口語有趣的歷史事件

A. 雅思口語考試中有哪些關於歷史話題的重點

環球教育老師為同學們總結雅思口語考試必備問題如下，希望對您的備考有所幫助~

1. What's your name?
2. Does your name have any special meaning?
3. Where were you come from?
4. What kind of landscape surrounds your hometown?
5. What is the main crop in your hometown?
6. What is the difference between Beijing and your hometown?
7. What are the main places of interest in your hometown?
8. What is the climate like in your hometown?
9. What is the character of the people like in the region where you live?
10. What are the differences in accent between the people of your hometown and Beijing?
11. What is people's favorite food in your region?
12. How do you make mplings?
13. What do you do ring the Spring Festival?
14. Why is the Spring Festival so important to Chinese people?
15. Can you describe one of the main festivals celebrated in your country?

16. Tell me something about the Lantern Festival.
17. Tell me something about the Qing Ming Festival.
18. Tell me something about the customs of your country.
19. How long have you lived in Beijing?
20. What is the weather like in Beijing?
21. How do you compare the climate in Beijing with that in your hometown?
22. What place in Beijing do you like best? Why?
23. Which is the worst place you've been to China?
24. Which is the best place you've been to China?
25. What places in Beijing should a foreigner visit? Why?
26. Are there any special customs about wedding in your region?
27. Describe a traditional wedding ceremony.
28. How do Chinese usually celebrate birthdays?
29. Are there any traditions concerning the birth of a baby?
30. Do you enjoy shopping?

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~
環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

B. 人際溝通作業：歷史人物關於口語交際的小故事（要順利成功的故事，不要得罪了人的）大家幫

晏嬰
沖樽俎：春秋中期，諸侯紛立，戰亂不息，中原的強國晉國謀劃攻打齊國。為了探清齊版國的形權勢，便派大夫范昭出使齊國。齊景公以盛宴款待范昭。席間，正值酒酣耳熱，均有幾分醉意之時，范昭借酒勁向齊景公說：「請您給我一杯酒喝吧！」景公回頭告訴左右待臣道：「把酒倒在我的杯中給客人。」范昭接過侍臣遞給的酒，一飲而盡。晏嬰在一旁把這一切看在眼中，厲聲命令侍臣道；「快扔掉這個酒杯，為主公再換一個。」依照當時的禮節，在酒席之上，君臣應是各自用個人的酒杯。范昭用景公的酒杯喝酒違反了這個禮節，是對齊國國君的不敬，范昭是故意這樣做的，目的在於試探對方的反應如何，但還是為晏嬰識破了。
范昭回國後，向晉平公報告說：「現在還不是攻打齊國的時候，我試探了一下齊國君臣的反應，結果讓晏嬰識破了。」范昭認為齊國有這樣的賢臣，現在去攻打齊國，絕對沒有勝利的把握，晉平公因而放棄了攻打齊國的打算。靠外交的交涉使敵人放棄進攻的打算，即現在「折沖樽俎」這個典故，就是來自晏嬰的事跡。孔子稱贊晏嬰的外交表現說：「不出樽俎之間，而折沖千里之外」，正是晏子機謀的真實寫照。

C. 雅思口語歷史事件怎麼說

雅思口語考試只是考考生的英語表達水平，如果你能把描述的事件用專英語說得清楚，那麼西安事變屬也沒關系，這是你選擇的自由。但是一般來說，跟我們生活比較相關的事件我們表達起來會覺得比較沒有障礙，因為我們比較熟悉並且與我們生活息息相關，所以，可以選取像奧運會、屈原（端午節的由來）、世界盃（運動類）、中國春節的由來，或者一些對人類生活產生重大影響的，唐山大地震。這樣應該有些思路了吧:)
主要說一些客觀事實，比如事件的時間、地點、人們的反應，不用非要說得像歷史書一樣深刻~

D. （口語交際）寫你喜歡的一個歷史故事 150字！

公元前227年，荊軻帶燕督亢地圖和樊於期首級，前往秦國刺殺秦王嬴政。臨版行前，許多人在權易水邊為荊軻送行，場面十分悲壯。「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還」，這是荊軻在告別時所吟唱的詩句。荊軻來到秦國後，秦王在咸陽宮召見了他。荊軻在獻燕督亢地圖時，圖窮匕見，刺秦王不中，被殺死。

