⑴ 歷史考試易錯點總結
1.「普天之下,莫非王土」。這是對我國古代奴隸社會土地所有制——井田制的形象描述,以下表述 正確的是
①奴隸社會實行土地國有制 ②井田制實質上是一種私有制 ③井田制是私有制不發達的產物 ④隨著井田制結束,分封制也消失了
A ①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
[分析]學生易錯選D。隨著井田制瓦解,分封制崩潰,但分封制在歷史上並沒有從此消失,劉邦、項羽、明太祖都曾經推行過分封制
2.春秋時期,奴隸社會逐漸崩潰 在政治上的最突 出表現是
A各諸侯國普遍進行變法 B.「禮樂征伐自天子出」
C.「禮樂征伐自諸侯出」 D.奴隸起義頻繁
[分析]學生易錯選A。奴隸社會崩潰在政治上的突出表現是分封制的瓦解,C項反映的正是分封制瓦解的情況。各諸侯國的變法是加速奴隸社會崩潰的因素,不是表現。
3.戰國時期新興封建城市興起的根本原因是
A 人口增多 B.作為封建地主階級的政權中心
C.成為諸侯國的都城 D 農業、手工業和商業的發展
[分析]學生易錯選B。B、C項說的是同一層意思,如果選B就沒有理由不選C。戰國時期封建城市對政治中心有依賴性,作為商業中心的城市往往是政治中心,然而這並不是說它們之間有必然的因果聯系,作為封建地主階級的政權中心,並不全都能發展成為商業中心的城市,譬如咸陽。只有農業、手工業的發展特別是商業的發展達到一定的水平,才有可能形成新興的封建城市,沒有商業的發展,城市的繁榮是不可想像的。
4.商鞅變法的措施中,對當時社會發展具有積極 作用的是
①獎勵軍功 ②獎勵耕織 ③重農抑商 ④「燔詩書而明法令」
A①② B『①②③ C①②③④ D.③④
[分析]學生易錯選A。題目強調的是對當時社會的影響,重農抑商有利於小農經濟的發展,「燔詩書而明法令」有利於思想控制,加強中央集權。它們的消極影響要到以後才逐漸暴露出來。
5.商鞅變法時,製作「銅方升」這一「標准器」的目的是
A促進商品經濟發展 B加強中央集權
C.廢除奴隸主貴族的世襲特權 D.為秦統一六國做准備
[分析]學生易錯選D。商鞅變法前,秦國各地度量衡不統一。商鞅變法製造標準的度量衡器,目的是為了保證國家的賦稅收入,消除割據勢力的影響,加強中央集權。「為秦統一六國做准備」是整個變法產生的影響,製作「銅方升」不可能達到這一目的。
6.下列各項最能體現老子學說精華的是
①「道生一,一生二,二生三,三生萬物」
②「禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏」
③「道常無為而無不為」
④「有無相生,難易相成,長短相形」
A ①② B.①③ C.③④ D.②④
[分析]學生易錯選B。老子學說的精華是他的哲學思想中的辯證法,②④反映的正是老子的辯證法思想,而①③反映的是老子的客觀唯心論思想。
7.戰國、秦漢時期,思想界由「百家爭鳴」到「獨尊儒 術」所反映的根本性問題是
A 中國思想文化出現倒退 B.封建國家由分裂走向統一
C.商品經濟發展受到限制 D.專制主義中央集權制度加強
[分析]學生易錯選B。由「百家爭鳴」到「獨尊儒術」,反映的是思想控制的加強,專制主義中央集權制度的加強。「百家爭鳴」與國家分裂、「獨尊儒術」與國家統一之間沒有必然的聯系。
8.下列關於秦朝歷史的評述,不正確的是
A 秦朝是我國歷史上最早建立的統一的多民族封建國家
B.秦朝第一次在全國范圍內推行郡縣制度
C.秦朝開始使用的圓形方孔錢成為歷代銅錢仿照的式樣
D.秦通過統一戰爭,擴大了疆域,成為一個多民族的國家
[分析]學生易錯選B。圓形方孔錢的使用是從秦國就開始的,所以從秦朝開始是錯誤的;秦國已實行郡縣制度,但在全國推行是在秦朝,所以B是正確的。
9.秦始皇統一中國後採取「廢分封、立郡縣 策,其主要目的在於
A 維護皇權的至高無上 B.建立專制主義中央集權制度
C.鞏固統一的封建國家 D.維護新興地主階級利益的決
[分析]學生易錯選B。「廢分封、立郡縣」的決策既有建立專制主義中央集權制度的目的,也有鞏固統一的封建國家的目的,但B從屬於C。
10.西漢初的中央集權體制與秦朝相比,最大的差別在
