歷史學講什麼

A. 高中歷史學什麼內容

高中復歷史基本上分的是中國制歷史和世界歷史。
你說的高一高二高三歷史學什麼內容，
基本上高中只是高一高二才有學習的內容，高三是總復習。
然後學習的內容包含國內外的政治，經濟，文化。
高中歷史不難，主要是那些關鍵的人和事。

B. 歷史學主要學什麼

歷史學不是歷史！我是學歷史的，大學，一般大學對歷史上的某些東西，尤其是內近現代的東西是諱容言的！歷史學是服從國家政治需要的一種學科，但是你到了大學可以自己讀一些史學上的專著，自己去感知真實的歷史！！歷史是要自己去探索的，是自己去感受的！

C. 什麼是中國歷史學說

研究這個歷史吧！！

D. 學習歷史主要學什麼

學習歷史主要學歷史學專業，要求學生學習世界歷史的基本知識，了解整體人類文明的一般發展歷程和世界歷史研究的基本方法，接受史學理論、史料學、歷史地理學、國際政治學、國際經濟學、國際關系學、外國語及文化人類學等方面的基本訓練。

歷史學類專業主要包括中國史、世界史、考古學一級學科，以及博物館學、民族學、文物學等二級學科。

歷史學最早產生於春秋戰國，孔子就已經開始歷史學教育，創作《春秋》著作。到漢朝司馬遷父子建立更加完善的歷史學體系和創作形式，歷史學已經開始成為官方研究重點。東漢的班固就是在專門保存書籍的蘭台（御史台）修史，開始官方對史學的控制，禁止私人修史。

史學擺脫對經學的依附地位，並與傳統的經、律兩學鼎足而立，成為官學中一個完全獨立的部門，這在中國古代史學發展上還是極具重要意義的。後來它有了編纂學、文獻學的內容；至清代乾嘉時期，人們又賦予了史學以歷史敘述技巧和歷史認識方法等內容。

在中國古代史學發展史上，作為人類過往社會客觀存在的「歷史」與作為一種專門性學問的人們對它進行認識、描述的活動及其結果的「史學」，最後實現了初步的分離。這是古代歷史學家經過數千年探索的結果，亦是他們在史學認識上的最大成就之一。

(4)歷史學講什麼擴展閱讀：

1、堅持歷史學是一門科學的歷史學家，一方面沿著盧基阿努斯開辟的認識路徑，從歷史學與文學的區別中把真實性確定為歷史學的本質特性之一；另一方面，沿著馬克思和恩格斯開辟的辯證的、歷史的和唯物的認識路徑，從歷史本體論和史學本體論的高度，深刻闡述了歷史學研究對象的客觀實在性，從而為歷史學打下了堅實的基礎。

2、歷史學是科學。它的科學性的一般根據有二：一是它的研究對象的客觀實在性和真實性。歷史學研究的對象——世界各民族、國家的歷史現象、歷史事件和歷史人物等等，以及由它們所構成的歷史運動事實和過程，——作為歷史存在，是客觀實在的東西，它不以歷史認識者的主觀意志而改變，具有客觀實在性和真實性。

3、中國歷史學的科學性，除它具備了一門學科的科學性所必須符合的一般性要求以外，根本的依據就在於它是歸屬於馬克思主義歷史學范疇的一門學科。換言之，馬克思主義歷史學的科學性，根本地決定了中國歷史學的科學性。

E. 《歷史學是什麼》

歷史學是什麼？歷史學主要是研究中外歷史的，讓各位同學們知道這方面的內容，然後，才可以對以後的發展未來有更大的促進作用。

F. 歷史學學什麼

歷史專業主要學習課程中有中國通史，世界通史，史學理論，中國史學史，西方史學史，考古學通論，中外關系史，文化人力學，歷史地理學，文獻學，古代漢語，中外歷史文化原典導讀等。

