『壹』 安徽中考政史
那個全運會 四體會 日本內閣重組 墨西哥石油泄漏
不會考的,因為中考卷子是在之前出的,中考也不會考這些。
時政不需要你找,你把老師發的時政小冊子看看就好。因為是開卷,你現在最好完全熟悉課本,那樣找起來比較快。最好自己整理一個目錄,標好頁數和標題或主要點~~再每周做幾套綜合卷子,保持手感,中考沒問題。
歷史一定要好好看,要熟悉整個脈絡,具體看這個http://..com/question/50212623.html?fr=qrl&cid=198&index=1&fr2=query 這個人總結的很細,我建議你列印下來,夾在歷史速查裡面~~~
加油哦~~~我是去年考生
『貳』 安徽中考歷史政治是開卷考嗎
安徽中考政治歷史是開卷考試。
2016年安徽中考政治歷史開卷考試試卷分析
2016年安徽中考歷思想品德與歷史實行開卷考試,允許攜帶教科書等相關材料。歷史試卷在題型和分值分布共五大題70分。縱觀全卷試題,單項選擇題呈現方式豐富多彩,繼承安徽以往試題的風格,組合列舉題簡潔明了,辨析改錯題、材料解析題以及活動探究題題目標題簡潔到「幾乎沒有」,考生很難在題目標題中尋找答題方向和范圍。整份試題看上去比較簡潔,沒有繁雜的題目標題,材料題呈現形式單一,沒有過多的圖片、表格等材料,但是對於現有年齡的考生來說這份試題並不「簡單」。
1.注重歷史素養的考查。選擇題第一題,要求學生對年號、廟號以及謚號區別的考查,此考查雖然不在《課標》和《考綱》的要求范圍內,但是作為學科的基本素養,還是要掌握的。
2.注重學科方法的考查。漫畫形式和地圖形式的題目從2011年出現後,一直穩定在選擇題題型上,今年的漫畫圖片雖不是很清楚,但是學生抓住了題目中關鍵信息「1947年」,通過篩選排除是能選出正確答案的。地圖形式的題目卻一反常態出現在活動探究題中,而且分值很大,在第二設問中強調史論結合,我想這也是給我們以後教、學的一個信號。
3.注重能力的考查。材料題一直困擾著廣大考生,也是失分較多的題型,今年的兩道材料題雖然只有簡潔的文字材料組成,但是材料與設問之間形成了緊密的聯系,如果不把握好設問中的關鍵字詞和材料中的有效信息,考生是很難把握答題的范圍的。
2016年安徽中考政治試卷總分80分,試卷緊扣新課標和考綱,做到了關注時政熱點,立足國情省情,貼近學生生活。其中,單選題較為傳統,非選擇題靈活生動,緊密聯系實際,充分體現了學科特色。
1.注重基礎知識梳理。知識是能力的基礎和載體。日常學習,要打破開卷翻書找,考試抄資料的依賴思想。學會設立知識結構圖。讓知識系統化、條理化。
2.引導學生關注重大時事,豐富思想、開闊視野,提高對社會現象的思考、分析、歸納能力。了解社會,關注社會,投身社會。胸懷天下。
3.注重解題能力的培養。一定認真審題,尤其關注設問。抓住設問核心詞,不隨意擴大、縮小、轉移答題范圍。組織答案要回歸教材,注意聯系課本知識點,充分運用政治學科語言,分層次,多角度。
2016年安徽中考政治歷史開卷考試點評:開卷考試要想得高分不容易
『叄』 認識教育在「科教興國」戰略中的作用 安徽中考歷史考點、
21世紀是知識經濟時代,我國教育發展面臨著前所未有的機遇和挑戰。黨中央,國務院明確提出並著手實施「科教興國」戰略,經濟、科技的迅速發展和社會的進步對教育提出巨大的需求。
科教興國是黨中央,國務院按照鄧小平理論和黨的基本路線科學分析世界經濟和社會發展趨勢,從我國國情出發,為實現現代化建設三步走的宏偉目標而提出來的重大戰略決策。其主題含義是:全面落實科學技術是第一生產力的思想,堅持教育為本,把科技的教育擺在經濟、社會發展的重要位置,增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力,提高全民族的科技文化素質,把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮富強。實施科技興國戰略,是全面落實科學技術是第一生產力思想混亂思想的戰略決策,是保證國民經濟持續、快速、健康發展的根本措施,是實現社會主義現代化宏偉目標的必然選擇,也是中華民族振興的必由之路。從我國面臨實現工業化、現代化和迎接知識經濟挑戰的社會主義初級階段國情特點來看,現代教育必然要承擔起科教興國職能。
