歷史學科專碩真題答案

① 歷史學專碩如何

專碩(學科教育)學制兩年，分數低，開設學校較少。好處是針對性強，時間短專。針對性屬，不僅學歷史知識，而且學教育方面的知識。另外，實習時間很長，可以上講台。用時兩年，比同年學生早畢業一年，搶佔先機。我所知道的有北師、華東師范、陝西師范、山東師范。北師不建議去，不僅學費高，而且自己解決住宿，華師有的年份不招，陝師不錯，收費狀況不明，山師免費，但是牌子不夠響亮，只是在山東省內比較有競爭力。福建師范南京師范之類的師范類院校應該也有，可以根據自己的喜好和就業地區查詢。學碩，學制三年，開設學校較多，建議要考就考個名校，當然分數也高。可以給未來的生活提供可能性和選擇，可能你讀了三年學碩之後發現你可以不當歷史教師。另外即使當歷史老師你的基礎專業知識功底應該也不錯，因為如果好好學會養成較好的學術素養。前提是真的好好學了。如果有能力的話可以先就業，在攻讀在職學位。至少我聽到的建議是這樣的，因為等兩三年過去之後，和你一級的同事已經在工作崗位取得了成就，而你才剛畢業，學位優勢比不上實實在在的成績和這兩三年建立的人脈。祝安好

② 2007歷史學碩士研究生專業課試卷

2007年研究生入學考試歷史學成功三套題(一)
一、選擇題：1~20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，請選出一項最符合題目要求的。

1、我國境內發現的猿人化石主要有（ ）。

A.柳江人、河套人、山頂洞人 B.馬壩人、長陽人、丁村人

C.元謀人、藍田人、北京人 D.元謀人、山頂洞人、北京人

2
C
A.由少數帝國主義國家操縱，本質是重新瓜分世界

B.徹底解決了帝國主義爭霸世界的矛盾

C.涉及中國問題，並侵犯了中國主權

D.為資本主義相對穩定發展創造了條件

19、「使日本所竊取於中國之領土，例如滿洲、台灣……歸還中國」。出自哪一個文獻（ ）。

A.《大西洋憲章》 B.《聯合國宣言》 C.《開羅宣言》 D.德黑蘭會議決議

20、北約和華約兩個組織對峙近半個世紀，這（ ）。

A.直接導致蘇聯的解體

B.避免了大規模戰爭的發生

C.使世界朝著多極化方向發展

D.為發展中國家提供了發展機會

二、名詞解釋：21~28小題，每小題10分，共80分。

21、國人暴動

22、張居正

23、子口稅

24、近衛聲明

25、聖像破壞運動

26、幕府制度

27、開明君主制

28、黑幕揭發者

三、史料分析題：29~30小題，每小題10分，共60分。

29、閱讀下列材料，根據你掌握的歷史只是，回答問題

材料一：初，府兵之置，居無事時耕於野，其番上（輪值）者，宿衛京師而已。若四方有事，則命將以往，事解則罷，兵散於府，將歸於朝。故士不失業，而將帥無握兵之重，所以防微漸、絕禍亂之萌野。

——《新唐書》卷五十

材料二：開元二十五年，唐政府下赦：「於諸色徵人及客戶重，丁召募壯、長充邊軍。」稱之為「長征健兒」。此後，更番戍邊的制度已經不復存在，徵募到的長征健兒，便成為終身制的職業兵……於是，「師不土著，無家族之顧」，藩鎮的將帥就利用這一弱點，威脅利誘，使士兵服從他，來對抗朝廷。

——王仲葷《隋唐五代史》上冊

材料三：北宋沿用開始於唐後期的雇傭兵制度，並希望充分利用這種制度，把破產的農民收容到軍隊中去，免得他們鋌而走險，武裝暴動。（北宋政府對將領）常加以易置和更調，使「兵無常將，將無常師」，藉以防範兵士和將領之間發生深厚的關系。軍隊的駐屯地區也時常更換……

