1. 七年級下冊歷史簡答題
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初一 政治（開卷）
一、單項選擇題（以下各題都有四個答案，其中只有一個是正確的，選出正確的答案：2分x24＝48分）
1、對待自身的優缺點，我們應有的態度是（ ）。
A、只看到自己的優點，不承認自己的缺點
B、誇大自己的優點，縮小自己的缺點
C、只看到自己的缺點，找不到自己的優點
D、實事求是，既看到自己的優點，也承認自己的缺點
2、生活中有許多人因為不相信自己的能力而產生自卑的心理。下列屬於自卑的表現的是（ ）。
A、我垮了，連一點機會都沒有了，從此消沉下去
B、失敗是成功之母，我可以從中學到東西
C、我可不能在別人面前出醜
D、如果讓別人知道我有所不知，有所不懂就會失去自尊
3、俗話說：「當局者迷，旁觀者清」。這說明了（ ）。
A、旁觀者即別人最了解自己
B、有不少人有自知之明，覺得不如別人
C、人無法認識自己，常常被事物所迷惑
D、要提高自我認識水平，就應多從他人的態度與評價中了解自己、認識自己
4、有人問居里夫人：「您認為成才的竅門是什麼?」她肯定的說：「恆心和信心，尤其是自信心」。由此可見（ ）。
A、有了信心，任何事情都可以辦好
B、自信心是成才成功的重要條件
C、居里夫人是靠恆心和自信成功，其他人卻不盡如此
D、只要自信，無需別人幫助，就能成才與成功
5、《世說新語》記載：周處年少時，為害鄉里，後來知道被人們所痛恨後，改過自新，成為一個有修養的人。周處改過自新的故事告訴我們（ ）。
A、有缺點、有錯誤並不可怕，關鍵是能否下決心克服缺點、改正錯誤
B、有缺點、有錯誤的人，即使改過自新，也不能受到別人的尊重
C、周處的缺點、錯誤容易改正
D、有一點缺點、錯誤也沒什麼大不了
6、下列行為中，能夠贏得他人尊重的是（ ）。
A、拿別人的生理缺陷開玩笑 B、熱情主動地幫助有困難的同學
C、喜歡傳播他人的隱私 D、經常遲到和曠課
7、小丹家裡很窮，為了不讓別人瞧不起自己，她偷偷跟別人借錢買漂亮的衣服，對同學說自己家裡很有錢。她的行為是（ ）。
A、自尊的表現 B、知恥的表現 C、虛榮的表現 D、自信的表現
8、一個人想要贏得他人的尊重，首先要（ ）。
A、欣賞他人 B、鼓勵他人 C、學習他人 D、尊重他人
9、當我們的某些可取之處受到他人的肯定時，就會感到格外高興，當作了好事受到集體和社會的贊揚和表彰時，心情就十分舒暢，這是因為我們的（ ）受到了肯定，得到了滿足。
A、自信心 B、自尊心 C、好奇心 D、虛榮心
10、自尊知恥可以轉化成為民族的凝聚力，「勿忘國恥」可以激勵我們（ ）。
①自尊 ②自信 ③自大 ④自立 ⑤自強
A、①②④⑤ B、①②③④ C、①②③④⑤ D、②③④⑤
11、有一個中學生，曾經因為外語學得不好，對學習外語逐漸失去了自信。老師對他說：「你的基礎差一點，先不和其他同學比，自己和自己比，有進步就是成功。」第一次他定的目標是得50分，經過努力得了51分。老師鼓勵他說：「有進步，下次爭取55分。」就這樣，隨著成績的逐步提高，這個同學的自信心也增強了，終於跨進了中上等成績學生的行列。這個同學的做法（ ）。
A、是正確的，55分是這個同學的最高標准 B、是錯誤的，50分標准太低
C、是正確的，他所選擇的目標是適當的 D、是錯誤的，他一開始就應該和同學比
12、「顧客是上帝」說明營業員要（ ）。
A、什麼都聽顧客的 B、對顧客敬而遠之
C、對顧客要尊重禮待 D、對顧客的要求無條件滿足
13、小說《棋王》中的主人公酷愛鑽研棋藝，人稱「棋獃子」。這位棋獃子不盲從名人，也不輕看普通人。你有本事，我就服你，向你學；沒本事，就不買你的帳。這正是（ ）。
A、能正確地「管住」自己的表現 B、優柔寡斷，躊躇不前的表現
C、因執己見，一意孤行的表現 D、自尊自信的表現
14、尊重他人，就是要尊重（ ）。
A、自己的朋友 B、有地位、有金錢的人
C、所有為社會作貢獻的的人 D、自己的親人
15、大力士和小不點在質量上是不平等的，但是他們又是平等的。比如（ ）。
A、在人格和法律上是平等的 B、在人們心目中是平等的
C、在其他小動物眼中是平等的 D、在理想和志願上是平等的
16、法國人很喜歡看乒乓球，也很會欣賞球。盡管擁戴自己國家的選手，但並不吝嗇掌聲。盡管獎項得主大多是中國人，但幾乎沒有觀眾離場，他們對外國運動員的獲獎同樣報以熱烈的掌聲。由此可以看出（ ）。
A、 他們太喜歡看球了
B、 他們懂得尊重別人，同樣他們也會得到別人的尊重
