① 2014中考歷史必背的知識點有哪些呀。。
重要的知識點：
活躍的學術思想孔子∨
秦朝的統一秦兼並六國和秦始皇加強中央集權的措施 ∨
張騫通西域張騫出使西域及西域都護的設置∨
兩漢時期的對外交流「絲綢之路」 ∨
走向全盛的唐朝 「開元盛世」∨
唐朝的民族關系唐與吐蕃的關系∨
明清時期的反侵略斗爭鄭成功收復台灣∨
明朝時期的對外經濟文化流鄭和下西洋 ∨
印刷術、指南針與火葯印刷術∨
封建帝國的危機閉關鎖國 ∨
鴉片戰爭虎門銷煙、鴉片戰爭、中英《南京條約》 ∨
甲午中日戰爭《馬關條約》 ∨
八國聯軍侵華戰爭《辛丑條約》 ∨
洋務運動洋務運動的目的 ∨
洋務派興辦的軍事工業和民用工業 ∨
洋務運動的歷史作用 ∨
戊戌變法維新變法運動的興起∨
戊戌變法對中國近代社會的影響 ∨
辛亥革命孫中山的主要革命活動 ∨
武昌起義∨
辛亥革命的歷史意義 ∨
新文化運動新文化運動的興起和影響∨
五四運動和中國共產黨的成立五四運動的基本史實 ∨
五四精神 ∨
中共的成立 ∨
紅軍長征遵義會議 ∨
長征的勝利和長征精神 ∨
抗日救亡運動九一八事變 ∨
全國抗日戰爭的開始七七事變∨
南京大屠殺∨
國共合作抗日台兒庄戰役∨
百團大戰∨
抗日戰爭的勝利抗日戰爭勝利的歷史意義 ∨
全面內戰的爆發挺進大別山∨
中國人民站起來了開國大典和中華人民共和國成立的歷史意義 ∨
社會主義制度的建立第一個五年計劃∨
《中華人民共和國憲法》∨
「大躍進」和人民公社化運動「大躍進」運動∨
偉大的歷史轉折中共十一屆三中全會 ∨
農村和城市的改革家庭聯產承包責任制 ∨
開放的中國走向世界經濟特區的建立 ∨
沿著中國特色社會主義道路前進社會主義初級階段的理論和黨的基本路線的提出∨
鄧小平南方談話∨
「一國兩制」與祖國的統一「一國兩制」的構想 ∨
香港、澳門的回歸 ∨
朋友遍天下萬隆會議∨
我國在聯合國合法席位的恢復 ∨
中美建交 ∨
摘取科學技術的明珠雜交水稻技術∨
古代希臘雅典民主政治∨
古代宗教佛教、基督教、伊斯蘭教∨
文藝復興與新航路的開辟文化巨人但丁與達芬奇∨
新航路的開辟 ∨
英國的新生共和國的誕生與克倫威爾獨裁∨
君主立憲制的建立 ∨
美國的獨立獨立戰爭爆發與《獨立宣言》 ∨
美利堅合眾國的建立∨
「美國國父」華盛頓 ∨
法國大革命攻佔巴士底獄∨
《人權宣言》和共和國誕生 ∨
拿破崙與拿破崙帝國 ∨
第一次工業革命紡織機的發明和蒸汽機的改良 ∨
輪船和火車的出現∨
工業革命的影響 ∨
第二次工業革命電力的應用與電訊技術的興起∨
汽車與飛機的發明∨
「發明大王」愛迪生∨
美國南北戰爭南北戰爭的爆發 ∨
北方的勝利 ∨
俄國農奴制的廢除農奴制的廢除∨
日本明治維新明治維新∨ ∨
兩大軍事對抗集團的形成三國同盟和三國協約∨
第一次世界大戰的爆發「薩拉熱窩事件」∨
第一次世界大戰的後果 ∨
自然科學的革命牛頓、達爾文、愛因斯坦∨
思想和文學藝術成就啟蒙思想的火花 ∨
偉大的十月革命彼得格勒武裝起義∨
第一個社會主義國家的誕生 ∨
凡爾賽—華盛頓體系巴黎和會與《凡爾賽和約》∨
華盛頓會議與《九國公約》∨
經濟危機和羅斯福新政空前嚴重的經濟危機 ∨
羅斯福新政 ∨
大戰的爆發和大戰的初期段德國進攻波蘭與大戰爆發 ∨
德國東侵蘇聯和斯大林格勒保衛戰∨
日本偷襲珍珠港∨
戰爭的擴大和轉折《聯合國家宣言》的發表∨
反法西斯戰爭的勝利諾曼底登陸∨
雅爾塔會議∨
德國和日本投降 ∨
「冷戰」局面的形成杜魯門主義和馬歇爾計劃 ∨
西方經濟發展的「黃金時代」西歐的振興與歐共體的建立∨
日本成為世界經濟大國∨
東歐劇變和蘇聯解體蘇聯解體∨
亞洲民族國家的興起與發展亞洲經濟的迅速發展∨
當代世界格局的演變經濟全球化趨勢的形成和影響 ∨
世界格局的多極化世界格局多極化趨勢的出現和發展 ∨
第三次科技革命計算機網路技術∨
② 中考歷史重點
初三復習時應以歷史主題為主，中考的重點是初三的歷史課本。
專題一 專制主義中央集權制度
1.含義：
專制主義是指中央的決策方式，具體說就是皇帝的個人專斷獨裁；中央集權指全國各種軍、政、財權歸屬中央，地方完全由中央管理和控制，充分執行中央的政令。
2.發展歷程：
秦朝正式建立：秦始皇統一中國後，正式建立了專制主義中央集權制度：最高統治者稱皇帝，總攬全國軍政大權；中央設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監察；地方實行郡縣制。
西漢鞏固：漢武帝解決了王國問題，實行「罷黜百家、獨尊儒術」
隋唐完善：創立科舉制，有利於選拔人才，使專制主義中央集權制度進一步完善。
北宋加強：北宋初年，「杯酒釋兵權」解決兵權的問題；將地方的政權、財權和軍權收歸中央。中央集權制度進一步加強。
元朝新發展：為了加強封建統治和對遼闊疆域的管轄，在中央設中書省，地方實行行省制度。這是加強中央集權的新舉措。
明清達到頂峰（衰落）：明朝中央廢丞相，權分六部；地方廢行省，設三司；設立廠衛特務機構；實行八股取士。清朝沿用明制，設軍機處，大興文字獄。專制主義中央集權制度達到
頂峰。
3. 評價：
（一）雙重作用。積極作用：①有利於維護祖國統一與領土完整。②能有效地組織人力、物力和財力從事大規模的生產活動和經濟建設，有利於社會經濟發展。③在統一的環境下，有利於各民族的融合，又利於各地的經濟文化交流。消極作用：①專制容易形成暴政、腐敗現象，是阻礙歷史發展的因素。②思想上表現鉗制了思想，束縛了文化。③在封建社會末期，阻礙了新興的資本主義生產關系萌芽的發展。
（二）不同階段作用不同：在封建社會前期，主要起積極作用；封建社會後期，主要是消極作用。
二、科舉制度
科舉制度的發展歷程：
1、科舉制的創立：隋朝
（1）背景：魏晉以來選官注重門第，不利於選拔有真才實學的人做官，為改變此弊端，隋朝創立了一種新的選官制度。
（2）創立：隋文帝開始用分科考試的方法選拔官員，隋煬帝時正式設進士科，按考試成績選拔人才，我國科舉制度正式誕生。
2、科舉制的完善：唐朝
完善措施：唐太宗時，擴充國學的規模，增加考試科目；武則天時，首創武舉和殿試；唐玄宗時，詩賦成為進士科的考試內容。
3、科舉制度的演變：明清時期實行八股取士，規定科舉考試只許在四書五經范圍內命題，考生只能根據指定的觀點答卷，不準發揮自己的見解。
4、科舉制度的廢除：清朝末年，在我國封建社會延續了一千三百多年的科舉制度被廢除。
評價：
積極影響：改善了用人制度，擴大了統治基礎；促進了教育事業的發展，士人用功讀書的風氣盛行；促進了文學藝術的發展，尤其是促進了唐詩的繁榮。
消極影響：明清時期的八股取士，嚴重束縛了人們思想，阻礙了科技和社會進步。
三、秦亡漢興、隋亡唐興的經驗教訓
經驗：漢、唐統治者都注意吸取前朝滅亡的教訓，調整統治政策；都繼承了前代的制度，並加以發展、完善。
教訓：秦、隋統治者都實行暴政，激化階級矛盾，發生大規模農民起義，最終被推翻。
四、封建治世、盛世局面
文景之治 貞觀之治 開元盛世
專題二 我國古代國家的統一和民族關系
一、總體概述：
1． 秦朝 是中國歷史上第一個統一的多民族封建國家。
2．中國歷史上結束分裂、實現統一的四個朝代：秦、西晉、隋、元。
秦漢、隋唐、元明清是中國三大主要統一局面。
3．國家的三個分裂時期：春秋戰國、三國兩晉南北朝、五代十國遼宋夏金。
4．民族融合的高潮有三個時期：春秋戰國、三國兩晉南北朝、五代十國遼宋夏金元。
二、古代國家的統一和民族關系
1．發展過程
（1）統一的多民族國家的建立：秦的統一
北方：秦始皇派大將蒙恬北擊匈奴，收復河套地區，並修築了萬里長城。
