歷史學考研網

Ⅰ 歷史學考研就業前景如何

博仁考研通過對北京師大大學和人民大學04、05級歷史畢業就業情況分析，近版幾年歷史學專業權就業情況都比較理想。主要的工種如下：
1、中小學校： 小學教育 初中 歷史與社會教師 高中 歷史教師
2、大專院校黨校電大； 中國近現代史綱要 毛澤東思想概論教師 歷史系教師
3、博物館：從事歷史研究，博物館管理其他
4、旅遊：導游主要是歷史文化旅遊
5、檔案管或單位公司檔案工作。
6、圖書館；從事圖書相關工作
7、編輯：文字編輯
8、政府部門：教育局，政策研究，黨史研究室，其他人文崗位 包括革命紀念館，歷史文化遺址管理保護等。文化有關工作，以及地方誌工作，宗教民族相關工作
9、文物部門；如考古，文物管理，文物堅定拍賣
10、各報紙新聞單位
11、進社會科學院系統從事專職的歷史研究
12、高等學校學生輔導員高校管理工作

Ⅱ 歷史學考研方向有哪些

歷史學作為社會學領域的一門基礎性學科，與其他學科有著密切的關系，內特別是哲學、民容族學、政治學、經濟學、法學、社會學、教育學尤為接近。有些領域幾乎相互覆蓋，與自然學科也有密切聯系，歷史學給這些學科提供資料和知識，與這些學科的發展相互促進。

按照教育部的規劃，歷史學主要設有史學理論及史學史、考古學及博物館學、歷史地理學、歷史文獻學、專門史、中國古代史、中國近現代史和世界史8個二級學科專業。其每一個專業都需要有深厚的學術功底與長時間的專業知識的積累。該專業畢業生多數都在高等院校、科研部門、國家機關、新聞出版等文化機構或文物考古研究、博物館等單位任職。而這些單位對學歷的要求還是很高的。為了更好的學習歷史學這門學科，勤思考研針對歷史學考研方向作全面解析。

Ⅲ 關於跨專業歷史考研

呵呵 我是學歷史的 很高興看到有人轉投歷史門下
從下半年到第二年四月份，復習英語，記單詞，練閱讀，推薦星火單詞書。練閱讀看21世紀英語報和經濟學人。
暑假前夕尤其是暑假時，要著重歷史的復習，對於歷史學復習而言，7~8月份還是屬於專業課復習的第一階段，即全面復習階段。對於6月份首先開始復習中國史的同學，7~8月份的復習任務應該是結束中國通史，並進入世界史的復習。具體而言，7月份復習中國現代史和中華人民共和國史，8月份開始復習世界上古史和世界中古史；與此相反，6月份首先開始世界史復習的同學，這個階段的任務則是結束世界通史，開始復習中國史。具體來說，7月份解決世界近現代史和世界當代史，並在8月份完成對中國古代史和中國近代史的復習。
相對於世界上古史而言，世界近代史的脈絡並不是十分的明晰，無法理出一個大概的思路。幾乎每本參考書都是按照各自的線索串聯，每本書的內容都不同，這也更增加了理出大概知識框架的難度。因此，跨考最好根據大綱所列的框架來記。例如，世界
近代史的大概框架：
1. 16世紀的歐洲
2. 資本主義的確立與發展
3. 馬克思主義的誕生
4. 亞非拉民族主義運動
5. 近代科學技術與文化
6. 近代歐洲國際關系與第一次世界大戰
7. 俄國十月社會主義革命
8. 凡爾賽----華盛頓體系
9. 第一次世界大戰後的世界
10. 第二次世界大戰
首先是熟悉框架，然後再往裡面套具體的知識點，結合參考書來進行復習。

基本教材全部細看不現實吧 主要是熟悉框架 結合山東人民出版社的歷史學基礎
復習 以歷史專業的課本作為補充 當然 如果你准備的早的話 不妨把教材當小說翻翻
推薦吳於廑《世界史》 （高等教育出版社）
齊濤《世界通史教程（3卷本）》 （山東大學出版社）
王檜林《中國現代史》（高教版）；
郭大均《中華人民共和國史》。