C、 他們很有規矩
D、 他們素質很高
17、周恩來總理平易近人，時時處處尊重別人的勞動，尊重他人的人格。一次，因為他咳嗽，理發師傅一不小心給他的臉劃了一個小口子，他不僅沒有責怪理發師傅，還馬上向理發師傅致歉：「這都怪我咳嗽時沒有和你打招呼！」並留下理發師傅一塊兒吃飯，以解除理發師傅不安的心情。周恩來總理的舉動說明（ ）。
A、自尊的人都是自傲的人 B、自尊是天生的氣質
C、自尊的人尊重他人 D、周恩來總理為人很熱情
18、德國詩人歌德在公園里散步，與一位批評家在一條僅能讓一人通過的小路上相遇。批評家說：「我從來不給蠢貨讓路。」歌德笑著退到路邊：「我恰恰相反。」這段材料告訴我們（ ）。
A、你尊重他人，他人才會尊重你 B、歌德報復心強
C、那個批評家不講理 D、以後要遠離批評家
19、對人有禮貌，是平等尊重他人的最基本表現。當我們見到老師、長輩時，我們應該（ ）。
A、不理不睬，就當沒看見 B、想打招呼，但不好意思
C、主動熱情地打招呼 D、溜到邊上，躲開
20、樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。說明了要做到「己所不欲，勿施於人」的關鍵是（ ）。
A、與人同憂 B、與人同樂
C、將心比心，推己及人 D、互相幫助
21、拜倫說：「如果人人都為自己活著，世界便會冷卻下來。」說明了（ ）。
A、人人都是自私的 B、要我為人人，人人為我
C、人生來就會互助的 D、人是「性本惡」的
22、「萬里長城今猶在，不見當年秦始皇」，讀了詩句後產生的不當情感是（ ）。
A、待人處事要寬容豁達 B、不要爭名於朝，爭利於市
C、人世滄桑，要珍惜人生 D、人生苦短，要及時享受
23、印度洋海嘯的發生，很多家長帶著孩子去募捐，就是為了感染、教育孩子，讓他們做個有愛心的人。這說明愛心是（ ）。
A、需要啟迪、熏陶的 B、先天就有的
C、驚天動地的 D、當別人遇到困難時，捐點錢而已
24、小測驗時，小趙翻書偷看被老師狠批了一頓。對此，以下的認識中不正確的是（ ）。
A、老師的批判是對小趙的關愛，是為了小趙的健康成長
B、老師太嚴格了，對小趙沒有一點寬容
C、老師要求很嚴格，但不能說老師沒有寬容之心
D、小趙應該接受老師的教育，下次不犯同樣的錯誤
二、判斷題（判斷以下各題的說法是否正確，正確的在答卷相應空格內畫「√」，錯誤的畫「×」。符號必須清楚、規范：1分x12＝12分）
25、樂觀是營造良好班風的情感基礎。（ ）
26、做好角色轉換就是要根據新的學習任務和要求，制定可行的學習機會，適應新的作息時間，學會安排自己的業餘生活。（ ）
27、一個人的成才與成功，唯一條件是科學文化知識，自尊自信的心理品質不是重要條件。（ ）
28、對待羞恥感的正確方法是掩飾錯誤，逃避現實。（ ）
29、自尊不是輕視別人，不是狂妄自大，而是一種對平等的要求。（ ）
30、誠信不僅是經商的道德基礎，也是做人的最基本道理，還是一個民族綜合素質的體現。（ ）
31、受人尊重的奧秘在於要求別人尊重自己。（ ）
32、一個人不論有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。（ ）
33、公民在法律地位上是平等的，都享有憲法和法律規定的權利，同時都必須履行憲法和法律規定的已義務。（ ）
34、只有人中人，沒有人上人，也就沒有人下人。（ ）
35、對待朋友間的矛盾和分歧應該寬容，對待曾經傷害過自己的人不可原諒。（ ）
36、一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲笑容。（ ）
三、簡要回答（20分）：
37、有人說：「看人要用兩種眼光，看優點時要瞪大雙眼，看缺點時要眯著雙眼。」你是如何理解的？（5分）
38、我們能不能隨意給人取綽號和喊別人的綽號？為什麼？（5分）
39、怎樣正確對待每個人在家境、智力、父母的職務、工作方面的差異，平等尊重他人？（5分）
40、如何理解人生的意義？（5分）
四、分析說明（20分）：
41、《誰是真正的自信者？》
在全校的演講比賽中，七年級的三位同學在台下准備著……
小剛想：前面的幾個不是忘詞就是死記硬背，我們班的其他兩位也不如我，冠軍一定是我了！……
小名雖有點緊張，他不斷地暗示自己不要擔心，要相信自己一定會取得好成績的！……
小亮緊張得手都涼了，心想我膽小、聲音也小，肯定不行，可大家非要我來鍛煉，看別人多優秀，我一定會砸了……
（1）什麼是自信心？（2分）
（2）根據他們三個人的心理活動，請你說說誰是真正的自信者？（1分）
