參觀歷史博物館禮儀

❶ 參觀博物館的觀後感 （作文）

我們學校組織每個班的讀書標兵去參觀深圳市博物館，我覺得開心極了！因為，我是咱回們二年級答一班的讀書標兵呀！
學校大巴載著我們一路飛馳而去。到站了，我們像一隻只歡樂的小鳥爭先恐後地沖下車。下車後我們排好隊，沿著一個像古代銅錢式樣的花壇走進博物館。我抬頭一看，這個博物館真漂亮啊！兩頭彎彎的像一艘大船。一進大廳，我們就看到了很多很多精美漂亮的文物，有兵馬俑、五牛銅枕、四羊方尊、王子午鼎等……聽老師講，它們都有幾千年的歷史呢！
兵馬俑是秦朝時候的戰士；五牛銅枕是以前古人睡覺時候的枕頭。古代的人能做出這么精美的東西，真讓我感到敬佩！
我還看到一樣有趣的東西——漁民采蚝。一些阿姨跪在一塊木板上，邊滑行邊采稀泥中新鮮的蚝，就像我們滑滑板一樣，真是好玩極了！
四羊方尊是中國青銅鑄造史上最偉大的作品之一。是我國現存商周青銅器中最大的方尊，四角是四個卷角羊頭，我覺得它們都很可愛，手工做得非常精細，不由得讓我深深佩服古人的精湛技術。
還有許許多多我不懂的知識，在等著我去發掘，時間一眨眼之間就過去了，我們該回學校了。
我覺得很開心！因為今天我學到了很多的課外知識。

❷ 參觀濟寧博物館的感受，認識

今天，我懷著***的心情，來到位於濟寧市中心得濟寧博物館。
濟寧博物館是地誌類綜合性博物館。1996年10月對外開放。該館佔地2.1公頃，館舍總建築面積1.1萬平方米，其中主樓建築面積8831平方米。館舍分兩部分，東部是古建築群，有鐵塔寺、鐵塔、明代大雄寶殿、清代僧格林沁祠、聲遠樓、漢碑室等；西部為仿古建築——主展樓，融展覽、接待、文物存藏、登高觀賞為一體，設計考究，造型古樸美觀，錯落有致。目前收藏各類文物近萬件，包括銅器、石器、陶器、書畫、服飾、漆器、古籍等十幾個種類。館藏中的漢碑、漢畫像石、岳石文化陶器、東周書刻工具、元代服飾、元明清鐵炮等均是鎮館之寶，在國內具有很高的歷史與藝術價值。濟寧博物館所存漢碑數量眾多，素有「中國漢碑半濟寧」的美譽。
濟寧鐵塔是全國重點文物保護單位，位於濟寧博物館院內，是我國珍貴的范鐵藝術遺產。始建於北宋崇寧四年（公元1105年）。該塔塔身九層，計塔座、剎頂在內共11層，通高23.8米，平面八角形，自下而上逐層遞減。每層均置平座，上沿安裝圍欄，欄板花紋富於變化，獨具特色。全塔開門36個，其餘四面各鑄坐佛兩尊，盤膝端坐，線條流暢，栩栩如生。佛座三面刻有佛教講經、神話、飛天等故事畫，室內供奉千手千眼佛。整個鐵塔構鑄謹嚴，渾然挺拔，壯觀異常，充分顯示了我國古代的治鐵技術和建築工藝的高度水平。
濟寧是孔孟桑梓之地，禮儀文明之邦，歷史源遠流長，文化燦爛輝煌。被後世尊稱為中國歷史五大聖人的「至聖孔子、亞聖孟子、復聖顏子、宗聖曾子、述聖子思子」誕生在這里，我深深……自豪·#￥%……
（找這東西好辛苦..我看沒人回答誒..）

❸ 現代博物館、紀念館需要怎樣的講解員

談博物館、紀念館講解員的選拔和培養

講解是以陳列為基礎，運用科學的語言和其它輔助表達方式，將知識傳遞給觀眾的一種社會活動。講解員是溝通博物館、紀念館與社會的橋梁和紐帶，是博物館、紀念館的名片，講解服務的質量和水平直接影響著觀眾的受教育和參觀質量，影響著博物館、紀念館的窗口形象，甚至影響到一個地區和國家的形象。因此，如何選拔和培養講解員，特別是培養優秀的講解員，在博物館、紀念館社教事業中起著關鍵作用。這里筆者就講解員的選拔和培養談幾點個人的想法與同行朋友們共同交流。