——翦伯贊《中國史綱要》第三冊

請回答

（1）依據材料一，分析唐府兵制的特點。

（2）對比材料一和材料二，分析唐朝兵制發生了什麼變化？發生這一變化的主要原因史什麼？

（3）依據材料二、三，分析北宋對唐兵制有哪些繼承和改革？並發生了哪些影響？
30閱讀下列材料，並根據所學歷史知識回答問題

材料一：我們與希特勒或他們的匪幫永不會談，永不斡旋，我們將在陸地上、海洋上、天空中與他們作戰，直到把籠罩陰雲於大地的一切敵人消滅為止……任何為反對納粹主義而戰斗的國家或人民，都將得到我們的支援。任何與希特勒為伍的人或國家都是我們的敵人。我們將盡一切力量幫助俄國和俄國人民。

過去25年裡，沒有人比我更加始終一致地反對共產主義。凡是我談過的關於共產主義的話，我決不收回。

——摘自邱吉爾對德國侵略蘇聯發表的聲明（1941年6月）

材料二：我希望看到德軍葬身於墳墓之中，而且希望看到俄國躺在手術台上。

——摘自《邱吉爾的廣播講話》(1941年6月)

請回答：

（1）材料一反映了邱吉爾的立場？

（2）材料一，邱吉爾為什麼要「盡一切力量幫助俄國和俄國人民」？

（3）根據材料二的有關內容，說明英國首相邱吉爾希望看到什麼樣的戰爭結局？為什麼

四、解答題：31~34小題，每小題30分，共120分。

31、簡釋中國科舉制度從唐朝至明清的發展和演變及其特點

32、簡述中國新民主主義革命勝利的意義

33、評述古代希臘、羅馬的政治制度並比較其異同。

34、簡述美國從一戰參戰到二戰對外政策的變化

一、選擇答案

1～5 CBBBD 6~10 ABCBC

11~15 DDBAC 16~20 CCB CB

三、材料

29題

（1）特點：寓兵於農，兵農合一。府兵平時務農，戰時出征；將帥臨時委派，平時不能掌握軍隊，

（2）表明唐朝的府兵制被募兵製取代。

主要原因：土地兼並，均田制破壞，府兵制失去經濟基礎

（3）繼承了唐朝後期的募兵制度。但改變了唐朝後期兵將結合的方式，實行兵將分離。

影響：防止兵變和軍事割據，加強中央集權；造成軍隊戰鬥力底下的「積弱」現象。

30題

（1）邱吉爾作為一個資產階級自由思想的捍衛者、鬥士，堅持其既反對納粹主義，又反對共產主義的一貫立場。自從社會主義蘇俄建立，邱吉爾就是反對共產主義的代表人物。他曾經把蘇俄社會主義「扼殺在搖籃里」的言論，積極支持協約國一戰後對蘇聯的武裝干涉。邱吉爾還是一個反納粹的戰士，他是資產階級民主政治的堅定支持者，還是大英帝國既得利益的維護者，他反對納粹的侵略。

（2）當英國與整個歐洲面臨德國法西斯侵略的威脅時，作為一個靈活的政治家，邱吉爾認識到需要拋開對共產主義與蘇聯的意識形態的偏見，聯合蘇聯共同反對法西斯侵略的重要性，從而最大限度地維護英國的利益。

（3）做為一個狡猾的政客，邱吉爾希望通過戰爭的延長，看到法西斯德國與社會主義蘇聯兩敗俱傷，這體現了邱吉爾既痛恨侵略自己國家的法西斯德國，又頑固地堅持發對共產主義的頑固立場。邱吉爾一貫的目標是最大限度地提高英國的利益。

2007年海文考研學校歷史學成功三套試題(二)
一、選擇題：1~20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，請選出一項最符合題目要求的。