總的來說 歷史考研相對文學過線分要低不少 但要記的東西很多
有志者 事竟成 祝你成功

Ⅳ 歷史學考研想報個輔導班，什麼的好呢

我14年報的博仁的課程，考上了上海大學歷史學研究生。博仁說實話我覺得很窩版心，歷史學基礎班然後強化班以權及沖刺班。其中我記得林老師指出過明細解釋有一個衛所制度需要看看，很重點，沒想到真的考了，然後還有一個就是林老師說過要看一看宋朝和金朝的幾次合議，但這次卻考了宋和遼朝的合議，方向大體是對的，畢竟老師是史學界的人，對史學動態也是有很強的敏銳性的，這是我很看好博仁考研的一個重要的原因。對學術界的動態嗅覺十分敏銳，很專業化，如果是我們自己去看書，漫漫歷史，說實話，沒有重點的去看，或者是復習根本無法把握脈絡，是我們很致命的一點。還有一個大題曾經博仁助教周倩也跟我說過說看看奧斯曼的發展脈絡，很可能會考，沒想到這次真的考的就是奧斯曼，可惜我的書並沒有看完，奧斯曼也就只能記得他的衰敗部分。這個題我估計我失去了起碼有15分的分值，所以綜合起來看，博仁很專業。

Ⅳ 歷史學研究生是全國統考嗎

歷史學研究生是全國統考。
廣義的「歷史學」是對「史」進行同時合訓而產生的「專史有二屬義」的統一體。包括：完全獨立於人們的意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發展過程；歷史學家對這種客觀存在和過程及其規律的描述和探索的精神生產實踐及其創造出來的產品。狹義上的史學專指後者，是一種精神生產實踐及其創造的屬於觀念形態的東西的統一體。因歷史學家們考察的角度和出發點的不同，而有「活動」說、「學問」或「學術」說、「知識體系」說、「科學」說、「藝術」說和「一半是科學，一半是藝術」說、「整合」說等等不同的界定。歷史學類專業主要包括中國史、世界史、考古學一級學科，以及博物館學、民族學、文物學等二級學科。

Ⅵ 歷史學考研：請問那些歷史學考研的參考書比較好一點

歷史學屬於統考專業 教育部統一命題（考古專業 學校單獨命題）
歷史學考的科目有 英語 政治 歷史學基礎
歷史學基礎包含 中國古代史 中國近現代史 中國當代史 世界古代史 世界近現代史 世界當代史 還有史學史 歷史地理學等學科
教育部目前沒有指定教材（十一本書肯定不包括這些所有內容 有時間多看看課外書籍）
通用的考研教材是各輔導班更具自己經驗列出來的
有兩個版本
一個是傳說中的11本