A 中央機構 B.地方建制 C.皇帝權力 D 獨尊儒術
[分析]學生易錯選D。題目要求從中央集權體制角度進行比較,秦朝推行郡縣制,西漢初年實行郡縣封國並存制。從加強思想控制的角度看,西漢與秦朝是相似的,都是尊崇一家學說而排斥其他學說。
11.漢朝時中外交往頻繁,主要表現在
①張騫通西域 ②甘英出使大秦 ③倭奴國王遣使來漢 ④安敦遣使來漢
A ①②③④ B.①②④ C ①②③ D ②③④
[分析]學生易錯選A。張騫通西域屬於民族之間的交往,不屬於中外交往的范疇。
12.佛教在南北朝時期廣泛傳播的社會條件有
①社會動盪 ②佛教的欺騙性 ③人民飽受戰爭之苦 ④統治階級的支持
A ①②③ B.①③④ C,②③④ D.①②③④
[分析]學生易錯選D。佛教的欺騙性是佛教廣泛傳播的條件,但不是社會條件。
⑵ 八年級下冊歷史知識體系,易錯知識點有哪些,八年級的歷史越來越難,答題技巧思路有哪些
八年級下學期歷史期末考試復習資料第一課中國人民站起來了、中國人民政治協商會議的召開(略)
⑶ 高中歷史怎麼面對易錯易混知識點
記憶易錯易混知識點先匯總,再用表格串起來,很清晰,希望這份材料對你有所幫助。
⑷ 初中歷史易錯字,難字整理,高分求
初中歷史易錯字,難字
【中國古代史】
su粟 禪讓制 司母戊 鼎 齊桓公 都江堰 商鞅 嬴政 丞相 太尉 御史大夫 小zhuan篆 主父偃 「罷黜百家,獨尊儒術」 霍去病
張qian騫 蔡侯紙 華佗 紀傳體 赤壁之戰 (三國時吳定都)建ye業 賈思勰 酈道元 王羲之
顧愷之《女史箴圖》 sui隋yang煬帝 zhuo涿郡 吐bo 蕃 遣唐使 玄奘 雕版印刷術 《步輦圖》 趙匡胤 元宵節 畢升 《資治通鑒》 張擇端 bian汴河 八股取士 戚繼光 康熙
達賴喇嘛 班禪額爾德尼 伊犁將軍 嘉峪關 《本草綱目》 《水滸傳》
【中國近現代史】
伊藤博文 《辛丑條約》 曾國藩
戊戌變法 三民主義【民族主義、民權主義、民生主義】
黃埔軍校 張作霖 井岡山 遵義會議 盧溝橋 張謇 (實業救國口號)
詹天佑 侯德榜 「物競天擇,適者生存」 冼星海 鄧稼先 民族區域自治 「 一國兩制」 神舟七號 秈型雜交水稻 焦裕祿
【世界史】
《漢謨拉比法典》 剎帝利 吠舍 伯利克里
《馬可·波羅行紀》 《天方夜譚》 xie楔形文字 耶穌 喬達摩·悉達多(釋迦牟尼) 穆罕默德
《俄底浦斯王》 《權利法案》 拿破崙 蒸汽時代 史蒂芬孫 玻利瓦爾 歐仁·鮑狄埃 萊特兄弟
電氣時代 fan梵高 《凡爾賽和約》 慕尼黑 綏靖政策 斯大林格勒戰役 戈爾巴喬夫改革
德萊塞
(本材料來自《網路文庫》)
⑸ 八年級上歷史易錯易考點
第一單元侵略與反抗(1-5課)
一、主要的侵華戰爭
1、鴉片戰爭(道光帝時)時間:1840-1842年
背景:鴉片輸入目的――英國為了改變中英貿易中的不利地位
禁煙運動――1839年6月3日至25日林則徐虎門銷煙
結果:1841年英軍佔領香港島,1842年簽訂《南京條約》
影響:鴉片戰爭以後,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭是中國近代史的開端。
2、第二次鴉片戰爭(咸豐帝時)時間:1856-1860年
罪行:1860年10月英法聯軍火燒圓明園
結果:與英、法分別簽訂《北京條約》。俄國割去150多萬平方公里的土地。
3、甲午中日戰爭(光緒帝時)時間:1894-1895年
背景:1894年日本出兵佔領漢城
經過:1894年在朝鮮開戰,鄧世昌在黃海之戰中犧牲
罪行:日軍在旅順進行大屠殺;1895年日軍佔領威海衛,北洋海軍全軍覆沒。
結果:1895年李鴻章與日本簽訂《馬關條約》
台灣愛國志士徐驤、劉永福打擊日軍,反對割台
影響:大大加深了中國半殖民地化程度
4、八國聯軍侵華戰爭(光緒帝時)時間:1900-1901年
背景:義和團運動的發展威脅帝國主義在華權益
經過:1900年英俄德美日法意奧八國聯軍從天津攻入北京
結果:1901年清與英俄德美日法意奧、比利時、荷蘭、西班牙11國簽訂《辛丑條約》
