歷史學不完

❶ 怎樣才能學好歷史

1. 讀通史，自己整理時代主線，列個時間軸之類時東西掛牆上，一面放世界大事，另一邊寫同時代的中國史大事（只放你覺得對世界起重要作用的大事，不必事無巨細地都寫下來），讀書過程中不斷補充。比較好的世界史書推薦全球通史，盡管有些錯誤，但難得在視角不是西方中心，作者又有完整的史識。帕爾默的現代世界史在學術上更站得住，但西方中心也比較嚴重。另外極簡歐洲史脈絡清晰，有史識也好讀，可以看看。中國史推薦錢穆的國史大綱，配合柏楊的中國人史綱來看。你做的時間軸是否精彩不是關鍵，對比地把中外通史讀完才是關鍵。

   

   拓展資料：

   歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的映射。如果僅僅只是總結和映射，那麼，歷史作為一個存在，就應該消失。歷史的問題在於不斷發現真的過去，在於用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。 歷史是延伸的。歷史是文化的傳承，積累和擴展，是人類文明的軌跡。

   參考資料：歷史-網路

   ❷ 為什麼歷史能考滿分的高中生連中國歷史的朝代都背不完

   因為初中歷史和高中歷史的體系是不一樣的，初中歷史學的是通史體系，例如中國古版代史，中權國近代史，中國現代史。而高中歷史教材大多是以專題的形式，必修一是政治史，必修二是經濟史，必修三是文化史，例如必修一政治史第一單元講中國古代的政治制度，下一單元就成古希臘的民主政治和羅馬法了，所以背不過中國歷史朝代也沒什麼稀奇的。
   如果想背過也很簡單，把朝代歌背過就行了。
   盤古開天神話傳， 三皇五帝數千年。
   炎帝黃帝華夏祖， 堯舜禹王位讓賢。
   夏商西周奴隸制， 東周列國變封建。
   秦漢統一開疆域， 三國紛爭起戰亂。
   西晉東晉南北朝， 隋唐疆域又擴展。
   五代十國鬧割據， 宋遼夏金歸大元。
   明朝船隊下西洋， 清朝鎖國被破關。
   民國內戰加外戰， 人民共和開新篇。

   ❸ 我快要高考了，但是我的歷史怎麼都學不進去，覺得歷史好亂，那麼多，怎麼記也記不完，怎樣讓我能記得住...

   可能是因為要考試了心情難免的會變得浮躁吧
   提高自己對歷史的興趣最重要專,其實你慢慢看屬著書也有趣的,我高三的時候把它當作故事來讀,結果對歷史原來一竅不通的我到臨考前已經存儲了不少歷史知識.希望你也能夠這樣!

   ❹ 把中國歷史學通需要多長時間

   只是學通的話,看一遍二十五史就行了. 這就要看你看書的速度了. 你看一本比較厚的書需要多長時間, 再乘以25.

   ❺ 我很喜歡歷史 但是學不好 怎麼辦

   你現在在課堂里所學的歷史，不是真正的歷史。因為首先，學校里所有的課程都是應試教育，應試教育就需要有標准化答案。同時，學校教育是普及知識，講的都比較淺顯。而真正的歷史，是很復雜的，並沒有那麼臉譜化。其次，因為政治原因，很多歷史事件、歷史人物，評價並不準確。比如說王安石變法，歷史上評價負面的占絕大多數；真實的孫中山並沒有那麼偉大；真實的袁世凱完全被低估了。等等。
   喜歡歷史的人都是熱愛知識的人。無論人類歷史有多麼進步，科技日新月異，但人的心還是一樣的。我們其實一直在重復著前人犯下的錯誤，也延著前人成功的方式取得成功。如果你學好歷史，你能應用歷史的規律，小到處理好身邊的事，大到能理解國家大事。而且學好歷史，你必將在文學（古今中外，優秀的歷史學家都是優秀的文學家，傳世的歷史作品也都是文學巨著）、文化（比如如果有人拍賣傳國璽，那肯定是假的，因為在後唐末帝時，傳國璽就失蹤了。也就是說從北宋之前的3、40年起，中國就已經沒有傳國璽了。在古玩鑒賞方面，有豐富的歷史知識，你就能知道什麼歷史時期的文化背景如何，對應的器物應該有什麼樣的特色。馬未都先生歷史知識就很豐富）、哲學等方面有相當的造詣。可以說，歷史是文科之長。這才是我們學習歷史的目的。
   我相信你是一個很正直的學生，你要明確自己學習歷史的目的是什麼。如果你只是想得到高分，那你就要去記課本上的標准答案。但課本上的歷史，除了考試，基本沒用。學習真正的歷史，當來你會受益的。

   ❻ 為什麼有的考生歷史能考九十多分，但是中國歷史的朝代都背不完

   這個問題非常適合現在的高考生，很多學生在歷史上會因小失大，認為我只要把所有東西都背完了，難道我沒有高分嗎？這個真不一定，很多考高分的孩子，的確朝代的順序是背不完的，但這也並不是常態。我們應該從試卷與背書方面來說，現在的教育早就脫離了死記硬背，更多的是靠理解。

   

   所以與其你把它當做一個任務，不如認真的去賞析歷史故事，把書籍當成一個課外書來看。你會發現很多歷史的背景以及原因是相似，甚至分開幾本書的內容能形成一件事。畢竟歷史是分經濟、政治等方面來講的，所以你需要把幾本書看成一本，然後在分開分析。

   ❼ 為什麼我們學的歷史總是一個一個片段的不完整，時間都搞混亂了

   這樣吧，你先把事件時間按順序列一下。如果課教沒完，教科書一定是這件事件和下一課的事件有一定的聯系，例如人文主義和啟蒙思想，兩個時間差異大的兩個時間，但都說明了社會都要近一步改革。

   ❽ 初中歷史學不好怎麼辦

   歷史是一個文科性質的學科，所以各位初中生在學習初中歷史時，做到以下幾點對學習成績有幫助：
   1、初中歷史的學習在於閱讀、理解，記憶。需要初中生具備的基本技能是將掌握的知識點可以熟練運用。所以在學習時一定要提高學習效率。所以每個學生要根據自己的情況進行學習，如某些某些學生更容易理解條理清晰的知識點，那麼在學習時就要將學習過的知識點進行整理。或者是自己學習時效率低那麼就要提高課堂上的學習效率。所以各位初中生一定要找到自己在學習上的特點，
   2、初中生在學習初中歷史時需要掌握的另一個基本技能就是學會速度記憶。這是提高初中生學習效率的一種辦法。這樣初中生可在學習時舊件大部分的知識點進行記憶，大大縮短了課下的學習壓力。
   3、初中生能否將學習過的初中歷史知識點進行整理是初中生能不能取得好成績的關鍵因素。初中生要把學習過的知識進行整合，方便記憶、復習。而且還要講新學習的知識點與以前所學過的知識點進行聯系。以增加這個知識點在自己腦海中的記憶。
   4、做題是初中生學習任何任何一科都必不可少的，但是並不建議初中生使用題海戰術。做題在於質量而不在於數量。有些初中生在學習初中歷史時盲目的使用題海戰術，非但知識沒有學習明白，反而讓初中生自己將所學的知識點記混了，得不償失。所以初中生要把握好做題的數量，在做題中最重要的是學會反思、歸類和整理出相應的解題技巧。並且對自己的知識體系進行調整完善。