895年公車上書拉開戊戌變法序幕（康有為、梁啟超）
2、維新派觀點與洋務派觀點的不同（ P7I頁）
3、維新變法失敗的原因及教訓
3、孫中山（革命派）1905年建立同盟會，1911年發動武昌起義，史稱辛亥革命。1912年中華民國成立。
4、辛亥革命的歷史意義和歷史局限分析。
第四課
工業時代的社會變遷
工業化和城市化
三大產業的出現，什麼是工業化和城市化，什麼是「城市病」
現代文明生活的源頭
工業化奠定現代文明生活基礎的表現：物質生活水平提高，追求合理飲食；醫學進步人均壽命延長；生活質量提高（洗衣機）；婦女地位提高（三八婦女節）；義務教育普及；大眾傳媒發展，；服裝休閑大眾化；交通方式革新；居房建築鋼筋水泥化等
馬克思主義的誕生
1、工業革命後西方社會的兩大主要階級----資產階級、無產階級
2、工人爭取權利的斗爭—法國里昂工人起義、英國憲章運動
3、空想社會主義：法國聖西門、傅立葉和英國歐文（和諧公社）
4、科學社會主義：1848年《共產黨宣言》馬克思和恩格斯
❷ 《歷史與社會》八年級下復習提綱
第五單元 工業文明的來臨
課目
每課子目錄
應該掌握的主要知識點
第一課
工商業的興起
工廠從這里發展而來
1.、作坊與手工工場的區別；作坊、手工工場和工廠的關系；
2、14世紀義大利最早出現手工工場；中國明清時期也出現了；
3、手工工場出現和發展的意義；但西歐仍處於農業社會
商人的地位變了
1、16世紀商人地位的特點（經濟地位顯赫有較高的政治地位）
2、利商政策與商人地位變化的關系（思考題）
3、16世紀西歐的商人、貴族和農民地位的變化
第二課
沖破思想的牢籠
蒙娜麗莎的微笑
（文藝復興運動）
14---16世紀
1、文藝復興運動最早興起於14世紀的義大利，後影響西歐
2、文藝復興運動的代表人物----達芬奇、莎士比亞
3、文藝復興運動的性質、意義和人文精神的核心思想
「教皇奶牛」的解放
（宗教改革運動）
1、教皇奶牛稱呼的由來 2、宗教改革領導人--路德
3、宗教改革運動使得德國，走上了獨立發展的道路
近代科學的誕生
（近代科學革命）
1培根---知識就是力量 2哥白尼日心說—科學革命的開端
3、布魯諾---宇宙無限論 4、牛頓-----物理力學（萬有引力）
理性之光
（17-18世紀啟蒙運動）
1、17—18世紀西歐啟蒙運動的中心是法國
2、啟蒙運動的旗手：伏爾泰（天賦人權）盧梭（人民主權）
第三課
世界開始走向整體
發現新大陸
1、新航路開辟的原因，促成新航路開辟的因素和客觀條件
2、海上探險走在最前面的兩個國家------葡萄牙西班牙
3、迪亞士、哥倫布、達伽馬、麥哲倫的航海路線和貢獻
全球聯系的加強
（正面影響）
加強了各個大陸之間的聯系，拓展了人們的眼界，促進了人類文明的傳播與交融；為人們遷徙提供了方便，促成了新的民族產生；促進了國際貿易的發展；促進了不同地區文明的交流。總之，世界開始走向整體。（荷蘭----海上馬車夫）
黑人是怎樣來到美洲的
（負面影響）
掠奪土地和財富；毀滅印第安文明；販賣黑奴。總之，造成了亞、非、拉美長期的落後與貧窮。（英國—日不落帝國）
第四課
資產階級革命：新體制的創立
議會對王權的勝利
（英國資產階級革命1640—1688年）
1、英國資產階級革命原因---封建專制統治阻礙資本主義發展
2、議會軍資產階級領導人-----克倫威爾；處死國王查理一世
3、革命成果----《權利法案》君主立憲制
歷史上第一位總統產生
（美國獨立戰爭資產階級革命）
1775---1781年
1、美國獨立戰爭的原因-----英國對北美的殖民統治
2、來剋星頓槍聲---拉開獨立戰爭序幕 領導人----華盛頓
3、1776年7月4日《獨立宣言》宣告美國的誕生
4、1787年美國制定憲法（三權分立），確定共和政體
忘我獻身的法國公民
（法國資產階級革命）
1789年—1793年
1、法國資產階級革命原因----封建專制等級制度阻礙資本主義發展，階級矛盾尖銳
2、巴黎人民的三次起義使革命達到頂峰（三次起義的成果）
3、革命文件《人權宣言》 領導人—羅伯斯庇爾
4、法國革命的意義；法國政體—共和制
5、拿破崙1804年建立法蘭西帝國，頒布《法典》，鞏固了革命成果。
第五課
面臨挑戰的中國
最後的盛世
1、1368年朱元璋建立明朝；1636年清建立，1644年清軍入關
2、江南地區手工工場興起棉紡織業發達，出現徽商晉商商幫
3、對外貿易出超，經濟實力世界第一，出口絲綢茶葉瓷器
統一多民族國家的鞏固和發展
1、明修長城清修廟-----兩朝民族政策的差異
2、清---管理西藏、土爾扈特部回歸、平定準葛爾和回族叛亂
3、中俄雅克薩之戰和《尼布楚條約》（康熙）
專制帝國
（專制皇權高度加強）
1、明太祖朱元璋廢除丞相，設廠衛 2、清雍正設立軍機處----皇權強化達到頂峰 3、文字獄、八股取士---黃宗羲
來自海上的挑戰
1、1405—1433鄭和下西洋規模和意義（今年是600周年）
2、傳教士來華---利馬竇 郎士寧
3、殖民者來華---澳門侵佔澳門、荷蘭侵佔台灣（鄭成功）
4、清朝的對外政策------閉關自守，廣州一口通商
第六單元 席捲全球的工業文明浪潮
課目
每課子目錄
應該掌握的主要知識點
第一課
改變世界的工業革命
工業革命的興起
第一工業革命開始時間、主要發明、特點和對英國的影響
科學的世紀----19世紀
各國重視科學研究；大學成為科研重地；形成了科學研究的科學家群體。（達爾文《物種起源》；內燃機發展的理論基礎）
工業革命的新階段
第二次工業革命的時間、特點、主要發明、應用產業和影響
人在工廠
1840年前後的英國機器生產的工廠取代了手工工場
工廠有嚴格的勞動紀律和管理制度；出現流水生產線（福特）
第二課
整體世界的最終形成
地球變小了
1、整體世界形成的必要條件；整體世界形成的表現
2、整體世界最終形成的時間------20世紀初
文明與野蠻相交織
1、整體世界形成過程對西方國家的影響---瓜分世界，進行殖民掠奪，控制和奴役著世界上絕大部分土地和人口；對亞非拉國家影響----淪為殖民地和半殖民地，民族危機嚴重；
2、文明----工業文明傳播到亞非拉地區，促進社會生活的變化
3、野蠻----西方國家對亞非拉地區進行野蠻的殖民侵略和掠奪
挑戰與回應
1、反抗斗爭獲得獨立------海地（拉丁美洲第一個獨立國家）
2、適應工業化改革--------日本（亞洲第一個走上工業化道路）
第三課
匯入工業文明大潮的中國
屈辱的歲月
1840—1901年
1、1839年林則徐虎門硝煙及評價；英國發動戰爭的真正目的
2、1840-1842年鴉片戰爭、《南京條約》內容及影響
3、1894-1895年甲戊中日戰爭、《馬關條約》內容及影響
3、19世紀末列強掀起了瓜分中國的狂潮-------劃分勢力范圍
4、1900-1901年八國聯軍侵華戰爭、《辛丑條約》內容及危害
悲壯的抗爭
1、元里人民抗英（鴉片戰爭）；關天培（鴉片戰爭），鄧世昌（甲戊海戰），徐驤（台灣軍民抗日）
2、太平天國運動原因、領導人、性質、意義、失敗原因
師夷長技以制夷
1、鴉片戰爭後地主階級代表對待西方的態度發生變化及原因
2、林則徐—中國西學第一人；魏源--師夷長技以制《海國圖志》
3、學習西方---洋務運動（時間、代表人、學習內容、結果）
從維新到革命
1、1895年公車上書拉開戊戌變法序幕（康有為、梁啟超）
2、維新派觀點與洋務派觀點的不同（ P7I頁）
3、維新變法失敗的原因及教訓
3、孫中山（革命派）1905年建立同盟會，1911年發動武昌起義，史稱辛亥革命。1912年中華民國成立。
4、辛亥革命的歷史意義和歷史局限分析。
第四課
工業時代的社會變遷
工業化和城市化
三大產業的出現，什麼是工業化和城市化，什麼是「城市病」
現代文明生活的源頭
工業化奠定現代文明生活基礎的表現：物質生活水平提高，追求合理飲食；醫學進步人均壽命延長；生活質量提高（洗衣機）；婦女地位提高（三八婦女節）；義務教育普及；大眾傳媒發展，；服裝休閑大眾化；交通方式革新；居房建築鋼筋水泥化等
馬克思主義的誕生
1、工業革命後西方社會的兩大主要階級----資產階級、無產階級
2、工人爭取權利的斗爭—法國里昂工人起義、英國憲章運動
3、空想社會主義：法國聖西門、傅立葉和英國歐文（和諧公社）
4、科學社會主義：1848年《共產黨宣言》馬克思和恩格斯
❸ 八年級下冊人教版歷史與社會提綱
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❹ 人教版初二下冊歷史與社會復習提綱
1、兩個生長高峰p2
2、青春期生理、心理的變化？p2-p4
（青春期性心理發展的三個階段？我們處於哪個階段，及其應對？）p4
3、怎樣理解青春期是一個人成長的黃金期和關鍵期？P2 P9
4、正視青春期的煩惱和困惑。怎樣調節青春期的煩惱
5、什麼是青春期閉鎖心理？影響？克服？p8-9
6、青春期的情緒問題？怎樣調節情緒？p10-11
7、男女生交往的好處？異性效應？p13-15
8、男女生交往的藝術？（如何交往？）P15-17
10、感悟生命：生命是 的。舉例說明。P21-26
人類應該如何對待世界上其它的生命？為什麼？P25
11、與其他生命相比，人的生命有什麼不同？P27
12、人的生命存在是一種權利？（一切權利的源泉和基礎、受法律的保護、尊重他人的生命權）P28
13、為什麼要珍愛自己的生命？如何珍愛自己的生命？P28-30
