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人教版中考政治歷史知識點

發布時間:2021-02-27 15:44:20

① 中考歷史,政治頻繁考點及內容.(人教版)

歷史,一些周年記事,就是時間後面尾數是1的,如:俄國1861年改革等
政治,1輝煌十一五 展望十二回五
2嫦娥2號奔月
3加強社會答保障體系建設 著力解決民生問題
4回眸深圳30周年,改革開放顯神威
5深入貫徹科學發展觀,著力構建和諧社會
6實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求
7節能減排 建設生態文明
8堅持民族區域自治制度 實現各民族共同繁榮
9加強道德建設 構建和諧社會
10承擔社會責任 弘揚民族精神
11大力弘揚奧運精神 不斷增強民族凝聚力
12推進「一國兩制」實踐 實現祖國和平統一大業
13提高自主創新能力 建設創新型國家
還有一些重大事件,就是關於法治,生態,民主,科技這些方面的,外變不離其中,多做些題目。
祝你中考順利

② 求歷史政治中考復習資料,要人教版的中考翻得那種要有個目錄的

2010年初三年歷史科中考知識點
中考對歷4史知識的考查分為三個層次要求:識記、理解、運用。
A、識記:再認、再現歷史課本中重要的歷史事件、歷史概念和歷史結論。
B、理解:在識記的基礎上,能准確地轉換表述歷史知識,對有關知識作出必要性解釋,揭示知識之間的相互關系,通過已知知識進行初步的合理推理,得出正確的結論。
C、運用:在理解的基礎上應用所學的歷史知識,通過初步分析、比較、歸納、概括等思維活動,說明或解答問題。

中國歷史》第一冊
原始社會——戰國:
一、元謀人、北京人、河姆渡遺址、半坡遺址:(P1~6頁)(識記)
1、元謀人:在雲南省元謀縣發現的,是我國境內已知最早的人類,距今約有170萬年。
2、北京人:發現在北京西南周口店龍骨山山洞裡,距今約有70萬年至約20萬年,他們保留了猿的某些特徵,已經懂得使用天然火,過著群居的生活。
3、河姆渡遺址(水稻)和半坡遺址(粟):距今約七千年到五千年,開始了原始農耕,長江流域的河姆渡原始居民(發現於浙江餘姚河姆渡村)已經種植水稻;黃河流域的半坡原始居民(發現於陝西西安半坡村)主要種植粟,我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。過著定居生活;都懂得製造和使用陶器,半坡原始居民燒制的彩陶是原始藝術的精品;都懂得紡線織布。河姆渡原始居民和半坡原始居民是我國原始社會時期母系氏族公社繁榮階段的典型代表。
二、商鞅變法(P29頁)<理解>
1、目的:戰國時期,各國地主階級為確立封建統治,發展封建經濟。
2、開始:公元前356年,秦孝公任用商鞅進行變法。
3、內容:(1)廢井田,國家承認土地私有,允許土地自由買賣;(2)獎勵耕戰,廢除奴隸主貴族的特權;(3)建立縣制,由國君直接派官吏管理地方。
4、歷史作用:經過商鞅商法,秦國的封建經濟得到發展,軍隊戰鬥力加強,逐步成為戰國後期最富強的封建國家,為日後兼並六國統一全國打下了堅實的基礎。商鞅變法是當時一次最為徹底的變法。
三、文字、孔子、百家爭鳴(P38-39) <識記>
1、文字:(P31)
(1)甲骨文:商朝的文字,刻寫在龜甲和獸骨上,所以稱為「甲骨文」。這是一種相當成熟的文字。我們今天的漢字,就是從甲骨文發展來的。我國有文字可考的歷史從商朝開始。
(2)金文:商周的青銅器上鑄刻的文字,叫「金文」,又稱銘文;
(3)大篆:西周晚期,有人將文字統一整理成一種樣式,這種字體稱為大篆;
(4)竹書、帛書:戰國時期,出現了竹書和帛書;
(5)小篆、隸書:秦統一後,把小篆作為全國規范的文字, 以後又在民間流行筆畫更簡單的隸書。
我國文字的演化過程:
甲骨文(商)→金文(商、周)→大篆(西周晚期)→小篆、隸書(秦)
2、思想家老子(P36頁)(識記)
春秋時期的老子,是道家學派的創始人。著有《道德經》,他認為一切事物都有對立面,對立的雙方能夠互相轉化。他說「禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏」。老子具有樸素辯證法思想。後被道教尊為教主,稱為「太上老君」。(泉州清源山的老君岩就是宋代道教的老子的石造像)
3、孔子:(P37頁)(識記)
(1)儒家學派創始人,是我國古代的大思想家,大教育家。
(2)思想:孔子提出「仁」的學說,要求統治者能體察民情,愛惜民力,反對苛政和任意刑殺。他的學說後來被封建統治者利用和改造,到漢武帝時成為我國兩千多年封建文化的正統思想,對後世影響極大。
(3)教育:孔子是一位大教育家,他興辦私學,廣收門徒,他注意「因材施教」,對不同的學生給予不同的教育。他要求學生對學過的知識要經常復習「溫故而知新」。他還教育學生要養成老實的學習態度。(名言:「知之為知之,不知為不知」、「學而時習之,不亦說乎」、「三人行,必有我師焉」)
4、都江堰(P27頁)(識記)
戰國時期,秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修築的都江堰,是聞名世界的防洪灌溉工程。它既消除了水患,有灌溉了大片田地,使成都平原成為沃野,兩千多年來,一直造福人民。

