『壹』 地理歷史好要學什麼專業
可以學地理和歷史啊！貌似你是文科生，這樣的話大概可以學地理科學、旅遊管理、歷史學。僅供參考，還有很多專業可以學，不一定要局限在這兩個方面啊
『貳』 高中地理和歷史學什麼
地理必修一是自然地理、 第一章主要是講天體的、帶了點天文的味道 第二章是物質循環與能量流動，這個比較重要。 比如內力外力啊、板塊作用啊、大氣環流啊、洋流啊 第三章是地理的整體性與差異性 比較不重要、記住兩個的概念、還有一個經度緯度分異規律就可以了 第四章是自然環境與人類 個人覺得不太重要、大概記住那些資源啊、自然災害啊、對人的影響就可以了 必修二是人文地理 第一章講的是人口 大概是那些人口的增長、（原始型傳統型和現代型）遷移、人口容量等等、 第二章是空間結構（商業區工業區文化區這些會考看圖填空的、有點難度不過不會太難、）然後城市的發展（就是城市化，在這里會說我們是發展中國家然後考試可能會給你幾個折線圖叫你判斷）、然後城市與環境（這個與必修一的有點聯系） 第三章講的是區位、主要是聯系實際。農業、工業、交通運輸比較重要、然後要記住幾個指向型（技術、勞動力、資源、能源、科技）、我國幾個工業農業區、世界的幾個工業農業區、然後又是聯系必修一（對自然的影響） 第四章是人類與環境的協調。（大概是各種自然災害以及應當怎麼保護自然環境（比如說建立環境友好型社會）） 必修三是區域地理 第一章是區域地理環境與人類活動 比較重要的是三大經濟帶 （東部地帶：北京、天津、河北、遼寧、上海、江蘇、浙江、福建、山東、廣東、海南11個； 中部地帶：山西、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南8個； 西部地帶：重慶、四川、貴州、雲南、西藏、陝西、甘肅、青海、寧夏、新疆、廣西、內蒙古12個） 然後能源跨區域調配、就是西氣東輸、西電東送、南水北調、晉煤外運（有時候考到） 第二章是可持續發展，大約是舉幾個例子。荒漠化就舉西北、濕地就舉了洞庭湖、流域綜合治理是美國的田納西河、區域農業可持續發展就是美國為例子、礦產的選的是德國的魯爾區、區域工業化與城市化選的是珠三角、大概是這幾個東西。然後特別地點要留意一下、比如田納西河是梯度開發、就是上游開發什麼中游開發什麼下游開發什麼不一樣的、 第三章是地理的幾個技術、RS（遙感）、GPS（全球定位）、GIS（地理信息系統）這幾個比較不重要。 歷史的、 第一本講的是政治史、 第二本講的是經濟史、 第三本講的是文化史、 就寫的細一點然後好像跟初中差不多。 然後我不知道你是哪個版本的、有的是嶽麓版的有的是人教版的等等、所以不能給你詳細的回答、以上的地理是湘教版的希望是對的吧、 追問： 我是 清遠 的，那我用什麼版阿？謝謝
『叄』 研究歷史地理學的意義有哪些
歷史地理學是研究歷史時期地理環境及其演變規律的學科,它是地理學的年輕分支學科,又與傳統的沿革地理研究有密切關系.沿革地理主要研究歷代政區和疆域的變遷,在中國已有悠久的歷史,內容十分豐富,在西方也有類似的研究.
一、研究歷史地理是現代地理學發展的需要.
歷史地理學的一個根本論點,就是人類生活環境的諸因素是錯綜復雜、相互影響、相互制約並處於不斷的變化與發展之中.今天的一切地理現象並非自古以來就是如此,而是從以往不同時代的地理中發展演變而來,植根於過去的地理之中,憑空而生或靜止不變的地理現象從來就不存在.因此,對於任何一個地理現象,只有了解它的過去,才能更好地了解它的現在,那就首先要把過去時代的地理進行「復原」,並把已經復原了的地理現象,按著歷史發展的順序,聯系起來進行研究,以尋找其發展的原因和演變的規律,從而闡明當前地理現象的形成和特點,這正是地理學的研究必須要藉助於歷史地理學的地方.
歷史地理學各個部門地理發展情況及規律的探討,對於當前地理科學相關部門的發展和研究,都很有關系.例如在現代經濟地理領域中,對於任何經濟區域的研究,必須了解它發生和發展的過程,以及正確地估計自然條件在經濟區域的形成和個別經濟部門的分布中的作用,這就必須利用歷史的觀點和方法以及歷史的材料,去探索這些經濟現象在歷史發展不同階段的一般規律或特殊規律,使地理學獲得充分的歷史根據,從而豐富和發展了地理學的內容.
