㈠ 北京大學的歷史系主任叫什麼
系主任簡介 高毅,博士,教授,北京大學歷史學系主任兼黨委書記,學術委員會副主席;專治歐美近現代史、法國史,法國革命史國際委員會常委。
㈡ 王希的介紹
王希是北京大學歷史系的教授。
㈢ 世界性帝國棉花帝國的中心是哪個國家呢
說到這本書,我還特地查閱了下。在某網站上,它居然成了最熱門電子書下載之一。
它是2015年美國歷史最高獎班克羅夫特獎獲獎得主,北京大學歷史學系王希教授、 清華大學歷史系仲偉民教授作序推薦,《紐約時報》《紐約時報書評》《經濟學人》等多家媒體推薦,美國亞馬遜暢銷書。
書的作者是哈佛大學的美國歷史萊爾德·貝爾教授,還是哈佛大學資本主義研究項目的聯合主席,也是韋瑟黑德全球史計劃的聯合主席。寫作范圍廣泛,涉及資本主義的經濟、社會和政治歷史。
本書的譯者是歷史學博士徐軼傑和教育學博士楊燕。
那麼,這本書主要講了什麼呢?
一看書名就猜到一大半了,沒錯,作者斯文·貝克特通過敘述棉花產業發展的歷史,解釋了歐洲國家和資本家如何在短時間內重塑了這個世界歷史上最重要的一項產業,並進而改變了整個世界面貌的。
棉花產業涉及土地、勞動力、生產技術、運輸、銷售市場等諸多要素。一個國家只要擁有其中的一個要素優勢,就可以在全球棉花產業鏈中占據一席之地。
歐洲資本主義的成功之處就是藉助資本逐利的強大內生動力,先後依靠暴力、工業力量和國家力量,實現了棉花產業各要素的全球配置,統治了全球棉花帝國二百年。
本書是名副其實的全球史,內容涉及五大洲,將非洲的販奴貿易和紅海貿易聯系在了一起,將美國南北戰爭和印度棉花種植聯系在了一起。
在貝克特波瀾壯闊的巨著中,商人、商業資本家、經紀人、代理人、國家官僚、工業資本家、佃農、自耕農、奴隸都有自己的角色,貝克特清楚地表明,這些人的命運是如何與近代資本主義發展聯系在一起的,又是如何塑造我們現在這個存在著巨大不平等的世界的。
本書告訴我們,並不存在一個所謂的「全球化」資本主義階段,資本主義從一開始就是全球化的。
好了,話不多話,我們就一起來讀讀這本書吧!
內文選摘:緒論
1860年1月底,曼徹斯特商會的成員聚集在該市市政廳舉行年會。在當時世界上最為工業化的城市的中心聚集的這68人中,最顯要的當屬棉花貿易商和製造商。
在過去的80年裡,這些人把周圍的農村地區整合成了一個前所未有的網路囊括農業、商業和工業生產的全球性網路的樞紐。商人將原棉從世界各地運到英國的工廠,這些工廠擁有當時世界三分之二的紗錠。一大批工人把棉花紡成線,織成成品織物,然後經銷商把它們銷售到世界各地的市場去。
這些出席年會的紳士們都興高采烈。商會主席埃德蒙·波特(Edmund Potter)提醒他們注意到本行業的「驚人增長」以及「全國的普遍繁榮,尤其是曼徹斯特地區的繁榮」。
他們的討論話題非常廣泛,涉及曼徹斯特、英國、歐洲、美國、中國、印度、南美和非洲。棉花製造商亨利·阿什沃思(Henry Ashworth)更是喜不自勝地慶賀道:「這是前所未見的商業繁榮。」
這些自鳴得意的棉花貿易商和製造商有理由沾沾自喜:他們站立在一個世界性帝國——棉花帝國的中心。
他們統治的工廠里,成千上萬的工人操作著巨大的紡紗機和轟鳴的動力織布機。他們從美洲的奴隸種植園獲得棉花原料,再將工廠的產品販賣到世界最偏遠的角落去。雖然他們自己的職業可以說平淡無奇,就是生產並販賣棉線和布料,但是這些棉花商人卻以驚人的從容在討論世界各地的事務。
