寧波大學歷史學

❶ 求寧波大學歷史

關於寧波大學歷史典故：寧波大學是一所在改革開放中崛起的新興地方綜合性大學，由國家教育部、浙江省和寧波市共建共管。寧波大學1986年由世界船王包玉剛先生率先捐資創立，鄧小平同志親自題寫校名，1996年，原寧波大學、寧波師范學院和浙江水產學院寧波分院三校合並，組建新的寧波大學，2000年後，又有寧波海洋學校、寧波林業學校、寧波師范學校等陸續並入。寧波大學1992年列為全國高校招生第一批錄取院校，1995年首批通過原國家教委本科教學工作合格評價，2000年被浙江省人民政府列為省重點建設大學，2003年接受教育部普通高校本科教學工作水平評估並獲得優秀等級，2005年碩士點突破50個，科研經費突破億元。寧波市委常委程剛任校黨委書記，聶秋華教授任校長。寧波大學位於寧波高教園區北區，佔地2400餘畝，校舍總建築面積近70萬平方米。學校各類設施齊備，辦學條件優良，建有先進的計算機網路系統，藏書140餘萬冊，擁有5家設備齊全、水平較高的市級附屬醫院。寧波大學地勢開闊，甬江蜿蜒，樹木蔥蘢，樓宇雋永，是求學治學的極佳場所。學校現有教職工2400多名，其中專任教師1300餘名，含中國科學院共享院士6名，入選國家「百千萬人才工程」3名，享受政府特殊津貼55名，入選國家有突出貢獻中青年科技工作人員2名；有正高職稱人員214名，副高職稱人員587名，有博士學位的209名，另有近百名教師博士在讀。學校現有普通全日制在校本科生21300餘名，研究生741名，外國留學生（含短期培訓）170餘名，成人教育學生9700餘名。學校積極倡導浙東學派「實事求是、經世致用」的治學精神，全面實施了基於「平台+模塊」課程結構體系的人才培養模式改革，並成為學校的辦學特色之一。學校注重提高人才培養質量，近年來在全國大學生電子設計競賽、數學建模和英語、體育等專業技能競賽中屢獲佳績，碩士學位論文質量抽檢多次名列浙江省高校前茅。學校成立了學生幫困助學中心、就業指導中心、心理健康指導中心、學習指導中心、創業指導中心等5個中心，制訂並實施了學生非學業因素評價辦法、學生申訴處理委員會制度，創立了「做人、做事、做學問」名家系列講座、「講述寧大人自己的故事」、「經濟社會發展論壇」等學生思想品德教育品牌，學生的服務與指導工作在創新中不斷加強，校園文明和校園文化活動日益豐富，並逐漸形成學校特色。綜合性學校積極構建適應21世紀經濟社會發展和人才培養需求的學科體系，現有學科涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學等十大門類，設有19個學院，擁有2個一級學科碩士點，54個二級學科碩士點，65個本科專業。建有1個國家級重點實驗室培育基地，1個省部共建教育部重點實驗室，1個國家體育總局體育社科研究基地，1個省社會科學重點研究基地，2個浙江省重點實驗室，2個浙江省高新技術研究開發中心，10個寧波市重點實驗室，3個寧波市工程技術中心和一批科研機構；建有12個省重點學科，其中省高校「重中之重」學科2個，另有省屬高校人文社會科學重點研究基地1個；省重點專業9個，市重點專業4個，已基本形成綜合性大學的學科建設體系和優勢特色學科群。僑資性原寧波大學由世界船王包玉剛先生率先捐資創辦，在發展過程中，包氏姐妹、邵逸夫、曹光彪、包玉書、趙安中、李達三、朱綉山、朱英龍父子等海內外「寧波幫」人士和王寬誠教育基金會等給予了大量捐助和廣泛支持。二十年來，50餘位寧波幫人士捐資近3億元人民幣，幫助學校建設了一批教學和科研大樓、造就了一支高水平師資隊伍，為學校高起點辦學、跨越式發展提供了有力的幫助和支持。眾多「寧波幫」的捐資助學已成為學校的一大辦學優勢。同時，他們重教興學、造福桑梓的精神極大地豐富了學校校園文化的獨特內涵。地方性寧波是我國沿海開放城市,是長江三角洲南翼的中心城市和華東地區的重要貿易口岸，2005年城市綜合競爭力已躍居全國第六位。作為一所由城市名稱直接命名的大學，學校牢固確立了為地方服務的理念，以地方經濟社會發展需求為重點，以科學研究和技術創新為途徑，大力提高學科建設水平；以構建服務型教育體系為指導，積極推進應用型人才培養基地建設；以科技創新平台為載體，著力開辟產學研工作新渠道；以政策措施為保障，以與各縣市區的科技合作項目為載體，調動廣大教師積極投身服務地方，增強學校服務地方的總體實力，於地方求發展，從綜合找優勢，以特色創一流。開放性寧波大學是一所在改革開放中崛起的新興高校，學校自建校以來一直倡導開放式的辦學理念，重視教育國際交流與合作，至今已與加拿大、德國、法國、英國、美國、瑞典、澳大利亞、日本、韓國等國家的40多所院校建立了校際交流合作關系；擁有國家教育部指定的中國政府獎學金公派來華留學生的招生資格；每年向國外知名高校派遣優秀留學生，攻讀碩士學位，與國內高校、科研院所聯合培養博士研究生；開設了中加合作商務管理、中澳MBA、來華留學等多種中外合作辦學項目，獲得了良好的國際影響。同時，學校與港澳台地區的聯絡與溝通非常頻繁，目前已與台灣中國文化大學等7所院校簽訂了學術交流合作協議。「十一五」期間，學校將堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以科學發展觀統領學校發展全局，進一步轉變發展方式，堅持以內涵建設為主，努力提高知識創新能力；加快發展，銳意創新，提高質量，培育特色，融入地方，爭創一流，力爭建設成為國內一流的地方綜合性大學。

