⑴ 高中歷史學習技巧有哪些
不少人都認為歷史這東東就是死記硬背，可是這死記硬背也是有一定的技巧的，俗話說：「留心處處皆學問。
」其實這背書也是一門學問。如何「背好歷史」呢？我覺得應該有知識框架的頭腦觀念。這一點相信在校的老師們都會講到的，當時感覺沒有什麼用處，因為考試就考「血與肉」的內容。
對「骨頭」並沒有什麼考的。可出了高中校門，進入高校學習，你會發現真的很重要。我與一些學歷史的同學聊天時，發現他們在這方面做得就不盡如人意，只能模糊的記憶住人物、地點。時間也是記得零零碎碎。這樣學習歷史，不能把歷史學活。只能對歷史產生很大恐懼與排斥心理。
這個知識框架，就是輔導書上常有那些條條框框，很多人對這並不太重視，可是這就是記憶的竅門，同學們在學習之餘，做題目累了或者看累了以後，可以把這拿出來翻翻看看，也可以回憶、自己動手做做這些條條框框，並且不斷的提問自己，諸如兩次鴨片戰爭的前因後果、列強行使路線、簽訂哪些賣國條約、具體內容等等。等你熟練的掌握了這些，相信你自己會突然發現變得好強，
而且是一下子能說出一大串，可以說是一個知識點帶動了許多，而能做這點的話，相信歷史中最讓人頭疼的時間年代關也會很快的通過的。這一關可以說是重中之重，如果能把這關過了，
相信會在今後文科學習中，可以說是所向無敵的。你會發現自己看書的時候，那些知識不是獨立的，彷彿成了一張網。自己只是在編網，或者說填空而已。年代會成為一個相當重要的座標。指導你如何放東東。
個人認為學文科基礎就是文學與歷史了，一個注重幻想、一個注重現實。學好這兩門，其他文科就會很輕松的。當然這也是仁者見仁，智者見智的看法了。也有不少人提出記年代用什麼巧記的方法，諸如商鞅變法是公元前359年，可以理解成商鞅在變法前喝了三壺酒，金的滅亡是公元1234年，可以理解成1234金滅亡„„個人認為這種方法可以偶爾一用，但不能作為記年代的最好辦法，必須是要下一番苦功夫的。因為年代那麼多，不可能所有的都能編成順口溜，
不可能都能聯想一些事物來吧。如果為了一個年代，而生搬硬套許多口訣出來，那就有點捨本逐末的味道了。
記不得在哪看到這樣一句話：「歷史是萬精油，到哪都能到一點。」這句話講得很有道理，我們學歷史，不能只局限與歷史課，歷史書上。其實很多地方都能學到的。比如語文課上的人，地理課上的地圖、思想政治課、英語閱讀理解，都能有一些痕跡。這些痕跡只要大家用心去記，用心留意，相信會給你的知識框架帶來許多許多。
你會在不經意間悄悄地學會許多別人也看到，卻沒有掌握的知識。這也許就是武俠片中常說的「悟」字吧。
⑵ 高中歷史經濟史部分該怎樣記
(一)復述記憶
時間、地點、事件是歷史基礎知識的關鍵。為了記住這些知識不少同學採用機械記憶方法，一般收效不大。培養對歷史事件有節奏地復述，是提高記憶力良好的捷徑，因此，培養有節奏地復述是很重要的。
如：在學習1929?1933年資本主義世界經濟危機和羅斯福新政時，只要對19世紀末以來資本主義自身出現的一系列新的經濟、政治模式發生的重大變化和第一次世界大戰後不久資本主義國家一度出現相對穩定有了充分的記憶，才能從根本上認識：主要帝國主義國家以提高發展科學技術為依託，以壟斷為生產組織形式，以提高勞動生產率為主要的目的，建立的資本主義的現代經濟模式所取得的發展。但是資本主義社會的基本矛盾並未由此而消失。這些知識的記憶要點是：(1)1929～1933.(2)事件是《凡爾賽和約》、《九國公約》柯立芝繁榮，這樣將歷史知識分解復述記憶，更能使我們記憶猶新。
(二)圖示記憶
利用圖示或提綱，可以化繁為簡，連橫合縱，有利於提高空間識記能力。在課文知識點構成較多的情況下，如果依據各點整理筆記，可能會出現密密麻麻一大串知識要點，反而不易──記清。而綱要圖示正好可以補其不足，揚其所長。綱要圖示的特點是利用圖像結構，概括要點知識。如：《殖民體系的崩潰和第三世界的興起》，闡述了非洲民族解放運動的勝利，以及新興的非洲國家，在國際舞台上的重要作用。依據這些相關知識可構建為以下提綱：
通過對殖民體系形成原因的回顧和對殖民體系崩潰原因的分析，能提高我們對人類歷史發展的客觀規律的認識;殖民體系的形成是人類歷史發展特定歷史階段的產物，它是隨著資本主義的產生而出現，隨著資本主義的發展而變化，是不以人的意志為轉移的，資本主義殖民體系的崩潰與它的出現是歷史的必然規律。
這種圖示是將教材中貯存的大量知識信息，進行精心提煉，加工濃縮，將提出來的知識要點，以單詞、短語、符號等信號表現形式，不僅依照知識縱向聯系，而且注意知識的橫向關系，交錯關系。通過科學的編排，組合成大小不同的系列直觀視覺圖像。視覺信息表現知識內容，圖像體現整體結構，有嚴密的內在邏輯聯系，並體現信息的流通傳導過程。用在教學上，可以改變以語言聽覺刺激為主的教學傳輸形態，轉變為以圖像視覺刺激為主的傳輸形態。
顯然，繪制和使用綱要圖示圖要要注意以下幾個方面。
(1)濃縮知識點，表現以單詞，短語，數碼等信號。濃縮的知識點應該根源於課本，否則，就成為無本之源。濃縮的過程是知識的精煉過程，知識的再組合過程，不是簡單的濃縮，而是本質的東西，知識點之間要反映史實邏輯發展的脈絡。
(2)在製作過程中需用最簡明的文字或符號按各知識點之間的科學性、邏輯關系建立起一個系統化的方框圖表，形成一個完整的知識結構體系，每一章節的綱要信號圖像一棵根、莖、葉具全的大樹，既枝葉繁茂，又枝幹分明，次要知識以主要知識為核心，自然地和諧地展開，
(3)科學編排：綱要圖示要求各知識點之間有內在聯系，形成完整的系統。化繁為簡，有利於在短時間內，高效率的把握，並達事半功倍之效果與融會貫通的目的。
(三)時間記憶在復習歷史知識的過程中把握好時間概念，對於掌握歷史知識同樣可以起到事半功倍的作用。課文中每一個重要的歷史年代都聯系著豐富的歷史內容。把年代與時間有機地結合起來，可以形成鮮明的、生動的時間概念。例如，1840～1842年，它既是中英鴉片戰爭的開始，也是清政府同西方資本主義國家的第一次較量，又是中國歷史由古代史進入現代史的轉折時期。更是中國社會主要矛盾的轉變時期，即由封建主義和人民大眾的矛盾，開始變為外國資本主義和中華民族的矛盾。在學習中把特定的歷史事件和歷史時間聯系起來，可以達到舉一反三的目的。