恩格斯曾經指出：「如果地球是某種逐漸生成的東西,那麼它現在的地質的、地理的、氣候的狀況,它的植物和動物,也一定是某種逐漸生成的東西.它一定不僅有在空間中互相鄰近的歷史,而且還有在時間上前後相繼的歷史.如果立即沿著這個方向堅決地繼續研究下去,那末自然科學現在就會進步得多」.地理學與歷史地理學在研究對象上互有滲透,在研究時間上也互有交錯.歷史地理學雖從其相關的學科脫胎而出,獨立發展的時間還不長,還要藉助於相關學科的輔助,但反過來,它還能促進或幫助相關學科的發展.正因為如此,歷史地理學作為現代地理學的一個分支,它正越來越受到人們的重視.
二、歷史地理學在歷史科學中的重要作用
人類歷史時期的任何歷史事件都發生於一定的時間和空間.所謂「空間」,也就是指特定的地理環境.它是歷史事件發生、發展的依存基礎.每一個不同的時代,都各有其不同的地理環境,因為時間與空間處於不斷的發展與變化之中,離開了那個時代的地理環境,就不可能真正了解那個時代的歷史.
歷史地理學的任務,就在研究不同時代社會發展所處的具體地理條件,它在人類社會發展不同階段,一定程度上影響著生產力發展的水平.它闡明許多重大歷史事件所處的地理場所賦予歷史過程以具體的空間位置,以明確這些歷史事件底某些地理特徵.因為只有從歷史發展過程的許多地域的特性中,才能做到對歷史多方面觀念的具體化和深刻化.
我國傳統的沿革地理學,長期以來一直隸屬於史學的范圍,成為史學的重要輔助學科.對於許多重要歷史事實的研究,如古今都邑的興廢,人口的遷徙,交通路線的變遷,工農業生產的分布等,都要藉助於歷史地理學,但象沿革地理那樣,單純停留在對今昔情況差異的陳述上是不夠的.還必須從特定的空間進行地理學的分析,這就屬於歷史經濟地理的任務,正如同今天的經濟地理學包括城市、人口,交通、物產各部門一樣.
歷史時期人類所生活的自然環境的變化,不論是由於人類活動而導致的,或是大自然本身的內力、外力循著固有的客觀規律所起的作用而發生的變化,它對人類社會發展都發生直接的或間接的影響.偉大的史學家司馬遷早就提出「究天人之際,通古今之變」,說明史學研究必須探討人和自然（也就是自然環境）的關系,以掌握社會發展、變化的規律.因而,歷史科學必須依賴歷史地理學對人、地關系的研究.歷史地理學也就成為歷史科學不可缺少的一個組成部分.同樣的,歷史地理學也要在與其相關學科歷史學的相互滲透中,發揮其互相幫助與促進的作用.
三、研究歷史地理也是改造自然和生產斗爭的需要
歷史地理對當前地理條件的歷史基礎的調查研究,也直接有助於生產斗爭的順利進行.改造自然和利用自然,是社會主義建設的長期任務.要改造、利用自然,就要認識自然本身分布、變遷和發生、發展的規律,同時,也要利用過去在改造自然過程中已經取得的經驗和成就.這兩方面都包括很多歷史地理學的研究工作,它可以作為分析、評價和規劃的參考,為社會主義建設提供一定的科學根據.
在歷史自然地理方面,對於古代河道、灌渠、井泉及湖泊分布的復原工作,有助於尋找地下水源,對現在河流、湖泊的綜合開發利用和某些大城市給水問題的解決,提供有價值的參考資料；對歷史時期海岸線變遷的研究,可為堤防、海塘及海港建設工程提供必要的依據,歷史上水文資料的研究,可以解決某些堤壩設計工程中的最高洪峰問題；研究歷史時期水、旱災發生的周期規律和歷史上治水的豐富經驗,有助於大規模水利工程的規劃；對歷史上有關地震的記載及區域氣候變遷的研究,對於基本建設和經濟開發也有著直接的聯系；有關古代沙漠的分布、變遷和勞動人民與風沙斗爭的經驗,同樣可為改造沙漠的宏偉計劃做出有益的貢獻.
在歷史經濟地理方面,有關歷史上各地區農作物的分布,邊區屯墾的興廢變遷,森林的破壞更新,山區的開發和農牧界線推移的研究,對於發展當前農業及林業生產有著重要的參考意義；區域開發的研究,對於一個地區的開發經過,開發程度和過去經濟發展中的特點,給予必要的了解,對區域規劃工作也有一定的作用；對於古代交通網分布的復原,可為現代交通上的選線提供一定的依據；城市歷史地理資料,可為城市改建、擴建或重建作規劃時提供各種條件的分析與評價；至於歷史地理查礦法,實踐證明在為礦源勘探提供線索方面也有其一定的應用價值.
