1. 選擇歷史學專業，你做好准備了嗎
在就業形勢很嚴峻的今天，作為一直冷門甚至未來相當長一段時間還將繼續冷門的歷史學專業就業形勢更為嚴峻。曾經有一個很著名的歷史學者說過"把歷史當職業是一種悲哀！"這話一方面可以理解為歷史作為一門人文學科，它的存在和發展對一個國家，一個民族，是有重大意義的！但如果你僅僅把它作為你謀求功名的一種職業，那對你來說是一種悲哀，因為在歷史行業出人頭地的人鳳毛麟角；對歷史學本身也是一種悲哀，因為懷有這樣的心態來研究歷史的人，不會對歷史學的發展做出任何貢獻。歷史學是所有學科中理想和現實的矛盾斗爭最激烈的一門學科。所以想選擇歷史專業的08考研學子，一定要審慎思考，充分做好思想准備，也許會減少很多在理想和現實之間煎熬的痛苦。
據海文專業課教研室的統計資料顯示，往年報考歷史學專業的人主要有以下幾類：本科學歷史的應屆畢業生；在高中教歷史的歷史老師；這兩類佔了絕大多數。還有一小部分有志於從事歷史的研究的愛好者，還有很小一部分是想圓自己的名牌高校夢的同學，考慮到自己考其他熱門專業難度比較大就報考一些冷門專業比如歷史，這部分人很小！不論你是哪一類人，在做出選擇歷史學之前，你都要慎重思考，自己到底為什麼選擇歷史專業？明確了自己的目的，你才能根據自己的實際情況判斷出自己的選擇是否正確。
你選擇歷史專業的目的是什麼？是對歷史很感興趣，想在這方面有所建樹嗎？其實很多人對歷史都是很感興趣的，所以出於這個目的的學子們，你還要思考除了喜歡歷史學，還要考慮你是否適合做學問，是否有做學問的能力。做學問尤其是人文學科是越老越值錢，你能否耐得住年輕時的清苦而潛心做學問？能否不被功名利祿引誘的心浮氣躁？如果你真的能做到這些，那就選個好學校好專業好導師，慢慢做這方面的研究，堅持下來，一定會有成就的，而且你也不用太擔心畢業後工作的現實問題，畢竟讀到博士出來且又小有成果進高校還是不成問題的，待遇也還是可以的。
還是對歷史本身不是很感興趣，只是想借冷門歷史到達自己其他的某種目的？比如想圓自己的名校夢，非常渴望一張研究生文憑等等，歷史是冷門專業比較好考。出於這種目的的考生其實很危險，先不說你能不能考上的問題，即使你考上了也會面臨一連串的後遺症，你必須要考慮就業的問題，研究生學歷和名校的牌子現在已經不是那麼好使了，而冷門歷史的就業途徑並不是很寬。
再說， 歷史雖然冷門，但並一定好考。各個學校錄取比率相差很大，名牌高校錄取率較低，好的專業錄取率也低，以北大為例，05年總的錄取比率大概是8.05%，而且歷史學專業中各個學科的錄取相差很大，近幾年比較火的是世界史10％，中國近現代史6.67%和古代史439％，而其他四個專業報考人數寥寥無幾，世界史中國近現代是整體就很火，而古代史主要北大是強項！人大的情況也基本如此。
如果你已經考慮了上面這些情況，還是堅定的選擇歷史學的話，那你就要提前做好自己的職業規劃，在讀書時把自己的職業規劃和歷史學專業結合起來提高自己的綜合素質。因為也許你未來從事的工作和歷史沒有關系，但歷史做為一門人文基礎學科，它蘊含著深厚的素養，從歷史中提取成功的規律因子，探究一下先人的智慧得失，將大大提升你的個人能力和素質！ 而這種能力和素質不論你將來從事什麼工作都是至關重要的。（海文專業課教研室）\n \n
2. 什麼叫興替為什麼說學歷史可以知興替