③ 中考政治知識點人教版

1、法律具有的特徵:一是由國家制定或認可;二是具有強制性、三是具有普遍性;
3、先進文化建設的基礎工程是:發展教育和科學
4.發展先進文化的重要內容和中心環節:加強社會主義思想道德建設
5.發展先進文化的根本任務:提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,培養一代又一代的有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
.7、實現祖國統一的基本方針:和平統一、一國兩制的方針
8.中華文明歷經滄桑.的原因是:文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中
9.中華文化的特點是:源遠流長、博大精深
10中華名族精神的內涵:以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神
11.中華名族精神的作用:是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源
12.發展先進文化的三個面向:面向現代化、面向世界、面向未來
13.中國發展的根本基點:必須把獨立自主、自力更生作為發展的根本基點
14.發展社會主義文化首要的和根本的要求是:牢牢把握先進文化的前進方向
15.我國正處在社會主義初級階段的根本原因是:我國的生產力水平比較低
24.社會主義的根本任務是:解放生產力、發展生產力
26.我國的現代化建設主要包括:政治建設、經濟建設、文化建設、社會建設四個方面
27.社會主義新型民族關系:平等、團結、互助、和諧

④ 中考了,跪求政治歷史的復習資料。人教版

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⑤ 人教版中考政治歷史復習輔導書

11版初中新課標全程復習抄方略*思想品德(人教版)
11版初中新課標全程復習方略*歷史(人教版)
世紀金榜向來是不錯的一套教輔書,雖說人文科學不同於理科類十分精準,但世紀金榜還是一套比較權威的教輔書系列,適合用來進行復習,你可以試試,這套書層次清晰,且難度起點較高,很不錯的。

⑥ 人教版中考政治歷史復習資料

6本書看看就行了 老師應該給試卷的 我們考試的時候把老師發的試卷復印在書 的空白頁面

⑦ 人教版初中歷史知識點總結

一、我國境內的遠古居民

1、我國境內已知的最早人類是雲南的元謀人,距今約170萬年。

2、北京人生活的時間距今約70萬年至20萬年,最早使用天然火。

3、我國是世界上最早種植水稻和粟的國家,6000多年前,生活在長江流域的河姆渡人已栽培了水稻,5000多年前生活在黃河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。

二、夏、商、西周奴隸制王朝

1、約公元前21世紀,禹建立了我國第一個奴隸制王朝夏朝。這表明王位世襲制代替了「禪讓制」(通過推舉選出部落聯盟首領的辦法叫禪讓制)。

2、約公元前16世紀,湯滅夏建立了商朝。商朝時盤庚遷都至殷並使統治穩定下來。

3、商朝製造的司母戊鼎是世界上已發現的最大青銅器。(記熟書P12的司母戊鼎圖)湖南寧鄉出土的四羊方尊是青銅器中的精品。

4、約公元前11世紀,周武王發兵滅亡了商朝建立了西周。

5、西周實行分封制,春秋時期,分封制開始瓦解。戰國時期,分封制逐漸被郡縣製取代。秦時實行中央集權制。唐三省六部制,唐朝以中書省、門下省、尚書省為中央政府最高統治機構。元朝的中央和地方機構:中央實行一省制: 元朝廢除三省,設中書省,為最高行政機構,設樞密院,為最高軍事機構,同時設宣政院,統領宗教事務和管轄西藏地區;地方實行行省制:除河北、山西、山東由中書省直接管理外,地方設行中書省,簡稱行省。

三、春秋戰國(東周)

春秋時期是奴隸社會的瓦解時期,戰國時期是封建社會的形成時期。

1、東周分為春秋和戰國兩個時期,春秋時期從公元前770年開始到公元前476年結束。戰國時期從公元前475年到公元前221年。

2、春秋時期第一個稱霸的諸侯是齊國的齊桓公,他任用管仲為相,改革內政,使國家日益強大。最後一個霸主是越王勾踐。春秋五霸是指齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐。

3、戰國時期的主要諸侯國有齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓,史稱「戰國七雄」(各主要諸侯國的位置——北燕南楚、西秦東齊、上中下是趙魏韓)。趙、魏、韓是由春秋時期的晉國分裂而來的。

4、秦國成為戰國七雄中實力最強的國家,主要原因是實行商鞅變法,戰國時,地處最西邊的諸侯是秦國。

5、我國最早的音樂教育制度形成於西周。最早出現鐵農具的時期是春秋時期

6、戰國時,秦國李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程,它使成都平原變成「水汗從人,不知飢饉」,有「天府之國」美稱。

7、漢字的演變(甲骨文、金文、小篆、隸書):漢字源於甲骨文,商周時期,鑄刻在青銅器上的文字叫金文,又稱鍾鼎文。雕塑藝術在商朝和西周時期已發展到很高水平。我國有文字可考的歷史開始於商朝。

8、道家學派的創始人是老子(李耳),其樸素辯證法思想反映在《道德經》里;莊子是戰國時道家學派的繼承人物。

9、儒家學派的創始人是孔子(孔丘),他整理了《詩經》,編訂了《春秋》,其言行記載在《論語》中;戰國時期的孟子是孔子學說的繼承人物,他們主張實行「仁政」,認為「民為貴,君為輕」,反對連年不斷的兼並戰爭。