1、我國境內發現的新石器時代文化遺址有六千多處，遍布黃河流域和長江流域。其中江南地區迄今為止發現的最早的新石器遺址是 （ ）。

A河姆渡文化 B仰韶文化 C那家窯文化遺址 D紅山文化

2、下列歷史事件，發生再漢武帝在位時期的有（ ）。

①確立儒家思想的正統地位 ②建立察舉制 ③昭君出塞 ④鑄造五銖錢 ⑤西南夷地區並入漢朝版圖

A.①②③④ B.②③④⑤ C. ①②④⑤ D.①③④⑤

3、魏晉南北朝時期，促進江南經濟發展的有利條件是（ ）。

①大批北方農民南遷 ②江南地區戰亂較少，相對安定

③南方自然條件相對優越 ④南方統治者採取了相對經濟的措施

A. ①② B. ①②③ C.①③④ D.①②③④

4、元世祖在評定了東北諸王叛亂後，設置了（ ）。

A.東北行省 B.遼陽行省 C.遼寧興省 D.東北布政司

5、努爾哈赤即位後，金明進行的三次大的戰役是（ ）。

A.薩爾滸之戰、遼西之戰、寧陽之戰 B. 薩爾滸之戰、遼沈之戰、寧陽之戰

C.薩爾滸之戰、遼西之戰、寧遠之戰 D. 薩爾滸之戰、遼沈之戰、寧遠之戰

6、洋務運動欲「自強」而不強的結局，從根本上來說是因為（ ）。

A.沒有堅決反對西方列強侵略 B.創辦的近代企業採用封建生產方式

C.沒有從根本上觸動中國封建生產關系 D.西方列強的破壞

7、五四運動是中國新民主主義革命的開端，最主要的依據是（ ）。

A.徹底的反帝反封建的斗爭 B.無產階級成為運動的主力

C.是先進階級領導的具有廣泛群眾基礎 D.十月革命的影響

8、在抗日戰爭相持階段，蔣介石政治態度表現出兩面性的最主要原因是（ ）。

A.中國民族資產階級的兩面性 B.日本改變侵華方針的影響

C.民族矛盾和階級矛盾的相互作用 D.世界反法西斯戰場戰局的變化

9、1939年，國民政府重心發生轉變的直接原因是（ ）

A.國民黨軍隊在戰場上接連失利 B.汪精衛集團叛變導致國民黨分裂

C.日本實行以政治誘降為主的政策 D.美英的主意力集中於歐洲戰場

10、重慶談判簽署的協定是（ ）。

A.政協決議 B.停戰協定 C.雙十協定 D.北京會談紀要

11、下列關於希臘化時期的文化，敘述不正確的一項是（ ）

A.是指從亞歷山大東徵到托勒密埃及被並入羅馬帝國這一歷史時期的文化

B.仍屬於希臘文化的范疇，但與古典時期的希臘文化有明顯不同

C.希臘一體化和地方多元性相結合，消極沒落的個人主義和眼界開闊的世界主義相並存，是這一文化的基本特徵

D.希臘化時期的文化中心在雅典

12、元首制的建立者是（ ）。

A.愷撒 B.屋大維 C.蘇拉 D.馬略

13、莫卧兒帝國時期柴明達爾的構成與德里蘇丹國時期有不同的是（ ）。

A.土著部落酋長 B.印度封建王公

C.貴族應遵守的政治規范 D.穆斯林戰士

14、到十九世紀蒸氣機時代資本主義取得了決定意義的勝利，意思是說（ ）。

A.一系列國家通過改革進入資本主義 B.蒸氣機已廣泛應用於工業生產

C.工業革命前的舊體制已被徹底摧毀 D.資本主義在全世界范圍內最終得以確立

15、直接促成第一國際成立的事件是（ ）。

A.1857年世界性經濟危機 B.1860年英國工聯倫敦理事會的出現

C.1863年德國工人聯合會成立 D.1863年英法工人集會聲援波蘭民族起義

16、下列選項中不屬於《國際聯盟盟約》內容的是（ ）。

A.裁減軍備，並規定了對德國和奧斯曼帝國的殖民地或領地實行「委任通知」

B.會員國有相互尊重並保持領土完整和行政獨立，以防禦外來侵略的義務

C.凡會員國之間訂立的與國聯盟約不符的條約均應廢止

D.宣布在國家關系中放棄以戰爭作為實行國家政策的工具

17、30年代，美國政府對一系列國際問題執行中立政策，最主要的原因是（ ）。

A.軍事政治實力不及英法 B.和平主義和孤立主義盛行

C.著手應付經濟危機 D.以圖避戰自保

18、二戰中，中國進行百團大戰時，歐洲戰場正在進行（ ）。