歷史年代表格可以幫助我們了解各個歷史事件、歷史現象從而有助於對教材的理解。還可以將歷史事件的異同，把區別和相似之點分別集中在一起，放在適當的位置上，組成簡單明了的對照和聯系，使知識條理化，在學習的過程中同學們應充分發揮這方面的作用。為此在平時的學習中，要善於根據課文內容創造性地設計好表格，整合知識結構表現出歷史現象之間的橫向聯系，以更清晰地掌握歷史發展的基本線索，有利於從時間上進行聯想。常用的時間表格有：
1.大事年表(參閱課後)。
2.朝代順序表：即將某一國家的各個朝代按照歷史發展的順序進行編制。例如中國古代史可列為：夏(約前2070～約前1600年)-商(約前1600～前1046年)-西周(前1046～前771年)-春秋(前770～前476年)戰國(前475～前221年)-秦(前221～前207年)-西漢(前202～9年)-東漢(25～220年)三國(220～280年)等。
3.歷史大事與時間順序表等。
總之，在歷史復習中，要記住的事件及時間多，只要我們能藉助時間表概念，均能牢固記憶，達到較好的效果，記憶歷史事件的時間，就可以避免死記硬背。
(四)專題記憶
根據現行高中歷史教材和《普通高中歷史課程標准》，我們可以把整個高中歷史分為以下幾個專題：第一專題世界民主政治的形成與發展、第二專題世界從分散走向整體、第三專題三農問題、第四專題堅持可持續發展，建立和諧社會、第五專題中國古代史專題復習-經濟史(農業)、第六專題亞洲的崛起、第七專題改革開放、第八專題中國古代經濟--繁榮的經濟領先的文明等進行復習。也可分為為政治史、經濟史和思想文化史三個專題。各部分我們可以將性質相同的歷史現象結合在一起，注意中國歷史與世界歷史的相互聯系，突出歷史現象的整體性特點，有利於我們記憶和認知歷史。
(五)分類比較記憶分類比較，是確立事物之間的同異和關系的過程。歷史知識的學習過程中，經常會碰到對某些知識點進行比較區別，加以辨別。因此，對知識點的分類比較，就顯得很有必要了。
我們可用分類比較法來分析把握，非洲年。大家知道1960年因為持續高漲的民族獨立運動席捲非洲大陸，本年有17個非洲國家獲得獨立，它沉重打擊了西方殖民體系。非洲國家在爭取獨立運動中有不同的特點，由於知識點與知識點之間出現部分交叉現象，我們一時難以准確分辨，容易混淆。為此在分類基礎上進行比較，找出所要比較的事物的特徵並加以聯系，通過分析比較與綜合概括，能正確掌握各種知識，培養我們的思維能力。
(六)口決記憶法
口訣記憶法就是把重要的歷史知識編成詩歌、民謠、順口溜、快板等形式來記憶。
例如關於蘇聯成立時的四個加盟共和國，俄羅斯聯邦、烏克蘭、白俄羅斯、外高加索聯邦，可以通過以下歌訣進行記憶：烏外兩只俄(屋外有兩只鵝)。
這首歌訣便於記憶。歌訣記憶法的好處是記憶時押韻、朗朗上口，並且生動輕松，久久難忘，乃至於記憶終身。
(七)聯系記憶
歷史是一門系統性很強的學科，每一歷史事件、歷史人物的發生或出現，都不是偶然的、孤立的，是在一定背景下、通過一定人物的活動下發生的。這一事件的結果影響，往往就是下一事件發生的背景或原因。其知識並不是孤立地存在，而是與各知識點有著相互聯系的。聯系記憶對容易混淆的歷史事件，年代、概念則可採取的方法。
第(一)前後聯系理解記憶
將歷史知識放到特定的歷史背景下，前後聯系，在理解的基礎上去記憶。如根據美國在二戰中的有關史實，可得出美國在戰後經濟實力增強的原因：是由於美國參戰較晚，本土未遭戰火破壞;並且通過對反法西斯國家的援助法案，大做軍火生意，發戰爭橫財。而其他原有強國或因戰敗、或因遭戰火破壞、戰爭消耗損失慘重，因此相比這下，美國在戰後實力進一步得到增強，由此攫取了資本主義世界霸主的地位。通過在這種理解基礎上的記憶，不需要花費很多的時間就能掌握好所學知識，且不易忘記。
第(二)條理分析化繁為
對一些內容較多的問題，可將歷史知識條理化，要點化，每一知識，可分解成幾個要點，並根據前後順序標上序號。每一要點找出其中的一個關鍵詞，這樣，在理解的基礎上就非常容易掌握。如：記憶諾曼底登陸以及歐洲第二戰場開辟的作用：其作用：可記為拖住了德軍、支持了蘇軍、消除了威脅、鼓舞了鬥志。這就是第二戰場的開辟，拖住了法西斯德軍的大批兵力，有力地支持了蘇軍的反攻作戰，也消除了德軍跨海征服英國的直接威脅;同時，它也鼓舞了歐洲人民的鬥志，促進了抵抗運動的進一步發展。從此以後，德國法西斯陷於東西夾擊、腹背受敵的困境之中。
如我們在學習中能找出它們之間的相同、相似、相連和相關的聯系，並能靈活地運用這些聯系，就能提高我們的學習效率。
(八)識圖記憶
歷史具有過去性和不可再現性的特徵，呈現在我們面前的常見的是史料記載或歷史圖片。為了更好地把握歷史知識，因此，我們必須藉助圖片這一中介物去感知歷史，認識歷史。圖片雖然多為片斷性的，但它卻能比較真實地反映歷史，又具有形象直觀性。因此，在歷史科考試中，經常要求我們通過歷史圖片，分析現象來解決問題。
⑶ 高中歷史口訣
怎樣學好歷史
對於歷史，我想說的是：關鍵在平時，臨時抱佛腳是沒有用的。尤其內對考小綜容合或大綜合的同學來說，平時的基礎是決定勝敗的關鍵。我自己就曾經吃過這樣的虧。教我歷史的魏獻策老師是一位非常盡職盡責的好老師。他的課彷彿有一種魔力能把你緊緊地吸引住，浩浩歷史長河在他的講解下彷彿一下子就與我們拉近了。更重要的是，他總能引導我們透過紛繁復雜的歷史現象去思考它們背後的聯系與實質。這是學習歷史的最重要的方法。在他的指導下，高一時我的歷史學得很順利。也許是讓勝利沖昏了頭腦，高二時我開始偷懶了，不再注重基礎知識的及時掌握。只是到了考試前才臨時背一背。到高三下學期總復習時，我才發現自己是多麼愚蠢。高一的知識由於有扎實的基本功，我不用再費多少力就能輕松地回憶起全部內容。而高二的課文我即使讀了好幾遍還是有忘的可能。我這才知道為什麼老師總讓我們「抓基礎、重平時」。
⑷ 方便記憶歷史知識點的順口溜
二月革命倒來沙皇，四月革命指自方向，七月事件拋幻想，十月革命現曙光。 夏商與西周，東周分兩段；春秋和戰國，一統秦兩漢；三分魏楚吳，二晉前後沿；南北朝並立，隋唐五代傳；宋元明清後，皇朝至此完。
夏後殷商西東周，春秋戰國秦皇收，
西漢東漢魏蜀吳，西晉東晉兼五胡。
匈奴羯氏羌慕容，拓跋代北後稱雄。
宋齊梁陳是南朝，北魏齊周稱北朝。
北周滅齊傳於隋，隋又滅陳再統一。
隋滅唐興稱富強，五代十國各稱王。
契丹興起在北方，建號為遼入汴梁。
五代梁唐晉漢周，宋朝建國陳橋頭。
女真建金先滅遼，打破汴京北宋消。
南宋偏安在江南，蒙古興起國號元。
滅金滅宋歸一統，元朝統治九十年。
明代共傳十六君，滿洲初起號後金。
後金國號改為清，入關稱帝都北京。
人民覺悟革命起，清帝退位民國立。