10、墨家學派的創始人是墨子,他主張「兼愛」、「非攻」、反對不義戰爭。

11、法家代表人物是韓非,他主張權力集中到君主手中,按現實需要進行改革,以法治國。

12、孫武是春秋晚期齊國傑出的軍事家,著有《孫子兵法》一書;戰國時傑出的軍事家孫臏著有《孫臏兵法》。

13、戰國時期,許多思想家對社會變化提出不同的看法,著書立說,宣傳自己的主張,形成了「百家爭鳴」的局面。

四、秦漢時期

1、公元前221年,秦王嬴政(始皇帝)滅亡六國,建立了中國歷史上第一個統一的封建王朝——秦,結束了春秋戰國時期割據局面。(書P44秦始皇像)。

2、秦朝規定全國規范的文字是小篆,全國統一使用的貨幣是圓形方孔錢。秦萬里長城西起臨洮,東到遼寧。

3、公元前209年,陳勝、吳廣領導的秦末農民起義在大澤鄉爆發,這是中國歷史上第一次農民起義。公元前206年,秦朝滅亡。

4、公元前202年,劉邦(漢高祖)建立西漢,定都長安。

5、西漢初年漢高祖實行休養生息政策。文帝與景帝兩代,繼續推行休養生息政策,重視發展農業,輕徭薄賦,減輕刑罰,提倡節儉,社會比較安定,經濟發展迅速,出現文景之治的局面。休養生息的政策實行,促進了西漢經濟的恢復和發展,為西漢的強盛奠定了基礎。

6、漢武帝的推行的一系列政治經濟措施,促成大一統局面的出現。

7、提出「罷黜百家,獨尊儒術」的著名學者是西漢時期的董仲舒。

8、公元25年,劉秀(光武帝)建立東漢,定都於洛陽。劉秀在位時,政局漸趨穩定,經濟狀況明顯好轉,國力日益強盛,史稱為「光武中興」。

9、西漢時的播種工具是耬車;東漢時出現了新型灌溉工具是翻車;杜詩發明水排,利用水力鼓內冶鐵,比歐洲早1000多年。

10、秦朝末年,匈奴首領冒頓單於在蒙古草原建立統一的奴隸制軍事政權,第一次實現了對中國北方游牧民族的大統一。

11、公元前119年,西漢時期漢武帝派衛青、霍去病北擊匈奴。

12、西漢時期漢元帝把王嬙(王昭君)出塞嫁給匈奴首領呼韓邪單於,從而密切了漢匈關系。

13、西漢武帝時期兩次派張騫出使西域;公元前60年,西漢政府在西域設置西域都護標志,成為當今新疆地區正式歸屬中央政權的開始。公元73年,東漢政府派班超出使西域,班超在西域經營了30年,幫助西域各族擺脫了匈奴的奴役,恢復和加強了西域與內地的聯系。

14、歷史上著名的絲綢之路是從長安出發往西,經甘肅的河西走廊及當今的新疆地區,遠達中亞,南亞,西亞,以至地中海東岸各國和南歐、北非等地。開辟絲綢之路功勞最大是西域的使者張騫。

15、成書於西漢的《周髀算經》和東漢的《九章算術》是著名的數學著作,對世界古代數學的發展產生了相當大的影響。

16、東漢時期著名的醫學家有張仲景和華佗,張仲景寫的醫學名著《傷寒雜病論》被後代奉為醫學經典,張仲景被尊稱為「醫聖」。華佗創制麻醉劑「麻沸散」,他是世界上最早用全身麻醉方法做手術的醫生,被後世尊稱為外科鼻祖,他還編成鍛煉身體的「五禽戲」。

17、東漢時期,蔡倫改進了造紙術對人類文化的傳播和發展起了不可估量的作用。張衡發明了能測量地震的地動儀。

18、佛教起源於古印度,西漢末年傳入我國中原地區;道教是東漢時期興起於我國本土的宗教。

19、西漢傑出的史學家司馬遷所寫的《史記》是一部不朽的史學名著,敘述了從黃帝到漢武帝時期的3000多年歷史,《史記》是我國的第一部紀傳體通史。

20、長沙馬王堆漢墓出土的帛畫,是我國古代藝術珍品。秦始皇陵兵馬俑是迄今世界上出土的最大藝術寶庫,是秦漢時期雕塑藝術的傑出代表。

五、三國兩晉南北朝

1、曹操以少勝多為其統一北方奠定基礎的戰役是官渡之戰。208年,曹操率大軍南下,同孫權、劉備的聯軍在赤壁決戰,大敗而歸,史稱赤壁之戰,而此戰為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。

2、220年,曹丕建立魏國,定都在洛陽;221年,劉備在成都稱帝建國,史稱蜀漢;222年,孫權稱王,國號吳,定都建業。三國鼎立局面形成。(熟記三國鼎立形勢圖中魏、蜀、吳三國的位置和都城)

3、三國時,蜀國丞相諸葛亮是著名的政治家。

5、230年,孫權派衛溫率萬人船隊到達夷洲,加強了夷洲和大陸的聯系。

6、265年,司馬炎建立西晉,定都洛陽;280年,西晉統一全國,結束了東漢末年以來的分裂局面;316年,匈奴首領劉淵率兵攻入洛陽,西晉滅亡。

7、公元317年,司馬睿建立東晉,定都建康;383年,前秦苻堅率大軍南下進攻東晉,在淝水之戰中,東晉軍隊以少勝多,擊敗前秦軍隊。

8、南朝的四個政權依次是宋、齊、梁、陳,都城均在建康。

9、南朝時,揚州、荊州是江南生產絲織品最多的地方,涌現了建康、江陵等重要商業城市,番禺(今廣州)成為海外貿易中心,

10、東漢、魏、晉時期,北方少數民族大量南遷,促進了江南經濟的發展。吳國境內絕大多數山越人從山區遷到平原,和漢族人民一道開發江南。農業有所發展,但仍然比不上北方。主要的少數民族有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌(5個)

