歷史學職業

⑴ 學歷史以後可以當什麼職業

高中學的東抄西，只是為了高考
高考過了以後，大學的專業才是你以後可能會從事的工作
而且也不一地的
比如，我一同學高中喜歡化學，大學學的是市場營銷，現在乾的企業管理
也就是說，高考前學的東西，只是為了高考取得好的分數，幫助你進大學
與你以後從事的工作，很少有關系。
高考還是要把數學、語文、英語，學好啊
歷史可以當愛好嘛，
我就是的，我就是喜歡詩歌，但我學的不是，從事的工作也不是，但平時沒事，
有感而發，也會寫上幾首的

⑵ 歷史系適合找什麼工作

這里大家記著，預防裸辭的方法，就是盡量不裸辭，找好下家再走。

但是，話說回來，很多人確實需要先辭職才能找工作，更何況很多人在面試通知到來後，完全請不了假，則裸辭就成了自然而然的選擇。

⑶ 歷史學專業有什麼就業

該專業畢業生多數都在高等院校、科研部門、國家機關、新聞出版等文化機構或文物考古研究、博物館等單位任職。而這些單位對應聘者的個人素質和專業能力要求還是很高的。
1、 史學理論與史學史
該專業研究生去向主要為政府、企業、教學、科研等部門中負責策劃、咨詢、管理和教學、研究等方面工作。近年來，畢業生主要就業於各地的大專院校、科研機構、出版社等。
2、 考古學及博物館學
隨著國家綜合國力的增強，國家文物、考古、博物館系統對高層次人才的需求也在不斷增加，在目前全國范圍內就業形勢嚴峻的情況下，依然保持良好的就業勢態。只是前些年的畢業生大都留在北京等中心城市，許多省市文博系統長期得不到相關的畢業生。畢業生一次就業率達90%以上，主要集中在大城市，而中小城市或地區畢業生的需求始終供不應求。
畢業生就業范圍主要集中在全國省、市、區各級文物考古研究和文物行政管理部門，以及各級、各系統的博物館文化部門，國家及省市機關(公務員)，全國各高校(任教)，出版部門(編輯、記者)。同時，部分畢業生出國深造，部分畢業生畢業後在相關領域工作。
3、 歷史地理學
歷史地理學是一個國際領先、國內一流的專業，具有跨文、理兩大學科的特點，中國歷史地理研究由中國學者引領世界潮流，長期以來國外學者們難以企及。它是一門理論性強、宏觀用途廣泛的實證性學科，五十多年以來為國家建設貢獻巨大，所以具有廣闊的發展前景。近幾年該專業就業情況都比較理想，畢業生去向以從事文職為主的企事業單位。
專業畢業後，能夠從事中國歷史地理及其相關學科的教學與科研工作，也能勝任區域規劃、環境保護、新聞出版、方誌地名、水利建設等方面的工作，以及為政府決策部門作專題研究等。
4、 歷史文獻學、中國古代史、中國近現代史
這三個專業的畢業生的擇業面看似狹窄，但憑借該專業的人文底蘊和歷史厚重感，完全可以在媒體的文案策劃、企業的企劃部門、圖書出版界、旅遊等崗位或領域闖出一番天地，而不一定限制在研究或教學領域。
主要的就業去向有：
(1) 大專院校、中小學校歷史與社會學教師歷史教師;
(2) 大專院校黨校電大; 中國近現代史綱要 毛澤東思想概論教師 歷史系教師
(3) 博物館：從事歷史研究，博物館管理其他
(4) 旅遊：導游主要是歷史文化旅遊
(5) 檔案管或單位公司檔案工作。
(6) 圖書館;從事圖書相關工作
(7) 編輯：文字編輯
(8) 政府部門：教育局，政策研究，黨史研究室，其他人文崗位 包括革命紀念館，歷史文化遺址管理保護等文化有關工作，以及地方誌工作，宗教民族相關工作
(9) 各報紙新聞單位
(10) 進社會科學院系統從事專職的歷史研究
(11)
5、 專門史
專門史專業的就業選擇范圍可能相對窄一些。但是，作為一門基礎學科，它有著其他學科不能替代的價值和作用。
本專業畢業生可從事專門史專業研究工作，以及中等學校歷史教學和教育、管理工作，也可在行政、經濟、文化等部門從事研究和管理工作。文筆好的可從事公關文秘，行政管理等
6、 世界史
世界史專業畢業後能夠在高等院校和科研機構中從事教學和科研工作;科技政策部門、企事業單位從事科技管理工作以及有關咨詢、宣傳、編輯和出版工作;國家各類文化、宣傳、出版、文博、涉外等部門從事相關工作;能夠在本學科做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果。
綜上所述：在就業形勢很嚴峻的今天，作為一直冷門甚至未來相當長一段時間還將繼續冷門的歷史學類專業就業形勢甚為嚴峻。曾經有一個很著名的歷史學者說過「把歷史當職業是一種悲哀!」這話一方面可以理解為歷史作為一門人文學科，它的存在和發展對一個國家，一個民族，是有重大意義的!但如果你僅僅把它作為你謀求功名的一種職業，那對你來說是一種悲哀，因為在歷史行業出人頭地的人鳳毛麟角;對歷史學本身也是一種悲哀，因為懷有這樣的心態來研究歷史的人，不會對歷史學的發展做出任何貢獻。
歷史學是所有學科中理想和現實的矛盾斗爭最激烈的一門學科。所以想選擇歷史專業的考研學子，一定要審慎思考，充分做好思想准備，也許會減少很多在理想和現實之間煎熬的痛苦。歷史學類專業重在思維的訓練，如果希望有所造詣，必須深造。