他們擁有的工廠嘈雜、骯臟、擁擠,無論如何都算不上講究;他們生活的城市為燃煤蒸汽機的煤煙所熏黑;他們呼吸的空氣中夾雜著人們的汗臭味和穢物的惡臭。他們運轉著一個帝國,但看起來一點不像帝王。
僅僅一百年前,這些棉花商人的前輩們還會覺得「棉花帝國」的想法不可想像。
在那個時代,人們僅僅種植小批量棉花,在壁爐邊紡織;在聯合王國,棉花加工業最多是個邊緣行業。可以肯定的是,一些歐洲人知道一些美麗的細平布(Muslins)、軋光印花布(Chintz) 和純色棉布(Calico),法國人將這些布料統稱為「印度貨」(indiennes),它們從倫敦、巴塞羅那、勒阿弗爾、漢堡和的里雅斯特的港口進入歐洲。歐洲農村也有男女紡紗織布,但產品難以和東方來的織物匹敵。
在美洲、非洲,特別是在亞洲,農民將棉花分種在馬鈴薯、玉米和高粱之間。他們用棉花紡紗織布以滿足其家庭自身的需要或他們統治者的需要。
幾個世紀來,甚至一千年來,生活在達卡、卡諾、特奧蒂瓦坎和其他地區的人們已經能夠生產棉質布料並在布料上印染漂亮的顏色。他們生產的織物中的一部分行銷全世界。一些布料非常精美,被同時代的人稱之為「風織品」(Woven wind)。
在過去,婦女們要麼在農舍里坐著矮凳用小型木質紡車紡紗,要麼坐在小屋前用紡紗桿和紡紗缽;然而在1860年,一切都改變了,數以百萬計的機械錠子——由蒸汽機驅動,由受薪工人(其中許多是孩子)操作——每天運轉14個小時,產出數百萬磅紗線。
棉花不再由家庭種植並被紡成紗線織成布料,而是由數以百萬計的奴隸在美洲種植園里種植,供應數千里之外的需求極大的工廠,而這些工廠又距離布料的最終消費者數千英里;在世界各大洋裝載著美國南方棉花或英國棉紡織品的蒸汽船,取代了穿越撒哈拉沙漠馱運西非棉紡織品的駱駝商隊。
到1860年,剛才那些參加集會慶賀自己所取得的成就的棉花產業資本家把歷史上第一個全球整合的棉花產業看作理所當然,雖然他們所幫助創造的世界僅僅是新近才建成的。
然而在1860年,未來和過去一樣難以想像。如果有人告訴他們,說在接下來的一個世紀里世界棉花產業會發生怎樣劇烈變遷的話,這些棉花製造商和貿易商人也會嗤之以鼻。
到1960年,大多數原棉以及大量棉線和布料再次出產於亞洲、中國、蘇聯和印度。在英國、歐洲其他地區以及新英格蘭,只有極少數的棉花工廠還保留了下來。此前的棉花產業中心——曼徹斯特、米盧斯、巴門和洛厄爾——到處都是廢棄的工廠,並為失業工人所困擾。
事實上,在1963年,曾經世界上最重要的棉花貿易協會之一的利物浦棉花協會拍賣了辦公傢具。棉花帝國,至少由歐洲佔主導地位的部分,已經崩潰了。
本書關於歐洲主導的棉花帝國興衰的故事。但是由於棉花的中心地位,本書研究的也是關於全球資本主義及現代世界的締造和重塑的變遷過程。
運用全球尺度的分析框架,我們將會了解,在如此短的時期內,歐洲那些雄心勃勃的企業家和有權勢的政治家是如何通過將帝國擴張和奴隸勞動與新型機器和受薪工人結合起來,重塑當時世界上最重要的製造業的。
他們所創造的特別的貿易、生產和消費的組織形式顛覆了千年以來世界上原有的各個分散的棉花世界。他們棉花產業給棉花業注入活力,投入改變世界的能量,並隨後以其為杠桿改變了世界。
