『壹』 129運動是什麼 對歷史有什麼意義
129運動又稱為129抗日救亡運動。129運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國,打擊了國民黨政府的妥協投降政策,大大地促進了中國人民的覺醒。促進了國內和平和對日抗戰,它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的正式來臨了。
1935年的12月9日,中國共產黨發起了抗日救國運動,號召人們:停止內戰,一致對外,抗擊日本侵略者。組織北平學生、工人、市民等舉行盛大的遊行活動。學生們喊著口號「打倒日本帝國主義」等。國民黨政府出動了大批軍警進行鎮壓,逮捕多名學生。愛國的人們並沒有被死亡所嚇倒,接著,北京學生發動了更大規模的示威遊行。他們的愛國遊行得到了全國各地的支持。
學生的愛國行動,得到了全國學生的積極響應和全國人民的支持,形成了全國抗日民主運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線正式建立起來。
(1)129歷史競賽知識擴展閱讀:
日本於1931年佔領中國東北後,繼續向華北進發。1933年爆發長城抗戰,熱河被日軍佔領。1935年6 、7月間通過「秦土協定」控制察哈爾省。
10月指使殷汝耕在冀東建立「冀東防共自治政府」。國民黨准備成立冀察政務委員會。對應這一局勢,中共駐共產國際代表團發表了《為抗日救國告全體同胞書》,號召全國軍民團結抗日救國。
天津、上海、南京、武漢、濟南、長沙、桂林、重慶等城市的愛國學生相繼舉行了示威遊行,或發表宣言、通電,聲援北平學生的愛國行動。隨後,工人、企業家、商人、農民等各領域的人紛紛響應,抗日民族統一戰線的建立起來了。
八十多年後的今天,國家繁榮昌盛,我們所處的這個時代,正是那一代人所苦苦追尋的。明媚的陽光里,青春的校園里,到處洋溢著琅琅的讀書聲,校園里那一張張寧靜的書桌則是這個時代最好的注腳。
當代青年人該如何繼承發揚一二•九精神,如何詮釋當代青年人的愛國情思,如何在這張時代的書桌前書寫出無悔於青春無愧於歷史的答卷,成為了擺在我們每個青年人無法迴避的時代之問。
『貳』 129運動簡介
歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景,歷史是一個民族曾經精神符號的記
憶,是一個民族奮戰的歷程!七十年前,一群北平學生懷著赤誠的愛國心,不顧自
己的生命安全,無視警察的刀槍,為民族的獨立而請願!他們的精神亘古長存!我
們有義務,有責任,更自豪的繼承優良的革命傳統,弘揚愛國主義精神!
回溯歷史,今年12月9日是偉大的12.9運動69周年.69年前,中國局勢已是萬分危機,東北淪陷,華北告急,日本侵略者佔領了大半個中國,北方五省危在旦夕,日本侵略者到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害,成百上千的村鎮被胰為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸.中國共產黨於1935年8月1日發表了《為抗日救國告全體同胞書》號召全國人民起來抗日救國.1935年12月9日,在中國共產黨的組織和領導下,北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威遊行.學生們高呼"打倒日本帝國主義","停止內戰,一致對外."等口號.學生的示威遊行得到了北平市民眾和各界人士的支持,示威遊行的隊伍不斷擴大.國民黨政府出動了大批的軍警進行鎮壓,打傷和逮捕了許多學生.1935年12月10日,北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課,准備發動更大規模的斗爭,12月16日,北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威遊行.北平市學生和市民及各界人的示威遊行得到了全國各地的支持和援助,南京,上海,天津,廣州,武漢,杭州等地相繼舉行了示威遊行.天津學生又組成了南下擴大宣傳團,開赴當時的國府—南京.一場舉國上下,波瀾壯闊,聲勢浩大,得到全國人民,各黨派,各界人士的支持的抗日救國學生運動席捲中華大地,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮.推動了抗日民族統一戰線的建立,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕.
12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上.
同學們,12.9運動已經過去快70年了,今天,我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人.更是為了讓我們永遠銘記12.9這個神聖而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略.
同學們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落後的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結進步的,具有著強大的國防力量和經濟基礎的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家.在中國共產黨領導下,我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家.
