歷史學編劇

⑴ 向這么多牛人學編劇是怎樣一種感受

其實美國高中為何文理不分科丶美國的高考及美國大學在錄取方向，以及大學教育是如何同普通教育接軌等都是培養出那麼多人才的原因，這一系列的措施形成連貫性培養人才的機制。資深顧問以對美國教育的了解和觀察，為大家介紹美國教育培養人才方式。

美國教育培養人才方式

第一，美國的普通教育和高等教育形成了「有教無類」的教育體系。美國全國已普及了12年的義務教育，高中畢業生只要有意願，基本上都可以上大學。法律規定，家長有責任使自己的子女完成從小學到高中的學業。因此，美國高中學生升大學的壓力不是很大，但在進入名牌大學上競爭卻是十分激烈。

美國大學錄取高中生時對學生課業的基本要求。從9年至12年級，是美國的高中學習階段。學生要進入大學，基本要求是在高中4年內至少要修4年的英語課程丶3年的數學課程丶1年的社會學課程(美國丶美國歷史)丶一年的科學課程(物理丶化學及試驗課)丶2年的外語課程丶一年的藝術課程(音樂丶舞蹈丶戲劇和器樂演奏)，除以上課程外，還要考量學生3年內的選修課課程。

以上只是大學錄取時對高中生最基本的要求，從中可以看出，美國的高中教育強調學生獲取知識的均衡性丶多樣性及基礎性。英語和數學是兩門最基礎也是最重要的課程，基本貫穿在整個高中教育的全過程。

僅以上的基本課業要求反映不出美國高中教育的一個關鍵之點，如何在普及教育中培養優秀的人才，並為學子進入名校奠定基礎。

第二，高中階段如何培養優秀人才。在美國的高中，所有學生要選的課基本上一樣的，優秀學生和普通學生的差異在於選課的難度。如每個學生必修的英文課，可分為英文課，英文榮譽課(Honors)丶大學預修英文課(Advanced Placement)，英文榮譽課丶大學預修英文課難度要高於英文課，英文課的最高成績A是4分，英文榮譽課丶大學預修英文課的最高成績A是5分。在學業平均成績(GPA)上，優秀學生和普通學生僅通過選修課程難度的不同就拉開了距離。在這樣的教育環境下，優秀的學生會脫穎而出，而又不會影響到大多數學生所應享受到基本教育權利。

以加州為例，加州大學共有十幾所分校，在錄取學生時，每所高中畢業班學生成績前8%的學生，加州大學原則上是保證錄取，但不保證錄取到最好的大學，如加大伯克利分校丶洛杉磯分校。

美國名牌大學錄取學生有多種考量，這里無法多介紹，僅談一下學業成績(GPA)對學生能否進入名牌的影響。通常一個優秀的學生在高中階段要選修8門左右的大學預修課，這樣才能保證在學業成績上有競爭優勢，雖然加州大學錄取學生時對入學要求課程的學業平均成績(GPA)的要求是3.7分以上，但絕大部分進入加大伯克利分校丶洛杉磯分校的學生學業平均成績都在4.2分至4.5分之間。

第三，美國的高考。美國高中生要進入大學，全國性的考試主要為兩類，一是SAT考試，二是ACT考試，這兩種考試的成績都被各大學所接受，學生選那一種考試都可以，目前美國絕大部分高中生是參加SAT考試，其考試內容主要涵蓋英文和數學再加上寫作。與中國高考不同的是，美國高中生可以在進入高中後的任何一年參加考試SAT或ACT考試，如果成績不理想可以多次參加考試。

對於學生各學科成績的評估，並不在SAT或ACT考試中體現。高中開設的主要大學預修課程都有全國性的考試，學生在修完某一大學預修課後就可單獨考這一門課，如果成績達到所入大學規定的標准，這門課在大學就可以免修，並可獲得相應的大學學分。