南方：興修靈渠，連結 長江 水系與 珠江 水系，是溝通南北水路的重要通道。
（2）統一的多民族國家的初步發展： 西漢 時期
西域：a． 張騫 兩次出使西域（分別在 前138 年和 前119年），開辟了通往西域的道路，加強了漢朝與西域各國的聯系。
b．公元前60年，西漢王朝在西域設置 西域都護 ，新疆地區正式歸屬中央統轄。
C．陸上絲綢之路開通。
路線：從 長安 經河西走廊、今新疆地區，通往中亞、西亞，直到 歐洲 。
作用：「絲綢之路」成為東西方經濟文化交流的橋梁。
（3）多民族的大融合：三國兩晉南北朝時期
北魏 孝文帝 改革：遷都 洛陽 ，推行漢化政策，促進了 北方民族大融合 。
（4）統一的多民族國家的大發展：唐朝時期
a．在唐朝開明政策的感召下，西北各部首領紛紛來長安朝見皇帝，尊稱唐太宗為「天可汗」。
b．吐蕃是今天藏族的祖先。
松贊干布是吐蕃歷史上傑出的政治家。在他做贊普期間，漢藏兩族之間的交往
有很大的發展。他十分仰慕中原文化，多次派使者去唐朝求婚， 唐太宗 答應把文成公主嫁給他。文成公主入藏，密切了唐與吐蕃的經濟文化交流，增強了漢藏兩族的友好關系。
（5）民族融合的進一步加強：宋元時期
a．和北宋並立的少數民族政權是： 遼 、 西夏 、 金 ；
和南宋並立的少數民族政權是： 金 、 西夏 、 蒙古 。
b．金滅 遼 和 北宋 ；蒙古政權滅 西夏 和 金 ；元政權滅 南宋 。
C．1206年，成吉思汗統一蒙古；建立蒙古政權（鐵木真 成吉思汗）
1271年， 忽必烈 （元世祖）改國號為元，建立元朝；1276年，元滅
南宋；1279年，元統一全國。形成新的民族 回族 。
結果：在元朝出現了民族大融合的盛況。
（6）統一的多民族國家的進一步發展： 明清 時期
A、乾隆帝時，平定了新疆大、小和卓發動叛亂，設置伊犁將軍。
b．清朝建立了對達賴和班禪冊封制度。順治皇帝冊封五世達賴為「達賴喇嘛」的封號； 康熙皇帝冊封五世班禪為「班禪額爾德尼」的封號。1727年，清朝設立 駐藏大臣和達賴、班禪共同管理西藏。
2．歷代中央政府加強對邊疆的聯系和管轄
台灣：
三國——孫權派衛溫率萬人船隊到夷州，加強台灣與內地的聯系。
元朝——設澎湖巡檢司，加強對琉球的管轄。
清初—— 鄭成功 從 荷蘭 殖民者（佔領38年）手中收復台灣。
清朝——清前期（1684年），設置 台灣府 ，隸屬 福建省 。
新中國成立前——1945年，抗日戰爭勝利後，從 日本 （佔領 50 年）手中收回台灣。
西藏：
唐朝—— 文成公主 與松贊干布成親。
元朝——設立宣政院，管理藏族地區事務，西藏正式成為我國的行政區。
清朝——清前期確立對達賴、班禪的冊封制度。
1727年設置駐藏大臣，與達賴、班禪共同管理西藏。
中華人民共和國—— 1951 年和平解放，祖國大陸完全統一。成立西藏自治區。
新疆：
西漢——公元前 60 年設置西域都護，新疆正式隸屬中央管轄。
清朝——清乾隆皇帝時，設伊犁將軍。
左宗棠收復新疆，1884年清政府設 新疆省 。
三、認識：
1．國家統一是歷史發展的主流和必然結果，分裂是短暫的。
2．國家統一的影響：
①保持了社會穩定，促進了經濟發展。
②加強了民族融合，促進了各地區間經濟文化交流。
專題三中國古代經濟
一 農業問題
1、歷代農業生產工具和技術的發展
（1）春秋：春秋末年開始使用牛耕；開始出現鐵農具。
（2）戰國：在春秋開始使用鐵器的基礎上，戰國時期鐵農具的使用更為普遍，；牛耕得到推廣；各國興修水利，最著名的是秦國的都江堰。
（3）西漢：張騫通西域後，西域各族得到了鐵器，還學會內地鑄造鐵器的技術；西漢西域傳人的作物品種有葡萄、苜蓿、核桃、胡羅卜等。
（4）三國：大批北方農民為避戰亂遷居江南，帶去了先進的生產工具和耕作技術。
（5）南北朝：賈思勰總結北方人民長期生產經驗，寫出《齊民要術》這部我國歷史上最早、最完整的農書。
（6）隋唐：為加強南北經濟交流，隋朝開鑿大運河；唐朝農民改進犁的構造，製造了曲轅犁；創制了新型灌溉工具——筒車。
（7）北宋：從越南引進的占城稻在福建普遍種植。
（8）元朝：棉花種植區域進一步推廣到全國。
（9）明朝：政府推廣植棉，棉布成為人民的主要衣料；原產美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生、向日葵、煙草等作物傳入我國。
2、古代經濟重心南移
（1）影響因素：①南方優越的自然地理條件
②北方大量人口南遷，帶來了勞動力和先進的技術、生產工具。
③江南地區的戰爭相對較少，社會秩序比較安定。
④南北方人民的共同努力。
（2）過程：①魏晉南北朝時期：江南經濟逐漸開發，為經濟重心逐漸南移奠定了基礎。
②隋唐時期：唐朝中後期，我國經濟重心開始 南移，江南地區農業發展逐漸超過北方。
③南宋時：南移完成。標志：「蘇湖熟，天下足」，政府的財政收入主要來自南方特別是東南地區。
3、古代農業發展的共同原因：
▲國家統一，社會安定，政治清明。▲統治階級注意調整治政策，鼓勵發展生產。
▲重視水利的興修，改革生產工具和推廣先進的生產技術。如唐代製成曲轅犁、筒車等。
▲廣大勞動人民的辛勤勞動。
二 商業
1 商業和城市
（1） 隋唐：長安是一座國際性的大都市，也是亞洲各國經濟文化交流的中心。
（2） 宋元：北宋前期四川地區出現了世界上最早的紙幣交子；北宋都城東京、南宋都城臨安是聞名世界的大城市；宋代海外貿易發達，泉州、廣州、明州是對外貿易的主要港口；
元朝大都是聞名世界的商業都市。
（3）明清：北京和南京是全國性的商貿城市；出現了「機戶出資，機工出力」的手工工場，資本主義萌芽緩慢發展。
2 資本主義的萌芽
（1）原因（條件）：隨著農業手工業的發展，商品經濟迅速發展。
（2）標志：「機戶出資，機工出力」的手工工場出現。
（3）實質：「機戶出資，機工出力」，機戶就是早期的資本家，機工就是早期的雇傭工人，他們之間是僱傭和被僱傭的關系。
（4）緩慢發展：清朝，具有資本主義性質的手工工場部門增多了，規模也進一步擴大。
專題四 中外交往與沖突
一、中國古代對外政策
●概況：自漢朝至明朝，我國一直實行對外開放的政策。到了明末清初我國統治階級實行「閉關鎖國」政策。我國古代對外關系的發展趨勢是由開放到閉關。
●具體史實
1、開放：
⑴秦漢：張騫通西域之後，絲綢之路和海上絲綢之路相繼開通。東漢時，班超經營西域曾派部下甘英出使大秦。166年大秦王安敦派使臣訪問洛陽，這是歐洲國家同我國的首次直接交往。
⑵隋唐：對外交往活躍。日本13次派「遣唐使」來華學習唐朝文化，唐朝鑒真東渡傳播文化；新羅物產居唐朝進口首位。唐朝時中國同天竺交往頻繁，貞觀初年，玄奘西遊天竺，著成《大唐西域記》
（3）宋朝：重視海外貿易，設置市舶司專門管理；泉州、廣州、明州是主要的對外港口；引進外國優良作物品種占城稻。
（4） 元朝：元朝時大都是聞名世界的商業大都市。義大利人馬可波羅，著有《馬可波羅游記》。
（5）明朝：鄭和下西洋與亞非30多個國家和地區直接貿易，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸地區。
（6）清朝：統治者實行閉關鎖國政策，嚴格限制對外貿易，只開廣州一處作為對外通商口岸。
●分述
1、中國古代對外交往開始的主要目的
宣揚中國聲威，擴大在海外的影響，加強友好往來，樹立大國形象
2、中國古代對外關系發展的條件
國家統一，國力強盛，經濟發達，對外交通暢通，政府實行開明的對外政策等。
3、不同時期對外商路的特點
先陸路貿易為主，逐漸發展為陸路、海路並重，後以海路貿易為主。
4、古代促進中外友好交往的代表人物