同學們,你們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,你們肩負著中華民族復興和發展的使命.讓我們踏著先輩的足跡,努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設的更加強大,更加美麗,更加昌盛.
為了增進集體主義意識,樹立青年成才報國的偉大思想,我們航五支部在11月
19日晚在系館開了一二·九主題團日活動。
在准備期間,我們支部經過討論,研究,將全班團員分成三個小隊。分別查找
一二九的歷史背景,歷史意義以及清華與一二九的過去,現在,一二九與清華的契機
。全班同學的熱情度很高,積極踴躍的查找,為一二九的活動作積極准備,特別是
三個小隊長很負責!
11月19日晚支書主持了這次的一二九活動。
首先,我們開始一個小型的知識問答競賽,有禮品的,測試同學們隊一二九的
認識程度,十個問題的回答情況讓我吃驚,有一些比較偏的問題也有人回答出來。
可見同學們的准備是充分的!然後請查找歷史背景的小隊為我們詳細介紹一二九的
過程,細節較多,並配有圖片,給我們強力的直觀感,似乎我們回到七十年前親歷
那段歷史!這是我們的第一個環節。
既然我們幾十年來紀念這段歷史,她一定有其非凡的歷史意義!接著查找歷史
意義的小隊告訴我們一二九公開揭露了日本帝國主義侵略中固,吞並華北的陰謀,
打擊了國民黨政府的妥協投降政策,大大的推進了中國國民的覺醒。她標志著中國
人民抗日民主運動的新高潮的到來。而且此小隊向我們談了作為和平時代的學生隊
一二九的看法與感想。其中李星輝同學深情並深刻的讀了她的感想,給大家的感觸
很深!
一二九運動的波及范圍是廣泛的,是青年學生帶動無產階級起來反抗的一次表
現。一二九與一些開明人士有著許許多多的感人故事。
李星輝同學又給大家講述了張學良將軍與一二九的故事。1936年12月9日,西安
萬余學生舉行一二九的紀念活動,張學良將軍為避免發生流血事件,向同學們表示
在一個星期之內用事實對學生作出回答。三天後西安事變爆發。西安事變--一群學
生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴!張學良將軍為了兵諫而付出了幾十年的青春
,但我相信他是無悔的!同樣的愛國,同樣的拳拳情懷!
清華在一二九運動中起到的作用不言自明。第三小隊向我們介紹了清華在一二
九中的影響力以及清華優秀兒女中的二位:陸璀與黃誠。大家不禁為自己是清華人
而感到驕傲,也意識到自己身上的重責。
支書方芳總結:"沒有信心說我們可以肩負起歷史的使命,更准確的說是我們還
沒有資格說我們能夠承受時代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史
的背叛。當我們註定以中華兒女的身份來到這個世界時,我們就有責任,有義務緊
記歷史。我們沒有選擇,我們必須用自己的力量來擔負我們民族的明天。這將是我
們一生的烙印!"
最後吳寧輔導員為大家作了總結,提出希望,繼承傳統,航空報國!