A.不列顛之戰 B.莫斯科保衛戰 C.阿拉曼戰役 D.斯大林格勒保衛戰

19、近代以來，國際關系中先後出現了維也納體系、凡爾賽—華盛頓體系和雅爾塔體系。關於這三個體系共同點的表述不正確的是（ ）。

A.在戰爭後建立的 B.重新劃分了世界的國際關系格局

C.帶有大國強權政治的色彩 D.帶來了進步意義

20、從20世紀50年代開始，西歐和日本資本主義經濟持續發展的共同原因是（ ）。

①政府都推行了一些社會改革，促進了經濟發展

②都注重發展或引進先進的科學技術、提高勞動生產率

③都重視發展教育，培養人才

④都接受國外大量訂貨，刺激了經濟發展

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

二、名詞解釋：21~28小題，每小題10分，共80分。

21、占田蔭客制

22、胡三省

23、公車上書

24、二次革命

25、諾曼征服

26、《君主論》

27、克里米亞戰爭

28、基洛夫事件

三、史料分析題：29~30小題，每小題10分，共60分。

29、閱讀下列材料，根據你掌握的歷史只是，回答問題

材料一：初，府兵之置，居無事時耕於野，其番上（輪值）者，宿衛京師而已。若四方有事，則命將以出，事解輒罷，兵散於府，將歸於朝。故士（兵）不失業，而將帥無握兵之重，所以防微杜漸。絕禍亂之萌也。

——《新唐書》卷五十

材料二：初置府兵皆於六戶中等以上，家有三丁者，選材力（勇武有力）一人，免其身租庸調。

——《玉海》卷一三八

材料三：（貞觀十年）置府六百三十四，而關內二百六十一……每人兵甲糧裝各有數，皆自備，輸入庫，有徵行則給之。

——《資治通簽》卷二一二

材料四：初，諸衛府兵，自成丁（成年）從軍，六十而免，其家又不免雜徭，浸以貧弱，逃亡略盡，百姓苦之。（開元十年）張說建議，請招壯士充宿衛，不問色役（免除各種徭役），優為之制；逋逃者爭出應募。上從之。旬日，得精兵十三萬，分隸諸衛，更番上下。兵農之分，從此始矣。

——《資治通簽》卷二一二

材料五：及府兵法壞而方鎮盛，武夫悍將雖無事時，據要險，專方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財賦，以布列天下。然則方鎮不得不強，京師不得不弱，故曰措置之勢使然者，以此也。

——《新唐書》卷五十

請回答

（1）根據材料一、二、三，概括此兵制的特點，並指出其對唐朝前期中央集權制度的影響。

（2）根據材料一、二、三、四，分析此兵制與當時所行土地制度之間的關系。

（3）根據材料四、五，指出此兵制在唐玄宗時期發生了什麼變化？並分析這種變化對唐中後期政局的影響。

30、閱讀下列材料，根據你掌握的歷史只是，回答問題

材料一：16、17世紀時，西歐醫生的地位還很低，盡管主要的宮廷醫生有很高的經濟收入，但醫生並不被認為是一個很光榮的職業，，直到17世紀中葉，一位紳士還拒絕同一位有錢的醫生的女兒結婚。律師職業雖然不被視為低等，但也不受人尊重。20世紀以後醫生和律師是備受歡迎和尊重的職業。

材料二：17世紀上半葉，茶葉、咖啡等飲料進入歐美，飲茶和喝咖啡成了上層社會的時尚。18世紀時已有大量的熱帶水果和蔬菜進入歐洲市場，到了19世紀，比較富裕的家庭的飲食結構逐步趨向合理。

材料三：18世紀，社會底層的人民娛樂活動主要是看斗雞、鬥牛，去小酒店喝劣質的烈性酒。上層人士的消遣有打獵、賽馬。賭博是各個階層都普遍參加的活動。19世紀中葉開始，各種體育活動迅速發展起來，壘球、足球、田徑運動紛紛誕生，特別是足球和田徑比賽，不但吸引了許多參加者，而且吸引了更多的觀眾，成了各階層人士喜愛的消遣。

——吳於廛，齊世榮主編《世界史•近代史編》下卷

請回答

（1）從16世紀到20世紀歐洲社會發生了哪些變化？

（2）發生上述變化的原因是什麼？

（3）材料表述的變化說明了什麼？

四、解答題：31~34小題，每小題30分，共120分。

31、簡述一條鞭法實施的背景、內容和意義?

