高考全國卷歷史知識點

1. 我高三，想要必修一到必修五的歷史知識點，我們高考是新課標全國卷，需要的知識點越詳細越好，謝謝了

說實話，你沒有必要在這兒問，去書店花五塊錢買一個小本子的書，又方便又實用

2. 高考全國卷的實行歷史

從1977年恢復高考以來，我國對於高考所做的改革一直從未停止。從全國統一試卷到全國多份試卷，從單一選拔到多元錄取，回溯37年間高考制度演變，一直在爭議中變革和前行。昨天，隨著《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》正式發布，新世紀高考改革的各項思路已逐漸清晰，一項更為全方位、系統的高考改革正在漸次展開。
70年代重新恢復高考眾人爭過獨木橋
1952年，我國的高考制度創立，「文革」期間曾一度中斷。
1977年，在鄧小平的直接主持下得到恢復。全國570萬考生一起，走進了闊別11年之久的高考考場。當年共錄取了27.297萬人，高考錄取率僅有4.8%。恢復高考伊始，基本沿用「文革」前的考試辦法，文理分科。在恢復高考的最初幾年，外語在很多省市並未列入總分，而是作為錄取重要參考。高考由各省、自治區、直轄市命題。文理兩類都只考政治、語文、數學，文科加考史地，理科加考理化。
1978年，又有610萬人參加高考，錄取率僅為7%。兩次總計1180餘萬人的招考創下了中國乃至世界考試史上的紀錄。
1979、1980兩年，高考錄取率依然低於10%。直到1981年，高考錄取率才達到11%。
1984年，我國開始保送生的試點，即由中學推薦，高等學校考核同意，免予參加高考，直接進入高校學習。
1984年9月，英語正式被列入高考主考科目。此後的幾十年裡，英語成為了必不可少的考試科目。
在20世紀80年代中期以前，高考基本上是沿用傳統的考試方法。針對高考傳統的命題方法和考試方式的缺陷，我國從美國引進標准化考試。
1985年首先在廣東省進行了英語、數學兩科的試點。
1988年，這項改革試驗擴大到語文、數學、英語等5個學科，英語科則擴大到全國17個省（市、區），涉及100萬考生，經過由點到面的改革實踐，上海、浙江先行試點普通高中畢業會考。
1989年7月，原國家教委決定在全國試行高中會考制度，並在會考的基礎上改革高考招生制度。當時，教育部門已經注意到，片面追求升學率現象突出，一些學生偏科嚴重，高考客觀上承擔了對高中教育教學有偏頗導向的責任。
1989年原國家教委決定將標准化考試在全國推行。
90年代保送計劃實施考試科目多元化
20世紀90年代初，保送生計劃人數曾一度擴大。但保送過程中出現了中學為了提高名牌大學的升學率，「推良不推優」的傾向，出現了申報作假、幹部和教師子女保送比例過高等現象。
1991年，湖南、雲南、海南三省於1991年進行了在高中會考基礎上減少高考科目的改革。
1995年全國各省、自治區、直轄市都實行了會考後的高考「3+2」科目組設置方案，即語、數、英三科為必考科目，文史類加考政、史；理工類加考理、化，每科滿分原始分150分。
1999年教育部規定，全國所有保送生都必須參加綜合能力測試。
1999年在「3+2」高考科目改革8年後，廣東省率先探索「3+X」高考科目改革方案。語文、數學、外語三門為必考科目，「X」是在政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中選擇1-2科。此後，各省陸續實施的「3+X」科目方案是「3+文科綜合/理科綜合」，少部分省市實施的是「3+大綜合（或）+1」方案。
「3+X」科目改革的實施，在客觀上改變了以往全國一張試卷、一種高考模式的狀態，多樣化的高考模式初露端倪。這一改革對考試內容改革起到了前所未有的推動作用。
21世紀各地自主命題自主招生開始推廣
2000年，教育部決定實施分省命題，上海、北京率先單獨組織高考命題工作。同年，北京、安徽等省區市試行春季高考改革，一年舉行兩次高考，試圖改變「一考定終身」的格局。但改革帶來的新問題也接踵而至。實行春季高考後，由於參與招生的學校和專業都不理想，以致考生積極性不高。
2003年教育部在北大、清華等22所著名高校擴大自主選拔錄取改革試點。高校在自主考試與面試的基礎上進行初選，入選考生參加全國統考，成績達到學校同批次錄取控制分數線以上的可以由學校決定錄取，招生比例為學校年度本科招生計劃的5%。
2004年內蒙古率先取消春季高考後，安徽、北京也相繼選擇退出。與此同時，參與自主命題的省份也在逐年擴大，已有16個省市區全部或部分實現了自主命題。統一考試的格局被打破，統一招生方式也在試圖破冰。在連續兩年多所學校試點的基礎上。
2005年夏天，在中央領導的親自批示下，由教育部、中宣部等多個部委牽頭組織啟動了素質教育大調研。其中，由時任中國教育學會副會長談松華牽頭的「高校招生考試制度研究」是一個重要的調研內容，最終完成了《高校招生考試制度改革研究報告》。
這份報告提出：高考改革「應建立高中學業水平考試制度，分離高考承擔的高中畢業水平考試功能；將社會化的水平考試納入高考體系；建立中學學生綜合素質評價和社會服務記錄，逐步實行以高考成績為主的多元錄取制度。」並將這一目標最終實現的時間定位在2020年。[13]
2006年，全國自主選拔錄取改革試點高校擴大到53所大學。這項改革使高校有了更多的招生自主權，擴大了不拘一格選拔人才的操作空間，同時對於中學實施素質教育有著積極的導向作用。至此，「統一考試、分省命題，多元錄取」的高考招生考試格局已初步形成。[13]
2010年方案擱置
2010年，教育部《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》正式發布，「分類考試、綜合評價、多元錄取」成為高考改革的三大關鍵點，高考改革正式進入「窗口期」。
從2010年底開始，考試招生改革組的專家團隊，先後到上海、浙江、福建等16個省市進行調研，召開了近百場座談會，內容涵蓋16個議題，包括考試科目、備考選考、異地高考、分省還是統一命題等，並形成了16個專題、共計80萬字的專題報告。專家組在此基礎上又起草了一個高考改革方案，但由於種種原因，方案在教育部黨組會議討論後被擱置，原因在於「分歧太大」。
2013年箭在弦上
2013年，在教育部的牽頭下，新一輪高考改革方案制訂工作再次開展，在「文理分科」、「高中學業水平考試納入高考成績」等重大改革措施上，各方爭論很多，遲遲難以通過。
2013年11月，十八屆三中全會報告出台，高考改革被納入「深化教育領域綜合改革」的重要內容，「不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考」等多項具體化的高考改革措施明確被提出。
2014年正式發布
2014年全國兩會期間，教育部長袁貴仁表示，高考改革方案已有初步意見，將力爭在2014年7月底之前出台。
2014年8月29日，中央政治局召開會議，審議通過了《關於深化考試招生制度改革的實施意見》等4份重要文件。這次會議也將高考改革方案的出台提升到一個前所未有的高度，由國務院常務會議討論，並提交中央政治局審議，這在中國當代高考史上都是一個非常重大的事件。而在過去，考試改革方案基本由教育部牽頭出台，採取單項推進，這次改革註定是一個全方位、系統的改革。
2014年9月3日，《關於深化考試招生制度改革的實施意見》正式發布。
摘自網路