（3）他們三位在比賽中結局會怎樣？為什麼？（7分）
42、日本首相小泉純一郎執政期間，不顧中國和其他亞洲各國的強烈反對，多次參拜供奉有二戰期間對亞洲人民犯下侵略罪行的日本甲級戰犯牌位的「靖國神社」，與此同時，日本右翼學者不斷篡改歷史教科書，歪曲侵華歷史，書中拒不承認南京大屠殺事件。
結合所學知識回答：
（1）有人認為：寬容那些曾經傷害過自己的人，更能體現出一種美德和風度。所以，對待日本首相參拜「靖國神社」、日本學者修改教科書事件可以寬容，你認為呢？說出理由。（6分）
（2）對待侵華歷史問題，你覺得日本政府要怎樣做才能得到我們的寬容和諒解。（4分）
2. 七年級歷史下冊教材全解答案
雖然有的題目比較費時間，但是也只能 這樣來提高自己的學習水平，多和老師交流，在網上是問不到答案的哈
老師是很樂意學生去問問題的，問多了 老師也會給很多學習上的建議
3. 七年級下冊歷史練習冊答案人教版。
讀書破萬卷，下筆如有神 答案通過自己思考出來的，在網上是問不到答案的哈多想想，答案錯了沒關系的 學習的目的就是要學會思考 才是自己的答案，多思考吧.
4. 七年級下冊歷史學習指導答案（全部）
初一歷史下學期檢測題答案
第 一 單 元
一、選擇題（30分） B B C C D B D D B B A B C BA
二、填空（20分）
1、房玄齡 杜如晦2、曲轅犁 筒車 3、鑒真 玄奘 4、進士 明經 5、《金剛經》李春 趙州橋
6．李白 杜甫 吳道子
三、材料分析（1題17分，2題9分，3題6分，共32分）
1、①大運河 目的是為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治 ②隋煬帝 北京 洛陽 杭州
③它的開通，大大促進了我國南北經濟的交流 大運河的開鑿 隋的暴政
2、①認識到君民關系如同舟水，要維持自己的統治，就必須讓老百姓生存下去。吸取隋亡的教訓。②是重視納諫的思想。③在政治上，任賢納諫，整頓吏治；經濟上，輕徭薄賦，發展生產。同時大興學校，發展科舉。
3、①「最早的考試制度」產生於隋朝，是指科舉制度。
②材料2說明當時的進士科影響很大，被視為一種很高的榮譽，受到時人的重視。
③這一「最早的考試制度」在我國封建社會延續了1300多年。
4.(1)反映了封建社會知識分子的理想是做官。(2)實現這種理想的途徑是科舉取仕。 (3)科舉制度使門第不高的讀書人可以憑借自己的才學進入各級政府任職，有利於擴大封建統治的基礎，鞏固封建統治
四、問題（各9分，共18分）
1、①隋文帝在位的二十多年裡，國家治理得比較好，出現了經濟繁榮的景象，使隋煬帝開通大運河具備了經濟實力。②隋朝國家統一，使隋煬帝有徵發幾百萬人的可能性。③有前代開鑿的幾段古運河為基礎。
2、玄奘西遊取經，經歷了艱難險阻，最後取得成功，從這點上看是相同的。關於小說中的孫悟空、豬八戒等人物和一路上經歷的具體情節，則是虛構。
學習什麼，學生只要把握重點，言之成理即可得分。
3．貞觀之治 開元盛世 ①都善於任用賢臣，重視地方吏治②重視農業生產，都注意戒奢從簡③都出現了中國封建時代著名的治世
第 二 單 元
一、選擇題（30分） A C B A C B B C D C D C C AC D
二、填空（20分）
1、趙匡胤 陳橋驛 2、郾城 秦檜 3、哥窯 景德鎮 4、鐵木真 忽必烈
5、畢升 四百年 6。資治通鑒 司馬光 敘述了從戰國到五代的歷史
三、材料分析（1題6分，2題8分，3題9分，4題8分，共32分）
1、①岳飛
②組織岳家軍，收復建康；在郾城大敗金軍主力，收復許多失地。岳飛抗金，保衛了中原人民的生命財產，保衛了中原地區較高水平的經濟文化，符合廣大人民的利益。③精忠報國、不畏強敵等
2、①A辛棄疾→南宋 B關漢卿→元朝
②辛棄疾的主要成就是詞，他把北宋以來詞的豪放風格發揚廣大；關漢卿是元代最優秀的劇作家，對元雜劇的發展做出了重要貢獻。
3①南宋②不畏強暴、不怕犧牲、堅貞不屈的崇高氣節。
③文天祥抗元，反抗的是蒙古族貴族的民族壓迫，與人民群眾的願望相一致，是正義的行為。抗元失敗後，又表現出寧死不屈的精神和崇高氣節，理應受到後人的景仰和紀念。因此，我們肯定文天祥抗元，並不否定元統一的進步性，只是二者的角度不同。
4、①大都 ②大都商業十分繁華，既是政治中心，又是聞名世界的商業大都市 ③義大利人 ④使西方人對東方充滿嚮往。
四、問題（1題8分，2題11分，共19分）