G. 高中歷史學什麼

1、第一編 政治文明歷程

第一單元 古代中國的政治制度

第二單元 近代中國的政治歷程

第三單元 現代中國的民主政治建設

第四單元 世界古代近代民主法制和政治改革

第五單元 社會主義的理論和實踐

第六單元 世界局勢和國際政治格局的演變

2、第二編 經濟發展歷程

第一單元 古代中國的經濟歷程

第二單元 近代中國的經濟和社會生活

第三單元 現代中國經濟和社會生活

第四單元 近代世界市場的形成和發展

第五單元 現代世界經濟發展模式的探索

第六單元 當今世界經濟的全球化趨勢

3、第三編 科技文化歷程

第一單元 古代中國思想與科技文化

第二單元 近代現代中國的思想理論成果

第三單元 近代現代中國的科技文化發展

第四單元 西方人文精神的起源及其發展

第五單元 近代現代世界的科學技術和文學藝術

第六單元 探索歷史的奧秘與世界文化遺產薈萃

(7)歷史學講什麼擴展閱讀：

如何學好高中歷史

1、興趣

歷史這種東西就像聽故事一樣，就像爸爸媽媽給我們將以前他們小時候的事，曉得時候相信大家都是想聽的，如果是以這種講故事的方式來講，同學們歷史應該都會很好，平常的那些歷史教學方法太枯燥了，這是我認為的。

2、重點

然後考試的時候往往最需要記住的是，這個事件的地點時間主人公，所以也是要抓住重點的。

3、多看

除此之外呢，還要多看其他關於歷史方面的書籍，歷史故事、人物傳記、事件介紹。如果你想學好中國古代史，必需學好古文，牢記實詞、虛詞的用法，這對於以後想學中國古代史的你相當有用！平時多看歷史有關的書，最好是貫穿時段較長、涉及面較廣的通史，有利於建立知識網路和興趣。

H. 歷史是講什麼的

歷史：
廣義歷史：客觀世界運動發展的過程，可分為自然史和人類社會史兩方面。
狹義歷史：人類社會發生、發展的過程。
歷史學：研究歷史的學問，簡稱史學。與歷史的概念相對應，歷史學也有廣義與狹義之分。
廣義歷史學：世界上一切科學都可以稱為歷史學。
（「我們僅僅知道一門唯一的科學，即歷史科學。」——馬克思、恩格斯）
狹義歷史學：研究人類社會以往運動發展過程的學問。
歷史科學：
通常我們將馬克思主義的歷史學稱之為歷史科學，因為這是在唯物史觀科學理論指導下的歷史學，而以往的史學從根本上來說，很多都沒有超出歷史 唯心論的范疇。
歷史與歷史學的關系：
歷史，是客觀存在的事實，真相只有一個。然而記載歷史、研究歷史的學問卻往往隨著人類的主觀意識而變化、發展完善，甚至也有歪曲、捏造。正因為如此，當年胡適才說：「歷史就像一個小姑娘，你愛怎麼打扮就怎麼打扮。」這里的「歷史」一詞，嚴格說來，應該是狹義歷史學的含義。也因此，我國古代優秀的史學家們特別重視「史德」——「善惡必書」、「析理居正」，通俗地說，就是實事求是地記錄、公正客觀地分析論斷。

I. 中國的歷史課學些什麼

中國大學歷史專業學生的主要課程：中國通史、世界通史，史學導論、中國史版、西方史學史、考古權學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史等。

中學生的話一般，都是學中國古代史，近現代史；世界古代史，近現代史等一些比較基礎的知識。

你剛剛起步的話，建議你先讀《上下五千年》這本通俗讀物，然後再去中國通史，之後再根據你自己的興趣，細讀某個時間段的中國歷史吧。

J. 大學里歷史繫到底學了些什麼

大學的歷史當然能學到很多東西，不然開設這么課程還有什麼意義呢。至於大學歷史繫到底學了什麼，下邊跟我一起來看看吧。

首先，歷史實際上更接近自然科學，講述從古至今的歷史變遷，各種政治變革，各種文化沖突等。正因為如此，可以從歷史中學習到很多知識和經驗，很多是現實生活中根本無法了解到的東西。但是教授能教給同學們多少東西，還是要看學生個人能力能接受多少，還有他們的興趣程度。

總之，大學的歷史系可以學到很多東西，看似比較虛的東西，但是對一個人的人生還是有非常大的幫助的。