活動取得比較好的效果。同學們都積極發言。有同學說:"回顧歷史是為了不忘
卻,是為了激勵自己,是為了把那種精神深入心中。"相信通過這次活動,不僅加強
了班級體的建設,更讓大家對一二九有更深的認識,從中吸取精神動力。
『叄』 129運動歷史意義是什麼
歷史意義:
一二·九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國,並吞華北的陰謀,打擊了國民黨政府的妥協投降政策,大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日,促進了國內和平和對日抗戰。它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的來到。
北平學生的愛國行動,得到了全國學生的回應和全國人民的支持,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。
正如毛澤東同志所指出的,一二·九運動「是抗戰動員的運動,是准備思想和幹部的運動,是動員全民族的運動」,「有著重大的歷史意義」。
(3)129歷史競賽知識擴展閱讀:
事件過程
1、走上街頭
1935年12月9日凌晨,廣大愛國學生的抗日怒火像火山一樣爆發。東北大學、中國大學、北平師范大學等校學生舉著大旗和標語,分別朝著新華門進發。
清華大學和燕京大學近千名愛國學生離城較遠,到達西直門時,城門已被軍警關閉,請願隊伍無法進城。兩校學生就在西直門一帶召開群眾大會,向附近居民和守城軍警進行抗日宣傳。
上午10點半,新華門前匯集了中國大學、北平師范大學、東北大學等十多所學校1000多人的請願隊伍。新華門緊閉著,門前排列著警車和架著機關槍的摩托車,軍警憲兵手持刀槍。
請願學生高舉著旗幟,手持標語,高呼抗日救國口號。推選董毓華、宋黎和於剛等12人為代表,要求面見何應欽,並提出反對華北成立防共自治委員會、停止內戰、立即釋放被捕學生等6項要求。
上午11時,何應欽的秘書侯成出來與學生會面,對學生提出的要求一味敷衍搪塞,為國民黨對日妥協對內反共政策百般狡辯。同學們對其答復極為憤慨,振臂高呼「打倒賣國賊」,「請願不成,我們示威遊行去」,宋黎被推舉為遊行隊伍的總指揮。
當遊行隊伍行至西單牌樓平津衛戍司令部附近時,遇到軍警的阻攔和襲擊。同學們不畏強暴,高呼抗日救國口號,繼續前進,隊伍也越來越壯大。
北京大學的許德珩、中國大學的吳承仕等教授和當時在燕京大學任教的斯諾夫婦也參加了遊行示威。國內外許多報社的記者隨行采訪。隊伍經西四、護國寺、地安門、沙灘抵達王府井大街時,已擴大到四五千人。
王府井大街南口布滿了軍警,揮舞皮鞭、木棍,抽打手無寸鐵的愛國學生。同學們與軍警展開了搏鬥,當場有數十人被捕。在國民黨當局的鎮壓下,遊行示威隊伍被沖散了。
2、救亡怒潮
「一二·九」的抗日怒吼,震撼了古都北平,很快傳遍了國內外。中共北平市臨時工委、北平市學聯及時總結,對下一步行動進行部署。
12月11日,全市各大中學校學生聯合起來罷課。國民黨當局對北平學生的愛國行動極為恐慌,下令嚴禁學生的愛國行為,還派軍警封鎖一些重點學校。
中共北平臨時工委獲知國民黨當局不顧廣大人民群眾的強烈反對,決定在12月16日成立「冀察政務委員會」,決定在這一天舉行更大規模的示威遊行。
12月16日凌晨,1萬余名北平愛國學生陸續走上街頭,一場聲勢浩大的抗日救亡大示威爆發了。示威遊行隊伍共分為4個大隊,分別由東北大學、中國大學、北京大學、清華大學率領從不同方向前進,途中沖破軍警的封鎖阻攔,最後在天橋會合。
上午11時許,北平愛國學生和廣大工人、農民、市民3萬餘人在天橋召開市民大會。會場旗幟飄揚,「打倒日本帝國主義!」「打倒漢奸賣國賊!」「反對成立冀察政務委員會!」的口號聲此起彼伏,響徹天空。
市民大會結束後,1萬多名愛國學生整隊向前門方向行進。學生們手挽著手,不斷高呼抗日救國口號,向街道兩旁的市民和行人散發傳單。市民們熱情支持學生的愛國行動,有的送來開水和食物,有的自動加入了遊行隊伍。
