歷史學考研知識點

❶ 歷史學考研怎樣准備

考研歷史學復習建議1、對歷史學知識點進行全面復習，重在基礎
就試卷考察的內容而言，三年來，政治、經濟、思想文化三部分內容趨於均衡。2007、2008年的歷史學試題偏重於政治、經濟內容，而思想文化方面的內容大概佔了總分的10%左右，2009年政治、經濟、思想文化三部分內容基本上趨於均衡，思想文化內容大概佔了總分的20%多。所以同學們在復習的時候一定要進行全面的復習，切勿忽視對思想文化內容的復習。
歷史學考研試題考的是對基礎知識記憶和理解，所以復習過程中要重點把握基礎知識，從而提高自己的分析問題、解決問題的能力。要加強對基礎知識的理解，就要對知識點進行全方面的分析，例如一次改革運動，要從背景、時間、過程、結果、性質、意義、影響、評價等方面去掌握，只有這樣全面的分析一個知識點，才會加深對知識點的理解，同時，也強化基礎知識。
2、整理、總結知識點
無論是科班的考生，還是跨考歷史學的考生，在復習過程中一定要自己整理、總結知識點，輔導書可以作為參考，切忌買一本輔導書背背就一勞永逸了。自己整理、總結知識點的過程也是加深對知識點理解、記憶的過程。只有自己整理、總結了，才能在考場上對見過的題對答如流，考取高分。
3、以教材為本
在備考的過程中，一定要多看參考教材，要在通讀、精讀的基礎上全面的了解、掌握課本上的知識點。自從2007年歷史學改為全國統考以來，教育部考試中心沒有指定參考教材，北京師范大學出版的教材是很不錯的參考教材。
4、注意知識點之間縱向和橫向的聯系
首先，要注意知識點之間縱向的聯系，縱向聯系就是從時間推移的角度來考察歷史事件的過程及因果關系，從而探索歷史發展趨勢。也就是說是相關知識點的發展脈絡。比如中國古代的賦稅制度的演變，皇權與相權之爭，國際關系體系的演變，工業革命等。三年以來，考試中加強了對這一方面的考查，2007史料分析考查了自唐代以來科舉制度的演變，2009年考查了19世紀以後全球民族國家建立的四次浪潮，所以，在復習過程中要對知識點的發展脈絡有比較清晰的思路。
其次，要注意知識點之間的橫向聯系，橫向聯系就是通過空間拓展的方式將某一歷史現象與同一時間其他地區出現的類似或相反的現象進行類比分析；或者是將某一歷史現象與同一時期的其他相關歷史現象進行有機的聯系和綜合。比如19世紀60年代的中國與19世紀60年代日本，在19世紀60年代前都遭受了西方列強的入侵，在60年代都出現了改革運動等等，通過這種橫向的聯系比較，加深了對知識點的理解，也把握了歷史的宏觀面貌，2007年考查了第一次世界大戰對中國的影響。
5、運用唯物辯證主義、歷史唯物主義分析歷史問題
在復習過程中，同學們要注意運用運用唯物辯證主義、歷史唯物主義分析、解決歷史問題，總結歷史的發展規律。
歷史學統考課復習方法
首先，歷史學的復習要選定好復習參考書目。由於大綱並沒有指定考試參考書目，所以如何選擇與考試聯系緊密的參考書，就顯得頗為重要。選擇什麼樣的書目會直接影響到考試的分數，以下書目是值得考生認真對待地：中國史方面有朱紹候主編的《中國古代史》(福建人民出版社)、李侃等著《中國近代史》(中華書局)、何沁主編《中華人民共和國國史》(高等教育出版社)、王檜林主編的《中國現代史》(高等教育出版社)；世界史方面有吳於廑、齊世榮主編的《世界史》(六卷本)(高等教育出版社)、朱寰主編《世界古代中世紀史》(北京大學出版社)、孔祥明主編的《世界中古史》(北京師范大學出版社)。次外，歷史文選可參閱周予同的《中國歷史文選》或張衍田的《中國歷史文選》(北京大學出版社)、歷史文獻可參閱楊燕起《中國歷史文獻學》或張傳璽《簡明中國歷史文獻》(北京大學出版社)、史學史可參閱張廣智《西方史學史》或倉修良、魏德良《中國史學史》、史學理論可參閱龐卓恆《史學概論》(高等教育出版社)、歷史地理可參閱鄒逸麟《中國歷史地理概述》。另外，可以選擇的其它參考資料還有《考研大綱歷史學專業考點經典解析—名詞解釋部分》、《考研大綱歷史學專業考點經典解析—問答歸納部分》等。
其次，制定合理的復習計劃。通常來說，從三月到七月初是第一輪的通讀參考書目的階段。這一輪復習主要目的是熟悉教材，夯實基礎，對中國史和世界史有一個整體性的框架認識。盡量做好讀書筆記，根據自己的讀書習慣，把一些重要的歷史事件、知識點整理出來。第二輪的復習時間從七月到十月初，這一階段的主要任務是結合大綱熟悉教材。在這一階段，考生應結合教育部考試中心編印的《歷史學基礎考試大綱》，在教材中劃出大綱中的知識點，吃透每一個知識點的基本內容，力爭做到對每一個知識點都有一定的認識。第三輪的復習時間從十月到離考前半個月左右，這一階段主要是參照年歷年真題和以前重點學校的歷年真題，做好筆記，在這段時間內來消化這些重要的知識點。餘下的半個月時間可以做幾套模擬試題，進行查缺補漏，對不會的知識點進行消化吸收，並在這段時間內把大綱規定的歷史知識點再過一遍。
最後，是否參加輔導班和備考心態的問題。是否需要參加輔導班，這要根據自身的情況而定。如果覺得歷史學對於自己是一個弱項，而且對歷史的把握沒有宏觀的認識，覺得很混亂，從而梳理不出一條歷史主線，那麼建議你報一個歷史學的輔導班，輔導專家可以幫助你理順歷史的脈絡，從而對歷史有一上宏觀和整體上的把握。並且對一些重要的知識點，專家可以給予加強認識。另外，考研心態也是影響考研的一個重要因素。積極良好的心態會對復習是事半功倍的效果，反之，則會事倍功半。