歐洲的企業家和政治家掌握住這一古老作物的生物學饋贈,掌握了亞洲、非洲和美洲傳統棉紡織業的技術的巨大市場,建立了有著巨大規模和能量的「棉花帝國」。不過諷刺的是,這些令人震撼的成就也喚醒了最終將他們在他們自己創造的棉花帝國中邊緣化的力量。
在這一過程中,數以百萬計的人終生操勞,在慢慢擴張到世界各地的大片棉花田裡耕作,從頑強的棉花作物上摘下數以億計的棉鈴,把棉包從車上搬到船上,再從船上搬到火車上,還通常在很小的時候就在從新英格蘭到中國的「撒旦工廠」中工作。
在這一過程中,各國為了攫取肥沃的土地而發動戰爭,種植園主將不計其數的人置於枷鎖之下,僱主縮短了他們的工人的童年,引入新機械導致古代產業中心的人口減少,工人,不論奴隸還是自由人,都為了自由和維持生計的工資而斗爭。那些憑借一小塊土地維持生計、在糧食作物旁種植棉花的男男女女們,眼睜睜地看見自己生活方式的終結。他們拋下農具,前往工廠。
在世界其他地方,許多自己織布並穿著自己生產的衣服的人,發現他們的商品被無休無止的機器產品淹沒。他們離開了紡車,進入田野里,陷入了無休止的壓力和無盡的債務陷阱中去。
棉花帝國從一開始就是一個奴隸和種植園主、商人和政治家、農民和商人、工人與工廠主不斷進行全球斗爭之的場所。在這一點,還有其他很多方面,棉花帝國開創了現代世界。
㈣ 王希的個人簡歷
1988.9–1992.7:南京航空學院,機械製造工藝與設備專業,學士
1992.8–1994.8:南方航空動專力機械公司,從事機械設計和屬機械製造工藝工作,助工
1994.9–1997.3:南京航空航天大學,機械製造專業,碩士
1997.4–2003.3:中國航空動力機械研究所,從事直升機傳動系統研發,高級工程師,
2003.4–2006.6:南京航空航天大學,機械電子專業,博士
2006.6–2010.6:南昌航空大學,航空製造工程學院,副教授
2010.7- :廈門大學,航空系,副教授
研究興趣:
先進的切削加工,包括干切削、硬切削以及高速加工等
特種加工,包括電火花加工、電解加工等
切削加工與特種加工的新型復合加工
加工過程的智能監控
㈤ 尋找北京大學歷史系博士王珊,有知情者請告訴她的近況,謝謝。
你打62752114是北京大學的電話 找歷史系的王珊 你就說是他家人,找她有急事,暫時聯系不到她,讓她告訴你她宿舍的電話 然後就能找到她的人了!沒問題的打這個電話吧!
㈥ 王希取得了388分就能上北大了是不是藝術類考生啊還是因為他的作文拿了滿分啊
兩者都不是,復這個分制數只是語數外而已!!
語文153,數學125,英語105,總分388分,雙A+的考分讓他成功被北京大學「盯」上了
再說了 這個與江蘇的考試制度及設置有關!
如重慶市等地,一般語數外要400,綜合要270+才能進清華北大
㈦ 王希的主要成就
著作
《原則與妥協: 美國憲法的精神與實踐》(修訂本), 北京: 北京大學出版社, 2005.
《原則與妥協: 美國憲法的精神與實踐》, 北京: 北京大學出版社, 2000.
◎譯著:
[美] 埃里克?方納: 《給我自由: 一部美國的歷史》 (上下卷), 北京: 商務印書館, 2009. (待出)
[美] 埃里克?方納: 《美國自由的故事》 北京: 商務印書館, 2002, 2003 重印.