一、博物館、紀念館講解員的選拔

講解是知識和語言的高度綜合藝術，其職業特點與組團社導游員有著根本的區別，它綜合了教師、播音、演講、話劇、表演等專業的技術手段，是專業性、知識性和藝術性的綜合。講解員處於一個特殊關鍵的崗位，她面對的是一個知識層次、年齡層次等不相同的特殊團體，講解員既擔負著宣傳和教育的職能，同時要能有效的組織引導觀眾參觀，此外還擔負著協調處理、寫作研究等義務和職責。講解員是一個單位、一個地區、一個國家的形象代言人，所以每個社教工作者都要正確看待講解員的地位和工作性質。

講解員的選拔對於講解員的培養很重要，一個優秀的講解員必須具備良好的綜合素質，其選拔的主要來源是大中專院校學生，因為這部分學生個人基礎條件及基本素質較好，而且年齡特徵在18-22歲之間，具有接受新事物的能力強、工作積極性強的特點。講解員基本任職條件必須嚴格要求，特別是有些條件例如嗓音、形象等是通過後天無法達到要求的，要謹慎考慮。一是講解員應具有良好的思想品德與職業道德，遵守國家法律法規，有熱愛祖國、熱愛博物館、紀念館事業、熱愛觀眾的情感品質，因為只有達到這樣的條件，才能讓講解員樹立起觀眾至上的理念，全心全意的為觀眾服務。二是要具有良好的文化素質和知識修養，不僅自身要掌握豐富的專業知識，同時要博覽群書。講解員最好是文博、歷史、考古、旅遊、中文、播音或相關專業畢業，大專以上學歷。三是應具有良好的公眾形象，身體健康，身高、面容符合職業要求，這樣才能給觀眾留下良好的第一印象，也有利於講解的持續進行。四是具有良好的嗓音條件和語言表達能力，善於與觀眾交流。能通過和諧的語言將觀眾組織好。通話水平應達二級甲等以上。外語講解員或啞語、方言講解員的語言也應達到相應的水平。此外，講解員還應具有良好的性格特徵、心理素質和反應能力，能面對不同的觀眾較好的完成講解任務。對其興趣和愛好也要有適當要求，精通琴棋書畫、能歌善舞的講解員總是令觀眾耳目一新。以上這些都是我們選拔講解員的基本條件。

同時，講解員的選拔，也應該規范的選拔程序。首先要在一定范圍內詳細公布招聘信息，確定選拔對象。其二是初次面試要到位、仔細，再確定進入復試人員。其三是嚴把復試關，最終確定人員參加試用，試用結束後，應該有一個上崗前的培訓和考核過程，不合格者繼續培訓或結束試用。面試內容應該要包括自我介紹、語言表達能力、知識測驗、職業答題和特長表演等。招聘組應該由主管領導、部門領導、人事主管以及資深講解員組成。

二、講解員的培養

1、培養目標要明確。隨著社會的發展，我們對講解員的職業標准和要求也在不斷的提高，觀眾需要的不再是簡單的說教式講解，而要求講解員在講解過程中要多交流，需要的是生動、科學的講解。從崗位特點來看，我們的培養目標是，要通過5-10年的培訓，將講解員培養成為「宣講員、接待員、研究員、交際家」。從講解員成長的歷程來看，一般參加工作5-10年是熟悉過程，是積累經驗和知識時期，在講解工作崗位上至少8—10年以上才能步入成熟期。因此，管理者應改變「講解職業是青春職業」的觀念，應多花一些時間來進行現有講解員的培訓和提高，多組織一些專業技能比武，加強日常管理和考核，來提高講解員的業務水平。

2、培養方法要靈活。一個優秀講解員的培養，是一個長期和系統的培訓過程。講解員培訓可以分為崗前培訓和崗位培訓、專業培訓。首先，崗前培訓對講解員的成長成尤為重要，單位要有靈活的制度來規范管理講解員，有培訓計劃和培訓制度，年初或月初有目的的組織學習和培訓。由單位邀請專家或由經驗豐富的講解員採取「傳、幫、帶」的方式，培養講解員了解博物館知識和陳列內容及講解規律和技巧，新上崗人數多的要採取封閉式的培訓。其次，後天培訓是講解水平提升的重要手段，主要是專業崗位培訓，旨在提高講解藝術和知識水平，可「送出去」或「請進來」組織各種專業培訓。要積極組織參加各級專業培訓和進修班，同時要有培訓效果檢驗制度。例如可以由受培訓的講解員給新講解員講課或進行示範講解等。此外，要向同行單位多交流經驗，取他之長，補已之短。其三，要多進行模擬訓練，特別是在重大接待時，可由多個講解員共同組織進行模擬講解等。單位自身要多組織技術比武，或積極參加各級專業技能比武，這有利於講解員提高自身技能，增長知識，開拓眼界，增進交流。其四，通過多形式的組織文化訓練來提高講解員的歸屬感、集體意識、協調意識、服務意識和反應能力。