11、北朝的五個政權是北魏、東魏、西魏、北齊、北周。

12、東漢、曹魏、西晉、北魏等王朝均建都於洛陽。

13、南朝時期,我國古代傑出的數學家祖沖之是世界上最先把圓周率的數值精確到小數點後七位數的科學家,比歐洲早1100年。他的著作是《綴術》

14、南北朝時期,我國古代著名的農學家賈思勰,他著有的《齊民要術》是我國現存最早的,內容最完整的農書。

15、北魏時期,我國古代傑出的地理學家的酈道元,他的綜合性地理著作是《水經注》。

16、漢字書法從東漢起逐漸成為一種專門藝術:曹魏時鍾繇創立了楷書;東晉的王羲之,被尊為「書聖」,他的代表作是《蘭亭序》,此書有「天下第一行書」的美譽。

17、東晉畫家顧愷之的名人有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。

18、石窟藝術是雕塑藝術的傑出代表。南北朝時期石窟藝術中成就最高的是雲崗石窟和龍門石窟。

⑧ 詳細的復習資料(中考)歷史和政治 都是人教版

1842年 中英<<南京條約>>
條約內容:割讓香港島給英國;賠款萬元;開放廣州,廈門,福州,寧波,上海五處為通商口岸;英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定.
鴉片戰爭影響:中國開始從封建社會逐漸淪為半殖民地半封建社會.鴉片戰爭是近代史的開端

1895年4月 中日<<馬關條約>> 李鴻章與日首相伊藤博文簽訂
條約內容:清政府割讓遼東半島,台灣,澎湖列島給日本;賠償日本軍費白銀二億兩;允許日本在中國開設工廠;增闢通商口岸.
<<馬關條約>>影響:大大加深中國半殖民地化程度.

1901年 清政府同 英 美 俄 日 法 德 意 奧 簽訂<<辛丑條約>>
條約內容:清政府賠償白銀4.5億兩,以海關等稅收作擔保;清政府保證嚴禁人民參加反帝運動(成為帝國主義統治中國的工具);清政府拆毀大沽炮台,允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地;劃定北京東交民巷為使館界,允許各國駐兵保護,不準中國人居住.
<<辛丑條約>>影響:給中國人民增加新的沉重的負擔,嚴重損害了中國的主權.從此清政府完全成為帝國主義統治中國的工具.中國完全淪為半殖民地半封建社會

五四愛國運動:是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開始.

抗日戰爭的勝利的歷史意義: 抗日戰爭的勝利是一百多年來中國反抗外來侵略,取得的第一次勝利。中國的抗日戰爭是世界反法西斯斗爭的重要組成部分,中國人民的斗爭支援了其他國家人民的斗爭,具有世界意義。中國人民為反抗法西斯的侵略付出了巨大的民族犧牲,為世界人民反法西斯斗爭的勝利做出了重要貢獻。

三大戰役:
遼沈戰役: 1948年9~11月 解放東北全境
淮海戰役:1948年11月~1949年1月 以徐州為中心 為解放長江以南各省奠定基礎
平津戰役:1948年11月~1949年1月 解放華北全境

1949年4月23日,南京解放,統治中國22年的國民黨政權垮台

地跨三大洲的帝國:亞歷山大帝國、羅馬帝國、拜占廷帝國、阿拉伯帝國、奧斯曼帝國

<<荷馬詩史>>包括<<伊利亞特>> <<奧德賽>>
<<俄底浦斯王>>是古希臘悲劇作家索福克勒斯的代表作品之一,他將古代悲劇藝術推向成熟
悲劇之父:埃斯庫羅斯 喜劇之父:阿里斯托芬

三大宗教:
佛教: 公元前六世紀 古代印度 創始人:喬達摩.悉達多(釋迦牟尼)
基督教: 公元一世紀 巴勒斯坦地區 創始人:耶穌
伊斯蘭教: 公元七世紀初 麥加 創始人:穆罕默德 622年為伊斯蘭教歷元年(穆罕默德帶領少數信徒離開麥加,在麥地那建立政教合一的國家) 630年麥加貴族接受伊斯蘭教,承認穆罕默德的政治和宗教領袖地位; 穆罕默德承認對方的經濟和宗教利益 632年穆罕默德病逝時,阿拉伯半島已基本統一,統一的阿拉伯國家建立起來.
三大宗教廣泛傳播成為世界宗教的原因: (1)它們的教義迎合了當時身處苦難中的人民的精神需求 (2)統治者的利用和扶持:統治者出於自身需要,利用其維護統治.

<<權利法案>> 1689年,由英國議會頒布 目的:限制王權
主要內容:規定不經議會批准,國王不能征稅,也不能在和平時期維持常備軍;國王不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執行.
意義:君主立憲制的資產階級統治開始確立起來.
意義和影響:英國資產階級通過革命推翻了封建君主專制,確立了自己的統治地位;為英國資本主義的迅速發展掃清了道路,推動了世界歷史的進程.

<<人權宣言>> 1789年
主要內容: (1)人生來自由,權利平等 (2)私有財產神聖不可侵犯.
意義:對否定法國封建專制制度和等級制度,具有積極的進步作用.

<<獨立宣言>> 1776年7月4日大陸會議發表
內容:宣言痛斥英國國王對殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人們有生存,自由和追求幸福等不可轉讓的權利.同時宣告北美13個殖民地脫離英國獨立.
意義:它是美國誕生的標志,也是世界上第一個資產階級人權宣言.