3. 求高考歷史全面的知識點

這個，我敢說沒有人能總結出來。即使是命題人，全國最優秀的歷史特級教師也不行。你要回知道現在的高考歷答史教學和考試大綱，只要不脫離大綱，任何方面的題都有可能出。知識點其實就是大綱延伸出來的具體的內容。但延伸到哪個方面，就看命題人的興趣了。

考生不僅要熟記教材，還要掌握海量的歷史知識，具備較高的歷史素養，擁有較強的分析解答能力。「想要囊括教材內和非教材的知識點，」 難難難！ 只能靠考生自己的逐步學習積累。想要僅在高中三年把歷史學好，不可能的！ 這是一個長期積累的過程。需要興趣和自身努力學習有效結合。

我的建議是你把教學和考試大綱找出來。根據上邊列舉的范圍，把它延伸化，只要與之沾邊的內容你都要了解掌握，看的越多越好。再加上一定規模的系統的答題方法的聯系，經過時間的積累，我相信你在高考中能夠把歷史答出好成績的。

4. 2011高考歷史、政治、地理必背知識點、重點啥的、我們考全國卷的。

.歷史：
（1）關鍵看時間，時間是歷史答題的依據，是歷史的重中之重，也版許題目沒有直接給出時間權，但你可以從一些歷史事件中推斷出時間。
（2）分門別類的答，可以分為經濟，政治，文化，思想，風俗這幾方面，這樣拿分面廣，也不會讓老師漏給得分點。
政治：
（1）分段分行作答，條理清晰，把重點語句寫在最前面，並且不同模塊有不同的作答方法和格式。（哲學題目的格式是原理+方法論+材料）
（2）看清楚題目的問法，弄清楚是問是什麼，為什麼還是怎麼樣，這個很重要決定你作答的方向和內容。
（3）政治模塊的題目重要看主語，是說人大，政府還是黨，不同主語的職能權利不同。
（4）有材料的一定要結合材料，因為有一個得分點。
（5）辨析題要兩面看，沒有絕對的對與錯，要找出表述正確和錯誤的地方方可作答。
（6）經濟模塊的重點是看清楚圖，如果是條形圖或其他統計圖，要看橫縱坐標，這個表的名稱也是關鍵，答題一定會用上，還有懂得對比，如上年和今年的數據對比，城市和農村的對比，最後在對比中揭露問題所在。
（7）哲學模塊最容易得分，只要熟記書上的概念，再看清楚問題問的內容用哲學固定的答題格式就事半功倍。