影響:給中國人民增加了新的沉重的負擔,嚴重損害了中國的主權。從此,清政府完全成為在帝國主義統治中國的工具。中國完全淪為半殖民地半封建社會
二、簽訂的主要條約(表見附一)
三、中國人民反封建反侵略的斗爭(農民階級)
1、太平天國運動(反帝反封)1851-1864年
1851年洪秀全發動金田起義,建號太平天國,起義軍稱太平軍。1853年3月佔領南京改名天京,定為都城,影響到18個省,動搖了清政府的統治,因此,遭到了中外反動勢力的聯合絞殺。
重要戰役:李秀成在青浦大勝洋槍隊;浙江寧波戰斗中擊斃洋槍隊的頭目華爾,這是中國人民抗擊外國侵略的典型事例。
2、義和團運動(反帝愛國)1898-1900年
1898在山東興起;1900年與八國聯軍在廊坊交戰,表現了中國人民英勇無畏的斗爭精神,最終遭到中外反對勢力的聯合絞殺。
四、左宗棠收復新疆
經過:1876年,左宗棠率清軍分三路進疆,僅半年時間就收復了北疆;1878年,收復了除「伊犁」以外的新疆全部領土;19世紀80年代通過外交努力,中、俄兩國簽訂條約,收回伊犁;1884年清政府在新疆設立行省。
意義:左宗棠收復新疆,鞏固了中國的西北邊疆。捍衛了中國的領土及主權
第二單元近代化的探索(6-9課)
一、 洋務運動(封建統治階級的自救運動)
時間:19世紀60年代到90年代
代表人物:中央是奕欣,地方有曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞
內容:1、洋務派以「自強」為口號,採用西方先進生產技術,創辦了安慶內軍械所(曾國藩)、江南製造總局(曾國藩和李鴻章)、福州船政局等一批近代軍事工業。
2、洋務運動後期,又以「求富」為口號,開辦一些民用工業。主要有李鴻章在上海創辦的輪船招商局、張之洞創辦的漢陽鐵廠、湖北織布局等。
3、70年代中期到80年代中期,籌建了南海、北洋、福建三支海軍。
4、興辦新式學堂。1862年成立的京師同文館是洋務派創辦的第一所新式學堂。
評價:進步性(積極作用)-1、引進了西方的科學技術,創辦了近代企業,培養了一批科技人才,對中國的資本主義的發展具有一定的促進作用。
2、啟動了中國社會的近代化,在一定程度上抑制了外國經濟勢力的擴張。
局限性(消極作用)-沒從根本上觸動封建制度,因而成效不大,沒使中國富強起來。
二、 戊戌變法(資產階級的改革)
興起:1895年康有為、梁啟超「公車上書」
「百日維新」:1898年6月-9月開始變法
9月慈禧太後發動政變,變法反敗,譚嗣同被殺
意義:既是一聲救亡圖存的政治變革,又是一次思想啟蒙運動,有利於中國資本主義的發展和社會的進步。
教訓:資產階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。
三、 辛亥革命(資產階級的革命)
簡介:1、1894年,孫中山在檀香山組織了興中會。
2、1905年,孫中山在日本東京建立了統一的革命組織中國同盟會,孫中山被選舉為總理。它的成立,大大的推動了全國的資產階級民主革命運動。
3、孫中山在機關刊物《民報》發刊詞中,把同盟會的革命綱領闡發為「民族」「民權」「民生」三大主義,合稱「三民主義」。三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想
武昌起義:1911年10月10日,其後各省紛紛獨立,後稱為「辛亥革命」
****成立:1912年1月1日孫中山在南京就職,定都南京。1912年2月12日宣統帝下詔退位。1912年3月袁世凱在北京就職,建立起北洋軍閥統治
辛亥革命意義:性質-反帝反封建的資產階級民主革命
評價:成就-辛亥革命推翻了清朝的統治,結束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。失敗-辛亥革命的果實被北洋軍閥首領袁世凱竊取了,沒改變中國社會性質和人民的悲慘境遇。四、 新文化運動(無產階級)
簡介:1915年興起,代表陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅;旗幟「民主和科學」;《新青年》雜志是主要陣地;後期李大釗宣傳馬克思主義。
