事業單位歷史知識

① 為啥事業單位考試都不要歷史學的

從專業角度來看，歷史專業確實相對比較冷門，非常局限，除非像專業的歷史專業的事業單位比如學校教師、博物館、文物部門等。但從社會角度來看，沒有冷門的專業，我大學歷史老師的同學，也通過努力從事各種行業，比如開公司、進報社、圖書館、教師等。
以下摘自網上，供你參考：
就業現狀及就業前景
1、就業現狀
歷史學作為基礎性長線學科，其就業前景相對所謂的熱門專業來說面臨著更大的困難。
下面是一組北京某重點高校歷史系畢業生的就業情況：
2006年，歷史系共32名畢業生，其中有13名考上碩士研究生，占畢業生總數的40.62%。簽約5人，用人單位證明2人，剩下的12位畢業生戶口和檔案雖然回到生源地，但大部分仍然留在北京一邊尋找工作，一邊繼續復習，爭取來年考取碩士研究生。截至2006年6月28日，共簽約5人，單位用人證明2人，回省待就業者12人，就業率為62.5%。
2007年，歷史系畢業生共76人，其中繼續深造的21人，占畢業生總人數的27.6%，出國的2人，簽訂就業協議的11人，服務基層的2人，簽訂勞動合同和用人單位證明的28人。截止2007年8月31日，,簽訂就業協議的11人，簽訂勞動合同和用人單位證明的28人，就業率為84.21%
通過以上數據分析，貌似就業率呈上升趨勢，但是實際就業並簽約者並不多，多為單位用人證明，就業形式依然很嚴峻。
2、就業前景
(1)就業方向
歷史學是一門基礎學科，與專業對口的職業相對需求較少。就業方向相當廣泛，畢業生可適應策劃、咨詢、管理和教學、研究等方面工作對高層次人才的需求。
(2)就業方向職業的崗位職責
大部分畢業生在各類學校、文博科研單位、黨政機關、新聞出版部門、著名企業就業，有將近一半的本科生通過考研繼續深造。
(3)就業方向職業的能力素質要求
·科研單位：包括各高校及相關研究單位，從事教師、研究員職位。要求畢業生具備扎實的專業知識、合理的知識結構和全面的人文素質。要有踏踏實實做學問的精神和對歷史學濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。
·黨政機關：主要是公務員系統。要求畢業生具備較高的綜合素質尤其是政治素質以及行政能力，要擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，要有為人民服務的精神。在校期間就能入黨的同學無疑具備優勢。
·新聞出版部門：主要從事記者、編輯等職位。具有較強的新聞意識和出色的寫作能力，良好的悟性和執行能力；思路開拓，文筆流暢，富創新精神，中文功底扎實，知識面廣；具備良好的溝通能力和氣質形象；工作責任心強，具備較強的敬業精神和團隊合作意識；
·企業：由於歷史是基礎性學科，可以嘗試對專業要求較低的一些職位。需要較強的工作能力、學習能力和團隊合作精神。
(4)前景分析
因為歷史學專業屬於長線專業，社會需求以教學單位為主，且由於盲目擴招、畢業生數量膨脹，使得本就飽和的該專業就業市場始終處於供大於求的不良局面。競爭非常激烈，因而職業發展空間不大，薪水也不太高。
從用人單位情況看：
一、對學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學科研單位就業，均要求畢業生具有碩士、博士學位，且大多需求優秀博士畢業生。而大中城市的中等教學單位，待遇較好者均要求畢業生具有碩士以上學位，部分重點中學甚至需求博士畢業生。
二、特別看重畢業生的專業，必須是用人單位所需的專業。由於該專業就業市場長期處於供過於求的形勢，故用人單位除了要求畢業生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外，對專業對口程度要求十分嚴格。
三、看重復合型人才，既注意考察畢業生學習成績、在校表現，還要求英語四級且現基本傾向於英語六級，計算機能力國家二級以上，取得雙學位相對更受歡迎。
四、用人單位多要求相關工作經驗豐富的求職者，這是應屆本科畢業生所不具備的絕對劣勢。
當然歷史系也具有自身的優勢，歷史學涉及面廣，包含文史哲經濟政治等各個方面，不僅在考研時能較輕松地進入其他領域，也能夠勝任一些其他文科性專業的工作。
http://www.hebjy.com/html/2011/05/041040149813.htm