遊行隊伍抵達前門時,遇到大批軍警和保安隊的阻截,愛國學生就在前門火車站廣場舉行第二次市民大會。大會決定繼續進內城示威遊行,並派代表與軍警交涉,要求打開城門。
當局為了分割示威遊行隊伍,答應讓一部分學生從前門進城,但大部分學生須從和平門和宣武門入城。下午4時,黃敬率北京大學、中國大學等校部分同學由前門入城後,城門馬上關閉了。清華大學、燕京大學、東北大學、北平大學等校同學沿著西河沿赴和平門和宣武門。
但城門都已緊閉,同學們多次試圖撞開城門,均未成功。後來幾經交涉,軍警答應以清華、燕京大學的隊伍先撤走為條件,可以打開城門讓其他學校的學生入城。
此時已是晚上9點多鍾,當兩校隊伍離開後,城外四周的路燈全部熄滅,大批軍警揮刀舞棍從四面八方向學生撲過來,許多人遭到毒打。
由前門入城的學生想去宣武門接應,當走到西單絨線胡同西口時,遭到大批軍警撲打,數十名學生被砍傷,街道上血跡斑斑。在「一二·一六」大示威中,全市學生共有22人被捕,300餘人受傷。
3、聲援北平
北平學生的愛國斗爭,打擊了日本帝國主義的囂張氣焰,揭露了國民黨當局的賣國行徑,得到了各界愛國人士的支持響應,促進了抗日救亡運動的開展。
12月18日全天,北京大學、清華大學等6所大學的校長,聯名要求釋放被捕學生。同日,中華全國總工會向全國工人緊急呼籲援助學生救國運動,各地工人紛紛舉行罷工,支持學生斗爭。
20日,共青團中央發表宣言,號召青年學生深入到工農群眾中擴大抗日救國運動。各地社團組織紛紛發表通電和宣言,聲援北平學生愛國運動。宋慶齡、魯迅、馬相伯、沈鈞儒、王造時、鄒韜奮、陶行知、章乃器、李公朴、史良等愛國知名人士紛紛表示支持。
宋慶齡從上海寄給北平學聯100多元錢,作為開展抗日救國工作的費用。魯迅於12月18日至19日夜,撰文熱情贊揚愛國學生的英勇斗爭精神,並寄以「石在,火種是不會絕的」殷切希望。
12月26日,陝甘蘇區各界民眾舉行集會,聲援北平和各地學生的抗日救國運動。在北平學生愛國運動的影響下,全國各地學生群起響應。一時間,在黃河兩岸,大江南北,到處響徹抗日救亡的號角。
兩次遊行示威之後,在黨的領導下,北平學聯成立了南下擴大宣傳團,深入工廠農村,發動各地工農士兵群眾開展反日反蔣斗爭,也使愛國學生們得到了鍛煉和教育。
1936年,南下擴大宣傳團在北平召開團員代表大會,正式成立了民族解放先鋒隊(後改名中華民族解放先鋒隊),這是黨領導成立的先進青年組織。它的誕生和發展,大大推動了「一二·九」運動的深入發展。
在中國共產黨的領導和號召下,由北平愛國學生首倡,迅速席捲全國的「一二·九」運動,極大地促進了中國人民的覺醒,標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來。
『肆』 班級要開展關於129運動為主題的知識競賽,求主持人開場白
12月9日一個歷史性的日子,今天又是一個12月29日,當歷史的車輪緩緩地向前轉動著.當他回碾到今天的時候,身為學答生的我們,深信,我們中的每一個人都不會忘記這一天,十二月九日......
更豐富129節目主持人開場白,網路搜索:串詞網
『伍』 歷史知識競賽
歷史知識競賽試題
一、填空。(25分)
1、秦朝長城西起 ,東到 ;明朝長城西起 ,東到 。它是世界上的偉大工程之一。
2、我國古代的石窟藝術成就輝煌。山西大同的 石窟、河南洛陽的 石窟和甘肅敦煌 窟,被譽為祖國的三大雕刻藝術寶庫。
3、中國第一個資產階級革命團體叫 ,中國第一個資產階級革命政黨叫 。
4、 的和平解決,標志著抗日民族統一戰線的初步形成。
5、在第二次國內革命戰爭(十年內戰時期)時期, 是紅色中國的首都;在抗日戰爭時期, 成為全國抗戰的指導中心。
6、 年日本侵略者發動「盧溝橋事變」,中國抗日戰爭全面爆發。 年10月,廣州、武漢失陷後,中國的抗戰進入了戰略相持階段。 1944年,中國共產黨領導的解放區軍民開始了局部反攻。 年,抗日戰爭取得最後勝利。
7、1937年8月,西北主力紅軍改名為八路軍, 任總指揮, 任副總指揮。後來,南方八省的紅色游擊隊改名為新四軍, 任軍長, 任政委兼副軍長。皖南事變後,中共中央任命 為代理軍長, 為政委。