美國的高考(SAT或ACT考試)並不是高中生進入大學或名牌大學唯一的通行證，大學錄取學生時需要考慮的因素有：學生的學業平均成績丶SAT或ACT考試成績丶社區服務表現丶領導才能丶個人的才藝(如音樂丶體育才能等)丶信和自我談上大學的撰文等。

第四，美國大學教育與高中教育的接軌。大學教育是普通教育的延續，大學教育雖屬於培養高級人才的階段，但美國的高等教育仍十分重視學生的基礎教育，並且進一步擴展學生的知識領域，而不是將學生的教育局限在某些特定的學科里。

各大學的專業學科都有其特有的教育模式，我僅舉美國公立大學排名第一的伯克利大學商學院的例子，看一下美國文科大學生在四年內接受教育所涵蓋的范圍。

要想進入伯克利大學商學院，學生先要在大學讀兩年基礎課程，可以是人文學院丶也可以是其他理科學院。在申請商學院時，學生需滿足該院所要求的基礎課程，這包括在兩年內需要修完涉及到7個領域的9門課程。這些課程領域包括：人文及藝術(如各國文化丶宗教丶外語等)丶生物科學(如生物工程丶計算機科學丶環境科學丶星體科學等)丶國際研究(亞洲研究丶歐洲研究等)丶物理科學(化學丶物理學丶能源學丶工程學等)丶社會行為學(健康醫療科學丶信息管理學丶心理學等)丶歷史研究(經濟學丶管理科學丶地理學等)丶哲學及社會價值(法律研究丶大眾傳媒丶教育學丶哲學等)。

一名想進入商學院的大學學生，除了上述7各領域中的9門選修課外，申請入商學院時還必須滿足其他基本課程要求，這包括：英語寫作丶計算機程序丶統計學丶經濟學原理丶微積分丶商業學原理等。

在商學院兩年的學習中，第一年仍是專業上的基礎課，所有學生需完成規定的必修課。第二年，學生可以按自己的意願，選擇專業方向，如管理學丶人力資源管理丶金融學丶統計學丶會計學丶經濟學等，而每一個專業要求學生至少要修5門專業課。

縱觀美國的普通教育和高等教育，可以看出重視基礎教育丶不斷擴大學生的知識領域成為美國教育的一個特色，文理兼融丶跨學科發展使學生的才智得到最大量的發揮，這樣的教育會培養出什麼樣的人才，人們應當會得出自己的結論。

⑵ 我是本科畢業生，學的是歷史，如果考北影或是中戲的編劇或是導演專業，可以嗎

如果考就考戲文系吧，即編劇。導演專業就算了。
讀導演系出來的很少能做導演，沒人用你的，導演是組合能力的整合。大部分導演都出自學美術的或者學攝影的，例如馮小剛是美術，張藝謀是攝影。
舉個例子：通過關系進入中戲的學生，首先人家會問：
1.你懂點表演或歌唱或舞蹈么？如果懂進表演系吧。
2.你學過美術、懂繪畫么？如果懂進舞美系吧。
3.你懂攝影么？如果懂進攝影系吧。
4.你寫作怎麼樣？能寫點小故事什麼的么？如果能寫，進戲文戲吧。
看來你都不太懂，那去導演系吧。這就是導演系的地位。

⑶ 編劇你是沒學過歷史嗎

編劇就是把歷史打亂，然後來個瞎扯淡。

⑷ 最值得看的十部歷史劇推薦

一、《走向共和》

是中央電視台、北京同道影視節目製作有限公司、中國國際電視總公司、長沙電視台等聯合出品，由張黎執導，盛和煜、張建偉編劇，王冰、呂中、孫淳、馬少驊、李光潔等主演的中國近代史劇。

該劇以史詩般的藝術筆觸全景式地呈現了中華民族推翻帝制、走向共和這一波瀾壯闊的艱難歷程。

該劇於2003年4月12日在中央電視台一套首播。豆瓣評分9.6分。

二、《貞觀之治》

是根據《唐書》、反映唐太宗貞觀之治編劇的歷史劇，由張建亞執導，阿城、孟憲實編劇，北京華錄百納影視有限公司、北京中影元申影業有限公司聯合攝制;由北京華錄百納影視有限公司、上海文廣新聞傳媒集團、中視影視製作有限公司、中國電影集團公司聯合出品。該片於2005年拍攝，2006年12月播出(華視)。2013年10月22日MOD龍華戲劇台台灣播出，2007年4月3日上星播出。豆瓣評分9.1分。

