㈠ 初中歷史口訣
第一種：
夏商與西周，東周分兩段；
春秋和戰國，一統秦兩漢；
三分魏蜀吳，回二晉前後沿答；
南北朝並立，隋唐五代傳；
宋元明清後，皇朝至此完。
第二種：
唐堯虞舜夏商周，春秋戰國亂悠悠，
秦漢三國晉統一，南朝北朝是對頭，
隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。
㈡ 誰知道初中歷史口訣
1、
夏商與西周，東周分兩段；春秋和戰國，一統秦兩漢；三分魏楚吳內，二晉前後沿；南北朝並立，隋容唐五代傳；宋元明清後，皇朝至此完。
2、
夏後殷商西東周，春秋戰國秦皇收，
西漢東漢魏蜀吳，西晉東晉兼五胡。
匈奴羯氏羌慕容，拓跋代北後稱雄。
宋齊梁陳是南朝，北魏齊周稱北朝。
北周滅齊傳於隋，隋又滅陳再統一。
隋滅唐興稱富強，五代十國各稱王。
契丹興起在北方，建號為遼入汴梁。
五代梁唐晉漢周，宋朝建國陳橋頭。
女真建金先滅遼，打破汴京北宋消。
南宋偏安在江南，蒙古興起國號元。
滅金滅宋歸一統，元朝統治九十年。
明代共傳十六君，滿洲初起號後金。
後金國號改為清，入關稱帝都北京。
人民覺悟革命起，清帝退位民國立。
人民民主再勝利，齊心奔向共產國。
3、原始人在夏天受了傷(商)，喝了碗稀粥(西周)。穿了件春秋，戰果（戰國)歸了秦始皇。秦始皇累出兩滴汗(兩漢)，三個國家(三國)送來兩條毛巾(兩晉)，南北來朝拜(南北朝)，敬送水(隋)和糖(唐)，秦始皇送(宋)給他們金元(元)寶，帳目搞得明白(明)清楚(清)。
㈢ 歷史時間重大事件記憶口訣
狀況口訣：
一戰煙雲散，凡-華體系建。
美英法操會，德國被戰敗。
企圖謀世霸，美遜「十四點」。
英保殖民地，限法又削德。
法德倆宿敵，賠款又分割。
意欲擴，日奪德，帝國內部再風波。
4、中國畫發展演變口訣：
中國畫起原始，演變各朝有特點。
三代人物肖像主（夏商周），
秦漢門類最齊全。
士大夫有名作，魏晉南北畫活躍。
隋唐五代畫高峰，兩宋藝術全發展。
文人畫元明清，寫意山水佔主壇。
5、中國書法藝術發展演變口訣：
漢字書法同步行，
自發自覺兩階段（魏晉前後來承擔）。
楷筆祥備結構嚴（特點），
東漢魏晉唐發展（始定盛事有流傳）。
草筆簡，鉤不斷，線流暢，情縱性，
漢初東晉成熟源（發展）。
楷規矩草放縱，
二合之下行特產（行兼備楷草）。
東漢西晉兩世紀，書體成熟歸演變。
6、漢字起源與演變口訣：
甲金篆隸楷正體，
演變脈絡繁簡趨（總趨勢）。
古文隸楷兩階段（甲金篆隸屬古文），
隸楷正書輔行草（正式輔助兩階段）。
7、中國古代書畫歌：
一脈相成古今字（至今3600年），
方塊表意碩果存（蘇美爾文、埃及文和瑪雅文死字）。
書畫本是同根生（象形楔形聖書字），
六千年前共祖宗（文字圖畫是明證）。
8、東歐各國變革口訣：
南鐵托，社自治（南斯拉夫鐵托，社會主義自治）。
波茲南，哥改革，中計和企治；
匈牙利斐俱樂，57年，民法遭毀，
卡達爾新政策有收獲；
60年捷克年，
杜布切克「布拉格」，
遭遇蘇軍斷改革。
9、古代中國戲曲發展的口訣：
A、元劇盛衰因科舉（停止或恢復），
關馬鄭白最出名（關漢卿馬致遠鄭光祖白樸）。
宋元南戲崑山腔（明傳奇形成），
魏改梁創湯輝煌（魏梁輔的「水磨腔」，梁
魚辰的《浣沙記》與湯顯祖的《牡丹亭》）。
民間舞台競爭時，崑曲京劇來爭雄。
弋海余昆四大腔（弋陽鹽姚山各特創），
京劇之最滿城唱。
生旦凈丑徽漢合，國劇國粹揚中華。
B、元代雜劇創高峰，說唱演跳熔一爐。
明代傳奇黃金期，曲文優華富詩境。
清代京劇廣流傳，多演歷史故事篇。
江山代有才人出，中華文明五千年。
C、中國戲曲歷史久，元代雜劇繁榮時。
明代傳奇有四腔（弋陽，海私，餘姚和崑山）， 良輔「水磨」魚辰《紗》。
清代藝人融百家，京劇從此走天下。
10、中國古代科技發展口訣：
四大發明源中國（指針、火葯、印外用），
人類歷史被促進。
十進圓周割圓術（劉、祖數家銘盡記心），
世界千年領先路。
赤道標屬十氏星（石申《天文》八百星），
世界存古星表屬。
簡儀前於望遠鏡（渾儀被改郭守敬），
世界天器為最先。
混合選，人育交，（《汜勝》《齊民》造後福），中國祖先智慧深。
《內經絡》，《針灸》療，（望聞問切基本功）， 博大精深永世存。
遼木塔，三寶舟（寶船鄭和畫永存，建築
之迷未曾解），
文明古國當神州。
辨位置靠牽星（《武備志》《過洋圖》），
暢通無阻海上行。
11、中國古代文化歌訣：
A、民間歌謠出《詩經》（風雅頌里顯風格），
楚國屈原唱《離騷》（端午江邊祭屈平）。
要屬絢麗漢代賦（半詩文半綜合體），
早熟唐詩繁似錦（詩仙詩聖富意境）。
宋詞兩派有奇人（詞壇作家數千人），
散曲元劇稱元曲（關馬創作最為高）。
明清小說達頂峰（四大名著今為寶），
至今未有相比者（無窮財富書中藏）。
B、《詩經》風雅頌，楚詞賦新歌。
《離騷》浪漫境，漢代有「樂府」。
唐詩輝煌詩仙白，
三吏三別「史」杜甫。
宋詞豪放婉約歌，雜劇散曲合元曲。
古今傳奇熔一爐，明清小說天下傳。
C、《詩經》楚詞橫出世，
漢賦唐詩達頂峰。
宋詞元曲千古作，明清小說言心聲。
D、《詩經》楚詞早出爐，
漢賦唐詩盡輝煌。
宋詞元曲人人唱，明清小說罷帝王。
12、中國古代科技發展口訣：
四大發明走世界（指、紙、印、火），
世界起巨變（言影響作用）。
十進圓周割圓術（莫忘劉徽《割圓術》），
世界領先上千年。
赤道標屬十氏星（石申《天文》有名作），
世界存古星表屬（現存最早《石氏星表》）。
簡儀前於望遠鏡（元代郭守敬有貢獻），
世界天文觀測世界精。
混合選，人育交，（《汜勝》《齊民》造民福）， 中國祖先智慧深。
《內經絡》，《針灸》療，（望聞問切尤重要）， 博大精深永世傳。
遼木塔，三寶舟（寶船鄭和畫永存，建築之迷未曾解），文明古國當神州。
辨位置靠牽星（《武備志》《過洋圖》），
暢通無阻海上行。
13、隋唐藝術口訣：
莫高窟，千佛洞，飛天長袖空中舞。
歐陽初唐三大家，展子立本吳當風。
顏筋柳骨草張素，隋唐樂舞顯太平。
秦王破陣霓裳舞，一曲未盡氣尤存。
（莫高窟在今甘肅敦煌；
三大家指歐陽詢、虞世南和楮遂良；
顏真卿書法多含筋骨，柳公權字體顯示峻骨，草書代表張旭和懷素和尚為最；
隋唐著名的樂曲舞蹈藝術《秦王破陣樂》和《霓裳羽衣舞》）。
14、唐詩口訣：
初唐字昂是先驅（陳子昂），
山水田園有孟王（孟浩然與王維）。
邊塞高（高適）岑（岑參）大漠石，
詩仙李（李白）詩聖杜（杜甫）。
白（白居易）《長恨》語驚人，
詩晚唐小李（李商隱）杜（杜牧）。
15、十六國記憶口訣：
匈奴前趙夏北涼，羌後秦，羯後趙。
成漢前秦氐後梁，漢北燕，前西涼。
鮮卑前後燕，再加西秦和南涼（南燕）
16、秦漢文化口訣：
《九章算術》《周髀經》，
改進造紙是蔡倫。
張衡發明地動儀，
華佗（創立『五禽戲』和發明『麻佛散』）
「醫聖」張仲景。
《史記》《漢書》紀傳體，
「賦」與「樂府」成果新。
《天人三策》董仲舒，
王充《論衡》斗鬼神。
