高二歷史學考教程

㈡ 高二學生怎樣學好高中歷史 如何提高歷史成績

閱讀，大量的閱讀對於可以提高歷史成績有非常大的幫助。詩詞歌賦，歷史回小說，歷史課本，都答可以，他會讓你對歷史有自己的認知，形成自己的價值觀與判斷力，對於做歷史選擇題有相當大幫助。
試題，其實我是很反對題海戰術的。不過對於歷史大題似乎也沒有更好的辦法。只能去做大量的試卷題，反復的去做，去對答案，目的是學習它的表達方式，學會如何用所需要的方式表達自己的意思。
復習，其實所謂的復習就是把老師上課講的東西在回顧一遍。正所謂溫固而知新。歷史這玩意是相通甚至是重復的。你今天復習是帝王將相，明天復習是將相王侯，就這點東西，翻來覆去。
背熟教材。歷史屬於文科性質，那麼背書是前提條件，如果最基礎的知識點都沒有掌握，歷史想要考高分是特別難的。高中歷史復習大事年表大家要仔細背背，把時間和歷史事件順序都記好了，最好能用故事的方法把它們串聯起來，這樣既記得快又記得牢。

㈢ 高二會考歷史復習方法

一、指導學生端正復習態度,進行扎實准備.
在復習迎考階段,能否端正態度和扎實准備是會考成敗的關健.平時學得努力、扎實,復習也切實有效的同學,取得好成績是不成問題的.但也應該給這些同學打預防針,如果不認真投入復習,沾沾自喜,企圖吃老本,恐怕也難免會大意失荊州悔之莫及.而針對基礎不太牢固,學習困難較大的同學,則要防止其在復習時喪失信心,不戰自敗,得不償失.對這部分同學更應該在精神上、心理上鼓勵他們.更要杜絕他們把希望寄託臨考前得到一、二份有料試卷的現象.向這部分同學多強調,只要認真對待,奮力拚搏,有計劃地完成課文復習,仍然可以在原有基礎上更上一層樓,取得較理想的成績.
二、指導學生正確使用考綱,掌握考綱
在會考復習中,首先必須搞清楚要復習哪些內容,每個內容的復習要達到什麼要求,才能考出理想的成績.關於考什麼內容.《福建省普通高中畢業會考歷史科綱要》(以下簡稱考綱)已作了非常明確的說明.高中會考是水平考試,只要學生努力學習,在正常情況下都可達到合格水平.考綱指出了考試的范圍和內容以及目標、要求,並對不同的內容提出了不同的要求,有識記、理解、應用三種不同的層次.識記要求記住重要的歷史人物、事件、時間、地點、文物、文獻等等,把綱要列出的知識要點,記得越多,會考中小題的失分就會減少.理解是在識記的基礎上,正確簡述或說明重大歷史事件,歷史人物活動的背景、內容、作用、意義.它主要用於應試的選擇題和問答題.應用運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點,對歷史事件的全過程,對歷史人物的主要活動進行初步分析、歸納、綜合,以形成正確的認識,作出正確的評價.例會考題：與第一、第二次工業革命比較,第三次科技革命有什麼新特點?又如：兩次世界大戰都對美國的經濟產生了怎樣的影響?兩次世界大戰後,美國在歐洲分別推行了什麼外交政策?並指出第二次世界大戰後這種政策的具體表現.此類問答題就包含著對理解和應用的要求.考綱是考試命題的依據,也是復習的依據.因此,必須指導學生去熟悉考綱,明確復習要求.對於要求較高的內容,要他們化較多的精力,達到較高的程度;而對於要求較低的內容,則只需化較少的精力,適可而止.這樣才能對症下葯,達到事半功倍的效果.
三、指導學生全面復習,把握重點知識.
在讓學生明確考試內容和掌握要求的基礎上,還必須指導學生對考綱中所規定的考試內容進行全面復習.第一輪：全面鋪開,注重基礎,理清線索,揭示規律或時代特徵,梳理考點,輔之單元檢測及復習方法介紹.第二輪：分類串線,強化能力,揭示規律,進行檢測.第三輪：回扣教材,查漏補缺,過重點關,以指導學生自學及系統全面,有所側重地復習教材為主,輔之以模擬檢測、評講及應試心理方法的訓練,達到全面掌握考綱所規定的要求.
四、指導學生提高解題能力,強化訓練.
由於復習時間短、范圍廣、內容多,故訓練應突出重點,選擇典型,強化精練.在復習中,只有教師講,沒有學生練是不可取的;但以練來代替復習指導,大搞題海戰術,也堅決反對.根據每年會考題分值的情況,故訓練的重點可放在列舉題和問答題上.練的著眼點是學會審題,學會用已學知識去分析和解決問題的技能,積累解題經驗。