② 事業單位公共基礎知識包括哪些內容

公共基礎知識考什麼
公共基礎知識的考試內容一般包括政治、經濟、法律、時事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是並不是所有的考試綜合知識就是公共基礎知識，要根據具體的考試而看，例如福建與四川的綜合知識考試內容既包括公共基礎知識又包括職業能力測試。
公共基礎知識重點
1、馬克思主義哲學原理：辯證唯物論、唯物辯證法、辯證唯物主義認識論、歷史唯物主義。
2、毛澤東思想概論：毛澤東思想形成與發展、新民主主義革命理論、社會主義改造理論。
3、中國特色社會主義理論體系：鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀。
4、當代中國的政府與政治：中國的國體與政體、中央政府與地方政府、公民的權利與義務、公共行政、公共政策、公共服務。
5、機關工作人員的職業道德：機關工作人員職業道德的基本內容、價值取向、道德修養、行為規范。
6、法律知識：法學基礎理論、憲法、刑法、民法、商法、經濟法、行政法及行政訴訟法等(報考全省法院、檢察院系統法律專業職位的加試內容，包括上述范圍及刑事訴訟法、民事訴訟法知識)。
7、語文基礎知識和公文寫作：漢字、詞彙、語法、修辭、文學常識，黨政機關公文基本知識、常用公文寫作、常用事務文書寫作、公文處理。
8、經濟知識和科技知識：微觀經濟、宏觀經濟、國際經濟、金融經濟、產業經濟，科技創新、科學前沿、科技常識。
9、歷史知識：中國近現代史和世界現代史。
10、其他知識：的時政知識。
公共基礎知識題型
一般包括單選、多選、判斷等客觀題型為主，但是目前很多省份公基的考試形式已不再是單純的客觀題型，多數傾向於公基+材料寫作的形式，像湖北、江蘇、河北等地的考試中，公基里政治、法律等內容也出現了主觀題的形式，比如案例分析、簡答、簡析等題型。

③ 歷史事業單位從什麼時候開始考試

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事業單位考試信息匯總：http://www.zgsydw.com/?wt.mc_id=bd11588
具體考試內容：
1、馬克思主義哲學原理：辯證唯物論、唯物辯證法、辯證唯物主義認識論、歷史唯物主義。
2、毛澤東思想概論：毛澤東思想形成與發展、新民主主義革命理論、社會主義改造理論。
3、中國特色社會主義理論體系：鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀。
4、當代中國的政府與政治：中國的國體與政體、中央政府與地方政府、公民的權利與義務、公共行政、公共政策、公共服務。
5、國家機關工作人員的職業道德：國家機關工作人員職業道德的基本內容、價值取向、道德修養、行為規范。
6、法律知識：法學基礎理論、憲法、刑法、民法、商法、經濟法、行政法及行政訴訟法等(報考全省法院、檢察院系統法律專業職位的加試內容，包括上述范圍及刑事訴訟法、民事訴訟法知識)。
7、語文基礎知識和公文寫作：漢字、詞彙、語法、修辭、文學常識，黨政機關公文基本知識、常用公文寫作、常用事務文書寫作、公文處理。
8、經濟知識和科技知識：微觀經濟、宏觀經濟、國際經濟、金融經濟、產業經濟，科技創新、科學前沿、科技常識。
9、歷史知識：中國近現代史和世界現代史。
10、其他知識：最新的時政知識。
行測：言語理解，邏輯分析，數量關系，資料分析，常識部分，其中常識部分部分包括公共基礎的知識點，但並不是全部。

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④ 事業單位考試中要求的專業中的「歷史學」包括哪些

廣義的「歷史學」是對「史」進行同時合訓而產生的「史有二義」的統一體。包括：完全專獨立於人們的屬意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發展過程；歷史學家對這種客觀存在和過程及其規律的描述和探索的精神生產實踐及其創造出來的產品。狹義上的史學專指後者，是一種精神生產實踐及其創造的屬於觀念形態的東西的統一體。因歷史學家們考察的角度和出發點的不同，而有「活動」說、「學問」或「學術」說、「知識體系」說、「科學」說、「藝術」說和「一半是科學，一半是藝術」說、「整合」說等等不同的界定。歷史學類專業主要包括中國史、世界史、考古學一級學科，以及博物館學、民族學、文物學等二級學科

⑤ 事業單位的綜合知識是什麼

如果是和公務員考試一起進行考試，標明為參公管理，考試內容就和公務員考試是一樣的。

但如果是單獨命題，大多會主客觀題目都考，客觀題主要以公共基礎知識為主（具體包括哲學、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、形勢與政策、職業道德等，主要考查單選和多選題）。

行測有所涉及，但不佔重要篇幅；主觀題則和申論類似，只不過不會概括題、對策題、貫徹執行題、綜合分析題和論證文寫作同時出現，會從這里邊選擇1-2題，畢竟答題時間有限。上述題型建議以對策題和貫徹執行題為主。