基本內容:提倡民主,反對獨裁專制;提倡科學,反對迷信盲從;提倡新道德,反對舊道德;提倡新文學,反對舊文學
意義:性質-新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。前期是宣傳資產階級文化,後期具有無產階級性質。
進步性-它啟發著人們追求民主和科學,探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。
不足-新文化運動中有對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向,這一直影響到後來。
第三單元新民主主義革命的興起(10-13課)
一、 五四運動(無產階級)
簡介:1919年5月4日,以北京學生為主,6月以後以上海的無產階級為主。口號「外爭主權、內除**」、取消「二十一條」、「還我青島,誓死力爭」。
意義:性質-是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。
革命階段劃分-1840至五四是舊民主主義革命(資產階級領導)
五四至中華人民共和國成立是新民主主義革命(無產階級領導)
二、 共產黨成立(表見附二)
三、 北伐戰爭
1、黃埔軍校的建立
時間:1924年5月地點:廣州的黃埔,中國國民黨陸軍學校
蔣介石任校長,周恩來任政治部主任
意義:培養了大量軍事政治人才,為建立國民革命軍奠定了基礎
2、北伐進軍(1926-1927)
目的:推翻北洋軍閥統治,統一全國.對象:吳佩孚、孫傳芳、張作霖
經過:蔣介石任總司令,湖南、湖北是主要戰場。葉挺獨立團:賀勝橋戰役、汀泗橋戰役,人稱「鐵軍」;1927年國民政府從廣州遷到武漢;蔣介石(「四一二」政變)、汪精衛背叛革命,國民革命失敗,第一次國共合作失敗
3、南京國民政府成立:1927,代表大地主大資產階級的利益
四、 星星之火,可以燎原
1、南昌起義:1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德等領導了南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍
2、八七會議:1927年8月7日,在漢口召開會議,通過了土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針,並決定在秋收時節發動武裝起義。
3、秋收起義:1927年9月,毛澤東領導了湘贛邊秋收起義,建立了第一個農村革命根據地--井岡山革命根據地
意義:是中國共產黨獨立領導革命斗爭,創建人民軍隊、建立農村革命根據地的開始。
4、三灣改編樹立了黨對軍隊的絕對領導
5、1928年4月,朱德與毛澤東在井岡山會師,組建了中國工農紅軍第四軍,朱德任軍長,毛澤東任黨代表。
6、瑞金是中華蘇維埃共和國臨時中央政府的首都。中央革命根據地,就是贛南閩西根據地。五、 長征
原因:博古等人的錯誤領導導致紅軍第五次反「圍剿」失利,被迫進行戰略轉移。
紅軍長征路線圖:1934年10月從江西福建交界處的中央革命根據地出發-突破湘江四道封鎖線-強渡烏江-占遵義-四渡赤水-巧渡金沙江-搶渡大渡河-飛奪瀘定橋-爬雪山-過草地-1935年10月到到達陝北吳起鎮-1936年10月紅軍三大主力(紅一、紅二、紅四方面軍)在甘肅會寧會師,標志長征勝利結束。
意義:粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基幹力量,使中國革命轉危為安。
六、遵義會議
時間:1935年1月
內容:解決博古等到人在軍事上和組織上的錯誤,取消了博古在軍事上的指揮權,肯定了毛澤東的正確主張。
意義:挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點。
第三單元(12、13課)
1、南昌起義:1927年8月1日(建軍節),周恩來、賀龍、葉挺、朱德等領導了南昌起義。意義:打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍.