⑴張騫：通西域後開通絲綢之路
⑵甘英：97年受班超之派出使大秦未成功。
⑶安敦：166年派使臣從海道來中國。這是中歐友好往來的最早記錄。
⑷鑒真：唐朝高僧，六次東渡日本最終成功，在日本傳播唐文化。
⑸玄奘：唐朝高僧，唐太宗時期到天竺研究佛經，促進中印文化交流。
⑹馬可波羅：義大利人，元世祖時來華居住，著有《馬可波羅游記》。
⑺鄭和：1405—1433年七下西洋，促進中國和亞非各國的友好交往。
5、中國古代對外關系史給我們的啟示
⑴開放國興，閉關國衰。
⑵加強聯系，互相學習，互相促進是世界歷史發展的趨勢
⑶政治穩定，經濟繁榮是對外經濟文化交流的重要條件。
⑷和平友好交往是我國人民同外國交往的主流。
二 反對外來侵略，維護國家主權
明朝後期至清朝前期，隨著新航路的開辟，殖民者的入侵，對外關系由友好交往轉變為沖突和戰爭，這種變化非常直觀地反映了當時處於封建社會的中國，在世界范圍內已經落伍了。面對侵略與騷擾，中國政府與人民進行了一系列反對外來侵略，維護國家主權的斗爭。
1、 明朝中期，戚繼光抗倭。
2、 1553年，葡萄牙殖民者攫取了澳門的居住權。1624年荷蘭殖民者侵佔台灣，1662年鄭成功收復台灣；1683年，清軍進入台灣，1684年，清朝設置台灣府，隸屬台灣省。
3、 17世紀中期沙俄侵略東北，康熙帝兩次組織雅克薩之戰大敗沙俄軍隊；1689年，中俄雙方簽署了平等的邊界條約《尼布楚條約》，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土
專題五：中外重大改革
一、 中國歷史上的重大改革
1、 管仲改革 國家：齊國
2、 商鞅變法：國家：秦國
3、 北魏孝文帝改革
4、 洋務運動：從某種意義上講，是清朝地主統治階級為挽救封建統治而進行的一次改革，是地主階級開展的自救運動。
（1）背景：在第二次鴉片戰爭和太平天國運動的雙重打擊下，清政府面臨內外交困的危局。（2）根本目的：利用西方先進技術維護清王朝的統治。（3）口號：師夷長技以自強
（4）內容：前期、後期。
（5）評價：
5、戊戌變法 資產階級性質的改革
（1）、背景國內：①中國資本主義初步發展；②19世紀末中國面臨被瓜分危機。國際背景：①日本明治維新的影響；②啟蒙運動的影響。
（2）、目的：在保護清政府的前提下，使中國發展資本主義,擺脫民族危機。
（3）、代表人物:康有為、梁啟超。
（4）、內容：①政治；②經濟；③軍事；④文化教育。
（5）、影響：戊戌變法邁出了中國政治近代化的第一步，是中國近代第一次思想解放運動，在社會上起了思想啟蒙的作用。
（6）、性質：自上而下的資產階級性質的改良運動。
6、中國特色社會主義改革
自十一屆三中全會作出了改革開放的重大戰略決策後，中國改革進入一個新時期。改革重點是經濟體制的改革。經濟體制改革首先從農村進行家庭聯產承包責任制開始，然後擴展到城市經濟體制改革。
影響：經濟取得巨大發展，綜合國力不斷提高，國際地位日益上升，人民生活發生了翻天覆地的變化。
二、俄國歷史上的重大改革
1、俄國1861年農奴制改革
（1）時間：1861年；
（2）人物：亞歷山大二世；
（3）性質：自上而下的資產階級性質的改革；
（4）內容：①農奴在法律上是「自由人」；②地主不許買賣農奴和干涉他們的生活；③農奴在獲得「解放」時，可得到一塊份地，但須出錢贖買。
（5）目的：擺脫農奴制危機，鞏固貴族地主的統治；
（6）評價：是沙皇實行的一次自上而下的資產階級性質的改革，最積極意義是使上千萬農奴在法律上成為自由人，從而促進了資本主義發展。局限性：一是政治上沙皇專制統治沒有改變，保留大量封建殘余；二是使農民背上沉重的經濟包袱，但必竟加快了俄國資本主義的發展，是俄國近代歷史上的重大轉折點。
2、社會主義性質的改革
1、蘇俄新經濟政策（1921年）
（1）背景：三年內戰時的「戰時共產主義政策」已不能適應和平建設時期發展。「戰時共產主義政策」引起人民群眾尤其是農民的不滿，破壞了生產力發展，造成生產下降，社會不穩。
（2）內容：允許多種經濟並存，大力發展商品經濟（農民向國家交了糧食稅後，余糧歸自己支配；大型企業由國家管理，允許私人和外國資本家經營一些中小型企業；廢除生活必需品的配給制，恢復自由貿易）
（3）「新」的表現：允許多種經濟並存，大力發展商品經濟。
（4）提高了人民生產積極性，促進了國民經濟的恢復和發展。
2、蘇聯六七十年代的改革：
（1）赫魯曉夫改革：一定程度上沖擊了「斯大林模式」，但未能根本改變「高度集中的政治經濟體制」。
（2）勃列日涅夫改革：重點發展重工業，軍事力量大為增長
（3）戈爾巴喬夫改革：1985年戈爾巴喬夫上台後，首先以「經濟改革」為重點，沒有取得成果；後以「政治改革」為重點，失敗。最後導致蘇聯解體。
（4）蘇聯解體說明的道理：社會主義的發展不是一帆風順的，社會主義遭遇挫折，但這只是蘇聯這種模式的失敗，我們要吸取蘇聯的經驗教訓，要堅定不移地堅持和積極探索中國特色的社會主義道路。
（5）、列舉世界歷史上俄國國名的演變：
沙皇俄國（1917年3月以前）、蘇維埃俄國（1917年11月-1922年）、蘇聯（1922年底-1991年底）、俄羅斯（1991年底至今）
三、日本歷史上的重大改革
1、大化改新：學習隋唐先進制度
2、日本明治維新
（1）時間：1868年；
（2）人物：明治天皇
；
（3）性質：自上而下的資產階級性質的改革
（4）學習對象：西方歐美列強；
（5）內容：①政治方面：「廢藩置縣」，加強中央集權（有利於國家統一）；②經濟方面：允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業（體現改革性質）； ③社會生活方面：提倡「文明開化」，即向歐美學習，努力發展教育（後世影響深遠）。
（6）影響：它使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變為資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點 。②保留封建殘余，日本強大以後，很快走上對外擴張的軍國主義道理。
（7）對中國的影響：一方面走上資本主義道路的日本發動了甲午中日戰爭，使中國的半殖民地半封建社會程度大大加深，民族危機大大加深，刺激了列強瓜分中國的野心；另一方面，日本的崛起也刺激了中國，中國的維新變法正是學習日本主張在中國實行君主立憲制，走資本主義道路的。
四、美國歷史上的改革
羅斯福新政
（1）時間：1933年；
（2）目的：在資本主義制度內部進行調整，加強國家對經濟干預和指導，消除經濟危機
（3）「新」的表現（特點）：加強國家對經濟干預和指導
（4）中心措施：對「工業」的調整——根據《國家工業復興法》，
（5）影響：①新政取得顯著成效。美國經濟緩慢恢復，人民生活得到改善；資本主義制度得到調整、鞏固與發展；資本主義國家對經濟的宏觀控制與管理得到加強；美國聯邦政府的權力明顯增強。 ②新政開創了政府大規模干預經濟的先河，在美國和世界資本主義發展史上具有重要意義。
五、歐洲其他各國的改革
1、奴隸主民主政治改革
伯里克里改革：使雅典的奴隸主民主政治達到古代世界的高峰
2、封建主的改革
查理.馬特改革
3、社會主義性質的改革：東歐各國的改革
代表：匈牙利改革。
結果：東歐改革未收到預期效果，反而引起國內經濟形勢惡化，進而帶來政治危機，最終導致東歐劇變。
歷史上的改革給我們的啟示：
（1）傑出人物對社會發展能起一定推動作用；
（2）改革是經濟發展、社會進步的重要推動力，我們要堅持改革，堅持以經濟建設為中心，加快現代化建設；