一、現代教育通過培養人才來提高國家經濟發展水平的知識含量
教育活動作為人類世代創造積累起來的知識、文化的一種傳遞、傳播工具和手段,是直接以人類的個體為對象的。人只有在後天獲得文化才能獲得稟賦的發展,才能成為社會的人。盧梭說過,「植物由於栽培而成長,人由於教育而成為人。又說,我們生而軟弱,因而需要力量;生而無能,因而需要他人幫助;生而無知,因而需要理性。所有我們生而缺乏的東西,所有我們賴以成為人的東西,都是教育的賜予。」教育是一種培養人的活動,直接的目的在於提高人的素質。教育對人的發展的作用,以優化人的素質、提高人的質量為基礎。現代社會要求教育所培養的人必須是與其先進科學技術、先進生產力和社會生活相適應的現代人。否則他們的觀念、習慣和行為無法適應現代化生產的節奏和速度,無法應付世界范圍內激烈的經濟競爭和挑戰。通過教育的精神和謀生的本領。對社會來說,有了一個可用人才,獲得了一個可以推進社會生活發展進步的人力資源。有通過教育可以提高社會生產力,可以為經濟發展的各部門提供一支有足夠數量較高質量和結構合理的人才隊伍。建設一支在科學上有所發現、發明,生產上有創新、改革的科研和科技隊伍;建設一支能掌握和運用先進生產和技術管理人員隊伍。沒有高水平的教育就沒有高水平的勞動大軍,也不可能有持續和高水平的經濟發展。
二、現代教育可以變沉重的人口負擔為巨大的智力資源
人是一切社會活動的主體,凡是社會活動都是要人來推動的。在人類社會,教育從一開始,就是以全民族的所有人為對象的。作為人口居世界第一位的大國,我們的人才數量卻少得可憐。我國新世紀的新生代勞動力構成,是呈現低素質偏多、高素質偏少的特徵。通過教具能夠把可能的勞動力轉化為現時的勞動力。勞動力是生產力中最活躍的因素,是人們進行勞動的能力,是人的體力和智力的總和。勞動力的體質以及勞動技能,必須通過訓練才能獲得。而專門的勞動力特別是從事現代化生產的具有較高科學技術水平的勞動力,更需要通過專門的教育來培養。通過教育和訓練,可以使可能的勞動力變成稀現實的勞動力,一般的勞動力變為掌握科學技術的專門人才。
我國人口基數大,教育基礎薄弱,教育普及任務十分繁重,現代教育具有智能教育的功能;教育不僅要向學生傳授知識,而且要培養智能。培養智能就是培養學生的學習能力、研究能力、交往能力、思維能力、語言能力、實驗能力、管理能力等。要求學生在求知時,不但要學知識,而且要學自學、學方法、學思路、學創造。在培養學生的專業能力時,使學生一專多能,既學專業知識,又學電腦、學外語、學漢語寫作,提高攻關能力,提高管理能力等。通過教育,可以培養人的智能,為社會發展、經濟進步提供巨大的智力資源。
三、現代教育可以實現民族創新意識的培養,形成以高科技創新為核心的綜合國力的增強。
創新是推動社會前進的動力,無論處於什麼時代,哪種社會,都需要不斷創新。暢行無阻是人類社會發展的永恆主題,對一個國家而言,擁有持續創新能力和大量的高素質人力資源,就具備了發展知識經濟的巨大潛力。缺乏科學儲備和創新能力的國家,將失去知識經濟帶來的機遇。眾所周知,當年是馬克思恩格思面對形形色色的敵人,以大無畏的革命精神,創立了馬克思主義學說,開創了無產階級革命的新紀元;繼之是列寧以不屈不撓的斗爭在世界上建立了第一個社會主義國家;再後是毛澤東以欲於天公試比高的英雄氣概,闖出一條「農村包圍城市」武裝奪取政權的建國之路;進入改革開放新時期,是鄧小平以超凡的智慧和勇氣,開辟了建設有中國特色社會主義事業的偉大航程。