㈣ 高二學生怎樣學好歷史

能答好題就是學好歷史！
所以你們高中生就要花時間，「死」讀書了！把每個專知識點的相關屬題目都做一遍，並且記住它個大概，就很好了！
答歷史題目並非沒有一定規律，比如說：從三個方面回答問題，即經濟，文化，政治。你找一個題目來看看，它是不是從這些方面回答的。
其次，歷史不需要拿著書本一字不漏的背下來，只要在做題目的時候把答案整理整理，然後再回到書本上理順一下就好了！
說實話，高考就是考老師，有一個資歷高深的老師，你就成功了一半了！如果你的歷史老師沒水平，就找你們學校較好的歷史老師，如果你們學校沒有，就去找一中的老師，俗話說，聽君一席話，勝讀十年書，不要怕麻煩，找到一個好老師，打通你歷史的「任督二脈」，你就會豁然開朗的！
祝你好運！

㈤ 高中歷史答案學考教程

其實呢學歷史要抄比政治襲好學的多，因為他是連在一起的，都是可以竄起來的，但最主要的呢就是那個年月日讓人蛋疼的一件事，這個難度大，而且容易記錯，很多人用的是歸類法記，比如5月1日，這一天發生了什麼事，哪個朝代在這一天發生了什麼事，其實這種方法可以的，還是有效果的但前提是堅持，剩下的就是多看書，像野史呢就比正史吸引人，學完正史在看看野史其實會更好

㈥ 如何進行普通高中歷史科目學業水平考試復習

實施普通高中學業抄水平考試制是對襲普通高中進行的重要改革。其目的是為了全面貫徹黨的教育方針,切實加強德育,幫助學生糾正文理偏科和知識結構不合理現象,使學生在全面打好基礎的前提下發展興趣和特長,增強適應社會生產和生活的能力。普通高中歷史學業水平考試,主要考查考生對基本的歷史知識的掌握和理解程度;在唯物史觀指導下運用歷史知識和歷史學習方法分析和解決問題的基本能力;引導考生關注歷史與現實生活和社會發展的聯系。廣東省普通高中歷史學科學業水平考試是普通高校招生考試的組成部分,是依據普通高中課程標准,考核報考理科類和體育類專業的考生歷史學科學習情況的水平測試。因此,無論是學校、教師和學生都要認真重視歷史學業水平考試,使學生順利通過普通高中歷史學業水平考試。下面談談本人在普通高中歷史科學業水平考試復習中的做法。高中理科班歷史課時少,每周只有兩課,而歷史學業水平考試內容多、范圍廣,包括高級中學課本《政治文明歷程》必修Ⅰ、《經濟成長歷程》必修Ⅱ、《文化發展歷程》必修Ⅲ。時間跨度涉及古代、近代、現代史。授完新課,大約只有十六周復習時間。