第一次世界大戰
原因:帝國主義政治經濟發展不平衡,要求重新瓜分世界.
三國同盟: 德國 奧匈帝國 義大利
三國協約:英國 法國 俄國
火葯桶:巴爾干半島 導火線:薩拉熱窩事件
影響:這場帝國主義戰爭給各國人民帶來了沉重的苦難,參戰各國共死傷三千多萬人,其中被戰爭,飢餓,疾病等奪取生命的人超過一千萬.

羅斯福新政:
目的:在資本主義制度內部進行調整,加強國家對經濟的干預和指導,以消除經濟危機
中心措施:對工業的調整
影響: 社會:美國經濟緩慢的恢復過來,人民的生活水品得到改善 政治:資本主義制度得到調整,鞏固與發展 經濟:資本主義國家對經濟的宏觀調控與管理得到加強;美國聯邦政府的權利明顯增強.

第二次世界大戰
根本原因:帝國主義政治經濟發展不平衡,要求重新瓜分世界.
導火線:1938年9月,德(希特勒) 意(墨索里尼) 英(張伯倫) 法(達拉第)四國政府的首腦在德國的慕尼黑簽訂協定,規定捷克斯洛伐克必須在10天之內把蘇台德等地割讓給德國.(慕尼黑陰謀)
綏靖政策:犧牲弱小國家的利益,來安撫侵略者

1939年9月1日 德國突襲波蘭. 標志著第二次世界大戰全面爆發.
1941年6月 德國進攻蘇聯.蘇德戰爭爆發,戰爭擴大.
1941年12月7日 日本偷襲珍珠港 太平洋戰爭爆發 美國對日本宣戰 標志著第二次世界大戰規模進一步擴大.

第二次世界大戰影響:是人類歷史上的一次空前的浩劫,幾千萬人失去了生命,無數的財產被毀.第二次世界大戰也徹底改變了世界面貌,影響勒世界歷史的進程.

1942年1月1日 美 英 蘇 中等26個國家德代表在美國首都華盛頓舉行會議 簽署<<聯合國家宣言>>
標志著國際反法西斯聯盟德正式集合

1945年2月 美國 英國 蘇聯 三國首腦 羅斯福 丘吉爾 斯大林 在蘇聯的雅爾塔召開會議
決定成立聯合國

斯大林格勒戰役(蘇 德) 1942年7月~1943年2月 第二次世界大戰德重要轉折點

諾曼底登陸(美 英 德) 1944年6月6日 開辟勒歐洲第二戰場,加快了德國滅亡德進程

攻克柏林戰役 1945年5月8日 德國簽署投降書. 第二次世界大戰歐洲戰爭結束. 法西斯德國潰亡.

1945年8月15日 日本宣布投降.
1945年9月2日 日本正式簽署投降書 第二次世界大戰結束.

1960年被稱為非洲獨立年
1990年3月納米比亞獨立 標志這歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史結束,帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰.

冷戰:
主要內容:美國帶領西方資本主義國家,對蘇聯等社會主義國家採取除武裝進攻以外一切手段的敵對行動,以遏制共產主義

開始: 1947年3月 杜魯門主義的出台(干涉別國內政,加緊控制其他國家德綱領和政策) 標志著美蘇戰時同盟關系德正式破裂,美蘇冷戰開始.

結束:1991年蘇聯解體.
美蘇冷戰局面形成原因:美蘇國家利益和意識形態德沖突.

美蘇冷戰局面對世界局面德影響:造成世界局面長期動盪不安,地區沖突;避免了新德世界大戰德爆發.

隨著東歐劇變,蘇聯解體,美蘇對立德兩極格局不復存在,暫時形成一超多強的局面,世界政治格局朝著多極化方向發展.

在新的世界格局的形成過程中,經濟實力越來越具有決定性作用.