5. 我要必修一道必修五的歷史知識點，我們是新課標全國卷，關於高考有關的知識點越詳細越好，謝謝了

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6. 如何做高考全國卷歷史的"評析"題

一．審題
即閱讀問題,掌握問題的具體要求,如背景、原因、過程、本質含義、真實目的、主張、評價、危害、歷史意義（影響）等,弄清楚該題中有幾個要回答的問題,每個問題的具體要求是什麼,問題與問題之間有什麼聯系.只有搞清楚了這些問題,才能有針對性地去解答問題,省時省力.
二．讀材料
審題結束後,明確了設問的具體要求,就可帶著「問題信息」有針對性地去閱讀材料.在閱讀材料時,主要任務有兩個.第一,抓住關鍵詞、關鍵句,了解材料涉及的時間、地點、人物、事件；第二,注意各段材料的聯系,讀出材料敘述的核心內容,尤其要注意主體材料的開頭、結尾和省略號兩邊獲取有效信息.材料的原文一般很長,試題中只能摘錄其中一小部分.這開頭和結尾,往往是為答題服務的；省略號省略的是次要的,兩邊所剩的肯定隱含著重要信息.閱讀材料時,除了正文以外,還要特別注意提示性文字和材料出處.如「摘自……」「注釋……」這些也可以為我們提供有效信息.有的史料題文字難懂,或知識面廣,或無出處和注釋.遇到此類題,可以暫時拋開原文,注意閱讀題後的問答項,從這方面入手,以捕獲有效信息.
三．鏈接（過濾、篩選知識點）
閱讀完材料,提取有效信息之後,必須結合從課本或學案中所學內容,進行知識鏈接,將課本或學案上的知識點與材料結合,進行知識遷移.這是解答分析材料題的關鍵.「材料在書外,答案在書內」是分析材料題的重要特徵.盡管分析材料題具有「新材料、新情況、新問題」的特點,但不管多新,必定與課本上的基礎知識有不可分割的聯系,每一個問題都對應著一個知識點.只要將提供的材料確定范圍,放入課本的單元、課、標題,就能從教材中找到痕跡和突破口,抓住突破口順藤摸瓜,從而找到答案.
四．答題
這是解答材料解析題的落腳點.概括答案時,要進一步審清、審准設問,根據設問聯系課本知識,找到材料與課本知識的關聯點,並以此為切入點組織答案.

7. 求高考歷史知識點，要全面一點的

中國歷史大事年表
約170萬年前 元謀人生活在雲南元謀一帶
約70-20萬年前 北京人生活在北京周口店一帶
約3萬年前 山頂洞人開始氏族公社的生活
約7000年前 河姆渡
約五六年前半坡母系氏族公社
約四五年前 大汶口文化中晚期，父系氏族公社
約4000多年前 傳說中的炎帝、黃帝、堯、舜、禹時期
夏 公元前2070年到公元前1600年
商 公元前1600 年到公元前1046年，公元前1300年 商王盤庚遷都殷
西周 公元前1046年到公元前771年
公元前771年 犬戎攻入鎬京，西周滅亡
春秋 公元前770年到公元前476年，公元前770年 周平王遷都洛邑，東周開始
戰國（公元前475年到公元前221年）
公元前356年 商鞅變法
秦（公元前221年到公元前206年）
公元前221年 秦統一，秦始皇確立郡縣制，統一貨幣、度量衡和文字
公元前209年 陳勝、吳廣起義爆發
公元前207年 巨鹿之戰，公元前206年 劉邦攻入咸陽，秦亡
公元前206年—公元前202年 楚漢之爭
西漢（公元前202年到公元8年）
公元前138年公元前1119年張騫兩次出使西域，前119年為情霍去病抗擊匈奴
東漢（25年到220年）班超出使西域； 蔡倫改進造紙術；張衡發明地動儀；
200年 官渡之戰
208年 赤避之戰
220年 魏國建立
221年 蜀國建立
222年 吳國建立
230年 吳派衛溫等率軍隊到台灣
西晉（266~ 316年）316年 匈奴攻佔長安，西晉結束
東晉（317~420年）383年 淝水之戰
南北朝（420~ 589年）
420年 南朝宋建立；北魏孝文帝遷都洛陽
隋（581~ 618） 589年 隋統一南北方；605年 開始開通大運河
唐（618~907年） 貞觀之治；武則天創設武舉殿試；開元盛世；安史之亂
10世紀初，契丹族阿保機建立遼
北宋（960~1127年） 宋、遼澶淵之盟（寇準力勸宋真宗親征）；畢升發明活字印刷術，比歐洲早約400年；景德鎮興起
11世紀，黨項族元昊建立西夏
12世紀，女真族阿骨打建立金，先滅遼，1127年滅北宋
南宋（1127~1276年） 1140年 宋、金郾城大戰
1206年 成吉思汗建立蒙古政權
元（1271~1368年）
1271年 忽必烈定國號元，1272年定都大都，1276年滅南宋
明（1368~1644年） 1405年-1433年 鄭和七次下西洋，戚繼光抗日倭，
1553年 葡萄牙攫取澳門居住權
1616年 努爾哈赤建立後金
清（1636~1911年）
1636年 後金改國號為清
1661~1662年 鄭成功收復台灣；1684年 清朝設置台灣府
1689年 中俄簽訂《尼布楚條約》
1771年 土爾扈特部重返祖國，1772年設駐藏大臣
1839年 林則徐虎門銷煙
1840年-1842年 鴉片戰爭；1842年 中英《南京條約》
1851年 洪秀全在廣西金田起義、太平天國建立；1853年定都天京
1856 -1860年 第二次鴉片戰爭
19世紀五六十年代，中俄《愛琿條約》《北京條約》
19世紀60~ 90年代 洋務運動
1894年-1895年 甲午中日戰爭，1895年 中日《馬關條約》簽訂
1895年公車上書，1898年 戊戌變法創辦《萬國公報》後改名《中外紀聞》
1900年 義和團運動高潮,八國聯軍侵華戰爭1901年 《辛丑條約》簽訂
1894年興中會在美國檀香山成立1905年 中國同盟會在日本東京成立
1911年10月10日 武昌起義 中華民國（1912~1949年）
1915年 新文化運動，1919年 五四運動爆發
1921年 中國共產黨在上海成立
1924年黃埔軍校在廣州黃埔建立1926年 國民革命軍出師北伐
1927年 南京國民政府建立，8月1日南昌起義秋收起義1928年 井岡山會師
1931年 九•一八事變（1934年10月~1936年10月） 紅軍長征
1936年 西安事變
1937年7月 盧溝橋事變，1937年9月，平型關大捷，1937年12月，日軍南京大屠殺
1938年 台兒庄戰役；1940年 百團大戰
1945年9月2日 日本簽定無條件投降書
1945年8月雙十協定，1946年蔣介石對中原解放區發動進攻
1947年3月國民黨軍隊進攻陝甘寧解放區
1947年夏劉鄧大軍挺進大別山地區戰略反攻開始
1949年 10月1日，中華人民共和國成立
1950年 中國人民志願軍赴朝作戰
1951年 西藏和平解放
1950~1952年土地改革
1953~1957年 第一個五年計劃
1954年 第一部《中華人民共和國憲法》
1966~1976年 文化大革命
1971 中國在聯合國的合法席位得到恢復
1978年十一屆三中全召開，改革開放
1979 中美建交
1992年 鄧小平南方講話，十四大召開
1997年 香港回歸
1999年 澳門回歸