1 《世界史古代史》（上卷） 高等教育 吳於廑
2 《世界史古代史》（下卷） 高等教育 吳於廑
3 《世界史近代史》（上卷） 高等教育 吳於廑
4 《世界史近代史》（下卷） 高等教育 吳於廑
5 《世界史現代史》（上卷） 高等教育 吳於廑
6 《世界史現代史》（下卷） 高等教育 吳於廑
7 《中國古代史》（上冊） 福建人民 朱紹侯
8 《中國古代史》（下冊） 福建人民 朱紹侯
9 《中國近代史》（第四版） 中華書局 李侃
10《中國現代史》（上冊） 高等教育 王檜林
11《中國現代史》（下冊） 高等教育 王檜林
一個是是北師大的版本（ 淘寶書店或者三人行 博仁等考研輔導機構都有賣）
晁福林主編：中國古代史（上冊），北京師范大學出版社
寧 欣主編：中國古代史（下冊），北京師范大學出版社
鄭師渠主編：中國近代史，北京師范大學出版社
王檜林主編：中國現代史，北京師范大學出版社
郭大鈞主編：中國當代史，北京師范大學出版社
周啟迪主編：世界上古史，北京師范大學出版社
孔祥民主編：世界中古史，北京師范大學出版社
劉宗緒主編：世界近代史，北京師范大學出版社
張建華主編：世界現代史，北京師范大學出版社
相比較而言 兩套書各有所長
十一本
內容較多 版本經典 但是由於作者長時間不做大的修訂 部分內容比較滯後 加上內容較多 比較復雜對於時間不足的跨考生看起來難度較大
北師大
十五期間 北師大受教育部之託編寫的教材 體系清晰 內容簡潔扼要 適合跨考生備考 不過內容相對少點
一般也可以這樣組合使用
中國古代史（上下） 朱紹侯
周啟迪主編：世界上古史，北京師范大學出版社
孔祥民主編：世界中古史，北京師范大學出版社
劉宗緒主編：世界近代史，北京師范大學出版社
張建華主編：世界現代史，北京師范大學出版社
ps: 版本問題無所謂 不用刻意追求版本
中國當代史基本上不考 所以中華人民共和國史那本書可以不買
我的建議是 看政治裡面的內容或者借高中的歷史教科書 過一遍
歷史地圖冊 可買可不買 只是作為參考資料使用 作用並不是太大
輔導書：
仝晰綱主編：《全國碩士研究生入學統一考試歷史學基礎輔導全書》 以及他主編的《歷史學名詞解釋》
考研論壇 歷史學版主 長孫博的也有編過一本《歷史學名詞解釋》
仝晰綱、劉長林主編：《全國碩士研究生入學考試歷年真題解析- 歷史學》（「考研直通車」真題解析系列叢書)，齊魯書社
如果是用的北師大版本的教材 那麼建議必備
北師大自己出的三本輔導書
北京師范大學出版社編寫：《全國碩士研究生入學統一考試備考指南歷史學基礎》
北京師范大學出版社編寫：《全國碩士研究生入學統一考試備考指南歷史學基礎實戰練習》以及《模擬真題》
再就是要多研究07年之後的歷年真題 揣摩命題組老師的出題思路 思考總結以後 這樣再去看書 效果會好一些！！

Ⅶ 歷史學考研科目有哪些

專業課考試內容：

考試科目上，中國古代史約30%，中國近現代史約20%，世界古內代世紀容史約20%，世界近現代史約30%。史學理論和史學史，歷史文獻學，歷史地理學，專門史等方面的內容將有機地體現在以上各部分之中。