人民民主再勝利，齊心奔向共產國。
原始人在夏天受了傷(商)，喝了碗稀粥(西周)。穿了件春秋，戰果（戰國)歸了秦始皇。秦始皇累出兩滴汗(兩漢)，三個國家(三國)送來兩條毛巾(兩晉)，南北來朝拜(南北朝)，敬送水(隋)和糖(唐)，秦始皇送(宋)給他們金元(元)寶，帳目搞得明白(明)清楚(清)。
⑸ 歷史時間重大事件記憶口訣
狀況口訣：
一戰煙雲散，凡-華體系建。
美英法操會，德國被戰敗。
企圖謀世霸，美遜「十四點」。
英保殖民地，限法又削德。
法德倆宿敵，賠款又分割。
意欲擴，日奪德，帝國內部再風波。
4、中國畫發展演變口訣：
中國畫起原始，演變各朝有特點。
三代人物肖像主（夏商周），
秦漢門類最齊全。
士大夫有名作，魏晉南北畫活躍。
隋唐五代畫高峰，兩宋藝術全發展。
文人畫元明清，寫意山水佔主壇。
5、中國書法藝術發展演變口訣：
漢字書法同步行，
自發自覺兩階段（魏晉前後來承擔）。
楷筆祥備結構嚴（特點），
東漢魏晉唐發展（始定盛事有流傳）。
草筆簡，鉤不斷，線流暢，情縱性，
漢初東晉成熟源（發展）。
楷規矩草放縱，
二合之下行特產（行兼備楷草）。
東漢西晉兩世紀，書體成熟歸演變。
6、漢字起源與演變口訣：
甲金篆隸楷正體，
演變脈絡繁簡趨（總趨勢）。
古文隸楷兩階段（甲金篆隸屬古文），
隸楷正書輔行草（正式輔助兩階段）。
7、中國古代書畫歌：
一脈相成古今字（至今3600年），
方塊表意碩果存（蘇美爾文、埃及文和瑪雅文死字）。
書畫本是同根生（象形楔形聖書字），
六千年前共祖宗（文字圖畫是明證）。
8、東歐各國變革口訣：
南鐵托，社自治（南斯拉夫鐵托，社會主義自治）。
波茲南，哥改革，中計和企治；
匈牙利斐俱樂，57年，民法遭毀，
卡達爾新政策有收獲；
60年捷克年，
杜布切克「布拉格」，
遭遇蘇軍斷改革。
9、古代中國戲曲發展的口訣：
A、元劇盛衰因科舉（停止或恢復），
關馬鄭白最出名（關漢卿馬致遠鄭光祖白樸）。
宋元南戲崑山腔（明傳奇形成），
魏改梁創湯輝煌（魏梁輔的「水磨腔」，梁
魚辰的《浣沙記》與湯顯祖的《牡丹亭》）。
民間舞台競爭時，崑曲京劇來爭雄。
弋海余昆四大腔（弋陽鹽姚山各特創），
京劇之最滿城唱。
生旦凈丑徽漢合，國劇國粹揚中華。
B、元代雜劇創高峰，說唱演跳熔一爐。
明代傳奇黃金期，曲文優華富詩境。
清代京劇廣流傳，多演歷史故事篇。
江山代有才人出，中華文明五千年。
C、中國戲曲歷史久，元代雜劇繁榮時。
明代傳奇有四腔（弋陽，海私，餘姚和崑山）， 良輔「水磨」魚辰《紗》。
清代藝人融百家，京劇從此走天下。
10、中國古代科技發展口訣：
四大發明源中國（指針、火葯、印外用），
人類歷史被促進。
十進圓周割圓術（劉、祖數家銘盡記心），
世界千年領先路。
赤道標屬十氏星（石申《天文》八百星），
世界存古星表屬。
簡儀前於望遠鏡（渾儀被改郭守敬），
世界天器為最先。
混合選，人育交，（《汜勝》《齊民》造後福），中國祖先智慧深。
《內經絡》，《針灸》療，（望聞問切基本功）， 博大精深永世存。
遼木塔，三寶舟（寶船鄭和畫永存，建築
之迷未曾解），
文明古國當神州。
辨位置靠牽星（《武備志》《過洋圖》），
暢通無阻海上行。
11、中國古代文化歌訣：
A、民間歌謠出《詩經》（風雅頌里顯風格），
楚國屈原唱《離騷》（端午江邊祭屈平）。
要屬絢麗漢代賦（半詩文半綜合體），
早熟唐詩繁似錦（詩仙詩聖富意境）。
宋詞兩派有奇人（詞壇作家數千人），
散曲元劇稱元曲（關馬創作最為高）。
明清小說達頂峰（四大名著今為寶），
至今未有相比者（無窮財富書中藏）。
B、《詩經》風雅頌，楚詞賦新歌。
《離騷》浪漫境，漢代有「樂府」。
唐詩輝煌詩仙白，
三吏三別「史」杜甫。
宋詞豪放婉約歌，雜劇散曲合元曲。
古今傳奇熔一爐，明清小說天下傳。
C、《詩經》楚詞橫出世，
漢賦唐詩達頂峰。
宋詞元曲千古作，明清小說言心聲。
D、《詩經》楚詞早出爐，
漢賦唐詩盡輝煌。
宋詞元曲人人唱，明清小說罷帝王。
12、中國古代科技發展口訣：
四大發明走世界（指、紙、印、火），
世界起巨變（言影響作用）。
十進圓周割圓術（莫忘劉徽《割圓術》），
世界領先上千年。
赤道標屬十氏星（石申《天文》有名作），
世界存古星表屬（現存最早《石氏星表》）。
簡儀前於望遠鏡（元代郭守敬有貢獻），
世界天文觀測世界精。
混合選，人育交，（《汜勝》《齊民》造民福）， 中國祖先智慧深。
《內經絡》，《針灸》療，（望聞問切尤重要）， 博大精深永世傳。
遼木塔，三寶舟（寶船鄭和畫永存，建築之迷未曾解），文明古國當神州。
辨位置靠牽星（《武備志》《過洋圖》），
暢通無阻海上行。
13、隋唐藝術口訣：
莫高窟，千佛洞，飛天長袖空中舞。
歐陽初唐三大家，展子立本吳當風。
顏筋柳骨草張素，隋唐樂舞顯太平。
秦王破陣霓裳舞，一曲未盡氣尤存。
（莫高窟在今甘肅敦煌；
三大家指歐陽詢、虞世南和楮遂良；
顏真卿書法多含筋骨，柳公權字體顯示峻骨，草書代表張旭和懷素和尚為最；
隋唐著名的樂曲舞蹈藝術《秦王破陣樂》和《霓裳羽衣舞》）。
14、唐詩口訣：
初唐字昂是先驅（陳子昂），
山水田園有孟王（孟浩然與王維）。
邊塞高（高適）岑（岑參）大漠石，
詩仙李（李白）詩聖杜（杜甫）。
白（白居易）《長恨》語驚人，
詩晚唐小李（李商隱）杜（杜牧）。
15、十六國記憶口訣：
匈奴前趙夏北涼，羌後秦，羯後趙。
成漢前秦氐後梁，漢北燕，前西涼。
鮮卑前後燕，再加西秦和南涼（南燕）
16、秦漢文化口訣：
《九章算術》《周髀經》，
改進造紙是蔡倫。
張衡發明地動儀，
華佗（創立『五禽戲』和發明『麻佛散』）
「醫聖」張仲景。
《史記》《漢書》紀傳體，
「賦」與「樂府」成果新。
《天人三策》董仲舒，
王充《論衡》斗鬼神。
秦始皇陵兵馬俑，抵抗匈奴修長城。
17、春秋文化口訣：
三子一經數天文孔子老子孫子，詩經，
數學《九九乘法表》天文方面有記載了世界上
最早的日食月食記錄，包括哈雷慧星的發現。
18、中國古代石窟藝術記憶口訣：南北朝，大同雲崗，河南洛陽窟龍門。
隋唐時，甘肅敦煌，窟莫高。
四川大佛， 70（身高），樂山笑。
19、中國文字演化史（書法）：
半坡彩陶文字始，殷墟甲骨較成熟。
始皇小篆後隸書，東漢書法成藝術。
曹魏鍾繇隸轉楷，
羲之三書（楷、行和草《蘭亭序》）。
顏筋柳骨《多》《玄》碑，
黃（庭堅）米（芾）蘇（軾）蔡（襄）宋四家。
20、紅軍長征四次會師記憶口訣：
56一四憨，510一陝吳；
66二四甘，610三會寧
