歷史學門檻

㈠ 哪位大蝦知道門檻的歷史啊

門檻
——夢
屠格涅夫 原著
巴金 譯
我看見一所大樓。
正面一道窄門大開著。門里一片陰暗的濃霧。高高的門檻外面站著一個女郎……一個俄羅斯女郎。
濃霧里吹著帶雪的風，從那建築的深處透出一股寒氣，同時還有一個緩慢、重濁的聲音問著：
「啊，你想跨進這門檻來作什麼？你知道裡面有什麼東西在等著你？」
「我知道。」女郎這樣回答。
「寒冷、飢餓、憎恨、嘲笑、輕視、侮辱、監獄、疾病，甚至於死亡？」
「我知道。」
「跟人們的疏遠，完全的孤獨？」
「我知道，我准備好了。我願意忍受一切的痛苦，一切的打擊。」
「不僅是你的敵人，就是你的親戚，你的朋友也都要給你這些痛苦、這些打擊？」
「是……就是他們給我這些，我也要忍受。」
「好。你也准備著犧牲嗎？」
「是。」
「這是無名的犧牲，你會滅亡，甚至沒有人……沒有人知道，也沒有人尊崇地紀念你。」
「我不要人感激，我不要人憐惜。我也不要名聲。」
「你甘心去犯罪？」
姑娘埋下了她的頭。
「我也甘心……去犯罪。」
裡面的聲音停了一會兒。過後又說出這樣的話：
「你知道將來在困苦中你會否認你現在這個信仰，你會以為你是白白地浪費了你的青春？」
「這一層我也知道。我只求你放我進去。」
「進來吧。」
女郎跨進了門檻。一幅厚簾子立刻放下來。」
「傻瓜！」有人在後面嘲罵。
「一個聖人！」不知道從什麼地方傳來了這一聲回答。
屠格涅夫在《門檻》中大量運用了象徵手法，使得一系列原本很抽象的事物被很形象地呈現到讀者面前，如：用「門檻」象徵橫阻在革命者面前的一切艱難險阻等等。通過這篇散文詩的學習也讓我們明白了象徵手法的特點就是藉助對於某一特定的具體形象的描寫來體現某種抽象思維以及情感。它能使形象性的藝術與抽象性的思想概念相溝通。在作者所描繪的深遠的意境中，讀者思緒的觸角會隨著文中那些具體、生動的象徵性形象的軌跡而延伸，讀者的心靈也會因此受到陶冶和感染。
如果不看本文的寫作背景，「門檻」可以象徵兩種選擇的分界線，人們心靈中矛盾的標尺，前進或後退，堅持或放棄，都需要人們做出選擇，跨過一道 「檻」，而姑娘的可貴之處也就可以寬泛地理解為對理想的執追求，對信念的堅定不移。

㈡ 考研的話跨考歷史學容易一點還是學科歷史呢

就跨來專業考研而言，難度源比較大；相對簡單點的跨專業，歷史學還好。因為歷史學是全國統考，相對來說比較公平，復習的內容大體相同。如果真的喜歡，可以著手准備著，先不著急定學校，可以到十月份看你的准備情況定。這就比那些自主命題的考試好很多。把目標定的高一點，動力會足一點，加油！
就北師大而言，是有悠久歷史的學校，歷史學是比較古老的學科，所以北師大的歷史學還是很有影響力的。考了師范類學校，多數的都得從事教育事業。如果想在大學，得博士，在好的大學，比如北師大差不多得洋博士。初高中的門檻就沒有那麼高了。
對於准備，初試是統考卷，要看當年出的權威的全國碩士研究生入學統考必備歷史學輔導書，有精力的話多看看北師大出版的書

㈢ 為什麼歷史系會冷門

歷史學作為文史類基礎學科專業，大致分為三類：歷史學，考古學和世界歷史。歷史學的就業前景為：主要到國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類企事業單位從事實際工作。考古學的就業前景為：主要到考古、文物、博物館等事業單位及國家機關從事研究、教學、管理等實際工作。世界歷史的就業前景為：主要到學術研究、文化教育、外交外貿、國際文化交流和新聞出版部門及各類企事業單位從事教學、科研工作。但是由於這類專業 本身的替代性比較強，缺乏獨有的專業技能壁壘，近年來就業困難比較突出。