拓展資料：

試卷結構

試卷滿分為300分,考試時間為180分鍾。其中選擇題20小題，共40分;名詞解釋8小題，共80分;史料分析題2小題，共60分;論述題3小題，共120分。

Ⅷ 哪裡有歷史學考研培訓班

你要考什麼高校額
專業課最好去你要考的院校報吧
考研的話，給你推薦大家網的考研論壇，那上面備考資料和經驗非常齊全豐富，而且免費免積分下載，幫助很大哦

Ⅸ 歷史學考研參考書

第一套是北師大版的教材：
晁福林主編：中國古代史(上冊)，北京師范大學出版社
寧 欣主編：中國古代史(下冊)，北京師范大學出版社
鄭師渠主編：中國近代史，北京師范大學出版社
王檜林主編：中國現代史，北京師范大學出版社
郭大鈞主編：中國當代史，北京師范大學出版社
周啟迪主編：世界上古史，北京師范大學出版社
孔祥民主編：世界中古史，北京師范大學出版社
劉宗緒主編：世界近代史，北京師范大學出版社
張建華主編：世界現代史，北京師范大學出版社
北京師范大學做為全國師范類教育內的排頭兵，其編訂的教材一直受到各本科院校的推崇，體系編排合理，嚴密，文辭簡約，適合日常教學，學生易於學習。但是，有些問題涉及不深，點到為止。學術性不夠。但是北師大版教材內容還是很豐富的，而且簡潔，所以足以應對考研，因為歷史學考研考得就是基礎。
第二套：
1.朱紹候《中國古代史》(上下冊)福建人民出版社
2.李侃《中國近代史》中華書局第四版
3.王繪林《中國現代史》北師大版(高教版)
4.何沁《中華人民共和國國史》高教版
5.吳於廑、齊世榮《世界史》六卷本，高教出版社
這套教材，也就是網上通常所說的歷史學考研11本書。其中，《中國古代史》是一部比較經典的教材，但缺點是內容龐雜，分量很重，對於跨專業的同學是個不小的負擔。不過還是一部很經典的教材。李侃的《中國近代史》，也是一部歷史很悠久的教材，但是這部教材已經多年未版，許多觀點比較陳舊。齊世榮六卷本《世界史》是一部多次獲獎的教材，是名家領銜編寫，其特點是學術性很強，各家觀點都有，是國內學術界關於《世界史》研究的較為全面的觀點。但是，在體力編排上面，有所欠缺，稍顯凌亂。
總之，教育部考試中心不規定教材也是有道理的。因為，無論那部教材，都不會毫無缺點。但是，可以這樣說，無論你選擇什麼樣的教材，最基礎的教材有一套，精看細看，然後有時間，有餘力，看些學術性的書籍，則可對考研大有裨益。
至於其他參考資料，考生也可以擁有一些，以便彌補單純看教材的不足，強化對知識點及知識體系的記憶。同樣根據專家建議和成功研友的經驗，以下參考資料值得引起考生重視。
《全國碩士研究生入學統一考試——歷史學基礎輔導全書》 仝晰剛主編
山東人民出版社
《全國碩士研究生入學統一考試——歷史學基礎》 北京師范大學出版社組編
《全國碩士研究生入學考試歷年真題解析——歷史學》 仝晰剛主編 齊魯書社
前兩本書是教輔類的，最後一本是歷年真題及其解析的合集，都是很經典的!