32、對國民革命時期國民政府的「北伐」與南京國民政府的「北伐」的認識。

33、簡述中世紀西歐的文化。

34、維也納體系是如何形成的？

答案

一、選擇

1~5 ACDBD 6~10 CBCCC

11~15DBCDD 16~20 DBABB

三、材料閱讀

1．（1）兵農合一：府兵自備武器和其他裝備：士兵、將帥管理分離。影響：在府兵制下，將帥不能長期控制士兵，不易擁兵自重，有利唐朝前期中央集權和統治的穩定

（2）關系：均田制是府兵制存在的基礎。政府從受田農民中選拔士兵，士兵自備軍械從軍征戰。均田制的破壞後，農民難以承受當兵從征的負擔而逃亡，府兵制破壞。

（3）唐玄宗時，府兵逐步演變為募兵制。職業兵長期受將帥控制，成為叛亂割據的工具，形成唐中後期藩鎮割據的局面。

2．（1）人們在價值觀上的擇業標准和生活方式上的飲食結構以及體育運動等方面發生了變化

（2）工業革命促進了資本主義生產力迅速發展，使世界各地區經濟聯合加強：人們的生活水平有所提高：法律意識、科學意識逐步滲透到人們的日常生活。

（3）要提高和改善人們的生活水平必須發展社會生產力。人們的社會生活水平是不斷向高境界發展的。

四．簡答

31、一條鞭法實施的背景：明初賦是以土地為對象徵收的，按田畝計算。明中葉以後的社會經濟情況變化，一是土地兼並在猛烈地發展，一是商品經濟在迅速地發展。在這種情況下，舊的賦役制度不適合社會經濟的發展，一條鞭法應運而生。

具體內容：田賦和力役折銀徵收；把力役部分攤入田賦徵收；歸並和簡化徵收項目，統一編派；賦役的徵收解運，由過去的民收民解改為官收官解。

意義：統一賦役；有利減輕農民負擔；使農民擺脫國家的勞役束縛；促進商品經濟的發展
32、（1）相同點，都是國民政府同北洋軍閥之間的戰爭

（2）不同點：

第一，背景不同：前者是在革命統一戰線領導喜愛，在工農運動蓬勃發展的情況下進行的；後者是在國民黨一黨專政的獨裁統治逐步建立的情況下進行的，革命統一戰線已經破裂。

第二，目的不同：前者是為了打倒帝國主義，實現中國統一；後者是同張作霖爭奪全國統治權。

第三，性質不同：前者是國共兩黨共同領導的廣大工農群眾參與的反帝反封建的革命戰爭；後者是國民黨新軍閥與北洋舊軍閥之間的爭奪戰。

第四，組織領導者不同：前者是以國民黨左派為核心，當時的國民黨是工人、農民、小資產階級和民族資產階級的聯盟：後者是代表大地主、大資產階級利益的反動政府。

第五，參加軍隊不同：前者是國共合作的革命軍隊——國民革命軍；後者是帝國主義幫助建立的反革命軍隊

33、中世紀的哲學和神學是二位一體。教會哲學家搜集若干條正統教義中明顯的謬誤，利用形式邏輯進行繁瑣的論證和詭辯，最後證明這些謬誤是「正確」的，這種哲學或神學的論證完全脫離實際經驗，被稱為「經院哲學」。

隨著工商業的發展和阿拉伯世界的交往，西歐人逐漸接觸到了先進的科學文化知識，教會壟斷教育的局面被打破，大學開始興起。

中世紀西歐的建築以格特式教堂為主要表現形式，一般用石頭建築，以雕刻和繪畫加以裝飾。

中世紀西歐文學大致經歷了三個發展階段。早期主要是教會文學，公元11～13世紀,騎士文學流行，13世紀，城市的興起使城市文學開始出現。

34、（1）維也納會議召開的背景。1814年5月30日，法國與同盟國家簽訂《巴黎和約》，條約規定交戰列強派出全權代表到奧國維也納，舉行國際會議。英、俄、奧、普魯士掌握了會議。

