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㈡ 有沒有江蘇高考歷史復習的知識點啊，謝謝了，好人啊
一、古代中國的政治
[課程標准]
（1）了解宗法制和分封制的基本內容，認識中國早期政治制度的特點。
（2）知道「始皇帝」的來歷和郡縣制建立的史實，了解中國古代中央集權制度的形成及其影響。
（3）列舉從漢到元政治制度演變的史實，說明中國古代政治制度的特點。
（4）了解明朝內閣、清朝軍機處設置等史實，認識君主專制制度的加強對中國社會發展的影響。
[單元綜述]
封建專制主義中央集權制度是中國封建社會政治制度的集中體現。它經歷了產生、形成、確立、完備、強化、衰亡的發展過程。這一過程又可以分為兩個階段，即：秦漢至隋唐為第一階段，歷史進步性居主流；北宋至明清為第二階段，其消極影響日趨突出。歷朝專制主義中央集權制度的具體措施都具有明顯的繼承性、共性和特殊性。專制主義中央集權制度是中國封建社會上層建築的一個顯著特徵，是中國古代政治制度的核心內容。
（一）西周分封制和宗法制
1、分封制
目的 A、武王建立周，為了進行有效的統治實行分封。B、周公東征，為了穩定東方，擴展周的統治范圍，再次分封。
內容 A、分封的內容與對象：周天子把一定的土地和人民分別授予王族、功臣和先代貴族，讓他們建立諸侯國。（參見教材P5圖表） B、諸侯的義務與權利： 義務：受封諸侯必須絕對服從周天子的命令，有為天子鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職的義務。權利： 受封的諸侯在自己的領地內可進行再分封，而且可以設置官員、建立武裝和征派賦稅，有相對獨立性。
作用 加強了西周對地方的統治，鞏固了政權。開發了邊遠地區，擴大了統治區域，形成了全國的交通網路。形成了對周王室眾星捧月般的政治格局。
瓦解 原因：A、分封制有很大的局限性，諸侯有諸多大權，具有相對的獨立性，隨著社會生產力的發展，使諸侯國實力不斷的增強。 B、隨著生產力的發展，井田制瓦解。（根本原因）
2、宗法制
含義：西周王族的宗法制是與分封制互為表裡的具有政治性質的制度，是一種基於血緣關系和親緣關系的、具有政治性質的制度。
目的：用規定宗族內嫡庶系統的辦法，來確立和鞏固父系家長在本宗族內的地位，以保證王權的穩定。
特點：嫡長子繼承製。大宗：周王的嫡長子、嫡長孫一系有繼承王位的權利。小宗：次子、庶子的後裔。大宗率小宗，小宗必須服從大宗。
作用： 形成了森嚴的等級，保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位，有利於統治集團內部的穩定與團結。
難點突破：分封制與宗法制的關系是什麼？
二者是互為表裡的關系。宗法制是維系分封制的血緣紐帶，而分封制是建立在宗法制的基礎之上的，是宗法制在政治制度方面的外在體現。
3、中國早期政治制度的特點
以宗法制為核心，帶有濃厚的部族色彩。
（二）中央集權制度的形成：
1、秦建立中央集權制度: ① 皇帝制度： 秦始皇首創的皇帝制度，一方面以皇位世襲顯示了權力的不可轉移；另一方面以皇權至高無上顯示了地位的不可僭越，這是中國封建制度的重要特徵。
②較為完備的中央官制：三公九卿制，丞相：百官之長，幫助皇帝處理全國的政事；御史大夫：負責執掌群臣奏章，下達皇帝的詔令；太尉：負責全國的軍務地位與丞相一樣，但秦朝沒設，秦始皇自掌。
③地方制度:郡縣制：秦統一全國後，郡縣制推行到全國。郡縣制的實行有效地加強了中央集權。
[重難突破] 分封制和郡縣制的區別：
①分封制是與宗法制相聯系的，以血緣關系為基礎；
郡縣制是按地域劃分的。
②分封的諸侯王位世襲，並有封地；
郡縣的官吏由皇帝任免調遷，官位不世襲，官員只有俸祿沒有封地。
③諸侯國的獨立性很大，容易發展成割據勢力；
郡縣則是地方行政機構，有利於中央集權的加強和國家的統一。
2、古代中央和地方政治制度的演變（漢—清）
朝代
中央政治制度
地方政治制度
漢
西漢
外朝(三公九卿)——執行機構
（漢武帝）
中朝——決策機構
漢初
郡國二制並行，後封國名存實亡
漢武帝
全國分為13州，州做為監察區
東漢
尚書台——中樞機構
（光武帝）
郡縣兩級轉變為州、郡、縣三級
（東漢末年）
魏晉南北朝
逐步形成三省體制
隋