http://www.pep.com.cn/czls/jszx/7s/kj/

http://www.deare.com/

第一單元 侵略與反抗
1、中英鴉片戰爭(1840—1842年)
(1)根本原因:英國為了打開中國市場,掠奪原料,傾銷商品。
(2)導火線:1839年林則徐領導的虎門銷煙運動,沉重打擊了英國侵略者。
(3)主要經過:1840年6月,英國挑起戰爭。1842年8月,英艦開抵南京江面,清政府被迫求和簽訂《南京條約》。
(4)中英《南京條約》的主要內容:
①割地——割香港島給英國 ②賠款——2100萬銀元
③通商——廣州、廈門、福州、寧波、上海
④協稅——英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。
(5)影響:中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,鴉片戰爭是中國近代史的開端。
2、第二次鴉片戰爭(1856—1860年)
(1)根本原因:西方列強不滿足既得利益,企圖進一步打開中國市場。
(2)參戰國家:英、法聯軍為主凶,美、俄兩國為幫凶。
(3)主要經過:1856年10月英、法發動,1860年,英、法軍隊進攻北京,火燒圓明園,俄國趁火打劫,共割佔了中國領土150多萬平方公里。
(4)影響:進一步加深了中國半殖民地半封建社會的程度。
3、在第二次鴉片戰爭期間,中外反動勢力勾結起來,成立了「洋槍隊」,1862年,太平軍在慈溪戰斗中,擊斃了洋槍隊頭目華爾。
4、為了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的陰謀,清政府任命左宗棠為欽差大臣進軍新疆,左宗棠採取「先北後南,緩進急戰」的策略,收復了除沙俄強占的伊犁地區以外的新疆全部領土。1884年,清政府在新疆設立行省。
5、甲午中日戰爭(1894—1895年)
(1)起因:日本為實現征服朝鮮,侵略中國,稱霸世界的夢想。
(2)經過:1894年,日本佔領朝鮮,侵略中國,在黃海戰役中,鄧世昌英勇抗敵,以身殉國,1895年初,日軍攻佔威海衛,北洋艦隊全軍覆沒。同年4月,李鴻章與日本首相伊藤博文簽訂了《馬關條約》,戰爭結束。
(3)《馬關條約》的主要內容
①割地——遼東半島、台灣、澎湖列島 ②賠款——2億兩白銀
③開放通商口岸 ④設廠——允許日本在通商口岸設廠
(4)影響:《馬關條約》大大加深了中國半殖民地化程度。
6、八國聯軍侵華戰爭(1900—1901年)
(1)起因:從1898年起,義和團掀起了一場反帝愛國運動,威脅到列強在華利益。
(2)經過:1900年由西摩爾率八國聯軍入侵,攻佔天津,隨後攻陷北京,慈禧太後帶領光緒帝倉皇出逃,1901年,清政府被迫簽訂《辛丑條約》。
(3)《辛丑條約》的主要內容
①經濟—賠款白銀4.5億兩 ②政治—清政府保證嚴禁人民參加反帝活動。
③外交—劃定北京東交民巷為使館界
④軍事—清政府拆毀大沽炮台,允許列強派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地。
(4)影響:《辛丑條約》的簽訂,使清政府完全成為帝國主義統治中國的工具;中國完全淪為半殖民地半封建社會。
第二單元 近代化的探索
7、洋務運動(19世紀60年代—90年代)
(1)背景:第二次鴉片戰爭後,清朝內外交困 (2)目的:維護清朝統治
(3)學習對象:西方先進生產技術 (4)領導階級:地主階級
(5)時間:19世紀60—90年代 (6)主張:「師夷長技以自強」
(7)代表人物:中央—奕欣 地方—曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞
(8)主要內容:前期—以「自強」為口號,創辦了近代軍事工業,主要有安慶內軍機械所、江南製造總局、福州船政局(簡稱「兩局一所」)
後期——以「求富」為口號,開辦民用工業,主要有輪船招商局(李鴻章),漢陽鐵廠、湖北織布局(張之洞)。後來還籌建了北洋、南洋、福建三支海軍,興辦了京師同文館等一批新式學堂。
(9)結果:甲午戰爭北洋艦隊全軍覆滅,標志著洋務運動徹底破產。
(10)性質:封建統治者進行的一場自救運動。
(11)評價:消極:主觀目的是維護封建統治,沒有使中國富強起來
積極:通過引進西方先進技術,創辦近代工業,客觀上為中
國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用,對西方列強、侵
略也起了一定的抵製作用。洋務運動是中國近代化的開端。
8、戊戌變法(1895年—1898年)
(1)背景:《馬關條約》簽訂,民族危機空前嚴重
(2)領導階級:資產階級維新派 (3)代表人物:康有為、梁啟超
(4)學習對象:西方先進制度(君主立憲制)
(5)主要經過:序幕—1895年,康有為、梁啟超發起「公車上書」。