世界歷史大事年表
大約三百萬年前 地球上出現人類
公元前3500年左右 埃及出現奴隸制國家
公元前3500年左右 兩河流域出現奴隸制國家
公元前2500年代中期 印度河流域出現奴隸制國家種姓制
公元前18世紀 古巴比倫王國建立《漢莫拉比法典》
公元前世紀喬達摩 悉達多創建佛教
公元前4世紀馬其頓國王亞歷山大大帝率軍東征
公元前二三世紀羅馬同迦太基進行了三次布匿戰爭
公元前8世紀雅典是當時最重要的城邦，公元前5世紀伯里克里時代
公元前509年，羅馬建立共和國
公元前27年，屋大維建立羅馬帝國
公元一世紀 基督教產生
公元三世紀 日本大和奴隸制國家興起
476年 西羅馬帝國滅亡，西歐奴隸制度崩潰
六世紀初 法蘭克王國建立
622年 穆罕默德從麥加出走麥地拉，伊斯蘭教紀元，八世紀中葉 阿拉伯帝國形成
646年 日本大化改新
676年 新羅統一朝鮮
九世紀早期 英吉利王國形成
843年 查里曼帝國分裂，法蘭西、德意志、義大利雛形產生
九世紀 封建制度在西歐確立
十四世紀 馬里王國全盛時期，義大利出現資本主義萌芽
十四至十六世紀 歐洲文藝復興運動
1337年 英法百年戰爭開始
1358年 法國農民起義
1381年 英國瓦特。泰勒起義
1453年 東羅馬帝國滅亡，英法百年戰爭結束
1487年 迪亞士到達好望角
1492年 哥倫布初次航行到美洲
1497-1498年 達加馬開辟西歐到印度的新航路
1519-1522年 麥哲倫船隊環航地球
十六世紀 葡萄牙和西班牙殖民者在亞、美強占殖民地
1524-1525 德意志農民起義
1588年 英國海軍擊敗西班牙「無敵艦隊」
1592-1598年 朝鮮軍民抗擊日本侵略的衛國戰爭
1600年 英國東印度公司建立
十七世紀初 法國殖民者開始在北美拓殖
1607年 英國殖民者開始在北美拓殖
1632年 沙俄在西伯利亞修建侵略擴張的基地—雅庫次克
1640年 英國資產階級革命開始
1649年 英國王查理一世被處死
1660年 英國斯圖亞特王朝復辟
1688年 英國政變，資產階級和新貴族的統治確立
1689年 中俄簽定「尼布楚條約」
十八世紀中期 英國打敗法國，成為最強大的殖民國家
十八世紀 罪惡的奴隸貿易達到最猖獗的地步
十八世紀六十年代 英國工業革命開始
1775-1783 北美獨立戰爭
1776年7月4日 北美大陸會議發表「獨立宣言」，美國成立
1785年瓦特改良蒸汽機作為紡紗機的動力
1789年7月14日 巴黎人民攻佔巴士底獄，法國資產階級革命開始
1792年9月 國民公會宣布成立法蘭西共和國—法蘭西第一共和國
1799年11月9日 拿破崙發動霧月政變
1804年 拿破崙稱帝，法蘭西第一帝國開始
十九世紀早期 聖西門、傅立葉和歐文宣傳空想社會主義
1807年 富爾敦製造第一艘汽船試航
1810-1826 拉丁美洲反對西班牙殖民統治的獨立運動
1818年5月5日 卡兒•馬克思出生
1820年11月28日 弗里德里希•恩格斯出生
1825年 史蒂芬孫製造的第一台蒸汽機車試行
1836-1848年 英國憲章運動
1847-1852年 共產主義者同盟
1857-1859年 印度民族起義
1858年 「中俄愛暉條約」簽定，沙俄佔領我國領土60多萬平方公里
1860年 「中俄北京條約」簽定，沙俄又強占我40多萬平方公里領土
1861年 俄國農奴制改革
1861-1865年 美國內戰
十九世紀60-80年代 沙俄侵佔我國西北地區40萬平方公里
1864年9月28日 第一國際成立
1868年 日本明治維新開始
1871年3月21日-5月28日 巴黎公社
1882年 德、奧、意三國同盟形成
1883年3月14日 馬克思逝世
1914-1918年 第一次世界大戰
1917年11月7日（俄歷10月25） 十月革命勝利
1918-1920年 蘇俄粉碎外國武裝干涉和國內反革命叛亂
1919年3月 共產國際成立
1919年1月-6月 巴黎和會
1921年 新經濟政策
1921年11月-1922年2月 帝國主義爭奪遠東和太平洋地區的華盛頓會議
1922年10月 義大利墨索里尼上台
1922年12月 蘇維埃社會主義共和國聯盟成立
1929年-1933年 資本主義世界經濟危機
1931年9月18日 日本開始侵略中國東北地區
1932年4月 朝鮮抗日游擊隊誕生
1933年1月 德國希特勒上台
1933年3月 羅斯福就任總統，實行「新政」
1937年七月七日 中國全面抗日
1938年9月 英法德意宰割捷克斯洛伐克的慕尼黑會議
1939年9月3日 第二次世界大戰全面爆發
1940年 法國投降
1940年9月 德意日三國同盟條約簽定
1941年6月22日 蘇聯衛國戰爭開始
1942年7月-1943年2月 蘇聯斯大林格勒保衛戰
1943年12月1日 中美英發表「開羅宣言」
1944年6月6日 諾曼底登陸，歐洲第二戰場開辟
1945年2月 蘇英美雅爾塔會議
1945年5月8日 德國簽定無條件投降書
1945年9月2日 日本簽定無條件投降書
1945.10 聯合國建立
1948 美國開始實施「馬歇爾計劃」
1949 北大西洋公約組織成立
1950--1953 美國侵略朝鮮的戰爭
20世紀50年代初--70年代初 資本主義經濟發展史上的「黃金時期」
1959 古巴革命取得勝利
20世紀60年代初--1973 美國侵略越南的戰爭
1967 歐洲共同體成立
1968 蘇聯出兵佔領捷克斯洛伐克
1991 蘇聯解體
1992 北美自由貿易區形成
1993 歐洲聯盟建立