（每句5個字，分別代表年月份、部隊番號已經會
師地點此為濃縮記憶法）。
21、隋唐文化口訣：
建天掉衣（多愁善感），
斯文會哭 （文人騷客）
註：指建築、天文歷法、雕刻，醫學，散文，詩歌，繪畫和石窟藝術。
22、五代十國口訣：
割據起唐末，五代又十國。
梁唐晉漢周，朱李石劉郭。
吳閩吳越楚，南平前後蜀。
南唐南北漢，紛亂70年。
（其中前蜀後蜀更替，南漢北漢更替，
朱溫、李存勖、石敬瑭、劉知遠郭威）
23、戰國文化口訣：
《甘石》扁鵲和《內經》，
魯班百家大爭鳴。
屈原《離騷》「楚辭體」，
諸子輝煌生散文。
《墨經》（光學）八條，龍鳳圖（藝術），
編鍾銅壺藝術精。
24、三國兩晉南北朝文化記憶口訣：
假賈思勰與「齊民要術」
做祖沖之與「圓周率」
飯范縝與「神滅論」，
頑王羲之與「蘭亭序」
固顧愷之與「女史箴圖」
桃陶源明與「歸園田居」
哭石窟藝術代表，河南洛陽的龍門與山西太原的
雲崗以及鍾繇與「楷書」
歌民歌「孔雀東南飛」和「十五從軍征」；
25、三國兩晉南北朝文化記憶口訣：
劉（徽）極限祖《綴術》，
思勰《齊民》斐秀《圖》。
酈道元《水經注》，
葛（洪）陶（弘景）神道教。
齊梁范《神滅論》，太武周武絕佛根。
四五言，騷七言，建安「七子」歸源明。
《採桑度》南民歌，
《敕勒》《木蘭》有名樂。
東漢末曹魏時，隸轉楷繇有功。
王羲之《蘭亭序》飄如浮雲游嬌龍。
魏繪畫宗教色，不興佛祖有名作。
顧愷之《女史》《洛》，大同洛陽窟雲龍。
26、埃及文化記憶口訣：
象形文，太陽歷，數學幾何木乃伊，
阿蒙神廟最壯麗。
27、中國古代史學發展狀況：
孔子《春秋》編年史，
《史記》司馬（遷） 開紀傳。
《漢書》《後漢書》斷代連，
班固范曄屬同朝。《資治通鑒》
司馬光，編年巨史有影響。
《史通》劉（知幾）理論道，
杜佑《通典》有典章。
《晉》《梁》《陳》《隋》唐五代，
《宋》《元》《明》《清》二十四。
28、春秋爭霸口訣：
7世紀前齊管仲相，葵丘會盟成了霸。
7世紀後晉楚爭，文公稱霸楚敗北。
吳越相爭錢長江，
勾踐嘗膽鐵三甲（三千越甲可吞吳，春秋
爭霸之事實。）。
29、齊魏中原馬桂陵，圍魏救趙4世中。
（齊國和魏國在BC4世紀中，在中原展開了
馬陵、桂陵之戰）；
30、BC（公元前）260，秦趙戰長平。
40多萬趙國魂，活埋戰場坑。
31、巧記九一八事變口訣；
1931.9.18，鬼子南滿把路炸。
炸掉鐵路占沈陽，老蔣穩坐不抵抗，
錦綉山河空手讓。
3000萬同胞齊流淚，
東北三省已淪亡。
32、、一條鞭法內容：
雜徭田，一條鞭，
人丁入畝來分擔（雜役徭役田賦，征稅以田
畝的多少和人頭稅為主，1581，張居正實行。）
33、宋齊梁陳是南朝，
劉蕭蕭陳各為王南朝有四個王朝，
分別是宋齊梁陳，建立者分別是：劉裕、蕭道成，
蕭衍和陳霸先，其中梁與衍都是「三點水」旁；
34、北魏有北朝，北魏分東西，
北齊要東，北周要西，
宋齊梁陳干生氣，最後歸隋文帝：
東西指北魏分裂為東魏和西魏，後來，
北齊取代東魏，北周取代西魏，
宋齊梁陳是相繼建立的，隋文帝最後
統一南北於589年。
35、中國古代早西方300年的科技
成就：
郭3畢4勾5，唐8祖10張17
郭守敬的《授時歷》早西方300年；
畢升發明的活字印刷早西方400年；
勾股定理早西方500年；
唐朝政府編撰的《唐本草》早西方800年；
祖沖之的「祖率」或「圓周率」早西方1000年；
張衡發明的地動儀則早西方1700年。
36、隋朝大運河主要內容：
一條大動脈，
二百萬人開鑿，
三點（涿郡、餘杭、洛陽）
四段（永濟渠、通濟渠、江南河、邗溝），
五河（海河、淮河、黃河、長江和錢塘江），
六省（河南、湖南、山東、安徽、江蘇和浙江）。
37、南昌起義的歷史意義：
第一槍，一面旗幟，
一個節日，一個標志
打響了國民黨反動派第一槍，
在全黨全國人民面前樹起一面武裝斗爭的旗幟；
8月1日為中國人民解放軍建軍節；
標志者中國革命進入第二次國內革命戰爭時期。
38、一九三一,九一八,
東北同胞死槍下。
老蔣窩囊不抵抗，
東北三省便淪亡。
40、一九三二，一二八，
十九路軍奮抵抗，
蔡蔣（菜醬，廷凱和光鼐）愛國民眾知，
老蔣糊塗寸土讓。
41、東南西北，胡越戎匈生活在春秋戰國時
期的少數民族以及方位；
42、 命（天命）從（天聰、崇德）順（治），
康（熙）雍（正）乾（隆），
嘉（慶）道（光）咸（豐），
同（治）光（緒）宣（統）。
以上是清12位皇帝在位的順序：
努爾哈赤，皇太極，順治，
康熙，雍正，乾隆，
嘉慶，道光，咸豐，
同治，光緒和宣統。
43、東南西北市，魚鹽象牙馬匹革
春秋戰國時期的商業中心有：
東方的魚，南方的象牙，北方的馬匹，西方的皮革。
44、宋元文化數字化：1-2-3-4
一部史書《資治通鑒》；
兩大科學家郭守敬和沈括；
三大發明火葯、指南針和印刷術；
四種體裁宋詞（詩詞）元曲（散曲和雜劇）以及話本。
45、明清文化數字化：3-4-6
三本科學巨著《農政全書、本草綱目、天工開物》； 四大思想家李贄、黃宗羲、顧炎武和王夫之；
六大小說《西遊記》《三國演義》《水滸傳》
《儒林外史》《聊齋志異》《紅樓夢》；46、宋四家：
黃（黃庭堅）米（米芾）素（蘇軾）菜（蔡襄）；
47、王冕《墨梅》元卷軸，
徐渭《黃甲》畫潑墨。
鄭板懷抱《墨竹圖》，
筆墨技巧更大家。
48、近代中國資產階級革命團體建立以及其領導人：
興華光日興中會、華興會、光復會和日知會，
孫黃蔡劉孫中山、黃興、蔡元培與劉靜庵；
49、中國古代唯物主義思想家：
人定勝天有荀子（戰國），
王充《論衡》斗鬼神（東漢）。
南朝《神滅》論范縝，
中唐劉（禹錫）著《天論》。
實踐反思王夫之，
物質世界人獨存（明清）。
50、北魏孝文帝改革內容：
一均（均田制），
二 化（漢文化、漢姓、漢服與通婚），
三遷都（遷都洛陽，並採用中原漢族統治階級的度）；
51 、646年日本大化革新的內容：
廢私田，法均田；租庸調，授班田；
每六年，死地還；改行政，總集權。
52、BC594年雅典梭倫改革的內容：
取消債務，廢奴制，
民分四等，奠定政。
53、儒家思想發展里程：
孔「仁」孟「政」民為貴，
仲舒尊儒《三策》成正統。
程朱「理學」更博大，
陽明「心學」道唯心，
夫之唯物集大成。
54、歷史上重要的農民起義政權及其
建立者與口號：
陳勝吳廣（秦），「張楚」政權建，
王侯將相寧有種（乎）？
東漢張角扯黃旗，
「蒼天已死黃天立」；