1、①廣州、泉州成為當時世界聞名的大商港；②中國商船的蹤跡近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸；③政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司；④南宋的外貿所得，在財政收入中占重要地位。
2、①元朝時，許多漢人來到邊疆，邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族雜居相處；②原先進入黃河流域的契丹女真等族，經過長期共同生活，已同漢族沒有什麼差別；③唐朝以來，不少定 居中國的波斯人、阿拉伯人，同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處，互相通婚，開始形成一個新的民族——回族。
第 三 單 元
一、選擇題（30分）CBCBD BCDBA ADADC
二、填空（20分）
1、行中書省 丞相 2、靖難之役 北京 3、努爾哈赤 皇太極
4、鄭成功 台灣府 5、達賴喇嘛 班禪額爾德尼
三、材料分析（1題8分，2題6分，3題4分，4題10分，共28分）
1、①B雅克薩 ②A尼布楚 ③從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土。
2、 ① 鄭成功②1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者收復台灣③鄭成功是我國歷史上的民族英雄。
3、①李時珍 明朝 ②《本草綱目》 一部具有總結性的葯物學巨著
4 ①說明機工的生活主要依靠為機戶出工維持。
②機戶與機工之間是僱傭與被僱傭的關系，這是一種資本主義性質的生產關系。
5、①宋應星 《天工開物》 ②人類要和自然相協調，人力要與自然力相配合。
③總結了明代農業和手工業生產技術，反映了明代我國手工工場的生產面貌，涉及農業和手工業共30多個生產部門，這部書後來被譯成多種文字，被外國學者譽為「中國17世紀的工藝網路全書」。
6．①戚繼光 掃清倭寇，使海防得以鞏固，沿海人民能過上和平安定的生活②組建抗倭隊伍，在人民群眾的大力支持下，九戰九捷，盪平了倭寇東南沿海的倭患都被平息了③在國家危難之時挺身而出救國救民的精神值得我們學習
四、問題（1題16分，2題6分，共22分）
1、政治方面，中央廢除丞相和中書省， 以 六部分理朝政；地方廢除行中書省，設立三司；設立廠衛等特務機構，對臣民進行監視；遷都北京，加強對北方控制；執行削藩政策。文化方面：八股取士。
2、①鄭和下西洋，促進了中外文化的交流；引進外國作物，增加了糧食產量，促進了工商業的發展；而清朝，「閉關鎖國」，則使中國在世界上迅速落伍了。
②每個國家和民族都不可能與世界隔絕，應廣泛交流。否則，將被時代所淘汰；在交往過程中應積極學習別國的長處，發展自己；我國目前的開放政策是社會主義事業發展的有力保障。
綜合檢測題（一）
一、選擇題（30分） B A C B C C A D B D C B A B A
二、填空（20分）
1、貞觀之治 開元盛世 2、隋朝 清末 3、元昊 興慶 4、廣州 泉州 5、岳飛 文天祥
三、材料分析（1題4分，2題14分，3題9分，4題6分，共33分）
1、①反映的是女真人的生活場景；②當時的女真人的以狩獵、放牧為生，擅長騎射。
2、①A是司南，最早產生於我國戰國時期；B是羅盤針，產生於北宋時期；
②B將磁針固定在了羅盤上，適用於航海時使用。指南針的發展不僅推動了兩宋時期海外貿易的發展，傳入歐洲後，為歐洲航海家的航海活動創造了條件。
3、①唐代南方戶口增加，數量接近北方；宋代南方戶口數大大超過北方，農業迅速發展，國家賦稅仰仗南方。②隨著南方經濟發展，我國古代經濟重心從北方轉移到南方。③南方社會相對安定，人口增長，增加了勞動力，特別是北方農民南遷，帶來了先進的生產工具和技術；南方自然條件優越。
4、①唐玄宗的年號；②反映了唐開元年間經濟繁榮，百姓富庶的社會現象。主要是因為在唐玄宗統治前期，政治清明、勵精圖治，使國家進入全盛時期。
四、問題（1題8分，2題9分，共17分）
1、富於謀略，房玄齡 善斷大事，杜如晦 敢於直言，魏徵 富於改革精神，姚崇等
2、①雕版印刷費工、費時，一次印刷後的雕版又無法再派上用場，很不經濟。
②活字印刷術突出兩個「變」：變死字為活字，變死版為活版，既經濟又省時。
③聯繫到今天，印刷業已告別了「鉛與火」的時代，進入到「光與電」的時代。
3、唐：文成公主和金成公主先後入藏，唐蕃和同為一家
元：設置宣政院，加強對西藏的管轄，西藏正式成為元朝的行政區