發展—康有為、梁啟超創辦《萬國公報》(後更名為《中外紀聞》),組織強學
會,宣傳變法,維新派政治團體形成。
高潮—1898年,光緒帝發布變法法令,前後持續103天,
↓ 史稱「百日維新」(又叫戊戌變法)
結束—1898年9月,慈禧太後發政變,囚禁光緒帝,譚
嗣同等六人被殺害,變法失敗。
(6)「百日維新」的主要內容
經濟上—鼓勵私人興辦工礦企業 軍事上—訓練新式軍隊
政治上—改革政府機構,裁撤冗官,任用維新人士、文化教育上—開辦新式學堂,翻譯西方書籍,創辦報刊。
(7)性質:資產階級領導的一場政治改良運動。
(8)失敗原因:①資產階級力量薄弱,依靠一位沒有實權的皇帝。
②變法觸犯了以慈禧太後為首的封建頑固派的利益,遭到他們的極力反對。
(9)歷史意義:這次變法廣泛傳播了資產階級政治學說和自然科學知識,在社會上起了思想啟蒙作用,促使資產階級的斗爭由改良轉向了革命。
9、辛亥革命(1894年—1912年)
(1)領導階級:資產階級革命派 (2)學習對象:西方先進制度(民主共和制)
(3)代表人物:孫中山
(4)指導思想—三民主義
(5)機關刊物—《民報》
(6)性質—資產階級民主革命
(7)主要經過:①革命准備—1894年,孫中山在檀香山,組織了革命團
體興中會;1905年,孫中山在日本東京成
立了中國同盟會。(意義:大大推進了全國
的資產階級民主革命運動。)
②武昌起義—1911年10月10日,革命黨人在湖北武昌
發動起義,佔領楚望台軍械所,到11日,
起義軍完全佔領武昌城,史稱「辛亥革命」。
③中華民國成立—1912年1月1日,孫中山在南京宣誓
就職中華民國臨時大總統,宣告中華民
國正式成立,這一年為中華民國元年。
④結 束— 袁世凱竊取革命果實,建立起北洋軍閥的統治。
(8)歷史意義:成功:推翻了清朝的統治,結束了兩千多年的封建帝制,
使民主共和觀念深入人心。
失敗:革命果實被袁世凱竊取,沒有改變中國半殖民半封
建社會的性質,反帝反封建的任務沒有完成。
10、新文化運動(1915年—20世紀20年代)
(1)領導階級:激進民主主義者 (2)學習對象:西方先進思想、文化
(3)代表人物:陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅(4)性質:思想解放運動
(5)旗幟:「民主」和「科學」 (6)宣傳陣地:《新青年》
(7)主要內容:前期—「四提倡」、「四反對」
提倡民主,反對獨裁專制;提倡科學,反對迷信盲從。
提倡新道德,反對舊道德,提倡新文學,反對舊文學。
後期—宣傳馬克思主義,1918年,李大釗發表《庶民的勝利》和《布
爾會維主義的勝利》,頌揚十月革命,同年底,李大釗又在北京
創辦了《每周評論》。
(8)意義:①啟發人們追求民主和科學,探索救國救民的真理。
②為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。
(9)局限性:對東西方文化有絕對否定或絕對肯定的偏向。
第三單元 新民主義革命的興起
11、五四愛國運動(1919年5月4日—6月初)
(1)導火線:巴黎和會上中國外交的失敗(2)領導人:陳獨秀、李大釗。
(3)斗爭口號:「外爭國權,內除國賊」,取消「二十一條」,反對在對德「和約」上簽字,「誓死力爭,還我青島」等。
(4)經過:1919年5月4日—6月初,斗爭中心在北京,主力是學生,以罷課為主要斗爭方式
1919年6月初以後,斗爭中心轉移到上海,主力是工人,工人罷工、商人罷市成為主要斗爭方式。
(5)結果:取得初步勝利(表現在①北洋政府釋放被捕學生;②罷免曹汝霖等賣國賊的職務;③拒絕在對德「和約」上簽字)。
(6)性質:是一場徹底的反帝反封建的愛國運動。
(7)意義:五四運動是中國新民主主義革命的開端
12、中國共產黨的誕生
(1)時間:1921年7月 (2)地點:上海,後轉移到浙江嘉興南湖
(3)代表:毛澤東、董必武、李達等13人。
(4)內容:①通過了黨的綱領—推翻資產階級政權,建立無產階級專政,
實現共產主義
②確定黨的中心任務是領導工人運動
③選舉陳獨秀為中央局書記
(5)意義:中國共產黨的誕生是中國歷史上開天闢地的大事,自從有了中國共產黨,中國革命面貌煥然一新了。
13、北伐戰爭
(1)1924年5月,黃埔軍校在廣州成立,蔣介石任校長,周恩來任政治部主任。黃埔軍校培養了大量軍事政治人才,為建立國民革命軍奠定了基礎。
(2)北伐戰爭
①目的:推翻北洋軍閥統治,統一全國 ②主要對象:吳佩孚、孫傳芳、張作霖
③主戰場:湖南、湖北 ④主要戰役:汀泗橋、賀勝橋戰役(葉挺獨立團)
⑤戰果:不到半年,從珠江流域打到長江流域,1927年初,國民政府從廣州遷到武漢。
⑥結局:蔣介石、汪精衛等突然叛變革命,國民革命運動失敗。
(3)1927年4月,蔣介石在南京成立「國民政府」,南京國民政府代表大地主大資產階級利益。
14、1927年8月1日,周恩來、賀龍、朱德等人在南昌舉行武裝起義,南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍,是創建人民軍隊的開端。
15、1927年9月,毛澤東領導了秋收起義,隨後率領部隊向農村進軍,建立了中國第一個農村革命根據地—井岡山革命根據地。
16、1928年4月,朱德、陳毅率領的起義軍與毛澤東領導的工農革命軍在井岡山勝利會師,改編為中國工農紅軍第四軍,朱德任軍長,毛澤東任黨代表。
17、紅軍長征(1934年10月—1936年10月)
(1)原因:紅軍第五次反「圍剿」嚴重失利,被迫長征。
(2)經過:瑞金出發→挺進湘西→沖破四道封鎖線→改向貴州→渡過烏江→奪取遵義→四渡赤水(打亂敵人追剿計劃)→巧渡金沙江(跳出敵人包圍圈)→強渡大渡河→飛奪瀘定橋→翻雪山→過草地→到達陝北吳起鎮→甘肅會寧(紅一、二、四方面軍三大主力會師)。
(3)遵義會議(1935年1月)
①內容:解決了博古等在軍事上和組織上的錯誤;取消了博古的軍事指揮權;肯定了毛澤東的正確主張;確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。