很多人都認為歷史這類文史類的學科的為冷門學科，就業前景慘淡。其實也不竟然。所謂的「冷門」和「熱門」專業近年來都遇到了「冷門變熱」和「熱門變冷」的狀況，不少其他熱門專業的畢業生在求職時都遇到了麻煩。與一些所謂「熱門」專業形成鮮明對比的是，不少報考時的冷門專業畢業生在就業市場上反而十分搶手。因此像歷史這樣的學科如果平時多關注企業對人才的需求狀況，培養自己的職業素養，仍然能夠找到不少的突破點，找到心儀的工作。

從近年來人才需求狀況來看，媒體、出版、廣告、市場營銷這一類的人才需求量比較大，中文、歷史系的同學們不妨多從這幾方面著手尋找工作。據統計數據表明，在未來的8年內，各類編輯職務將呈現需求上升趨勢，總增長量將超過26%，高於其他各類職位的平均增長量。

傳媒業的數量越來越多、程度越來越深。市場競爭的白熱化，導致改頭換面的報刊雜志層出不窮，由於媒體的特殊性，也就意味著每隔一段時間就有新的媒體誕生，或者死亡。同時，由於互聯網的迅速發展，數量眾多的網站提供了不少的網路編輯職位。

在中國傳媒才市，對人才的職業化程度要求將會更強烈。媒體是一個對智商和文化水平都有很高要求的職業，除了對專業知識的要求之外，媒體人才的招聘，越來越看重從業經驗，在未來幾年時間里，優秀媒體人才，仍是搶手的「香餑餑」。而媒體構成人員中，文史類專業出身仍佔到90%以上。有志於從事媒體事業的大學生們，在校時間內要多尋求實習機會，以便在競爭中脫穎而出。

文史類專業可以考慮的求職崗位不應該僅僅著眼於編輯和記者，策劃、廣告、發行、排版、設計都可以納入自己的視野。

近年來國內廣告行業的人才需求會迅速增長。廣告創意、文案策劃、廣告銷售都是文科生比較占優的職業，如果留意，應該有大量的就業機會。

另一方面，文史類專業傳統的求職項目，如企業行政助理、文秘等，由於進入門檻比較低，競爭會比較激烈。公務員就更不用說了，預計今年公務員的報名與錄用人數之比還會大大超過去年。

從這些方面看歷史專業學生的就業情況盡管不容樂觀，但是也有突破口，加之自身的努力，相信會在就業方面創造出自己的一片天地。」

㈣ 歷史學研究生就業方向`迷茫

有。

通過考研提升學歷，獲得碩士學位證書，對於大學生來說相當於給他們穿上專一雙跨過用人單位的屬「彈簧鞋」，讓其更為輕松地跨過一些企事業單位的招聘「門檻」。

對於二本的畢業生而言，考研和大學4年相比，要艱苦太多了，但得到的收獲也比在大學四年「舒舒服服」混日子要多得多。

歷史學作為社會學領域的一門基礎性學科，與其他學科有著密切的關系，特別是哲學、民族學、政治學、經濟學、法學、社會學、教育學尤為接近。有些領域幾乎相互覆蓋，與自然學科也有密切聯系，歷史學給這些學科提供資料和知識，與這些學科的發展相互促進。

(4)歷史學門檻擴展閱讀：

歷史學考研試題考的是對基礎知識記憶和理解，所以復習過程中要重點把握基礎知識，從而提高自己的分析問題、解決問題的能力。

要加強對基礎知識的理解，就要對知識點進行全方面的分析，例如一次改革運動，要從背景、時間、過程、結果、性質、意義、影響、評價等方面去掌握，只有這樣全面的分析一個知識點，才會加深對知識點的理解，同時，也強化基礎知識。