（3）要擴大對外開放，善於學習別人長處。
（4）改革要符合國情，符合歷史發展潮流
③ 中考歷史必考知識點有哪些
1. 文藝復興運動最先興起的國家是：義大利。
2. 文藝復興的實質是：一場反封建、反神學的資產階級思想文化運動。
3. 文藝復興的指導思想是：人文主義。（上海世博會吉祥物海寶寓義）
4. 被稱為由舊時代走向新時代的第一位詩人是：但丁。代表作是《神曲》。
5. 達·芬奇代表作有《蒙娜麗莎》和《最後的晚餐》。
6. 1492年，到達古巴、海地，發現美洲大陸的航海家是：哥倫布。
7. 1498年，到達印度，第一個找到從西歐直通東方國家的新航路的航海家是：達·伽馬。
8. 1519~1522年，實現人類第一次環球航行，證明地球是圓的科學真理的是：麥哲倫船隊。
9. 英國資產階級革命的領導力量：資產階級和新貴族。領導人：克倫威爾。
10. 英國資產階級革命爆發標志：1640年議會的重新召開。
11. 英國資產階級革命中處死的國王是：查理一世。
12. 英國資產階級革命結束的標志是：1688年6的光榮革命。
13. 為了限制國王的權利，1689年英國議會頒布的文件是《權利法案》。
14. 標志著英國資產階級君主立憲制政權建立的是：《權利法案》的頒布。
15. 標志著北美獨立戰爭的開始爆發的事件是：列剋星頓的槍聲。
16. 美國獨立戰爭的領導人是：華盛頓。
17. 標志北美13個殖民地擺脫英國殖民統治宣告獨立的事件是：《獨立宣言》的發表。
18. 美國獨立戰爭的轉折點：薩拉托加大捷。
19. 被稱為「美國國父」的人物是：華盛頓。
20. 法國資產階級革命開始（爆發）的標志是：1789年7月14日巴黎人民起義攻佔巴士底獄。
21. 法國資產階級革命中頒布的重要文件是：《人權宣言》。
22. 法蘭西第一共和國的政治口號是：「自由、平等、博愛」。
23. 法國大革命中處死的國王是：路易十六。
24. 法國大革命的高潮是：雅各賓派專政（領導人：羅伯斯比爾）。
25. 建立法蘭西第一帝國（資產階級軍事帝國）的是：拿破崙。
26. 最早進行黑奴貿易的是：葡萄牙和西班牙。
27. 17世紀中葉以後，成為最大的黑奴販子的是：英國。
28. 到19世紀，殖民地已遍及世界各地，成為「日不落帝國」的國家是：英國。
29. 拉丁美洲獨立戰爭中被稱為「拉丁美洲解放者」的是：玻利瓦爾。
30. 印度反英民族起義中的傑出女英雄是：章西女王。
31. 工業革命最先發生的國家是：英國。
32. 工業革命最先開始的部門是：棉紡織業。
33. 第一次工業革命的標志是：蒸汽機的廣泛使用，它將人類帶入「蒸汽時代」。
34. 第一次工業革命在交通運輸領域的成就是：美國人富爾頓發明汽船；英國工程師史蒂芬孫發明火車。
35. 第二次工業革命的主要標志是：電力的廣泛應用，它將人類帶入「電氣時代」。
36. 第二次工業革命在交通運輸領域的成就是：德國的卡爾·本茨發明了世界上第一輛汽車；美國的萊特兄弟發明飛機。
37. 被稱為「發明大王」 「打開電氣時代的領袖」的是：美國的愛迪生；電燈的發明是他最重要的發明。
38. 美國南北戰爭時期南北矛盾的焦點是：奴隸制的存廢問題。
39. 美國南北戰爭的導火線是：林肯當選總統。
40. 美國南北戰爭的轉折點是：林肯政府頒布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》。
41. 19世紀中期俄國資本主義發展的障礙是：封建農奴制。
42. 俄國1861年改革的性質：是一場自上而下的資產階級性質的改革。
43. 19世紀中期日本資本主義發展的障礙是：幕府的封建統治。
44. 日本明治維新的主要領導人有：明治天皇、西鄉隆盛、大久保利通和木戶孝允等。
45. 日本明治維新的.口號是：「富國強兵，殖產興業，文明開化」。
46. 日本明治維新的性質：是一次自上而下的資產階級改革。
47. 俄國1861年改革和日本明治維新的共同點有：①都是一次自上而下的資產階級改革；②都走上了發展資本主義的道路；③改革都不徹底，保留了大量封建殘余。
48. 標志著馬克思主義—科學社會主義的誕生的是：1848年2月，《共產黨宣言》的發表。
49. 人類歷史上第一個無產階級掌權的新型政權是：巴黎公社。
50. 1871年的5月21日至27日，巴黎公社數以萬計的社員被反動派屠殺，歷史上稱為「五月流血周」。
51. 無產階級建立政權的第一次偉大嘗試是：巴黎公社。
52. 兩次世界大戰爆發的根本原因是：帝國主義經濟政治發展不平衡。
53. 三國同盟指的是：德、奧、意；以德國為核心，義大利是其中的動搖者。
54. 三國協約指的是：英、法、俄；英國是核心。
55. 兩大軍事集團爭奪的焦點並成為第一次世界大戰爆發的火葯桶的是：巴爾干半島。
56. 第一次世界大戰的導 火線是：薩拉熱窩事件。
57. 第一次世界大戰中被稱為「絞肉機」、「地獄」、「屠場」的戰役是：凡爾登戰役。
58. 第一次世界大戰的性質：一場爭奪世界霸權的非正義的帝國主義戰爭。
59. 發現萬有引力定律並著有《自然哲學的數學原理》的是：英國物理學家牛頓。
60. 被稱為近代生物科學的奠基者並著有《物種起源》的是：英國的達爾文。
61. 提出相對論，為原子能技術的開發提供了理論依據的科學家是：愛因斯坦。
62. 17-18世紀思想啟蒙運動的中心是法國，法國啟蒙思想家的傑出代表是伏爾泰。
63. 莎士比亞的代表作有悲劇《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》和喜劇《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》等。
64. 被列寧稱為「俄國革命的鏡子」的俄國作家是列夫·托爾斯泰，其代表作有《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》。
65. 凡·高的代表作是：《向日葵》。
66. 貝多芬的代表作是：《英雄交響曲》。
67. 1917年俄國「二月革命」後，形成的兩個政權並存的局面是：工兵代表蘇維埃和資產階級臨時政府。
68. 十月革命的領導人是：列寧。
69. 人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，標志世界近代史的開端的是：十月革命。
70. 20世紀20年代，為了解決國內的經濟困難和緩和政治危機，蘇俄採取的措施是：實行「新經濟政策」。
71. 新經濟政策的主要內容是：用固定的糧食稅代替余糧徵集制。
72. 蘇聯成立的時間是：1922年12月，解體的時間是：1991年12月。
73. 蘇聯經濟政治體制的特點：是一個以國家為核心的、高度集中的體制。
74. 巴黎和會的操縱國是：美、英、法。
75. 巴黎和會的中心議題是：如何處置戰敗後的德國。
76. 最能體現巴黎和會的分贓性質的是：德國的殖民地由英、法、日等國瓜分。
77. 巴黎和會對中國最大的損害是：將戰前德國在山東攫取的一切權利，轉交給日本。
78. 「凡爾賽體系」建立起戰後帝國主義在哪些地方的新秩序：歐洲、西亞和非洲。
79. 華盛頓會議中起主要作用的國家：美國。其中心議題：限制海軍軍備以及遠東和太平洋地區問題。
80. 使中國回到幾個帝國主義國家共同支配的局面的會議是：華盛頓會議。
81. 凡爾賽—華盛頓體系」的性質：是一個帝國主義重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的體系。