（2）維也納會議上主要大國的目的

（3）維也納會議的原則
（4）《最後議定書》

2007年海文考研學校歷史學成功三套試題(三)
一、選擇題：1~20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，請選出一項最符合題目要求的。

1、在下列歷史事件中，導致王朝更替的是（ ）。

A.盤庚遷殷 B.牧野之戰 C.周公東征 D.共和行政

2．王莽改制失敗的最主要的原因是（ ）。

A.王莽篡位「名不正，言不順」 B.當時的社會矛盾尖銳

C.改稱「王田」倒行逆施 D.不許買賣奴婢，違背社會發展規律

3、下列關於唐朝均田制的描述，不正確的是（ ）。

A.和隋朝相比，增加了對雜戶、官戶工商業者和僧道的授田

B.取消了對婦女、奴婢、部曲的授田

C.法令上允許買賣口分田

D.觸動了地主官僚的私有土地

4、南宋學者鄭樵著有（ ），是一部記述典章制度的通史，與唐杜佑、元馬端臨的作品合稱「三通」。

A.《通典》 B.《文獻通考》 C.《通志》 D.《通史》

5、在清查全國土地的基礎上，針對賦役制度存在的弊病，張居正推廣了（ ）。

A.賦役合並 B.田糧攤派 C.賦稅征銀 D.清查土地

6、太平天國之所以是中國農民戰爭發展的最高峰，最主要是因為（ ）

A.其規模和延續時間均屬空前 B.建立了與清朝政府對立的政權

C.制定了比較完整的革命綱領 D.對封建王朝的打擊空前嚴重

7、辛亥革命後，中國先後出現袁世凱和張勛的復辟，其根本原因是（ ）

A.資產階級民主共和國不適合中國國情

B.兩千多年君主專制主義思想影響

C.辛亥革命不徹底，社會上存在復辟勢力

D.帝國主義的支持

8、1935年，中國共產黨號召停止內戰，一致抗日的宣言是：（ ）。

A.《國共合作宣言》 B.《八一宣言》 C.《開羅宣言》 D.《共產黨宣言》

9、抗戰勝利後，國共關系由合作轉為對抗，其原因是（ ）。

①國內主要矛盾變化 ②美國推行扶蔣反共政策

③國民黨堅持一黨獨裁統治 ④國民黨對陝北解放區發動重點進攻

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

10、1949年，中共召開七屆二中全會主要是為了（ ）。

A.奪取全國革命的最後勝利 B.解決民主革命遺留問題

C.解決黨的工作重心轉移問題 D.解決民主革命向社會主義革命轉變問題

11關於伯羅奔撒戰爭，敘述不正確的是（ ）。

A.是兩個同盟伯羅奔撒同盟和提洛同盟的爭霸戰爭

B.公元前405年的高加米拉之役，雅典海軍被全部殲滅

C.戰爭導火線是斯巴達的盟邦底比斯襲擊雅典盟邦普拉體亞

D.希波戰爭結束後，希臘歷史進入城幫危機階段，希臘古典文明由全盛走向衰落

12、古代亞歐大陸的文明整合大多是通過武力的征伐得以實現的，與第一個地跨歐亞非三洲帝國的建立有關的征戰是（ ）。

A.希波戰爭 B.亞歷山大大帝東征

C.羅馬帝國的擴張 D.十字軍東侵

13、最早以立法的形式鞏固大化改新成果的法令是（ ）。

A.《德政令》 B.《養老律令》 C.《大寶律令》 D.《飛鳥凈御原令》

14、說俄國1861年改革是資產階級性質的改革，美國內戰是第二次資產階級革命，其共同的根本依據是（ ）

A.廢除了束縛資本主義發展的舊的生產關系B.有利於資產階級加強政治統治

C.運動是由資產階級領導的 D.廢除了奴隸主貴族的特權

15、巴黎公社革命的最主要經驗是（ ）。

A.打破舊的國家機器，建立無產階級的專政

B.實行無產階級的真正民主

C.建立工農聯盟

D.取消高薪制，防止工職人員由公僕變為社會主宰