確立並完善了三省六部的管理體制
中書省：掌決策，草擬頒發皇帝詔令
門下省：掌審議，負責審核政令
尚書省：事無不總，負責執行政令
隋初
州縣兩級
唐
唐太宗
分全國為10道，作為監察區
唐肅宗
道在一定程度上逐漸成為州縣之上的行政實體 道、州、縣
北宋
二
府
中書門下—最高行政機構
樞密院—最高軍政機構
中央派文臣做地方官
分州、縣兩級，又將唐朝的「道」改成「路」，在州縣之上 路、州、縣
參知政事—分割宰相的行政權
三司使—分割宰相的財權
元
中書省—最高行政機構
樞密院—最高軍事機構
宣政院—統領宗教事務和管轄西藏地區
在地方實行行省制度（行中書省）省的最早長官平章政事。行省之下分別為路、府、州、縣。邊遠民族地區設置宣慰司進行管理。
朝代
中央
地方
明
明太祖
廢中書省和丞相，權分六部、創立內閣
廢行省，設三司
明成祖
內閣制度正式確立
明宣宗
票擬權
清
康熙
設南書房
雍正
設軍機處
3、中央集權制度的基本矛盾：中央集權和地方分權 、皇權和相權的矛盾
4、中央集權制度的發展趨勢：一是不斷改革中央行政機構，削弱甚至廢除相權，加強皇權。二是不斷改革地方行政機構，削弱地方的權力，加強中央對地方的控制。
5、中央集權制度的影響
積極作用：（1）有利於多民族封建國家的建立、鞏固和發展、有利於維護國家統一與領土完整。
（2）能有效的組織人力、物力、和財力、從事大規模的生產活動和經濟建設，有利於社會經濟的發展，有利於科技文化的繁榮。
（3）在統一的環境下有利於各民族的經濟文化的融合和各地區的經濟文化的交流，以及有利於中外經濟文化的交流。
消極作用：明清以後其消極作用是主要的。皇權專制極易形成暴政、腐敗現象，是阻礙歷史發展的因素。在思想上表現為獨尊一家，鉗制了思想。還阻礙資本主義萌芽的成長，使中國大大落後於西方。
提問人的追問 2009-08-26 16:07 謝謝~不錯呀！ 來全的吧！
回答人的補充 2009-08-26 16:16 二、古代希臘羅馬的政治制度
[課程標准]
（1）了解希臘自然地理環境和希臘城邦制度對希臘文明的影響，認識西方民主政治產生的歷史條件。
（2）知道雅典民主政治的主要內容，認識民主政治對人類文明發展的重要意義。
（3）了解羅馬法的主要內容及其在維系羅馬帝國統治中的作用，理解法律在人類社會生活中的價值。
[單元綜述]
古代希臘、羅馬是世界聞名的中心之一，以各自的特色在世界文明史上一直佔有突出地位。古希臘多山多島的地理環境、「航海民族」之譽的特性以及小國寡民的城邦制度，賦予了希臘文明獨特的魅力，經過梭倫，克利斯提尼，伯利克里等的努力，雅典民主政治臻於鼎盛。即希臘之後，羅馬成為地中海地區一個有著重大影響的文明中心，而羅馬法又構成這一文明的重要內核。羅馬法源於羅馬奴隸制度，僅使用於羅馬公民內部。隨著羅馬對外擴張范圍的擴大，「萬民法」誕生了。羅馬法的創設成型，有力地規范了當時的社會生活，對羅馬帝國的統治起到了有力的維系作用。
（一）、古代希臘的民主政治
1、產生條件
（1）是由希臘優越的地理位置和環境造成的：浩瀚海洋、燦爛陽光、眾多海島。
（2）是小國寡民的產物。
（3）客觀條件，首先是奴隸勞動提供了物質保證；其次，希臘靠近古埃及和兩河流域文明的中心地帶，便於從亞非文明的成就中汲取營養。
2、雅典民主政治的發展歷程
1）、基礎——梭倫改革 （BC6C初）
內容：按財產多寡劃分社會等級
作用：進一步打擊了氏族制度殘余，為雅典的民主政治奠定基礎。
2）、確立——克里斯提尼改革 （BC6C末）
內容：用10個地域部落取代原來的4個血緣部落。
還設立了五百人議會，成立十將軍委員會。
作用：大大削弱了氏族貴族的勢力，確立了雅典的民主政治。
3）、頂峰（黃金時代）——伯利克里改革 （BC5C）
①公民參政范圍：除十將軍外，執政官和幾乎所有其他官職向各等級男性公民開放；
②公民大會：最高權力機構，管理內政、外交、軍事防務、官員選舉任免等事項；
③五百人會議：輪流執政，處理公民大會期間的日常事務，召集公民大會；
④陪審法庭：最高法院兼最高司法與監察機關；
⑤十將軍委員會：統率軍隊，參與政治；
⑥發放工資和津貼，鼓勵低等級公民參政；發放「觀劇津貼」。
3、主要特點
人民主權 輪番而治 權力制約 法律至上 公民意識
4、衰落
①希臘的奴隸制既是城邦繁榮的基礎，也是它沒落衰亡的根源。