2、八七會議:1927年8月7日,在漢口召開會議,通過了土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針,並決定在秋收時節發動武裝起義。
3、秋收起義:1927年9月,毛澤東領導了湘贛邊秋收起義,建立了第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地。意義:開辟了一條工農武裝割據,由農村包圍城市的道路。
4、三灣改編樹立了黨對軍隊的絕對領導
5、1928年4月,朱德與毛澤東在井岡山會師,組建了中國工農紅軍第四軍,朱德任軍長,毛澤東任黨代表。
6、兩次起義的歷史意義:是中國共產黨獨立領導革命斗爭,創建人民軍隊、建立農村革命根據地的開始。
7、長征
原因:博古等人的錯誤領導導致紅軍第五次反「圍剿」失利,被迫進行戰略轉移。
紅軍長征路線圖:1934年10月從江西福建交界處的中央革命根據地出發-突破湘江四道封鎖線-強渡烏江-占遵義-四渡赤水(體現了毛澤東的指揮才能)-巧渡金沙江(跳出敵人的包圍圈)-搶渡大渡河-飛奪瀘定撟-爬雪山-過草地-1935年10月到到達陝北吳起鎮-1936年10月紅軍三大主力(紅一、紅二、紅四方面軍)在甘肅會寧會師,標志長征勝利結束。
意義:粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基幹力量,使中國革命轉危為安。
8、遵義會議 時間:1935年1月
目的:解決博古等到人在軍事上和組織上的錯誤
內容:取消了博古在軍事上的指揮權,肯定了毛澤東的正確主張。
意義:挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點。
第四單元 中華民族的抗日戰爭(14-16課)
9、1931年,日本發動「九一八」事變,侵略中國東北。
結果:蔣介石不抵抗政策,致使東三省淪亡。意義:中國人民局部抗戰開始。
10、東北人民的抗日斗爭。
抗日義勇軍(東北人民自發)&抗日游擊(受**領導,楊靖宇為代表)
11、西安事變
背景:①日本發動「華北事變」,中國的民族危機進一步加深;
②中國共產黨的抗日民族統一戰線的方針,得到全國各界愛國人士的擁護;
③全國掀起了抗日救亡運動新高潮
④張學良、楊虎城在**的爭取下接受「停止內戰,一致抗日」的主張,與紅軍實行停戰。
經過:1936年12月12日張學良、楊虎城發動「兵諫」, 扣押了蔣介石。並通電全國, 提出停止內戰等主張。
和平解決西安事變的原因:中日矛盾上升為中國社會的主要矛盾,需要團結一切可以聯合的力量共同抗擊日本侵略者。(課本原話:**從全國人民的利益出發,主張和平解決西安事變)
意義:西安事變的和平解決,標志著十年內戰基本結束,抗日民族統一戰線初步形成。西安事變的和平解決成為扭轉時局的關鍵。
12、1937年7月7日,日軍製造了「盧溝橋事變」,中國軍民奮起反擊,開始了全國性的抗日戰爭。
13、盧溝橋事變後,在民族危機空前高漲的情況下,國共兩黨實現了第二次合作,抗日民族統一戰線正式形成。 紅軍改編為八路軍和新四軍。
14、1937年底,日軍在南京進行滅絕人性的大屠殺,屠殺中國人民30多萬人。
15、血肉築長城(表見附三)
16、中國共產黨開展游擊戰爭,建立敵後抗日根據地,中央所在地延安是敵後戰場的戰略總後方。
17、中國共產黨「七大 」 時間、地點:1945年延安
主要內容:①討論奪取抗戰勝利和勝利後中國將走什麼道路的重要問題。