3、培訓內容要全面。目前講解員的職業培訓還可以說是處於起步狀態，還不成熟，自上而下沒有行成一個好的培訓機制，都是由各個單位自身來摸索經驗，筆者認為其基本內容應包括：

一是職業道德，思想品德。講解員作為「人類靈魂的工程師」，應具有良好的思想品德，是率先垂範的典範。首先要培養講解員的愛國主義意識，能明確政治方向，維護國家和民族的利益和自尊；其二要培養講解員認真學習、模範遵守國家法律法規和單位規章制度，講文明，模範遵守社會公德和職業道德；其三，要培養講解員具有觀眾至上的服務理念，能積極維護觀眾的合法權益；其四，培養講解員具有敬業奉獻精神，具有強烈的事業心和高度的責任感，有熱愛觀眾的情感品質，能主動、熱情、耐心、細致服務於觀眾。

二是專業知識。講解藝術最本質的特徵是知識和語言的有機結合，作為知識的傳授者，講解員要積極學習和掌握各方面的知識。首先是要非常熟悉文物、博物館基本知識，掌握本館陳列內容及相關展品的背景知識。其次是要掌握和熟悉社會基本知識（天文地理、史料傳記、宗教風俗等）和學科知識（語言學、哲學、經濟學、文學、藝術倫理學、心理學、教育學等）。除此之外還要了解、掌握與博物館或社會發展相關的基本法律法規政策和當前社會動態。作為外語講解員或啞語、方言講解員應該要熟悉與該語言有關的基本知識，民俗風情等知識。

三是專業技能。其一，要加強語言的訓練。其發音要標准，語言要規范；語言組織、表達能力較強，達到觀點鮮明，內容准確，言簡意賅，系統完整的要求；更要史物結合，注意聲調節奏，追求有親和力、聲情並茂的講解效果，增強吸引力和感染力；因人施講，會針對不同職業、民族、年齡、職業、性別、文化水平的各種觀眾，組織不同的語言。有能力的要盡量掌握或熟悉一門外語，特別是外語講解員、啞語和方言講解員更應靈活的運用語言，結合實際有效的表達。此外，在運氣發聲、嗓音保護等方面加強培訓，使講解員具有音質優美、吐字清晰、聲音宏亮的語音語貌。其二，要加強儀容儀表、禮儀禮節方面的訓練。熟悉服飾的搭配，及外表的修飾，可以學習化妝的基本知識。講解員的一顰一笑都會給觀眾留下深刻的印象，其行為舉止、手勢運用和講解棒的運用要規范，適時，准確，待人接物符合禮儀的要求。此外，還要熟悉不同的民族、國家禮儀禮節的基本特點和要求。其三，熟悉和參與講解詞的寫作，可以在寫作過程中提高講解員對陳列內容的理解，提高文字水平。其四，可以全方位培養講解員的綜合能力，能唱、會跳的講解員有利於促進講解服務的持續提供，同時也利於講解員自身的提高。

此外，要培養講解員熟悉和處理突發疾病和突發事件等緊急事故的處理流程，能在有效時間內報告相關部門，並作出處理或協調處理。同時，作為單位人，要培養講解員熟悉本單位的內部管理的規章制度以及基本情況和事業發展思路等，講解員要參與陳列的形式設計、內容設計及陳列布展工作，同時要積極投入博物館學和陳列主題研究。

當然，每一次培訓之後都應該建立有制度和方法來檢驗和考核培訓和學習後的效果，才能促進講解員的再提高。在後天的培養提高過程中，講解員本身既要多參與講解實踐活動，加強自身學習，提高理論修養水平；也要積極參與各項社會活動，提高適應各種環境的能力，使自己培養成為多面手；更要加強身體煅練，多參加形體訓練，保持良好的公眾形象，才能成為一名優秀的講解員。(原載2005.7.3《中國文物報》)