❷ 請問寧波大學的歷史系怎麼樣

還可以。但是本科好像不收學生。研究生每年有調劑，待遇很好。有一位名師專：錢茂偉屬，男，1962年生於浙江省杭州市。
復旦大學歷史學博士後，寧波大學人文與傳媒學院歷史學系教授，史學理論與史學史、專門史碩士生導師。寧波大學史學史研究所所長。寧波大學史學理論與史學史學科帶頭人。兼中國社會科學院研究生院歷史所專門史博士生導師。
海外經歷：台灣東吳大學客座教授（2005.2－2005.6）。此外，到法國、香港諸地參加過學術研討會。復旦大學歷史學博士後（2002）、華東師大歷史學博士（2000）、浙江大學歷史學碩士（1987）、浙江大學歷史學學士（1984）。師從著名史家倉修良教授、盛邦和教授、樊樹志教授、葛劍雄教授等。

❸ 請問寧波大學的重點中歷史學好嗎，我有意向

寧波大學的歷史學是在一本批次招生，其中中國史還擁有一級學科碩士點，所以肯定是算重點專業的。

❹ 寧波大學人文與傳媒學院歷史學系博士有哪些

可以考博士！來
幾乎開設歷史自學本科專業的重點大學都有博士點！
不一定，你要看，一，你學校有沒有歷史學碩士點，博士點，
二，你學校有沒有你要報考的專業博士點，例如，歷史學理論專業，你要看看你學校有沒有歷史學理論專業的博士點，
三，你學校歷史學博士點怎麼樣，如果不好，你還是考個好一點的吧！

❺ 寧波大學歷史是一級學科什麼意思表示很難考么

寧波大學人文學院有中國史一級學科碩士點。一級學科博士點或者一級學科內碩士點不代表容他比別的學校的該學科強，這只是中國的一種學科劃分方法。
我國把學科分為一級學科和二級學科，是包含和被包含的關系，原先中國史一級學科下設 中國古代史、中國近現代史、專門史、歷史地理學、歷史文獻學、史學史等二級學科，後來各校招生時，中國史一級學科不再按照二級學科分別招生，而是按照中國史一級學科一起招生。別的大部分專業還是按照二級學科分別招生，比如寧波大學的法學一級學科碩士點，是按照憲法與行政法學院、民商法學、經濟法學、訴訟法學、國際法學等五個二級學科碩士點分別招生的。

❻ 19跨專業歷史考研，目標暫定寧波大學，初試需要哪些資料求解答呀！！！

060200 中國史（一級學科學位點）

初試：詳見全國統考要求。

復試：《中國歷史文選》回，周予同主編答，上海古籍出版社，1980版（不同版本可通用）。

加試：《史學導論》，姜義華主編，復旦大學出版社，2003版；《世界史·近代史編》吳於廑、齊世榮主編，高等教育出版社，1994版（不同版本可通用）。

初試一般考的就是歷史學基礎，課本是吳於謹六套卷朱紹侯的中國古代史，李侃的近代史，王檜林的現代史，還有中華人民共和國史。

❼ 寧波大學歷史專業研究生英語要求多少，這個學校好考嗎

寧波大體的確是缺少人文氣息的城市，但是如果你呆在一些小團體內也很有人文氣息的。寧大的英語專業還是很強悍的，因為寧波市外貿型的城市，英語實用性很強，寧大的研究生要考的話還是要努力加把油的不是那麼好考

❽ 寧波大學歷史系好考嗎

考比就業簡單多了，歷史系專業對口就業比較困難

❾ 寧波大學歷史專業的研究生在寧波本市好就業嗎

沒有太多地方保抄護政策

1. 本科需襲要時歷史專業 且有教師資格證

2. 教師行業飽和，歷史招的更少，競爭其實比公務員大

3. 如果你是外地戶口會有歧視

4. 教師編制需要考試，學校好壞是一方面，但看的還是考試成績，即使北大的歷史碩士，考試通不過，也沒法做老師

❿ 南昌大學和寧波大學的歷史專業哪個好 想留在寧波 不知道考哪個了

當然是寧波了，寧波多繁華，相比之下高手雲集，師資力量絕對好。我覺得不要相信什麼歷史名城，越發達的地方對自己越好，南昌其實很小的。