反映的歷史事件

⑴ 分別是哪一歷史事件的反映

「三十年以來」「由此上溯到1840年,從那時起」分別是指哪一歷史時期專?分別是由何歷史事件屬為開端的？
三十年以來：公元1919年—1949年。指1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動到1949年新中國成立的30年。
由此上溯到1840年，從那時起：是指清朝末年的中英鴉片戰爭時期，中國近代屈辱史的開始。

⑵ 材料二反映的是什麼歷史事件

商鞅變法：

公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。內容有：
①國家承認土地私有，准許自由買賣；
②獎勵耕織和軍功。生產糧食布帛多的人，可免除徭役；因從事商業而貧窮的人，全家罰做奴隸；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權；
③建立縣制，由國君直接派官吏治理；
④統一度量衡，在秦國頒布度量衡的標准器。這些措施使秦國的封建經濟得到發展，軍隊戰鬥力不斷加強，發展成為戰國後期最富強的封建國家。商鞅變法為秦統一六國奠定了基礎。

商鞅變法的性質和特點：
商鞅變法的實質是地主階級發動的一個比較徹底的封建性質的改革，公元前338年，秦孝公去世，秦惠王即位，「宗室多怨鞅」以至於商鞅被害。但是由於變法內容順應了封建制的發展和歷史趨勢，加上新法已經推行18年，「秦婦人嬰兒，皆言商君之法」，所以商鞅雖死，「秦法未敗」。
春秋時期的改革戰國時期變法的比較：

春秋

戰國

目的

增強實力，爭做霸主

確立封建制度，建立地主階級專制統治

內容

發展生產，改革內政

廢井田，承認土地私有，廢除舊貴族特權

特點

維護舊的奴隸制

用封建代替奴隸制

階級

舊奴隸主階級

新興地主階級

商鞅變法成功的原因：
1、商鞅變法代表了新興地主階級的利益，順應了新興地主階級要求推翻奴隸主貴族統治，發展封建經濟，適應了歷史發展的必然趨勢，這是變法成功根本所在。
2、變法得到強有力的統治階級秦孝公的支持，變法措施執行堅決，改革全面徹底。
3、法家思想的傳播，商鞅個人對守舊勢力的論戰，奠定了變法的理論基礎。
4、商鞅取信與民，厲行法治，賞罰分明，敢於同舊勢力做斗爭，得到人民的支持。

商鞅變法成功的啟示：
1、改革是變革舊秩序、舊制度的一場革命，是推動社會發展進步的重要動力，是新時代進步的潮流。
2、改革必然會遇到重重阻礙，必須堅持不懈，有犧牲精神。

⑶ 如圖：反映的歷史事件是（ ）

C.大，躍，進運動
「大躍進」運動，在生產發展上追求高速度，以實現工農業回生產高指標為目標答。要求工農業主要產品的產量成倍、幾倍、甚至幾十倍地增長。
http://ke..com/view/8601.htm

⑷ 材料一反映了什麼歷史事件

遠古與三皇時期
盤古開天闢地 · 女媧補天造人(女媧補天、女媧造人) ·伏羲建八卦 ·燧人鑽專燧取火 ·有巢氏構屬木為巢 ·共工怒觸不周山 ·神農嘗百草
五帝時期
禪讓 · 阪泉之戰 ·涿鹿之戰 ·蚩尤 ·倉頡造字 ·黃帝 ·少昊 ·顓頊 ·帝嚳 ·帝摯 ·帝堯 ·帝舜
折疊編輯本段夏朝
鯀禹治水 · 塗山之會 ·九州 ·三苗 ·皋陶作刑 ·鈞台之享 ·滅有扈氏 ·太康失國 ·後羿代夏 ·寒浞奪位 ·少康中興 ·五十而貢 ·孔甲亂政 ·鳴條之戰

⑸ 分別反映的怎樣的歷史事件

5．讀圖明史

（來1）圖源一和圖二分別反映的歷史事件是什麼？
（2）分別寫出圖一中A、B航線的航海家。
（3）圖三中，三位人物載入史冊的共同原因是什麼？
（4）圖一與圖二、圖三有無內在聯系，請說明理由？

（1）圖一：新航路開辟；圖二：三角貿易．
（2）A、麥哲倫；B、哥倫布．
（3）捍衛民族獨立與自由（都是民族英雄）．
（4）有．新航路的開辟，發現美洲，開辟了通往東方的新航路，開辟了殖民掠奪的道路．而殖民掠奪與殖民壓迫激起了殖民地人民的反抗．

⑹ 反映了哪一年發生的什麼歷史事件

歷史：漢語詞語，含義有三：
1.記載和解釋作為一系列人類進程歷史事件的一門版學科。權
2.沿革，來歷。
3.過去的事實。
歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的映射。如果僅僅只是總結和映射，那麼，歷史作為一個存在，就應該消失。歷史的問題在於不斷發現真的過去，在於用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。[1] 歷史是延伸的。歷史是文化的傳承，積累和擴展，是人類文明的軌跡。

⑺ 材料反映歷史事件是什麼應怎樣評價這一歷史事件

他是怎樣的歷史人物？
{2}材料中的斷北語，從正音分別是什麼意思？
{3}材料反映的歷史事件是什麼？應怎樣評價這一歷史事件？
1/
北魏孝文帝，名元

⑻ 材料反映了什麼歷史事件

與其上網問，不如自己找找資料