走進歷史博物館手抄報

Ⅰ 博物館手抄報a4紙大

博物館手抄報a4紙大

Ⅱ 以走近故宮博物院為主題辦手抄報,設置哪些欄目

走近故宮，走近中國文化，故宮歷史

Ⅲ 雲游博物館手抄報的內容怎麼寫

雲游博物館手抄報的內容，首先到網上搜索一些博物館相關的圖片信息，然後再配文字說明，畫上好看的顏色來搭配，那麼就是一份很好看的手抄報了。

Ⅳ 走進歷史手抄報幾個字怎樣寫好看。

• 可用美術字來寫，這樣能使手抄報設計更加美觀漂亮。

• 如圖所示：

• 

• 
  

Ⅳ 北京歷史博物館。手抄報資料

北京自然博物館來[1]位於首都南城中軸線源上的天橋地區，背靠世界文化遺產天壇公園，面對現代化的天橋劇場, 具有特殊的文化環境。她的前身是成立於1951年4月的中央自然博物館籌備處，1962年正式命名為北京自然博物館。
北京自然博物館是新中國依靠自己的力量籌建的第一座大型自然歷史博物館，主要從事古生物、動物、植物和人類學等領域的標本收藏、科學研究和科學普及工作。本館曾先後被中央宣傳部和北京市政府命名為「全國青少年科技教育基地」和「北京市愛國主義教育基地」，被聯合國教科文組織中國組委會命名為「科學與和平教育基地」，2009年被國家文物局評定為國家一級博物館。

Ⅵ 留住紅色記憶 尋訪紅色足跡手抄報

追尋紅色足跡

我們這一代人是在紅色精神的熏陶中長大的。革命先驅拋頭顱灑熱血，用他們對祖國的虔誠，對革命的熱情，對實現共產主義的堅持，譜寫了一曲壯麗的紅色之歌。陪伴我們走過青春期漫長的歲月，成為我們取之不盡、用之不竭的精神源泉。中國共產黨帶領全國人民建立了新中國，進行了改革開放；帶領全國人民萬眾齊心抗擊非典，地震等自然災害，把我們國家建成了一個富強、文明、民主的社會主義現代化國家。沒有共產黨，就沒有新中國，沒有共產黨，就沒有今天繁榮富強的中國。中國共產黨的發展是一部氣勢恢宏的歷史書，而長征時期、抗日戰爭等時期形成的愛國主義精神則是這部史書最為波瀾壯闊的篇章。 我們此次選擇以巴中為目的地，開展了一次以「紅色之旅」為主題的暑期實踐活動，進行尋訪老黨員（老紅軍）、探尋革命遺跡等歷史回顧、記錄類活動，參觀革命歷史紀念館、走訪愛國主義教育基地、接受革命傳統教育，結合學習黨史的研究課題開展實地調查研究活動，在尋訪、考察過程中為老黨員（老紅軍）提供各種志願服務，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。開展紅色旅遊是弘揚民族精神，將革命歷史、革命傳統和革命精神通過旅遊傳播給廣大人民群眾，有利於傳播先進文化、提高人們的思想道德素質。紅色旅遊也使革命老區人民實實在在得到了實惠。革命老區在發展紅色旅遊中，特別重視深挖其獨特的革命文化內涵，精心打造出老區特有的文化品牌，有力地推動了社會主義精神文明建設的發展。

1932年12月至1935年3月，中國工農紅軍第四方面軍創建了全國第二大蘇區——川陝革命根據地，成立了川陝省委、省蘇維埃政府和24個縣（市）級蘇維埃政權，紅軍由入川時的1.5萬餘人發展到8萬之眾，根據地面積達4.2萬平方公里，人口約600萬。毛澤東給予高度評價：「川陝蘇區是中華蘇維埃共和國的第二個大區域„„是揚子江南北兩岸和中國南北西部間蘇維埃革命發展的橋梁，在爭取蘇維埃新中國偉大戰斗中具有非常巨大的作用和意義」。

巴中是川陝革命根據地首府，共和國主席李先念，元帥徐向前和王樹聲、洪學智、李德生、陳錫聯、許世友等446名高級將領曾在此戰斗過。當年，40萬巴中人有12萬人參加紅軍，4萬人壯烈犧牲。巴中籍紅軍有29人成為將軍，87人成為省部級領導。轟轟烈烈的革命斗爭留下了寶貴的歷史財富和眾多