◎主編學術期刊:
The Chinese Historical Review (《中國歷史評論》), 主編 (2004- ) 論文
(含專集、著作章節) :
「CHUS: An Unfinished Journey of Transnationalism,」 The Chinese Historical Review 15, no. 1 (Spring 2008): 159-166.
「英國政治制度的起源與演變,」 載中國社會科學院世界歷史研究所編: 《世界發達國家政治史》 (南昌: 江西人民出版社) (待出) (6萬字)
「美國國家制度的的起源與演變,」 載中國社會科學院世界歷史研究所編: 《世界發達國家政治史》 (南昌: 江西人民出版社) (待出) (6萬字)
「《原則與妥協》修訂本前言,」 載《原則與妥協: 美國憲法的精神與實踐》 (北京: 北京大學出版社, 2005), 1-9.
「從奴隸到選民: 黑人選舉權憲法化的歷史」 , 載趙曉力編: 《憲法與公民》 (上海: 上海人民出版社, 2004), 144-230.
「美國名牌大學的博士生培養制度--以史學研究生為例」 , 載原文載《中國政法大學人文論壇》第一輯 (北京: 中國社會科學出版社, 2004), 495-507.
「德雷德?司各特: 一個美國奴隸爭取自由的故事」 , 載《美國法通訊》(第一輯), (北京: 法律出版社, 2003) , 45-78.
「美國進步時代的改革: 兼論中國制度轉型的方向」 , 載胡鞍鋼、王紹光、周建明編: 《第二次轉型: 國家制度建設》 (北京: 清華大學出版社, 2003) , 117-152.
「近現代歐洲國家建設歷史的回顧與啟示,」 載胡鞍鋼、王紹光、周建明編: 《第二次轉型: 國家制度建設》 (北京: 清華大學出版社, 2003), 171-195.
「美國歷史上的『國家利益』問題,」 《美國研究》 第17卷 第2期 (2003年夏): 9-30.
「方納: 一個並非神話的故事 (代譯者的話) ,」 載《美國自由的故事》 (北京: 商務印書館, 2002年), 513-534.
「自由: 一個尚未結束的美國故事--讀埃里克?方納的《美國自由的故事》,」 《美國研究》 第16卷 第2期 (2002年夏): 121-129.
「2000年美國總統大選述評,」 《美國研究》 第15卷 第1期 (2001年春): 7-39.
「近30年美國史學的新變化--埃里克·方納教授訪談錄,」 《史學理論研究》, 2000年 第3期, 61-75.
「多元文化主義的起源、實踐與局限性,」? 《美國研究》 第14卷 第2期 (2000年夏): 44-80.
「黑奴的自我解放運動與美國內戰性質的轉化,」 載南開大學歷史研究所編: 《南開大學歷史研究所建所二十周年紀念文集》(天津: 南開大學出版社, 1999), 575-588.
「何謂美國歷史: 圍繞〈美國歷史教學標准〉引起的辯論,」 《美國研究》 第12卷 第4期 (1998年冬): 7-40.
「一無所有的自由: 重建政治對美國城市黑人無產階級化的影響」 , 載王旭、黃柯柯編: 《城市社會的演變》 (北京: 中國社會科學院出版社, 1998), 203-219.
「知己知彼、求同存異: 由《中國可以說不》引起的思考,」 載《世紀之交的反思: 中國旅美學人談中美關系》 (Global Publishing Co, 1998), 1-26.
「留學生資源的開發、利用、保護和發展,」 《當代中國研究》 總第54期 (1996年第3期): 109-127.
「從美國聯邦制的發展看中國的分權問題」 , 《當代中國研究》 總第46、47期, (1995年第1-2期): 168-197.
「美國『重建』 史學述評,」 載中國留美歷史學會編: 《當代歐美史學評析》 (北京: 人民出版社, 1990), 291-310.
「黑人普選權與美國內戰憲法修正案的制定(1860-1870),」 《世界歷史》 1990年第6期, 67-79.