清：設置駐藏大臣，與達賴、班禪共同管理西藏事務
綜合檢測題（二）
一、選擇題（30分） A B B D B D DC B A D C A D C
二、填空（20分）
1、吐蕃 文成公主2、李白 杜甫 3、駐藏大臣 班禪 4、李時珍《本草綱目》5、《三國演義》《水滸傳》
三、材料分析（1題6分，2題5分，3題9分，4題10分，共30分）
1、①圖1是隋朝運河，圖2是元朝運河
②隋朝運河通過都城洛陽，呈大彎曲狀。元朝都 城在大都，運河不再通過洛陽而是截彎取直，抵達大都。
2、中亞的有波斯，大食 東亞有新羅，日本，印度半島，天竺
3、①主要由日本的一些武士、商人、海盜及中國的一些奸商、生活困難的百姓構成。
②明朝實行了嚴厲的海禁政策，造成海上貿易受阻，一些商人和百姓失去謀生之路，鋌而走險，勾結日本海盜、武士等釀成倭寇。
③a、戚繼光等明軍武力清剿；b、明後期實行較為開放靈活的政策。刺激了海上貿易的發展，使沿海商人和百姓從正常的貿易中獲取利益。
4、①蒙古族 渥巴錫 ②與沙俄宗教信仰不同。還有因為他們受到當時沙俄政府的殘酷壓迫，從而使他們決心回歸祖國。③乾隆帝。為多民族國家的鞏固和發展譜寫了光輝的篇章。
四、問題（1題6分，2題6分，3題8分，共20分）
1、 戚繼光 鄭成功
2、①雍正帝時設立軍機處；由皇帝選調親信大臣組成。軍國大事完全由皇帝裁決，軍機大臣只是跪受筆錄，然後傳達給中央各部和地方官員去執行。
②為加強君主專制，從思想領域嚴密控制知識分子，大造文字獄，禁錮人們思想，阻礙了中國社會的發展和進步。
3、兩朝均加強或強化了君權，利弊在於一方面加強了君主的權力，有利於政治的安定，另一方面加強了對人民的控制，不利於社會的發展。借鑒意義是社會主義建設中一定要完善民主集中制。
5. 人教版七年級下冊歷史基訓答案
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6. 七年級下冊歷史作業本全部答案
七年級歷史(上)期末綜合檢測選擇題（每小題2分，計分） 1． 北京人擺脫了「茹毛飲血」的生活，主要是因為（ 生活 2．促使原始人類過定居生活的主要因素是（ A、自然環境的變化 展 3．下列關於禹的論述，正確的是（ ①舜的兒子 A、①① B、①① C、①①① D、①①① ）A、牧野之戰 B、盤庚遷殷 C、周初分封 ） ①治水有功 ①建立夏朝 ①主要活動在黃河流域 B、氏族的形成 ） C、造房技術的掌握 D、原始農業的發 ） A、能使用打制石器 B、能利用為烘烤食物 C、已經使用磨製石器 D、過著採集和狩獵 4．在下列歷史事件中，導致王朝更替的是（ D、國人暴動 5．使西周成為空前強大的奴隸制國家的主要原因是（ ） A、分封制的實施 B、廣大奴隸創造出大量財富 C、農業和手工業的發展 D、周文王時期打 下了良好的基礎 6． 我國歷史上第一個有出土文字證實的王朝是 （ 東周 7．世界上著名的博物館大都收藏有中國的青銅器。請問世界上迄今最大的青銅器出土於 （ ）A、河南省偃師市二里頭 B、河南安陽 C、陝西西安 D、河南洛陽 ）A、魯國 B、燕國 C、齊國 ） 夏朝 A、 B、 商朝 C、 西周 D、 8．下列國家中，既屬春秋五霸，又屬戰國七雄的是（ D、韓國 9．戰國時期社會生產力進一步發展的標志是（ A、牛耕的推廣 B、鐵制農具和牛耕的出現 ） C、農作物的品種增多 D、水利工程的興修 ）A、 10．後人寫詩稱贊李冰說「始知李太守，伯禹亦不如」李冰獲此殊榮的主要原因是（ 造福於人民 C、他改進生產工具，推廣農耕 D、他任蜀郡太守時，勤政廉潔 他興修水利，使咸陽地區成為沃野 B、他修築都江堰，消除了岷江水患，灌溉大片農田， 1 11．「知之為知之，不知為不知。」孔子的這句話所反映的教育思想是（ ）A、注意因材 施教 B、要有老老實實的學習態度 C、不問貴賤，廣收門徒 D、對學過的知識要經常復習 12．秦始皇統一六國後，建議秦始皇實行郡縣制、焚書坑儒的是（ 李斯 C、蒙恬 D、趙高 13．唐代杜牧在《阿房宮賦》中寫道「六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。」可見阿房宮工程 之浩大，這反映了秦始皇（ 役繁重 14．漢武帝時期的學生要進全國最高學府接受儒家教育，必須到（ ）A、咸陽 B、安陽 C、 西安 D、洛陽 15．絲綢之路是從長安出發，所經地點的先後順序是①中亞、西亞①河西走廊①歐洲①今新 疆（ ） B、①①①① C、①①①① D、①①①① ）A、 ）A、戰功顯赫 B、刑法殘酷 C、賦稅沉重 D、徭 ）A、董仲舒 B、 A、①①①① 16．