②意義:這次會議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點。
(4)長征勝利意義:粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基幹力量,使中國革命轉危為安。
(5)長征精神:艱苦奮斗、百折不撓,嚴守紀律,不怕犧牲,堅定信念,以苦為樂等。
第四單元 抗日戰爭(1937年7月7日—1945年8月15日)
18、1931年9月18日,日軍有預謀地製造了柳條湖事件,並以此為借口,炮轟沈陽城,九•一八事變爆發了,由於蔣介石下令不抵抗,不到半年,東三省完全淪陷,共產黨員楊靖宇等在東北組織游擊隊,開展抗日游擊戰爭,九•一八事變拉開了中國人民局部抗戰的序幕。
19、西安事變(1936年12月12日)
(1)背景:①根本原因—中日民族矛盾上升,抗日救國已成為當務之急。
②催化劑—受中共呼籲建立抗日民族統一戰線的感召。
③直接原因—蔣介石拒絕張、楊停止內戰,聯合抗日的建議。
(2)目的:逼蔣抗日
(3)經過:張學良,楊虎城聯合行動,扣押了蔣介石,實行「兵諫」,通電全國,要求停止內戰,聯共抗日。
(4)解決:中國共產黨從全民族利益出發,主張和平解決,派周恩來到西安調停,最後蔣介石接受了停止內戰,聯共抗日的主張,西安事變和平解決。
(5)意義:標志著十年內戰基本結束,抗日民族統一戰線初步形成。
20、1937年7月7日,日軍突然進攻盧溝橋,炮轟宛平城,中國守軍奮起抵抗,佟麟閣、趙登禹先後為國捐軀。全國性的抗日戰爭從此爆發。(盧溝橋事變又稱七七事變)。
21、盧溝橋事變後,國共兩黨再次合作,工農紅軍改編為八路軍、新四軍,正式建立抗日民族統一戰爭。
22、盧溝橋事變以後,日軍又發動八•一三事變,大舉進攻上海,1937年12月,日軍攻陷南京,屠殺中國居民達三十萬人以上,國民政府被迫遷都重慶。
23、1937年9月的「平型關大捷」是抗戰以來中國軍隊取得的第一次大捷,1938年春天李宗仁將軍指揮的台兒庄戰役,殲敵一萬多人,是抗戰以來中國軍隊取得的重大勝利。
24、中國共產黨領導抗日根據地軍民頑強抗戰,成為抗擊日本侵略的中流砥柱,延安是敵後戰場的戰略總後方。
25、為了粉碎敵人「囚籠」政策,1940年8月,八路軍在彭德懷指揮下,發動了「百團大戰」,百團大戰是抗日戰爭中,中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役。
26、中共七大
(1)時間:1945年4月 (2)地址:延安
(3)背景:抗戰即將勝利
(4)中心任務:討論奪取抗戰勝利和勝利後中國將走什麼道路的重要問題。
(5)內容:制定了黨的政治路線(參見P82)
(6)意義:為爭取抗戰的勝利和實現中國的光明前途准備了條件。
27、抗日戰爭的勝利
(1)原因:①日本發動的侵略戰爭,非正義,失道寡助;中國的抗日是正
義戰爭,得道多助。
②美蘇的配合與國際反法西斯力量的援助。
③中國共產黨及其領導下的敵後抗日武裝是抗日戰爭的中流砥柱。
④國共合作,全民族抗戰。
(2)經過:①1945年8月,美國向日本廣島、長崎投擲原子彈;
②蘇聯進攻在中國東北的日軍;
③中國共產黨領導的抗日根據地軍民開始由局部反攻轉入大反攻。
④1945年8月15日,日本被迫宣布無條件投降,抗戰取得偉大勝利。
(3)啟示:反對戰爭,珍惜和平;勿忘國恥,發奮圖強;警惕日本軍國主
義復活等。
(4)意義:①是第一次取得完全勝利的民族解放戰爭,洗雪了百年恥辱。
②是世界反法西斯戰爭的重要組成部分,付出了巨大的民族犧
牲,也做出了巨大的貢獻。
第五單元 解放戰爭的勝利(1946年6月—1949年4月)
28、重慶談判(1945年8月—1946年1月)
(1)背景:抗戰勝利後,全國人民渴望和平、民主,但蔣介石在美國支撐下,陰謀發動內戰。
(2)目的——蔣介石:為發動內戰贏得時間,欺騙人民
毛澤東:盡一切可能爭取和平,揭露蔣介石「假和平,真內戰」的陰謀。
(3)結果:毛澤東在周恩來等人陪同下,赴重慶談判,國共雙方達成「雙十協定」。
29、1940年6月,蔣介石對原解放區發動瘋狂進攻,全面內戰爆發;1947年3月國民黨大舉進攻陝甘寧解放區,中共中央主動撤出延安,轉戰陝北。
30、1947年夏,劉鄧大軍千里挺進大別山,開辟大別山根據地,揭開了戰略進攻的序幕。
31、從1948年9月到1949年4月,人民解放軍發動了舉世聞名的遼沈、淮海、平津三大戰役,三大戰役共殲敵一百五十多萬人,國民黨軍隊的主力基本上被消滅。
32、遼沈戰役(東北解放軍)先後解放了錦州、長春、沈陽和東北全境;淮海戰役(中原解放軍和華北解放軍)殲敵最多,奠定了解放長江以南各省的基礎;平津戰役(東北解放軍和華北解放軍)先後攻克張家口、天津和平解放北平,使華北全境解放。
33、1949年4月,人民解放軍發動渡江戰役,4月23日,解放南京,標志統治中國22年的國民黨政權垮台。
34、人民解放戰爭迅速勝利的原因
(1)共產黨得到人民的擁護和支持(主要原因) (2)廣大解放軍戰士英勇善戰
(3)黨中央正確的戰略戰術 (4)國民黨統治腐敗,土氣低落
35、啟示:得道多助,失道寡助,人心向背是決定戰爭勝負的關鍵。

我還有,你要不~~
回答者: sgzx12go - 見習魔法師 三級 3-17 13:14
還是自己按自己的復習計劃回歸課本自己整理的有針對性啊 或者是自己買點和課本或老師推薦的配合練習題冊.網上的東西太雜不系統
回答者: banyexuxu - 助理 三級 3-17 18:36
歷史:
第一單元
1,1839年6月3日,林則徐下令將收繳的全部鴉片,在虎
門海灘當眾銷毀。
2,鴉片對中國的危害包括:
①鴉片嚴重摧殘吸食者的體質;
②鴉片的輸入給中華民族帶來了嚴重的災難。
3,虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華
民族反對外來侵略的堅強意志。領導這場斗爭的林則徐是當之無愧的民族英雄。

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