14、為什麼要尊重他人的生命？P31-
如何尊重他人的生命？
15、怎樣創造生命的價值？P35-37
我們應如何珍惜自己的生命？見作業本P18
16、惜時名言俗語？如何珍惜時間？P35
17、辯析：奉獻是偉人的事，我們平凡人的生命中沒有奉獻的機會。P37
18、變化中的經濟生活表現？變化的原因？P43
19、我們的經濟生活主要是？我們購買力基本上依賴於？怎樣的消費是合理的？
20、為什麼經濟生活離不開法律的保障？和經濟生活密切相關的法律？我們應該怎麼做？
21、我們的經濟生活主要是？我們購買力基本上依賴於？怎樣的消費是合理的？
22、為什麼經濟生活離不開法律的保障？和經濟生活密切相關的法律？我們應該怎麼做？
23、關於財產權的法律規定？什麼是個人的財產（合法、非法）？什麼是財產所有權？關於未成年人財產權的規定？
24、什麼是智力成果權（知識產權）？未成年人有無知識產權？
25、什麼是財產的繼承？我國的相關法律及規定？（繼承人范圍、繼承順序、遺產分配原則）（代位繼承和遺贈）
26、什麼是遺產？遺產繼承的兩種方式？
27、消費者有哪些權利？幾種常見的侵權行為？作為消費者，應如何維權？
第四單元：做負責任的公民
1、什麼是責任？責任與我們的關系？
2、為什麼人必有責（即為什麼說責任與我們「如影隨形」）？
3、怎樣理解「人各有責」？
4、多重角色，多種責任：做作業本P38——11
*社會角色與責任的關系？
5、為什麼一定要學會負責？（責任感的重要性？）
6、什麼是責任意識？
7、怎樣才算是一個有責任感的人？
8、怎樣積極承擔責任？（敢於負責、善於負責）
9、中學生應承擔哪些責任？
10、責任感的最高體現是？為什麼要對社會負責？怎樣對社會負責？
第五單元 生活在法律的保護中
一、1、我們未成年人的權利有哪些？P81（在家中，在學校中，在社會生活中，其他權利）
2、未成年人為什麼需要國家法律的特殊保護？（P82-83）專門保護未成年人的法律。（P83）
3、《未成年人保護法》第一部、《預防未成年人犯罪法》
二、1、法律對未成年人的特殊保護有哪些？：家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。
2、家庭保護的重要性。（P84） 主要內容（P84） 作用（P85）
3、學校保護的重要性（P85） 主要內容（學校主要履行的職責，P86）
4、社會保護的必要性（P87） 社會保護的內容P87-88
5、司法保護的對象，原則，方針，司法保護的內容P89-90
三．學會自我保護
1．防患於未然（加強自我保護的必要性，P91-92）
2、．依法實施自我保護（P93-95）
預防侵害的首要原則、？自我保護的最有效措施就是什麼？
3．我們要勇於和善於與不法侵害行為做斗爭，遇事不怯弱，以免讓壞人為所欲為，擔一定要注意方式方法。
八年級上期末復習提綱
第一單元 讓青春充滿活力
一．青春期
1．進入中學，我們就先後進入了青春期。一個人從出生到發育成熟，要經歷兩個生長高峰：第一個是從出生至兩歲，第二個就是青春期。（P2）
2．青春期的特點 （P2~P4）
①生理特點 （P2）
②心理特點：（P2-P4）
第一，性格特徵是越來越清晰。男生更多一點堅強勇敢，女生更多一點溫柔細膩。
第二，青春期生理和心理的變化常使人感到新奇、神秘，很想了解其中的奧秘，也會帶來絲絲煩惱和點點困惑。
第三，隨著對異性了解的加深，異性之間的吸引力增大，與異性交往的願望加強。這種情感不乏純潔、好奇，需要我們好好地珍惜和保護；同時，也需要我們理智、正確地對待。
3．怎樣消除青春期的煩惱？（P5—P6）
①通過正確的途徑學習青春期知識，了解自己的生理、心理變化，消除對性的好奇和神秘感，及時解除不必要的煩惱和心理負擔。
②我們可以在學習之餘投身於各種文體活動，培養自己多方面的興趣和愛好，豐富自己的精神生活，開闊視野，廣交朋友，減少青春期的煩惱。
③我們可以增強自製力，用理智來控制自己的情感和行為。
二．青春期閉鎖心理
1．什麼是青春期閉鎖心理？（P8）
進入青春期後，我們的內心世界變得豐富多彩。一方面，我們渴望被人理解和關注；另一方面，我們的獨立感增強，又不願意把自己的內心輕易表露出來。這就出現了青春期常見的閉鎖心理。
2．怎樣走出青春期閉鎖心理呢？（P9）
①我們要學會正確認識自我，主動開放自我，樂於關心他人，走出並且才鎖心理。（P9）
②咨詢窗口中的內容（P9）
三，男生女生
1．男生女生正常交往的好處。（交往的必要性，P13-14）
①男女生之間通過正常交往，可以建立純真的異性友誼，豐富我們的生活，這對我們的成長有很大的幫助。
②男女生能常在一起學習、活動，通過交往彼此了解、熟悉，神秘感也會隨之消失，有利於心理健康。
③男女生在思維、性格等方面都有著自己的優勢，男女生交往可以相互取長補短，促進自我完善。
④男女生之間的友好交往，往往會激發內在的積極性和創造性，提高學習和活動的效率。
2．男女生交往的藝術（怎樣交往？P15-P17）
①男女生在交往時既要活潑開朗、熱情大方，又要保持適當的距離，不能過分親近、隨便。②尊重異性的同學才能得到異性的尊重。
③同學交往要保持純潔的友誼，與異性同學相處態度自然大方，故作姿態往往讓人感到別扭，過分差怯又會導致交往障礙。（加上P19中的五個原則）
第二單元 感悟生命 珍愛生命
一．感悟生命
1．生命是可愛的（P21-P22）
2．生命是可敬的（P22-24）
生命是可敬的，地球上的每個生命都是獨特的。在世間，保護和延續生命的故事可以感動天地。我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為生命的獨特和神聖！
3．生命是可貴的（P24）
生命是寶貴的，因為每個生命都來之不易；生命是寶貴的，因為每一個生命都在頑強地表現自己；生命是寶貴的，因為對大多數個體來說，生命只有一次，一旦失去就無法復生。
4．世界因生命而精彩 （P25-26）
我們生活的地球上，各種生命體相映成趣，相互依存，相互制約，世界因各種生命的存在而豐富多彩。
①人應該珍愛地球上的其它生命。人的存在不是孤立的，人類也是一種生物，是地球生物鏈中的一環。人類和其他生命共同分享著地球，彼此是朋友，每種生命都有存在的價值。當我們以敵對的態度對待其他生命的時候，實際上就把自身孤立起來了。
②人與大自然的關系：人類並不是大自然的主宰者，而是大自然的看護者。
二．珍愛我們的生命
1．人的生命的獨特性（P27-28）
①人是世界上獨特的生命個體，與其他生命形式相比，人類的生命最具有智慧，人可以憑借自身的智慧過一種創造性的生活。
②每個人的生命都是獨一無二的，每個人對生命的體驗也是不同的。
2．生命是一種權利（ P28）
①人的生命權是人與生俱來最神聖的權利，是一個人所擁有的一切權利的源泉。我們每個人都要好好活著，珍愛我們的生命權。
②國家制定了相關的法律，保護每個人的生命神聖不受侵犯。社會和個人，都應尊重他人的生命權。
3．珍愛自己的生命
①為什麼要珍愛自己的生命？（P28-29）
第一，珍愛生命不僅是一種權利，而且也是一種義務。
第二，生命對於我們每個人來說只有一次，是非常寶貴的。
第三，生命不僅屬於我們自己，而且屬於一切愛我們和我們愛的人，屬於社會。那種隨意糟蹋自己生命，甚至放棄生命的行為，是一種對自我、他人和社會不負責任的表現。
第四，學會愛自己，是源於對生命本身的崇敬和珍重。
②怎樣珍愛自己的生命？（P30）
第一，用感激之心來看待生命，我們就會發現，其實，平凡的生命也是如此的豐富多彩。
第二，悅納自己的生命。生命的成功固然美好，點點遺憾有時也是一種美麗。不管我們面對的是幸運，還是一時的苦難，我們都要珍愛自己的生命，悅納自己的生命。
4．尊重他人的生命（P31）
生命和健康的權利對每一個人來說都是平等的，我們沒有理由隨意侵犯他人的生命和健康權。在社會中，尊重、關愛他人的生命，也意味著更好地關愛自己的生命。
三．創造生命的價值（怎樣創造、提升生命的價值？P35-38）
1．珍惜時間。生命是由一小時一小時、一分鍾一分鍾累積起來的，珍惜時間就是珍惜自己的生命。愛惜時間，充分利用時間，可以最大限度發掘自我生命的潛力。
2．勇於創造。創造能挖掘人的潛能，展現生命的價值，盡顯生命的魅力。我們可以從身邊的小事做起，從現在做起，在平凡的實踐中創造。
3．樂於奉獻。向周圍的生命奉獻我們力所能及的關愛，我們的生活就會更加美好。
第三單元 關注經濟生活
一．我們身邊的經濟生活
1．變化中的經濟生活(表現，P43)
①從自行車到小轎車，從傳呼機到手機，從286電腦到攜帶型手提電腦……無一不體現了我們經濟生活的日新月異。
②隨著經濟生活的變化，各種商業廣告遍及我們生活中的每一個角落。它提供各種商品信息，幫助人們購物置業。
③經濟生活的變化，還反映在人們的日常用語中，如社會保障、綠色食品、銀行按揭、電子匯兌、互聯網、WTO等等，都是如今經濟生活中的「新興詞彙」。
2．我們也有經濟生活（P44）
3．經濟生活需要法律保障（經濟生活為什麼需要法律保障？P45-46）
①經濟高速發展，生活迅速變化，我們需要良好的經濟秩序，經濟生活離不開法律的保障。②市場經濟越發達，就越需要法律的規范。法律的健全，會使人們的權利和利益得到更充分保護。每個人都要增強維權意識，認真學習法律，利用法律武器來維護自己的正當權益。
二．我們的財產權利