秦始皇陵兵馬俑，抵抗匈奴修長城。
17、春秋文化口訣：
三子一經數天文孔子老子孫子，詩經，
數學《九九乘法表》天文方面有記載了世界上
最早的日食月食記錄，包括哈雷慧星的發現。
18、中國古代石窟藝術記憶口訣：南北朝，大同雲崗，河南洛陽窟龍門。
隋唐時，甘肅敦煌，窟莫高。
四川大佛， 70（身高），樂山笑。
19、中國文字演化史（書法）：
半坡彩陶文字始，殷墟甲骨較成熟。
始皇小篆後隸書，東漢書法成藝術。
曹魏鍾繇隸轉楷，
羲之三書（楷、行和草《蘭亭序》）。
顏筋柳骨《多》《玄》碑，
黃（庭堅）米（芾）蘇（軾）蔡（襄）宋四家。
20、紅軍長征四次會師記憶口訣：
56一四憨，510一陝吳；
66二四甘，610三會寧
（每句5個字，分別代表年月份、部隊番號已經會
師地點此為濃縮記憶法）。
21、隋唐文化口訣：
建天掉衣（多愁善感），
斯文會哭 （文人騷客）
註：指建築、天文歷法、雕刻，醫學，散文，詩歌，繪畫和石窟藝術。
22、五代十國口訣：
割據起唐末，五代又十國。
梁唐晉漢周，朱李石劉郭。
吳閩吳越楚，南平前後蜀。
南唐南北漢，紛亂70年。
（其中前蜀後蜀更替，南漢北漢更替，
朱溫、李存勖、石敬瑭、劉知遠郭威）
23、戰國文化口訣：
《甘石》扁鵲和《內經》，
魯班百家大爭鳴。
屈原《離騷》「楚辭體」，
諸子輝煌生散文。
《墨經》（光學）八條，龍鳳圖（藝術），
編鍾銅壺藝術精。
24、三國兩晉南北朝文化記憶口訣：
假賈思勰與「齊民要術」
做祖沖之與「圓周率」
飯范縝與「神滅論」，
頑王羲之與「蘭亭序」
固顧愷之與「女史箴圖」
桃陶源明與「歸園田居」
哭石窟藝術代表，河南洛陽的龍門與山西太原的
雲崗以及鍾繇與「楷書」
歌民歌「孔雀東南飛」和「十五從軍征」；
25、三國兩晉南北朝文化記憶口訣：
劉（徽）極限祖《綴術》，
思勰《齊民》斐秀《圖》。
酈道元《水經注》，
葛（洪）陶（弘景）神道教。
齊梁范《神滅論》，太武周武絕佛根。
四五言，騷七言，建安「七子」歸源明。
《採桑度》南民歌，
《敕勒》《木蘭》有名樂。
東漢末曹魏時，隸轉楷繇有功。
王羲之《蘭亭序》飄如浮雲游嬌龍。
魏繪畫宗教色，不興佛祖有名作。
顧愷之《女史》《洛》，大同洛陽窟雲龍。
26、埃及文化記憶口訣：
象形文，太陽歷，數學幾何木乃伊，
阿蒙神廟最壯麗。
27、中國古代史學發展狀況：
孔子《春秋》編年史，
《史記》司馬（遷） 開紀傳。
《漢書》《後漢書》斷代連，
班固范曄屬同朝。《資治通鑒》
司馬光，編年巨史有影響。
《史通》劉（知幾）理論道，
杜佑《通典》有典章。
《晉》《梁》《陳》《隋》唐五代，
《宋》《元》《明》《清》二十四。
28、春秋爭霸口訣：
7世紀前齊管仲相，葵丘會盟成了霸。
7世紀後晉楚爭，文公稱霸楚敗北。
吳越相爭錢長江，
勾踐嘗膽鐵三甲（三千越甲可吞吳，春秋
爭霸之事實。）。
29、齊魏中原馬桂陵，圍魏救趙4世中。
（齊國和魏國在BC4世紀中，在中原展開了
馬陵、桂陵之戰）；
30、BC（公元前）260，秦趙戰長平。
40多萬趙國魂，活埋戰場坑。
31、巧記九一八事變口訣；
1931.9.18，鬼子南滿把路炸。
炸掉鐵路占沈陽，老蔣穩坐不抵抗，
錦綉山河空手讓。
3000萬同胞齊流淚，
東北三省已淪亡。
32、、一條鞭法內容：
雜徭田，一條鞭，
人丁入畝來分擔（雜役徭役田賦，征稅以田
畝的多少和人頭稅為主，1581，張居正實行。）
33、宋齊梁陳是南朝，
劉蕭蕭陳各為王南朝有四個王朝，
分別是宋齊梁陳，建立者分別是：劉裕、蕭道成，
蕭衍和陳霸先，其中梁與衍都是「三點水」旁；
34、北魏有北朝，北魏分東西，
北齊要東，北周要西，
宋齊梁陳干生氣，最後歸隋文帝：
東西指北魏分裂為東魏和西魏，後來，
北齊取代東魏，北周取代西魏，
宋齊梁陳是相繼建立的，隋文帝最後
統一南北於589年。
35、中國古代早西方300年的科技
成就：
郭3畢4勾5，唐8祖10張17
郭守敬的《授時歷》早西方300年；
畢升發明的活字印刷早西方400年；
勾股定理早西方500年；
唐朝政府編撰的《唐本草》早西方800年；
祖沖之的「祖率」或「圓周率」早西方1000年；
張衡發明的地動儀則早西方1700年。
36、隋朝大運河主要內容：
一條大動脈，
二百萬人開鑿，
三點（涿郡、餘杭、洛陽）
四段（永濟渠、通濟渠、江南河、邗溝），
五河（海河、淮河、黃河、長江和錢塘江），
六省（河南、湖南、山東、安徽、江蘇和浙江）。
37、南昌起義的歷史意義：
第一槍，一面旗幟，
一個節日，一個標志
打響了國民黨反動派第一槍，
在全黨全國人民面前樹起一面武裝斗爭的旗幟；
8月1日為中國人民解放軍建軍節；
標志者中國革命進入第二次國內革命戰爭時期。
38、一九三一,九一八,
東北同胞死槍下。
老蔣窩囊不抵抗，
東北三省便淪亡。
40、一九三二，一二八，
十九路軍奮抵抗，
蔡蔣（菜醬，廷凱和光鼐）愛國民眾知，
老蔣糊塗寸土讓。
41、東南西北，胡越戎匈生活在春秋戰國時
期的少數民族以及方位；
42、 命（天命）從（天聰、崇德）順（治），
康（熙）雍（正）乾（隆），
嘉（慶）道（光）咸（豐），
同（治）光（緒）宣（統）。
以上是清12位皇帝在位的順序：
努爾哈赤，皇太極，順治，
康熙，雍正，乾隆，
嘉慶，道光，咸豐，
同治，光緒和宣統。
43、東南西北市，魚鹽象牙馬匹革
春秋戰國時期的商業中心有：
東方的魚，南方的象牙，北方的馬匹，西方的皮革。
44、宋元文化數字化：1-2-3-4
一部史書《資治通鑒》；
兩大科學家郭守敬和沈括；
三大發明火葯、指南針和印刷術；
四種體裁宋詞（詩詞）元曲（散曲和雜劇）以及話本。
45、明清文化數字化：3-4-6
三本科學巨著《農政全書、本草綱目、天工開物》； 四大思想家李贄、黃宗羲、顧炎武和王夫之；
六大小說《西遊記》《三國演義》《水滸傳》
《儒林外史》《聊齋志異》《紅樓夢》；46、宋四家：
黃（黃庭堅）米（米芾）素（蘇軾）菜（蔡襄）；
47、王冕《墨梅》元卷軸，
徐渭《黃甲》畫潑墨。
鄭板懷抱《墨竹圖》，
筆墨技巧更大家。
48、近代中國資產階級革命團體建立以及其領導人：
興華光日興中會、華興會、光復會和日知會，
孫黃蔡劉孫中山、黃興、蔡元培與劉靜庵；
49、中國古代唯物主義思想家：
人定勝天有荀子（戰國），
王充《論衡》斗鬼神（東漢）。
南朝《神滅》論范縝，
中唐劉（禹錫）著《天論》。
實踐反思王夫之，
物質世界人獨存（明清）。
50、北魏孝文帝改革內容：
一均（均田制），
二 化（漢文化、漢姓、漢服與通婚），
三遷都（遷都洛陽，並採用中原漢族統治階級的度）；
51 、646年日本大化革新的內容：
廢私田，法均田；租庸調，授班田；
每六年，死地還；改行政，總集權。
52、BC594年雅典梭倫改革的內容：
取消債務，廢奴制，
民分四等，奠定政。
53、儒家思想發展里程：
孔「仁」孟「政」民為貴，
仲舒尊儒《三策》成正統。
程朱「理學」更博大，
陽明「心學」道唯心，