三、《漢武大帝》

是由胡玫執導，陳寶國、焦晃、歸亞蕾、陶虹等主演的歷史題材電視劇。

該劇講述了漢武帝劉徹54年的統治歷程。漢武帝的雄才大略使漢朝成為當時世界上最強大的國家，成為世界文明無可爭議的中心，而漢武帝的時代，也成為中華民族歷史上最值得自豪和展示的偉大時代之一。

該劇於2005年01月03日在中央電視台一套在黃金檔播出。豆瓣評分8.8分

四、《大明王朝1566嘉靖與海瑞》是由張黎執導，陳寶國、黃志忠、王慶祥、倪大紅等主演的歷史題材電視劇。

本劇講述的是嘉靖與海瑞的故事。嘉靖三十九年，貪墨橫行、民不聊生。奸臣嚴嵩黨羽密布、權傾朝野，清官海瑞不懼強權，敢於向腐朽封建的皇權發起挑戰。皇帝朱厚熜練道修玄二十載，始終把控著大明朝的軍政、經濟大權。

該劇於2007年1月8日在湖南衛視播出。豆瓣評分9.6分。

五、《貞觀長歌》

是由峨眉電影製片廠、中央電視台等公司聯合出品，吳子牛執導，並由唐國強、聶遠、杜志國、曹培昌、王繪春等主演的長篇古裝歷史劇。

該劇從唐太宗李世民登基稱帝開始，至其子唐高宗登基結束，刻畫了唐太宗在位共23年的歷史，尤其著重講述了其盪平東突厥、處理太子李承乾之亂並挑選繼承人等若乾重大事跡，通過休養生息、富國強民最終成就了歷史上著名的貞觀之治。

該劇於2007年1月27日在中央電視台綜合頻道播出。豆瓣7.7分。

六、《三國演義》

是由中國電視劇製作中心、中央電視台製作，王扶林擔任總導演，蔡曉晴、張紹林、孫光明、張中一、沈好放任分部導演，孫彥軍、唐國強、鮑國安、吳曉東、陸樹銘、李靖飛、張光北、洪宇宙主演的歷史劇。

該劇演述的是三國時代的故事，是魏、蜀、吳的興亡史，共分為五大部分。著重表現的是亂世中多個政治集團間錯綜復雜、緊張尖銳的斗爭;這種斗爭發展成為連接不斷的對政治權力的爭奪和軍事沖突，造就了從東漢末年到西晉初年將近一個世紀中的風雲變幻。

該劇於1994年2月10日試播兩集，1994年10月23日正式播出。豆瓣評分9.2分。

七、《三國》

是由中國傳媒大學電視製作中心策劃立項的電視劇，該劇由高希希執導，朱蘇進編劇，陳建斌、陸毅、於和偉、張博、黃維德、倪大紅、何潤東等主演的大型史詩電視劇。

該劇以《三國演義》原著為藍本，講述了從東漢末年群雄割據，到官渡之戰、赤壁之戰後形成三國鼎立的局面，再到司馬家族篡奪魏政權後天下歸晉的整個過程。該劇榮獲首爾國際電視劇大賞亞洲電視劇大獎以及東京電視節最佳海外片獎等十餘項大獎。