的革命遺跡，巴中紅色旅遊資源極為豐富，有全國青少年教育基地——川陝革命根據地博物館；紅軍最大陵園——川陝蘇區將帥碑林；紅軍石刻標語之王——「赤化全川」、「平分土地」；全國愛國主義教育示範基地——紅四方面軍總指揮部舊址紀念館等眾多的紅軍遺跡、遺址和紀念館，以及數以萬計的紅軍文物。當地政府積極利用這些寶貴資源，發展了相關的經濟，弘揚紅色文化。特別是近年來紅色旅遊的進一步發展，更為巴中的發展提供了極好的機遇。

當代大學生，走進革命老區，感受紅色文化，踐行紅色精神，是積極主動地進行愛國主義教育，自主提高自身素質的重要表現。

今年暑假，我們選擇了巴中作為此次暑期實踐的基地，旨在重溫那段艱辛的歷史，同時接受革命精神的洗禮。此次活動的主題是進行一次紅色精神的追溯。希望通過這次活動，我們可以對前輩們的革命道路更加了解，更加深刻的體會到和平的不易，提高我們愛國意識，通過一系列革命教育活動的開展，讓我們在生動、多樣的實踐活動中學到一些在書本上感悟不到的道理，弘揚現代主旋律。走進社會，認識社會，了解國情，增強社會責任感。培養正確的人生觀和價值觀，使我們通過參與革命教育活動，感受我們偉大祖國的建立是何等不易。

這次巴中之行我們將參觀長赤禹王宮、巴山游擊隊紀念館、川陝蘇區將帥碑林、川陝革命根據地博物館、王坪烈士陵園和紅四方面軍總指揮部舊址紀念館等愛國主義教育基地，走訪老紅軍等活動進行深刻的愛國主義教育。『

整個活動由7月5日到10日（不含往返所需時間），7月4號我們自成都乘火車到達巴中，不在巴中停留，轉到南江住宿。破舊的火車和炎熱的天氣是我們面對的第一個難題，同學們互相交流，結束了長達十個小時的悶熱之旅，當晚開了一個內部會議，再次確認接下來的任務，並逐一檢查所需物資，做好補給。 7月5號，我們對當地相關部門做好接洽並進行訪問，了解一些當地的歷史沿革，同時咨詢了老紅軍的住處；然後我們一組人去探望老紅軍，讓他們給我們講講當年的故事，參加了幾次重大戰役的老紅軍在提起當年都顯得精神抖擻，隊員們都提了一些自己關心的問題，還觀看了關於他們的紀錄片，對他們的英勇事跡都佩服不已，並堅定了自己對未來一切困難的勇敢面對之心；另一組人調研了當地學校的中小學學習情況，深入課堂，了解他們的學習，同時咨詢老師，總結不足，提出一些可行的建議，據學校領導介紹，學校很重視學生紅色精神的教育，

之後，隊員們在學校里開展了關於紅色精神的宣傳活動，與同學們一起交流、學習紅色精神，加深對於紅色精神的理解。

7月6日，隊伍一行人乘車去光霧山景區，參觀巴山游擊隊遺址。據當地旅遊局局長介紹，光霧山景區作為全國4A級景區，是巴中重要旅遊地。光霧山共分為五大景區，各具特色，桃園景區地勢險惡，地貌奇特，峽谷居多；米長山森林公園在秋天萬葉飄山，是亞洲最長的紅地毯；十八月潭展示了湖文化；小巫峽奇山奇石。光霧山曲折的地勢很適合當年的游擊戰。在景區內，我們訪問景區負責人，了解該地的具體情況，同時，利用自己的專業知識，對景區內的基礎設施進行一些語言規范化的建議；以建團90周年、踐行紅色文化為主題，並以發傳單和現場講解的形式進行宣傳。

7月7日，隊伍到長赤禹王廟進行實地考察，同時走進長赤中學，對英語學習課題進行更廣的調研。深入基層，了解當地居民的生活，體驗老區人民的生活樂趣。7月8日，轉戰通江，參觀王坪烈士陵園、紅四方面軍總指揮部舊址紀念館；訪問當地的政府，對當地紅色旅遊發展的策略以及對當地學生進行愛國主義教育的主要形式。7月9日，參觀巴州區川陝蘇區將帥碑林，瞻仰烈士。以橫幅簽名活動的形式站到學習烈士精神，同時在當地宣傳部門借一些宣傳工具，對相關的主題和精神進行宣講；可以對紅色旅遊的規范化提出自己的理解。7月10日，訪問市政府相關部門，了解當地市政府對巴中地區經濟發展的總體設想，根據自己的知識和幾天來的感受，對起提出一些建設性意見；整理相關材料，總結本次活動的收獲和遺憾，做好返校準備。後期工作按照學校文件規定時間進行，在所要求的時間內做好總結工作。