黃巢王唱大戲——黃巢唐末建「大齊」；
北宋王（小波）李順「大蜀」政權存；
北宋鍾相楊（么），「大楚」均貧富；
南宋方臘豎大旗「等貴賤」里顯成熟；
元末劉（福通）建「宋」非那「宋」；
明末自成建「大順」，均田免糧得人心
「大西」張揚張獻忠，四川多殺招怨魂；
天國領袖洪秀全，「太平」政權手中
攥。「天朝田畝」「資政篇」，
農民斗爭達峰顛！
55、祖國境內最早的人類（時間、遺址）
170萬元（謀），用（雲）救難（南）雲南
元謀人，距今約170萬年前
56、北京人距今的時間、遺址
北京人，七十、二（二十），西南周口店龍骨山山洞北京人，距今約70-20萬年前
（假如讓北京人自我介紹的話）
57、外甥打燈籠—照（制）舅（舊）；
打舊打制的粗糙的石器叫作舊石器
磨新磨製的光滑的石器叫做新石器，
58、一碗把山頂三洞；
18000米（海拔），山頂洞（山名）山頂洞
人距今約18000年；
59、山石（山頂洞人進入氏族公社）；
60、蘇（粟）東坡（半坡）
陝西半坡遺址種植粟；
61、氏族公社分父母，父系母系兩階段；
62、黑白（陶器）大汶口，
象牙和玉工藝品。
父系後私有生，分貧富，
階級等（後父自私，有了老婆叫階級，生了個
貧富，受壓迫）；
63、洋芋（陽城，禹建立夏）；
64、孩子被水燙（湯）傷（商）了，
他嚇（夏）傻了（註：黃河下游的商朝國，
其君主湯滅了夏；）
65、燙（湯）吧（亳），人（ying,東北方言） 殷，商朝遷都前的都城（商王盤庚遷都至
殷，這之前的都城叫做亳）；
66、跑龍舟（炮烙之刑，紂王時設）；
67、文將周文王重用姜尚（子牙）；
68、分等級西周實行分封制和等級制（含宗法制）
69、平羅周平王遷都洛邑（今河南洛陽）；
70、齊松勁，清楚？（齊宋晉秦楚—春秋
五霸拔河比賽喊口號的情景）；
71、晉瘋了，喊趙微（小燕子）
戰國七雄局面的形成中，晉分三家，
韓趙魏；
72、錢是帶齊了（黑話，田氏代齊，
戰國七雄局面的形成）；
73、「戰國七雄」與地理位置分布齊楚燕韓趙魏秦，東南西北到中央；
74、站過來，馬桂陵同學（戰國時著名的戰役有：馬陵之戰和桂陵之戰）；
75、冰都（哈爾冰）李冰，都江堰；
76、度（長度）量（容積）衡（輕重）
秦始皇統一度量衡；
77、歷史上的兩承製漢承秦制，唐承隋制
78、西出玉（門關）陽（關）更西域；
79、綠（liu，方言）割（劉徽，《割圓術》）；
80、春天到了，河（河姆渡）水（水稻，水牛） 蘇（粟）醒；即，南稻北粟或半（坡）；
81、齊魯燕為（衛）宋晉，瘋（分封制）啦
電視劇情節，西周分封制下六大諸侯國；
82、大丈夫何患無妻（漆）？—河姆渡遺址出土過紅油漆碗；
83、商人薄（貝）情，只愛錢或商人卑（貝）鄙（幣）—商朝的人善於經商，當時使用 貝做為貨幣；
84、只（指示）會（會意）相（象形）信（形聲）
專（轉注）家（假借）—言甲骨文已經
具備「六書」的構字規律；
85、周室東遷落了勢（周平王東遷），諸侯 各國動刀戈（割據勢力起）；
86、清真或勤政秦國時，水工鄭國主持修建
鄭國渠；
87、鼠輩春秋時期，楚國孫叔敖修建芍陂(quebei);
88、春秋戰國來鑄鐵，揉化處理2000年（早西方2000年）；
89、蓮鶴方壺是珍品，金銀錯里新技術 （春秋戰國青銅器製造的精品。夾薴技術塗新漆）；
90、私井（四川的井鹽），
西施（山西的池鹽）
91、日軍全面侵華，盧溝橋事變，
1939777（讀簡訊，手機未號）；
或要酒三十七瓶，
花錢七十七元 （1937.7.7）
92、孔（孔子）融（儒家）讓梨，
苯（孟子）熊（荀子）都是儒家思想家；
93、法海法家，韓非子；
94、四書大學中庸論語孟子。
五經 詩書禮易春秋
六經詩書禮易樂春秋；
95、湯姆湯顯祖的《牡丹亭》；
生長或聖僧洪晟的《長生殿》；
96、賞花孔尚仁《桃花扇》
97、清京劇四大徽班三慶、四喜、春台、和春
98、干處餵食甘德楚國人，石申魏國人，
《甘石星經》合作；
99、滿天繁星宋應星《天工開物》
（明朝17世紀的工藝網路全書）；
100、光明正大或棄農從商徐光啟《農政全書》；
101、論語劉禹錫《天論》；
棕樹柳宗元《天說》；
屁股顧炎武「天下興亡，匹夫有責」；
102、圓（元）弦（宣政院）
管理西藏以及少數民族宗教事務；
103、清理清時設立理蕃院，管理少數民族事務；
104、堡內有瓦也有土（1449年，瓦剌首領
也先率軍南下，與明軍在土木堡大戰，英宗被俘）
105、咋（雜稅）要（徭役）錢（田賦）
一條鞭（法）1581，明大學士張居正實行。
106、子宮紫禁城，又叫宮城；
進（京城）皇（皇城）宮（宮城）
北京城三重布局；
107、四打發明火葯，指南針、造紙術和印刷術
（按發明的先後順序）
108、源（元）泉（泉州）
元朝時期最大的港口；
109、山東東平臨清會通河，
通州大都通惠河；
110、夢（蒙古人）色（色目人）貪（漢人）婪
（南人）—元朝分四等人，種族制度實行；
111、棄兒啟，二世而亡；
112、啟示或棄世夏啟時，世襲制代替禪讓制；
113、削蘋果蕭伯納《蘋果車》；
114、羅漢羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》；
115、塞北德萊塞《美國的悲劇》；
116、扼殺薩特《惡心》；
117、海軍海勒《第二十二條軍規》；
118、希特勒斯賓格勒（德國）的《西方的沒落》；
119、比利湯因比的》《歷史研究》；
120、福來托福勒的《未來的沖擊》和《第二次浪潮》；
121、大內高手奈斯比特的《大趨勢》。
122、鍾表鍾繇與《宣示表》；
123、王羲之《樂毅論》，《蘭亭序》里顯書聖。
124、神符元朝畫家趙孟甫的作品被譽為「神品」；
125、菜園子張清《水滸傳》人（北宋畫家張擇端《清明上河圖》）；
126、空談沈括（KUO）《夢溪筆談》；
127、生活畢升發明活字印刷術；
128、松花江宋代出現話本；
129、太原元朝時設立太史局，制新史法；
130難管南宋時，出現新式武器，突火槍火器； 131、馬堅《古蘭經》最早譯者司馬光的
《資治通鑒》。
132、鋸條張居正，一條鞭法
133、韻母雍正帝時，實行攤丁入畝法；
134、誘奸杜佑的《通典》；
135、通知劉知幾的《史通》；
136、鹽多顏真卿的字體多含筋骨，代表作有《多寶塔碑》；
137、柳骨或公共秘書柳公權的字體多含峻骨，
其代表作有《玄密塔碑》；
138、回鶻回紇，首領是骨力裴羅，被唐朝冊封
為「懷仁可汗」；