唐太宗有句名言：「以古為鏡,可以見興替」.歷史是螺旋式的反展,她重復出現,但又不是完全的重復.了解歷史,了解傳統,就能在社會中處於不敗的地位.說小點一個人的學習過程也可以說得上一部歷史,如果你「不以古為鏡」,那麼不好的歷史就會重復出現.在容易粗心的地方多加留心,就會「見興替」.歷史的作用,至少體現在兩個方面:一是內心的需要,我們每個人都在渴望了解自己人類的歷史,總是會問「我們是怎麼回事,從哪裡來到哪裡去」.這種內心對於時空的渴望能填補對於生存環境的恐慌.而歷史,雖然對於我們自己遠了點,但是仍然是在這個意義層面上的.學習和了解歷史給自己帶來的跨度感能在很大限度上拉長對人們對生命的態度.二是生活的需要,歷史對我們的作用不是體現在某一件事情上,不是臨時用什麼故事中的策略來處理.而是滲透在人們的觀念中,滲透在生活的方方面面,就象當時台下的一個老先生提到的「教育作用」相似,確切的說,不應該是教育作用,而是一種告誡.關於歷史,我們還沒有辦法生活回去了解歷史真相,我們能知道的就是這些歷史載體帶來的文化境界上的沖擊,我們知道,當時書寫歷史的這些人,其中就摻雜了他們對於事情的認識,而這樣的認識往往和歷史是存在差距的.只是史學比起文學創作來,少的是構思的相當然,少的是呼應式的完美,多的是真實的滄桑,滄桑中包涵的無奈.我們學習和認識歷史,無形之中是豐富了我們的閱歷,應該怎麼說呢?當我們這些平凡的小人物能站在歷史的高度去接納和改造生活,這是一種怎樣的閑庭信步.
3. 歷史系的學生該怎麼辦渴望高人指點！！
我是河南科技大學（在洛陽，工科可以，文科專業一般）歷史系的學生，這個系還是版這個學權校今年新開設的。
我的問題是1.我看歷史書過後不能把看過的東西記得很清晰，不像有些同學可以記得很有條理，大部分都能復述出來。但學歷史要掌握所以的史實是必須的，我是不是不適合學歷史？？？（對歷史也有興趣，但不是很濃厚，專業是調劑的）
2.關於以後工作就業，學校一般，專業冷門，現在想的東西都趨向現實了。想著以後能在一個大學里當教授就行。也知道學位上得是博士了，其他的知道的不多了。我的情況和我的理想都說了，希望有相關經歷的可以給點經驗之談！！！！！
4. 我愛好歷史，渴望把它學好！！
買資治通鑒，史記看
5. 不忘歷史渴望和平作文
渴望和平作文字
戰爭是恐怖的，我們害怕戰爭；我們只想要一個沒有戰爭、沒有殺害、沒有武器的星球。
我們曾經在課堂上看過關於戰爭的圖片，我們看到圖片里有一個人渾身全是血，他的家也被毀壞了，原本清澈的河流已經被鮮血染紅了。看了這些圖片，我沉默了。如果人類不斷發動戰爭，地球很快就會變成一片廢墟，人類唯一的家園也會很快消失。想到這些，我多麼渴望世界和平啊！
我從新聞上看到了美國攻打伊拉克的場面，那裡各式各樣的高樓大廈瞬間倒塌，那裡無辜的人們已經無家可歸了，和平已經離他們遠去。
人類有誰會願意在戰爭中丟掉自己寶貴的生命呢？戰爭的硝煙像一個大惡魔，這個大惡魔在吞噬者我們的幸福。而和平，是一朵最美麗的花，給人們帶來溫馨；和平，是來往的橋梁，架起國與國之間的友誼；和平，是世界的寶物，值得全世界人民共同珍惜。讓和平的花，在戰爭的硝煙中綻放，讓所有的人看到和平的高貴和美麗。
我們渴望和平，但是和平不是等來的，不是上帝賜予的，而是人類共同爭取的！聽說過「落後就要挨打」這句話，也知道中國過去落後挨打的歷史。那我們就應該讓我們的國家強大起來！還聽說過「少年強則國強」這句話，那我們少年就應該好好學習，掌握本領，長大為建設強大的國家出力。
我渴望和平，我也相信和平會伴隨我成長。因為我們一直在努力
6. 我今年40歲，在職，是名會計人員，可我渴望學歷史，想問一下有沒有辦法考歷史系研究生嗎我學歷本科，