❷ 什麼研究生不用考數學

大部分文科來類專業都不考數源學。給你列個詳細的表：法律碩士
工商管理碩士
漢語言文學（文學 語言學 文字學 ）
歷史
哲學
新聞學
法學
傳播學
播音主持
采訪編輯
管理類方面（企業管理 金融管理 工商管理 要考數學；行政管理 看情況而定）
圖書管理學
勞動與社會保障
工業設計
服裝設計
裝潢設計（看學校而定）
園林設計（主要看農業學校而定）
藝術類（聲樂、美術、體育）
醫學類（看學校而定）
心理學（由學校而定 在應用心理學中 需要考統計學）
社會學
法律
生物科學（由學校而定）
英語（科技英語有的學校要考） 以下列代碼開頭的專業都考數學08、1201、1202、1203、02開頭的國家規定必須考考數學。其餘專業多半都不考。專業代碼查詢見： http://kaoyan.eol.cn/html/ky/2009yjs/xueke.shtml

❸ 深圳大學自考本科學歷有用嗎含金量高不高

自學考試是國家承認的國民教育系列裡一種，所以學歷也是國家承認，全國通用的。由此可見，自考的含金量還是很高的。自考本科學歷有以下用處：

1、就業

就業，是成人社會里的第一需求，也是每年畢業季，擺在無數畢業生面前最現實的嚴峻挑戰。很多企業（尤其是國家機關和企事業單位）在招聘的時候，都對學歷有硬性的規定，一些小學招聘老師都要求本科以上，由於學歷原因，很多熱愛教師行業的畢業生也只能望而卻步，喪失許多理想的工作機會。

因為學歷不高，找工作中到處碰壁的尷尬，比比皆是，就算是找到工作，工資也不是很讓自己滿意。因此，很多人為了找到一份滿意的工作，努力通過各種途徑提升學歷，增加自身優勢。