⑷ 歷史學就業方向

歷史學就業方向有哪些

歷史學是一門基礎學科，與專業對口的職業相對需求較少。就業方向相當廣泛，畢業生可適應策劃、咨詢、管理和教學、研究等方面工作對高層次人才的需求。

大部分畢業生在各類學校、文博科研單位、黨政機關、新聞出版部門、著名企業就業，有將近一半的本科生通過考研繼續深造。

就業崗位：高中歷史教師、初中歷史教師、儲備幹部、小學初中高中各科優秀教師、文案策劃、醫葯代表、銷售代表、成本會計、高中歷史老師、會計、游戲文案策劃、銷售工程師等。

2歷史學專業好就業嗎
近年來，隨著高校擴招導致畢業生人數直線上升，就業競爭日趨激烈。
大學生就業率持續走低。而歷史學作為基礎性長線學科，其就業前景相對於熱門專業來說無疑面臨著更大的困難。

從整體就業范圍來看，研究生畢業後相對於本科生來說有較寬的就業門徑。
既可以進入高等院校和科研機構從事教學和研究，也可以進入各級黨政機關、教育單位、新聞出版和文化事業等部門從事管理和專業工作。

歷史學畢業生多數都在高等院校、科研部門、國家機關、新聞出版等文化機構或文物考古研究、博物館等單位任職。
當然，除此之外，鑒於歷史學涉及面廣，包含文史哲經濟政治等各個方面的自身優勢，研究生畢業以後也可以輕松進入其他文科性專業工作。

⑸ 歷史系畢業的學生可以從事什麼職業

（1）歷史系何以人才輩出

――看福布斯中國大陸首富排行榜有感

在中國高等院校的專業中，歷史系恐怕是最傳統、最冷僻、最不受學生歡迎的系科之一了。這些年高考時，學生們都紛紛填報計算機、財貿、金融等時髦熱門的專業，有的無奈被歷史系錄取，也千方百計地轉學換專業。原因很明顯，歷史系畢業生不吃香，或者當老師，或者搞研究，再或者就是改行了。

然而，當年抱著同樣想法的我，近年來卻漸漸看出了歷史系的價值。我是早年的杭州大學法律系學生，一直也有些自以為是。可是，在我們同批畢業的文科畢業生中，做了黨政機關領導或大中專學校校長的則以歷史系學生居多，有的甚至陸續在中央國家機關和省市級機關擔任了重要職務。與我同期畢業的學生中，杭州大學歷史系的王旭烽女士成了中國文壇上有名的女作家，還是浙江省惟一一位茅盾文學獎獲得者。還有近來名氣漸漸攀升的青年作家汪宛夫，據說也是杭州大學歷史系的學生。他的《機關滋味》被列為中國官場文學的代表作之一，汪被加拿大龍源國際書網及《京華時報》等各大媒體稱為「中國當代官場文學的代表作家」。被視作「古董行」的歷史系連出作家，令中文系的才子們大跌眼鏡。