「美國合法反對黨的起源,」 《知識分子》, 第3卷 第4期 (1987年夏): 45-50. 學術文章
「金融危機考驗兩黨領導人的領袖風范,」 《第一財經日報》 2008年10月2日.
「政治是不能用來賭博的」 , 《第一財經日報》 2008年9月1日.
「奧巴馬的外交秀、麥凱恩打外交牌」 , 《第一財經日報》 2008年8月4日.
「希拉里究竟落後在何處?」 《第一財經日報》 2008年6月2日.
「奧巴馬現象昭示美國是否能夠突破種族僵局」 , 《第一財經日報》 2008年3月31日.
「美國大選: 兩黨形勢為何迥異」 , 《第一財經日報》 2008年3月3日.
「『超級星期二』」為何重要? 《第一財經日報》 2008年2月4日.
「不可簡化的崛起故事,」 《讀書》 2007年第3期, 18-26.
「關於《美國自由的故事》的對話 (方納、汪暉、王希) 《讀書》 2003年第6期, 57-71.
「美國公民權利的歷史演變,」 《讀書》 2003年第3期, 24-32
「國家發展: 應對危機的過程」 《中國財經報》 2003年12月11日.
「校長能否過問教授的工作?」 《環球時報》, 2002年2月11日.
「美國教授剽竊有術,」 《環球時報》, 2002年4月1日
「麥卡錫主義的鬧劇與悲劇,」 《讀書》 2000年第11期, 19-28. (《文匯報》 2001年1月4日;《人民網》2001年1月5日).
「有關中國國際形象的思考,」 《國際新聞界》2000年第1期, 4-8.
「全球化, 兩難選擇,」 《環球時報》, 2000年2月25日.
「活著的憲法,」 《讀書》 2000年第1期, 48-55.
「民主的非民主化,」: 《讀書》, 1999年第10期, 9-14.
「為建立一個正義民主富強的中國而改革,」 《讀書》 1998年第6期, 58-62.
「美國人權概念與內涵的歷史演變,」 《世界日報》 (紐約) 1997年11月16日.
㈧ 王希的個人簡介
女,1964年畢業於山東醫學院業大醫療專業。歷任山東藝術學院保健科副科長、醫務專室主任。副主任醫師。現為濟南屬市歷下教師嗓音疾病防治所主任,中國文藝人才特邀研究員,中國音樂教育學會會員,中國醫學心理學會會員,中華耳鼻喉學會會員。1988年後創辦國內第一家民辦教師嗓音疾病防治所,專門研究發聲運動的神經心理規律及嗓音疾病的發聲矯正。在嗓音醫學上已有40年臨床經驗。其研製的喉滴入合劑配方獨特,治癒率高、快,無副作用。其發現的針灸穴位和耳療治療嗓音疾病方法具有獨到之處。
㈨ 說說棉花帝國對中國近代歷史有何影響
棉花產品在抄我們的生活中無處襲不在,以至於我們往往難以注意到它的重要性。但棉花產業的歷史實際上是與近代資本主義的歷史緊密關聯在一起,理解棉花產業發展史是理解資本主義和當代世界的關鍵。《棉花帝國》作者斯文·貝克特通過敘述棉花產業發展的歷史,解釋了歐洲國家和資本家如何在短時間內重塑了這個世界歷史上最重要的一項產業,並進而改變了整個世界面貌的。
本書是名副其實的全球史,內容涉及五大洲,將非洲的販奴貿易和紅海貿易聯系在了一起,將美國南北戰爭和印度棉花種植聯系在了一起。在貝克特波瀾壯闊的巨著中,商人、商業資本家、經紀人、代理人、國家官僚、工業資本家、佃農、自耕農、奴隸都有自己的角色,貝克特清楚地表明,這些人的命運是如何與近代資本主義發展聯系在一起的,又是如何塑造我們現在這個存在著巨大不平等的世界的。本書告訴我們,並不存在一個所謂的「全球化」資本主義階段,資本主義從一開始就是全球化的。
㈩ 北京大學歷史系本科四年所有課程都有哪些歡迎並感謝各位給個表。
貌似這個你到北大裡面查也不查不到。
再有很重要的一點,你有誤會,文科,並不應該有專業書,或者說應該有很多的專業書。這點上,中國大學現在也在向外國學習。很多課,都是開出一個書單,上面有少則10餘本,多則5、60的書,要求或者推薦學生閱讀。不過老實說這點中國做的不好,很多學生都不讀的,考試照樣過。