❹ 參觀博物館時應注意什麼禮儀

一、參觀博物館的規章制度：

1. 愛護展品：博物館陳列的展品，大多數具有較高的歷史價值或藝術價值，其中一些是國寶和珍貴物品。因此，參觀博物館時一定要：

   （1）愛護展品，做到不抽煙，不隨便觸摸展品，不任意使用閃光燈拍照。

   （2）應當愛護博物館內的展台、照明等設施。

2. 文明參觀：

   （1）參觀博物館時應保持安靜，不要大聲喧嘩。

   （2）聽講解員講解時要專心，不要出言不遜，妄加評論。

   （3）參觀者應自覺遵守博物館有關規章制度，不要一邊參觀一邊吃零食。

   （4）人多時，不要擁擠，而應當按順序邊看邊走。

   （5）不宜在一件展品前長時間駐足，以免影響他人欣賞。

   （6）超越他人時要講禮貌，注意不要從他人面前經過，以免妨礙他人觀賞，而應當從其身後走過。如果必須從他人面前經過，則應說：「對不起，請讓我過一下。」

3. 動眼不動手：

   展覽館、博物館里展出的藝術品一般都是十分珍貴的，具有極高的藝術價值和經濟價值。但少數參觀者在參觀時總是覺得「不過癮」，一定要親手摸摸展品，這種做法對展出的藝術品是一種極大的「傷害」，甚至會起到破壞作用。很多展覽館、博物館都有「不要觸摸展品」的規定，對於那些價值極高的文物，博物館也採取了設玻璃罩、隔離線等的保護措施。但不是每一件展品都有防護措施，如果參觀者不遵守基本的規定，展覽館、博物館「防不勝防」。所以在參觀時，觀眾應注意查看展品旁的說明，這樣做既可以了解展品的基本情況，也會對其價值作出判斷。有些展品的說明文字中會有明顯的「禁止觸摸」的標志，參觀者應留心查看。

二、博物館工作人員職責：

1. 堅持正確的政治方向，全心全意為人民服務，為社會主義服務。服從大局，恪盡職守，愛崗敬業，開拓進取，做有理想、有道德、有文化、有紀律的文物、博物館工作人員。

2. 堅持把社會效益放在首位，弘揚祖國優秀歷史文化和光榮革命傳統。學習專業知識，掌握業務技能，增強歷史使命感和社會責任感，以優異的工作成果奉獻社會。、提倡艱苦奮斗、勤儉創業精神。關心集體，尊重同志，團結協作，誠實守信。弘揚正氣，抵制一切不正之風。、嚴格執行國家關於廉政建設的各項規定，廉潔奉公。

3. 在文物調查、考古發掘、陳列展示和宣傳出版工作中，任何人不得有私自壟斷文物資料並謀取私利的行為。

4. 博物館工作人員在徵集和收購文物時，所徵集和收購的文物及其有關資料必須全部上交單位，嚴禁隱瞞私存。遇有出土文物，應按有關規定及時妥善處置。

5. 文物工作者個人不得收藏、買賣文物。嚴禁利用職權在文物徵集、收購工作中為自己或他人留存文物。

6. 維護國家對國有文物的所有權，嚴禁將屬於國家所有的館藏文物出售或變相出售。嚴禁將國家所有的文物作為禮品贈送給任何部門或個人。

7. 樹立文物主權意識、知識產權意識和文物安全保護意識。嚴守國家文物機密，未經法定程序批准，任何人不得擅自對外提供未經發表的重要文物信息和資料。發現文物被盜竊、盜掘或遭受其它損壞，必須立即向有關部門報告，嚴禁隱匿不報。

8. 在對外合作或涉外活動中，必須維護國家的尊嚴和權益，合作和交流項目必須嚴格依照法定程序批準的協議規定進行，個人不得向外方作出任何承諾。禁止利用文物涉外工作為自己和親友謀取私利。

❺ 進博物館 為什麼不能戴帽子

前面的長篇大論好混亂。還是沒把問題說清楚
我覺得可能就是一種尊重吧。比如對於職位等等比你高的人戴著帽子都是不禮貌的，同樣我們也要學會尊重文物。

❻ 參觀故宮博物院感想

參考一下
一座座輝煌的宮殿，雄偉的中遠景拍攝。故宮，這座集合了無數工匠心血的建築群展現在我們面前。一直都很喜歡看這種具有人文風味的紀錄片。很高興，這次能有幸看到《故宮》，自覺收益匪淺。