每個人對自己的合法財產都擁有所有權，並且對財產還享有繼承權。當合法的財產權受到侵害時，公民有權運用法律手段維護自己的合法權益。
1．財產的擁有與支配（P48-51）
①什麼是財產所有權？財產所有權是指所有者依法對自己的財產享有佔有、使用、收益和處分的權利。
②我國法律保護什麼樣的財產？我國法律保護公民的財產，但並非所有財產。我國法律只保護合法財產的所有權，非法財產不受保護。
③智力成果也受保護
公民財產還包括精神產品，如著作權、專利權、發明權等。
2．財產的繼承（P52-54）
財產繼承分遺囑繼承和法定繼承。按照被繼承人生前立下的遺囑來繼承，那就是遺囑繼承；沒有遺囑的按照法律規定的繼承人范圍和繼承順序來繼承，這就是法定繼承。
三．做理智的消費者
1．合理消費
①我們的經濟來源：我們的購買力基本上是依賴於父母和家庭，經濟來源絕大部分是父母給的零用錢。
②中學生產消費心理和結構：隨著商品經濟的不斷發展，我們的消費觀念正在發生著明顯的變化，中學生的消費結構向著多元化的方向發展，許多人在購買商品的動機和目的上出現了明顯的差異。
③你是怎樣使用你的零花錢的？
④怎樣消費是合理的消費？
2．維護權益
①在日常生活中，消費者的權益受到侵害的事情時有發生。為了保護廣大消費者的合法權益，我國於1993年頒布了《消費者權益保護法》。
②消費者的權益有哪些？
安全權、知悉權、公平交易權、自主選擇權、求償權、尊嚴權。
③依法維權
我們作為未成年人，應該了解有關法律知識，學會運用法律來維護自己的權益，即努力做一個維權的消費者。
維權的途徑：與經營者協商和解 請求消費者協會調解 向行政部門申訴
提請仲裁機構仲裁 向人民法院提起訴訟
第四單元 做負責任的公民
一．感受責任（P63-65）
1．人必有責任
生活在社會中的每個人，都要扮演一定的社會角色，做與各自角色相匹配的事情，即承擔一定的責任。責任如影隨形。作為社會的一員，責任並不是強加在個人身上的，相反，責任是我們成長的內在需要。
責任往往產生於人們在交往過程中的相互幫助和彼此承諾。
責任，有的重如泰山，有的普通平凡。
2．人各有責任
我們在生活舞台上扮演著屬於自己的角色，角色不同，所要承擔的責任也就有所不同。
3．多重角色，多種責任
在社會生活中，不同的角色意味著不同的責任。但是我們每個人並不只是扮演著一種角色，而是多重角色的「集合」。
在不同的生活場景中，與不同的人打交道便規定了我們不同的角色、身份，同時也負有不同的責任。在社會生活中，每一個人都是多重角色，也負載著多種責任。
二．學會負責（怎樣負責？P69-74）
1．增強責任意識（P70-71）
①責任意識也就是通常所說的責任感。
②有責任感的表現：
第一，一個有責任感的人是生活的有心人，對人對事不漠然。
第二，一個有責任感的人是一個執著的人，任憑風吹雨打，都不會放棄自己的信念、忘記自己的職責。
第三，是一個在緊要關頭、危急時刻，挺身而出的人，他（她）的情懷往往同奉獻乃至犧牲聯系在一起。
第四，是一個做了錯事以後，敢於承認錯誤，並改正錯誤，彌補過失的人。
第五，是一個樂於助人，兌現承諾的人。
③增強責任意識的重要性（P70）
第一，對國家來說，只有一個國家的人民都有了責任意識，國家才能繁榮昌盛。
對社會來說，只有整個社會的成員都有了責任意識，社會才會和諧進步。
第三，對集體來說，只有一個集體的成員都有了責任意識，集體才會生機勃勃。
第四，對家庭來說，只有家庭的每個成員都有了責任意識，家庭才會幸福美滿。
第五，對個人來說，只有有了責任意識，一個人才能盡職盡責，取得事業上的成就，受到他人的尊重。
2．積極承擔責任（P71-73）
①敢於負責
一個敢於負責的人，遇事從不退縮。需要自己挺身而出時，會勇敢地說：「讓我來吧！」需要自己承擔責任的時候，也會坦然地承認。
一個敢幹負責任的人，可以贏得別人的尊重，也會使自己變得自信，還能從失敗的經歷中獲得寶貴的經驗。
②善於負責
第一，只要一個人盡其所能，就算得上是一個負責任的人了，承擔責任並不要求魯莽、蠻干。
第二，在人們履行責任時，有時會發生責任沖突。在相互沖突的責任之間進行選擇常常是復雜的，在這種時候，需要我們的膽識和生活智慧。
三．對社會負責（P75-77）
對社會負責是責任感的最高體現。
1．為什麼要對社會負責？（P75-76）
關心社會就是關心自己。在社會中，人與人之間是緊密相聯的。愛別人，就是愛自己；對別人負責，就是對自己負責；關注社會，也就是關注自己。
2．怎樣對社會負責？（P76-77）
①對社會負責，每個人首先要做好自己的事情。我們都是社會的一分子，對自己負責本身就是對社會負責。
②關愛社會，對社會負責，還要求我們關注社會公共事務，積極參加社會公益活動。
③為社會負責，單靠個人的力量是不夠的，需要社會中每個人各盡其責、共同協作，所以從小培養合作意識就十分必要。
第五單元 生活在法律的保護中
一．生活中的法律保護（P81-83）
法律與每個公民的生活息息相關。
1．法律保護公民的權利（P81）
在法治社會里，法律保護每一個公民的正當權利。
任何侵害公民正當權利的行為都將受到法律的懲處。另一方面，在現實生活中，當公民的權利受到侵犯時，應依法維護自己的合法權利。
2．未成年人為什麼需要國家法律的特殊保護？（P82-83）
是未成年人健康成長的特別需要。
①作為未成年人，我們處在長身體、長知識的重要時期，社會生活經驗相對缺乏，辨別是非能力不強，自我保護能力較弱，自身的合法權利受到不法侵害時往往還意識不到，需要國家法律的特殊保護。
②為了保障青少年的身心健康，預防未成年人犯罪，家庭、學校和社會必須對他們予以特殊保護。國家制定了專門法律來保護青少年的正當權益。
3．專門保護未成年人的法律。（P83）
《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》
二．法律對未成年人的特殊保護（P84-90）
法律對未成年人的特殊保護有：家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。
1．家庭保護（P84-85）
①家庭保護的重要性。（P84）
第一，家庭對於未成年人的健康成長發揮著重要的作用，民主和睦、幸福溫暖、重感情、守信用的家庭氛圍，對未成年人良好品格的形成有著潛移默化的影響。
第二，家庭保護不僅是未成年人的需要，也是父母和其他監護人所要承擔的義務。
②家庭保護的主要內容（P84）
③家庭保護的作用（P85）
家庭保護可以使未成年人的合法權益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人提供健康成長的家庭環境。同時，家庭還築起了預防未成年人犯罪的第一防線。
2．學校保護（P85-86）
①學校保護的重要性（P85）
②學校保護的主要內容（學校主要履行的職責，P86）
③現狀（P86）
3．社會保護（P87-88）
①社會保護的必要性（P87）
②法律對社會保護的規定（P87-88） （社會保護的內容）
第一，我國法律規定，有些活動場所是禁止未成年人進入的，比如營業性歌舞廳、錄像廳、電子游戲廳、網吧等。
第二，國家鼓勵創作或者提供有益於未成年人健康成長的作品，嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像製品。
第三，我國法律還在未成年人的招工和就業方面做出了相應規定。
第四，國家還保護未成年人的隱私權，保護未成年人的智力成果和榮譽不受侵犯，為未成年人提供必要的衛生保健條件，做好預防疾病工作等。
4．司法保護（P89）
①司法部門對未成年人的違法犯罪，在處罰上與對成年人的違法犯罪是有區別的。
②司法機關在辦理未成年人的違法犯罪案件中，本著教育為主、懲罰為輔的原則，堅持教育、感化、挽救的方針，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴，保護他們的合法權益，以促使其早日改過自新，這也是我國法律保護未成年人的一個重要方面。
③我國法律的相關規定（P90）（司法保護的內容）
三．學會自我保護
雖然家庭、學校、社會等方面加強了對未成年人的保護，但未成年人還要樹立自我保護意識，提高自我保護能力，把外在的保護和自我保護結合起來。
1．防患於未然（加強自我保護的必要性，P91-92）
①在社會各界努力為未成年人的健康成長創造良好環境和條件的同時，由於自我保護能力特別是自我保護意識的缺乏，未成年人受到傷害的事件仍時有發生。
②在遭遇突發事件和不法侵害的情況下，社會、學校和家庭的保護有時不能及時到位，即出現「保護缺位」，這時候自我保護就非常重要了。
2．掌握一定的自我保護技巧和方法，提高自我保護能力。（P93）
當遇到下列情況時，怎麼辦？
①發生重大交通事故時
②看到有人行竊時
③發生火災時
④發現有人溺水時
⑤當發生自然災害時
3．依法實施自我保護（P93-95）
依靠法律是預防侵害的首要原則，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護的最有效措施就是求助法律。
①及時報警（P93）
報警時可使用的方法（P94）
②學會請律師（P94）
律師能為我們提供的幫助有哪些？（P94）
③尋求法律援助（P95）
4．我們要勇於和善於與不法侵害行為做斗爭，遇事不怯弱，以免讓壞人為所欲為，擔一定要注意方式方法。
❺ 新人教版八年級下冊《歷史與社會》復習 提綱
你找找看有沒有....