8. 高考歷史有什麼考點

Ⅰ．考試性質

普通高等學校招生全國統一考試是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。因此，高考應有較高的信度、效度，必要的區分度和適當的難度。

Ⅱ．考試能力要求

一、再認、再現歷史知識

1．再認、再現重要的歷史事實、歷史概念和歷史結論。

2．再認、再現歷史的階段特徵、基本線索和發展過程。

二、材料處理

3．閱讀理解歷史材料。

4．對材料進行去粗取精、去偽存真、由表及裡、由此及彼地整理，最大限度地獲取有效信息。

5．充分利用有效信息，並結合所學知識對有關問題進行說明、論證。

三、歷史闡釋

6．歸納、比較和概括歷史知識。

7．把歷史事件、人物、觀點放在特定的歷史條件下進行分析和評價。

8．初步運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點分析歷史現象和歷史事物，揭示其本質，闡述歷史發展的規律。

9．史論結合。

四、文字表達

10．語言准確，邏輯嚴謹。

Ⅲ．考試內容

根據普通高等學校對新生文化素質的要求；依據教基[2002]5號文件；考慮到中學教學實際並為減輕考生的復習負擔，制訂2007年歷史科考試內容。

中國古代史

一、先秦

1．夏、商、西周的更替和制度

（1）夏朝的建立

（2）商朝的興衰

（3）武王伐紂和西周的分封制

（4）國人暴動和西周滅亡

2．春秋戰國紛爭和民族融合

（1）諸侯爭霸和兼並戰爭

（2）民族融合

3．春秋戰國時期的社會經濟和社會變革

（1）農業、手工業、商業和城市

（2）土地所有制的變遷

（3）春秋戰國時期的改革和變法

4．先秦時期的文化

（1）老子和孔子

（2）百家爭鳴

（3）文學和藝術

（4）天文和物理

（5）扁鵲

二、秦漢

1．秦朝建立統一的多民族的中央集權國家

（1）秦朝的統一

（2）中央集權制度的建立

2．秦末農民戰爭

3．兩漢時期的政治經濟制度

（1）郡縣制與封國制的並存

（2）察舉制

4．兩漢時期邊疆各族的發展和民族關系

（1）匈奴的興衰

（2）張騫通西域

（3）西南夷與百越

5．兩漢時期的對外關系

（1）與朝鮮的關系

（2）與日本的關系

（3）與西亞、歐洲的往來

（4）絲綢之路

6．秦漢時期的文化

（1）科學技術

（2）哲學與宗教

（3）史學與文學

（4）雕塑與繪畫

三、三國、兩晉、南北朝

1．三國、兩晉、南北朝時期的社會經濟

（1）江南經濟的發展

（2）均田制

2．三國、兩晉、南北朝時期的文化

（1）科學技術

（2）道教與佛教

（3）唯物論思想家

（4）文學和藝術

四、隋唐

1．隋朝的興衰與唐朝前期的政局

（1）隋朝的建立與統一

（2）兩都的興建和大運河的開鑿

（3）隋煬帝的暴政和隋朝的滅亡

（4）唐朝的建立與「貞觀之治」

（5）武則天的統治

（6）「開元之治」

2．隋唐時期的政治制度和經濟制度

（1）三省六部制

（2）科舉制

（3）租庸調制

（4）兩稅法

3．隋唐時期的社會經濟

（1）農業

（2）手工業

（3）商業和城市

4．隋唐統一多民族國家的發展

（1）突厥

（2）回紇

（3）靺鞨

（4）南詔

（5）吐蕃

5．隋唐時期的對外關系

（1）和新羅的交往

（2）和日本的交往

（3）和東南亞、印度半島各國的交往

（4）和中亞、西亞、歐、非各地的交往

6．隋唐時期的文化

（1）科學技術

（2）文學和藝術

五、五代、遼、宋、夏、金、元

1．北宋的建立和中央集權制度的加強

（1）北宋的建立和分裂局面的結束

（2）中央集權的強化

（3）科舉制的發展

2．北宋中期的社會危機和改革

（1）北宋中期的社會危機

（2）王安石變法

3．遼、西夏的建立和宋遼、宋夏的和戰

（1）契丹的興起和建國

（2）宋遼的和戰

（3）西夏的建立

（4）宋夏的和戰

4．金的建立和宋金的和戰

（1）金的建立

（2）遼和北宋的滅亡

（3）南宋初年的抗金斗爭

（4）宋金對峙局面的形成

5．蒙古的興起和元朝的建立

（1）蒙古的興起

（2）忽必烈建立元朝和統一全國

6．元朝的制度和統一多民族國家的發展

（1）行省制度和宣政院的設立

（2）統一多民族國家的發展

（3）元朝的滅亡

7．五代、遼、宋、夏、金、元時期的文化

（1）科學技術

（2）理學

（3）文學

六、明、清（鴉片戰爭以前）