②政治、經濟、文化的不斷發展，最終突破了只適應小國寡民的城邦制度。（根本原因）
③城邦的內部混亂和城邦間的長期混戰。（公元前338年，馬其頓王國亞歷山大征服希臘。）
5、評價：
積極作用：（1）以雅典為代表的希臘城邦民主制度，重視和強調公民的權利和責任感，從而鑄就了希臘人渴求知識、樂於探究的民族性格。
（2）古代希臘在眾多文化領域都取得了輝煌的成就，產生了諸多文化巨匠。
局限性：真正能夠享受民主只是少數成年男性。婦女無政治權利可言；廣大的奴隸受到壓迫；公民權對居留在雅典的外邦人來說也是遙不可及。
實質：古代希臘的民主政治是建立在奴隸制基礎之上的奴隸主貴族少數人的民主，對奴隸而言是實行專政。
（二）、羅馬法的起源與發展
1、羅馬法形成及分類
1）、定義：公元前6世紀末至公元前7世紀古代羅馬制定和實施的全部羅馬法律。
2）、分類
①從形式上分：成文法和習慣法 （羅馬共和國早期，羅馬只有習慣法）
a、習慣法
特點：具有很大的伸縮性和不確定性。 局限：為保護貴族特權提供可方便。
b、成文法
背景：平民和貴族斗爭。 誕生的標志：《十二銅表法》 （公元前5世紀中期）
作用：在一定程度上限制了貴族的特權，保護了平民利益。
②從整體結構上分：公民法、萬民法和自然法 （自然法見P102）
公民法：調整羅馬公民之間的關系。
萬民法：適用於羅馬統治范圍內一切自由民的法律。
（背景：羅馬對外擴張，版圖擴展 目的：解決民族矛盾與經濟問題）
3）、羅馬法體系完成——《民法大全》
背景：①公元前27年，屋大維建立羅馬帝國。
②為鞏固統治，帝國對各行省上層人士大量授予公民權。
③3世紀初，羅馬帝國境內自由民之間公民與非公民的區別開始消失。
制定：東羅馬帝國皇帝查士丁尼設立專門委員會
影響：它是羅馬法的結晶，標志著羅馬法體系的最終完成。
2、羅馬法的內容
①主要調整財產關系，規定奴隸制和私有財產神聖不可侵犯。（核心）
②保護除奴隸以外自由民的權利，提倡自由民在「法律面前人人平等」，保護他們的多種權利。
③制約或消除父家長權、夫權等。
3、羅馬法作用
（1）維護羅馬帝國的統治。
為皇帝和元老院的權力提供了法律依據，穩定了社會秩序；維護了奴隸制度，保證了統治階級的政治和經濟利益，鞏固了帝國的社會基礎；順應了經濟的發展變化，對公民的平等權利予以理論上的承認及私有財產的保護，進一步穩固了帝國的政治和經濟基礎。
（2）是影響廣泛而深遠的古代法律體系。
是歐洲歷史上最早的一套比較系統完備的法律體系；對近代歐美資產階級產生了重要的影響。
局限性：宣揚君權神授，皇帝的赦令具有法律效應，保護奴隸制度。
㈢ 求江蘇歷史高考總復習資料
小朋友，精神上鼓勵下你，HOHO，我的資料都是03年的了。過時拉，不過你有問題可以問我，HOHO
㈣ #高考提分#如果歷史知識點記憶類的拿不到分的話應該怎樣背知識點像江蘇的學業水平測試我應該怎樣復習
答題混亂一般存在兩點問題。第一，課本掌握不牢，沒有時間概念；第版二，做題太少。對於敘述性的權問題，你得按照時間順序，一步一步的闡述，盡量點明事件發生的背景，過程及意義。當然對於具體問題得具體分析。
歷史的學習最忌諱死記硬背，死記硬背之能使你失去對歷史的興趣。作為經歷過高考的人來說，歷史學習得有重點。比如《漢武帝大一統》首先得知道為什麼漢武帝要大一統，即大一統唇線的背景，其次漢武帝為大一統而採取的措施，再者經歷了怎樣的過程，接著是大一統的意義，最後是大一統在今天的積極意義等。掌握這些這一課基本上就差不多了，同時你答題也不回雜亂無章了。歷史學習需要自己總結方法。
對於學業水平測試考得就是基礎問題，把課本掌握好就沒問題了。
㈤ 江蘇省小高考歷史重要知識點
古代政治制度（國外—雅典，國內）和近代的戰爭（包括一戰至越戰）
㈥ 江蘇小高考考試說明，歷史共多少考點
具體的要求有很多的，你可以參考一下這個哦！
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㈦ 誰有江蘇高考歷史歸納整理
高中復歷史重製點難點[全套][整理]
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高中歷史知識點整理
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