❻ 八年級下冊歷史與社會復習提綱
第五單元復習提綱
5-1工商業的興起
隨著商業的發展和時代的進步，小作坊發展成為手工工場
手工工場出現的時間和地點
最早出現於14世紀的義大利，後來擴展到西歐其他國家。
手工作坊和手工工場的比較
手工作坊
手工工場
所有者
手工作坊主
手工工場主
勞動者
作坊主與家人或幫工
手工工場工人
生產方式
作坊主進行全程工作
工人之間分工合作
生產關系
學徒不領取工資，依附於作坊主。
手工工場主與工人是僱傭與被僱傭的關系
手工工場的特點
生產規模大、產量高；工人多，分工合作；出現了僱傭勞動，工場主是生產的組織者和管理者，不再進行全過程的生產。
手工工場的作用
提高了生產效率，改善了人們的生活，進一步促進了貿易的發展。
生產力變化
手工作坊——手工工場——工廠
生產關系變化
作坊主——富商（既是手工工場主又是商人）——早期資產階級
失地農民——雇傭工人——早期工人階級
手工工場時代，是由農耕文明時代向工業文明時代過渡和准備階段。手工工場時期，農業仍然是主要產業。
5-2沖破思想的牢籠
時間
14世紀－16世紀
發生地
義大利，後傳播到西歐一些國家
發生背景
工商業發展，資本主義萌芽的出現
代表人物
達·芬奇（義大利藝術家。被稱為「文藝復興時代最完美的代表人物」。代表作：《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》）
莎士比亞（英國劇作家。代表作：《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《威尼斯商人》）
什麼是「文藝復興」運動
文藝復興時期，一些先進的知識分子藉助研究古代希臘羅馬的文化，通過文藝創作，宣傳人文精神。
實質
資產階級文化的興起
人文精神的含義
肯定人的價值與尊嚴，重視人的作用和需要，主張一切以人為本，要求一切從人出發，最終一切為了人。
性質和意義
文藝復興運動是一次思想解放運動，反映了當時新興資產階級的願望，使人們的思想從宗教愚味中解放出來。
5-2-2「『教皇奶牛』的解放」
德國宗教改革的歷史背景
16世紀，羅馬天主教會日益腐敗。文藝復興運動興起。
馬丁·路德的主張
在信仰問題上，人人都是平等的。只要自己真誠懺悔，就可以得救。（因信稱義）
宗教改革的影響和意義
德國宗教改革運動席捲了全國，各地的教會紛紛獨立。這一時期，瑞士、英國等西歐國家也掀起了波瀾壯闊的宗教改革運動，相繼擺脫了羅馬教會的控制，走上了獨立發展的道路。
5-2-3「近代科學的誕生」
英國科學家培根提出了一個重要思想：「知識就是力量」
科學家研究自然
天文學
波蘭科學家哥白尼提出的「日心說」被譽為「科學革命的開端」。
比較托勒密、哥白尼以及布魯諾的思想，明白人類的科學探索是循序漸進的。
物理學
牛頓的突出成就是提出了「萬有引力定律」。
科學的作用
科學可以幫助人類認識自然，揭示自然界的奧秘，從而以科學、理性的態度看待世界。
5-2-4「理性之光」
何為「啟」「蒙」
就是「打破」「蒙昧主義」（迷信和無知）
興起時間
17、18世紀
啟蒙運動興起的背景
根本原因：西歐資本主義進一步發展
因素：文藝復興運動，宗教改革，科學革命等
頂峰
18世紀後半期，法國
性質
第二次思想解放運動
啟蒙運動的代表
代表人物
主要觀點
伏爾泰
啟蒙運動的旗手，提倡天賦人權
盧 梭
人民主權思想
孟德斯鳩
三權分立
狄德羅
網路全書派
啟蒙運動的影響
1、為資產階級取得統治地位作了思想和理論准備。
2、為法國大革命作了充分的思想准備。
3、啟迪了人們的思想，動搖了封建統治。
4、激勵了中日等國仁人志士為改造舊社會而斗爭。
5-3世界開始走向整體
新航路開辟後的正面影響
新航路開辟後的負面影響
加強了各個大陸之間的聯系，拓展了人們的眼界，促進了人類文明的傳播與交融。為人們遷徙提供了方便，促成了新的民族產生；促進了國際貿易的發展；促進了不同地區文明的交流。總之，世界開始走向整體。
歐洲國家對美洲、非洲、亞洲進行殖民擴張,掠奪土地和財富；毀滅印第安文明；販賣黑奴。總之，造成了亞、非、拉美長期的落後與貧窮。
5-4資產階級革命：新體制的創立
對比英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國資產階級革命
英國資產階級革命
美國獨立戰爭
法國資產階級革命
革命爆發背景
查理一世為了加強王權採取的措施，不僅招致了廣大民眾的普遍不滿，更使國王同議會中的資產階級新貴族的矛盾迅速激化，從而導致了革命的爆發。
英國殖民當局對北美13個殖民地進行殖民統治和壓迫，北美人民要求獨立。
路易十四和路易十六的君主專制統治。
經過
1、1640年，查理一世企圖解散議會
2、1642年，查理一世挑起內戰
3、1649年，議會軍在克倫威爾的領導下取得勝利。查理一世被送上斷頭台
4、1688年，宮廷政變（光榮革命）
5、1689年，議會頒布《權利法案》
1、導火線：波士頓傾茶事件
2、序幕：1775年，來剋星頓的槍聲，揭開了美國獨立戰爭的序幕
3、建國：1776年7月4日，大陸會議發表《獨立宣言》，美利堅合眾國正式誕生。
4、勝利：1781年，美國人民在華盛頓的帶領下最終打敗了英國軍隊，取得了獨立戰爭的勝利。1783年英國正式承認美國獨立
5、1787年制定美國憲法，確定了美國的共和政體和三權分立原則。華盛頓當選為美國第一任總統。
巴黎人民三次武裝起義
1、1789年7月14日，攻克巴士底獄，掀開了法國大革命的序幕，並頒布了《人權宣言》
2、1792年，廢除君主制，建立共和國，國王路易十六被處死
3、1793年，領導者羅伯斯庇爾等實施了一系列革命政策，使大革命達到頂峰。
結果
英國確立君主立憲制（由議會限制王權的政體）
總統共和制
共和政體
歷史意義
英國資產階級革命是世界近代史開始的標志
美國獨立戰爭既是民族解放運動，又是資產階級革命運動。
結束了法國封建專制統治；沉重打擊了歐洲其他國家的封建制度；充分顯示了人民群眾的偉大力量。
5-5面臨挑戰的中國 5-5-1最後的盛世
背景（明清時期）
1368年明朝建立，一直到1840年鴉片戰爭之前的明清歷史。其中1368～1644年是明王朝統治時期，從1644年清軍入關開始是清王朝統治時期，清朝是中國歷史上最後一個由皇帝進行統治的朝代。
「最後的盛世」的表現
農業
玉米、番薯等高產農作物傳入中國。中國的經濟重心已完全轉移到江南地區，「湖廣熟，天下足。」人口增長迅速。
手工業
絲織業、棉紡織業發達
商業
商幫的形成，工商業市鎮的興起，國際貿易頻繁。
社會生活
服務性行業興盛
如何正確看待「最後的盛世」
「夕陽無限好，只是已黃昏；盛世的背後，隱藏著危機。」
5-5-2統一多民族國家的鞏固和發展
明清時期與蒙古族、藏族以及西南少數民族的關系
與蒙古族：明-修築長城 清-土爾扈特部回歸、平定準噶爾叛亂
與藏族：清-冊封達賴和班禪、派駐藏大臣
與西南少數民族：改土歸流
明清統治者不同民族政策
明代統治者主要以防為主，採取了比較被動的防禦政策；清統治者則比較積極主動，採取懷柔的政策籠絡其他少數民族。
明清兩朝對統一多民族國家的鞏固和發展有什麼意義？
維護了國家統一，促進了邊疆地區的開發與內地的文化交流，奠定了今天我國多民族國家的疆域版圖。
5-5-3專制帝國
明清時期高度集中的專制皇權的表現
1、設立專制國家機構：明朝建立廠衛等特務機構、清朝雍正設置軍機處
2、清朝大興「文字獄」
3、科舉考試以八股取士
4、社會生活領域的專制：建貞節牌坊、禁止世俗文化
反對專制皇權的思想家——明末清初學者黃宗羲提出「為天下之大害著，君而已矣」
5-5-4來自海上的挑戰
鄭和下西洋
鄭和七下西洋的時間、路線、作用和失敗的原因
傳教士來華
傳教士帶來的西方文明及其對中國的影響
歐洲殖民者東來