1．明朝的建立和專制制度的加強

（1）明朝的建立和君主專制的加強

（2）《大明律》和特務統治的加強

（3）八股取士

（4）靖難之役和營建北京

2．清朝的建立和專制主義中央集權的強化

（1）滿洲的興起和建國

（2）清軍入關和統一中國

（3）議政王大臣會議和軍機處

（4）文字獄

3．明清時期社會經濟的發展和資本主義萌芽

（1）一條鞭法和攤丁入畝

（2）農業

（3）手工業

（4）商業

（5）資本主義萌芽

（6）對外貿易

4．明清時期統一多民族國家的發展

（1）和蒙古、新疆地區的關系

（2）和西藏地區的關系

（3）改土歸流

（4）台灣府的設置

（5）清朝的疆域

5．明清時期的對外關系和反抗外來侵略的斗爭

（1）鄭和下西洋

（2）華僑與南洋的開發

（3）戚繼光抗倭

（4）葡萄牙殖民者租佔澳門

（5）鄭成功收復台灣

（6）雅克薩自衛反擊戰

6．明清時期的文化

（1）科學技術

（2）進步的思想家

（3）明清小說

（4）類書、叢書的編纂

（5）西學東漸

中國近代、現代史

一、中國近代半殖民地半封建社會的開端

1．鴉片戰爭

（1）鴉片戰爭前夕的中國和世界

（2）英國走私鴉片和中國的禁煙運動

（3）鴉片戰爭的過程

2．鴉片戰爭的影響

（1）《南京條約》及其附件、《望廈條約》和《黃埔條約》

（2）半殖民地半封建社會的開端

3．第二次鴉片戰爭

（1）英法發動侵略戰爭

（2）《天津條約》和《北京條約》

（3）俄國侵佔我國北方大片領土

（4）第二次鴉片戰爭的影響；

4．太平天國運動

（1）金田起義和定都天京

（2）《天朝田畝制度》

（3）北伐和西征

（4）《資政新篇》

（5）太平天國運動的失敗

5．新思想的萌發

二、中國資本主義的產生、發展和半殖民地半封建社會的形成

1．洋務運動

（1）洋務運動

（2）中國民族資本主義工業的興起

（3）早期的民族資產階級和無產階級

2．甲午中日戰爭

（1）戰爭爆發的背景

（2）黃海、遼東、威海之戰和李鴻章的避戰求和政策

（3）《馬關條約》及其影響

（4）三國干涉還遼和台灣人民的反割台斗爭

3．戊戌變法

（1）維新思想的發展和傳播

（2）百日維新

（3）戊戌政變

（4）戊戌變法的歷史意義和教訓

4．義和團運動和八國聯軍侵華戰爭

（1）義和團運動的興起和發展

（2）八國聯軍侵華戰爭

（3）《辛丑條約》和半殖民地半封建社會的形成

三、資產階級民主革命和清朝的滅亡

1．中國同盟會的成立和革命形勢的發展

（1）同盟會的成立

（2）同盟會的三民主義綱領

（3）革命黨人發動的武裝起義

2．辛亥革命的爆發

3．中華民國的建立和清朝的滅亡

（1）「嚴守中立」和「南北議和」

（2）南京臨時政府和《中華民國臨時約法》

（3）袁世凱篡奪革命果實

（4）辛亥革命的功績和教訓

四、北洋軍閥的統治

1．北洋軍閥統治的建立和護國運動

（1）北洋軍閥政權

（2）「二次革命」

（3）「二十一條」

（4）洪憲帝制和護國運動

2．中國民族資本主義的進一步發展

五、革命的新曙光和國民革命運動

1．新文化運動

2．五四運動

3．中國共產黨的誕生

（1）馬克思主義的傳播

（2）中國共產黨的成立

（3）民主革命綱領的制定

（4）工人運動的高潮

4．國民革命運動的興起

（1）第一次國共合作的實現

（2）五卅運動

（3）廣東革命根據地的鞏固

5．北伐戰爭

（1）北伐軍勝利進軍及其原因

（2）收回漢口九江英租界

6．國民革命運動的失敗

（1）帝國主義的干涉

（2）「中山艦事件」和「整理黨務案」

（3）「四一二」政變和「七一五」政變

（4）大革命失敗的原因和經驗教訓

六、國共兩黨的十年對峙

1．「工農武裝割據」的形成

（1）工農武裝起義

（2）毛澤東的「工農武裝割據」思想

（3）土地革命

2．日本大舉侵華

（1）九一八事變

（2）抗日救亡運動的興起

（3）蔣介石「攘外必先安內」的政策

3．紅軍的戰略轉移

4．抗日民族統一戰線的初步形成

（1）抗日民族統一戰線方針的制定

（2）「一二·九」運動和西安事變

七、中華民族的抗日戰爭

1．抗日戰爭的爆發和國共聯合抗日

（1）七七事變

（2）第二次國共合作的實現

（3）抗戰初期的正面戰場

2．日本帝國主義殘暴的殖民統治

（1）汪精衛集團建立偽政權

（2）野蠻的經濟掠奪和奴化教育

（3）日偽的殘暴統治和淪陷區人民的反抗斗爭