(5)事業單位歷史知識擴展閱讀：

一、編制的分類：

編制通常是指組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配，財政撥款的編制數額由各級機構編制管理部門確定，各級組織人事部門根據編制調配人員，財政部門據此撥款。編制通常分為行政編制和事業編制，根據《公務員法》的規定，公務員都是行政編制。

二、事業編制：

為國家創造或改善生產條件、增進社會福利，滿足人民文化、教育、衛生等需要，其經費一般由國家事業費開支的單位所使用的人員編制。

適用單位主要有：科研單位、教育單位、文化單位，新聞、廣播單位，衛生單位，體育單位，勘察設計單位，農業、林業、水利和氣象單位，社會福利單位，環境保護單位、交通、城市公用等其他事業單位。

工作人員列入事業編制的單位，其工作人員的工資和活動經費的開支渠道除一般由國家事業費開支的外，還有部分事業單位的經費，採取自收自支，差額補貼等辦法。

三、事業單位待遇：

一般的事業單位工作人員大體分為編制人員和非編制人員（非編制人員就是本單位自行外聘的人員，就象企業聘用一樣，由單位自行規定其待遇，付給其工資，與地方財政沒有關系）。所以，非編制人員的待遇不一定比編制人員差。

多數改革後的事業單位對新進的人員，包括事業編制的人員在審查檔案後，交給人才中心保管。另外國家也在積極推行事業單位人員僱傭制這將逐漸改變事業單位編與企業編的差距。

⑥ 事業單位綜合類主要考什麼公文的只是跟歷史知識考不考

如果是和公務員考試一起進行考試，標明為參公管理，考試內容就和公務員考試是一樣的。

但如果是單獨命題，大多會主客觀題目都考，客觀題主要以公共基礎知識為主（具體包括哲學、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、形勢與政策、職業道德等，主要考查單選和多選題）。

行測有所涉及，但不佔重要篇幅；主觀題則和申論類似，只不過不會概括題、對策題、貫徹執行題、綜合分析題和論證文寫作同時出現，會從這里邊選擇1-2題，畢竟答題時間有限。上述題型建議以對策題和貫徹執行題為主。

向左轉|向右轉

(6)事業單位歷史知識擴展閱讀：

一、編制的分類：

編制通常是指組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配，財政撥款的編制數額由各級機構編制管理部門確定，各級組織人事部門根據編制調配人員，財政部門據此撥款。編制通常分為行政編制和事業編制，根據《公務員法》的規定，公務員都是行政編制。

二、事業編制：

為國家創造或改善生產條件、增進社會福利，滿足人民文化、教育、衛生等需要，其經費一般由國家事業費開支的單位所使用的人員編制。

適用單位主要有：科研單位、教育單位、文化單位，新聞、廣播單位，衛生單位，體育單位，勘察設計單位，農業、林業、水利和氣象單位，社會福利單位，環境保護單位、交通、城市公用等其他事業單位。

工作人員列入事業編制的單位，其工作人員的工資和活動經費的開支渠道除一般由國家事業費開支的外，還有部分事業單位的經費，採取自收自支，差額補貼等辦法。

三、事業單位待遇：

一般的事業單位工作人員大體分為編制人員和非編制人員（非編制人員就是本單位自行外聘的人員，就象企業聘用一樣，由單位自行規定其待遇，付給其工資，與地方財政沒有關系）。所以，非編制人員的待遇不一定比編制人員差。

多數改革後的事業單位對新進的人員，包括事業編制的人員在審查檔案後，交給人才中心保管。另外國家也在積極推行事業單位人員僱傭制這將逐漸改變事業單位編與企業編的差距。

⑦ 事業單位考試的人文歷史常識怎麼快速復習資料

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海南事業單位考試一般事業單位的考試內容都是考公共基礎知識，公共基礎知識包含：法律、政治、經濟、行政管理、公文寫作、道德、時事政治以及各類常識知識。