1553年，葡萄牙殖民者佔領澳門；1661年，鄭成功收復台灣（抗擊侵略者和維護祖國統一）。
馬戛爾尼使團來華
清朝統治者對西方殖民者的到來所持的態度與採取的措施，以及馬戛爾尼來華的目的與結果。
為什麼說中國在19世紀面臨著巨大的挑戰？
從國家體制看，中國仍是皇權占統治地位的國家，皇權得到高度強化，人民沒有民主與自由；從思想觀念上看，掌握國家命運的上層統治者仍以中國是世界上最富有的國家自居，不與其他國家進行交流；從對外政策上看，堅持閉關鎖國；從經濟發展來看，中國雖一度處於盛世的繁華，但舊有的體制與觀念，沒有形成良好的經濟運行機制等。因此，當西方國家先後進入革命的時代，國家體制發生巨大變化，尋求向外拓展時，中國仍然按照自己的軌跡發展，這不可避免地使古老中國面臨著來自外部與內部的雙重挑戰。
❼ 八年級下歷史與社會（人教版）第五單元 工業文明的來臨 復習提綱
人教版《歷史與社會》八年級下冊知識點羅列
第
五
單
元
工
業
文
明
的
來
臨 工廠從這里發展而來 現代工廠的來歷；手工工場產生的時間和歷史意義；
商人的地位變了 引起商人地位變化的原因；商人的崛起與貴族的沒落；新興的兩大階級正在形成；
蒙娜麗莎的微笑 文藝復興興起的時間、原因、實質；《蒙》微笑的深刻內涵；人與神的沖突；
「教皇奶牛」的解放 「教皇奶牛」內涵；宗教改革的時間、實質、意義；
近代科學的誕生 近代科學誕生的背景；意義科學（意義與社會意義）；
理性之光 「理性」內涵（民主與科學）；啟蒙運動實質、意義；
發現新大陸 新航路開辟背景；「新大陸」；突出「新」；新航路開辟對人類社會帶來的影響；
全球聯系的加強 物種的傳播；貿易的發展；文明的交流；
黑人是怎樣來到美洲的 殖民掠奪的的原因；對開辟新航路的評價；罪惡的黑奴貿易；聯系美國當今的黑人問題；拉丁美洲的來歷；
議會對王權的勝利 英國革命的根本原因；對課題的解釋（資對貴的勝利、資本主義制度對封建制度的勝利）；新制度確立的標志——《權利法案》，英革命的不徹底性；君主立憲解釋；
歷史上第一位總統 北美獨立運動的一系列事件、獨立戰爭的序幕、范圍、北美宣布獨立的時間、《獨立宣言》1789年美國憲法確定的美國政體及意義、三權分立結構圖解釋。
忘我獻身的法國公民 三個等級制度的了解、第三等級所包括的人、大革命爆發的標志、攻佔巴士底獄圖解、《人權宣言》的思想來源、人民為法國大革命作出的貢獻、大革命的頂峰時期、法國最終確立的政體。
最後的盛世 對課題的理解（中國仍處於世界領先地位，但已是危機四伏）明清時期江南地區商品經濟的發展、著名的商幫、總體上中國仍處於自然經濟。
統一的多民族國家的鞏固和發展 清朝為何不修長城的原因及清統治者為鞏固國家所採取的措施、土爾扈特部回歸、中央對西藏管理的加強、金瓶掣簽制度確定的時間、明成祖時中央直接派官對西南少數民族地區實行管理、清朝奠定了今天我國多民族國家的疆域版圖。雅克薩之戰與《尼布楚條約》
專制帝國 明朝的特務機構、遷杖、清設軍機處與「文字獄」明清時期的八股文。專制的具體表現為政治、文化、經濟、社會生活各方面。這意味著封建專制的中國與思想解放和資產階級革命後的外國差距將出現、黃宗羲思想。
來自海上的挑戰 鄭和下西洋時間、次數、所到地點、遠航目的、與此對比西歐通過海上來華所帶來的影響（明朝時天主教東傳、徐光啟與《幾何原本》、分析利瑪竇繪制的世界地圖、1553年澳門被占、台灣被與鄭成功收復台灣。西方的思想入侵和武力入侵使統治者採取閉關鎖國政策、討論此政策對中國產生的影響。
第
六
單
元
席
卷
全
球
的
工
業
文
明
浪
潮 工業革命的興起 工業革命的時間、發源地、標志、史蒂芬孫與蒸汽機車、蒸汽機原理、工業革命帶來的影響（紡織、交通、採掘）。
科學的世紀 各國重視科學研究的原因、《物種起源》
工業革命的新階段 19世紀後半期，電力的廣泛應用，1870年發明了電動機、1879年發明了電燈、蒸汽機時代到電氣時代、美國和德國在這一階段超過了英國。
人在工廠 手工工場與現代工廠勞動環境的不同點、生產方式的改革：標准化生產和流水線生產。
地球變小了 使地球變小的原因、新通訊工具和交通工具的出現所帶來的工廠擴散、鐵軌延伸、航行方便、人口流動、文化交流、科學技術傳播。1896年第一屆現代奧運會在雅典召開、20世紀初世界最終成為一體。
文明與野蠻的交織 西方各資本主義國家搶占殖民地的原因、西方文明對殖民地的影響和資本主義對殖民地的掠奪。
挑戰與回應 拉美第一個獨立國家海地、日本明治維新背景內容影響。
第五單元 工業文明的來臨
1、手工工場最早出現於14世紀的義大利，手工工場的特點規模較大，僱用了很多工人，工人之間實行分工合作，提高了生產效率。
2、西歐早期的手工工場集中在紡織、采礦、冶金、造船等行業中。
3、16世紀以後，西歐各國為了富國強兵推行有利於商人的政策，手工工場出現後發生變化的階層是商人階層，新的階層資產階級。
4、中國手工工場出現的時間明清時期，地點景德鎮。
5、被稱做「文藝復興時代最完美的代表人物」是達•芬奇，代表作《蒙娜麗莎》和《最後的晚餐》；文藝復興時期英國著名的劇作家是莎士比亞，代表作《羅密歐與朱麗葉》。
6、被稱為「教皇的奶牛」是德國人，宗教改革家是路德，提出「知識就是力量」是培根，提出「日心說」的是哥白尼，「日心說」被譽為「科學革命的開端」，牛頓的突出成就是提出了萬有引力定律，提倡天賦人權的思想家是伏爾泰，被稱為啟蒙運動的旗手，提出人民主權思想的是法國的思想家盧梭。
7、首先發現新大陸的是航海家哥倫布，美洲原有的居民是印第安人，是黃色人種，首先發現西歐通往印度的航線是達•伽馬，首先完成環球航行是麥哲倫。被稱為「海上馬車夫」是荷蘭人。
8、新航路開辟的原因：
①15世紀末，西歐各國商品經濟的廣泛發展和交換的不斷擴大，使黃金成為商品貿易中最重要的支付手段，東方各國的黃金成了西歐人夢寐以求的東西。
②但這時奧斯曼帝國控制著東西方貿易要道，阻隔了西歐各國通往東方的傳統商路；那些熾烈追求東方財富（黃金、珠寶、香料、絲綢等）的西歐各國貴族和新興商人，急切需要探求一條直接通往印度和中國的海上航路。
③地處歐洲西南部瀕臨大西洋的葡萄牙和西班牙，因較早開始了海外冒險和殖民活動，掌握了較先進的航海知識和造船技術，擁有了一定的財力，成為開辟新航路的起航地。
總的來說，新航路開辟的直接原因是：追求財富獲得利益；根本原因是：商品經濟的發展。
產生的影響：
①新航路的開辟，使歐洲的經濟生活發生變化，從此使歐洲市場擴大，發展到世界范圍，流通商品種類增多。
②新航路的開辟，使歐洲貿易中心發生變動，主要商路從地中海沿岸轉移到大西洋沿岸，促使義大利經濟的發展，這也是歐洲資本主義萌芽首先出現在義大利的一個原因。同時，它也使西班牙、葡萄牙、英國、荷蘭等國的商貿經濟繁榮起來。
③新航路的開辟，使歐洲各國加入殖民行列，西歐殖民者從殖民地大肆掠奪財富，歐洲各國迅速富裕起來，形成了新興的資產階級，加速了歐洲封建制度的解體和資本主義生產關系的萌發與發展。
④推動了海外擴張和世界市場的初步形成，促進了資本原始積累。同時，打破了世界各地區間的封閉和孤立狀態，把舊大陸和新大陸聯系在一起，世界歷史邁出了從分散走向整體的關鍵性一步。
9、率先進行殖民掠奪的國家是葡萄牙和西班牙，強占殖民地最多的國家是英國。
10、英國與法國資產階級革命前夕的國王分別是查理一世和路易十六；領導人分別是克倫威爾和羅伯斯庇爾；英國限制王權的法令中最重要的是《權利法案》，革命後建立起來的政體是君主立憲制。
11、揭開美國獨立戰爭的序幕的事件是來剋星頓的槍聲，美國獨立戰爭中發表的文件是《獨立宣言》，獨立戰爭的領導人是華盛頓。
12、法國大革命爆發的標志是攻克巴士底獄，頒布的文件是《人權宣言》，法國的國歌是《馬賽曲》，法蘭西帝國的建立者是拿破崙。
13、明朝的建立者是朱元璋，明清時期棉紡織業發達的地區是松江地區，大量進入國際市場的中國產品是絲綢、茶葉、瓷器等。