一座單純的建築是不會給人帶來什麼感覺的，只有經過時間的洗禮和人事變遷才能煥發出它的光輝來。紀錄片《故宮》充分挖掘了其中的特別點，整個紀錄片分成十二集，分別從紫禁城的肇建，建築群的建造布局，和其中所反映的中國五千年的禮儀制度，紫禁城的文物來全 面介紹。一口氣看完十二集是不實際和不可取的。每集里的人文底蘊是需要沉澱的。這里不僅是個建築群，更重要的是這里曾經居住過十幾位皇帝，這里曾經見證著中華民族的興盛衰落。

參考了網上的一些資料，覺得分析的很有道理。比如縱觀《故宮》的整個影片，我們不難發現，正如該片的總編周兵在談及故宮的創作理念的時候，突出強調的：創新。他說：「一部片子好不好，關鍵在於有多少原創性的因素。在於觀點和信息的創新；在於藝術創造力的創新；在於新技術的使用。」的確，看完故宮，也許印象最為深刻的就是那些利用電腦特技重塑當年的情景。《故宮》採用了國際先進的動畫技術和借用了電影的多種拍攝手法。3D製作結合實景拍攝，延時攝影（如故宮上空的雲），定點拍攝，這為提升整個《故宮》的品質奠定了良好的基礎。同樣，在《故宮》中，電腦特技給我們展示了這樣一幅故宮的場景：從前門外，快速地向北移動，經過天安門，沿著故宮的軸心穿過了整個紫禁城，然後鏡頭上移，展現了故宮的全景，或者倒過來走位。這樣的空間感的突破無疑更加立體和真實地展現了故宮的全貌。

在《故宮》中，這樣的手法隨處可見，在展現北京城千年的變遷中，原本的圖片說明和解說詞給觀眾的印象只能還是抽象的，但是，通過電腦的技術的處理，以動畫的形式，展現了北京的歷史變遷，真實，直觀。給觀眾的印象非常深刻。在展現故宮的機構和建築過程時，使用三維動畫，展示了故宮的主殿構造和建築的過程，同樣非常直觀而明白易懂。同樣是主殿，在展現他曾經歷過火災而焚毀時，不是用傳統的卻又很枯燥的解說詞來交待，也不是用真正的火災場面而增加成本，而是使用了模擬場景，更加真實而經濟。技術的更多運用，使得以上的問題得以含蓄的展現，使得紀錄片的個性化的風格越來越明顯。在一般的紀錄片中，個人的觀點總會因為這樣那樣的原因缺少個性化。畫面的展現同樣為了追求真實性而缺少個性。但是技術的使用在減輕解說詞的作用的同時，增加了畫面的表現語言和個性特徵。《故宮》正是在展現著這樣一種個性。多雲的天空凸現了歷史的厚重感，翻滾的烏雲和季節瞬時變化，展現了歷史的變遷。畫面整體色調呈暗黃和黑色，顯得莊重而深刻。
很佩服創作故宮的電視工作者們，她們要拍攝的不僅是部紀錄片，更重要的是挖掘其中的人文底蘊。同時，紀錄片與新聞不同，它展示的不只是結果。 對於那些無法拍攝到的珍貴歷史和失之交臂的重要事件，除了通過采訪、口述的方式去追尋，另一種方式就是「真實再現」又稱「情景再現」。這樣不僅使事情經過變得完整，還可以使故事的講述節奏起伏，留有餘味。真實再現要借鑒劇情片的敘事手法、電視散文的寫意手段，在保證歷史真實的前提下，渲染氛圍，調動觀眾的情感參與。

在看紀錄片之前，我對故宮的印象只不過是從那些講述清朝故事的戲劇中獲得，什麼養心殿，太和殿的只知道其名不知道其來歷。現在通過《故宮》，讓我看到了近五百多年中國政治歷史的變遷。也知道了明清兩代社會大致是個什麼樣子的，特別是第一集里講述如何建造紫禁城，古代人民的聰明和才幹讓我這個現代人心虛不已。當然，我也為鴉片戰爭後中國的衰落給紫禁城帶來的災難而感到痛心。中國是禮儀之邦，中國人民又是世界上最勤勞的人民，故宮這樣雄偉的建築就是勞動的結晶。

❼ 參觀博物館有那些規定

參觀博物館抄的規定：

1、基於國家博物襲館藏品舉辦的基本陳列和專題展覽觀眾可以拍照留念，但請勿使用閃光燈和三腳架。引進的臨時性展覽，將依據辦展協議確定是否可以拍照，若不可拍照，將在展廳內設立明顯的提示標識。