82. 1929年10月下旬的資本主義經濟危機首先爆發的國家是：美國。受影響最深的國家是：美國、德國。
83. 1929年經濟危機的特點：①波及范圍特別廣；②持續時間特別長；③破壞性特別大。
84. 羅斯福新政的特點：全面加強國家對經濟的干預。
85. 羅斯福新政中最主要的反危機措施是：實行「產業復興法」。
86. 第二次世界大戰的歐洲戰爭策源地形成標志是：1933年初，希特勒出任總理。
87. 日本成為新的世界大戰的遠東戰爭策源地的標志：1936年受軍部控制的廣田弘毅內閣上台。
88. 標志著綏靖政策的頂峰的事件是：慕尼黑會議。
89. 第二次世界大戰爆發的標志是：1939年9月1日，德國軍隊突襲波蘭。
90. 標志著二戰的擴大的事件是：1941年6月22日，蘇德戰爭的爆發。
91. 二戰開始以來德軍遭受的第一次重大失敗是：莫斯科戰役。
92. 標志二戰達到最大規模的事件是：1941年12月7日，日本偷襲珍珠港，太平洋戰爭爆發。
93. 反法西斯統一戰線的建立標志：《聯合國家宣言》簽署。
94. 既是蘇德戰爭的轉折點，也是第二次世界大戰的重要轉折點的是：斯大林格勒戰役。
95. 第二次世界大戰中的重要戰役有：莫斯科戰役、斯大林格勒戰役、諾曼底登陸。
96. 二戰後期的很重要會議有：開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議、波茨坦會議。
97. 二戰後期有中國參加的重要會議有：開羅會議、波茨坦會議。
98. 明確規定被日本侵佔的中國領土東北、台灣、澎湖列島等必須歸還中國的國際會議是：開羅會議。
99. 決定歐洲開辟第二戰場，以盡快打敗納粹德國的會議是：德黑蘭會議。
100. 美英盟軍開辟了打擊德國法西斯的第二戰場的重要軍事行動是：諾曼底登陸。
101. 決定戰後成立聯合國；並使二戰後出現世界的兩極格局的重要會議是：雅爾塔會議。
102. 歐洲反法西斯戰爭勝利結束的標志是：1945年5月8日德國簽署無條件投降書。
103. 第二次世界大戰結束的標志是：1945年9月2日，日本簽署投降書。
104. 第二次世界大戰性質：是一次世界范圍的反法西斯的正義戰爭。
105. 冷戰信號的發出的標志是：英國前首相丘吉爾發表的「鐵幕演說」。
106. 冷戰的表現：政治上：杜魯門主義出台；.經濟上：馬歇爾計劃；軍事上：成立北約。
107. 兩極格局的形成的標志是：北約和華約的成立。
108. 戰後西歐經濟恢復的原因：①憑著原有的經濟基礎；②得益於第三次科技革命的興起；③.藉助馬歇爾計劃的援助。
109. 日本的重新崛起的原因：①日本政府實行民主化改革；②重視科學技術，注重教育和人才培養；③積極開拓國內外市場；④美國的大力援助和扶持。
110. 20世紀80年代後期一躍成為世界第二經濟大國的是：日本。
111. 被譽為「東歐消費者的天堂」的是：匈牙利。
112. 冷戰結束的標志：東歐劇變和蘇聯解體。
113. 中東問題的關鍵是：巴以沖突。
114. 1960年，非洲大陸有17個國家獲得獨立，被稱為「非洲獨立年」。
115. 1990年3月標志著帝國主義在非洲的殖民體系徹底瓦解的是：納米比亞獨立。
116. 當今世界經濟格局是：經濟全球化。
117. 重要的國際和區域性經濟組織有：世界貿易組織（WTO）、歐洲聯盟（EU）、亞太經合組織（APEC）、北美自由貿易區（NAFTA）。
118. 在世界經濟全球化過程中充當重要角色的是：跨國公司。
119. 經濟全球化為什麼是一把雙刃劍：經濟全球化對於廣大發展中國家既是機遇又是挑戰。廣大發展中國家也可從中獲得獎金、技術和管理的經驗，以提升本國經濟技術發展水平；但它容易加劇不公平的國際競爭，即發達國家以產品、技術和市場的壟斷優勢，從經濟上沖擊一些主權國家的自主能力，部分弱小國家的經濟有可能被其牢牢控制，從而使各國從全球化中受益不均，甚至形成富國更富，窮國更窮的局面。
120. 當今時代的主題是：和平與發展。
121. 當今世界格局：一超多強。
122. 當今世界格局發展方向：多極化。
123. 第三次科技革命標志：原子能技術、航天技術、電子計算機技術等三大技術的突破。
124. 第三次科技革命核心技術：計算機網路技術。
125. 西班牙著名現代藝術家畢加索的代表作是《格爾尼卡》《和平鴿》。
126. 通俗音樂的發端國是：美國，它的主流分別是：爵士樂和搖滾樂。
127. 美國電影業的中心是好萊塢（美國電影的代名詞），卓別林是著名喜劇大師。
④ 中考歷史知識點總結
《歷史與社會》中考簡要復習提綱
中國歷史與文化
考點1：我國境內幾個重要古人類遺址的區域位置，元謀人、北京人使用天然火、河姆渡人和半坡人的定居生活。
生活時間 特點
舊石器時代（打制） 距今約170萬年 雲南元謀人 我國境內發現的已知最早人類
距今約70萬-20萬年 北京人（北京周口店） 保留猿的特徵、使用天然火、群居
新石器時代（磨製） 距今約1萬年 出現了原始農業和原始畜牧業
距今約7000年 浙江河姆渡人 長江流域干欄式房屋、水稻、黑陶
距今約6000-5000年 陝西半坡人 黃河流域半地穴房屋、種粟、小麥、彩陶
距今約5000-4000年 炎黃堯舜禹 人文初祖、禪讓制、大禹治水
◆河姆渡居民遺址與半坡居民遺址的比較：
生活時間 生活自然環境特點 房屋建築特點 農作物 陶器
河姆渡
遺址 距今
約7000年 位於長江流域的浙江餘姚，這里氣候溫暖濕潤，水網密布 干欄式建築高於
地面，通風防潮 水稻
（牛） 黑陶
半坡
遺址 距今約6000-5000年 位於黃河流域的陝西西安，這里氣候乾旱少雨，河流少 半地穴式建築
避風避寒 小麥、粟
（豬） 彩陶
相
同
點 1、 都屬於新石器時代我國人類遺址
2、 都使用磨製石器和陶器
3、 都從事原始農業和原始畜牧業生產，過著定居生活。
考點2：黃帝、炎帝和華夏族，禪讓制。
（1）炎帝和黃帝，使距今約四五千年我國黃河流域著名的部落首領，後來，兩個部落結成聯盟，
經過長期發展，形成日後華夏族的主體，炎帝和黃帝被尊稱為華夏族的人文初祖。
（2）堯舜禹時期，部落聯盟用「禪讓」的辦法推選有才德的人當首領。
考點3：夏朝的建立（公元前2070年），商代甲骨文，西周分封制和宗法制
（1）夏朝——公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個王朝——夏朝，夏朝的建立，標志著我國早期國家產生。禹傳位於啟，從此王位世襲制代替禪讓制。
（2）商朝甲骨文（刻寫在龜甲和獸骨上）是一種比較成熟的文字，記錄和反映了商朝的政治和經濟情況，我國有文字可考的歷史，就是從商朝開始的。
（3）周朝分封制宗法制
分封制內容：除了王都周圍地區由周王直接統治外，周王還將其他地區先後封賜給親屬、功臣等，建立諸侯國。諸侯國義務：諸侯必須服從國王命令，交納貢品，拱衛疆土，管理地方事務，保衛周王室。
宗法制：是周代分封制的基礎，它是根據血緣關系得親疏遠近來決定繼承權的制度。例如：周天子的王位由他的嫡長子繼承，其他諸子只能被封為諸侯。
分封制與宗法制的作用：①鞏固周王室的統治，②密切了周王室和各諸侯國的政治、經濟和文化聯系。③周王朝迅速發展為幅員遼闊、對周圍民族具有較大影響的國家。
考點4：春秋戰國的特點，孔子和儒學，商鞅變法的意義。
（1）春秋戰國時期的特點：政治經濟上：變革與爭霸，思想文化上：百家爭鳴
①變革：經濟上——農業生產上開始使用鐵農具和牛耕技術；
政治上——出現了新興地主，戰國時期，他們打著「富國強兵」的旗號先後在各國掀起變法運動，著名的有秦國的商鞅變法。