14、受到乾隆接見的明朝時西遷的蒙古土爾扈特部，18世紀前期，清政府在西藏設立駐藏大臣代表中央政府管理西藏，清政府平定準噶爾部和回部的貴族叛亂，從法律上確定了黑龍江和烏蘇里江流域的廣大地區為中國領土的條約是《尼布楚條約》。
15、明清朝為加強王權設立的機構分別是廠衛和軍機處，清朝時為加強思想控制，大興文字獄，該時期科舉答卷的文體是八股文。
16、反對專制皇權的中國思想家是黃宗羲。
17、繪制《坤輿萬國全圖》的是義大利傳教士利瑪竇，中國宮廷畫家並參與圓明園西洋風格建築設計的義大利傳教士是郎世寧。
18、1553年，佔領澳門的是葡萄牙，17世紀初佔領台灣的是荷蘭，成功收復台灣的英雄是鄭成功，1793年，英國使臣馬戛爾尼率領使團來到中國，其主要目的是擴大英國的海外市場。
第六單元席捲全球的工業文明浪潮
1、18世紀中期，一場以機器生產代替手工勞動_的工業革命從英國開始，首先出現的行業是棉紡織業，一種新的動力機器——蒸汽機的發明和應用，將人類社會帶入了蒸汽時代。
2、被稱為「科學的世紀」是19世紀，世界上最早的工業化國家是英國，工業革命的新階段最突出的特點是電力在生產和生活中的廣泛應用，從而使人類進入電氣時代。
3、對比工業革命的早期階段和新階段
工業革命的早期階段 工業革命的新階段
主要技術發明成果和發明人 珍妮紡紗機(哈格里夫斯)，水力紡紗機(阿克來特)，蒸汽機(瓦特)，蒸汽機車(史蒂芬孫) 電動機(格拉姆)，電磁感應原理(法拉第)，可實際使用的發電機(西門子)，電燈(愛迪生)，巴黎的電力鐵路，電影放映機，電話(貝爾)，汽車(福特)，飛機(萊特兄弟)
工業發展領先國家 英國 美國，德國
主要工業門類 紡織業，機械製造業，冶金業，采礦業，造紙業，交通運輸業 電力工業，鋼鐵工業，化學工業，
石油工業，汽車工業
4、《摩登時代》里的工廠出現了流水線生產方法，電影放映機發明。
5、世界最終形成一個整體的時間20世紀初，主要表現：
領域 表現
經濟 世界基本上形成了統一的市場，各國商品在這個巨大的市場中流動
交通 鐵軌在世界各地延伸，一批港口城市在各國發展起來
人口 人口流動加速，出現了海外移民的熱潮
文化 文化交流更廣泛，工業文明的先進思想、科學技術和生活方式在世界各地傳播
體育 出現了一些世界性的活動，如奧運會
6、拉丁美洲第一個獨立的國家是海地，日本通過明治維新使自己強大起來，成為亞洲第一個工業化國家。
綜合題
1、比較鄭和下西洋和哥倫布航海
（1）鄭和遠航最遠到達：紅海沿岸和非洲東海岸哥倫布航海最遠到達：美洲
（2）鄭和下西洋與哥倫布遠航分別是出自什麼目的？
鄭和下西洋的目的主要有：宣揚國威；加強與海外諸國的聯系；滿足統治者對異域珠寶的需求。哥倫布遠航的目的在於尋找黃金；是歐洲對東方貿易的需要。
（3）鄭和下西洋和哥倫布遠航分別對世界產生了什麼影響？
鄭和下西洋加強了明朝與海外諸國的聯系和友好交往，但給明朝帶來了沉重的經濟負擔，最終導致航海的悄然結束。
哥倫布遠航，使歐洲人發現了美洲，加快了對美洲的開發，促進了西歐資本主義的發展；但同時也給拉美人民造成了巨大的災難。
2、閱讀下列材料回答：
材料一：天朝物產豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無。 —《粵海關志》卷23
材料二：浙民習俗易囂，洋商錯處，必致滋事。————《清高宗聖訓》卷281
材料三：此輩（註：華僑和商人）多系不安本分之人，若聽其去來任意，伊等益無顧忌，輕去其鄉而漂流外國者益眾矣。嗣後應定限期，若逾期不回，是其人甘心流移外方，無可憫惜，朕亦不許其復回。如此則貿易欲歸主人，不敢稽遲在外矣。—《清文獻通考》卷33
（1）材料一中表明「天朝」不願與外國互通貿易。我們把這種政策稱之為閉關政策
（2）結合材料一、材料二，談談實行這種政策的原因。
清朝前期自給自足的封建自然經濟佔主要地位，商品經濟發展十分有限；統治者自認為天朝物產豐盈，且目光短淺，不屑與外國互通有無；統治者還害怕外商與沿海人民往來會滋生事端，便利洋人侵略中國。
（3）材料三中如此限制沿海人民出海貿易，導致的直接後果是什麼？
中國的對外貿易受到阻撓和打擊，逐漸喪失對外貿易的主動權，明代以來盛大的航海事業也衰落下去了。
（4）根據以上材料和所學知識，說說對實行這種政策所產生的後果的認識。
封閉就要落後，落後就要挨打。
3、新航路的開辟使世界開始走向整體，而新型交通工具和通訊工具的發展，為世界聯系的加強提供了必要條件，使整體世界最終形成，洋貨開始湧入中國市場。而如今，悉尼、東芝、松下等外國彩電和寶馬、賓士、別克等高檔轎車已開始進入了平常百姓家。
（1）請你分析一下西歐各國為何不惜巨資化大本錢去開辟新航路？
商品經濟的發展和資本主義的萌芽；歐洲人對黃金的狂熱追求；傳播基督教的動機；
（2）整體世界的最終形成對人類社會產生了重大影響，但對世界各國的影響一樣嗎？為什麼？
不一樣， 19世紀初 新的工業革命基本完成，西方資本主義國家更強大了，而亞非拉國家更落後了。率先完成工業革命的西方資本主義國家，為了佔領海外時常和原料產地，他們加快了殖民侵略的步伐。到19世紀末，將整個世界基本瓜分完畢，亞非拉國家則淪為其殖民地或半殖民地，遭受其奴役。
（3）「而如今，悉尼、東芝、松下等外國彩電和寶馬、賓士、別克等高檔轎車已開始進入了平常百姓家。」這又說明了什麼？ 經濟全球化。
4、歸納明清時期經濟、政治發展的特點，與同時期的歐洲相比，有哪些異同點？
不同點：明清時期中國專制皇權不斷加強，而西方國家則先後爆發資產階級革命，推翻了封建專制制度，建立了資本主義共和制度；中國的思想控制十分嚴密，統治者大興文字獄，加強思想控制，西方國家則在手工工場產生和工商業發展的基礎上，誕生了新的階級，從而引起思想文化領域的變化，文藝復興、宗教改革、近代科學的誕生、啟蒙運動都是這一時期出現的；這個閉關自守，西方不斷想海外探索，開拓海外殖民地。
相同點：手工業發達；商人地位逐漸改變或者說是商人資本十分雄厚；都出現了近代進步的思想家。
❽ 歷史與社會八年級下冊第五單元提綱、
.文藝復興
時間、地點 14-16世紀，發生在義大利，後傳播到傳播到法國、德國、英國等西歐一些國家。
發生背景 工商業的發展，資本主義萌芽的出現。
「文藝復興」運動 14-16世紀，一些先進的知識分子藉助研究古代希臘羅馬的文化，通過文藝創作宣傳人文精神。
代表
人物 達芬奇，義大利藝術家。被稱為「文藝復興最完美的代表人物」。代表作：《最後的晚餐》《蒙娜麗莎》（畫中的婦女神態自然，口角含著一絲微笑，恬靜之中帶有隱約的哀傷 ，富有生命的活力。）
莎士比亞，英國劇作家。代表作：《羅密歐與朱麗葉》、、《威尼斯商人》、《奧賽羅》《哈姆雷特》（課本P10哈姆雷特的話，是對人在宇宙中的價值與地位的肯定，是對人的理性與 智慧的褒揚）
性質 資產階級的思想解放運動
人文精神含義 肯定人的價值與尊嚴，重視人的作用和需要，主張一切以人為本，要求一切從人出發，最終一切為了人。
意義 資產階級的依次思想解放運動，反映了當時新興資產階級的願望，使人們的思想從宗教愚昧中解放出來
2.科學革命
主要科學家及成就 哲學 英國科學家培根提出「知識就是力量」
物理 英國科學家牛頓提出了「萬有引力定律」
天文
義大利 托勒密「地心說」。哥白尼「日心說」 被譽為「科學革命的開端」。
布魯諾（宇宙是無限的，沒有中心）為捍衛真理被教會燒死。
科學的作用 科學可以幫助人類認識自然，揭示自然界的奧秘，從而以科學、理性的態度看待世界。
3.「理性之光」——啟蒙運動
何為「啟蒙」 就是打破「蒙昧主義」（迷信和無知）
興起時間 17、18世紀，18世紀後半期，該運動在法國達到頂峰。
興起的原因 根本原因：西歐資本主義的進一步發展。（西歐先進的思想家們為了張揚理性的力量，發動了啟蒙運動，他們著書立說，激烈批判專制主義和宗教愚昧，宣傳自由、平等和民主。）