在我國歷史上出現過很多成就卓越的醫學家，東漢末年最著名的醫學家是（ 扁鵲與張仲景 B、扁鵲與華佗 C、張仲景與華佗 D、李時珍與華佗 17．下列說法正確的是①佛教在西漢末年傳入我國①《史記》是我國第一部史書①道教在東 漢時期興起於民間①秦始皇陵兵馬俑是秦漢雕塑藝術的傑出代表（ ①① C、①① D、①①① 18． 下列事件不是發生三國時期的是①曹操控制了漢獻帝①官渡之戰①赤壁之戰①劉備得到 諸葛亮的輔佐③公元230年， 吳國的船隊到達夷洲 （ ①①③ D、①①① 19．唐代詩人杜甫在《八陣圖》中寫到：「功蓋三分國，名成八陣圖」詩中贊揚的是三國時期 的哪個人物( )A、曹操 B、曹丕 C、諸葛亮 D、華佗 ） ①①①①③ B、 A、 ①①①① C、 ）A、①①① B、 20．「江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」江南地區得到開發的表現包 括①修建水利工程，荒地變良田①種植水稻用綠肥①牛耕和糞肥得到推廣①稻麥間種 （ ） B、①① C、①①① D、①①①① A、①① 21．我國地域遼闊，民族眾多，地方語言也多種多樣，國家提倡說普通話。在古代史上也有 個推廣使用漢語的少數民族（ ）A、匈奴 B、蒙古 C、鮮卑 D、氐族 22．「若問古今興廢事，請君只看洛陽城」曾定都洛陽的朝代有①曹魏①西晉①前秦①北魏③ 東晉（ ） 2 A、①①①① B、①①③ C、①①① D、 ①①①③ 23．在物質文明高度發展的今天，生存教育有著更加重要的意義，如果你想查閱我國古代人 類的農業謀生技能，你需要查閱以下哪本著作（ 章算術》D、 《三國志》 24．中華書法藝術源遠流長，被譽為「天下第一行書」的藝術作品是（ 《蘭亭集序》 C、 《洛神賦圖》 D、 《女史箴圖》 25．下列歷史人物生活在同一個朝代的是（ A、王羲之與顧愷之 B、顧愷之與酈道元 ） C、祖沖之與賈思勰 D、王羲之與酈道元 ）A、 《論衡》 B、 ）A、 《齊民要術》B、 《水經注》C、 《九 26．材料一 齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發展生產；同時改革軍制，組建強大的 軍隊，以「尊王攘夷」為號召，擴充疆界。後來，齊國國富兵強。 材料二 晉文公做國君以後，他整頓內政，發展生產，訓練軍隊，晉國成為北方的一個強國 （1） 齊國和晉國很快強大的共同原因是什麼？（6分） （2）從兩國國富兵強的史實中你能得出什麼結論？（2分） 27．材料一 秦朝農民要把收獲的三分之二以上交給國家。長年在外服役的有二、三百萬人。 那時候，所有壯年男子都去打仗或服勞役，婦女也被迫轉運軍糧。 材料二 秦朝的刑法很嚴酷。單是死刑就有腰斬、車裂等十多種。還有「族誅」和「連坐」等。 人民動不動就要受到嚴刑酷法的處治。 材料三 王候將相，寧有種乎？ （1） 材料一和材料二從哪些方面反映了秦朝的社會狀況？（6分） （2）材料三是誰說的？他為什麼講這句話？（4分） （3） 材料一、材料二和材料三之間有什麼聯系？簡單說明。 （4分） 3 28． 材料一 公元前1世紀， 古羅馬的執政官愷撒曾穿著絲袍出現在劇場中， 轟動一時。 後來， 穿著中國的錦衣綉服，成為羅馬上層社會的風尚。 材料二 《工人日報》2004年報道：在西安舉行的由交通部、國際道路聯盟和陝西省人民政 府聯合舉辦的「第三界國際絲綢之路大會」的主題是「復興絲綢之路與交通基礎設施建設」 材料三 「絲綢之路」是一條橫貫亞洲、連接歐亞大陸的著名古代陸上商貿通道，已經有2000 多年的歷史。它東起中國古都長安（西安）在中國境內有4000多公里；西到印度、伊朗等國 及地中海東岸，並可直達古代羅馬，總長7000多公里。 （1） 材料一中提到的時間當時是中國的什麼朝代？歐洲人當時把中國稱為什麼？（4分） （2） 請你寫出開辟和維護絲綢之路的功臣各一位。 （4分） （3） 簡要說說絲綢之路在東西方交往中的作用。 （2分） （4） 這條中西通道在我們今天的現實生活中還有價值和作用嗎？談談你的看法。 （4分） 29．有人說西漢之所以在歷史上被譽為一個興盛的王朝，一個輝煌的時代，在於漢武帝採取 了一系列的措施，出現了「大一統」的局面。 （1） 你同意這一觀點嗎？（2分）那時為什麼會出現「大一統」的局面？（2分） （2） 「大一統」的局面在政治、經濟、思想、軍事方面的表現如何？