㈦ 高二歷史怎麼學

高中真正開始實在高二啊。2年的時間絕對能考上2本啊。我們班一個女同學，高一時在50多人的班裡排在倒數七八名上，高二學文，非常努力排在班裡十幾名，高三穩定在前五名，高考考了班級第一，達到了廈大的分數。兩年的時間上一本都夠了。只看努力程度和方法。努力在於量的積累，法方決定效率的高低。
對文科的六學科來說，文綜是最好提高成績的。你有很大的提高空間。文科的特點在文綜，我的經驗是這樣的：歷史這個學科的最大難點還是需要記憶的量太大
如果你記不住、背不下來，很難說怎麼才能學好，還有是對歷史沒有興趣的人，想考好成績，更是難上加難。沒興趣，也就記不住，你連記都沒記住，怎麼理解，做題的時候，怎麼對應作答。
所以，學好歷史的關鍵在於1、有興趣2、記憶力強3、才是理解。前兩點都不是一朝一夕養成的，需要一段時間的培養。而你解決了前兩點，第三點自然就解決了。建議：
1、放長線釣大魚，不要緊盯眼前進度和考試，你的唯一考試就是高考或中考，把幾本歷史書做個規劃，每天背熟兩節內容即可，內容少或學有餘力可適量增加，學習好歷史就是一個慢慢積累記憶量的過程。一輪背完再被第二輪、第三輪。

2、不要注重做題，說實話歷史作業寫都不用寫，沒記住，照著答案抄沒一點用。把時間放在背上。考試成績不取決於你做了多少題，而在於你腦子存了多少貨。
3、學校一定給你們發很多復習資料，就一個好處，肯定有分好類歸納好的知識點，看看，爭取記住。

政治學科相對簡單 需要背誦的少 記住不難 此外 多看看材料分析題 掌握答題技巧就行

地理學科很活 但首先還是得背 只不過地理更注重歸納和實用。建議：1、按章節進行知識歸納整理並記憶，可參考歷史建議1；2、充分利用地圖冊，對應章節進行區域地理經緯位置、地形、氣候、城市交通、資源等等要素的觀察和記憶；3、多做區域分析題。

對於數學，我的方法是堅持每天做一張卷子，半張也行，以基礎題為主，特別有難度的可以放過，做一個類型就保證一個類型，高考基礎題很多，個別幾個難度大的不會也能120左右。

語文和英語怎麼說呢 同樣需要背 語文的基礎知識點 英語的片語固定搭配等。

㈧ 怎麼學好高中歷史和應考技巧

有時候答案就在題裡面，不要死記硬背，記好筆記歷史平時上課好好聽，有重點的看，多和老師交流！答主觀題一定要條例清晰
選擇題仔細審，考試前最好把書看一遍

㈨ 關於高二的歷史學習

對於歷史，我想說的是：關鍵在平時，臨時抱佛腳是沒有用的。尤其對考小專綜合或大綜合的同學屬來說，平時的基礎是決定勝敗的關鍵。我自己就曾經吃過這樣的虧。教我歷史的魏獻策老師是一位非常盡職盡責的好老師。他的課彷彿有一種魔力能把你緊緊地吸引住，浩浩歷史長河在他的講解下彷彿一下子就與我們拉近了。更重要的是，他總能引導我們透過紛繁復雜的歷史現象去思考它們背後的聯系與實質。這是學習歷史的最重要的方法。在他的指導下，高一時我的歷史學得很順利。也許是讓勝利沖昏了頭腦，高二時我開始偷懶了，不再注重基礎知識的及時掌握。只是到了考試前才臨時背一背。到高三下學期總復習時，我才發現自己是多麼愚蠢。高一的知識由於有扎實的基本功，我不用再費多少力就能輕松地回憶起全部內容。而高二的課文我即使讀了好幾遍還是有忘的可能。我這才知道為什麼老師總讓我們「抓基礎、重平時」。

㈩ 高二要怎麼學歷史

我自己曾學歷史專業的，有一套方法，不知適合你否。歷史嘛，多背是應該的內，但要容有技巧，平時要將知識點歸納起來，列成樹狀圖，先背好主幹知識，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時間就要看書，看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容，回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背，否則你就一定會討厭歷史的。