夫之唯物集大成。
54、歷史上重要的農民起義政權及其
建立者與口號：
陳勝吳廣（秦），「張楚」政權建，
王侯將相寧有種（乎）？
東漢張角扯黃旗，
「蒼天已死黃天立」；
黃巢王唱大戲——黃巢唐末建「大齊」；
北宋王（小波）李順「大蜀」政權存；
北宋鍾相楊（么），「大楚」均貧富；
南宋方臘豎大旗「等貴賤」里顯成熟；
元末劉（福通）建「宋」非那「宋」；
明末自成建「大順」，均田免糧得人心
「大西」張揚張獻忠，四川多殺招怨魂；
天國領袖洪秀全，「太平」政權手中
攥。「天朝田畝」「資政篇」，
農民斗爭達峰顛！
55、祖國境內最早的人類（時間、遺址）
170萬元（謀），用（雲）救難（南）雲南
元謀人，距今約170萬年前
56、北京人距今的時間、遺址
北京人，七十、二（二十），西南周口店龍骨山山洞北京人，距今約70-20萬年前
（假如讓北京人自我介紹的話）
57、外甥打燈籠—照（制）舅（舊）；
打舊打制的粗糙的石器叫作舊石器
磨新磨製的光滑的石器叫做新石器，
58、一碗把山頂三洞；
18000米（海拔），山頂洞（山名）山頂洞
人距今約18000年；
59、山石（山頂洞人進入氏族公社）；
60、蘇（粟）東坡（半坡）
陝西半坡遺址種植粟；
61、氏族公社分父母，父系母系兩階段；
62、黑白（陶器）大汶口，
象牙和玉工藝品。
父系後私有生，分貧富，
階級等（後父自私，有了老婆叫階級，生了個
貧富，受壓迫）；
63、洋芋（陽城，禹建立夏）；
64、孩子被水燙（湯）傷（商）了，
他嚇（夏）傻了（註：黃河下游的商朝國，
其君主湯滅了夏；）
65、燙（湯）吧（亳），人（ying,東北方言） 殷，商朝遷都前的都城（商王盤庚遷都至
殷，這之前的都城叫做亳）；
66、跑龍舟（炮烙之刑，紂王時設）；
67、文將周文王重用姜尚（子牙）；
68、分等級西周實行分封制和等級制（含宗法制）
69、平羅周平王遷都洛邑（今河南洛陽）；
70、齊松勁，清楚？（齊宋晉秦楚—春秋
五霸拔河比賽喊口號的情景）；
71、晉瘋了，喊趙微（小燕子）
戰國七雄局面的形成中，晉分三家，
韓趙魏；
72、錢是帶齊了（黑話，田氏代齊，
戰國七雄局面的形成）；
73、「戰國七雄」與地理位置分布齊楚燕韓趙魏秦，東南西北到中央；
74、站過來，馬桂陵同學（戰國時著名的戰役有：馬陵之戰和桂陵之戰）；
75、冰都（哈爾冰）李冰，都江堰；
76、度（長度）量（容積）衡（輕重）
秦始皇統一度量衡；
77、歷史上的兩承製漢承秦制，唐承隋制
78、西出玉（門關）陽（關）更西域；
79、綠（liu，方言）割（劉徽，《割圓術》）；
80、春天到了，河（河姆渡）水（水稻，水牛） 蘇（粟）醒；即，南稻北粟或半（坡）；
81、齊魯燕為（衛）宋晉，瘋（分封制）啦
電視劇情節，西周分封制下六大諸侯國；
82、大丈夫何患無妻（漆）？—河姆渡遺址出土過紅油漆碗；
83、商人薄（貝）情，只愛錢或商人卑（貝）鄙（幣）—商朝的人善於經商，當時使用 貝做為貨幣；
84、只（指示）會（會意）相（象形）信（形聲）
專（轉注）家（假借）—言甲骨文已經
具備「六書」的構字規律；
85、周室東遷落了勢（周平王東遷），諸侯 各國動刀戈（割據勢力起）；
86、清真或勤政秦國時，水工鄭國主持修建
鄭國渠；
87、鼠輩春秋時期，楚國孫叔敖修建芍陂(quebei);
88、春秋戰國來鑄鐵，揉化處理2000年（早西方2000年）；
89、蓮鶴方壺是珍品，金銀錯里新技術 （春秋戰國青銅器製造的精品。夾薴技術塗新漆）；
90、私井（四川的井鹽），
西施（山西的池鹽）
91、日軍全面侵華，盧溝橋事變，
1939777（讀簡訊，手機未號）；
或要酒三十七瓶，
花錢七十七元 （1937.7.7）
92、孔（孔子）融（儒家）讓梨，
苯（孟子）熊（荀子）都是儒家思想家；
93、法海法家，韓非子；
94、四書大學中庸論語孟子。
五經 詩書禮易春秋
六經詩書禮易樂春秋；
95、湯姆湯顯祖的《牡丹亭》；
生長或聖僧洪晟的《長生殿》；
96、賞花孔尚仁《桃花扇》
97、清京劇四大徽班三慶、四喜、春台、和春
98、干處餵食甘德楚國人，石申魏國人，
《甘石星經》合作；
99、滿天繁星宋應星《天工開物》
（明朝17世紀的工藝網路全書）；
100、光明正大或棄農從商徐光啟《農政全書》；
101、論語劉禹錫《天論》；
棕樹柳宗元《天說》；
屁股顧炎武「天下興亡，匹夫有責」；
102、圓（元）弦（宣政院）
管理西藏以及少數民族宗教事務；
103、清理清時設立理蕃院，管理少數民族事務；
104、堡內有瓦也有土（1449年，瓦剌首領
也先率軍南下，與明軍在土木堡大戰，英宗被俘）
105、咋（雜稅）要（徭役）錢（田賦）
一條鞭（法）1581，明大學士張居正實行。
106、子宮紫禁城，又叫宮城；
進（京城）皇（皇城）宮（宮城）
北京城三重布局；
107、四打發明火葯，指南針、造紙術和印刷術
（按發明的先後順序）
108、源（元）泉（泉州）
元朝時期最大的港口；
109、山東東平臨清會通河，
通州大都通惠河；
110、夢（蒙古人）色（色目人）貪（漢人）婪
（南人）—元朝分四等人，種族制度實行；
111、棄兒啟，二世而亡；
112、啟示或棄世夏啟時，世襲制代替禪讓制；
113、削蘋果蕭伯納《蘋果車》；
114、羅漢羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》；
115、塞北德萊塞《美國的悲劇》；
116、扼殺薩特《惡心》；
117、海軍海勒《第二十二條軍規》；
118、希特勒斯賓格勒（德國）的《西方的沒落》；
119、比利湯因比的》《歷史研究》；
120、福來托福勒的《未來的沖擊》和《第二次浪潮》；
121、大內高手奈斯比特的《大趨勢》。
122、鍾表鍾繇與《宣示表》；
123、王羲之《樂毅論》，《蘭亭序》里顯書聖。
124、神符元朝畫家趙孟甫的作品被譽為「神品」；
125、菜園子張清《水滸傳》人（北宋畫家張擇端《清明上河圖》）；
126、空談沈括（KUO）《夢溪筆談》；
127、生活畢升發明活字印刷術；
128、松花江宋代出現話本；
129、太原元朝時設立太史局，制新史法；
130難管南宋時，出現新式武器，突火槍火器； 131、馬堅《古蘭經》最早譯者司馬光的
《資治通鑒》。
132、鋸條張居正，一條鞭法
133、韻母雍正帝時，實行攤丁入畝法；
134、誘奸杜佑的《通典》；
135、通知劉知幾的《史通》；
136、鹽多顏真卿的字體多含筋骨，代表作有《多寶塔碑》；
137、柳骨或公共秘書柳公權的字體多含峻骨，
其代表作有《玄密塔碑》；
138、回鶻回紇，首領是骨力裴羅，被唐朝冊封
為「懷仁可汗」；
139、籃球是皮做的南詔，首領是皮羅閣，被唐玄宗封為雲南王；
140、登揚朝日唐朝時期從登州、揚州出發海路
可到達朝鮮、日本；
141、河姆渡水牛，河水；
142、東平東周，平王遷都洛陽；
143、樹麻破舊或數碼破舊造紙的原料：
