㈠ 歷史學的好的前途
一個人不知道一個國家，一個民族的歷史能行嗎？歷史是昨天的回憶，過去的專教訓 李世民屬說 以史為鑒 可知興替 看來 、可以去嘗試當公務員 這樣或許憑我們見微知著的歷史思維 去更多避免執政失誤
去當歷史老師啊
去研究古文物（考古）
如果可以的話，考到好的學校，學黨史啊，以後可以在外交部工作啊
古玩收藏鑒定
㈡ 歷史學的好的人有什麼共性
歷史的傑出人物基本有的共性都可以自己總結，1.都是很有個性的人；2.他們都是做事有原專則（也屬就是原則性很強）；3.他們之所以能成為傑出，就必定做了讓世人能夠代代相傳，或是名留青史的好事；4.這個個並不是所有人，但大多數傑出的人都有的共性，是他們懂得吃苦拼搏和奮進.....
其實上面只是很片面的共性，這個想想都能知道。當然，更多的還要你自己去思考.....
最後給你補充一點：共性不代表人人都一樣，而只代表有相似！比如說每個人都很有性格！性格人人都不一樣，但他們都有性格，就代表不像普通人那樣平庸。這就叫共性！
㈢ 怎樣才能把歷史學好
最重要的是對歷史感興趣，
在理解的基礎上背誦；然後復訴當成講故事
你要把歷史版當成一個故事權；建議你多看看百家講壇，
主要是培養興趣千萬不要死記硬背，那樣記得快忘得快，
希望你對歷史產生興趣，並學好它，喜歡它一定會有所收獲.
㈣ 學歷史專業好不好
具體來說歷史學專業的就業方向並不窄，如果要從事專業對口的工作，可以選擇：回
1、城市小學、初中或答鄉鎮初高中歷史教師。如果僅僅是非幾所著名師范大學的本科學歷，在一二線城市想擔任高中教師是很比較困難的，小學初中相對而言門檻低一些（但不排除教育大省對初中教師的要求也比較高）。如果是選擇在三線城市或者縣城鄉鎮的學校，可以選擇的餘裕就大了很多。
2、文物與博物館相關工作。文物與博物館專業的開設目前還比較少，並且是劃分在歷史學大類之中的。各大省市都不缺乏各種主題的博物館，博物館工作環境比較簡單，但也相對枯燥，博物館的招聘歷史學的優勢還是比較大的。文物方面可以從事文物鑒賞（但這個行業比價看重資歷，本科生優勢不大）。
3、文化產業中歷史方面相關。這部分可能比較籠統，因為不好說主要是什麼類型的工作。現在有的文化產業類公司主要就是研究歷史文化方面，這類公司會在招聘條件中寫明歷史學專業優先，這需要大家多關注招聘信息。
4、相關專業公務員。雖然每年歷史學能報的崗位都特別稀少，但有心人還是可以去試試。
㈤ 歷史學得好有什麼用以後可以做什麼
1：泡妞。在你滔滔不絕邏輯嚴謹的歷史講述中，她會徹底愛上你。
2：做內小說的素材。歷史是真實的容，你可以從中吸取養分，構建很多故事在你的小說中。
3：可以跟兒子孫子講故事，增加他們的知識面。
4：可以打發時間。
5：有可能發現一種新的眼光，比如黃仁宇的「大歷史觀」，就是他研究歷史十幾年總結出來的。
總結：歷史，是一門用途很多，但是不能立即見效的學問
太贊同395423755的看法了，建議你把他設為最佳答案哦！
㈥ 歷史學得好的進
1、把每本參考書上面相同的找出來，證明那是重點記憶
2、把參考書上回列有的提綱，回歸答教材，熟悉教材
3、可把上面的習題或例題拿出來做，增加解題經驗
4、可將上面提供的學前指導，用來指導自己預習。
5、學會分專題進行記憶，書上知識點很零亂，學會整理
祝你成功
㈦ 怎樣把歷史學好
有人講，歷史就是現實。也就是說歷史上發生過的事，現在還在繼續發生，只不過形式發生了變化，而現實中的很多事都有歷史的影子。這樣的例子很多，如我們現在的改革，歷史上多次發生過，現在世界各國的爭端和戰爭，回顧歷史，和中國的戰國時代、三國時代、歐洲和西亞的帝國時代，多麼相似，歷史上的悲歡離合的悲劇、喜劇，我們的現實不也在一幕幕重復上演嗎。
所以要學好歷史，就不要把歷史與現實割裂開，要以現實去理解歷史，以歷史來關照現實，那你就會學出樂趣了，那麼對歷史就會有深入的體會，對現實也會有更深刻的理解，彷彿打開了一片新天地。
怎樣學好歷史
對於歷史，我想說的是：關鍵在平時，臨時抱佛腳是沒有用的。尤其對考小綜合或大綜合的同學來說，平時的基礎是決定勝敗的關鍵。我自己就曾經吃過這樣的虧。教我歷史的魏獻策老師是一位非常盡職盡責的好老師。他的課彷彿有一種魔力能把你緊緊地吸引住，浩浩歷史長河在他的講解下彷彿一下子就與我們拉近了。更重要的是，他總能引導我們透過紛繁復雜的歷史現象去思考它們背後的聯系與實質。這是學習歷史的最重要的方法。在他的指導下，高一時我的歷史學得很順利。也許是讓勝利沖昏了頭腦，高二時我開始偷懶了，不再注重基礎知識的及時掌握。只是到了考試前才臨時背一背。到高三下學期總復習時，我才發現自己是多麼愚蠢。高一的知識由於有扎實的基本功，我不用再費多少力就能輕松地回憶起全部內容。而高二的課文我即使讀了好幾遍還是有忘的可能。我這才知道為什麼老師總讓我們「抓基礎、重平時」。
㈧ 歷史學專業好不好，求解
這個要看個人愛好，不算由別人說好或者不好，每個人興趣不同
業務培養目標內：本專業培養具有一定的馬容克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，有進一步培養潛能的史學專門人才，以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類介事業單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握歷史學科的基本理論和基礎知識，對社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解；
2．掌握歷史學的基本研究方法與分析方法；
3．具有從事歷史研究的初步能力和較強的口頭表達和文字表達能力；
4．熟悉古文字學、版本目錄學、音韻學、史料學、歷史地理學及考古學等方面的基礎知識；
5．了解國內外史學界景重要的理論前沿和發展動態；
6．掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法。