㈤ 雲南大學招歷史研究生門檻高不高呀我是2015年想考的，請問有哪些書可以作參考。

歷史學考研科目
考試科目為：政治、英語、歷史學基礎綜合三門。
歷史學基礎綜合包括：
中國古代史
中國近現代史
世界古代史
世界近現代史
史學理論和史學史、歷史文獻學、歷史地理學、專門史等方面的內容將有機地體現在以上各部分之中。一、推薦參考書
（一）、中國史
朱紹候 、張海鵬、齊濤 主編：《 中國古代史 ( 新版.上冊 )》，福建人民出版社出，2004年版
朱紹候 、張海鵬、齊濤 主編：《 中國古代史 ( 新版? 下 冊 )》，福建人民出版社出，2004年版
晁福林主編：《中國古代史(上冊)》，北京師范大學出版社，2005年版
施建中主編：《中國古代史(下冊)》，北京師范大學出版社，1996年版
李侃 、李時岳 著:《中國近代史 (第四版) 》，中華書局出版，1994年版
鄭師渠主編：《中國近代史》，北京師范大學出版社，2007年版
王檜林主編：《中國現代史》，北京師范大學 出版，2004年版
王檜林、郭大鈞 主編：《中國現代史(第二版)(上冊)》，高等教育出版社，1989年版
王檜林、郭大鈞 主編：《中國現代史(第二版)(下冊)》，高等教育出版社，1989年版
（二）世界史
吳於廑、齊世榮 主編：《 世界史.古代 史編 ( 上卷 )》，高等教育出版社
吳於廑、齊世榮 主編：《 世界史? 古代 史編 (下 卷 )》，高等教育出版社
吳於廑、齊世榮 主編：《 世界史. 近 代史編 ( 上卷 )》，高等教育出版社
吳於廑、齊世榮 主編：《 世界史. 近 代史編 (下 卷 )》，高等教育出版社
吳於廑、齊世榮 主編：《 世界史. 現代史編 ( 上卷 )》，高等教育出版社，1994年版
吳於廑、齊世榮 主編：《 世界史?現代史編 (下 卷 )》，高等教育出版社，1994年版
孔祥民主編：《世界中古史》，北京師范大學出版社，2006 年版
劉宗緒主編：《世界近代史》，北京師范大學出版社，2004 年版
張建華主編：《世界近代史》，北京師范大學出版社

非原創，找的資料。

㈥ 歷史學專業的錄取分數是不是並不高

是的。

歷史是個低門檻的學科，很多人通過閱讀書籍，可以使自己成為一個業余內愛好者，實際上，大多數人也容是這么做的。聊歷史，大家都能聊幾句。中國上下五千年，從小學到高中的歷史教育，多多少少會對歷史有點了解。但是，隨著我們接觸社會，我們發現人不僅要精神食糧，同時也需要麵包，而且沒有麵包，哪來的精神食糧呢。歷史這個精神食糧，恰恰就很難為我們提供更多的麵包。所以註定了選擇歷史作為自己終生從事的職業的人會是少數。

報的人少了，又不賺錢，分數自然就下來了唄。

㈦ 一個歷史愛好者選擇歷史學的考研有出路嗎

有。

通過考研提升學歷，獲得碩士學位證書，對於大學生來說相當於給他們穿專上一屬雙跨過用人單位的「彈簧鞋」，讓其更為輕松地跨過一些企事業單位的招聘「門檻」。

(7)歷史學門檻擴展閱讀

同樣的道理，對於大學生來說，考研之路很難一帆風順，甚至會「一路荊棘」、「雜草叢生」，這就直接考驗你有沒有「披荊斬棘」的決心，有沒有「咬定青山不放鬆」的毅力。

同樣是本科學歷，二本畢業生不佔優勢；但二本大學生升格為碩士研究生，則在競聘過程中順利通過的可能性會大增。九成五以上的二本畢業生表示，二本畢業之後繼續讀研，所擁有的出路更令人滿意。

㈧ 大學讀歷史專業有出路嗎(非師范類)