樹皮，麻頭，破布和舊魚網；
144、三姨三國時期台灣叫做夷州；
145、隨波逐流隋朝至五代、南宋時期稱台灣為流求；
146、球是圓（元）的琉球，元朝時稱台灣；
147、明礬明朝時期台灣叫做「東蕃」；
148、台灣府清時期在1685年設立，隸屬福建省。
149、舊中國的官僚是——明哲保（寶）
身：李寶嘉《官場現行記》。
150，東平東周開始，周平王遷都洛邑（今洛陽）；
151、出使西域是「走」出去的，班超的
「超」是「走」旁，故出使西域為班超；
152、滿天繁星《天工開物》是宋應星的著作；
153、四「外來宗教」（伊斯蘭教景教祆教尼 教）。
154、干（甘）處（楚）喂（魏）食（石）
《甘石星經》，甘德楚國人，魏國人石申合著。
155、水牛在河裡河姆渡時期，養水牛，
建造木結構房屋居住；
156、尋找荀子，趙國人；
157、二戰後的亞洲的社會主義國家有：
A、亞亞（亞洲）蒙（蒙古）著臉，從家中
（中國）跑出，她越（越南）過一小堵牆，
朝（朝鮮）著公路方向奔去；
B、月（越南）中（中國）夢（蒙古），鈔（朝鮮）票；
C、越（南）蒙古朝（鮮）中（國）走；
D、朝（鮮）中（國）為官（蒙古），郁悶，
啊呀呀（亞洲）！
E、朝（鮮）日東升，霧蒙蒙（古），越 （南）千山，終（中國）到地頭。
158、二戰後東歐社會主義的國家有：
A、在波蘭的阿南（阿爾巴尼亞與南斯拉夫）
去捷克時，騎保（保加利亞）德（德意志
民主共和國）摩托撞倒了一隻熊（匈牙利），
熊到死都沒挪（羅馬尼亞）位置；
B、保羅波至南美，遭遇阿捷，凶惡無德；
C、在「阿波羅」號上，英雄保捷說，
能看見中國的長城，很難得（南斯拉夫與
德意志民主國和國）；
D、南斯拉夫很得意的去阿爾巴尼亞家
見捷克不料在中途，他看見自己的女
朋友蘭（波蘭）兒卻與巡邏（匈牙利與羅馬尼亞）的保加在一塊，大為惱火；
E、一位名叫阿南的少女，穿著薄（波蘭）服，敏捷地翻過跨欄，得意地看著一頭敲鑼的熊（匈牙利），保持鎮靜——阿爾 巴尼亞、波蘭、南斯拉夫、德意志民主共和國、保加利亞；
159、情景式巧記侵華的八國聯軍：
A、雖不樂意（義大利），可因（英）為餓
（俄）著肚子，他不得（德）不去，頂著
烈日（日本），去奧（奧匈帝國）托先生的
那家美（美）發（法）店幹活。
B、一個女孩名叫美英（美、英國家），她
養了幾只鵝（俄），每日（日本）教它發
（法）音學德（德）語，得意（義大利）之
時，鵝昂（奧匈帝國）首闊步；
C、一日（日本），美國銀（英國）行發
（法國）布新聞會聲明說與奧（奧匈帝國）
合資，只得（德國）利益，沒有惡（俄）
意（義大利）；
D、硬（英國）去賭場，發（法國）財當然
得（德國）意（義大利），每（美國）日（日本）輸盡光，只剩下懊（奧匈帝國）悔，
㈣ 初中歷史年代口訣
全國各地的師生，為記憶歷史年代，想盡了辦法。這47種方法中，必有一種能幫助你。
實戰心得
歷史知識的三要素是時間、空間、人物，由此構成歷史事件。在學習歷史的過程中，有的同學對浩繁的歷史年代，產生畏懼和厭煩心理，甚至說「只記歷史人物和事件，不記歷史年代，豈不省事嗎?」歷史老師往往會回答：學歷史而不知時間，等於騎車上街不看紅綠燈，後果可想而知。所以記憶歷史年代，一要目的明確，二要堅定信心，三是方法得當。這些年來，全國各地的老師和同學，無不為記憶歷史年代絞盡腦汁。所創立的方法，可分為十幾大類計四十七種方法之多。下面依次加以介紹。
第一類，趣味式
所謂「趣味式」，即用感興趣的方式來幫助記憶歷史年代。
(1)諧音法。如馬克思生於1818年5月5日，可把「1818」諧音為「一巴掌一巴掌」，把「55」諧音為「嗚嗚」，合起來就把馬克思生日說成是「一巴掌一巴掌打得資本家嗚嗚直哭。」
(2)比喻法。如1900年是義和團運動的高潮時期，可把數字的形狀比成義和團群眾拿著各種武器，長矛像「1」字，鋼叉像「9」，盾牌像「00」，從而記住1900年這個歷史年代。
(3)口訣法。也叫順口溜法。有朝代口訣：「唐堯虞舜夏商周，秦漢魏晉南北朝，隨唐五代十國宋，元明清民到共和」；有帝王年代口訣：「順康雍乾嘉道咸，同治光緒宣統三」；也有公元年代口訣：「960，建北宋；1127年，南宋建立」。中國共產黨的一些重要會議，也可編成口訣：「一二三八古，12378；遵瓦在35，七大在45；七屆二中會，已經到49」。這里概括了黨的九次會議，古田會議，一大、二大、三大、八七會議分別在1921年，1922年，1923年，1927年，1929年召開；遵義會議，瓦窯堡會議都在1935年召開；七屆二中全會則在1949年召開。
在古代史中，有人把朝代和歷史事件編成順口溜，簡便易記，效果很好。如「從夏至今四千年，公元前後各兩千，後漢以後公元後，後漢似前公元前。」這就是把我國歷史分成兩大段，雖不十分准確，卻也大致差不多。又如「夏商周秦前後漢，三國兩晉南北朝，隋唐五代繼兩宋，下接元明和清朝。」這一口訣記述了我國朝代興衰次序，二十八個字活畫中國史長河的大體輪廓，再經過具體填充，朝代興衰演變史的全過程就顯得更清楚了。
第二類，對照式
所謂「對照式」，即用中外對照或古今對照的方式來記憶歷史年代。
(4)古今對照法。也稱遠近對照法。公元零年為對稱軸，進行前後對照。以公元前221年秦統一，公元後221年蜀國建立。再如公元前467年我國奴隸制結束，公元後476年西歐奴隸制結束。公元前841年是西周共和元年，公元後841年則是唐武宗會昌元年。
(5)中外對照法。把世界史和中國史和年代對照記憶。如我國春秋時期魯國實行初稅畝是在公元前594年，在世界史上雅典梭倫改革也是公元前594年。再如中日甲午戰爭是1894年開始，朝鮮甲午農民戰爭也是1894年。
再如公元476年，是西羅馬帝國的滅亡，標志著西歐奴隸制度的崩潰，而我國公元前476年則是春秋時期的結束，標志著我國奴隸社會的終結。
第三類，比較式
所謂「比較式」，即用互相比較的方式來記憶歷史年代。知道一個歷史年代比較另一個歷史年代，早幾年或晚幾年，便可由一個年代比較出另一個年代來。
(6)比早法。如世界近代史比中國近代史早200年，中國近代史是1840年，世界近代史便是1640。再如世界現代史比中國現代史早兩年，中國現代史是1919年，世界現代史便是1917年。
(7)比晚法。如第二次世界大戰比第一次世界大戰晚25年，第一次世界大戰是1914年，第二次世界大戰便是1939年。再如第二次鴉片戰爭比第一次鴉片戰爭晚16年，第一次鴉片戰爭是1840年，第二次鴉片戰爭便是1856年。
第四類，推導式
所謂「推導式」，即根據記住的歷史年代，經過推導而記住另一個或幾個歷史年代。這只要有一個基點數，然後通過人物，事件之間的歷史關系，就可推出歷史年代來。可從基點數向前推，向後推，同時向前後推。也可互相推。
(8)前推法。從基點數向前推導。例如知道郭沫若寫《甲申三百年祭》是1944年，往前推三百年，即1644年，李白成建立大順政權，農民軍攻佔北京，明亡，清軍入關，均在這一年。