139、籃球是皮做的南詔，首領是皮羅閣，被唐玄宗封為雲南王；
140、登揚朝日唐朝時期從登州、揚州出發海路
可到達朝鮮、日本；
141、河姆渡水牛，河水；
142、東平東周，平王遷都洛陽；
143、樹麻破舊或數碼破舊造紙的原料：
樹皮，麻頭，破布和舊魚網；
144、三姨三國時期台灣叫做夷州；
145、隨波逐流隋朝至五代、南宋時期稱台灣為流求；
146、球是圓（元）的琉球，元朝時稱台灣；
147、明礬明朝時期台灣叫做「東蕃」；
148、台灣府清時期在1685年設立，隸屬福建省。
149、舊中國的官僚是——明哲保（寶）
身：李寶嘉《官場現行記》。
150，東平東周開始，周平王遷都洛邑（今洛陽）；
151、出使西域是「走」出去的，班超的
「超」是「走」旁，故出使西域為班超；
152、滿天繁星《天工開物》是宋應星的著作；
153、四「外來宗教」（伊斯蘭教景教祆教尼 教）。
154、干（甘）處（楚）喂（魏）食（石）
《甘石星經》，甘德楚國人，魏國人石申合著。
155、水牛在河裡河姆渡時期，養水牛，
建造木結構房屋居住；
156、尋找荀子，趙國人；
157、二戰後的亞洲的社會主義國家有：
A、亞亞（亞洲）蒙（蒙古）著臉，從家中
（中國）跑出，她越（越南）過一小堵牆，
朝（朝鮮）著公路方向奔去；
B、月（越南）中（中國）夢（蒙古），鈔（朝鮮）票；
C、越（南）蒙古朝（鮮）中（國）走；
D、朝（鮮）中（國）為官（蒙古），郁悶，
啊呀呀（亞洲）！
E、朝（鮮）日東升，霧蒙蒙（古），越 （南）千山，終（中國）到地頭。
158、二戰後東歐社會主義的國家有：
A、在波蘭的阿南（阿爾巴尼亞與南斯拉夫）
去捷克時，騎保（保加利亞）德（德意志
民主共和國）摩托撞倒了一隻熊（匈牙利），
熊到死都沒挪（羅馬尼亞）位置；
B、保羅波至南美，遭遇阿捷，凶惡無德；
C、在「阿波羅」號上，英雄保捷說，
能看見中國的長城，很難得（南斯拉夫與
德意志民主國和國）；
D、南斯拉夫很得意的去阿爾巴尼亞家
見捷克不料在中途，他看見自己的女
朋友蘭（波蘭）兒卻與巡邏（匈牙利與羅馬尼亞）的保加在一塊，大為惱火；
E、一位名叫阿南的少女，穿著薄（波蘭）服，敏捷地翻過跨欄，得意地看著一頭敲鑼的熊（匈牙利），保持鎮靜——阿爾 巴尼亞、波蘭、南斯拉夫、德意志民主共和國、保加利亞；
159、情景式巧記侵華的八國聯軍：
A、雖不樂意（義大利），可因（英）為餓
（俄）著肚子，他不得（德）不去，頂著
烈日（日本），去奧（奧匈帝國）托先生的
那家美（美）發（法）店幹活。
B、一個女孩名叫美英（美、英國家），她
養了幾只鵝（俄），每日（日本）教它發
（法）音學德（德）語，得意（義大利）之
時，鵝昂（奧匈帝國）首闊步；
C、一日（日本），美國銀（英國）行發
（法國）布新聞會聲明說與奧（奧匈帝國）
合資，只得（德國）利益，沒有惡（俄）
意（義大利）；
D、硬（英國）去賭場，發（法國）財當然
得（德國）意（義大利），每（美國）日（日本）輸盡光，只剩下懊（奧匈帝國）悔，
⑹ 有沒有高中歷史背誦口訣
夏商與西周，東周分兩段。
春秋和戰國，一統秦兩漢。
三分魏蜀吳，二晉前後延。
南北朝並立，隋唐五代傳。
宋元明清後，皇朝至此亡。
民國再共和，代代續炎黃。
三皇五帝夏商周，春秋戰國秦暴收。
漢末三分歸入晉，朝稱南北阻江流。
隋開天下遭唐滅，五代十國戰亂稠。
宋統中州元虜代，明清過後帝王休。
三皇五帝
伏羲漁畜八卦傳，燧人取火去腥膻。
神農辨葯播五穀，黃帝分州制井田。
顓頊平定九黎亂，帝嚳仁威天下安。
堯置鼓木喜聞過，舜稱至孝復稱賢。
夏朝
大禹水平九鼎成，萬民歸啟賴賢明。
太康承父家天下，寒浞行奸覆夏庭。
顛沛少康興祖祚，昏庸孔甲匿龍精。
桀從妹喜荒淫事，四百四十殿宇傾。
商朝
湯除桀暴定八方，亳邑為都始立商。
太甲去昏賴伊尹，盤庚改殷效成湯。
武丁夢說得良弼，帝紂伐蘇為女郎。
暴虐奢糜縱妲己，親離眾叛自燔亡。
西周
姬發滅紂都鎬京，封賜諸侯四海平。
刑廢成康周公力，穆王八駿天下行。
厲防民口終奔彘，真惠共和周復興。
褒姒幽王烽火戲，犬戎馬踏驪山傾。
春秋戰國
平王遷洛啟東周，王命不行霸主遒。
齊桓晉文兼秦穆，宋襄楚庄演春秋。
燕韓趙魏秦齊楚，赫赫七強戰不休。
秦本附庸漸強大，滅周並六統金甌。
秦朝
六國皆滅統華疆，嬴政自驕號始皇。
獨攬大權分郡守，統一文字兼度量。
築城鑿墓勞民力，焚書坑儒斷史綱。
陳勝揭竿初舉義，漢劉楚項破咸陽。
漢朝
除秦滅楚漢劉邦，帝後無由戮楚梁。
呂雉臨朝累諸呂，文景治世滅七王。
武皇拓土民遭斂，王莽更新命被戕。
光武中興遷洛邑，傳及獻帝東漢亡。
三國兩晉
東吳西蜀屬孫劉，北魏曹丕把漢謀。
司馬遷曹成一統，八王亂政五胡蹂。
兩都率陷建康繼，江左偏安喪北州。
淝水破秦得暫保，宋劉逼禪東晉休。
南北朝、隋朝
朝分南北劃長江，宋齊梁陳據建康。
北魏東西分兩魏，北齊廢主東魏亡。
周承西魏收齊土，隋篡北周並陳疆。
築苑鑿河天下亂，三十九載覆朝堂。
唐朝
高祖昏庸屢信讒，變生玄武手足殘。
太宗納諫貞觀治，武後改周李氏殘。
神勇玄宗清女禍，繁榮盛世號開元。
亂由安史都迭陷，懼禍昭宣讓逆藩。
五代十國
五代梁唐晉漢周，北方更替五十秋。
十國割據南天下，南唐篡吳閩楚收。
前蜀早亡接後蜀，依遼北漢晉陽愁。
南平南漢兼吳越，後蜀南唐作宋囚。
宋朝
陳橋兵變代柴周，偃武修文是弱由。
遼夏與金鄰作寇，靖康之變帝成囚。
康王即位開南宋，秦檜殺飛令鐵羞。
聯蒙滅金實謬策，四十五載喪殘甌。
元朝
蒙古稱皇鐵木真，成吉思汗震西垠。
太宗縱馬馳歐地，世祖更元擄宋君。
僧比王侯亂刑政，儒同娼丐辱斯文。
烽煙四起群雄反，大漠難藏順帝身。
明朝
太祖金陵創大明，功臣屠戮少余丁。
燕王靖難奪侄位，睿帝巡邊陷虜營。
嚴魏蠹國戚滅寇，崇禎懸樹李侵京。
吳賊賣祖山河變，江北江南屬大清。
清朝
太祖興清順入關，揚州嘉定骨成山。
康乾盛世雍承啟，嘉道弱朝咸續延。
鴉戰外加權喪盡，天國內耗力消殘。
垂簾慈禧維舊政，炮震武昌宣統遷
⑺ 收集歷史巧記 速記的順口溜