（8分） （3）在當時的歷史上起了什麼作用？（2分） 4 答案: 答案 1-5BDCAA 6-10BBCBB 11-15BBDCA 16-20CBBCD 21-25CCABA 26.（1）原因：改革內政；發展生產；進行軍事改革，提高軍隊戰鬥力。 （ ）原因： 革內政；發展生產；進行軍事改革，提高軍隊戰鬥力。 （2）結論：改革是推動社會進步的動力，或改革使國家富強。 ）結論：改革是推動社會進步的動力，或改革使國家富強。 27.（1）反映了秦朝賦稅、徭役、兵役沉重，刑法嚴酷。 （ ）反映了秦朝賦稅、徭役、兵役沉重，刑法嚴酷。 （2）陳勝。為了號召大家起來舉行起義推翻秦朝的統治。 ）陳勝。為了號召大家起來舉行起義推翻秦朝的統治。 （3）材料一、二和材料三是因果關系。因為秦朝的暴政，導致陳勝吳廣起義，推翻秦朝 ）材料一、二和材料三是因果關系。因為秦朝的暴政，導致陳勝吳廣起義， 的統治。 的統治。 28.（1）西漢、絲國。 （ ）西漢、絲國。 （2）張騫、班超。 ）張騫、班超。 （3）絲綢之路成為東西方經濟、文化交流的橋梁。 ）絲綢之路成為東西方經濟、文化交流的橋梁。 （4）有。絲綢之路在我國當今的對外經濟文化交流中仍發揮著重大的作用，我們應該很 ） 絲綢之路在我國當今的對外經濟文化交流中仍發揮著重大的作用， 好的加以利用。 好的加以利用。 29.（1）同意。 （ ）同意。 （漢武帝的雄才大略 （2）原因：因為漢武帝採取了一系列措施。 漢武帝的雄才大略） ）原因：因為漢武帝採取了一系列措施。 漢武帝的雄才大略） （ （3）政治上：實行削藩政策，加強中央集權。經濟上：將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收 ）政治上：實行削藩政策，加強中央集權。經濟上： 歸中央。軍事上：東達朝鮮，西通西域，南平百越，北伐匈奴。思想上：罷黜百家， 歸中央。軍事上：東達朝鮮，西通西域，南平百越，北伐匈奴。思想上：罷黜百家，獨尊 儒術，以儒家思想為封建社會的正統思想。 儒術，以儒家思想為封建社會的正統思想。 （4）作用：漢武帝統治時期，西漢進入鼎盛時期。 ）作用：漢武帝統治時期，西漢進入鼎盛時期。
7. 人教版七年級下冊的歷史卷子和答案
單項選擇題(60分)
1．我國境內已知最早的人類是( )
A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．馬壩人
2．我國已經懂得人工取火的遠古人類是( )
A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．丁村人
3．堯舜禹時期，部落聯盟首領產生的辦法是( )
A．選舉 B．禪讓 C．世襲 D．戰爭
4．我國歷史上第一個奴隸制王朝——夏朝的建立者是( )
A．黃帝 B．堯 C．禹 D．啟
5．目前書籍的世界上最大的青銅古鼎是( )
A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．青銅面具 D．青銅立人像
6．決定晉文公成為中原霸主的戰役是( )
A．城濮之戰 B．桂陵之戰 C．馬陵之戰 D．長平之戰
7．戰國末年，使東方六國再也無力抵禦秦國進攻的一場大戰是( )
A．城濮之戰 B．圍魏救趙 C．馬陵之戰 D．長平之戰
8．我國農業發展史上的一次革命是( )
A．鐵工具和牛耕的使用 B．牛耕 C．都江堰的修建 D．普遍使用綠肥
9．公元前356年，支持商鞅變法的國君是( )
A．秦穆公 B．齊桓公 C．秦孝公 D．晉文公
10．我國有文字可考的歷史，應從哪個朝代開始( )
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．東周
11．記錄老子學說的著作是( )
A．《春秋》 B．《尚書》 C．《論語》 D．《道德經》
12．我國歷史上第一個統一的多民族國家是( )
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝
13．秦朝建立後，在地方實行的制度是( )
A．分封制 B．宗法制 C．縣制 D．郡縣制
14．指揮農民起義軍在巨鹿大敗秦軍主力的將領是( )
A．陳勝 B．吳廣 C．項羽 D．劉邦
15．漢武帝的「罷黜百家」是指( )
A．諸子百家 B．除儒家以外的諸子百家 C．法家和墨家 D．道家的兵家
16．我國古代的最高學府是( )
A．國學 B．太學 C．書院 D．私塾
17．西漢王朝哪位皇帝在位時出現了大一統的局面？( )