這一件件,一樁樁事實雄辯說明,革命和創新是推動社會發展的巨大力量源泉。創新、使人類的視野得到了前所未有的拓展,促進了人類文明的進步。事實證明,沒有創新就沒有新興技術,就沒有經濟建設必須倚重的高科技人才。因而經濟的發展也就成了無源之水,無本之木。當今世界,創新能力的大小已成為決定一個國家綜合國力強弱的重要因素。在國際競爭已越來越明顯地表現為科技和人才的競爭,特別是科技創新能力和創新人才的競爭的時代,為了適應二十一世紀世界經濟激烈的競爭和科技的迅猛發展,世界各國都在調整經濟政策和發展戰略。對科研創新,尤其是高新科技領域的創新給予了高度重視。以美國為例,其經濟發展勢頭上升,相對完善的國家創新體系成為國民經濟可持續發展的基礎。要想在激烈的國際競爭中取勝,就要下決心培養一批創造人才,建立和健全一批高科技創新基地,不斷提高國家的科研創新能力,這些都需要現代教育來完成。
四、教育先行是發展中國家擺脫貧窮落後的根本性國策
教育先行包含兩層意思:一是教育事業的發展,在教育投資上應略高於基本建設投資增長的速度;二是教育事業的發展,在人才培養上要兼顧經濟建設近期和遠期的需要。知識經濟是以知識為基礎的經濟,這種經濟直接依賴於知識和信息的生產、擴散和應用。二十一世紀知識經濟將逐步占據國際經濟的主導地位。知識經濟對發達國家而言,是生產力發展的自然結果;對處於實現工業化進程中的發展中國家,則是機遇和挑戰並存。一個擁有持續創新能力和大量高素質人力資源的國家,將具備發展知識經濟的巨大潛力;一個缺少科學儲備和創新能力的國家,將失去知識經濟帶來的機遇。現代經濟發展已經越來越依賴於科學技術的進步。據對工業國家的有關研究結果,科學技術對經濟增長的貢獻率在本世紀初約佔5—20%,50—60年代約佔50%左右,80年代約佔60—80%。科學技術水平及其在經濟中的作用,已成為經濟發展和經濟競爭的決定性因素。不論是科學技術的發現、發明,還是科技成果轉化為現實的生產力,也都有賴於教育培養合格的科學技術人才、管理人才和熟練勞動者。就此而言,沒有教育准備相應的人力資源,經濟增長就不可能實現質的飛躍。因此,發展中國家要擺脫貧窮落後,以較短的時間走完發達國家走過的工業化、現代化路程,只能依靠開發豐富的人力資源,加快科技進步,把教育擺在優先發展的戰略地位。通過發展教育,提高勞動者素質,促進科技進步,保證經濟持續健康發展。
綜上所述,教育是知識創新、傳播和應用的主要基地,也是培育創新精神和創新人才的搖籃。無論在培養高素質的勞動者和專業人才方面,還是在提高創新能力和提供知識、技術創新成果以及增強民族凝聚力方面,教育都具有獨特的重要意義,這也正是教育在科教興國中具有的重大作用。
『肆』 安徽2018中考歷史和化學各科總分多少
安徽2018中考各科總分為:
1、語文科目總分為180分。
2、數學科目總分為150分。版
3、英語權科目總分為150分,包含聽力40分。
4、理綜科目總分為150分,其中物理科目90分,化學科目60分。
5、文綜科目總分為150分,其中歷史科目70分,化學科目80分。
6、體育科目60分。
7、地理生物科目60分。
8、理化生加試15分。
(4)安徽中考歷史知識點擴展閱讀:
安徽省中考具體事項:
1、安徽省中考時間為每年的6月14日、6月15日、6月16日。
2、安徽省中考科目為語文、數學、英語、科學、體育、歷史與社會·思想品德構成。
3、體育和物理實驗操作、化學實驗操作考試安排在4月舉行,由各區(縣、縣級市)組織。
4、物理實驗操作、化學實驗操作考試滿分各10分。考試成績共分四等,分別為:完成實驗操作、基本完成實驗操作、不能基本完成實驗操作、缺考,其分值對應為10分、8分、5分、0分。
『伍』 安徽中考歷史與化學各科滿分數多少