好戲還在後頭。近日全國各大媒體爆炒的「2002年福布斯中國大陸首富排行榜」，富豪們公布的學歷更是令人吃驚。在浙江省入選的13位富豪中，竟有兩位是杭州大學歷史系的畢業生———一位是南都集團老總周慶治，一位是綠城集團老總宋衛平。兩位商界巨子被選入福布斯排行榜，使歷史系學生的價值進一步飆升。

冷僻的歷史系，何以人才輩出，能在政界、文壇和商界縱橫捭闔、叱吒風雲？這一現象著實令人深思。

其實，歷史系看似「故紙堆」系，實質上是個跨學科的「全能」系、素質教育的「先驅」系。4年大學和20年工作生涯使我深深感覺到，我們的大學專業分得太死，法律就是法律，哲學就是哲學，中文就是中文，而且越學到後面越專、越深———法律就是某一個種類的法律，哲學就是某個門派的哲學，中文也是某個階段的中文，其他理工科更是精而又精。而歷史系卻不然，中國自古以來就是「文史不分家」，其實是「文史哲不分家」。歷史書籍裡麵包括了歷史、中文、哲學甚至其他各種門類的學科，真是博大精深。一個優秀的歷史系學生，在不知不覺中遨遊於多種門類的學科，獲得了比其他專業學生更為廣博的知識。另外，在大學畢業以後，由於其他系科的學生比較容易分配，而歷史系的學生往往受冷落，被分配到大中專院校、新聞媒體以及黨政機關工作，廣博的知識與新鮮的工作環境相結合，鍛煉了才乾和思維能力。作家王旭烽從歷史系畢業後，先後當過報社記者、幼兒園教師、博物館講解員，直至拿下萬人矚目的茅盾文學獎。當年杭州大學歷史系才子汪宛夫，竟然被分配到浙西農村某農場，後調入縣機關一干就是10年，正因為深知基層民眾冷暖，對官場了如指掌，才將官場小說寫得出神入化，活靈活現。周慶治從歷史系畢業後，在溫州市政府做了10年的政策研究員，後到南方從事電子產品和石油貿易，獲得第一桶金後再回到杭州從事房地產開發。現在他的南都集團已於前年在新加坡上市，公司有1500名員工，旗下有一家期貨投資公司和6條高速公路。因綠城足球隊而名揚國內的綠城集團老總宋衛平，從歷史系畢業後做了6年教師，後去南方闖盪，再到杭州、上海、北京從事房地產生意，去年銷售收入達1.1億美元。

歷史系人才輩出無疑是一件好事。它啟迪我們，大學教育不能分得太死，應該盡量多喂「粗糧」，少用「精糧」，否則容易造成「營養不良」。另外，畢業以後也不能「在一棵樹上弔死」。近段時間聽說，復旦大學學生入校後，可以第二次選擇專業。其他一些地方的大學也正在嘗試先入學後選專業的做法。我相信，這種教育模式必定會更加有利於人才的培養，而中華民族的復興，也正需要大批量的復合型人才

⑹ 歷史學有什麼專業

中國古代史、中國現代史、世界古代史、世界近代史、世界現代史、史內學理論與方法、中國史學容史、西方史學史、中國文化史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史 、中國近現代史、中國共和國史、中國當代史、世界古代史、世界近現代史、世界當代、等歷史文獻學、地理歷史、史學史、史學理論、考古學等；每個大門類還會分成不同的小方向，如中國古代史包括先秦史、兩漢史、魏晉史、唐宋史、明清史等。本專業主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力

⑺ 學歷史將來能從事什麼職業

（1）就業方向
歷史學是一門基礎學科，與專業對口的職業相對需求較少。就業方向相當廣泛，回畢業生可適應策劃、咨答詢、管理和教學、研究等方面工作對高層次人才的需求。
（2）就業方向職業的崗位職責
大部分畢業生在各類學校、文博科研單位、黨政機關、新聞出版部門、著名企業就業，有將近一半的本科生通過考研繼續深造