2、工資定級

國有企業和事業單位，基本都是按照學歷定工資，本科工資比專科工資高一檔次，較規范的企業也是按學歷定工資。自考本科不僅能讓你不斷的積累知識，豐富自己的知識面，同時，學習更能提高自己的思考能力和開闊眼界，能夠結交更多的人脈，對以後的發展助力甚大。

機會都是留給有準備的人，只有不斷的學習，提高自身知識面，增強自身的競爭力，當機會來臨的時候，你才能有十足的信心把握住機會。師大教育有十多年教學歷史，擁有專業的教師團隊，選用在線授課方法，讓學生可以沒受空間和時間限定開展學習培訓。

❹ 歷史學考研有哪些必背知識點

第一部分史前時代★
（1）對於舊石器、新時期時代的分期大家要知道，同時重大史學價值的遺址發現，如北京人遺址、仰韶文化、紅山文化、良渚文化、龍山文化等是本章出題的重點。
（2）關於遠古社會的傳說以及相關內容也有出選擇題的可能。氏族公社雖然在新大綱中刪掉了，但也可能出名詞解釋題。中國古代社會的傳說如果要考查的話會以選擇題的形式出題。
第二部分夏商西周★★
（1）夏、商、西周三族的起源發展，夏、商、西周朝代更替的過程、背景、影響，這部分大家了解一下；
（2）三個朝代國家制度的架構，建立了一系列的制度，涵蓋了政治方面的分封制、宗法制、一系列的禮制（周公製作"禮樂"），經濟方面的井田制、"工商食官"；
（3）夏商西周時期的文化，尤其是甲骨文、金文；對這一個時期的文化遺址進行的考古發掘，如二里頭文化要重點掌握，可能以名詞解釋的方式出題。
（4）分封制、宗法制很容易以名詞解釋的形式考查。
（5）西周後期的社會矛盾及其滅亡的過程大概了解一下就可以。
第三部分春秋戰國★
（1）春秋戰國社會經濟的發展也不是出題重點，大概了解一下這個發展過程就可以；
（2）春秋五霸和戰國七雄有哪些，他們的形成過程大概要了解一下，出來選擇題大家要能分辨清楚；
（3）春秋戰國時代的改革與變法是比較重要的，每一次變法的時間、內容、意義要掌握。這部分極易出名詞解釋和論述題；
（4）春秋戰國的思想、文化是比較重要的。這個時代的百家爭鳴，九流十家、儒家、孔子的思想，著作等細節知識要扎實掌握這是重要的知識點，很容易被考查到，同時，這部分內容也是基礎知識，無論考不考都是要弄清楚的。
第四部分秦漢★★★★
（1）掌握秦朝統一專制集權國家的建立及為鞏固國家統一所採取的一系列措施，了解我國第一個中央集權王朝的歷史意義；
（2）西漢建立與文景之治：文景之治是重點知識，要識記整個背景、內容、意義，並且要知道如果出現名詞解釋應該怎麼來解答。
（3）漢武帝時期的統治是非常重要的，他統治時期奠定了西漢強盛的基礎，掌握漢武帝時期政治、經濟、文化、軍事的一系列改革以及西漢政權的強大。
（4）西漢的統治危機要了解；王莽改制的背景、內容、意義及其失敗的原因都要掌握，很可能出論述題和名詞解釋；
（5）劉秀統治時期的政策要識記；光武中興要掌握。東漢後期的外戚與宦官之爭以及黨錮之禍。
（6）兩漢時期的經濟發展以及秦漢時期的農民起義可能出選擇題；
（7）秦漢時期的思想、文化和科技進步可能出選擇題，這些都是基礎知識，要掌握扎實，不能在這種題上失分。
（8）漢代的服役制度以及農業、手工業、商業發展的表現。
（9）掌握陳勝、吳廣起義以及黃巾起義的原因、過程以及影響。
（10）理解秦漢時期與周邊民族的關系。
第五部分魏晉南北朝★★★
（1）掌握官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰等重要戰役及戰役後的政局變化。
（2）了解曹魏的政治、經濟改革，如九品選官制、曹魏屯田等重要措施。
（3）了解魏蜀吳的政治、經濟、文化，要注意孫吳對江南地區的開發等事實。