②制定了黨的政治路線,這就是:放手發動群眾,壯大人民力量,在中國共產黨的領導下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國。 意義:為爭取抗戰的勝利和實現中國的光明前途准備了條件。
18、1945年8月15日,日本宣布無條件投降。9月2日簽字儀式,9月9日遞交投降書,抗戰結束。1945年10月25日,台灣從日本殖民者手中回到祖國懷抱。
19、抗日戰爭勝利的意義。
①抗日戰爭是鴉片戰爭以來中國人民第一次取得完全勝利的民族解放戰爭。
②它洗雪了民族恥辱,成為中華民族由衰敗到振興的轉折點。
③中國抗日戰爭對徹底打敗日本帝國主義具有決定性的作用;
④為世界反法西斯戰爭的勝利和人類文明的進步,做出了重大的貢獻。
20、單元小結 :抗日民族統一戰線形成的過程(表見附四)
第五單元 人民解放戰爭的勝利(17、18課)
21、抗戰勝利後,美國為了控制中國,採取扶蔣**的政策,支持蔣介石打內戰。
22、1945年8月,重慶談判。(需補充)
23、1946年6月,國民黨軍隊對中原解放區瘋狂進攻,標志全面內戰爆發。
24、彭德懷率領西北解放軍大敗敵軍,粉碎了國民黨軍隊對陝北的重點進攻。
25、1947年夏,劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫主力挺進大別山,揭開了人民解放軍戰略反攻的序幕。
26、三大戰役
27、1949年4月23日,渡江戰役。人民解放軍佔領南京,國民黨政府垮台。
意義:維護了國家的統一,推翻了國民黨反動統治。
28、人民解放戰爭勝利的原因:共產黨英勇作戰,指揮得當;共產黨盡力爭取國內和平,得民心,得到人民的支持;國民黨發動內戰,大失民心;國民黨指揮不當等等
29、單元小結:人民戰爭發展的過程(表見附五)
第六、七單元經濟、社會生活、科學技術、思想文化(19-22課)
30、張謇是中國近代著名的實業家、教育家,他的「實業救國、教育救國」的主張和實踐具有深刻的歷史意義,為我國近代民族工業的興起、教育事業的發展作出了寶貴貢獻。
31、中國民族資本主義發展的過程(表見附六)
32、中國民族資本主義發展的特徵:a.受三座大山的壓迫,發展水平落後
b.發展不平衡。輕工業發達,重工業落後;沿海沿江發達,廣大內地落後
33、19世紀初,西方發明的輪船、火車在近代相繼傳入中國。
中國第一條正式運營的鐵路——凇滬鐵路
34、19世紀70年代以後,中國開始架設有線電報。後來,照相和電影也傳入中國。
35、1872年上海創辦了《申報》,1897年上海創辦的商務印書館是近代中國歷史最長、規模最大的文化出版機構。
36、科技思想簡表(表見附七)
37、戊戌變法期間建立的京師大學堂,是中國近代第一所國家建立的最高學府。(辛亥革命後改為北京大學)
38、清政府1905年頒布了《奏定學堂章程》,宣布廢除科舉制度
39、文學藝術成就(可連線補充)
文學:魯迅《狂人日記》、《孔乙已》(他的小說為現代文學奠定基礎,雜文的思想性和藝術性達到空前高度)郭沫若 《屈原》 趙樹理 《小二黑結婚》《李有才板話》丁玲 《太陽照在桑乾河上》美術:徐悲鴻 《愚公移山》,音樂:聶耳《義勇軍進行曲》冼星海《黃河大合唱》
⑹ 高考歷史有哪些易錯易混知識點
歷史是高考必考的科目,考驗我們對歷史的連貫性、時代特色的了解度,歷年考生易錯點和易混點也是我們經常犯得錯誤,說明這些知識點就是我們最容易且習慣性的錯誤!快來排查一下,你有多少?