翻閱黨的歷史，一章章，一幕幕，扣人心弦，驚天動地，可歌可泣。是黨領導農民開始了鬥地主打土豪分田地，組織工人與資本家斗爭，是黨領導了「八一」南昌起義，開始了以革命武裝對反革命武裝的新征程。雖然我未曾經歷過這些年代，但我不能忘記這段歷史。人民政權的取得，新中國的建立，是千千萬萬共產黨人、革命志士簇首於鮮紅的黨旗下，鑄造民主與科學、幸福與自由的信念，傾注滿腔熱血，在千瘡萬孔的黃土地上，播種著小米精神和布爾什維克的思想真諦；是無數先烈迎著槍林彈雨，踏出的一條腥風血雨的路，一直通到神聖的天安門。看著革命先烈們「不辱使命，功垂史冊」的先進事宜一步步走來，到紀念館

前，我們實踐隊員在紀念館外進行了庄嚴宣誓，把自己滿心的熱情化作一句句有力的誓言，向黨和國家表達自己為共產主義奮斗終身的決心和他們心中「永跟黨走，銘記黨恩」的堅定信念。隊員們紛紛表示：誓言不只是要掛在嘴邊，更要付之於實際行動之中。此行對他們而言具有十分重要的意義，他們經歷了一次愛國教育，接受了庄嚴的洗禮，在今後的學習工作中一定會發揮先烈的不怕犧牲的奉獻精神，並表示接下來他們將更加投入地完成實踐的工作任務，真正體現出社會實踐不同尋常的意義。

尋訪紅色足跡，傳承革命歷史」,，在社會中鍛煉才能，發掘潛力，了解歷史，體驗生活，既加強了理論聯系實際的本領，又培養了開放意識與獨立意識，充分發揮大學生的自主創新能力，認真學習貫徹黨的精神，認真利用自身優勢，適應時代潮流，科學合理的認識和使用新事物，做到「在實踐中學習，在學習中實踐」.

Ⅶ 首都博物館手抄報資料

首都復博物館於1953年開始籌備，制1981年正式對外開放，是個綜合性博物館，原館址是「北京孔廟」，現址北京西城區復興門外大街16號。於2001年12月正式奠基興建。首都博物館新館於2005年12月開始試運行，2006年5月18日正式開館。首都博物館的定位決定了首博展覽的構成：基本陳列、精品陳列和臨時展覽。博物館展陳的核心，表現了恢宏壯麗的北京文化及不斷遞升並走向輝煌的都城發展史，成為創建中國一流博物館的品牌陳列。

Ⅷ 求一份關於國家博物館的手抄報啦，謝謝

中國是一個典型的多民族國家，所有的民族都保留著屬於本民族特有的風情人文特色，當您出門旅遊時有沒有注意那裡的民族風情呢，如果沒有就看看下面的介紹吧，如果到了那裡一定不要錯過當地的風土人情。

廣西桂林--夜遊灕江、民族風情園、柳州貝江苗族風情、 梧州鍾山、富川、賀縣瑤族風情;南寧左江，參觀壯鄉、左江原始崖壁畫群。

貴州貴陽--紅楓湖侗寨、黑土苗寨、安順布衣地戲、凱里侗鄉苗寨高坡苗族跳花場、游花溪、紅楓湖、凱里苗寨(盤歌、鼓舞、蘆笙舞會)。

雲南昆明--海埂民族村、西山、滇池、百林和阿廬古洞;大理:古城、喜州、周庄扎染之鄉、崇聖寺三塔寺、蝴蝶泉、金梭島、蒼山、洱海漁村、巍山古城、劍川石寶山;麗江:參觀納西族村寨、納西文化遺產展覽、納西象形文字;西雙版納:傣族村寨、曼飛龍筍塔、勐臘熱帶植物園。

四川成都--茶館、小吃一條街;涼山彝族風情、瀘沽湖、大邑庄園文化。

海南三亞--通什通什黎寨;三亞天涯海角、民族博物館、仿古黎村黎苗民族歌舞之窗。

廣東深圳--參觀錦綉中華、微縮民族村。
遼寧沈陽--大連民俗村。

吉林延吉--朝鮮族村鎮觀賞歌舞，參與文體活動。

黑龍江哈爾濱--桃山獵人木屋、牡丹江鏡泊湖、朝鮮族瀑布村。

內蒙古呼倫貝爾草原--蒙古族風情，四子王旗格概括塔拉旅遊點、達茂旗希拉穆仁旅遊點、察右中旗輝騰錫勒旅遊點; 鄂爾多斯蒙古族風情。成吉思汗陵。

山東濰坊--安丘百家莊民俗博物館、楊家埠木板年畫陳列館、風箏製作廠、風箏博物館;淄博民間花燈製作和展示，天下第一村周村、參觀絲綢廠、陶瓷琉璃廠、蒲松齡故居。 煙台海濱風光、養馬島、樗風民俗村。 威海遠遙村榮成大漁島漁家道遙游。 青島膠南齊堂島、垂釣。