爭霸:春秋五霸、戰國七雄。
②百家爭鳴：道家、儒家、墨家、法家等。
（1） 孔子和儒學：
①孔子:名丘，春秋晚期魯國人，儒家學派創始人。
主要思想：「仁」就是愛人，要求統治者關心和愛護百姓；另一方面是「克己復禮」，即加強個人修養，使自己的言行舉止符合社會規范。孔子主張以「德」教化人民，以「禮」治理國家。教育思想：因材施教，有教無類。
②儒學：①創立於春秋；②秦統一天下後「焚書坑儒」；③漢武帝時期，「罷黜百家，獨尊儒術」，在全國大力推行儒學教育，在長安設立專門教授儒家經典的太學。從此，儒家思想逐漸成為中國古代社會的正統思想對後世影響極大。
（3）商鞅變法的意義：使秦國從此強盛起來，成為戰國中後期實力最強的國家，為後來秦國統一天下奠定了基礎。
考點5：秦始皇統一中國和建立秦朝，漢武帝的「大一統」，張騫通西域與絲綢之路
（1）秦始皇統一中國和建立秦朝：
時間：公元前221年，秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統一的中央集權的國家。
秦朝一統的措施：①政治上：確立了皇帝至高無上的地位，在中央建立起一套中央集權的官僚制度（太尉、丞相和御史大夫），（第一個在中國建立了封建專制主義中央集權制度，並被歷代沿用。）在地方實行郡縣制：中央官員對皇帝直接負責，中央和地方的官員由皇帝任免。
②經濟上：統一貨幣（圓形方孔錢），統一度量衡（雖然後來各種單位的量值有所變化，但是基本的計量單位名稱，如寸、尺、兩、斤等，一直沿用至今）
③文化上：用小篆統一各國文字。
④思想上：焚書坑儒；
⑤交通上：統一車輛軌道，大修馳道；
⑥軍事上：北擊匈奴、修築長城，南征越族開鑿靈渠。
（2）漢武帝的大一統：
政治：頒布「推恩令」，進一步削弱王國實力，加強中央對地方的控制；鼓勵推薦人才，破格錄用有才能的人。
思想文化：為鞏固中央集權，接受著名學者董仲舒的建議，「罷黜百家，獨尊儒術」；大力推行儒學教育，在長安興辦大學。
軍事：派大將衛青、霍去病大破匈奴。解除漢朝北部邊患，在河西走廊設郡。
外交上：派張騫出使西域，加強漢朝與西域各國的友好關系。
（3）張騫通西域與絲綢之路：
張騫通西域：西域：在漢代，人們把玉門關（今甘肅敦煌西北）、陽關（今甘肅敦煌西南）以西，包括今天新疆以及更遠的地區稱為西域。西漢時，漢武帝為了聯絡大月氏共同夾擊匈奴，漢武帝派張騫出使西域。
絲綢之路：張騫通西域以後，各國商人、使者東來西往，通過河西走廊，開通了一條從長安（今陝西安）向西，往中亞、西亞，直達歐洲的交通大道。中國的絲綢等物品可以運到大秦（古羅馬，今地中海一帶），這條溝通中西交通的陸上要道，就是著名的「絲綢之路」
「絲綢之路」的作用：經濟上：是東西方貿易往來的重要通道。文化上：是東西方文化交流的橋梁。
（4）造紙術：西漢發明造紙術，東漢蔡倫改進造紙術。
考點6：三國兩晉南北朝的分裂對峙、赤壁之戰、北魏孝文帝
（1）赤壁之戰：208年，曹操的大軍與劉備、孫權的聯軍在赤壁（今湖北嘉魚東北）展開決戰，孫劉聯軍大敗曹軍，這就是歷史上著名的「赤壁之戰」，奠定了三國鼎立的基礎。
（2）三國鼎立：
國名 建立時間 建立者 都城 統治區域
魏 220年 曹丕 洛陽（洛陽） 長江以北的北方地區
蜀 221年 劉備 益州（成都） 益州，荊州
吳 222年 孫權 建業（南京） 江東地區
（3）北魏孝文帝：
鮮卑族北魏孝文帝改革：適應社會經濟的發展，鮮卑族人積極學習和吸取中原漢族地區的文化，大大加速了北方民族的融合；也促進了北魏經濟的發展。
考點7：隋朝的建立、唐朝的繁盛、大運河、科舉制、三省六部制、雕版印刷術
（1）隋朝的建立，581年，楊堅建立隋朝，定都長安（今陝西西安）。589年隋朝結束南北朝對峙局面，實現統一。中國歷史上第二次大分裂之後的大一統。
（2）唐朝的繁盛：
①唐太宗時期出現了「貞觀之治」的盛世（表現：政治清明，經濟得到恢復和發展，民族關系融洽，社會安定,國力增強）；唐玄宗統治前期，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為「開元盛世」（表現：政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加）。
②表現：政治上：進一步完善了隋朝以來的三省六部制和科舉制度。經濟上：農業發展（曲轅犁、筒車新式生產工具出現）。文化上：唐代是我國古代詩歌發展的黃金時代。詩仙——李白，詩聖——杜甫。科技：雕版印刷。（北宋畢升——活字印刷；現代王選——激光照排印刷）；對外交往：長安成為當時各國交流的中心，在世界上產生了重要影響。唐太宗時玄奘到天竺（今印度）取佛經，唐玄宗時鑒真六次赴日本送佛經。
（3）大運河：
開鑿時間：605年至610年。
目的：隋煬帝為加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統治。這是古代世界上最長的運河。
情況：北起涿郡（今北京），中到洛陽（今河南洛陽），南到餘杭（今浙江杭州）；
由北往南分四個大段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河；
五大水系：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江；
歷史意義：有力促進了南北經濟、文化的交流和發展。
（4）科舉制：創立於隋朝，唐朝進一步完善。作用：科舉制通過考試來選拔官員，強調以才能作為選官的標准，是一種相對公平的選拔制度，為讀書人創造相對平等的競爭機會，為社會發展提供了更多的人才。（5）三省六部制：開始於隋朝，唐太宗在位時沿襲和進一步完善。
三省指的是尚書省（轄六部，負責政令的執行）、門下省（負責對詔令的審核）、中書省（負責替皇帝草擬詔令） ；六部指的是吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。
（6）雕版印刷術：隋唐時期,人們受刻制印章等的啟發，發明了雕版印刷術並廣泛應用。《金剛經》是世界上現存最早的有明確時間記載的雕版印刷品。
考點8：北宋、遼、西夏對峙、南宋與金的對峙、元的統一、宋元科技與海上貿易
（1）北宋：與北方的遼、西夏、金等少數民族政權對峙，金先後滅遼與北宋。北宋皇族南遷，建立南宋。
南宋：與北方的西夏、金、元等少數民族政權對峙，元先後滅西夏、金、南宋，最終由元朝統一中國。
遼：契丹族建立，政權范圍：今內蒙古、遼寧一帶。曾與北宋簽訂「澶淵之盟」，（河南省濮陽縣附近）使宋遼之間出現了一百多年相對和平的局面。
西夏：中國西北的黨項族，政權范圍：寧夏地區。
金：東北地區的。女真族
元：蒙古族。
（2）元的統一：1206年，鐵木真被推舉為大汗，尊稱為成吉思汗，蒙古國建立。13世紀中葉，蒙古軍隊接連滅亡了西夏和金。後來，忽必烈繼汗位，於1271年建立元朝，次年定都大都。忽必烈就是元世祖。1276年，元滅南宋，統一中國。
（3）宋元科技與海上貿易
①宋元時期，中國古代科學技術的發展達到高峰。
火葯是中國古代的一項偉大發明。宋元時期，被廣泛地應用於戰爭，火葯武器應用於戰爭，是人類戰爭歷史上的一個巨大的轉折點。
北宋時期，平民畢升發明了活字印刷術，為近代印刷術的發展奠定了基礎。
戰國時期，中國人就發明了指南儀器——司南。宋朝時，人們製成了指南針，並開始用於航海事業。
元代黃道婆的棉紡織技術相當先進，松江（今上海一帶）棉紡織業迅速發展起來，成了「衣被天下」的棉紡織業中心。