歷史記憶方法趣談 一、順序記憶： 這種記憶是最普通的記憶方法，它是指照事件本身的發展的順序依次記憶。如：美國獨立戰爭的過程就可以這樣記：1、1775年，來剋星頓的槍聲，第一次大陸會議召開。2、1776年，第二次大陸會議召開，發表了《獨立宣言》，宣告美利堅合眾國成立。3、1777年，薩拉托加大捷。4、1778年，戰爭中心南移，5、1781年，英軍總司令康華利把寶劍呈給華盛頓。6、1783年，英國承認美利堅合眾國獨立。 二、規律記憶： 在學習過程中，我們可以尋找具有規律性的東西，如：世界史上六大帝國衰落的原因都是：1、人民起義。2、各地封建主（或奴隸主，包括被征服的各族）形成割據趨勢，力求擺脫中央控制。3、統治階級的內訌。4、外族或外國的入侵。 三、對比記憶： 如兩次世界大戰的對比。中國與西歐資本主義萌芽的對比。中國近代三次革命高潮的異同等。 四、歸納記憶： 可把不同時間的同類事件歸納。比如：我國古代八項著名的水利工程。近代台灣軍民反抗侵略的斗爭事例。紅軍四次反圍剿作戰方針等。也可以把同一時間的不同事件進行歸納。比如：1945年發生的重要事件有：蘇、美、英雅爾塔會議、中國共產黨「七大」召開、德國簽署無條件投降書、蘇、美、英波茨坦會議、日本宣布無條件投降、上黨、邯鄲戰役、聯合國成立、台灣回歸祖國。 五、順口溜記憶： 把一些歷史事件編成順口溜很易記憶。比如：清朝皇帝的順序：努皇順（努爾哈赤、皇太極、順治帝）；康雍乾（康熙、雍正、乾隆）；嘉道咸（嘉慶、道光、咸豐）；同光宣（同治、光緒、宣統）。再如朝代的順序：三皇五帝夏商周，春戰秦漢三國休，兩晉南北隋唐繼，五代宋元明清民。 六、講解記憶： 這是一種較新的記憶方法，一個同學給其它同學講述歷史事件，記憶效果比一個人自己記憶要高幾倍。且信號儲存時間長。當然，記憶的方法多種多樣，還有隔年記憶法、聯想記憶法、推理記憶法、信號記憶法等等。 在中學開設的所有學科中，絕大多數學生都喜歡歷史，這是毫無疑義的。但是，歷史學習要記憶的內容太多太多，這就給學生學習歷史帶來了很大的困難。因而，有不少學生喜歡歷史，但記不住歷史。其實，記住歷史並不難，關鍵在於你有沒有簡捷可行的記憶方法。學習歷史，要在理解的基礎上記憶。對記憶對象，要進行深入研究，充分了解它的本質、規律、特點，通過理解來加深記憶，大可不必死記硬背。我在教學實踐中，找到許多行之有效的記憶方法，現整理如下，以饗大家。 一、順序記憶法： 就是按照事件本身發生發展的順序依次記憶。這種記憶法最為普遍。如：第一次世界大戰的過程：1、1914年，薩拉熱窩事件；馬恩河戰役。2、1915年，義大利參戰。3、1916年，凡爾登、索姆河戰役。4、1917年，美中參戰；俄國革命。5、1918年，奧匈帝國瓦解；德國投降。美國獨立戰爭的過程：1、爆發：1775年來剋星頓的槍聲。2、建軍：1776年第二屆大陸會議召開。3、建國：1776年大陸會議發表《獨立宣言》。4、轉折：1777年薩拉托加大捷。5、勝利：1781年約克鎮英軍投降。6、和約:1783年英國承認美國獨立。 二、歸納記憶法： 一方面，可以把不同時間的同類事件進行歸納。如：近代前期西方列強連續發動的5次大規模侵華戰爭、20世紀30年代日本侵略中國製造的5次事變、新航路開辟過程中的4次重大遠航、二戰中同盟國首腦召開的4次國際會議、中國工農紅軍5次反「圍剿」、中國共產黨召開的15次代表大會，等等。另一方面，也可以把同一時間的不同事件進行歸納。如：1927年：上海工人第三次武裝起義、「四·一二」反革命政變、李大釗被害、「馬日事變」、「七·一五」反革命政變、「寧漢合流」、南昌起義、「八七」會議、秋收起義、井岡山革命根據地的建立、廣州起義。 三、規律記憶法： 在學習中，我們可以尋找具有規律性的東西來記憶。如：在資產階級革命過程中：英國、法國、美國三國資產階級革命爆發的原因都是：反動的政治統治阻礙了國內資本主義的發展，要發展資本主義，就必須起來推翻反動的政治統治。而三國的革命，又都有導火線、爆發標志、主要領導人、文件的頒布等。在發展資本主義方式上，俄國和日本都是通過自上而下的改革來完成的，義大利和德意志則是通過完成國家統一來進行的。 四、比較記憶法： 將類似的事物進行比較，以加深印象。如：中國的抗日戰爭期間，國共兩黨的抗戰路線比較。鄭和下西洋與新航路的開辟的比較。德、意統一的相同與不同的比較。對兩次世界大戰的起因、性質、規模、影響等進行比較，從而達到記憶的目的。 五、圖表記憶法： 一些歷史知識可以通過畫圖表的方式進行記憶，效果較好。比如：秦、唐、元、明、清的疆域四至，可畫直角坐標系。隋朝大運河圖示。太平天國革命運動過程圖示。中國工農紅軍長征過程圖示。世界三大宗教知識一覽表。世界四大文明古國知識摘要一覽表。第一、二、三國際一覽表。德、意統一內容一覽表。等等。 六、聯想記憶法： 就是由眼前的人、事、物，想到已知的與之相關的人或事物。如：看到書本，自然而然想到蔡倫的造紙和畢昇的活字印刷。學到義大利資本主義的萌芽，想到中國明朝中後期江南地區的「機戶出資，機工出力」。學了英國工業革命，想到中國的鴉片戰爭。看到菊花，想起陶淵明；看到電燈，想起愛迪生；看到火車，想起史蒂芬孫；看到飛機，想起萊特兄弟。 七、順口溜記憶法： 把一些繁多的歷史事件編成順口溜很容易記憶。比如：我把康熙大帝的主要事跡編成：智擒鰲拜，平定三藩；冊封班禪，統一台灣；抗擊沙俄，親征噶爾丹。再如：抗日民族統一戰線形成過程：「九·一八」，日侵華；瓦窯堡，定方針。「一二·九」，掀高潮；西安事變，初步建。盧溝橋，小日本，等著瞧，國共合作決不饒！ 當然，記憶的方法多種多樣，還有直觀形象記憶法、聯系實際記憶法、分解記憶法、重復記憶法、推理記憶法、信號記憶法、卡片記憶法、輪廊梗概記憶法等等。在實際學習中，要根據自己的實際情況，選擇適合自己的記憶方法。只要大家掌握了其中的一種甚至幾種方法，學習歷史就不再是可望而不可及的事了。
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⑻ 求高中物理學歷史背誦口訣 高考常考的
高中物理知識點實用口訣（必修+選修）
一、運動的描述
1.物體模型用質點，忽略形狀和大小;地球公轉當質點，地球自轉要大小。物體位置的變化，准確描述用位移，運動快慢S比t ，a用Δv與t 比。
2.運用一般公式法，平均速度是簡法，中間時刻速度法，初速度零比例法，再加幾何圖像法，求解運動好方法。自由落體是實例，初速為零a等g.豎直上拋知初速，上升最高心有數，飛行時間上下回，整個過程勻減速。中心時刻的速度，平均速度相等數;求加速度有好方，ΔS等a T平方。
3.速度決定物體動，速度加速度方向中，同向加速反向減，垂直拐彎莫前沖。
二、力
1.解力學題堡壘堅，受力分析是關鍵;分析受力性質力，根據效果來處理。