16、關於一戰後構築的凡爾賽體系，說法不正確的是（ ）。

A.確立了英法在歐洲的主宰地位

B.改變了歐洲和中東的政治格局

C.確立了帝國主義在歐洲、中東、非洲的統治新秩序

D.國聯是英法控制下維護凡爾賽體系的工具

17、20世紀20年代日本實行「協調外交」的外務大臣是（ ）。

A.幣原喜重郎 B.田中義一 C.濱口雄幸 D.廣田弘毅

18、雅爾塔會議和波茨坦會議在內容上一致之處是（ ）。

A.根除德國軍國主義和法西斯主義 B.蘇聯在歐洲戰爭結束後參加對日作戰

C.促令日本無條件投降 D.在對德作戰中一致行動

19、二戰後，聯合國的成立反映了世界人民和平的願望，下列敘述正確的是（ ）。

A.《聯合國宣言》提出了成立聯合國的構想

B.聯合國是世界上第一個宣布以維護世界和平為宗旨的國際組織

C.聯合國大會是唯一有權採取維持國際和平與安全行動的機構

D.除政治外，聯合國的活動范圍還涉及經濟、文化等領域

20、二戰後世界經濟發展變化迅速，這種變化主要表現在（ ）。

①國際金融體系和貿易體系的形成 ②國家壟斷資本主義的空前發展

③形成以美蘇冷戰為特徵的兩極格局 ④科學技術推動生產力發展更為迅速

A. ①② B.②④ C. ①②④ D.①②③④

二、名詞解釋：21~28小題，每小題10分，共80分。

21、文景之治

22、紹興和議

23、中山艦事件

24、「一二•九」運動

25、斯多葛派

26、《航海條例》

27、威爾遜十四點

28、邱吉爾

三、史料分析題：29~30小題，每小題10分，共60分。

29、閱讀下列材料，根據你掌握的歷史只是，回答問題

材料一：西人立國，……馴至富強，亦具有體用。育才於學堂，論政於議院，君民一體，上下同心，務實而戒虛，謀定而後動，此其體也；輪船、洋槍、水雷、鐵路、電線，此其用也。中國遺其體而求其用，無論竭蹶趨步，常不相及，就令鐵艦成行，鐵路四達，果足恃歟！

——鄭觀應《盛世危言》

材料二：新式企業「全恃官力則巨費難籌，兼集商資則眾擎易舉。然全歸商辦，則土根或至阻撓，兼倚官威則力役又多需索。必官督商辦，各有責成……則上下相維，二弊俱去。」

——鄭觀應《盛世危言》第4卷

材料三：早期維新派如鄭觀應等人呼籲由「民間自立公司」，「不使官吏得其肘」，要求興建鐵路，開礦，紡織。製造等近代企業一律准許民間興辦，並「全以商賈之道行之，絕不拘以官場體統。」

——《中國政治思想史》

結合材料回答

（1）簡述早期維新派的「體、用」觀，與洋務派「體、用」相比較有何區別。

11~15BBDAA. 16~20 AAADC

三、材料

29、（1）在西方，資本主義制度是「體」，各種技術設備是「用」。早期維新派認為在一種社會制度下，「體」和「用」。而洋務派認為「體」和「用」是可以分離的，中國傳統的思想理論是「體」，西方科學技術是「用」

（2）主張：「官督商辦」；准許民辦；企業按價值規律嚴格管理，追求利潤。實質：資本主義生產方式和封建主義的矛盾。原因：因為「商」已不是舊式商人，而是投資近代企業的實業家。

30（1）這是1922年列強在華盛頓會議簽訂的《美英法意日五國關於限制海軍軍備條約》即《五國海軍條約》。一戰後，戰勝國列強之間實力消長變化很大，需要重新確定統治秩序。通過巴黎和會，列強基本解決了在歐洲、非洲及中東的統治問題；而存在激烈的矛盾，新的海軍軍備競賽使矛盾尖銳化，亟待召開一次國際會議來解決。

（2）有利美國。美國確立了自己的海軍優勢，可以與美國平起平坐，削弱了英國的海軍實力，使之逐步退出在亞太地區的爭霸；使日本的海軍實力處於二流水平，抑止了其在亞太地區的擴張。