(9)後推法。從基點數向後推導。如知道1818年馬克思誕生，恩格斯比馬克思小兩歲，即1820年誕生；列寧又比恩格斯小50歲，即是1870年誕生。
(10)雙推法。從基點數向前後推導。如記住了抗日戰爭開始於1937年，往前推，十年內戰開始於1927年；往後推，八年抗戰結束於1945年。
(11)互推法。幾個密切相關的年代可以互相推導。如三國的建立年代，依次相差一年。220年魏國建立，221年蜀國建立，222年吳國建立。只要記住其中一個，就可推導出另外兩個。
(12)干支推導法。也稱甲子法。用天乾地支紀年推算出公元年代。我國古代人一般使用甲子紀年法。近代史上也經常使用甲子法表示歷史事件，如甲午戰爭，戊戌變法，庚子賠款，辛丑條約，辛亥革命等等。學會這種方法，只要記住一個歷史事件是公元某某年，就可推算出另一個歷史事件的公元年代。如辛亥革命是1911年，辛丑條約是倒轉去了十個天乾地支，應是1901年，庚子賠款接著倒轉去了一個天乾地支，應是1900年。
第五類，聯想式
所謂「聯想式」，即用聯想的方式來記憶歷史年代。有相關聯想、相似聯想、相對聯想等等。
(13)相關聯想法。通過相關事物的聯想來記住有關歷史年代的方法。如記住1927年我國第一次國內革命戰爭的失敗，而由此聯想為武裝反抗國民黨的統治，同年周恩來，朱德等同志領導了「八一」南昌起義。毛澤東同志於九月八日領導了秋收起義，張太雷、葉挺、葉劍英等同志領導了十二月廣州起義。再如現代史的三個重要事件的年代，1917年俄國十月社會主義革命成功，1919年我國發生五四運動，1921年中國共產黨成立。這三件事密切相聯，每隔兩年發生一件，只要記住一件事發生的年代，其它兩件事發生的年代也就聯想起來了。
(14)相似聯想法。通過相似事物的聯想來記住歷史年代的方法。如公元前119年張騫第二次出使西域，「119」這個三位數字是我們大家都熟悉的火警的電話號嗎，由公元前119年，聯想到「119」火警的電話號碼便好記了。
(15)相對聯想法。通過相對事物的聯想記住年代的方法。例如第一次世界大戰前後經過四年，由爆發年代(1914年)可以聯想到結束年代(1918年)；反之，由結束年代也能聯想到爆發年代。
(16)分組聯想法。請看下列一組歷史年代：
這11個年代，只要記住一個，便可順勢想出其餘10個。這個年代可定為1661年，因為這是個特殊年代(中間兩個「6」一邊一個「1」)，很好記。它與1684、1689、1694三個年代，都是有關台灣問題的。(這當中，只需留意鄭成功收復台灣與康熙出兵台灣差21年。)然後，康熙就解決東北邊疆問題，上一組四個年代關系是「第二年--所謂」馬不停蹄」。接著，又引出下一組年代，康熙帝解決西北邊疆問題。它與上一組年代的關系也是「第二年」，聯系十分緊密。這三組年代緊緊相連，概括了康熙政績的一個側面。三組九個年代，開頭一個(1661年)減100年，即一百年前，是另一位民族英雄戚繼光。結尾一個(1696年)加100，即一百年後，爆發了白蓮教起義。這樣以「1661年」為「龍頭」，連鎖反應，演繹出十個年代。它的好處，不單以少及多，而且由點而線，由線而面，囊括了一大堆史實。
(17)中介聯想法。要無一遺漏地記憶中外歷史的全部年代，是不可能的，也是沒必要的。但首先記住一些劃時代年代和最重要的事件的年代，不但是辦得到的，也是必需的。比方鴉片戰爭、「五四」運動、巴黎公社、十月革命等事件發生的時間，應能脫口而出，不假思索，叫做「不記憶年代」。如果連這些最基本的年代也在苦思冥想，那就無從再記其它了。正如上述11個年代，「1661年」，也不能記住，那麼「分組式聯想」也就成了泡影。牢記一些基本歷史年代的好處，還在於它們可用為「參照物」，去聯想與之有關聯的其它年代。《心理學》告訴我們：在空間上和時間上相接近的事物容易聯想；在物質形態上相似的事物也容易聯想。由原因想到結果，或由結果推及原因，這當中的關鍵，是尋找「中介性線索」。比如，1789年7月14日，法國大革命爆發，在世界近代史上，它是個極其重要的年代，必須牢記，屬「不記憶年代」。在此一百年後，即1889年7月14日，國際社會主義者代表大會在巴黎開幕，於是出現了「第二國際」。這不是偶然，是為了紀念法國人民攻佔巴士底獄一百周年。會上，根據法代表團提議，通過了關於「五一」節——「國際示威洲遊行日」的決議，而這個日子的確定，是為了紀念三年前，即1886年5月1日美國芝加哥工人爭取八小時工作日的罷工。這樣，1789-1889-1886三個重要事件，通過1789年這個「中介性線索」進行聯想記憶，可謂水到渠成，勢如破竹。又如，講到宋元時期少數民族的興亡。可以1127年金滅北宋為核心，它前二年，1125年，是金滅遼；滅遼100年前，1115年，女真建立金政權。這就是說，金建立100年後滅遼；102年後滅北宋。另外，1127年的100年後，即1227年，蒙古滅西夏；1234年(這個年代是「自然數列」，極好記)蒙古滅金。「1271」忽必烈改國號為元。而「1127」與「1271」是相同的四個數字，只不過千位的「1」，移到了個位上而已。這樣，以「1127」為參照物，一氣呵成，便可記住其它幾個年代。
再比如世界史年「開辟新航路」。四位航海家，涉及四個年代，關鍵在抓住哥倫布航海時間。他是1492年出海。五年前，1487年，迪亞士出海；五年後，1497年，達加馬出海。迪亞士與達加馬剛好差10年。至於麥哲倫，記個「1519」就行了。於是以哥倫布為橋梁，可記住這個系列年代(1487→1492→1497→1519)，同樣的方法記憶「三國鼎立」的年代，可以公元221年劉備建蜀為中心。一年前，220年，曹丕建魏；一年後，222年，孫權稱吳王。(229年稱吳大帝)220←221→222，記起來也非常便當。
(18)巧合聯想法。有些歷史年代，存在某種偶然的巧合。如果能有意識地將它們聯系起來，記憶效果極佳。關鍵是「有意識」，正所謂「竅門遍地跑」看你找不找。舉例說，英國資產階級革命，1640年，它揭開了世界近代史的序幕；而鴉片戰爭爆發，1840年，是中國近代史的開端。聯系起來記，又清楚又深刻。又如，中國的戊戌變法，發生在1898年，失敗了，30年前，1868年，日本明治維新，成功了。這兩件大事，同屬社會變革，剛好相差30年，又如1861年，林肯領導反對黑奴主叛亂的斗爭，摧毀了南方黑奴制度。同年，沙皇亞力山大二世實行了廢除農奴制改革。黑奴制、農奴制，廣義上都屬奴隸制。同是指向奴隸制，又是同一年，這種巧合，也為記憶提供了方便。歷史事件往往是偶然中有必然。公元7世紀，正是中國封建社會的鼎盛時期--唐朝。其先進的政治、經濟、文化，在國際上有相當影響，特別是對日本、朝鮮等「一衣帶水」的鄰國。公元676年，新羅統一朝鮮半島，進入封建社會，646年，大化改新，使日本進入封建社會。亞洲另一個大國：阿拉伯，公元622年出現伊斯蘭教，促進了各部落統一，向封建社會過渡，也是在七世紀。既是偶然，也是必然。