A．漢高祖 B．漢文帝 C．漢景帝 D．漢武帝
18．呼韓邪單於向漢朝請求和親，西漢哪位皇帝把王昭君嫁給了他？( )
A．漢高祖 B．漢文帝 C．漢元帝 D．漢武帝
19．漢武帝時期曾兩次派往西域的使臣是( )
A．衛青 B．霍去病 C．班超 D．張騫
20．我國古代用於書寫和繪畫的紙，最早出現於( )
A．西漢前期 B．西漢末期 C．東漢前期 D．東漢末期
21．世界上最早的地震儀器——地動儀的發明者是( )
A．魯班 B．杜詩 C．張衡 D．扁鵲
22．被譽為「世界第八大奇跡」的是( )
A．萬里長城 B．秦兵馬俑 C．埃及金字塔 D．巴比倫空中花園
23．我國第一部紀傳體通史是( )
A．《史記》 B．《漢書》 C．《春秋》 D．《資治通鑒》
24．奠定了曹操統一北方基礎的戰役是( )
A．官渡之戰 B．昆陽之戰 C．赤壁之戰 D．淝水之戰
25．淝水之戰的交戰雙方是( )
A．魏與東漢 B．前秦與東晉 C．魏與吳 D．前秦與西晉
26．我國古代每次人口大遷移的主要方向是( )
A．由東向西 B．由南向北 C．由西向東 D．由北向南
27．江南地區得以開發的主要因素是( )
A．溫暖濕潤 B．北人南遷 C．種植水稻 D．土地肥沃
28．酈道元是我國古代傑出的( )
A．天文學家 B．數學家 C．農學家 D．地理學家
29．「飄若浮雲，嬌若驚龍」是對什麼的贊美？( )
A．顧愷之的繪畫 B．北朝石窟藝術的輝煌 C．王羲之的書法 D．王獻之的書法
30．公元208年，奠定了三國鼎立局面的戰役是( )
A．官渡之戰 B．巨鹿之戰 C．赤壁之戰 D．淝水之戰
材料分析題(31題8分，32題、33題各5分，34題6分，共24分)
31．材料：「始知李太守，伯禹亦不如」。
①「李太守」是誰？他是什麼時期的哪國人？(3分)
②他主持修建的水利工程是什麼？工程的修建有什麼作用？(2分)
③伯禹是誰？為什麼把他與「李太守」相提並論？(3分)
32．材料：「學而時習之，不亦樂乎？知之為知之，不知為不知。三人行，必有我師焉。」
①上文的作者是誰？他是哪個學派的創始人？(2分)
②他在教育上有什麼貢獻？(3分)
33．材料：「知己知彼者，方能百戰不殆！」
① 這是誰的名言？出自什麼著作？(2分)
②他生活在什麼時代？他有什麼貢獻？(3分)
34．材料：「治世不一道，便國不法古。」
①這是誰的名言？他生活在什麼時代？(2分)
②他做的主要事件是什麼？這件事有什麼作用？(4分)
簡答題(16分)
35．簡述秦始皇採取的鞏固政權的措施，請你對他的功過作一簡要的評價。
單項選擇題1~5ACBCA，6~10ADACB，11~15DDDCB，16~20BDCDA，21~25CBAAB，26~30DBDCC
材料分析題
31．①李冰(1分) 戰國(1分) 秦國(1分)②都江堰(1分) 防洪灌溉(1分)③大禹(1分)
因為李冰和大禹均為治水有功的人，人們為了贊揚他，所以把李冰和大禹相提並論。(2分)
32．①孔子(1分) 儒家(1分) ②創辦私學，廣收門徒，擴大教育對象的范圍(1分) 在教育方法上提出了許多主張，如：「因材施教」、「溫故而知新」等(2分)
33．①孫武(1分) 《孫子兵法》(1分) ②春秋晚期(1分) 他是兵家的鼻祖，所著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書(2分)
34．①商鞅(1分) 戰國時期(1分)②在秦國主持變法(1分) 商鞅變法使秦國經濟得到發展，軍隊戰鬥力增強，發展成為戰國後期最富強的封建國家，為統一六國奠定了基礎(3分)
簡答題
35．⑴秦始皇為鞏固封建統治，加強專制政權，採取了一系列措施：①政治上：國家最高統治者稱皇帝，總攬一切大權，裁決國家大事，任免主要官吏(2分)，在中央，皇帝以下設丞相、太尉、御史大夫(1分)；在地方，實行郡縣制(1分)。②經濟上：統一貨幣、度量衡(1分)開發越族地區(1分)，開鑿靈渠(1分)。③思想文化上：統一文字(1分)，實行「焚書坑儒」 (1分)。④軍事上：攻打匈奴(1分)，修築萬里長城(1分)。
⑵評價：(提示：學生只要言之有理，均可得分)
功：秦始皇是我國歷史上傑出的政治家。他統一六國，建立起歷史上第一個中央集權的封建國家，結束了諸侯長期割據混戰的局面。他統一了文字、貨幣、度量衡，開發了越族地區，開鑿了靈渠，修築了舉世聞名的萬里長城，符合人民的願望。(3分)
過：秦始皇統治殘暴，大修宮殿和陵墓，賦稅徭役沉重，刑罰殘酷，人民生活困苦，民不潦生(2分)