條件：「文藝復興」運動、宗教改革、科學革命等。
性質 資產階級的第二次思想解放運動啟蒙運動代表及其主張 伏爾泰：啟蒙運動旗手，提倡天賦人權（人生來就是自由和平等的，一切人都有追求生存、追求幸福的權利，這種權利是天賦的，不能被剝奪。）
盧梭：人民主權思想（一切權力屬於人民，政府和官吏是人民委任的，人民有權委任他們，也有權撤換他們，直至有權舉行起義，消滅奴役壓迫人民的統治者。）
孟德斯鳩：三權分立（美國1787年憲法制定受此思想影響）
狄德羅：網路全書派，18世紀法國160多位思想家和科學家編撰了《網路全書》，宣揚科學和理性，反對迷信和專制。
啟蒙運動影響 1、 為資產階級取得統治地位作了思想和理論准備。
2、 為法國大革命作了充分的思想准備。
3、 啟迪了人們的思想，動搖了封建統治。
為什麼人們給哥白尼的學說以很高的評價：（1）哥白尼的觀念在今天是錯誤的，但是它的觀念不是武斷的，而是建立在觀察和證據的基礎上（2）哥白尼的學說從客觀上動搖了中世紀神權統治的思想基礎，對人們沖破神學思想的束縛產生了巨大的影響。
4.新航路的開辟（最早開辟新航路的國家是葡萄牙和西班牙）
原因 1、手工工場的發展增加了歐洲人對黃金的渴求。2、東西方傳統商路被阻斷使對東方有貿易需求的歐洲人迫切需要尋找一條新的商路。
條件 1、航海技術的進步。（①中國發明的指南針已普遍用於航海事業②造船技術的進步。③已經擁有了豐富的航海知識。）2、地圓學說的流行。
3、西班牙和葡萄牙王室的支持。4、航海家探險的精神
影響 （1）正面影響：加強了全球的聯系，促進了人類社會的進步使世界開始走向整體；①方便了人口的遷徙，形成新的民族（如18世紀中葉，美利堅民族的形成）；②促進了國際貿易的發展；③促進了不同區域文化和科技的傳播和交流。（2）負面影響：掠奪土地和財富，毀滅印第安文明;販賣黑奴。總之，造成了亞、非、拉美長期的落後與貧窮。 （搶占殖民地最多的是英國，被稱為「日不落」的殖民帝國）
主要航海家 時間 1487-1488年 1492年 1497-1498年 1519-1522年
人物 迪亞士 哥倫布 達伽馬 麥哲倫
國別 葡萄牙 義大利 葡萄牙 葡萄牙
航線 西歐—好望角 西歐—美洲 西歐—好望角—印度 環球航行
支持者 葡萄牙 西班牙 葡萄牙 西班牙
（美國以南的美洲地區被稱為拉丁美洲。這以這些地區受屬於拉丁語系的西班牙和葡萄牙的早期殖民統治有關。）
5.資產階級革命
國家 英國 美國 法國
革命背景 君主專制阻礙了資本主義經濟的發展` 英國殖民者壓制北美殖民地資本主義經濟的發展 君主專制使得階級矛盾尖銳，同時阻礙了資本主義經濟的發展。
法國啟蒙思想為法國大革命做了思想上的准備。
開始標志 1640年議會的召開（議會要求限制王權） 來剋星頓的槍聲（1775年） 巴黎人民攻佔巴斯底獄（1789年7月14日）
過程 （1）1640年，議會限制王權，標志革命爆發；（2）1642年，查理一世挑起內戰；（3）1649年，查理一世被押上斷頭台；（4）1688年，資產階級發動政變；（5）1689年，通過《權利法案》，確立君主立憲制。
（1）1773年，波士頓傾茶事件－導火線（2）1775年，來剋星頓的槍聲－美國獨立戰爭的序幕。（3）1776年7月4日，通過《獨立宣言》，美利堅合眾國誕生。（4）1781年，美國打敗英國。（5）1783年，英國正式承認美國獨立。（6）1787年，美國制訂憲法，確定了美國的共和政體。華盛頓當選為美國第一任總統。 （1）1789年7月14日，攻佔巴士底獄（封建專制的象徵）——法國大革命爆發的標志。法國頒布《人權宣言》（2）1792年，巴黎人民舉行第二次起義，廢除君主制，建立了共和國，國王路易十六被推上斷頭台；（3）1793年，巴黎人民第三次舉行起義，大革命達到頂峰。
（〈馬賽曲〉後來被定為法國國歌。）
重要人物 克倫威爾 華盛頓（第一任總統，也是歷史上第一位總統） 羅伯斯比爾
拿破崙
重要文件 《權利法案》在英國確立了君主立憲制，影響深遠。 《獨立宣言》（標志美利堅合眾國誕生（1776年7月4日）《1787憲法》確定了美國的共和政體 《人權宣言》（主要內容：在權利方面，人們生來是自由平等的。）
革命意義 為英國資本主義經濟發展掃清了障礙。 有利於美國資本主義的發展；推動歐洲、拉美革命 結束了法國革命的封建專制；打擊了歐洲其他國家的封建制度；確立了共和政體。
日本明治維新
背景：19世紀中期的，日本是一個閉關自守、封建落後的國家。
1853年，美國打開了日本的門戶，民族危機嚴重。
內容：政府積極倡導向西方學習，引進國外的先進技術和設備，興辦工業企業。 仿效西方建立起學校教育體系。 在風俗習慣和生活方式上，政府也要求國民向西方學習，採取了「改歷」「易服」「剪發」等措施。
意義：日本改變了落後面貌，成為亞洲第一個走上工業化道路的國家。
6.兩次工業革命
工業革命的過程：
（1）工業革命早期階段—蒸汽時代
（2）工業革命的新階段—電氣時代
名稱 時間 標志（特點 ） 主要技術發明成果和發明人 工業發展領先國家
工業革命早期階段 18世紀60年代-19世紀中期 蒸汽機的發明和使用（蒸汽作為動力） 珍妮紡紗機、水力紡紗機
蒸汽機（瓦特）1782年 英國
蒸汽機車（史蒂芬孫）1814年英國 英國率先完成工業革命，成為當時世界上唯一的工業國。
工業革命的新階段 19世紀後半期—20世紀初）
電力在生產生活中的廣泛應用（電作為動力） 電動機（格拉姆）1870年 比利時；電磁感應原理（法拉第）1831年英國；發電機（西門子）1866年德國；電燈（愛迪生）1879年美國；飛機（萊特兄弟）1903年美國；電話（貝爾）1876年美國；汽車（卡爾本茨）德國 美國、德國後來居上，率先實現了電氣化，工業發展勢頭超過英國。
7.馬克思主義的誕生
(1)工業革命就好象一把雙刃劍，雙刃的意思是什麼？
工業革命給人類帶來了巨大財富，推動社會發展與進步，也給社會造成了前所未有的兩極分化，階級差別，造成社會的不公正現象 。
(2)19世紀30——40年代歐洲爆發的大規模的工人運動：
法國里昂工人起義； 英國的憲章運動； 德國西里西亞紡織工人起義
(3)空想社會主義者：
法國的：聖西門、傅立葉 英國：歐文，他的理想社會稱為：新和諧公社
空想社會主義者把理想社會的 實現，寄託於個別統治者和開明富豪的支持。
科學社會主義的創立：
（1）創立者：馬克思、恩格斯
（2）為什麼能創立：馬克思、恩格斯從小就有大志，關心工人疾苦；研究並吸收包括空想社會主義在內的人類優秀文化成果；考察了當時工人的情況，親自參加工人階級的斗爭。
（3）馬克思主義誕生的標志：1848年馬克思、恩格斯起草的《共產黨宣言》的發表。
（4意義：工人階級的革命斗爭，有了科學理論的指導。為剝削和壓迫、沒有貧困和愚昧的社會主義而奮斗的工人階級政黨，在世界各地建立起來。社會主義的號角，成為工業時代的最強音。
8.理想變為現實的十月革命（偉大的俄國十月革命）
（1）背景：①革命前的俄國處在沙皇統治下，是個落後的資本主義國家②第一次世界大戰，俄國人民蒙受了巨大的災難。各種社會矛盾空前激化。
（2）過程：
（一）二月革命：1917年3月彼得格勒武裝起義。
①結果：推翻沙皇專制統治成立資產階級臨時政府，但臨時政府沒有滿足工人和農民的願望。
②性質：資產階級民主革命
（二）十月革命：1917年11月彼得格勒武裝起義
①結果：推翻了資產階級臨時政府，成立了代表了工人、農民的蘇維埃政府。
②性質：社會主義革命
③列寧和布爾什維黨為什麼能得到人民的擁護？
列寧和布爾什維克黨是以馬克思主義為指導，用社會主義的方式改造俄國。他們代表了俄國廣大人民的切身利益，追求的目標是為了滿足工人和農民的願望，因此得到了人民的擁護。
④新生的蘇維埃政府採取了哪些施政措施？