(19)反思聯想法。有些歷史年代，相互本無聯系，分別屑中國史和世界史。但我們可以把同一年代發生的事件，通過「再思」加工，進行聯想。如公元1689年，英國資產階級頒布了《權利法案》；同年《中俄尼布楚條約》簽訂，二者全然無關，但作為「復習」、「反思」，聯想一番，對記憶是有益的。公元962年，教皇在羅馬為德意志國王奧托舉行加冕，神聖羅馬帝國建立。與此幾乎同時，中國發生了什麼事?公元960年(只差兩年)趙匡胤發動陳橋兵變，北宋王朝建立。兩個皇帝，中外對照，時間大體相當。
公元前73年，斯巴達克起義，而公元73年，東漢政府班超出使西域成功。記住一個「73」聯想出兩件史實。又如當學習公元221年劉備建蜀時，不妨聯想公元前221年秦滅六國。劉備與秦始皇，都是家喻戶曉的人物，二者相差四百多年。(公元前73年--公元73年，公元前221--公元221年，一字之差，不可忽視。)1592年，是朝鮮反擊日本侵略的壬辰衛國戰爭；1392年，是高麗大將軍李成桂建立李朝，改國號為朝鮮，1192年，日本進入歷時六百多年的幕府統治時代。當學到1592年時，可依次聯想學過的另兩個「92」年，這三個「92」年又都是日本和朝鮮的歷史。當然還有個1492年，那是哥倫布橫渡大西洋。
為記憶某些歷史年代，還可進行多方位聯想。比如公元前119年，是西漢政府派張騫第二次出使西域成功，也是衛青、霍去病打敗匈奴騎兵主力。這個年代很重要。怎麼記?「119」，火警。反擊匈奴，十萬火急，不算太牽強。公元前359年，是秦孝公任用商鞅變法，這是個具有劃時代意義的事件。「359」怎麼記?黨史里有個「大生產運動」、王震359旅開進南泥灣。其實，商鞅與359旅風馬牛不相及，實在牽強，但實際證明，它卻能起到意想不到的記憶效果。
這種現象，在教材中還有一些，只要留心是不難尋覓的。如：三大宗教創始的時間：佛教是公元前6世紀，基督教是公元1世紀，伊斯蘭教是公元7世紀。6+1=7。又如公元1452年，英法百年戰爭結束，又是東羅馬帝國被土耳其滅亡。公元1789年，法國大革命爆發，又是華盛頓就任美國第一屆大總統……利用這種聯想，也可減輕記憶負擔。
(20)同月聯想法。對另一些歷史年代，可抓住相同的月份記憶。請看下列幾組年代：
這些「合二而一」的記憶，都是因為月份相同。 這不僅可以減輕記憶負擔，而且容易形成某種史實聯想，便於理解教材。
另外，中國近代史的開篇，連續有四件事發生在六月份，它們是：
(1)1839年6月--虎門銷煙；
(2)1840年6月--鴉片戰爭正式爆發；
(3)1841年5月末6月初--三元里人民抗英斗爭；
(4)1842年6月--陳化成在吳淞陣亡。
兩個月後，1842年8月，鴉片戰爭結束，《中英南京條約》簽訂。將這些同月份的年代組合在一起，便於記憶重大史實的全過程。
(21)年內聯想法。有些重要的歷史事件，集中發生在一年內，人們常說：「難忘的××年」就是這種情況。比方中國史的1927年、世界史的1917年就是：
1927年3月--上海工人第三次武裝起義；
4月--蔣介石發動「四·一二」反革命政變；
5月--許克祥挑起「馬日事變」；
7月--汪精衛發動「七·一五」政變；
8月--南昌起義和「八七會議」；
9月--秋收起義；
12月--廣州起義(廣州起義兩周年，1929年12月，鄧小平領導廣西左右江起義)。
1917年3月--二月革命，推翻沙皇；
4月--列寧《四月提綱》發表；
7月--資產階級臨時政府鎮壓人民的「七月流血」事件。
11月--彼得堡起義，十月革命爆發。
一年內的大事件集中記憶，突出了歷史轉折關頭，與「同月式聯想」有異曲同工之妙。
第六類，排列式
所謂「排列式」，即根據數字排列的方式來記憶歷史年代。主要有重復排列、順序相連、倒序相連三種方法。
(22)重復排列法。根據數字重復排列的特點來記憶歷史年代。如1616年努爾哈赤建立金後，1818年卡爾·馬克思誕生，1919年「五四」運動爆發。都是前兩位數字與後兩位數字相同，重復排列。
(23)順序相連法。歷史年代中的各位數字順序相連，排成自然數。如公元前123年蓋約·格拉構改革，三位數字順序相連。1234年蒙古滅金，四位數字順序相連。再如1789年法國資產階級革命開始，末三位數字順序相連。這類數字的特點是按順序排成自然數。即由小到大，依次排列。
(24)倒序相連法。歷史年代中各位數字顛倒順序排列。如987年拜占廷發生福加斯暴動。這類數字的特點，是按著從後往前的順序，排成顛倒的自然數。即由大到小。倒序排 列。
第七類，整數式
所謂「整數式」，即把歷史年代是整數的集中在一起進行記憶的方式。
(25)整十法。如公元前60年西漢設置西域都護府，公元前30年屋大維的元首政治開始，末尾都是一個0。
(26)整百法。如官渡之戰是200年，祖沖之去世是500年，法蘭克王查理在聖誕節加冕稱帝是800年。末尾都是兩個0。
(27)整千法。如唐福發明火葯箭是1000年，埃及形成統一的奴隸國家是公元前3000年。末尾都是三個0。
第八類，求同式
所謂「求同式」，即找出某些數字相同的年代排列在一起，便於加強記憶。
(28)首部相同法。即把開頭幾位數字相同的年代集中在一起進行記憶的方法。如1113年基輔人民起義，1115年金建立，1119年教皇在耶路撒冷建立神殿騎士團。這些數字的特點是開頭三位數字相同。再如1125年金滅遼，1127年金滅北宋。這些數字的特點是開頭兩數字相同。
(29)尾部相同法。即把末尾數字相同的年代集中在一起進行記憶的方法。如1222年匈牙利王安德烈二世頒布「黃金召書」，1555年奧格斯保宗教和約。這些數字的特點是末尾三位數字相同，有三個「2」或三個「5」。再如1922年香港海員大罷工，1844年《中美望廈條約》、《中法黃埔條約》簽訂。這些數字的特點是末尾兩位數字相同，前者兩個「2」，後者兩個「4」。
(30)首尾相同法。即把首尾相同的年代集中在一起進行記憶的方法。如383年秦晉淝水之戰，首尾都是「3」；515年范縝去世，525年北魏時期北方人民大起義，首尾都是「5」；616年瓦崗軍起義；676年新羅統一朝鮮，首尾都是「6」；898年唐末農民戰爭結束，首尾都是「8」。這類數字的特點是其首尾數字相同。
(31)首尾中間相同法。即把首尾數字相同，中間數字相同的年代集中在一起進行記憶的方法。如1661年鄭成功收復台灣，首尾都是「1」，中間兩個「6」。1881年蘇丹馬赫迪反英大起義，首尾都是「1」，中間兩個「8」。這類數字相同，或者說前面兩個數字與後兩個數字顛倒。
(32)各位全同法。即把各位數字完全相同的年代集中起來進行記憶的方法。如公元前55年愷撤開始出征不列顛，99年班超在西域派甘英出使大秦(羅馬)。再如公元前111年羅馬朱古達戰爭爆發，222年吳國建立。三位數字完全相同。
第九種，顛倒式
所謂「顛倒式」，即根據兩個歷史年代中某些數字顛倒的特點進行記憶的方式。
(33)首部顛倒法。兩個三位數。末位相同，前兩位顛倒。如196年曹操劫持獻帝，挾天子以令諸侯。916年契丹政權建立。