易錯點
1.老子是道家學派的創始人,但不是道教的創始人,道教興起於東漢。
2.孟子的「仁政」不是對孔子「仁」的簡單繼承,從縱向來說,孟子的政治思想是對孔子「為政以德」思想的繼承與發展。孔子的「仁」是一種含義極廣的倫理道德觀念,其最基本的精神即是「愛人」。孟子從孔子的「仁學」思想出發,把它擴充發展成包括思想、政治、經濟、文化等各個方面的施政綱領,即是「仁政」。
3.注意墨家學派不為統治者所重視,因為它代表的是小生產者的利益。
4.兵家學派的孫臏著有兵書《孫臏兵法》,但孫臏並不主張窮兵黷武。
5.「罷黜百家,獨尊儒術」並不意味著僅僅是儒家思想得到繼承與發揚,因為在這一時期還吸取了法家、道家、陰陽家等各家思想。
6.不能說甲骨文是我國最早的文字,只能說是目前已知的最早的漢字。
7.對秦朝「書同文」而言,政治上的統一既是其原因,也是其結果。
8.中國「文人畫」的突出特點不是畫景而是寫意。
9.中國古代小說的發展不只是長篇小說,也有唐代的傳奇小說、宋代的話本小說,還有短篇小說。
10.明清時期我國科技繼續發展,而西方文藝復興後科技也在迅速發展,但二者並不等同,我國明清時期的科技屬於傳統科技,而西方的是近代科技。
11.(參考於楊浦恆高一對一歷年高考歷史易錯易混知識點大排查)中國古代的四大發明在我國古代並沒有發揮太大的作用,不能說明其作用不大,只能說明任何重大科技發明創造,只有在它適應社會發展需要的時候,才發揮著改造社會的巨大作用。
易混點
1、孟子的「民本」思想與社會主義民主的比較
古代民本思想以「君」為本,維護君主專制統治;社會主義民主政治以維護和實現人民群眾的根本利益為出發點和目的。
2、心學與理學有明顯的不同
從哲學觀上看,程朱理學堅持「性即理」的根本觀念,建立起一套以「理」為本體、以「窮理盡性」為方法的理學體系,屬客觀唯心主義;陸王心學則堅持「心即理」的根本觀念,建立了一套以「心」(道德仁心)或「良知」為本體、以「發明本心」或「致良知」為方法的心學體系,屬主觀唯心主義。
從道德主張上看,理學主張人應以外在的天理為行為規范;而心學則主張應以「內心」的自修、自省達到良知,從而為善。
3、古代中國文學藝術具有鮮明的時代特徵
(1)、春秋戰國時期,中國社會處於變革的時代,思想領域出現百家爭鳴局面,孔子編訂整理《詩經》作為德行教化文本,屈原創作《離騷》抒發愛國情懷。
(2)、秦漢時期,大一統局面形成,漢賦以華麗的辭藻描繪恢宏氣勢的時代。
(3)、魏晉南北朝時期,社會動盪不安,建安文學一掃浮麗文風,陶淵明的田園詩表達了對黑暗現實的不滿和對理想生活的嚮往。
(4)、唐朝的繁盛與科舉制度的最終形成,促成了唐詩的繁榮;唐朝以來,商品經濟的發展與市民階層的形成,使傳奇小說、詞、戲劇、風俗畫等世俗文學藝術得到發展。
(5)、明清時期,封建社會衰落與資本主義萌芽,使得反封建的小說、戲劇走向繁盛。