該劇於2010年5月在中國大陸上映。豆瓣評分7.4分。

八、《康熙王朝》原名《康熙帝國》，是由陳家林、劉大印執導，陳道明，斯琴高娃，高蘭村主演的大型歷史劇。

該劇從順治皇帝哀痛愛妃董鄂妃病故時講起，直至康熙在位61年駕崩而止。第一次以正劇的角度濃墨重彩刻畫了清朝初期康熙皇帝充滿傳奇的一生。

該劇於2001年12月3日在中國首播。豆瓣評分9.0分。

九、《雍正王朝》

改編自二月河同名長篇小說，由胡玫執導拍攝，唐國強、焦晃、王繪春、杜雨露、徐祖明、杜志國、趙毅、李穎等主演，演繹了雍正皇帝一生的風雨經歷。

該劇講述康熙皇帝駕崩，繼位者四阿哥胤禛，在當政後出現的"攤丁入畝、火耗歸公"、"士紳一體當差、一體納糧"、"河南罷考案"、"鐵帽子親王大殿發難逼宮"、"含淚殺親子"等一系列旨在推行新政、抑制官紳斂財和宮廷內部黨爭、擠壓的歷史事件貫穿雍正的一生和雍正王朝。

該劇於1999年1月在中國大陸上映。豆瓣評分8.7分。

十、《大秦帝國之崛起》是西安曲江大秦帝國影業投資有限公司出品的歷史劇，由丁黑執導，張博、寧靜、邢佳棟、趙純陽、吳連生、沈佳妮領銜主演。

該劇為大秦帝國系列的第三部，講述了秦昭襄王嬴稷在宣太後、魏冉、白起、范睢輔佐下，弱六國、納九鼎，

⑸ 歷史學有哪些專業

歷史學有哪些專業呢？

一、歷史學什麼

中國通史、世界通史，史學理論、中版國史學史、西方權史學史、考古學通論、中外關系史、文化人類學、歷史地理學、文獻學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀、中國斷代史、專題史（經濟史、社會史、政治制度史、思想文化史等）、歷史學科教學研究等。

二、歷史學專業培養什麼

歷史學專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，有進一步培養潛能的史學專門人才，以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類企事業單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。

三、歷史學有哪些專業

1、歷史學專業

2、公共事業管理專業

3、文化市場經營與管理專業

4、檔案管理專業

5、考古專業

6、歷史文獻專業

四、總結，歷史學包括以上六個具體專業，歷史學雖然屬於冷門專業，但也是一個人才輩出的專業。大部分畢業生在各類學校、文博科研單位、黨政機關、新聞出版部門、著名企業就業，有將近一半的本科生通過考研繼續深造。

⑹ 編劇屬於什麼專業

編劇專業叫「戲劇影視文學專業」，屬於戲劇影視文學系。運用到編劇的主內要是傳媒影視行業，容當然隨著現在新媒體的日新月異，編劇在傳媒廣告的行業里所發揮的作用也日趨重要。

在電影行業的創作中，編劇主要從事影視劇本的撰寫，改編等，而一些編劇同時還承擔著分鏡頭劇本的創作等。

這主要原因是影視行業的從業人員必須具有一專多能的技術，甚至有的影片從創意到拉贊助，到拍攝到現場指導到編劇到導演到演出到後期製作，都由一個人完成，這在影視行業中也是非常正常的一個現象。

(6)歷史學編劇擴展閱讀：

一個好的編劇，通常決定了一部電影的內涵高度。而在電視劇的創作中，有一部分電視劇的劇本是由小說改編而來，那麼，電視劇的編劇所要做的就是將小說的橋段和故事通過鏡頭能夠展現出來的語言進行二度創作。

在新媒體短片，如微電影，網路大電影中，編劇的任務則更大了，要重新塑造一個故事，起承轉合，都要從頭編寫創作，所以，編劇的任務非常的重大，不容忽視。

編劇只是寫作的一個分支，下面還有很多細分的領域，包括電影和電視劇。電視劇又包括都市劇、歷史劇、玄幻劇等。請選擇一個擅長的領域，並為之不懈努力。

⑺ 想學好歷史 可以看些什麼電視劇

電視劇本來就是一種藝術手法，一種看得見的演義，能夠絕對真實客觀反映歷史的只有史書，電視劇幾乎做不到，但是如果只是想了解歷史的大概，那麼電視劇不失為好的途徑，下面是搜集了從80年代中期到現在的幾部片子，可以參考一下，其中有講述某一個王朝的，有表現某一個時代的，也有以某一個人物為主線去探索一段歷史的
片名 歷史年代 上映時間