『肆』 歷史地理學怎樣
歷史地理學是由民國時期一代大師顧頡剛首創，早期的研究成果主要發布在《禹貢》雜志上，那時主要側重邊疆史地的研究。由其三大弟子譚其驤、侯仁之、史念海奠基的一門學科，現在是歷史學大類下面的一個二級學科。歷史地理學主要是沿革地理學，即研究歷史上各個地區行政區劃、風土人情等情況的變遷。當然現在情況有了很大變化，結合歷史情況研究城市規劃等，也被算入歷史地理學的范疇之中。現在歷史地理學最強的學校是北京大學、復旦大學和陝西師范大學。
『伍』 如何學好地理和歷史
歷史課本多而雜，復習時我們要制定正確的復習法，才能高效快速的復習，建議考生應注意以下幾點。
1、重新溫習課本，鞏固課本基礎知識，升學考試歷史歷來都遵循「題在書外，理在書中」
的命題原則，學生捧著歷史教材，以機械、盲目的誦讀是不可取的學習方法，沒有多大的效果，因為在短短的復習時間，面對很多本歷史書，讀一本時間也是很緊張的，何談記憶，學生應該在第一輪復習中給自己整理一個復習框架，從宏觀上把握書本知識、即先從總體上瀏覽知識框架，在閉上眼睛在心理回味一遍，中間遇到想不起來的要根根據思路盡量去回憶實在想不起來再去看框架圖，加深印象，知識框架圖是為最後考試復習准備的。
2、選做最近的高考真題，掌握高考真題出題老師的風格及做題答題方式，出題的專家一般都由專業的機構往年出題的專家出題，命題一般都具有較高的科學性、導向性和選拔性。建議考生選擇近年高考真題及最近區域高考真題鍛煉自己的做題能力摸透高考出題的方式及
答題的技巧。
3、准備一個錯題本，把做錯的題歸納出來把正確答案寫上，抽時間翻閱防止下次再考到時做錯，准備一個易混題本，把容易混的題寫到筆記本上經常查看，這樣可以為升學考試選擇題做好儲備。
4、注意書寫是否規范等非智力影響得分，考試時要做好書寫工整化、答案要點化、要點段
落化、段落序號化、語言科學化、注意觀點與材料相結合，避免扣分。
地理是一門千奇萬幻的學科，學地理學生要有一個會思考的到腦，去發現與解決問題，以下給學生介紹學習地理知識主要抓三點即重點、難點、熱點。
1、地理中的重點內容，亦是地理的主幹知識，例如自然地理的五大規則：地球運動定律、大氣運動規律、水體運動規律、地殼物質運動、自然環境地域分異規律；自然地理的核心問題包括：天體運動一地球運動----大氣運動---水體運動---地殼運動--生物活動，人文地理的四大區位理論：農業區位論、城市區位理論、交通區位理論。
2、地理的難點內容，如地球的運動、大氣的運動、讀光照圖、等值線判斷、局部區域圖判
讀，難點不要挖掘太深、太廣，關鍵是用專業的術語去解答，社會熱點問題經常是地理是考
試題的切入點。
3、熱點問題最終落腳點還是考查地理知識與地理能力，學生要做到把熱點問題回歸到課本，
從中找出相關的地理素材，用學科知識去分析、闡釋和評價重大社會問題及人類面臨的諸多
問題。例如：環境問題、資源問題、能源問題、人口問題等。具體的有建築中房屋的朝向、
太陽能、熱水器安放角度、貴州乾旱渤海海域溢油事件等。
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『陸』 全國有歷史地理學專業的本科院校有哪些
一般招復收歷史學研究生的大學有歷史制地理學這個專業，並且歷史地理學放在歷史學里招生。但是並不是所有招收歷史研究生的學校都開設了歷史地理學專業。比如江西師范大學 西北師范大學 雲南大學陝西師范大學西南大學暨南大學華東師范大學內蒙古大學四川大學華中師范大學等都招收歷史地理學研究生。但是如雲南師范大學四川師范大學廣西師范大學等，雖然能招收歷史學研究生，但是他們沒有開設歷史地理學這個專業方向。陝西師范大學和暨南大學的歷史地理學是全國最牛的。
『柒』 地理和歷史
地理學科與其他學科的聯系
「上知天文,下知地理」自古以來都用來形容一個人知識的淵博,但因為地理學科不是中考科目,地理學科被搞得最沒有文化味。不管是學校,還是師生都認為地理學好學差無所謂,與其學地理,不如把精力放在中考科目上,正因為這種偏見,部分地理教師帶著學校不重視,學生沒興起，敷衍塞責，上完了事的態度。地理學科也不安排正規考試，任課教師隨意為之。地理教育在社會、學校、家長和學生中無形之中被淡化和漠視。