8、1937年9月的 戰役是中國抗日戰爭開始後的第一次大捷。1938年春, 指揮的 戰役是抗戰以來正面戰場的最大勝利。1940年秋,八路軍在 的指揮下,發動了百團大戰,這是抗戰以來中國軍隊主動出擊日軍規模最大的戰役。
二、選擇。(其中第一題和第二十二題是多項選擇題)(25分)
1、在抗日相持階段,中國共產黨為克服解放區的困難,在政治上、經濟上實行的政策有:( )
A、實行「地主減租減息,農民交租交息」的土地政策。 B、在抗日民主政權中採取「三三制」原則。 C、進行反「掃盪」、反「蠶食」、反「清鄉」斗爭。 D、提出「發展經濟、保障供給」的方針,掀起大生產運動。 E、在農村組織犁牛合作社和耕田隊。
2、製造「濟南慘案」的帝國主義國家是:( )
A、英國 B、日本 C、美國 D、俄國
3、十年內戰時期,最大最鞏固的革命根據地是:( )
A、井岡山革命根據地 B、湘贛革命根據地
C、中央革命根據地 D、鄂豫皖革命根據地
4、遵義會議中,中央決定的三人軍事指揮小組成員是:( )
A、毛澤東 朱德 周恩來 B、朱德 鄧小平 周恩來
C、張聞天 周恩來 毛澤東 D、毛澤東 周恩來 王稼祥
5、全國三大主力紅軍勝利會師的時間是:( ),會師的地點在:( )
A、1935年6月,懋功 B、1935年10月,吳起鎮
C、1936年6月,甘孜 D、1936年0月,會寧
6、掀起了全國抗日救亡運動新高潮的是:( )
A、「一二九」運動 B、「珍珠橋事件」 C、「八一宣言」 D、瓦窯堡會議
7、粉碎日本侵略者三個月滅亡中國的狂妄計劃的是:( )
A、平型關大捷 B、台兒庄戰役 C、百團大戰 D、淞滬會戰
8、1937南京失陷以前,國民政府遷到了:( )
A、漢口 B、重慶 C、昆明 D、廣州
9、八路軍建立的第一個敵後抗日根據地是:( )
A、晉察冀抗日根據地 B、晉綏抗日根據地
C、山東抗日根據地 D、晉冀抗日根據地
10、粉碎日本侵略者「囚籠政策」的一次戰役是:( )
A、黃土嶺戰役 B、黃橋戰役 C、正太路戰役 D、百團大戰
11、在解放區開展的大生產運動中,把南泥灣變成「陝北的江南」的部隊是:( )
A、賀龍領導的一二○師 B、劉伯承領導的一二九師
C、王震領導的三五九旅 D、羅榮桓領導的一一五師
12、日本帝國主義被迫宣布無條件投降的時間是( ),正式簽訂投降書的時間是( )。
A、8月14日,9月1日 B、8月15日,9月2日
C、8月16日,9月9日 D、8月17日,9月10日
13、1945年9月9日,將投降書交給中國政府代表的日本侵略頭子是( )
A、近衛文麿 B、岡村寧次 C、廣田宏毅 D、山本五十六
14、提出所謂日中「善鄰友好」、「共同防共」、「經濟合作」三原則,以引誘國民黨政府投降的日本首相是:( )
A、伊藤博文 B、近衛文麿 C、岡村寧次 D、廣田宏毅
15、1945年,毛澤東到重慶同國民黨談判,10月10日簽訂了:( )
A、《會談紀要》 B、停戰協定 C、《共同綱領》
D、以八項條件為基礎的國內和平協定最後修正案
16、1946年6月在南京下關車站,國民黨特務毆打的上海人民反內戰請願代表是:( )
A、馬敘倫 B、郭沫若 C、沈鈞儒 D、李公僕
17、1946年,國民黨把中國的主權大量出賣給美帝國主義,簽訂了( )
A、《中美航空條約》 B、《中美望廈條約》
C、《中美友好通商航海條約》 D、《九國公約》
18、1946年11月偽國民大會制定的偽憲法叫:( )
A、《中華民國臨時約法》 B、《中華民國約法》
C、《憲法大綱》 D、《中華民國憲法》
19、1947年,人民解放軍開始了全國規模的進攻,主攻方向選擇在敵人守備空虛的:( )
A、東北 B、西北 C、山東 D、中原
20、1947年,中國共產黨召開全國土地會議,制定了:( )
A、土地革命路線 B、《土地法令》 C、《中國土地法大綱》 D、《宅田法》
21、率領北平守軍接受和平改編的國民黨將領是:( )
A、蔣光鼐 B、傅作義 C、張治中 D、李宗仁
22、三大戰役是指:( )
A、濟南戰役 B、遼沈戰役 C、太原戰役
D、淮海戰役 E、塔山戰役 F、平津戰役