這里是出自大學生職業生涯規劃論壇的一片文章截取
你看看 希望對你有幫助

很多人都認為歷史這類文史類的學科的為冷門學科，就業前景慘淡。其實也不竟然。所謂的「冷門」和「熱門」專業近年來都遇到了「冷門變熱」和「熱門變冷」的狀況，不少其他熱門專業的畢業生在求職時都遇到了麻煩。與一些所謂「熱門」專業形成鮮明對比的是，不少報考時的冷門專業畢業生在就業市場上反而十分搶手。因此像歷史這樣的學科如果平時多關注企業對人才的需求狀況，培養自己的職業素養，仍然能夠找到不少的突破點，找到心儀的工作。

從2006年的人才需求狀況來看，媒體、出版、廣告、市場營銷這一類的人才需求量比較大，中文、歷史系的同學們不妨多從這幾方面著手尋找工作。據統計數據表明，在未來的8年內，各類編輯職務將呈現需求上升趨勢，總增長量將超過26%，高於其他各類職位的平均增長量。

傳媒業的數量越來越多、程度越來越深。市場競爭的白熱化，導致改頭換面的報刊雜志層出不窮，由於媒體的特殊性，也就意味著每隔一段時間就有新的媒體誕生，或者死亡。同時，由於互聯網的復甦，數量眾多的網站提供了不少的網路編輯職位。

2006年中國傳媒才市，對人才的職業化程度要求將會更強烈。媒體是一個對智商和文化水平都有很高要求的職業，除了對專業知識的要求之外，媒體人才的招聘，越來越看重從業經驗，在未來五年時間里，優秀媒體人才，仍是搶手的「香餑餑」。而媒體構成人員中，文史類專業出身仍佔到90%以上。有志於從事媒體事業的大學生們，在校時間內要多尋求實習機會，以便在競爭中脫穎而出。

文史類專業可以考慮的求職崗位不應該僅僅著眼於編輯和記者，策劃、廣告、發行、排版、設計都可以納入自己的視野。

由於中國政府今年履現入世承諾，圖書發行市場已逐步放開，2005年，將會有更多的資本進入這個行業。大多數出版單位都對發行人才有大量的需求，而文史類畢業生由於能夠更好地把握出版物的內容，較強的策劃意識，良好的口才，這些對競爭發行崗位的工作都有不少的優勢。

2006年底是中國承諾向外資開放廣告行業的最後期限，也就是說，國內廣告行業的人才需求會迅速增長。廣告創意、文案策劃、廣告銷售都是文科生比較占優的職業，如果留意，應該有大量的就業機會。

另一方面，文史類專業傳統的求職項目，如企業行政助理、文秘等，由於進入門檻比較低，2005年競爭仍然會比較激烈。公務員就更不用說了，預計今年公務員的報名與錄用人數之比還會大大超過去年。

從這些方面看歷史專業學生的就業情況盡管不容樂觀，但是也有突破口，加之自身的努力，相信會在就業方面創造出自己的一片天地。

㈨ 學歷史專業好不好

具體來說歷史學專業的就業方向並不窄，如果要從事專業對口的工作，可以選擇：回
1、城市小學、初中或答鄉鎮初高中歷史教師。如果僅僅是非幾所著名師范大學的本科學歷，在一二線城市想擔任高中教師是很比較困難的，小學初中相對而言門檻低一些（但不排除教育大省對初中教師的要求也比較高）。如果是選擇在三線城市或者縣城鄉鎮的學校，可以選擇的餘裕就大了很多。
2、文物與博物館相關工作。文物與博物館專業的開設目前還比較少，並且是劃分在歷史學大類之中的。各大省市都不缺乏各種主題的博物館，博物館工作環境比較簡單，但也相對枯燥，博物館的招聘歷史學的優勢還是比較大的。文物方面可以從事文物鑒賞（但這個行業比價看重資歷，本科生優勢不大）。
3、文化產業中歷史方面相關。這部分可能比較籠統，因為不好說主要是什麼類型的工作。現在有的文化產業類公司主要就是研究歷史文化方面，這類公司會在招聘條件中寫明歷史學專業優先，這需要大家多關注招聘信息。
4、相關專業公務員。雖然每年歷史學能報的崗位都特別稀少，但有心人還是可以去試試。