地理是講述人類的生產生活與地理環境之間關系的一門學科。地理這一學科,在其發展過程中,既派生出許多新學科,又綜合了其他許多學科的內容,使其成為兼容自然科學知識和社會科學知識的綜合性學科。這個特點就決定了它和文、理兩類的各個學科存在著密切關系。弄清楚它們之間的聯系,有助於同學們端正各學科的學習態度，,既促進地理學科的學習,也促進其他學科的學習。
1、地理與語文。自然界千姿百態的地理事物或現象為語文學科提供了豐富的素材:既有源於地理方面的成語,如「涇渭分明」,又有描繪地理景觀的詩詞,如「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」，「朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。」，「大漠孤煙直，長河落日圓。」等等。可見地理知識解詩意。反之,語文水平的提高,會使同學們更好地認識和理解地理事物或現象。
2、地理與政治。地理課所揭示的內容,有相當一部分也是政治學科用以論證的素材。僅以地球本身的位置而言,它只是太陽系的一顆普通行星,並不是宇宙的中心,這就從根本上糾正了種種唯心主義的認識，反過來,政治課的理論不僅指導人們認識和理解地理事物或現象,而且政治課的內容也大量出現在地理課中,既有顯露的成分,也有潛在的內容。如影響工業布局的主要因素有社會生產方式,試想,我們若不了解什麼是社會生產方式,又怎麼能認識它對工業布局的影響呢?
3、地理與歷史。在地理課中有大量的地名知識和分布知識。這些知識對學習歷史有很大幫助,如歷史事件的產生和發展,都具有一定的空間性,需與歷史地圖相配合。反之,掌握了一定的歷史知識,對學習地理也有積極的作用。如掌握我國一些省區的簡稱,可追溯到我國古代的國名或地名;認識一些發展中國家單一產品經濟及我國天津、青島、上海棉紡工業的分布,都要考慮歷史發展這一極為重要的因素。
4、地理與數學、物理。地理學科涉及天體系統、地球運動、大氣運動等知識,這些知識既是地理知識,又有物理知識,也有數學知識,對啟發我們學習物理、數學有積極的作用。反之,掌握了萬有引力、曲線運動等知識,對學習地理也是一個有利條件。
5、地理與化學。化學知識在地理學科中亦較為常見,如岩石的風化、石灰岩地形的形成、土壤的酸鹼性以及各種有用礦物等。因此,掌握一定的化學知識,對學習地理大有好處。反之,掌握這些地理知識,對學習化學也是一個有利因素。
6、地理與生物。地理課要經常學到某一地區的地理環境,這種環境知識,對於學習生物甚為重要。反之,掌握了各種植物和作物的生長條件後,對學習地理也是一個有利條件。如了解了植物的生理機制,就會更深刻地認識營造防護林對地理環境的作用。
由此可見,地理與其他學科的關系不是對立的,而是相互聯系、互相促進的整體。
『捌』 歷史地理學歸屬哪個學科
教育部將歷史地理劃歸中國史下面的二級學科。但是學界大都認為屬於地理學。現在許多大學也有把他劃歸地理學院的，也有劃歸歷史文化學院的。
『玖』 歷史地理學都學習什麼書呢
我才考完研，本科行政管理報的是復旦大學歷史地理研究中心，差一點沒版上，今年准備再拼一把權。我當時査學校給的參考書目是：
《中國歷史地理概述》 鄒逸麟福建 人民出版社
《中國歷史地理概論》 王育民 人民教育出版社
《中國史綱要》 翦伯贊 人民出版社
《中國自然地理》 趙濟主編 高等教育出版社
《古代漢語》 王力主編 中華書局
歷史地理學是歷史學和地理學的一門交叉學科，這門學科本科沒有專門的專業，碩士基本是同一起點，但是跨專業的話，本科地理學的更受歡迎。以上推薦書目基本是復試的時候才用到，初試看313歷史學基礎的輔導就行了。網上有說11本的，我當時用的教材：
《簡明中國古代史》張傳璽。《中國近代史》李侃。《中國現代史》王繪琳（上、下）
《世界史》吳於廑（六本）
因為是統考看看這些也差不多了。四川大學歧不歧視我不知道，反正復旦大學歷史地理全國第一，好像推免只佔30%。不歧視。