2.分析受力要仔細，定量計算七種力;重力有無看提示，根據狀態定彈力;先有彈力後摩擦，相對運動是依據;萬有引力在萬物，電場力存在定無疑; 洛侖茲力安培力，二者實質是統一;相互垂直力最大，平行無力要切記。
3.同一直線定方向，計算結果只是「量」，某量方向若未定，計算結果給指明;兩力合力小和大，兩個力成q角夾 ，平行四邊形定法;合力大小隨q變 ，只在最大最小間，多力合力合另邊。
多力問題狀態揭，正交分解來解決，三角函數能化解。
4.力學問題方法多，整體隔離和假設;整體只需看外力，求解內力隔離做;狀態相同用整體，否則隔離用得多;即使狀態不相同，整體牛二也可做;假設某力有或無，根據計算來定奪;極限法抓臨界態，程序法按順序做;正交分解選坐標，軸上矢量盡量多。
三、牛頓運動定律
1.F等ma，牛頓二定律，產生加速度，原因就是力。
合力與a同方向，速度變數定a向，a變小則u可大 ，只要a與u同向。
2.N、T等力是視重，mg乘積是實重; 超重失重視視重，其中不變是實重;加速上升是超重，減速下降也超重;失重由加降減升定，完全失重視重零
四、曲線運動、萬有引力
1.運動軌跡為曲線，向心力存在是條件，曲線運動速度變，方向就是該點切線。
2.圓周運動向心力，供需關系在心裡，徑向合力提供足，需mu平方比R,mrw平方也需，供求平衡不心離。
3.萬有引力因質量生，存在於世界萬物中，皆因天體質量大，萬有引力顯神通。衛星繞著天體行，快慢運動的衛星，均由距離來決定，距離越近它越快，距離越遠越慢行，同步衛星速度定，定點赤道上空行。
五、機械能與能量
1.確定狀態找動能，分析過程找力功，正功負功加一起，動能增量與它同。
2.明確兩態機械能，再看過程力做功，「重力」之外功為零，初態末態能量同。
3.確定狀態找量能，再看過程力做功。有功就有能轉變，初態末態能量同。
六、電場 〖選修3--1〗
1.庫侖定律電荷力，萬有引力引場力，好像是孿生兄弟，kQq與r平方比。
2.電荷周圍有電場，F比q定義場強。KQ比r2點電荷，U比d是勻強電場。
電場強度是矢量，正電荷受力定方向。描繪電場用場線，疏密表示弱和強。
場能性質是電勢，場線方向電勢降。 場力做功是qU ，動能定理不能忘。
4.電場中有等勢面，與它垂直畫場線。方向由高指向低，面密線密是特點。
七、恆定電流〖選修3-1〗
1.電荷定向移動時，電流等於q比 t。自由電荷是內因，兩端電壓是條件。
正荷流向定方向，串電流表來計量。電源外部正流負，從負到正經內部。
2.電阻定律三因素，溫度不變才得出，控制變數來論述，r l比s 等電阻。
電流做功U I t , 電熱I平方R t 。電功率，W比t，電壓乘電流也是。
3.基本電路聯串並，分壓分流要分明。復雜電路動腦筋，等效電路是關鍵。
4.閉合電路部分路，外電路和內電路，遵循定律屬歐姆。
路端電壓內壓降，和就等電動勢，除於總阻電流是。
八、磁場〖選修3-1〗
1.磁體周圍有磁場，N極受力定方向;電流周圍有磁場，安培定則定方向。
2.F比I l是場強，φ等B S 磁通量，磁通密度φ比S,磁場強度之名異。
3.BIL安培力，相互垂直要注意。
4.洛侖茲力安培力，力往左甩別忘記。
九、電磁感應〖選修3-2〗
1.電磁感應磁生電，磁通變化是條件。迴路閉合有電流，迴路斷開是電源。
感應電動勢大小，磁通變化率知曉。
2.楞次定律定方向，阻礙變化是關鍵。導體切割磁感線，右手定則更方便。
3.楞次定律是抽象，真正理解從三方，阻礙磁通增和減，相對運動受反抗，自感電流想阻擋，能量守恆理應當。楞次先看原磁場，感生磁場將何向，全看磁通增或減，安培定則知i 向。
十、交流電〖選修3-2〗
1.勻強磁場有線圈，旋轉產生交流電。電流電壓電動勢，變化規律是弦線。
中性面計時是正弦，平行面計時是餘弦。
2.NBSω是最大值，有效值用熱量來計算。
3.變壓器供交流用，恆定電流不能用。
理想變壓器，初級U I值，次級U I值，相等是原理。
電壓之比值，正比匝數比;電流之比值，反比匝數比。
運用變壓比，若求某匝數，化為匝伏比，方便地算出。
遠距輸電用，升壓降流送，否則耗損大，用戶後降壓。
十一、氣態方程〖選修3-3〗
研究氣體定質量，確定狀態找參量。絕對溫度用大T，體積就是容積量。
壓強分析封閉物，牛頓定律幫你忙。狀態參量要找准，PV比T是恆量。
十二、熱力學定律
1.第一定律熱力學，能量守恆好感覺。內能變化等多少，熱量做功不能少。
正負符號要准確，收入支出來理解。對內做功和吸熱，內能增加皆正值;對外做功和放熱，2.熱力學第二定律，熱傳遞是不可逆，功轉熱和熱轉功，具有方向性不逆。
十三、機械振動〖選修3--4〗
1.簡諧振動要牢記，O為起點算位移，回復力的方向指，始終向平衡位置，
大小正比於位移，平衡位置u大極。
2.O點對稱別忘記，振動強弱是振幅，振動快慢是周期，一周期走4A路，單擺周期l比g，再開方根乘2p，秒擺周期為2秒，擺長約等長1米。
到質心擺長行，單擺具有等時性。
3.振動圖像描方向，從底往頂是向上，從頂往底是下向;振動圖像描位移，頂點底點大位移，正負符號方向指。
十四、機械波〖選修3--4〗
1.左行左坡上，右行右坡上。峰點谷點無方向。
2.順著傳播方向吧，從谷往峰想上爬，腳底總得往下蹬，上下振動遷不動。
3.不同時刻的圖像，Δt四分一或三，質點動向疑惑散，S等v t派用場。
十五、光學〖選修3-4〗
1.自行發光是光源，同種均勻直線傳。若是遇見障礙物，傳播路徑要改變。
反射折射兩定律，折射定律是重點。光介質有折射率，(它的)定義是正弦比值，還可運用速度比，波長比值也使然。
2.全反射，要牢記，入射光線在光密。入射角大於臨界角，折射光線無處覓。
十六、物理光學
1.光是一種電磁波，能產生干涉和衍射。衍射有單縫和小孔，干涉有雙縫和薄膜。單縫衍射中間寬，干涉(條紋)間距差不多。小孔衍射明暗環，薄膜干涉用處多。它可用來測工件，還可製成增透膜。泊松亮斑是衍射，干涉公式要把握。〖選修3-4〗
2.光照金屬能生電，入射光線有極限。光電子動能大和小，與光子頻率有關聯。光電子數目多和少，與光線強弱緊相連。光電效應瞬間能發生，極限頻率取決逸出功。〖選修3-5〗、
十七、動量 〖選修3--5〗
1.確定狀態找動量，分析過程找沖量，同一直線定方向，計算結果只是「量」，某量方向若未定，計算結果給指明。
2.確定狀態找動量，分析過程找沖量，外力沖量若為零，初態末態動量同。
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