3．國民政府的內外政策

（1）皖南事變

（2）相持階段的正面戰場

4．共產黨堅持抗戰和抗日戰爭的勝利

（1）敵後抗日根據地的開辟

（2）百團大戰和敵後軍民的艱苦鬥爭

（3）抗日根據地的建設和中共七大

（4）抗日戰爭的偉大勝利

八、人民解放戰爭

1．爭取和平民主的斗爭和內戰的爆發

（1）國民黨發動內戰的陰謀

（2）重慶談判、《雙十協定》和政治協商會議

（3）全面內戰的爆發；

2．人民解放戰爭的勝利

（1）解放軍戰略反攻和三大戰役的勝利

（2）中共七屆二中全會和南京國民政府的覆滅

（3）人民解放戰爭迅速取勝的原因

九、人民民主政權的鞏固和向社會主義的過渡

1．中華人民共和國的成立和鞏固政權的斗爭

（1）新中國的誕生和全國領土的基本解放

（2）抗美援朝、土地改革、鎮壓反革命及「三反」、「五反」運動

2．國民經濟的恢復和初步發展

（1）嚴峻的經濟形勢

（2）恢復和發展國民經濟的措施

（3）國民經濟的恢復和發展

3．社會主義制度的建立和第一個五年計劃的完成

（1）過渡時期的總路線和「一五」計劃的制定

（2）生產資料所有制的改造和「一五」計劃的超額完成

（3）第一屆全國人民代表大會和《中華人民共和國憲法》

4．20世紀50年代中期的外交成就

十、社會主義建設在探索中曲折發展

1．全面建設社會主義的開始

（1）中共八大的正確決策

（2）整風運動和反右派斗爭擴大化

2．社會主義建設的曲折發展

（1）「大躍進」和人民公社化運動

（2）「反右傾」斗爭和三年經濟困難

（3）七千人大會和十年建設成就

3．「文化大革命」的十年

（1）「文化大革命」的開始

（2）林彪、江青反革命集團的覆滅

（3）動亂中的國民經濟

（4）20世紀70年代初期對外關系的新成就

十一、社會主義現代化建設的新局面

1．偉大的歷史轉折

（1）關於真理標准同題的討論

（2）中共十一屆三中全會和撥亂反正

2．改革開放和社會主義現代化建設的新發展

（1）農村和城市的經濟體制改革

（2）全方位的對外開放

（3）改革開放的成就

3．中國特色社會主義道路

4．各民族的平等、團結和共同發展

5．「一國兩制」和祖國統一大業

（1）「一國兩制」的構想

（2）香港、澳門回歸和海峽兩岸的交流

6．新時期對外關系的重大發展

世界近代、現代史

一、資本主義在歐洲的興起

1．新航路的開辟和早期殖民活動

2．文藝復興

二、資本主義手工工場時期的世界

1．英國資產階級革命

（1）革命的背景與進程

（2）君主立憲制的形成

2．歐洲啟蒙運動

3．法國大革命和法蘭西第一帝國

（1）三級會議和革命爆發

（2）革命的進程

（3）法蘭西第一帝國的興亡

4．美國獨立戰爭和拉丁美洲獨立運動

三、資本主義世界體系的初步形成和社會主義運動的發展

1．工業革命和資本主義經濟的發展

（1）英國工業革命

（2）工業革命的擴展和影響

2．馬克思主義的誕生和社會主義運動的發展

（1）馬克思主義的誕生

（2）第一國際

（3）巴黎公社

3．19世紀六七十年代資產階級革命和改革

（1）俄國1861年改革

（2）美國內戰

（3）德意志統一

（4）義大利統一

（5）日本明治維新

4．資本主義世界市場的初步形成

5．亞洲革命風暴

四、壟斷資本主義的形成

1．第二次工業革命和壟斷組織的形成

（1）第二次工業革命

（2）壟斷組織的出現

（3）主要資本主義國家向壟斷階段過渡

2．亞洲的覺醒

3．列寧主義的誕生

4．帝國主義國家之間的矛盾和第一次世界大戰

五、17世紀至20世紀初的自然科學

六、俄國十月社會主義革命和蘇聯的社會主義建設

1．俄國十月革命的勝利和歷史意義

2．向社會主義的過渡

3．蘇聯的社會主義建設

（1）蘇聯的建立

（2）蘇聯的工業化和農業集體化

（3）高度集中的經濟政治體制的形成

七、第一次世界大戰後的資本主義世界

1．「凡爾賽一華盛頓體系」的建立

（1）巴黎和會的召開

（2）《凡爾賽和約》的簽訂和「凡爾賽體系」的建立

（3）國際聯盟的成立

（4）華盛頓會議

2．1929—1933年資本主義世界經濟危機及其影響

（1）1929—1933年資本主義世界經濟危機

（2）美國羅斯福新政

（3）德國法西斯專政的建立

（4）日本法西斯專政的建立

3．法西斯國家的擴張和反法西斯斗爭的開始

（1）共產國際建立反法西斯統一戰線的斗爭

（2）衣索比亞抗擊義大利的侵略

