呂梁公務員歷史學

⑴ 呂梁有什麼公務員培訓班

王智精英公務員

⑵ 請問一下今年呂梁市公務員面試時間和地點分別是在哪裡呢

2019呂梁市公務員面試公告已出，面試時間和地點分別是：
1.面試時間：2019年7月27日至28日。
2.面試地點：呂梁市離石區袁家莊小學
具體面試時間安排詳見面試通知書。

⑶ 山西呂梁公務員考試有什麼崗位是三不限的嗎

山西省呂梁地區公務員考試沒有很多崗位是三不限的。只有極少一部分才不限制。

⑷ 多地公務員招錄頻現專業不符怪象用人單位選人需咬文嚼字

筆試面試第一最終卻遭淘汰，讓考生證明所學「中國史」是「歷史學」……

近期，多地曝出在公務員招錄、事業單位招聘中，考生因「專業不符」被拒絕錄用的事件。

招錄單位在專業上咬文嚼字，是嚴守原則還是教條主義？為何總在面試環節才通知考生專業不符？選拔公務員，如何保障嚴肅與公正？

為何到了面試時才查出來考生的專業不符問題？

楊延帝說，資格初審環節，用人單位往往只審核考生的個人信息是否符合崗位要求，一般不會對信息的真實性進行核查，資格復審時需要考生出具相關證書的紙質原件，這就會出現很多「專業不符」問題。

專家表示，對於「專業不符」拒錄的爭議，往往還因為招錄單位列出的專業名詞與教育部門設置的專業名錄不完全對等。

此外，也不排除有些單位存在工作不細致或過於機械的問題，甚至可能存在「蘿卜招聘」等違規操作。

選拔人才需咬文嚼字？

上述因「專業不符」拒絕錄用的案例中，有的地方政府已經對事件作出回應。

在山西呂梁，呂梁市政府認定，在此次招考中，該市人社局對全國高校現行的學科專業掌握不夠，存在對招考學科專業把握不準、機械執行的問題，暴露了用人單位和人社部門工作業務不精、執行文件機械教條、工作不細致不認真等問題。當地恢復了兩名考生的面試資格。

在江蘇蘇州，吳江區人社局因專業設置和報名審核過於機械向考生致歉。

在徐州，對於「女碩士筆試面試均第一卻落榜」，今年6月，徐州市政府表示已成立調查組，對有關情況開展專項調查。

不過，目前當地尚未發布調查結果。

「考慮到崗位的特殊需要，公務員和事業單位的招考中往往設置專業門檻，但是這類考試競爭激烈，如果在報名和筆試階段未進行有效甄別篩選，而到考生進入面試再咬文嚼字認定『專業不符』，這難免讓人懷疑招錄單位權力濫用，甚至暗藏『貓膩』。」

國家行政學院教授汪玉凱分析，公務員和事業單位招考，都是在為國家選拔公職人員，整個考試各個環節都要堅守嚴肅性和公正性。

汪玉凱認為，如果由於工作人員的業務不精或機械教條，作出錯誤決定，這損傷的不僅是考試本身的公平嚴肅，更是在損傷政府的公信力。

有評論稱，用人單位設定專業要求有利於把對的人放在合適的崗位上，但所學專業內容相差無幾，卻因專業名稱「一字之差」被拒之門外，既不利於用人單位選到更優秀的人才，也不利於百花齊放。

也有觀點認為，杜絕頻頻出現的公考「專業不符」現象，有關招錄單位應在報名階段嚴格把關考生資格，並向考生充分答疑釋惑；人社部門提供的報考專業目錄與教育部門專業設置也應有效銜接，防止「專業打架」。

用老百姓的話說，就是需要你你什麼都是合格的，不需要你，那麼你就會因為一個字被淘汰，所以監管是一個重要的環節，層層監管，層層把關，把權力放一邊，用公心對待招聘，就能贏得大家的認可。

⑸ 山西呂梁學院歷史系怎麼樣我是山東人，選擇在青島工作還是去呂梁做老師（歷史碩士）

山西呂梁？沒聽過...我孤陋了...
來青島吧！
主要看你在青島有沒有親人朋友了，如果回你一個人過來的話，要做答好一切從頭開始的准備，受不了這個階段的話，還是留在那裡吧，要綜合考慮很多因素的，比如結婚啊買房啊很多很多~
如果有親人朋友的話，不回來還在外面干什麼！
我就是青島人，你有時間的話，可以聊聊啊~

⑹ 我是呂梁學院13級歷史學本科專業，是呂院第一屆歷史學非師范類專業，教師資格證是不是得自己考學校不

非師范的需要在外面的機構報名考試了 不過普通話可以在學校考 祝你好運

⑺ 你好！今年我考山西呂梁一個市直單位的公務員成績剛沒有達到面試，但要是報考縣級部門還超了不少，

您好，中公教育為您服務。

調配的機會還是比較少的，您所在職位沒有進入面內試，那容就可能很少有機會的了。您可以留意一下最新的公務員考試調劑公告，有機會的話還是能夠進入面試的。希望可以幫助到您。

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

⑻ 2006年呂梁公務員考試的報名時間考試時間

最好問當地公務員管理科，這比較放心，你說呢？

⑼ 呂梁學院歷史學怎麼樣

呂梁學院的歷史學專業，總體上來說是不錯的。歷史文化系的前身是始建於1988年的政史系，2005年8月，學校進行專業調整，決定以原政史系的歷史教育和社科系的初等教育兩個專業為基礎，組建歷史文化系。歷史文化系現有教師15人，副教授4人，講師4人。其中獲得碩士學位的13人，另聘客座教授2人。教師分別畢業於中國人民大學、首都師范大學、山西大學、陝西師范大學、蘭州大學、廣西師范大學、渤海大學、中國地質大學等院校。教學經驗豐富，專業知識扎實，職業道德高尚。近年來，本系教師加強學術研究，先後在國家級、省級等刊物發表論文二百餘篇，論著十餘部，主持和參與省部級科研課題和教改課題10項，校級課題4項，指導大學生創新性項目2項，主持校級精品課程1項。2011年5月，我系教師趙元、張小萍、李婷婷主持參與的《課外經典閱讀與教師技能訓練的研究與實踐》，榮獲山西省普通高等學校省級教學成果二等獎，受到山西省人民政府的表彰。

歷史文化系現有歷史學一個專業，課程設置緊緊圍繞學科專業特點和教師職業技能等。歷史學專業主要開設：中國通史、世界通史、中國歷史文選，中國史學史、史學概論、文物鑒賞與考古等課程；歷史教育專業，主要開設英語、大學語文、哲學、教育學、心理學、中國通史、世界通史、中國歷史要籍介紹及選讀、中國史學史、史學概論、中學歷史教學法、教育實習等課程；初等教育專業，主要開設英語、哲學、政治經濟學、倫理學、地理學概論、中國通史、世界通史、課程教學論等課程。

傳承古代文化，關注現實社會。歷史文化系恪守「博學篤志，切問近思」的教學理念，本著「得法於課內，得益於課外」的宗旨，注重閱讀經典，厚實基礎，發展技能，提升能力等教學行為，努力培養優秀中學教師和社會各方面建設人才。

「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」。全系教職工鄭重承諾：甘為人梯，樂於奉獻，全身心地為學生的健康發展，營造一片廣闊的海洋和一方亮麗的天空。