(34)尾部顛倒法。兩個三位數，首位相同，後二位顛倒。如208年赤壁之戰，280年西晉滅吳。1912年中華民國成立，1921年中國共產黨成立。1913年第二次革命，1931年「九一八」事變。1914年第一次世界大戰開始，1941年太平洋戰爭爆發。
(35)首尾顛倒法。兩個三位數，中間相同首尾顛倒。如317年東晉建立，713年開元盛世開始。
第十類，串連式
所謂「串連式」，即幾個年代距離相等，串連起來，便於記憶。一般可分為十年一串與百年一串兩種。
(36)十年一串法。如1841年廣州三元里人民抗擊英國侵略軍。1851年金田起義，1861年總理衙門建立，1871年馬克思寫成《法蘭西內戰》，1881年《中俄伊犁條約》簽訂。再如1115年金建立，1125年金滅遼，1135年鍾相、楊幺起義失敗。這類數字的特點是都是18-1或11-5，前兩位與末位數字相同，中間的數字依次遞增。
(37)百年一串法。如1392年，朝鮮李朝開始，1492年哥倫布初次航行到美洲，1592年朝鮮軍民抗擊日本侵略者，進行衛國戰爭。再如1792年法蘭西第一共和國成立，1892年普法簽定軍事協定。這類數字的特點是都是1-92；首位和尾二位數字相同，中間的數字依次遞增。
㈤ 初中歷史重大歷史事件的時間有沒有什麼口訣
這是世界歷史：
人類出現三百萬，南方古猿非洲見。三大人種黃白黑內，晚期智人才出現
漢謨拉比巴容比倫，種姓制度印度人。古代埃及金字塔，大河流域文明群
希臘雅典民主好，伯利克里好領導。羅馬帝國屋大維，西方文明起源早
大化改新日本變，奴隸社會變封建。古代朝鮮高句麗，穆罕默德伊斯蘭
西歐社會等級嚴，基督教會把教傳。琅城市民爭自治，拜占庭國最終完
希波戰爭希臘勝，亞歷山大帝東征。羅馬帝國歐亞非，地跨三洲最繁榮
阿拉伯數印度造，傳到歐洲被仿效。馬可波羅旅行記，義大利人元朝到
㈥ 初中歷史時間口訣
A、唐堯虞舜夏商周，春秋戰國亂悠悠。
秦漢三國晉統一，南朝北朝是對頭。
隋唐五代又十國，宋專元明清屬帝王休。
B、夏商與西周，東周分兩段。
春秋和戰國，一統秦兩漢。
三分魏蜀吳，兩晉前後延。
南北朝並立，隋唐五代傳。
宋元明清後，王朝至此完。
C.速記口訣：
夏商和西周，東周分兩段，春秋和戰國，一統秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前後延，南北朝並列，隋唐五代傳，宋元明清後，民國再共和，代代往下傳。
㈦ 初中歷史重要事件巧記方法
1840——1842年 鴉片戰爭
1856——-1860年 第二次鴉片戰爭
1894—1895年 甲午中日戰爭
1900年 八國聯軍侵華戰爭
1842年 中英《南京條約》簽訂
1844年 中關《望廈條約》、中法《黃埔條約》簽訂
1858年 中俄《天津條約》、中美《天津條約》、中英《天津條約》、中法《天津條約》簽訂1860年 中英《北京條約》、中法《北京條約》、中俄《北京條約》簽訂
1895年 中日《馬關條約》簽訂
1901年 《辛丑條約》簽訂
19世紀60—90年代 洋務運動
1851—1864年 太平天國運動
1898—1900年 義和團運動
1898年 戊戌變法
1905年 中國同盟會成立
1911年 黃花崗起義
1911年l0月10日 武昌起義
1912年(民國元年) 中華民國成立 清帝退位
1913年 二次革命
1915年 護國運動開始
1916年 袁世凱恢復帝制失敗
1915年 新文化運動開始
1919年5月4日 五四愛國運動爆發
1921年7月23日 中共一大，標志中共成立
1922年7月 中共二大，制定民主革命綱領
1923年 中共三大，制定革命統一戰線策略
1945年 中共七大，確定毛澤東思想為黨的指導思想
1949年 中共七屆二中全會，工作重心由鄉村轉城市
1956年 中共八大，成功探索社會主義建設
1978年底 中共十一屆三中全會，社會主義建設新時期
1982年 中共十二大，建設有中國特色社會主義理論
1987年 中共十三大，社會主義初級階段基本路線
1992年 中共十四大，建立社會主義市場經濟體制
1997年 中共十五大，確定鄧小平理論為黨的指導思想
1924年 國民黨一大、國共第一次合作的實現，革命統一戰線形成
1936年 西安事變和平解決，抗日民族統一戰線初步形成
1937年9月 國共第二次合作的實現，抗日民族統一戰線正式形成
1925年 孫中山逝世 五卅慘案、五卅反帝愛國運動爆發
1926年 國民革命軍出師北伐
1927年3月 上海工人第三次武裝起義勝利
1927年4月12日 蔣介石發動「四一二」反革命政變
1927年7月15日 汪精衛發動「七一五」反革命政變 國民革命失敗
1927年8月1日 南昌起義
1927年9月 秋收起義
1927年8月7日 八七會議
1935年1月 遵義會議
1935年 中共中央發表八一宣言
1935年底 中共召開瓦窯堡會議
1937年秋 中共召開洛川會議
1931—1933年粉碎國民黨四次反革命「圍剿」
1934年10月—1936年10月 第五次反「圍剿」失利，中央紅軍長征
1942年 中國共產黨開始整風
1957年 中國共產黨進行整風，反右派斗爭開始
1945年8月—10月10日 重慶談判 雙十協定簽字
1949年4月 北平談判
1946年初 重慶政治協商會議召開
1949年9月北平中國人民政協會議第一次全體會議開幕
1946年6月 國民黨發動全面內戰，人民解放戰爭開始
1947年6月 人民解放軍開始全國規模的反攻
1948—1949年 遼沈、淮海、平津戰役勝利結束
1949年4月 人民解放軍解放南京，國民政府覆亡
1931年 中華蘇維埃共和國臨時中央政府在瑞金成立
1949年10月1日 中華人民共和國成立
1950年—1952年 土地改革運動
1950—1953年 抗關援朝戰爭
1950年 鎮壓反革命運動
1951年 西藏和平解放
1953年 第一個五年計劃開始實行
1954年 第一屆全國人民代表大會召開，中華人民共和國第一部憲法頒布
1956年 我國對生產資料私有制的社會主義改造基本完成，標志社會主義制度在我國基本建立1957年 反右派斗爭嚴重擴大化
1958年 「大躍進」運動、人民公社化運動
1959年 「反右傾」斗爭
1966年 「文化大革命」開始
1967年 二月抗爭
1976年 四五運動
1973年 周恩來主持中央工作，國民經濟復甦
1975年 鄧小平主持中央工作，國民經濟迅速回升
1971年9月13日 林彪反革命集團被粉碎
1976年10月 江青反革命集團被粉碎，「文革」結束
1971年10月 聯合國恢復我國合法席位
1972年 中美、中日關系開始正常化
1997年7月1日 香港回歸，中華人民共和國香港特別行政區正式成立
1999年12月20日澳門回歸，中華人民共和國澳門特別行政區正式成立
㈧ 有初中歷史知識記憶的口訣嗎