北京--四合院、走訪居民、老舍茶館、梨園劇場、龍潭廟會。

天津楊柳青年畫社、古文化街、石家大院博物館。

河北--吳橋雜技大世界、雜技村戶;承德外八廟、滿族風情。

河南鄭州--鞏義民俗文化村、開封宋都御街、鼓樓夜市;洛陽豫西窯洞、民俗博物館。

山西太原--喬家大院、河邊民俗館、平遙古城牆、臨汾丁村民俗博物館、運城關帝廟、永樂宮元代壁畫。

Ⅸ 參觀首都博物館手抄報

參觀首都博物館手抄報

Ⅹ 博物館的手抄報怎麼寫

博物館每年都有新的出爐，造型各異，主題不同，種類越來越細化，總之是各式各樣，層出不窮。 從外型上來說，如今的博物館早已不再停留在只是一幢四四方方的房子了。上海博物館就是一個典型的例子。青銅器、天圓地方的造型不僅成為都市中一道亮麗的風景線，也與博物館的主旨十分合拍，充分顯示了設計者的巧思和用心良苦。 在內部設施上，隨著各方面條件的快速發展，展館的已愈發先進和人性化。寬闊明亮的展廳，玻璃的展品放置處，柔和、明亮而不刺眼的燈光，感應燈，室內良好適宜的溫度和濕度等，這一切都最大程度上保護了展品，同時也給我們參觀者以很大程度上的享受。
除了這些硬體，博物館里的軟體也日益提高著。如今，很多博物館都有電腦查詢系統和介紹，你可以通過小小的顯示屏就先概括而完整地了解整個博物館的情況。當然，也可以通過登陸各博物館的網站來了解。另外，每個博物館都配有專業的導游，能較詳盡地為遊客作介紹，力求讓人們看懂、理解些什麼，才能物有所值。如果你不想請導游的話，也可以租借講解器，可以更自由地按個人喜好隨時放講解錄音，同樣能很快地了解、獲得知識。
約在公元前5世紀,在希臘的特爾費·奧林帕斯神殿里,有一座收藏各種雕塑和戰利品的寶庫,它被博物館界視為博物館的開端。在其後相當長的時間里,博物館只是供皇室或少數富人觀賞奇珍異物的收藏室。到18世紀末,西歐一些國家博物館相繼建立,並向公眾開放,博物館的功能才有了新的發展,人們對博物館的認識也發生了變化。1880年,英國博物館學者魯金斯發表了《博物館之功能》的論文,強調博物館應成為一般公眾受教育的場所。美國學者顧迪在《將來的博物館》和《博物館行政管理的原則》兩篇專論中,進一步強調博物館必須致力於革新教育,開展積極的活動,使之不僅成為專家學者從事研究的場所,而且要成為教育機構的補充設施,校外教學園地。
1946年11月,國際博物館協會在法國巴黎成立。1974年6月,國際博物館協會於哥本哈根召開第11屆會議,將博物館定義為「是一個不追求營利,為社會和社會發展服務的公開的永久機構。它把收集、保存、研究有關人類及其環境見證物當做自己的基本職責,以便展出,公諸於眾,提供學習、教育、欣賞的機會。」
1971年國際博物館協會在法國召開大會,針對當今世界的發展,探討了博物館的文化教育功能與人類未來的關系。1977年,國際博物館協會為促進全球博物館事業的健康發展,吸引全社會公眾對博物館事業的了解、參與和關注,向全世界宣告:1977年5月18日為第一個國際博物館日並每年為國際博物館日確定活動主題。
國際博物館日的定義
2007年8月24日,國際博物館協會在維也納召開的全體大會通過了經修改的《國際博物館協會章程》。章程對博物館定義進行了修訂。修訂後的定義是:博物館是一個為社會及其發展服務的、向公眾開放的非營利性常設機構,為教育、研究、欣賞的目的徵集、保護、研究、傳播並展出人類及人類環境的物質及非物質遺產。
「博物館」一詞,源於希臘文「繆斯庵」(museion),原意為「祭祀繆斯的地方」。繆斯是希臘神話中掌管科學與藝術的九位神女的通稱,她們分別掌管著歷史、天文、史詩、情詩、抒情詩、悲劇、喜劇、聖歌和舞蹈,代表著當時希臘人文活動的全部