Ⅹ 歷史專業考研

隨著07年出台的歷史學的考研改革，歷史學也慢慢的被重視起來，尤其是重點院校的歷史學專業也成為了學子投報的熱點。然而目前不是很多同學對歷史學有清晰的認識。海文信息中心為了方便廣大學子的報考，為歷史學作出了較為全面的分析。
歷史學專業大致可以分為：史學理論及史學史，歷史學歷史地理學，歷史文獻學 ，中國古代史， 中國近現代史，世界史，考古學及博物館學等專業。
然而歷史學研究方向也十分廣闊，大致可分為：中國古代學術思想史，易學文化，中國近代史，中國現代史，世界上古史，明清史，中國古代民族史，中外關系史，中華典籍與文化，專題文獻，文物考古學，博物館學等
歷史學前十名院校排名
1、南京大學
2、北京大學
3、北京師范大學
4、復旦大學

5、南開大學
6、四川大學
7、東北師范大學
8、華中師范大學

9、山東大學
10、中國人民大學
中國近現代史研究細分：
1、晚清史：研究對象包括整個清朝歷史，以晚清為重點。清朝是由滿族建立的中國歷史上最後一個王朝，它的統治，在時間上跨越了學術界一般意義上的古代和近代，這就決定了它在繼承歷代王朝大量遺產的同時，又帶有不同於前代的許多特徵。了解今日之中國，必須探尋它在近代的足跡，探尋近代的足跡，不能不追溯清朝的歷程。這正是清朝史有別於任何王朝史的關鍵所在，也是國內外學術界始終重視清朝史研究的基本原因。以往國內清史研究，或側重前期，或側重後期，在研究重點和成果方面缺乏應有的銜接，有鑒於此，本專業將把清代歷史作為一個整體加以研究。
2、中華民國史：所謂中華民國史，也就是1912-1949年的中國歷史，這是與中華人民共和國直接相連的一個歷史時期。其內容包括這一段歷史中的各個方面，著重研究這一時期產生的新問題及其發展變化過程，如政治上的國共斗爭、中央與地方權利關系、爭取民主政治和民族獨立的進程；經濟上的資本主義化、工業化、全球化狀況；思想文化上的多元化問題；社會結構的改變和重構問題。從整體和全球的視野對民國的整個歷史和重要問題進行考察和研究。
3、中國近代政治史：側重研究1912-1949年中華民國政治史，尤其關注下列專題：民國政治制度的表達與實踐；政黨的組織形態與政治運作；政黨的社會動員與社會控制；帝治、紳治與黨治、軍治的遞嬗演變；中國革命的政治與社會學分析；政治轉型與社會分析；政治權力在地方與基層的運作形態。
4、中國近代社會經濟史：借鑒經濟學、社會學、民俗學、人類學等相關學科的研究方法，以多重視角進行跨學科、跨領域的整合性研究，研究對象以近代中國的經濟變遷為主，探索社會變遷、社會結構、社會制度、社會群體、社會生活等社會史范疇與經濟發展之間的關系，研究近代中國社會經濟的發展規律，在具體研究上，主要側重區域社會經濟史和比較研究。
5、中國近代社會文化史：本學科研究方向是有關中國近代社會生活、風俗、教育、宗教、大眾文化、報刊影視、民眾觀念、社會思潮、社會心理等社會文化史內容。主要研究在中國近代一百餘年間，伴隨著社會的劇烈變動，在政治經濟變革及社會近代化轉型的背景下，民眾社會生活和文化觀念諸方面的變化，以及與精英文化的互動關系，從中探索中國走上獨特近代化道路的社會基礎和文化根源。
6、中國近代思想史：從思想史的角度來看，近代中國是中西思想、文化碰撞、沖突、影響、融合的時代。在這種背景下，近代中國思想界異常活躍，產生了各種各樣的新思想、新思潮，彼此爭論，互相激盪。因此，中國近代思想史的研究對象包括近代哲學、社會思想、經濟思想、政治思想及各種學術思想。但作為歷史學的思想史研究，與哲學研究的重要不同之處在於更注重思想與社會之間的聯系和互動。在具體研究上，側重以宏觀視野進行具體的人物思想或某一思想研究。
7、中國近代社會史：借鑒社會學、文化人類學、民俗學等相關學科的研究方法，採用有別於傳統史學的研究範式，以自下而上的視角和注重總體史研究的特徵(即跨學科、跨領域的整合性研究)，來研究近代中國社會，其研究對象既包括社會變遷、社會結構、社會制度、社會群體、社會生活等一般意義上的社會史課題，也包括從社會史的角度來研究以往屬於政治史、經濟史乃至思想文化史等研究范疇的課題。在具體研究上，主要側重以總體史、綜合史的視野，來從事區域社會史研究或個案研究。
8、近代中外關系史：主要研究近代中葡關系史。近代中葡關系史與古代中葡關系史不同，與一般意義上的近代中外關系史亦有所區別，主要原因就是，自16世紀中葉至20世紀末，澳門這個中國歷史上的「特區」的存在。因此，研究近代中葡關系，首先必須了解古代中葡關系及澳門歷史，掌握近代中西關系的發展和演變，明確區分澳門與香港之間存在的不同性質，甚至要比較熟悉葡萄牙與巴西、印度、馬來西亞等，曾經遭受葡萄牙殖民統治的國家之間關系的歷史。因此，在研究近代中葡關系史的過程中，要把近代中葡關系史作為中外關系史研究中一個比較特殊的課題進行研究。
9、清史：以清代政治制度、中外關系為切入點，研究清史，研究中國封建社會晚期的特點及其向近代社會轉變過程的遇到的問題。政治制度包括：法規政令、國家機構、官制吏治、滿漢關系等等；中外關系包括與周邊國家、西方國家的關系(國家交往及民間貿易)等等。在具體研究上，要把握歷史發展的趨勢，注重經濟關系變化的重要作用，重視檔案資料、契約文書，從事個案研究。
10、金元史： 金、元時期(12—14世紀)是中國歷史上的一個重要時期。這長達兩個多世紀的歷史階段，為中國歷史的發展帶來了巨大的影響。它不僅結束了幾個政權長期並立的局面，建立起多民族的統一國家，加強了各民族的多方面的聯系，而且基本奠定了中華民族的版圖。因而，對這一時期政治、經濟、軍事、文化、民族關系等方面的研究有著十分重要的意義。目前，金、元史研究已成為一門世界性的學問。一方面，與它相關的資料，除中國(包括漢文、蒙文、女真文、藏文、維吾爾文等)之外，還遺存有大量域外的波斯文、阿拉伯文、俄文、法文、義大利文等資料；另一方面，長期以來，世界各國學者對它不斷關注和研究。因此，金、元史的研究一直在國際上佔有十分重要的地位。