宣布退出第一次世界大戰；頒布了《土地法令》，把土地分配給農民，把銀行和大企業收歸國有，由工人監督企業生產；世界上第一個社會主義國家成立。
⑤十月革命為什麼能取得勝利？
馬克思主義的正確指導；列寧和布爾什維克黨採取了正確的方針政策（指出從資產階級民主革命過渡到社會主義革命）；俄國工人階級力量比較集中。
⑥十月革命的意義：
不僅改變了俄國歷史的發展方向，用社會主義方式改造俄國的道路，對整個人類社會的發展都產生了巨大影響。
9.兩次世界大戰
(1)第一次世界大戰：
①原因：帝國主義國家政治與經濟發展的不平衡，後起的帝國主義國家要求重新瓜分殖民地。
②參戰雙方：以德國、奧匈帝國為首的同盟國和以英、法、俄為首的協約國，以同盟國的失敗結束。
③戰役：凡爾登戰役 （凡爾登絞肉機）---最慘烈的戰役 一戰的轉折點
④特點：飛機、坦克等大量新式武器首次被應用於戰爭，造成了巨大的人員傷亡和財產損失。它警示後人：科學技術是第一生產力，我們應把科技用於造福人類上，用於推動社會的發展上。
⑤性質：帝國主義國家重新瓜分殖民地的非正義戰爭
⑥災難：戰爭歷時四年，參戰國有30個左右，捲入人口達15億，死亡3000萬人。(2)第二次世界大戰：
①發動者：德意日法西斯集團
②性質：是一場法西斯侵略與反法西斯戰爭，是正義與邪惡的戰斗。
③轉折點：斯大林格勒戰役，1942年。
④結果：1945年，意、德、日相繼投降，正義最終戰勝了邪惡。
⑤災難：戰爭歷時六年，先後有60多個國家和地區，20億以上人口捲入了戰爭。死亡達6000萬。
⑥聯合國的成立：1945年10月24日，在美、英、蘇、中等國的共同努力下，成立了維護世界和平與安全的國際組織。
10.改革弊端的羅斯福新政——美國的羅斯福新政
①目的：為了盡快擺脫經濟危機的困境，實行經濟復興。
②特點：全面加強政府對經濟的干預，推行了一系列改革措施。
③內容：①全面加強政府對經濟的干預；②政府規定了企業必須遵守的最低工資和最高工時標准，承認工人有權和僱主集體談判。（作用：減輕了資本家對工人的剝削，局部改變了生產關系，改善了勞動人民的狀況，從而在一定程度上緩解了經濟危機，緩和了階級矛盾。它也是政府對雇員集體議價的支持。③政府以提供工作機會代替賑濟的方法，有國家承建許多公共工程，招募大量失業者。④建立社會保障制度，使退休工人可以得到養老金，失業者得到保險金，子女年幼的母親、殘疾人補助。
④意義：羅斯福改革的精神，鼓舞了美國人民。隨著新政的實施，美國逐漸從噩夢般的經濟危機中走出來，新政中採取的措施，後被許多資本主義國家所借鑒。
思考題：1、羅斯福新政中哪些地方值得我們借鑒？
建立下崗職工基本生活保障制度；重視農業，關注「三農」問題；注重保護和發展民族工業；再就業工程。
弄了好久啊 應該行了吧? 累死我了
❾ 求：人教版八年級下冊歷史與社會復習提綱，（詳細點）
第一部分
1.「中國人從此站起來了」也就是中華人民共和國成立的意義?
答:①開辟了中國歷史的新紀元。
②它結束了中國半殖民地半封建社會的歷史階段，標志著中國新民主主義革命的偉大勝利。
③中國成為一個真正獨立自主的國家，人民成為國家的主人。
2.新中國成立的歷史意義?
答：①它極大地改不了世界政治力量的對比。
②壯大了世界和平民主與社會主義陣營的力量。
③鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。
3.抗美援朝勝利的意義？
答：1951年7月，美國被迫同朝中簽訂《朝鮮停戰協定》。
①打亂了帝國主義擴大勢力范圍的戰略部署，捍衛了亞洲與世界和平。
②保衛了國家的獨立，為我國的經濟建設取得了一個相對穩定和平環境。
③使中國的國際地位和威望提高，極大激發了中華民族的自豪感和自信心。
4.土地改革的意義？
答：①徹底廢除了在我國延續兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級。
②大量無地少地的農民成為土地的主人。生產積極性顯著提高，農村生產力得到解放。
③加速了國民經濟的恢復和發展，鞏固了新政權。
④為新中國的工業化開辟了道路。
5.第一個五年計劃取得的成就是那些？
答：①1953年，鞍山鋼鐵公司三大工程建成投產。
②1954年，南昌風機廠製造的第一架飛機試飛成功。
③1956年，中國汽車工業源頭—長春第一汽車製造廠成立，生產出第一輛國產汽車。
④1957年，長春武漢大橋建成通車。
6.四人幫是指：江青，張春橋，姚文元，王洪文。
文化大革命結束的意義：①結束了使黨﹑國家和各民族人民遭迫害的文化大革命
② 從危難中挽救了中國的社會主義事業
③為黨和國家進入新的歷史時期製造了條件。
第二部分
1.十一屆三中全會的主要內容和意義？
答:內容：①思想上—徹底否定了「兩個凡是」的方針，重新確立了解放思想﹑實事求是的思想路線。
②政治上—停止使用「以階級斗爭為綱」的口號，作出把黨和國家工作重心轉移到社會主義現代化建設上來，實行改革開放的戰略決策。
③組織上—增選陳元為重要政治局常委，實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。
意義：是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折，也是新中國歷史上的一個偉大轉折。成為開創中國社會主義事業發展新時期的偉大起點。
2.四個經濟特區是：深圳﹑珠海﹑汕頭﹑廈門。後來增設海南島為經濟特區。
3.三個有利於?
答:①是否有利於發展社會主義社會的生產力
②是否有利於增強社會主義國家的綜合國力
③是否有利於提高人民的生活水平
4.三大代表？
答：①代表中國先進生產力的發展要求
②代表中國先進文化的前進方向
③代表中國最廣大人民的利益
5.十一屆三屆全會—改革開放偉大決策
十二屆三中全會—《中共中央關於經濟體制改革的決定》
十三大—黨在社會主義初級階段的基本路線
十四大—建設社會主義市場經濟體制
十五大—鄧小平理論成為社會主義國家的指導思想
十六大—三大代表確立為黨的指導思想
第三部分
1. 海軍—艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、岸防部隊、海軍陸戰隊等部隊
空軍—航空兵、地空導彈兵、高射炮兵、雷達兵、空降兵等兵種。
2.民族區域自治的意義？
答：對祖國統一、民族平等、民族團結和共同發展具有重大的意義，是我國一項基本國策和基本政治制度。
3.和平共處五項原則？
答:①互相尊重領主主權； ②互不侵犯； ③互不幹涉內政； ④平等互惠； ⑤和平共處
意義：在國際上所產生的影響越來越深遠，成為處理國與國之間關系的基本准則。
4.2001年6月，中國好俄羅斯、哈薩克、吉爾吉斯坦、塔吉克、烏茲別克，建立上海合作組織。
5.863計劃是王大珩、王淦昌、楊嘉墀、陳芳允。八個領域是：生物、航天、信息、激光、自動化、能源、新材料、海洋高技術。
6.「教育要面向現代化，面向世界，面對未來」的含義?
答:鄧小平。教育要為社會主義現代化服務，培養學生具備面向世界所需的素質，培養適應未來社會需要的人才。
7.衛生事業的進步表現在哪些方面？
答：①國家在各省建立了遍布全鄉的醫療衛生工作網；
②在全國范圍內普遍開展疾病防治工作；
③消滅了一些嚴重危害人民健康的烈性傳染病，人民的健康水平有了很大提高。
8.1993年，建立了包括社會保險、社會救濟、社會福利、優撫安置和社會互助等社會保障體系。
9.中國八大黨和人民的主要任務是什麼？
答：集中力量發展生產力，實現國家現代化，逐漸滿足人民日益增長的物質和文化需要。
10.國家的根本性質和根本政治制度？
答：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國家，中華人民共和國的一切權力屬於人民。