一、安徽中考滿分,各市不同。文化課考試,是全省統一的,750分。主要區別是體育考試、理科實驗操作考試分數不同。如合肥市:體育50分,理科實驗操作10分;六安市:體育50分,理科實驗操作15分。二、《安徽省教育廳關於2016年初中畢業學業考試的通知》(皖教辦[2016]7號)規定:(一)命題 2016年中考命題兼顧初中畢業學業水平考試和高中階段教育招生選拔性要求,依據各學科課程標准,在全面檢查學生基礎知識和基本技能的基礎上,重視對學生運用所學知識分析、解決實際問題能力的考查,反映課程標准中堅持立德樹人目標的根本要求。各學科命題的具體原則和要求見《2016年安徽省初中畢業學業考試綱要》。(二)考試科目與分值由省統一命題考試的科目為:思想品德、語文、數學、英語、歷史、物理、化學。具體分值:語文150分,數學150分,英語150分(其中聽力測試30分),思想品德與歷史合卷共150分,物理與化學合卷共150分。語文、英語、數學、物理與化學實行閉卷考試。思想品德與歷史實行開卷考試,允許攜帶教科書等相關材料。語文考試允許使用正版學生字典。各學科考試均不允許使用計算器。生物和地理學科學業結業考試由各市教育局統一組織,安排在八年級下學期課程結束時舉行,具體考試內容、分值、命題方式和考試辦法由各市依據《2016年安徽省初中地理、生物學科學業考試綱要》等有關要求確定。全面推進初中畢業體育考試工作和理科實驗操作考試。體育應設定必考和選考項目,考試分值應不低於50分。理科實驗操作考試最高分值15分,學生可在物理、化學、生物實驗操作考試中隨機選擇一項內容進行。理科實驗操作考試成績以分數呈現並用於高中錄取的地區,計入中考總分。體育考試和理科實驗操作考試的具體考試內容和辦法等由各市教育局根據《2016年安徽省初中畢業學業考試綱要》、《安徽省教育廳關於做好2016年初中畢業升學體育考試工作的通知》(皖教秘〔2015〕633號)和《安徽省教育廳關於做好2016年初中畢業升學理科實驗操作考試工作的通知》(皖教秘基〔2016〕11號)等有關要求確定。
『陸』 安徽省中考歷史政治開卷嗎 我今年初三了 政治歷史這么多怎麼復習呢
不用著急。政治主要看書。歷史應該偏重於9年級的課本。
『柒』 安徽中考政治歷史開卷用那本資料好
五三總復習版
『捌』 安徽2019中考政治歷史各多少分
中考是不分文理的。
《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》發布,標志新回一輪考試招生制度改革全面啟動答。全國層面的高考改革將於2017年全面推進;到2020年,基本建立中國特色現代教育考試招生制度。
高考將不分文理科,考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成。保持統一高考的語文、數學、外語科目不變、分值不變。外語科目提供兩次考試機會。
按照《意見》規定,外語仍與語文、數學一樣全國統考,分值不變,但增加了一次考試機會。
根據此前北京中考高考改革方案徵求意見稿,擬降低英語學科分數在高考招生中的比重,英語滿分從150分擬降至100分。
『玖』 推薦幾款安徽中考政治歷史開卷資料,歷史最好要有時間年表和關鍵詞速查,政治最好也有關鍵詞速查
送你一句話:抄盡信書則不如無書。歷年中考政史都有一個這樣的現象:誰在發下試卷就開始翻書翻資料的,他的政史中考成績一定不理想。請注意——是「一定」,我以十多年的歷史教學經驗告訴你:書在心中。政史是雙開,「開卷」「開放」,不能眼裡只有開卷兩個字。翻資料是什麼時候翻?是在回答問答題時,你心裡已經有個譜,但你不知道如何表述得更清楚更准確時,而且你在知道這個內容大致在哪冊書的哪一頁,這個時候翻書是有必要的,如果你審題都過不了,關鍵詞都找不準,翻書就無異於盲人摸象了。請你利用剩下的不多的時間把課文重點內容再掌握一下。 祝你中考順利。