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⑧ 2020山東事業單位考試歷史常識俄國十月革命考點

考點一：俄國十月革命
一、俄國十月革命的結果、意義、性質
1917年11月7日，起義工人和士兵佔領了彼得格勒的主要戰略要地和政府各部，並且成功攻下臨時政府的最後據點冬宮。在攻打冬宮的同時，全俄工人士兵代表蘇維埃代表大會開幕。這次大會非常的重要，下面我們就分析一下，這次會議的主要內容。
(一)會議的主要內容
1、這次大會通過了列寧起草的《告工人、士兵和農民書》，正式宣布臨時政府已經被推翻，全部政權轉歸蘇維埃。這條措施通過立法的方式保證了蘇維埃的政治權利，也是此次會議最核心的內容。
2、為了解決廣大群眾最關心的問題，這次大會通過了《和平法令》和《土地法令》。《和平法令》向一切交戰國政府和人民建議，立即締結停戰協定，就公正的和約進行談判，實現不割地不賠款的和平。後來蘇維埃政權和德澳集團達成協定，並且簽署《布列斯特—立托夫斯克和約》退出了第一次世界大戰。
3、《土地法令》規定，沒收地主的土地，實現土地國有化，將土地分配給勞動者使用。制定這一法令的目的，是消滅俄國的封建土地制度和地主階級，完成民主革命的任務。這一措施體現了馬克思主義哲學中的經濟基礎決定上層建築，生產力決定了生產關系;通過調整土地所有制，其實也就是調整生產資料所有制，讓生產關系適應生產力從而推動生產力的發展，推動經濟的發展。
4、這次大會選舉產生了第一屆工兵蘇維埃政府，即人民委員會，列寧當選為人民委員會主席。這次代表大會表明蘇維埃政權在俄國正式建立，世界上第一個無產階級專政的國家誕生啦。
(二)會議的最終結果和特點
新建的蘇維埃政權不僅擁有行政權和司法權，而且擁有立法權。這次大會後，一批工人、農民和士兵代表走上了各級蘇維埃的領導崗位，代表人民行使權力或監督權的實施。
(三)十月革命的性質和意義
1、性質：十月革命是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命，它是由無產階級領導，以建立體現社會公正和平等的社會制度為目的。
2、意義：(1)十月革命成功地在資本主義世界體繫上打開了一個缺口，沉重打擊了帝國主義的統治，鼓舞了國際無產階級和半殖民地人民的解放斗爭。
(2)十月革命將社會主義理論變為現實，開創了國際社會主義運動的新局面，也為俄國的社會發展開辟了一條新的道路。
(3)開辟了人類歷史新紀元，被認為是世界現代史的開端

⑨ 事業單位考試文史指的是公文知識和歷史知識嗎

事業單位考試文史主要是考的一些時政方面的事情，還有歷史方面的

⑩ 事業單位綜合知識考試考些什麼

到2017年，事業單位綜合知識考試主要考察應考人員對政治、法律、經濟、管理、歷史、人文、科技、生活常識、時事熱點等知識的掌握和運用。

題型方面主要有單項選擇、多項選擇、判斷題，有的省也有主觀題，包括公文改錯、法律方面的應用等。內容主要是考哲學、法律、公文寫作等。

部分省份事業單位考試中除了上面所說的這些綜合基礎知識裡面也會包含包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。

綜合基礎知識是一門綜合性的學科，涉及的知識點眾多，但各位考生不要害怕，它所考的試題難度不大，只要認真復習也會答一個比較不錯的成績的。

拓展資料：

事業單位考試又稱事業編制考試，這項工作由各用人單位的人事部門委託省級和地級市的人事廳局所屬人事考試中心(事業單位，考試中心命題和組織報名、考試並交用人單位成績名單，部分單位自行命題組織實施)。

目前尚無全國和全省、市統一招考，最多縣級各個單位統一招考 ，一般規模大的採取網路報名，人數少則現場報名。

單位編制：

編制的分類。編制通常是指組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配，財政撥款的編制數額由各級機構編制管理部門確定，各級組織人事部門根據編制調配人員，財政部門據此撥款。編制通常分為行政編制和事業編制，根據《公務員法》的規定，公務員都是行政編制。

事業編制。為國家創造或改善生產條件、增進社會福利，滿足人民文化、教育、衛生等需要，其經費一般由國家事業費開支的單位所使用的人員編制。適用單位主要有:科研單位、教育單位、文化單位，新聞、廣播單位，衛生單位，體育單位，勘察設計單位，農業、林業、水利和氣象單位，社會福利單位，環境保護單位、交通、城市公用等其他事業單位。工作人員列入事業編制的單位，其工作人員的工資和活動經費的開支渠道除一般由國家事業費開支的外，還有部分事業單位的經費，採取自收自支，差額補貼等辦法。

事業單位待遇。一般的事業單位工作人員大體分為編制人員和非編制人員(非編制人員就是本單位自行外聘的人員，就象企業聘用一樣，由單位自行規定其待遇，付給其工資，與地方財政沒有關系)。所以，非編制人員的待遇不一定比編制人員差。

多數改革後的事業單位對新進的人員，包括事業編制的人員在審查檔案後，交給人才中心保管。另外國家也在積極推行事業單位人員僱傭制這將逐漸改變事業單位編與企業編的差距。