歷史學霸在

A. 歷史學霸，簡答題

1、復

4、行省制的確立，制從政治上鞏固了國家統一，使中央集權在行政體制方面得到保證。這是中國行政制度的一大變革，對後世影響巨大。省作為地方一級行政區的名稱，一直沿用至今。 行省制 源於魏晉時的行台，當時為中央政權處理軍國大事時的臨時派出機構。金朝曾在邊境廣置行台尚書省。蒙古人入主中原時仿金制，設行尚書省統轄一個大區的路府州縣，演變成地方最高政治機構。元世祖中 統年間，尚書省並入中書省，地方機構也改稱行中書省，簡稱行省。從此，地方政治制度進入劃省而治的階段。
1、行省的二元化特點有利於中央集權。
2、中央政府對行省的有效控制有利於中央集權。
3、行省內部權力的相互牽制有利於中央集權。
4、行省大權的歸屬有利於中央集權。
5、行省的劃分特點有利於中央集權

意義：元代的行省制度雖然與唐宋以來漢族社會日益強化的中央集權觀念確實有很大的抵觸，但它作為元代社會發展的產物，還是起到了它在加強中央集權、鞏固統治的目的，同時也對後世的政治制度尤其是地方行政區劃產生了深遠的影響。

請採納！

B. 歷史學霸

在制訂約法的過程中，鑒於當時南北和談已成定局，袁世凱必將就任總統的內現實，《臨時約容法》最後關於政體的設計臨時改弦易轍，既規定了總統的各項實際權力，又極盡可能地賦予參議院和國務員各種廣泛的權力和實際的責任，以限制總統的權力，使得行政權力的劃分極其混亂，成為一種介於總統制和內閣制之間的特殊的體制，表現出典型的因人設法的工具主義傾向，而不是一種成熟、穩定的政治理念的實踐。

C. 歷史學霸怎樣學習歷史

學習來歷史要按照一個從古自至今的時間軸去統領學習。歷史學習從小學到大學講的人和事其實都一樣，只是越到高年級學講的歷史人物事件越詳細，但人還是那個人，事還是那個事。圍繞歷史時間脈絡去學能事半功倍，這是本人學歷史的心得。

D. 語文學霸和歷史學霸要怎麼表白

我認為並不是說學吧就要用什麼奇葩的方法追吧，把他當做普通人，一般人，在你眼裡只是你愛的人不好嗎？用真心去追他！

E. 求歷史學霸解答 在下感激不盡

歷史書都有的

F. 求歷史學霸做全部，謝謝

清楚點

G. 歷史學霸進

實現了抄我黨北上抗日襲的方針。

太混了，補點資料

長征是人類歷史上的偉大奇跡，中央紅軍共進行了380餘次戰斗，攻佔700多座縣城，紅軍犧牲了營以上幹部多達430餘人，平均年齡不到30歲，共擊潰國民黨軍數百個團，其間共經過14個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過雪山，行程約二萬五千里。

於1935年10月到達陝北，與陝北紅軍勝利會師。1936年10月，紅二、四方面軍到達甘肅會寧地區，同紅一方面軍會師。紅軍三大主力會師，標志著長征的勝利結束。

H. 歷史學霸在哪

BBCDAAD

I. 歷史學霸。坐一下。

答案依次是DCBDB

第6題骨針是山頂洞人時時期才掌握的技術，所以選D
第7題燧人氏據傳說距今專1萬多年，北京人距今約70萬年屬—20萬年前，元謀人距今約距今約170萬年前，山頂洞人距今約18000年前，所以選C。
第8題選B山頂洞人屬晚期智人，已經掌握B中所描述的技術。
第9題山頂洞人的外貌已經與現代人類基本一致，選D。
第10題選B，最早的縫紉工具所說的就是山頂洞人的骨針。

J. 求歷史學霸解答

答案：D
解析：《論持復久戰》實在制1938年出版的，所以A錯誤；
武漢會戰實在1938年開始，所以B錯誤；
中國加入世界反法西斯同盟是在1941年，所以C錯誤；

因為日本侵略氣焰高漲，為了打擊日本的氣焰，鼓勵中國人民抗日的信心，1940年組織了百團大戰，所以D正確。