②宋元時期的海上貿易：（技術基礎：指南針開始用於航海）
「海上絲綢之路」：宋元時期，「海上絲綢之路」（又稱「陶瓷之路」）繁盛。到了元代，在西方，中國陶瓷開始取代絲綢，成為中華文明的象徵。
重要港口：泉州港（今福建泉州，Zitun港，因這里遍地刺桐樹而得名）。它的繁盛曾記錄在13世紀威尼斯人馬可.波羅的《馬可.波羅游記》中。
世界歷史與文化
考點1： 埃及文明、兩河流域文明、印度文明的地理位置。埃及的金字塔。古巴比倫王國的建立 , 《漢漠拉比法典》。古代印度的等級制度 , 佛教創立的時間、地點、創始人及教義 , 包括 " 0 "在內的十個數字元號。
（1）埃及文明、兩河流域文明、印度文明的地理位置
埃及文明： 產生於尼羅河（世界第一長河）流域，非洲東北部。
兩河流域文明： 發源於幼發拉底河和底格里斯河流域，兩河流域——西亞。
印度文明的地理位置： 位於南亞次大陸上，發源於印度河和恆河流域。
A：中國文明 B：古印度文明 C：兩河流域文明 D：古代埃及文明
（2）埃及的金字塔： 金字塔是古代埃及國王的陵墓，在今天埃及首都開羅一帶，共有約80座，其中以胡夫的金字塔最大（獅身人面像），現高137米，是法國的埃菲爾鐵塔建立之前，是世界上最高的建築物。
（3）古巴比倫王國的建立和《漢漠拉比法典》：前18世紀，古巴比倫王國的漢謨拉比統一了兩河流域，建立強大國家，定都巴比倫城。為了鞏固統治，維護社會秩序，漢謨拉比在位時制定了《漢謨拉比法典》。這是迄今發現的最早的保存完整的成文法典。是一部代表奴隸主意志的法典。
（4）古代印度的等級制度： 又稱種姓制度。
第一等級是婆羅門，掌握祭祀大權；
第二等級是剎帝利，由國王，武士和官吏組成；
第三等級是吠舍，包括農民、牧民、手工業者和商人，供養前兩個種姓；第四等級處於社會的最底層，叫首陀羅，包括被征服者、貧困破產失去土地的人。
四個等級之間有嚴格的界限，下一等級人不能從事上一等級的職業，不同等級的人不能互相通婚。
（5）佛教：時間——前六世紀；地點——古印度；
創始人——喬達摩•悉達多，又稱佛陀或釋迦牟尼；
教義——宣揚「眾生平等」，主張忍耐、順從，刻苦修行，才能達到「極樂世界」。前3世紀，阿育王在位時向外傳播。公元前後傳入中國。
（6）包括 " 0 "在內的十個數字元號：古印度人發明了包括零在內的10個數字元號。這些發明，後來都通過阿拉伯人傳到歐洲，因此被稱為阿拉伯數字。
考點2： 古代希臘、羅馬的地理位置。斯巴達和雅典及其政治特色。羅馬共和國、羅馬帝國及其政治特色。
（1）古代希臘的地理位置：位於歐洲南部的希臘半島。地中海沿岸。
古代羅馬的地理位置：位於地中海北岸的亞平寧半島中部。
（2）斯巴達和雅典及其政治特色：
雅典——雅典民主制在公元前5世紀達到極盛。
表現：最高權力機構是公民大會，最高司法機構是陪審法庭，處理日常事務的是五百人議事會。評價：使公民積極參政議政。但建立在奴隸制基礎上，占人口多數的奴隸、婦女和外國人沒有
任何權利。
斯巴達——崇尚武力①一生都服從軍事需要 ②男孩7歲開始軍事訓練 ③女孩也要練習跑步、投矛。 （3）羅馬共和國及其政治特色：
共和國時代：公元前500年左右，建立了羅馬共和國。
共和國的執政官權利很大，扈從肩上有「法西斯」。②羅馬人崇尚武力。
（4）羅馬帝國及其政治特色：公元前27年，屋大維自稱羅馬共和國「元首」，獨攬大權，實際上成為皇帝，羅馬進入帝國時代。①2世紀，地跨三洲，戲稱地中海為「羅馬人的小澡盆」②395年，分裂為東、西羅馬，476年，西羅馬在日耳曼人打擊下滅亡。
考點3.：基督教創立的時間、地點、創始人及教義。
宗教名稱 創 始 人 創始時間與發源地 教 義 經 典
基 督 教 耶 穌 一世紀，巴勒斯坦地區 忍受苦難，死後升入天堂 《聖經》
考點4：伊斯蘭教創立的時間、地點、創始人及教義。
宗教名稱 創 始 人 創始時間與發源地 教 義 經 典
伊斯蘭教 穆罕默德 7世紀，阿拉伯半島 只信奉惟一的真主安拉 《古蘭經》
世界三大宗教
創立時間 創始人 宗教經典 原創地 分布區域 建築
佛教 公元前
6世紀 喬達摩
•悉達多 佛經 古印度 亞洲地區 印度佛塔
中國寺廟
基督教 1世紀 耶穌 《聖經》 巴勒斯坦 歐洲北美 天主教堂
伊斯蘭教 7世紀（610） 穆罕默德 《古蘭經》 阿拉伯半島 亞非地區 清真寺
考點5：阿拉伯帝國對外擴張成為地跨亞、歐、非三洲的大帝國 , 《天方夜譚》。
（1）穆罕默德於622年創立阿拉伯國家，去世前基本統一阿拉伯半島。8世紀中葉阿拉伯成為地跨三洲的大帝國，定都巴格達（是當時最大的城市）；
（2）《天方夜譚》：阿拉伯人文學作品中最為人熟知的民間故事集，廣泛吸取了印度、埃及、希臘等地的民間故事。最為有名的是《阿里巴巴和四十大盜》與《阿拉丁神燈》。
中國歷史大事紀
1、朝代歌:
2、古代重大事件:
時間 朝代 重 大 事 件
170萬前 雲南元謀人
約70－20萬年 北京人、天然火
約3萬年 山頂洞人、人工取火
約7000－5000年 河姆渡居民、半坡居民
約5000－4000年 炎黃、堯舜禹時期
夏（公元前2070） 禹建夏、第一個王朝
商 甲骨文、
西周 分封制、宗法制、禮樂制
春秋戰國 孔子和儒學、商鞅變法
秦（公元前221） 秦統一中國
西漢 張騫出使西域、絲綢之路
三國兩晉 赤壁之戰、孝文帝改革
隋 大運河、科舉制、三省六部制
唐 貞觀之治、開元盛世
北宋 宋、遼、西夏對峙、澶淵之盟
南宋 南宋、金對峙
元 1271年忽必烈統一中國
補充：中國古代的朝代更替順序：
夏商西周——春秋戰國（東周）——秦漢（西漢/東漢）——三國兩晉南北朝——隋唐——五代十國遼宋夏金——元明清
⑤ 中考歷史知識點總結有哪些
給你發個世界史的：世界史上冊基礎知識（10—14課）
第10課
1、資本主義時代的曙光是指：
2、發現了人的事件是： 3、發現了世界的事件是：
4、文藝復興的發源地是： 因為：
5、文藝復興的核心是： 。 實質是： 。
6、文藝復興時間： 世紀。
前期：先驅是： ，作品： 。
藝術大師是 ，代表作《 》
後期：15、16世紀擴展到歐洲其他地方
代表及作品：國 的 。
7、文藝復興的影響：課本60頁
8、新航路開辟的根本原因、直接原因。
9、最早探索新航路的是 、 （國家）。
發現美洲的是：（人名） 代表 （國名） 。
10、成功開辟到達東方新航路的是：——和——
11、在開辟新航路中，西班牙的方向： 葡萄牙的方向：
12、新航路開辟的影響：課本61~62頁
答：1、文藝復興和新航路的開辟
2、文藝復興 3新航路的開辟 4、義大利；資本主義萌芽最早在義大利產生 5、人文主義；資產階級性質的思想解放運動 6、14世紀；但丁；神曲；達芬奇；蒙娜麗莎<最後的晚餐>；英；莎士比亞；《羅密歐和朱麗葉》、《哈姆雷特》 8根本原因：資本主義萌芽的出現 直接原因：《馬可。波羅行紀》激起歐洲人對東方財富的嚮往 9葡萄牙；西班牙；哥倫布；西班牙 10達伽馬；麥哲倫；西；東
第11課
1、英國資產階級革命的根本原因：
2、領導階級： 3、導火線： 4、開始：
5、處死國王 ，成立 。該時期 成為護國主 。 6、1660年查理二世復辟， 年宮廷政變，
7、英國資產階級革命的結果是：
8、該文件頒布的目的： 9、該文件頒布的意義：
10、英國資產階級革命的意義：69頁
答：1英國封建專制統治阻礙資本主義發展 2資產階級和新貴族 3蘇格蘭人民起義 4、1640年查理一世召集議會開會 5查理一世；共和國；克倫威爾6、1688年7頒布《權利法案》，英國確立起君主立憲制的資產階級統治 8為了限制王權 9為限制王權提供法律保證；英國君主立憲制的資產階級統治開始確立起來