③ 全國設有歷史學科教學教育專碩的師范學校

有啊！
華中師范大學就有相關的專業，你可以到官網上看看！

④ 誰有歷年福建教師招考歷史專業真題卷呢

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有關福建教師招考歷史專回業真題卷可以在答網上購買或者在當地書店進行購買，購買時要根據當地2014年福建省教師招聘考試大綱進行選擇。

下面是有關福建教師招考歷史專業歷年真題的備考資料：

1.完整地說，我國的「青銅時代」應包括

A夏、商 D.商、周

C西周、春秋、戰國 D.夏、商、周

2.戰國時期，認為「天行有常」的思想家是

A.孔子 B.墨子C.荀子 D.孟子

3.隋唐時期出現在江東地區的、便於水田耕作的工具是

A.圖1所示 B.圖2所示C.圖3所示 D.圖4所示

4.王安石認為「公私常以困窮為患者，殆以理財未得其道」，下列變法措施中，與解決這一問題有關的是

①青苗法②募役法③將兵法④市易法

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

參考答案:

1.D

2.C

3.C

4.D

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

⑤ 歷史學考研題庫選哪種好用什麼出版社的

輔導書：
仝晰綱編：《全國碩士研究生入學統一考試歷史學基礎輔導全書》11年起改由文史出版社出版
長孫博編《歷史學名詞解釋》
仝晰綱、劉長林主編：《全國碩士研究生入學考試歷年真題解析- 歷史學》（「考研直通車」真題解析系列叢書)，齊魯書社
如果是用的北師大版本的教材 那麼建議必備
北師大自己出的三本輔導書
北京師范大學出版社編寫：《全國碩士研究生入學統一考試備考指南歷史學基礎》
北京師范大學出版社編寫：《全國碩士研究生入學統一考試備考指南歷史學基礎實戰練習》以及《模擬真題》

材料題基本上沒有 專門的輔導書
不過北師大出版社 有出過四本教材 中國古代史 中國近現代史 世界古代史 世界近現代史的資料選讀

選擇題 像 仝矽剛 文都 還有海文3000題 都可以拿來練練 參考價值都不高
因為畢竟是冷門方向 沒有人專門去做這方面的題目 不像公共課哪樣專業

個人覺得北師大那本輔導書的題目編的還可以

⑥ 蘇大學科教學(歷史)專碩的問題

找一下考過的學姐學長問一下，如果不認得就在人人上找。

⑦ 我想當中學歷史老師，考研應該選擇歷史學還是學科教育（歷史）

做歷史老師，應選擇歷史學科教育專業，但前提是必須持有教師資格回證。一般本科學歷最答高可以考取高中級別的教師資格證。

(7)歷史學科專碩真題答案擴展閱讀：

1.歷史學專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，有進一步培養潛能的史學專門人才，以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類介事業單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。

2.該專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。

3.我國歷來有重視歷史教育的傳統。唐代史學家劉知幾指出：「史之為用，其利甚博，乃生人（民）之要務，為國家之要道。」當代思想家任繼愈先生則認為「史學關繫到國家的存亡」，「是國家興亡之學，民族盛衰之學」，必須重視歷史學和歷史教育工作。

4.但近年來，中國的學校歷史教育出現了一些問題。國內的歷史教育工作者，應借鑒國外同行的經驗，不辱時代使命，振興中國歷史教育。

⑧ 學科教學歷史專碩具體考什麼

湖北大的學科教學每年招不滿 一志願報的不多 所以算是比較好考的 就業方向主要是中學教師 如果你是師范或者有教師資格證 就業問題不大7797

⑨ 貴州師范大學學科教學(歷史)考研真題

你好，網路知道畢竟是個開放性的地方，你這個問題建議去該校的論壇問問看吧，或者在校內網上找下該校的學生問問看，會有熱心人士給你幫助的，祝你好運。

⑩ 考研歷史專碩考試科目是什麼

歷史專碩只要考公共課的三科，再加上歷史的文學史的一些知識，建議你去上學吧考研頻道的考試大綱和考點分析。
歷史專業從事考研統考科目輔導，包括：心理學、教育學、歷史學、計算機四大專業。