23、提出把我黨的工作重心由農村轉移到城市,開始由城市領導農村的會議是:( )
A、「八七」會議 B、洛川會議 C、「七大」 D、七屆二中全會
24、1949年4月21日,中國人民解放軍分三路渡江作戰是在:( )
A、江蘇南通到安徽來安 B、江蘇江陰到安徽來安
C、江蘇南通到江西湖口 D、江蘇江陰到江西湖口
25、解放戰爭時期,使敵我雙方力量發生根本變化,我軍人數第一次超過敵軍的是:( )
A、遼沈戰役 B、平津戰役 C、淮海戰役 D、渡江戰役
三、排列(按歷史事件發生時間的先後順序,寫字母即可)。(20分)
1、A、「九一八」事變 B 、偽「滿洲國」建立 C、「一二八」事變 D、日本侵略軍佔領熱河省
2、A、過雪山草地 B、四渡赤水 C、強渡金沙江 D、飛奪瀘定橋
3、A、武漢會戰 B、太原會戰 C、徐州會戰 D、淞滬會戰
4、A、美國向日本長崎投擲原子彈 B、蘇聯政府對日宣戰
C、日本政府向盟國遞交投降書 D、中國戰區投降儀式
5、A、解放北平 B、解放上海 C、 解放南京 D、解放天津
四、選擇搭配。(把中間的一行英文字母代號分別填入兩側相應的括弧內)(10分)
1、 年代 事變名稱 地點
( )1932年 A、華北事變 ( )北平
( )1935年 B、盧溝橋事變 ( )上海
( )1937年 C、「九一八」事變 ( )沈陽
( )1936年 D、「一二八」事變 ( )華北五省
( )1931年 E、「八一三」事變 ( )南京
2、 年代 黨的會議 地點
( )1921年 A、二大 ( )上海
( )1922年 B、三大 ( )上海(轉至嘉興)
( )1923年 C、七大 ( )廣州
( )1945年 D、一大 ( )延安
( )1949年 E、七屆二中全會 ( )河北西柏坡村
五、引文釋史。(20分)
1、指出鴉片「流毒於天下,則為害甚巨,法當從嚴。若猶泄泄視之,是使數十年後,中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀。」的是誰?與這位歷史人物密切相關的是什麼歷史事件?
2、「敵進我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追」的游擊戰術是誰提出來的?
3、「為江南死國難者誌哀!」「千古奇冤,江南一葉,同室操戈,相煎何急!?」這首題詞是誰寫的?是在發生了什麼歷史事件的情況下寫的?
4、「生的偉大,死的光榮」是誰給哪位烈士的題詞?
歷史知識競賽答卷
一、填空。(25分)
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、選擇。(其中第一題和第二十二題是多項選擇題)(25分)
1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( ) 6、( ) 7、( )
8、( ) 9、( ) 10、( ) 11、( ) 12、( ) 13、( )
14、( ) 15、( ) 16、( ) 17、( ) 18、( ) 19、( )
20、( ) 21、( ) 22、( ) 23、( ) 24、( ) 25、( )
三、排列(按歷史事件發生時間的先後順序,寫字母即可)。(20分)
1、 2、 3、
4、 5、
四、選擇搭配。(把中間的一行英文字母代號分別填入兩側相應的括弧內)(10分)
1、 年代 事變名稱 地點
( )1932年 A、華北事變 ( )北平
( )1935年 B、盧溝橋事變 ( )上海
( )1937年 C、「九一八」事變 ( )沈陽
( )1936年 D、「一二八」事變 ( )華北五省
( )1931年 E、「八一三」事變 ( )南京
2、 年代 黨的會議 地點
( )1921年 A、二大 ( )上海
( )1922年 B、三大 ( )上海(轉至嘉興)
( )1923年 C、七大 ( )廣州
( )1945年 D、一大 ( )延安
( )1949年 E、七屆二中全會 ( )河北西柏坡村
五、引文釋史。(20分)
1、
2、
3、
4、