2、請勿吸煙。請勿觸摸展櫃。

3、觀眾自帶液體飲料經本人試喝檢驗後可以帶入場館，觀眾自帶食品經安檢後可以帶入場館。

4、請勿將各類管制刀具、打火機、光碟、危險品及寵物帶入場館。

5、為快速完成安檢，請盡量不要攜帶箱、包入場（尤其是雙肩包和單一尺寸超過40厘米的大包），如已隨身攜帶箱、包，請先持國家博物館門票經安檢、存包後再進入場館參觀。

6、違禁的私人物品請存包或於館外自行處理。

7、參觀前請您整理好衣物，衣冠不整者謝絕入內。

8、參觀時請勿大聲喧嘩並請將手機設置為靜音以免影響他人參觀；參觀時請勿觸摸展品。

9、請您在指定區域就餐；場館內請勿吸煙；場館內請勿奔跑、追逐、攀爬、躺卧。

❽ 作文參觀濟寧博物館觀後感300字

今天，我懷著***的心情，來到位於濟寧市中心得濟寧博物館。
濟寧博物館是地誌類綜合性博物館。1996年10月對外開放。該館佔地2.1公頃，館舍總建築面積1.1萬平方米，其中主樓建築面積8831平方米。館舍分兩部分，東部是古建築群，有鐵塔寺、鐵塔、明代大雄寶殿、清代僧格林沁祠、聲遠樓、漢碑室等；西部為仿古建築——主展樓，融展覽、接待、文物存藏、登高觀賞為一體，設計考究，造型古樸美觀，錯落有致。目前收藏各類文物近萬件，包括銅器、石器、陶器、書畫、服飾、漆器、古籍等十幾個種類。館藏中的漢碑、漢畫像石、岳石文化陶器、東周書刻工具、元代服飾、元明清鐵炮等均是鎮館之寶，在國內具有很高的歷史與藝術價值。濟寧博物館所存漢碑數量眾多，素有「中國漢碑半濟寧」的美譽。
濟寧鐵塔是全國重點文物保護單位，位於濟寧博物館院內，是我國珍貴的范鐵藝術遺產。始建於北宋崇寧四年（公元1105年）。該塔塔身九層，計塔座、剎頂在內共11層，通高23.8米，平面八角形，自下而上逐層遞減。每層均置平座，上沿安裝圍欄，欄板花紋富於變化，獨具特色。全塔開門36個，其餘四面各鑄坐佛兩尊，盤膝端坐，線條流暢，栩栩如生。佛座三面刻有佛教講經、神話、飛天等故事畫，室內供奉千手千眼佛。整個鐵塔構鑄謹嚴，渾然挺拔，壯觀異常，充分顯示了我國古代的治鐵技術和建築工藝的高度水平。
濟寧是孔孟桑梓之地，禮儀文明之邦，歷史源遠流長，文化燦爛輝煌。被後世尊稱為中國歷史五大聖人的「至聖孔子、亞聖孟子、復聖顏子、宗聖曾子、述聖子思子」誕生在這里，我深深……自豪·#￥%……

❾ 滄州歷史博物館作文

陝西省歷史博物館，是國家首批AAAA級旅遊景點,館內，從遠古社會到清代各種文物一應俱全內，充分地反映了容中國五千年文明歷史。
因為為了增強人們的愛國精神，博物館開展了免費參觀活動，領票窗口前排起了兩條長隊，每隊至少有300米長，我們足足等了一個多小時才拿到票。爸爸說：「要不是今天天氣熱，排隊的人還要多一倍。」看來人們參觀博物館的熱情的確很高。
進了館，在進門處不遠是石器時代的一些石器和骨器，做工用現代人的眼光看雖然有些粗糙，但看的出來非常實用。再往前，有春秋戰國時期的禮器、武器。各朝代的金銀珠寶首飾，彎弓利劍長矛，還有直徑一米多的大鼎……一直到清代的青花瓷器。物品奇多，內容豐富。
今天我參觀了一趟陝西省歷史博物館，就彷彿從猿人時代出發一直走，走過歷史，到了現在，知道了各朝代的禮儀，懂得了一些千奇百怪的物品的用處……
當時的人們，用自己智慧造就出了一個個創舉，為世界文明作出了巨大的貢獻。而我們、新時代的我們，是不是應該為世界文明作出更大的貢獻呢？所以我們要從現在做起，好好學習，為給世界作出貢獻打好厚實的基礎，讓我們一起努力吧！