⑥ 初中歷史知識點總結
歷史作為非熱門考試科目，卻也在中考中占據一定比重，近年來的歷史中考中，開放性題目的比重在不斷增高。因為開放性試題最能體現考查學生的探究能力、創新意識和人文素養的要求。昂立新課程小編為大家帶來中考歷史19大必考知識點，讓這萬能的模板助你得高分。
一、大國崛起
1. 常考設問：對大國發展/崛起的認識
2. 答案模板
（1）民族獨立、國家統一是發展經濟的基礎和前提；
（2）不斷改革，大膽創新；制度創新是大國崛起的關鍵；
（3）善於學習外國的長處和科學技術、管理經驗，大力發展科技，培養人才等。
二、中日關系
1. 常考設問：中日雙方妥善處理兩國關系、為中日關系良性發展提出合理化建議
2. 答案模板 （1）總體做法（建議、啟示、看法）
① 正視歷史，以史為鑒，面對未來；
② 加強交流，增進互信；
③ 睦鄰友好，合作共贏。
（2）日本方面：應正視歷史問題，積極、主動、妥善解決戰爭遺留問題，不要做傷害中國人民情感的事，努力發展中日兩國互惠互利、友好合作的睦鄰關系。
（3）中國方面：應牢記「落後就要挨打」的歷史教訓，努力發展經濟，增強綜合國力，提高國際地位，加強和日本的經濟文化交流，努力促進中日關系的友好發展。
三、中美關系
1. 常考設問：發展中美兩國新型大國關系的看法、建議
2. 答案模板
（1）求同存異、增強政治互信；
（2）促進經濟合作與共贏、加強文化交流、加強國際事務合作；
（3）堅持和平共處五項原則；
（4）堅持和平發展，堅持以和平方式解決爭端，珍惜和平發展機遇期。
四、三次科技革命
1. 常考設問：科技革命帶來的影響和認識
2. 答案模板
（1）積極影響：改變了我們的生產、生活方式；
（2）消極影響：環境污染，交通擁擠，高科技犯罪，青少年沉迷網路游戲等；
（3）科技是第一生產力，科技也是一把雙刃劍，要正確利用科技，減少消極影響。
五、對外交往
1. 常考設問：對外交往的發展對我們的啟示
2. 答案模板
（1）開放利於進步，閉關導致落後；
（2）獨立自主、平等互利是外交的保障；
（3）國家利益是外交的出發點；
（4）維護國家安定和統一是外交發展的保障；
（5）外交政策要隨著時代發展不斷變化。
六、民族復興
1. 常考設問：如何實現中華民族偉大復興
2. 答案模板
（1）堅持中國共產黨領導、堅持中國特色社會主義道路；
（2）以經濟建設為中心，堅持改革開放；
（3）青少年努力學習科學文化知識，樹立正確世界觀，為發展貢獻力量。
七、戰爭與和平
1. 常考設問：怎樣才能有效地避免戰爭
2. 答案模板
（1）反對戰爭，珍愛和平；
（2）反對霸權主義、強權政治，打擊恐怖主義，維護世界和平；
（3）防止軍國主義和極右勢力抬頭；
（4）力爭在和平共處五項原則的基礎上，用和平的方式解決國際爭端；
（5）加強國際間的合作與交流，發揮聯合國的作用等。
八、民族團結
1. 常考設問：如何維護民族統一
2. 答案模板
（1）增強民族團結意識，自覺履行維護國家統一和民族團結的義務；
（2）尊重少數民族的風俗習慣，自覺同破壞民族團結和祖國統一的行為作斗爭；
（3）實行民族團結，民族平等，各民族共同繁榮的民族政策；
（4）加大對民族分裂勢力的打擊力度，任何分裂國家的行為都註定失敗。
九、兩岸關系與祖國統一
1. 常考設問：如何推進兩岸關系進一步（和平穩定）發展，實現祖國統一
2. 答案模板
（1）堅持「和平統一，一國兩制」的方針，堅持九二共識；堅決擁護和平統一，一國兩制的方針；
（2）互相尊重、互補互利，加強經濟、科技、文藝、旅遊等方面的交流；
（3）加強領導人對話和兩岸人員往來；
（4）堅決反對「台獨」分裂活動，堅決反對「一中一台」等各類台獨言行，堅決維護國家統一；
（5）努力學習，掌握科學文化知識，為祖國繁榮富強貢獻聰明才智，積極參與海峽兩岸的交流活動等。
十、改革與制度創新
1. 常考設問：從中外的改革中，獲得了什麼啟示
2. 答案模板
（1）改革必須適應生產力的發展要求；
（2）改革必須立足國情，從本國國情出發，實事求是，與時俱進；
（3）改革是社會生產力發展的強大推動力，是推動國家發展、社會進步的動力之源；
（4）改革是強國之路，有利於提高綜合國力，有利於促進國家經濟發展和社會進步。
十一、侵略與反抗
1. 常考設問：對中國近代遭受列強侵略與中國人民抗爭的認識
2. 答案模板
（1）落後就要挨打，弱國無外交；
（2）發展才是硬道理，堅持對外開放，只有提升綜合國力，才能在國際上立足；
（3）哪裡有壓迫哪裡就有反抗，中國人民自強不息、頑強拼搏的精神等。
十二、思想解放
1. 常考設問：思想解放的作用及思想解放與社會進步的關系
2. 答案模板
（1）解放了人們的思想，推動了社會進步；
（2）思想解放為社會進步奠定思想基礎，社會進步推動思想解放。
十三、黨的發展歷程
1. 常考設問：對黨的發展歷程的啟示
2. 答案模板
（1）沒有共產黨就沒有新中國；
（2）只有中國共產黨才能救中國；
（3）只有堅持四項基本原則，堅持改革開放，才能發展中國；
（4）實事求是，與時俱進，勇於創新，抓住機遇，發展壯大自己，要善於總結經驗教訓，不斷完善自我，艱苦奮斗，銳意進取等。
十四、改革開放
1. 常考設問：由中國改革開放得到的啟示
2. 答案模版
（1）堅持中國共產黨的領導，堅持中國特色社會主義道路，堅持改革開放；
（2）要結合本國國情，實事求是，不能照搬別人的經驗；
（3）要符合歷史發展潮流，生產關系要適應生產力的發展。
十五、民主與法制
1. 常考設問：對民主法制建設的認識
2. 答案模板
（1）從人治到法治，從專制到民主是歷史發展的必然趨勢；
（2）民主與法制建設是一個不斷發展完善的過程；
（3）不同國家的民主法制建設可以取長補短，互相借鑒；
（4）民主與法制建設是社會進步、經濟發展以及人民群眾當家作主、進行社會主義現代化建設的重要保障。
十六、經濟全球化
1. 常考設問：中國如何應對經濟全球化
2. 答案模板
（1）積極參與經濟全球化，重視區域合作，與各國實現互利共贏；
（2）中國在順應經濟全球化潮流的同時，制定防範風險的有效政策，重視科技創新，促進經濟的高速發展；
（3）引進國外的投資和技術，學習先進的經濟管理經驗，促進經濟的迅速發展。
十七、世界政治格局
1. 常考設問：面對復雜多變的政治形勢，中國應該如何做/如何應對
2. 答案模板
（1）以經濟建設為中心，大力發展教育科技，實施科教興國戰略，提高綜合國力；
（2）積極參與國際活動，加快自身發展，積極抓住機遇，迎接挑戰，努力成為維護世界和平與發展的一支重要政治力量；
（3）奉行獨立自主的和平外交政策，推動建立公正、合理的國際政治新秩序。
十八、傳統文化
1. 常考設問：我們應該如何對待傳統文化
2. 答案模板
（1）堅持弘揚優秀民族傳統文化，取其精華，去其糟粕；
（2）自覺抵制西方落後思想和意識的侵蝕；
（3）積極宣傳民族傳統文化；
（4）豐富傳統文化的內涵，堅持發展創新，堅持與時俱進。
十九、三農與民生
1. 常考設問：解決「三農」問題的措施
2. 答案模板
（1）重視農業，加強農村基礎設施的建設；
（2）加大農業資金投入，堅持稅費改革；
（3）加強、加大向農民宣傳農業技術等的力度；
（4）注重調動農民的生產積極性。
歷史學科注重記憶理解與背誦，學生們不可忽視歷史對我們的學習成長的作用，在初中階段就應該打好基礎。
⑦ 求初中歷史中考考點總結
要看你是什麼地區吧，每個地區的教材多不同，你根據教材和地區去網路文庫去搜，一定能找到