《孔子》 （前551-前479） 1992
《孫子》 （前535-前470）
《屈原》 （前340-前278）
《東周列國》 （前770-前221，含春秋篇、戰國篇） 1996

《秦始皇》 （前259-前210） 1986
《陳勝王》 （？-前208）

《漢劉邦》 （前256-前195） 2005
《漢武大帝》 （前157-前87） 2004
《司馬遷》 （約前145-前90）

《三國演義》 （約184-265） 1994

《隋唐演義》 （隋581-618，唐618-970） 1996
《貞觀之治》 （627-649） 2005
《唐明皇》 （685-762）

《趙匡胤》 （927-976）
《包公》 （999-1062） 1986
《蘇東坡》 （1036-1101） 1995
《水滸傳》 （1119-1121） 1997
《岳飛》 （1103-1142）

《成吉思汗》 （1162-1227） 2004

《大明王朝1566》（明，1368-1644） 2006
《袁崇煥》 （1584-1630） 1986
《長河東流》 （1644-1662） 2004
《鄭成功》 （1624-1662）

《努爾哈赤》 （1559-1626）
《康熙王朝》 （1654-1722） 2001
《雍正王朝》 （1678-1735） 1997
《末代皇帝》 （1906-1967） 1984
《走向共和》 （1890-1916） 2003
我個人認為，這些電視劇雖然不能完全展現兩千年歷史，但歷史上該有的基本上都有了
另外還有如《楊家將》、《海瑞》等電視劇及《甲午戰爭》等電影也在反映歷史方面也有著不俗得表現
另一方面，清戲雖多，但絕大多數僅僅是取了那個時間，並未講述那段事，以戲說、調侃、演義居多，僅限於娛樂
希望這些對你能有幫助……

漢武大帝和康熙王朝必須看啊

⑻ 歷史編劇

天地之上」演繹雲南故事

今晚，演繹著雲南的歷史和美麗的舞蹈詩《天地之上回·雲南幻想九章》答，將在保利劇院完成在北京的最後一場演出。
該劇曾在去年獲得了中國舞蹈最高獎——「荷花獎」金獎，此次是受中國舞協之邀進京演出。編劇喻江說：「雲南是一種色彩，一種味道，一種境界……我們試圖用幻想的狀態寫歷史，在這個大歷史的時代，創造一個神話，來接近雲南的精神和哲學。」文並攝/於佳

⑼ 國內有哪些優秀的編劇代表作有哪些

我先說說心中覺得比較優秀的兩名國內編劇

劉和平

生活中的劉和平為人低調，不苟言笑，是個標準的「冷麵書生」。而他的作品，作為文學闡釋歷史之作，達到了歷史真實與藝術真實的統一。

劉和平的歷史劇創作，在對史實的研究和對歷史本質真實的把握上，甚至達到了學術研究的方向。劉和平很有抱負，總想為中華民族寫點新東西，在《大明王朝1566》里，他做到了。從《雍正王朝》到《大明王朝1566》劉和平花了9年，從《大明王朝1566》到《北平無戰事》劉和平花了7年。對於浮躁的電視劇行業來說，他絕對不是一個高產的作家和編劇。但他的每一部書和劇，都能引起轟動，也都吸納了眾多粉絲。

當然，國內還是有很多優秀的編劇的，我這里只是列舉了兩位個人認為比較優秀的編劇。

⑽ 歷史學有什麼專業

中國古代史、中國現代史、世界古代史、世界近代史、世界現代史、史內學理論與方法、中國史學容史、西方史學史、中國文化史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史 、中國近現代史、中國共和國史、中國當代史、世界古代史、世界近現代史、世界當代、等歷史文獻學、地理歷史、史學史、史學理論、考古學等；每個大門類還會分成不同的小方向，如中國古代史包括先秦史、兩漢史、魏晉史、唐宋史、明清史等。本專業主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力