歷史記憶方法趣談
一、順序記憶：
這種記憶是最普通的記憶方法，它是指照事件本身的發展的順序依次記憶。如：美國獨立戰爭的過程就可以這樣記：1、1775年，來剋星頓的槍聲，第一次大陸會議召開。2、1776年，第二次大陸會議召開，發表了《獨立宣言》，宣告美利堅合眾國成立。3、1777年，薩拉托加大捷。4、1778年，戰爭中心南移，5、1781年，英軍總司令康華利把寶劍呈給華盛頓。6、1783年，英國承認美利堅合眾國獨立。
二、規律記憶：
在學習過程中，我們可以尋找具有規律性的東西，如：世界史上六大帝國衰落的原因都是：1、人民起義。2、各地封建主（或奴隸主，包括被征服的各族）形成割據趨勢，力求擺脫中央控制。3、統治階級的內訌。4、外族或外國的入侵。
三、對比記憶：
如兩次世界大戰的對比。中國與西歐資本主義萌芽的對比。中國近代三次革命高潮的異同等。
四、歸納記憶：
可把不同時間的同類事件歸納。比如：我國古代八項著名的水利工程。近代台灣軍民反抗侵略的斗爭事例。紅軍四次反圍剿作戰方針等。也可以把同一時間的不同事件進行歸納。比如：1945年發生的重要事件有：蘇、美、英雅爾塔會議、中國共產黨「七大」召開、德國簽署無條件投降書、蘇、美、英波茨坦會議、日本宣布無條件投降、上黨、邯鄲戰役、聯合國成立、台灣回歸祖國。
五、順口溜記憶：
把一些歷史事件編成順口溜很易記憶。比如：清朝皇帝的順序：努皇順（努爾哈赤、皇太極、順治帝）；康雍乾（康熙、雍正、乾隆）；嘉道咸（嘉慶、道光、咸豐）；同光宣（同治、光緒、宣統）。再如朝代的順序：三皇五帝夏商周，春戰秦漢三國休，兩晉南北隋唐繼，五代宋元明清民。
六、講解記憶：
這是一種較新的記憶方法，一個同學給其它同學講述歷史事件，記憶效果比一個人自己記憶要高幾倍。且信號儲存時間長。當然，記憶的方法多種多樣，還有隔年記憶法、聯想記憶法、推理記憶法、信號記憶法等等。
在中學開設的所有學科中，絕大多數學生都喜歡歷史，這是毫無疑義的。但是，歷史學習要記憶的內容太多太多，這就給學生學習歷史帶來了很大的困難。因而，有不少學生喜歡歷史，但記不住歷史。其實，記住歷史並不難，關鍵在於你有沒有簡捷可行的記憶方法。學習歷史，要在理解的基礎上記憶。對記憶對象，要進行深入研究，充分了解它的本質、規律、特點，通過理解來加深記憶，大可不必死記硬背。我在教學實踐中，找到許多行之有效的記憶方法，現整理如下，以饗大家。
一、順序記憶法：
就是按照事件本身發生發展的順序依次記憶。這種記憶法最為普遍。如：第一次世界大戰的過程：1、1914年，薩拉熱窩事件；馬恩河戰役。2、1915年，義大利參戰。3、1916年，凡爾登、索姆河戰役。4、1917年，美中參戰；俄國革命。5、1918年，奧匈帝國瓦解；德國投降。美國獨立戰爭的過程：1、爆發：1775年來剋星頓的槍聲。2、建軍：1776年第二屆大陸會議召開。3、建國：1776年大陸會議發表《獨立宣言》。4、轉折：1777年薩拉托加大捷。5、勝利：1781年約克鎮英軍投降。6、和約:1783年英國承認美國獨立。
二、歸納記憶法：
一方面，可以把不同時間的同類事件進行歸納。如：近代前期西方列強連續發動的5次大規模侵華戰爭、20世紀30年代日本侵略中國製造的5次事變、新航路開辟過程中的4次重大遠航、二戰中同盟國首腦召開的4次國際會議、中國工農紅軍5次反「圍剿」、中國共產黨召開的15次代表大會，等等。另一方面，也可以把同一時間的不同事件進行歸納。如：1927年：上海工人第三次武裝起義、「四·一二」反革命政變、李大釗被害、「馬日事變」、「七·一五」反革命政變、「寧漢合流」、南昌起義、「八七」會議、秋收起義、井岡山革命根據地的建立、廣州起義。
三、規律記憶法：
在學習中，我們可以尋找具有規律性的東西來記憶。如：在資產階級革命過程中：英國、法國、美國三國資產階級革命爆發的原因都是：反動的政治統治阻礙了國內資本主義的發展，要發展資本主義，就必須起來推翻反動的政治統治。而三國的革命，又都有導火線、爆發標志、主要領導人、文件的頒布等。在發展資本主義方式上，俄國和日本都是通過自上而下的改革來完成的，義大利和德意志則是通過完成國家統一來進行的。
四、比較記憶法：
將類似的事物進行比較，以加深印象。如：中國的抗日戰爭期間，國共兩黨的抗戰路線比較。鄭和下西洋與新航路的開辟的比較。德、意統一的相同與不同的比較。對兩次世界大戰的起因、性質、規模、影響等進行比較，從而達到記憶的目的。
五、圖表記憶法：
一些歷史知識可以通過畫圖表的方式進行記憶，效果較好。比如：秦、唐、元、明、清的疆域四至，可畫直角坐標系。隋朝大運河圖示。太平天國革命運動過程圖示。中國工農紅軍長征過程圖示。世界三大宗教知識一覽表。世界四大文明古國知識摘要一覽表。第一、二、三國際一覽表。德、意統一內容一覽表。等等。
六、聯想記憶法：
就是由眼前的人、事、物，想到已知的與之相關的人或事物。如：看到書本，自然而然想到蔡倫的造紙和畢升的活字印刷。學到義大利資本主義的萌芽，想到中國明朝中後期江南地區的「機戶出資，機工出力」。學了英國工業革命，想到中國的鴉片戰爭。看到菊花，想起陶淵明；看到電燈，想起愛迪生；看到火車，想起史蒂芬孫；看到飛機，想起萊特兄弟。
七、順口溜記憶法：
把一些繁多的歷史事件編成順口溜很容易記憶。比如：我把康熙大帝的主要事跡編成：智擒鰲拜，平定三藩；冊封班禪，統一台灣；抗擊沙俄，親征噶爾丹。再如：抗日民族統一戰線形成過程：「九·一八」，日侵華；瓦窯堡，定方針。「一二·九」，掀高潮；西安事變，初步建。盧溝橋，小日本，等著瞧，國共合作決不饒！
當然，記憶的方法多種多樣，還有直觀形象記憶法、聯系實際記憶法、分解記憶法、重復記憶法、推理記憶法、信號記憶法、卡片記憶法、輪廊梗概記憶法等等。在實際學習中，要根據自己的實際情況，選擇適合自己的記憶方法。只要大家掌握了其中的一種甚至幾種方法，學習歷史就不再是可望而不可及的事了。一百七十萬年前，雲南元謀人出現，
會造工具能用火，因此稱為類人猿。
北京人在周口店， 手腳分工已明顯，
群體勞動和生活， 打制石器已出現，
保存火種用途廣， 原始社會已顯見。
山頂洞人又發現， 距今一萬八千年，
磨光鑽孔新技術， 人工取火已懂得，
血緣關系成氏族， 沒有貧富和貴賤。
長江流域河姆渡，磨製石器有進步，
耒耜耕地種稻穀，干欄房子共居住，
挖井養畜造陶器，簡單玉器和樂器。
黃河流域有半坡，半地穴房同居住，
糧食最早種植粟，副食蔬菜魚和肉，
早期文字出雛形，還會紡線和織布。
人文初祖是黃帝，禪讓制度堯舜禹，
第一夏朝禹建立，原始社會從此起。
㈨ 初中歷史記憶口訣
中國古代史文化抄部分記襲憶口訣(整本書)[新人教] http://www.zxls.com/Article/Class6/Class98/200805/20080516235954_44183.html例：戰國「百家爭鳴」戰國墨翟表民願，兼愛非攻和尚賢。 孟子主張施仁政，提出民貴而君輕……