（3）西班牙內戰

八、第二次世界大戰

1．第二次世界大戰的爆發和擴大

（1）慕尼黑陰謀

（2）第二次世界大戰的爆發和西線形勢

（3）蘇德戰爭爆發和日軍偷襲珍珠港

（4）世界反法西斯同盟的形成

2．世界反法西斯戰爭的轉折和勝利

（1）世界反法西斯戰爭的轉折

（2）世界反法西斯戰爭的勝利

（3）第二次世界大戰的影響

九、第二次世界大戰後的世界

1．戰後的國際關系

（1）戰後初期世界形勢和雅爾塔體系的確立

（2）對德國、日本法西斯的處置

（3）兩極格局的形成

2．戰後的主要資本主義國家

（1）美國

（2）西歐

（3）日本

（4）矛盾與問題

3．戰後的社會主義國家

（1）戰後初期的蘇聯

（2）社會主義陣營的形成

（3）蘇聯的改革和挫折

（4）東歐的變革

（5）中國建設中國特色的社會主義

4．美蘇爭霸

（1）美蘇爭霸格局的形成及其發展

（2）20世紀80年代中後期的美蘇關系

5．亞洲經濟的發展

（1）韓國和新加坡經濟的發展

（2）印度經濟的發展

（3）西亞國家經濟的發展

十、世界格局的變化

1．東歐劇變與蘇聯解體

（1）東歐劇變

（2）蘇聯解體

2．世界政治的發展和地區沖突

（1）冷戰後的國際形勢

（2）霸權主義和地區沖突

3．世界經濟的發展

（1）經濟全球化和經濟區域化

（2）人類面臨的共同問題

十一、現代科學技術

Ⅳ．考試形式與試卷結構

一、考試形式

閉卷，筆試。滿分為150分。考試時間為120分鍾。

二、內容比例

中國古代史 約25%

中國近代、現代史 約40%

世界近代、現代史 約35%

三、題型

試卷一般包括選擇題、材料解析題、問答題等題型。

9. 高考歷史必修一必背知識點

一、秦兼並六國和秦始皇加強中央集權的史實：

1、政治上：確立了皇帝至高無上的地位，在中央設太尉、丞相、御史大夫，在地方，建立由中央直接管轄的郡、縣二級行政機構，把全國分為分為36郡，郡下設縣。 思想上：焚書坑儒(小字部分)

2、經濟、文化上：車同軌(統一車輛形臸，規定所有車輛兩個輪子的距離是六尺)，書同文(統一小篆為標准文字，後推行隸書)，統一貨幣(圓形方孔錢)、度量衡。 軍事上：修萬里長城。

二、不平等條約：

1、中英《南京條約》：又稱《江寧條約》。1842年8月29日簽訂。條約規定：中國開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處港口；割讓中國領土香港；中國賠償二千一百萬。

2、中美《望廈條約》：1844年7月3日簽訂。又稱《五口通商章程》。條約使美國取得了英國《南京條約》同樣的特權，並又規定：擴大領事裁判權，允許美國兵船自由出入中國通商港口。

3、中法《黃浦條約》：1844年10月24日簽訂。即《五口貿易章程》，使法國除取得了英、美在中國的同樣特權外，還增加允許和保護在通商港口建造天主教堂和墳地；取消清政府對天主教的禁令，發還教堂。

4、中英《天津條約》1858年6月26日簽訂。主要內容是：英國公使得駐北京，並在通商港口設領事館。增開南京、台南、漢口、九江等九個通商口岸。

三、 文藝復興：

1、開始時間：14世紀義大利。

2、發源地：義大利。

3、指導思想：人文主義。

4、實質：資產階級思想文化運動。

5、成就：詩人但丁的代表作是《神曲》；達·芬奇代表作是《蒙娜麗莎》和《最後的晚餐》；英國的莎士比亞的代表作有《羅密歐和朱麗葉》和《哈姆雷特》。

6、意義：為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。

四、新航路的開辟：

1、過程：哥倫布發現新大陸，稱當地居民為印地安人；麥哲倫最終完成環球航行。

2、意義：世界開始連成一個整體；促進了資本主義的產生和發展。

3、作用：以後歷代王朝基本沿用秦朝開創的中央集權臸度。

五、中國近現代(公元1840-1949年)：

中國近現代史從1840年開始到1949年結束。從1840年鴉片戰爭到1919年"五四" 中國近代史。

運動前夕，是舊民主主義革命階段；從1919年"五四"運動到1949年中華人民共和國成立前夕，是新民主主義革命階段。整個中國近代史是中國淪為半殖民地和半封建社會的歷史。

中國近現代代史始自1840年中英鴉片戰爭爆發，止於1949年南京國民黨政權覆亡，新中華人民共和國成立，歷經清王朝晚期、中華民國臨時政府時期、北洋軍閥時期和國民政府時期，是中國半殖民地半封建社會逐漸形成到瓦解的歷史。