（4）要了解曹操其人以及他的用人思想。
（5）了解諸葛亮以及對他做出客觀評價。
（6）了解西晉的建立以及統一全國的過程
（7）掌握太康之治、八王之亂、門閥制度、淝水之戰、祖逖北伐、"王與馬，共天下"等知識點。
這部分內容主要集中在民族問題和社會結構的變化上。兵制是這個時期具有代表性的制度，比如府兵制度，就對後世產生了極大的影響，九品中正制、門閥制度很重要。孝文帝改革是重點知識，無論是材料分析還是論述題都容易考到。魏晉南北朝的思想、文化和科技容易出選擇題，要掌握基礎。
第六部分隋唐五代★★★★★
（1）了解隋朝建立的過程及加強中央集權的各項措施。
（2）貞觀之治的時間、內容、影響要識記。
（3）武則天和唐玄宗的統治政策要掌握。要對武則天做出客觀的評價。
（4）安史之亂是考查的重中之重，論述題容易出，它的背景、內容、影響要全部掌握，而且答題的時候要做到全面，最好是根據不同的教材來整理答案。
（5）藩鎮割據也是重點，要著重掌握。
（6）兩稅法是唐朝時期實行的一項重要的措施，它的背景、內容、意義要反復記憶，非常重要，出論述題的可能性最大。
（7）隋唐時期的民族關系與中外經濟文化交流也是重要內容，這里的民族關系比較復雜，最好整理成表格的形式，這樣看起來比較清楚也容易識記。
（8）五代十國的政治與經濟可以大概了解一下，不是重點內容，可能以名詞解釋的形式來出題。
（9）能夠根據史實對五代十國的人物如馮道做出評價。
（10）掌握周世宗改革的內容和意義，並能做出評價。
第七部分宋、遼、西夏、金、元★★★★
（1）北宋加強中央集權、王安石變法的背景、內容、評價是歷年出題的重點；
（2）科舉制的發展也是一個重要的知識點；
（3）元朝鞏固大一統國家的貢獻；
（4）澶淵之盟、隆興和議、宋元理學、耶律楚材容易出名詞解釋。
（5）慶歷新政和王安石變法是重點中的重點，容易以名詞解釋和論述題的形式考查。
（7）宋元時期的經濟、文化、科技方面的內容，是選擇題的命題重點。
（8）宋元時期的社會矛盾和主要的農民起義要了解一下，很有可能會出名詞解釋和選擇題。
（9）宋元時期，封建經濟發展，為對外經濟文化交流提供了經濟基礎；北宋結束了五代十國的分裂局面以及元的統一，都為對外經濟文化交流創造了政治條件。這些都是宋元時期的對外經濟文化交流發展的重要原因要掌握。
第八部分明清（鴉片戰爭前）★★★★★
（1）明太祖的重典政治以及加強中央集權的措施是重點，可以作為論述題來考查。一定要做到識記全面，不能有漏答的現象，所有加強中央集權的措施都要記住，要做到全面，詳細。
（2）張居正改革的背景、內容、意義要熟記，這也是考試的重點，往往會出論述題和材料分析題。
（3）東林與復社以名詞解釋來做准備就可以了。
（4）明末農民戰爭可能出現選擇題和名詞解釋，戰爭的領導者以及幾次重要的戰役要了解。
（5）清軍入關與清初的社會矛盾不是考查的重點，可以略看。
（6）康熙帝鞏固多民族國家的貢獻，康乾盛世是怎麼出現的都是重點。
（7）明清時期的經濟發展狀況、表現內容比較多、而且零散，經常會在選擇題中涉及到。
（8）明清的文化特點、代表人物及著作也是較為重要的內容。
（9）明代的衛所與清代的八旗，綠營制度是很重要的制度，往年很多學校出過題。但今年大綱中這部分弱化了，取而代之的是明清的國家制度。包括政治制度、經濟制度、軍事制度等都需要考生掌握清楚。
清代疆域的奠定與多民族國家的統一最有可能出論述題，這是一個綜合性很強的題，要自己整理好答案，不能有漏寫的情況。很有可能會問清代的疆域是如何奠定的？這就需要從很多方面來回答！比如平定準格爾叛亂，土爾扈特部回歸，平定大小和卓叛亂等等。多民族國家的統一也是一個重要的問題，出論述題的可能性比較大。