我給你找了一個10-11學期的課表你看看吧:
網址給你:http://www.pku.e.cn/ecation/kcsz/bks/bks.jsp?deptid=021
北京大學歷史學系10-11學年第1學期本科生課程
序號 課程號 課程名 學分 周學時 總學時
1 02111600 簡帛文獻與學術史 2.0 2.0 32.0
2 0241 研究生古希臘語(上) 3.0 4.0 64.0
3 02130011 中國古代史 (上) 4.0 4.0 68.0
4 02130020 中國近代史 4.0 4.0 68.0
5 02130101 中國歷史文選(上) 4.0 4.0 68.0
6 02130120 中國史學史 3.0 3.0 51.0
7 02130130 外國史學史 3.0 3.0 51.0
8 02130180 中國古代政治文化 2.0 2.0 34.0
9 02130252 中國現代對外關系史 2.0 2.0 34.0
10 02130610 英國史專題 2.0 2.0 34.0
11 02131050 基督教文明史 2.0 2.0 36.0
12 02131130 冷戰與中國 2.0 2.0 34.0
13 02131220 歐洲文藝復興 2.0 2.0 34.0
14 02131230 二十世紀世界史 2.0 2.0 34.0
15 02131310 中國傳統官僚政治制度 2.0 2.0 34.0
16 02131400 埃及學專題 2.0 2.0 32.0
17 02131480 戰後東亞政治發展 2.0 2.0 34.0
18 02131771 現代希臘語 (1) 2.0 2.0 34.0
19 02131821 現代希臘語入門和輔導(1) 2.0 2.0 34.0
20 02131991 基礎義大利語(1) 5.0 6.0 96.0
序號 課程號 課程名 學分 周學時 總學時
21 02131992 基礎義大利語(2) 5.0 6.0 96.0
22 02132040 中國歷史文化導論 4.0 4.0 64.0
23 02132080 世界史通論 3.0 3.0 48.0
24 02132090 外文原版教材閱讀指導 3.0 3.0 48.0
25 02132150 社會史研究導論 2.0 2.0 32.0
26 02132260 民國時期大學文史學科發展史 2.0 2.0 32.0
27 02132330 秦漢史專題 2.0 2.0 34.0
28 02132370 蒙元史專題 2.0 2.0 34.0
29 02132612 魏瑪德國史 2.0 2.0 32.0
30 02132630 法國史 2.0 2.0 32.0
31 02132670 日本思想史 2.0 2.0 32.0
32 02132680 韓國史通論 2.0 2.0 32.0
33 02132750 中國通史 (古代部分) 2.0 2.0 32.0
34 02133000 中國邊疆地區史 2.0 2.0 34.0
35 02133102 基督教拉丁語(2) 2.0 2.0 32.0
36 02133620 古希臘羅馬史 2.0 2.0 34.0
37 02133630 中世紀歐洲史 2.0 2.0 34.0
38 02133650 美洲史 2.0 2.0 32.0
39 02133670 外文歷史文獻選讀 2.0 3.0 32.0
40 02133682 外文歷史史料選讀(下) 2.0 2.0 32.0
序號 課程號 課程名 學分 周學時 總學時
41 02138360 宋史專題 2.0 2.0 32.0
42 02138550 中世紀西歐經濟與社會 2.0 2.0 32.0
43 02138870 明清經濟與社會 2.0 2.0 34.0
44 02139160 歐洲一體化研究 2.0 2.0 34.0
45 02139190 非洲史 2.0 2.0 32.0
46 02139370 俄國史專題 2.0 2.0 0.0