按照你的學歷來看，是可以考歷史學研究生的，而且現在國家已經取消了年內齡限制，歷容史學研究生有兩種類型：統考和自主命題，二者考試有所區別。目前招生的院校：北大、北師大、人民大學、南開大學、南京大學、武漢大學、中山大學、四川大學等，這些都是名校，還有一些學校如蘇州大學、華中 師范大學、華南師大等等，也都不錯。
7. 為什麼要學歷史
為什抄么要學歷史？如果說襲，記載歷史和寫歷史是一種職業，是社會的需要，那麼我們普通人，我們和歷史沒有職業關系的人，為什麼要讀歷史？
很多人這樣問，美國南北戰爭時的羅伯特.李將軍說過：人的短暫一生里，所見到的大多是悲慘和苦難，是卑劣和失望，為了對人性，對人類的前途保持信心，所以必須讀歷史。
只有在讀歷史的時候，你能在紙頁間經歷幾百年幾千年，你才能進步、改善，你才會慶幸自己生活在此時此刻。
歷史學家麥克內爾說過:歷史是人群的集體記憶，而集體記憶是集體的自我認知所必須的。一個人如果沒有記憶，那麼不管多麼聰明，也不能認知自己是什麼，是處於什麼樣的環境，和別人是什麼關系。同樣，一個人類群體，如果沒有集體記憶，也不能認知這個群體是什麼，自己處在怎樣的環境，和其他的群體是什麼關系。
梁衡在《人生的境界》裡面說：「當知識水平太低時，無力從邏輯上看出鬼話和實話的區別」。「理論死灰色的，而生命之樹長青。」也許我們可以這么說：「歷史是灰色的，而生命之樹常青」。讀史才能明智，才能讓心中的一桿稱更穩。
8. 如何培養歷史學科的興趣
不知道你的年齡哦，如果是自己想培養歷史學科的興趣，就讓自己每天看一點開始，比如，看一頁書或者看一集某個歷史朝代的歷史劇等，告訴自己，我要培養興趣，我就積累一點點，如果是為了讓孩子對歷史感興趣，那就以提問的方式：比如，今天想起來秦始皇那個大皇帝了，他是啥樣的人？或者說，孩子，你學歷史了，春秋戰國經歷了多久？你給我講講，或者和孩子一起聊歷史故事等，你試試，看情況，咱們再聊
9. 研究歷史的意義是什麼
首先我們要認識歷史研究的目的：「史者何？記述人類社會賡續活動之體相，校其總成績，求得其因果關系，以為現代一般人活動之資鑒者也。」也就是說，研究歷史，是為了了解過去，指導人類現在的活動，使之更為理性化。所以，歷史是一門研究人類社會的沿革，認識變遷進化的因果關系的社科類基礎學科。
無論什麼事情，都有個「因果關系」。明白了他的「原因」，就可以預測他的結果，而且可以謀「改良」、「補救」的方法。這是歷史的目的。
歷史不但有指導人類活動戒鑒的意義，還有傳承世界文化，教化世界民眾的巨大作用。
因為要明白事情的因果關系，所以要「經驗」。一個人的經驗有限，要藉助於別時代、別地方、別人，就要有「紀載」（這里的紀載，涉及到史學研究的范圍，在此不深究）。紀載就是「歷史」。
所以，歷史是門很重要的學問，每個人都應該具備歷史智識，歷史本無學科之別，凡事皆可成歷史。但是，人類社會發展至今，產生過無數的歷史，無數的史書，無數的史跡，這就決定了普通人無法有時間和精力去研讀它，所以也就有了專門的人，運用專門的方法，去整理和研究歷史，這是一種科學活動，所以謂之史學。
史學研究的目的，在於求歷史的真實，探求歷史現象背後的因果關系，以更好的服務於歷史的目的。所以，討論歷史的真實性，不僅不是鑽牛角尖，反而是一種積極的治學態度，不過，學術界討論歷史的真實，也會有個度，無關痛癢，對歷史目的無有價值的問題不要研究（如皇帝的後宮生活、歷史人物的婚外情、順治出家、孝庄太後下嫁、楊貴妃身高體重乃至古人房事等等此類興致低俗的問題）、太繁雜，無甚價值的考據不研究…總之，歷史是豐富的和現實的，歷史的各個部分，無不影響著人類現世，在歷史目的指導下，不迎合低級趣味，有價值的研究，都是可以理解和接受的。