E. 五年級口語交際講一個歷史故事

1. 蘇武牧羊：

匈奴單於為了逼迫蘇武投降，開始時將他幽禁在大窖中，蘇武飢內渴難忍，就吃雪和旃毛維生，容但絕不投降。單於又把他弄到北海，蘇武更是不為所動，依舊手持漢朝符節，牧羊為生，表現了頑強的毅力和不屈的氣節。

1. 陶淵明不為五斗米折腰

公元405年秋，他為了養家糊口，來到離家鄉不遠的彭澤當縣令。這年冬天，郡的太守派出一名督郵，到彭澤縣來督察。督郵，品位很低，卻有些權勢，在太守面前說話好壞就憑他那張嘴。這次派來的督郵，是個粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤的旅舍，就差縣吏去叫縣令來見他。
陶淵明平時蔑視功名富貴，不肯趨炎附勢，對這種假借上司名義發號施令的人很瞧不起，但也不得不去見一見，於是他馬上動身。

不料縣吏攔住陶淵明說：「大人，參見督郵要穿官服，並且束上大帶，不然有失體統，督郵要乘機大做文章，會對大人不利的！」

這一下，陶淵明再也忍受不下去了。他長嘆一聲，道：「我不能為五斗米向鄉里小人折腰！」

說罷，索性取出官印，把它封好，並且馬上寫了一封辭職信，隨即離開只當了八十多天縣令的彭澤。

F. 講歷史人物故事口語交際四年級

1、思考定主題。

通過讀書、看電影、看電視、看戲劇，聽故事和評書，還有更多的人物形象留在了自己的腦海里。如：完璧歸趙(藺相如)，圍魏救趙(孫臏)，退避三舍(重耳)，毛遂自薦(毛遂)，負荊請罪(廉頗)，紙上談兵(趙括)，卧薪嘗膽(勾踐)等等。

2、交際表觀點

講之前,好好讀一讀這個故事。可以把重要信息寫在小卡片上,幫助記憶。講的時候語速不能太快，聲音要洪亮。對聽眾可能有疑惑的地方,可以進一步說明。注意語氣，可以用變化表情、添加動作的方式吸引聽眾；想不起來的時候可以看看小卡片。講完之後,問問同學是否喜歡你的故事,有沒有聽明白,對你還有什麼建議。

3、評議誰最棒

(1)全班評議，看講的同學內容是否符合要求、語言是否流暢、重點是否突出。

(2)從說得有趣，故事過程精彩，收獲豐富、感受深刻、說得好的學生中評選出「最自然大方獎」「最佳口才獎」，並宣布評選結果。

(6)口語有趣的歷史事件擴展閱讀

例一：毛遂自薦的故事

戰國時，秦國軍隊包圍了趙都邯鄲。趙王派平原君去說服楚王與趙國結盟出兵，解救趙國。平原君打算從手下幾千名門客中挑選二十人做隨從，但挑來挑去只有十九人符合要求。正在著急時，有個名叫毛遂的門客自我推薦說：「讓我去吧！」

平原君笑笑說：「有本事的人，隨便到哪裡，都好像錐子放在布袋中，一定會露出尖鋒來。可你來了三年，沒人說起你的大名，可見沒有什麼才能啊。」毛遂說：「我如果早被放在布袋裡，早就會脫穎而出，何止露出一點尖鋒呢！」平原君見他說的話有理，便帶毛遂等二十人來到了楚國。

平原君請楚王結盟出兵，從早晨談到中午，還沒有結果。十九個門客十分著急，但卻沒了主意。

毛遂按劍上前說：「結盟的事，非利即害，非害即利，無非利害二字而已，這樣明白為何現在還不決定！」楚王大怒，斥道：「我與你主人說話，你來干什麼？還不與我退下！」

哪知毛遂不但沒有退下，反而又上前幾步說：「現在大王的性命掌握在我手上，你的十萬兵馬都沒有用了！」楚王自知理虧，又怕毛遂真的動武，一時無言對答。毛遂繼續進逼說：「其實，楚國有五千里遼闊的土地，幾百萬雄師，這么強大的國家，為什麼要害怕秦國呢？

大王不同意楚趙結盟，難道要等秦國逐個擊破，坐以待斃嗎？」楚王聽了連連點頭，答應與趙國結盟，出兵解趙國之圍。

評析：這個故事通過毛遂向平原君自薦和毛遂挺身而出勸說楚王結盟這兩件事突出了毛遂的自信和勇敢。本文運用語言、動作等描寫突出了人物形象，生動、具體。