❺ 歷史考研該怎樣復習

1、對歷史學知識點進行全面復習 ，重在基礎
就試卷考察的內容而言，三年來，政治、經濟、思想文化三部分內容趨於均衡。2007、2008年的歷史學試題偏重於政治、經濟內容，而思想文化方面的內容大概佔了總分的10%左右，2009年政治、經濟、思想文化三部分內容基本上趨於均衡，思想文化內容大概佔了總分的20%多。所以同學們在復習的時候一定要進行全面的復習，切勿忽視對思想文化內容的復習。
歷史學考研試題考的是對基礎知識記憶和理解，所以復習過程中要重點把握基礎知識，從而提高自己的分析問題、解決問題的能力。要加強對基礎知識的理解，就要對知識點進行全方面的分析，例如一次改革運動，要從背景、時間、過程、結果、性質、意義、影響、評價等方面去掌握，只有這樣全面的分析一個知識點，才會加深對知識點的理解，同時，也強化基礎知識。
2、整理、總結知識點
無論是科班的考生，還是跨專業考歷史學的考生，在復習過程中一定要自己整理、總結知識點，輔導書可以作為參考，切忌買一本輔導書背背就一勞永逸了。自己整理、總結知識點的過程也是加深對知識點理解、記憶的過程。只有自己整理、總結了，才能在考場上對見過的題對答如流，考取高分。
3、以教材為本
在備考的過程中，一定要多看參考教材，要在通讀、精讀的基礎上全面的了解、掌握課本上的知識點。自從2007年歷史學改為全國統考以來，教育部考試中心沒有指定參考教材，北京師范大學出版的教材是很不錯的參考教材。
4、注意知識點之間縱向和橫向的聯系 首先，要注意知識點之間縱向的聯系，縱向聯系就是從時間推移的角度來考察歷史事件的過程及因果關系，從而探索歷史發展趨勢。也就是說是相關知識點的發展脈絡。比如中國古代的賦稅制度的演變，皇權與相權之爭，國際關系體系的演變，工業革命等。三年以來，考試中加強了對這一方面的考查，2007史料分析考查了自唐代以來科舉制度的演變，2009年考查了19世紀以後全球民族國家建立的四次浪潮，所以，在復習過程中要對知識點的發展脈絡有比較清晰的思路。
其次，要注意知識點之間的橫向聯系，橫向聯系就是通過空間拓展的方式將某一歷史現象與同一時間其他地區出現的類似或相反的現象進行類比分析;或者是將某一歷史現象與同一時期的其他相關歷史現象進行有機的聯系和綜合。比如19世紀60年代的中國與19世紀60年代日本，在19世紀60年代前都遭受了西方列強的入侵，在60年代都出現了改革運動等等，通過這種橫向的聯系比較，加深了對知識點的理解，也把握了歷史的宏觀面貌，2007年考查了第一次世界大戰對中國的影響。
5、運用唯物辯證主義、歷史唯物主義分析歷史問題
在復習過程中，同學們要注意運用運用唯物辯證主義、歷史唯物主義分析、解決歷史問題，總結歷史的發展規律。

❻ 2020年高考各省600分以上人數統計，統計情況是咋樣

隨著各省份高考陸續可以開始查分，各省份分數線以及分數段也隨即公布，每年各省份600分以上有多少人，哪個省份最多，總數是多少？這些問題都會引人關注。因為在絕大多數人的眼裡，考600分以上代表著一個學生的水平很高，可以上一個很不錯的大學（部分省份除外）同時也希望自己的孩子可以像他們一樣。

你們高考的分數又是多少呢？超過600了嗎？

❼ 很多人都在考研，考研成功最重要的因素是什麼

一、吃砣鐵心、咬定目標: