⑴ 初中歷史重大歷史事件的時間有沒有什麼口訣
這是世界歷史:
人類出現三百萬,南方古猿非洲見。三大人種黃白黑,晚期智人才出現
漢謨拉比巴比倫,種姓制度印度人。古代埃及金字塔,大河流域文明群
希臘雅典民主好,伯利克里好領導。羅馬帝國屋大維,西方文明起源早
大化改新日本變,奴隸社會變封建。古代朝鮮高句麗,穆罕默德伊斯蘭
西歐社會等級嚴,基督教會把教傳。琅城市民爭自治,拜占庭國最終完
希波戰爭希臘勝,亞歷山大帝東征。羅馬帝國歐亞非,地跨三洲最繁榮
阿拉伯數印度造,傳到歐洲被仿效。馬可波羅旅行記,義大利人元朝到
古代埃及象形文,楔形文字蘇美人。佛教基督伊斯蘭,三大宗教控人民
阿基米德與浮力,俄狄浦斯是戲劇。荷馬史詩英雄史,天方夜譚故事集
文藝復興講人文,但丁神曲第一人。蒙娜麗莎達芬奇,莎士比亞最精神
資產階級英革命,查理一世斷頭中。權利法案限王權,君主立憲促進程
來剋星頓一槍聲,獨立宣言美誕生。薩拉托加轉折點,華盛頓成美總統
巴士底獄被攻佔,法國大革命實現。人權宣言講平等,拿破崙把歐洲亂
工業革命搞發明,珍妮機器作先行。瓦特改良蒸汽機,火車輪船才誕生
三角貿易販黑奴,葡萄牙人最早圖。英國號稱日不落,後來居上不滿足
章西女王好英勇,印度起義大英雄。玻利瓦爾解放者,南美獨立最成功
憲章運動吹號角,馬恩思想作指導。巴黎公社得勝利,資產階級被打倒
南北戰爭美國發,林肯指揮把敵殺。頒布宣言得解放,最終勝利宅地法
明治維新日本興,資本代替封建行。俄國廢除農奴制,亞歷山大二世通
電氣時代有電燈,發明大王愛迪生。卡爾本茨造汽車,萊特兄弟飛機成
薩拉熱窩一戰發,同盟協約六國打。凡爾登像絞肉機,世界災難太可怕
近代奠基是牛頓,愛因斯坦相對論。思想啟蒙伏爾泰,物種起源達爾文
德國音樂貝多芬,英雄交響拿破崙。向日葵是梵高作,托爾斯泰文學深
二月革命兩政權,十月革命被推翻。沙俄變成蘇維埃,列寧領導退一戰
蘇俄實行新經濟,蘇聯二二年成立。五年計劃工業起,斯大林模式建立
巴黎和會凡爾賽,國際聯盟美不在。九國公約華盛頓,重點調解在亞太
經濟危機起美國,席捲世界像著魔。美國總統羅斯福,實行新政好生活
德國納粹希特勒,猶太人民難生活。先後建立法西斯,大利日本和德國
綏靖政策慕尼黑,閃擊波蘭二戰追。突襲蘇聯德國進,太平洋上日機飛
反法聯盟26國,斯大林格勒是轉折。美國投下原子彈,廣島長崎人難活
七十年代危機中,八十年代慢回升。九十年代新經濟,戰後美國很繁榮
西歐發展美援助,日本崛起靠技術。歐盟最大經濟體,國家發達人富足
中國歷史:
A、唐堯虞舜夏商周,春秋戰國亂悠悠。
秦漢三國晉統一,南朝北朝是對頭。
隋唐五代又十國,宋元明清帝王休。
B、夏商與西周,東周分兩段。
春秋和戰國,一統秦兩漢。
三分魏蜀吳,兩晉前後延。
南北朝並立,隋唐五代傳。
宋元明清後,王朝至此完。
C.速記口訣:
夏商和西周,東周分兩段,春秋和戰國,一統秦兩漢,三分魏蜀吳,二晉前後延,南北朝並列,隋唐五代傳,宋元明清後,民國再共和,代代往下傳。
⑵ 歷史朝代順序的完整口訣
第一種《歷史朝代口訣歌》:
夏商西周和東周,東周前期為春秋。
後期戰國七雄起,秦朝統一列國休。
兩漢之後干戈操,三國鼎立大戰消。
西晉滅亡起東晉,分立政權南北朝。
隋唐五代北宋起,遼宋夏金交替更。
南宋結束歸一統,元朝之後是明清。
第二種《歷史朝代口訣歌》:
夏商與西周,東周分兩段。
春秋和戰國,一統秦兩漢。
三分魏蜀吳,兩晉前後延。
南北朝並立,隋唐五代傳。
宋元明清後,王朝至此完。
第三種《歷史朝代口訣歌》:
黃堯舜禹夏商周,
春秋秦漢又三國。
兩晉南北隋唐起,
五代十國宋遼金,
元明清後皇朝止。
第四種《歷史朝代口訣歌》:
炎黃虞夏商,周到戰國亡,秦朝並六國,嬴政稱始皇。
楚漢鴻溝界,最後屬劉邦,西漢孕新莽,東漢遷洛陽。
末年黃巾出,三國各稱王,西晉變東晉,遷都到建康,
拓跋入中原,國分南北方,北朝十六國,南朝宋齊梁,
南陳被隋滅,楊廣輸李唐,大唐曾改周,武後則天皇,
殘皇有五代,伶官舞後庄,華歆分十國,北宋滅南唐,
金國俘二帝,南宋到蘇杭,蒙主稱大汗,最後被明亡,
明到崇幀帝,大順立闖王,金田太平國,時適清道光,
九傳至光緒,維新有康梁,換位至宣統,民國廢末皇,
五四風雨驟,建國存新綱,抗日反內戰,五星紅旗揚
第五種《歷史朝代口訣歌》:
黃堯舜禹夏商周,春秋戰國亂悠悠,
秦漢三國晉統一,南朝北朝是對頭,
隋唐五代又十國,宋元明清帝王休。
⑶ 初中歷史記憶口訣
(一)夏商周
炎黃子孫創奇跡,五千年中華文明史。
奴隸社會夏商周,始有文化與科技。
夏朝已經有歷法,人們開始用銅器。
商朝發明甲骨文,記載日食與月食。
商司母戊大方鼎,四羊方尊造型奇。
工藝高超花紋秀,青銅鑄造興盛期。
西周織機能提花,前776(年)月食記。
(二)春秋
春秋文化發達始,《詩經》最早詩歌集,
全書三百零五篇,多為西周春秋詩。
道家老聃《道德經》,儒家學派孔子始;
大軍事家名孫武,《孫子兵法》早著世;
九九乘法口訣表;慧星早歐兩千餘;
發明創造數魯班,攻城器械木雲梯,
木人木鳥木車馬,後世木工尊祖師。
(三)戰國
戰國時期數七雄,屈原《離騷》負盛名,
《孫臏兵法》名著作,司南指向已發明。
神醫扁鵲反迷信,望、聞、問、切診疾病,
丸、散、膏、丹湯葯液,華夏中醫祖師稱。
《黃帝內經》經典書,病理病侯三百種。
馳名中外都江堰,設計主持秦李冰。
三十七次日食測,魯國三十三次證。
魏人石申楚甘德,《甘石星經》定恆星,
八百恆星書中載,一百三十位測定。
天文歷法利農業,春夏秋冬季分清。
思想學派各主張,墨、儒、道、法百家爭。
古代文化瑰寶最,宴樂銅壺銅編鍾。
(四)秦朝
前221(年)秦統一,築接燕趙城萬里,
統一字幣度量衡,秦兵馬俑世奇跡。
(五)漢朝
前202(年)西漢立,兩漢長達四百餘,
文化科技成就多,各族經濟有聯系。
《史記》巨著司馬遷,敘史黃帝——漢武帝。
《九章算術》專書著,二百四十六個題。
蔡倫改進造紙術,原料易找價便宜。
天文歷法張衡精,渾天儀和地動儀,
比歐洲早一千七。
「醫聖」 尊稱張仲景,《傷寒雜病論》醫理。
華佗最早麻醉術,創造體操「五禽戲」。
王充唯物著《論衡》,自然現象日、月食。
劉邦建漢王莽敗,班固《漢書》斷代史。
(六)三國
東漢結束三國續,魏蜀吳國三鼎立,
科技文化促交流,發展生產與經濟。
馬鈞翻車指南車,攻城輸轉發石機。
鍾繇精心研書法,隸書轉化楷字體。
劉徽計算圓周率,一四一六近似值。
(七)晉朝
王羲之東晉書法家,魏晉各家集精華,
創立獨特書風格,行草若雲驚天下。
顧愷之,擅繪畫,線條優美形神佳,
《女史箴圖》《洛神賦圖》 ,「體物精微」妙技恰。
(八)南北朝
民族融合南北朝,各族人民都勤勞,
科學文化得發展,社會生產有提高。
南朝數學祖沖之,前輩成果多吸取,
天文歷法機械學,發明創造出奇跡;
一四一五九二六,一四一五九二七,
精確推算圓周率,比歐洲早一千一(百年);
《綴術》數學專書著,作為教材傳朝日。
北魏農學賈思勰,研究農諺和農業,
最早耕作栽培法,《齊民要術》全總結。
唯物思想數范縝,發表著名《神滅論》,
繼承荀況王充等,思想遺產多寶貴。
北魏雕刻高水平,雲崗石窟規模雄,
藝術寶庫圖精巧,洛陽龍門也著名。
九)隋朝
雄偉壯觀趙州橋,隋朝王匠李春造,
拱肩加拱減壓力,殃存(世界)最好最古老。
歷經一千三百年,中外橋史位重要。
隋朝發明雕版術,印《金剛經》質量好。
605(年)鑿大運河,南北交通立功勞,
三次派人到流求,五層樓在戰艦造。
(十)唐朝
唐朝分科辦醫校,政府編寫《唐本草》
比歐洲早八百年,著名「葯王」孫思邈,
醫學著作《千金方》,五千處方八百葯。
唐朝已經制火葯,唐末軍事始用早。
燒制著名「唐三彩」,工藝技術顯著高。
天文學家僧一行,子午線長最早定。
隨唐南北又統一,繁榮經濟廣疆域,
封建文化達高峰,成就最大數唐詩;
傳世詩人二千二,留詩四萬八千餘,
內容藝術都完美,李白、杜甫、白居易……
散文韓愈柳宗元,「泰山北斗」名聲譽。
顏真卿,柳公權,「顏筋柳骨」書法奇。
著名畫家閻立本,「畫聖」尊稱吳道子,
隋唐敦煌莫高窟,藝術寶庫世珍異。
(十一)宋朝
宋史學家司馬光,《資治通鑒》世流芳;
張擇端《清明上河圖》,汴京繁華全都裝;
北宋遍用指南針,各國大船敢遠航。
《夢溪筆談》沈括著,十二氣歷史首創,
早於英國八百年,自然科學最輝煌;
北宋畢升印刷術,亞歐非洲傳播廣,
比歐洲早四百年,世界文化貢獻長。
宋朝散文進步大,思想現實確表達;
文壇領袖歐陽修,反對空虛辭藻華,
蘇洵、蘇軾和蘇轍,王安石、曾鞏文章佳,
唐代韓愈柳宗元,合稱唐宋八大家。
(十三)元朝
元朝戲劇最發達,涌現大批劇作家,
關漢卿寫《竇娥冤》,思想藝術閃光華。
元科學家郭守敬,創新編制《授時歷》,
精密推算與今同,比公歷早三百年。
元紡織家黃道婆,學習新技實踐中,
創造發明軋棉機,革新工藝適棉農,
傳授黎族紡織術,「烏泥涇被」遠近名。
(十三)明清
明成祖時國力強,鄭和七次下西洋,
1405—1443年,遠洋航行世首創。
《本草綱目》李時珍,葯物研究再創新,
行醫走訪集驗方,詳述各種色彩味。
明末清初宋應星,《天工升物》農工經,
工藝網路全書譽,巨著暢銷日、法、英。
近代科學徐光啟,知識廣博學外技,
《農政全書》農學論,有注有圖有道理。
明清小說最繁盛,眾多作品都著名;
施耐庵寫《水滸傳》,《三國演義》羅貫中,
吳承恩作《西遊記》,曹雪芹著《紅樓夢》
《儒林外史》吳敬梓,《聊齋志異》蒲松齡。
黃宗羲,顧炎武,潛心學術向進步,
封建腐朽敢抨擊,學問踏實名書著;
王夫之,講唯物,重視實踐事學術;
明末清初思想家,一代宗師尊「三儒」。
⑷ 初中歷史速記順口溜
夏商與西周 東周分兩段
春秋和戰國 一統秦兩漢
三分魏楚吳 二晉前後沿
南北朝並立 隋唐五代傳
宋元明清後 皇朝至此完
⑸ 初中歷史時間口訣
A、唐堯虞舜夏商周,春秋戰國亂悠悠。
秦漢三國晉統一,南朝北朝是對頭。
隋唐五代又十國,宋專元明清屬帝王休。
B、夏商與西周,東周分兩段。
春秋和戰國,一統秦兩漢。
三分魏蜀吳,兩晉前後延。
南北朝並立,隋唐五代傳。
宋元明清後,王朝至此完。
C.速記口訣:
夏商和西周,東周分兩段,春秋和戰國,一統秦兩漢,三分魏蜀吳,二晉前後延,南北朝並列,隋唐五代傳,宋元明清後,民國再共和,代代往下傳。
⑹ 初中歷史年代口訣
全國各地的師生,為記憶歷史年代,想盡了辦法。這47種方法中,必有一種能幫助你。
實戰心得
歷史知識的三要素是時間、空間、人物,由此構成歷史事件。在學習歷史的過程中,有的同學對浩繁的歷史年代,產生畏懼和厭煩心理,甚至說「只記歷史人物和事件,不記歷史年代,豈不省事嗎?」歷史老師往往會回答:學歷史而不知時間,等於騎車上街不看紅綠燈,後果可想而知。所以記憶歷史年代,一要目的明確,二要堅定信心,三是方法得當。這些年來,全國各地的老師和同學,無不為記憶歷史年代絞盡腦汁。所創立的方法,可分為十幾大類計四十七種方法之多。下面依次加以介紹。
第一類,趣味式
所謂「趣味式」,即用感興趣的方式來幫助記憶歷史年代。
(1)諧音法。如馬克思生於1818年5月5日,可把「1818」諧音為「一巴掌一巴掌」,把「55」諧音為「嗚嗚」,合起來就把馬克思生日說成是「一巴掌一巴掌打得資本家嗚嗚直哭。」
(2)比喻法。如1900年是義和團運動的高潮時期,可把數字的形狀比成義和團群眾拿著各種武器,長矛像「1」字,鋼叉像「9」,盾牌像「00」,從而記住1900年這個歷史年代。
(3)口訣法。也叫順口溜法。有朝代口訣:「唐堯虞舜夏商周,秦漢魏晉南北朝,隨唐五代十國宋,元明清民到共和」;有帝王年代口訣:「順康雍乾嘉道咸,同治光緒宣統三」;也有公元年代口訣:「960,建北宋;1127年,南宋建立」。中國共產黨的一些重要會議,也可編成口訣:「一二三八古,12378;遵瓦在35,七大在45;七屆二中會,已經到49」。這里概括了黨的九次會議,古田會議,一大、二大、三大、八七會議分別在1921年,1922年,1923年,1927年,1929年召開;遵義會議,瓦窯堡會議都在1935年召開;七屆二中全會則在1949年召開。
在古代史中,有人把朝代和歷史事件編成順口溜,簡便易記,效果很好。如「從夏至今四千年,公元前後各兩千,後漢以後公元後,後漢似前公元前。」這就是把我國歷史分成兩大段,雖不十分准確,卻也大致差不多。又如「夏商周秦前後漢,三國兩晉南北朝,隋唐五代繼兩宋,下接元明和清朝。」這一口訣記述了我國朝代興衰次序,二十八個字活畫中國史長河的大體輪廓,再經過具體填充,朝代興衰演變史的全過程就顯得更清楚了。
第二類,對照式
所謂「對照式」,即用中外對照或古今對照的方式來記憶歷史年代。
(4)古今對照法。也稱遠近對照法。公元零年為對稱軸,進行前後對照。以公元前221年秦統一,公元後221年蜀國建立。再如公元前467年我國奴隸制結束,公元後476年西歐奴隸制結束。公元前841年是西周共和元年,公元後841年則是唐武宗會昌元年。
(5)中外對照法。把世界史和中國史和年代對照記憶。如我國春秋時期魯國實行初稅畝是在公元前594年,在世界史上雅典梭倫改革也是公元前594年。再如中日甲午戰爭是1894年開始,朝鮮甲午農民戰爭也是1894年。
再如公元476年,是西羅馬帝國的滅亡,標志著西歐奴隸制度的崩潰,而我國公元前476年則是春秋時期的結束,標志著我國奴隸社會的終結。
第三類,比較式
所謂「比較式」,即用互相比較的方式來記憶歷史年代。知道一個歷史年代比較另一個歷史年代,早幾年或晚幾年,便可由一個年代比較出另一個年代來。
(6)比早法。如世界近代史比中國近代史早200年,中國近代史是1840年,世界近代史便是1640。再如世界現代史比中國現代史早兩年,中國現代史是1919年,世界現代史便是1917年。
(7)比晚法。如第二次世界大戰比第一次世界大戰晚25年,第一次世界大戰是1914年,第二次世界大戰便是1939年。再如第二次鴉片戰爭比第一次鴉片戰爭晚16年,第一次鴉片戰爭是1840年,第二次鴉片戰爭便是1856年。
第四類,推導式
所謂「推導式」,即根據記住的歷史年代,經過推導而記住另一個或幾個歷史年代。這只要有一個基點數,然後通過人物,事件之間的歷史關系,就可推出歷史年代來。可從基點數向前推,向後推,同時向前後推。也可互相推。
(8)前推法。從基點數向前推導。例如知道郭沫若寫《甲申三百年祭》是1944年,往前推三百年,即1644年,李白成建立大順政權,農民軍攻佔北京,明亡,清軍入關,均在這一年。
(9)後推法。從基點數向後推導。如知道1818年馬克思誕生,恩格斯比馬克思小兩歲,即1820年誕生;列寧又比恩格斯小50歲,即是1870年誕生。
(10)雙推法。從基點數向前後推導。如記住了抗日戰爭開始於1937年,往前推,十年內戰開始於1927年;往後推,八年抗戰結束於1945年。
(11)互推法。幾個密切相關的年代可以互相推導。如三國的建立年代,依次相差一年。220年魏國建立,221年蜀國建立,222年吳國建立。只要記住其中一個,就可推導出另外兩個。
(12)干支推導法。也稱甲子法。用天乾地支紀年推算出公元年代。我國古代人一般使用甲子紀年法。近代史上也經常使用甲子法表示歷史事件,如甲午戰爭,戊戌變法,庚子賠款,辛丑條約,辛亥革命等等。學會這種方法,只要記住一個歷史事件是公元某某年,就可推算出另一個歷史事件的公元年代。如辛亥革命是1911年,辛丑條約是倒轉去了十個天乾地支,應是1901年,庚子賠款接著倒轉去了一個天乾地支,應是1900年。
第五類,聯想式
所謂「聯想式」,即用聯想的方式來記憶歷史年代。有相關聯想、相似聯想、相對聯想等等。
(13)相關聯想法。通過相關事物的聯想來記住有關歷史年代的方法。如記住1927年我國第一次國內革命戰爭的失敗,而由此聯想為武裝反抗國民黨的統治,同年周恩來,朱德等同志領導了「八一」南昌起義。毛澤東同志於九月八日領導了秋收起義,張太雷、葉挺、葉劍英等同志領導了十二月廣州起義。再如現代史的三個重要事件的年代,1917年俄國十月社會主義革命成功,1919年我國發生五四運動,1921年中國共產黨成立。這三件事密切相聯,每隔兩年發生一件,只要記住一件事發生的年代,其它兩件事發生的年代也就聯想起來了。
(14)相似聯想法。通過相似事物的聯想來記住歷史年代的方法。如公元前119年張騫第二次出使西域,「119」這個三位數字是我們大家都熟悉的火警的電話號嗎,由公元前119年,聯想到「119」火警的電話號碼便好記了。
(15)相對聯想法。通過相對事物的聯想記住年代的方法。例如第一次世界大戰前後經過四年,由爆發年代(1914年)可以聯想到結束年代(1918年);反之,由結束年代也能聯想到爆發年代。
(16)分組聯想法。請看下列一組歷史年代:
這11個年代,只要記住一個,便可順勢想出其餘10個。這個年代可定為1661年,因為這是個特殊年代(中間兩個「6」一邊一個「1」),很好記。它與1684、1689、1694三個年代,都是有關台灣問題的。(這當中,只需留意鄭成功收復台灣與康熙出兵台灣差21年。)然後,康熙就解決東北邊疆問題,上一組四個年代關系是「第二年--所謂」馬不停蹄」。接著,又引出下一組年代,康熙帝解決西北邊疆問題。它與上一組年代的關系也是「第二年」,聯系十分緊密。這三組年代緊緊相連,概括了康熙政績的一個側面。三組九個年代,開頭一個(1661年)減100年,即一百年前,是另一位民族英雄戚繼光。結尾一個(1696年)加100,即一百年後,爆發了白蓮教起義。這樣以「1661年」為「龍頭」,連鎖反應,演繹出十個年代。它的好處,不單以少及多,而且由點而線,由線而面,囊括了一大堆史實。
(17)中介聯想法。要無一遺漏地記憶中外歷史的全部年代,是不可能的,也是沒必要的。但首先記住一些劃時代年代和最重要的事件的年代,不但是辦得到的,也是必需的。比方鴉片戰爭、「五四」運動、巴黎公社、十月革命等事件發生的時間,應能脫口而出,不假思索,叫做「不記憶年代」。如果連這些最基本的年代也在苦思冥想,那就無從再記其它了。正如上述11個年代,「1661年」,也不能記住,那麼「分組式聯想」也就成了泡影。牢記一些基本歷史年代的好處,還在於它們可用為「參照物」,去聯想與之有關聯的其它年代。《心理學》告訴我們:在空間上和時間上相接近的事物容易聯想;在物質形態上相似的事物也容易聯想。由原因想到結果,或由結果推及原因,這當中的關鍵,是尋找「中介性線索」。比如,1789年7月14日,法國大革命爆發,在世界近代史上,它是個極其重要的年代,必須牢記,屬「不記憶年代」。在此一百年後,即1889年7月14日,國際社會主義者代表大會在巴黎開幕,於是出現了「第二國際」。這不是偶然,是為了紀念法國人民攻佔巴士底獄一百周年。會上,根據法代表團提議,通過了關於「五一」節——「國際示威洲遊行日」的決議,而這個日子的確定,是為了紀念三年前,即1886年5月1日美國芝加哥工人爭取八小時工作日的罷工。這樣,1789-1889-1886三個重要事件,通過1789年這個「中介性線索」進行聯想記憶,可謂水到渠成,勢如破竹。又如,講到宋元時期少數民族的興亡。可以1127年金滅北宋為核心,它前二年,1125年,是金滅遼;滅遼100年前,1115年,女真建立金政權。這就是說,金建立100年後滅遼;102年後滅北宋。另外,1127年的100年後,即1227年,蒙古滅西夏;1234年(這個年代是「自然數列」,極好記)蒙古滅金。「1271」忽必烈改國號為元。而「1127」與「1271」是相同的四個數字,只不過千位的「1」,移到了個位上而已。這樣,以「1127」為參照物,一氣呵成,便可記住其它幾個年代。
再比如世界史年「開辟新航路」。四位航海家,涉及四個年代,關鍵在抓住哥倫布航海時間。他是1492年出海。五年前,1487年,迪亞士出海;五年後,1497年,達加馬出海。迪亞士與達加馬剛好差10年。至於麥哲倫,記個「1519」就行了。於是以哥倫布為橋梁,可記住這個系列年代(1487→1492→1497→1519),同樣的方法記憶「三國鼎立」的年代,可以公元221年劉備建蜀為中心。一年前,220年,曹丕建魏;一年後,222年,孫權稱吳王。(229年稱吳大帝)220←221→222,記起來也非常便當。
(18)巧合聯想法。有些歷史年代,存在某種偶然的巧合。如果能有意識地將它們聯系起來,記憶效果極佳。關鍵是「有意識」,正所謂「竅門遍地跑」看你找不找。舉例說,英國資產階級革命,1640年,它揭開了世界近代史的序幕;而鴉片戰爭爆發,1840年,是中國近代史的開端。聯系起來記,又清楚又深刻。又如,中國的戊戌變法,發生在1898年,失敗了,30年前,1868年,日本明治維新,成功了。這兩件大事,同屬社會變革,剛好相差30年,又如1861年,林肯領導反對黑奴主叛亂的斗爭,摧毀了南方黑奴制度。同年,沙皇亞力山大二世實行了廢除農奴制改革。黑奴制、農奴制,廣義上都屬奴隸制。同是指向奴隸制,又是同一年,這種巧合,也為記憶提供了方便。歷史事件往往是偶然中有必然。公元7世紀,正是中國封建社會的鼎盛時期--唐朝。其先進的政治、經濟、文化,在國際上有相當影響,特別是對日本、朝鮮等「一衣帶水」的鄰國。公元676年,新羅統一朝鮮半島,進入封建社會,646年,大化改新,使日本進入封建社會。亞洲另一個大國:阿拉伯,公元622年出現伊斯蘭教,促進了各部落統一,向封建社會過渡,也是在七世紀。既是偶然,也是必然。
(19)反思聯想法。有些歷史年代,相互本無聯系,分別屑中國史和世界史。但我們可以把同一年代發生的事件,通過「再思」加工,進行聯想。如公元1689年,英國資產階級頒布了《權利法案》;同年《中俄尼布楚條約》簽訂,二者全然無關,但作為「復習」、「反思」,聯想一番,對記憶是有益的。公元962年,教皇在羅馬為德意志國王奧托舉行加冕,神聖羅馬帝國建立。與此幾乎同時,中國發生了什麼事?公元960年(只差兩年)趙匡胤發動陳橋兵變,北宋王朝建立。兩個皇帝,中外對照,時間大體相當。
公元前73年,斯巴達克起義,而公元73年,東漢政府班超出使西域成功。記住一個「73」聯想出兩件史實。又如當學習公元221年劉備建蜀時,不妨聯想公元前221年秦滅六國。劉備與秦始皇,都是家喻戶曉的人物,二者相差四百多年。(公元前73年--公元73年,公元前221--公元221年,一字之差,不可忽視。)1592年,是朝鮮反擊日本侵略的壬辰衛國戰爭;1392年,是高麗大將軍李成桂建立李朝,改國號為朝鮮,1192年,日本進入歷時六百多年的幕府統治時代。當學到1592年時,可依次聯想學過的另兩個「92」年,這三個「92」年又都是日本和朝鮮的歷史。當然還有個1492年,那是哥倫布橫渡大西洋。
為記憶某些歷史年代,還可進行多方位聯想。比如公元前119年,是西漢政府派張騫第二次出使西域成功,也是衛青、霍去病打敗匈奴騎兵主力。這個年代很重要。怎麼記?「119」,火警。反擊匈奴,十萬火急,不算太牽強。公元前359年,是秦孝公任用商鞅變法,這是個具有劃時代意義的事件。「359」怎麼記?黨史里有個「大生產運動」、王震359旅開進南泥灣。其實,商鞅與359旅風馬牛不相及,實在牽強,但實際證明,它卻能起到意想不到的記憶效果。
這種現象,在教材中還有一些,只要留心是不難尋覓的。如:三大宗教創始的時間:佛教是公元前6世紀,基督教是公元1世紀,伊斯蘭教是公元7世紀。6+1=7。又如公元1452年,英法百年戰爭結束,又是東羅馬帝國被土耳其滅亡。公元1789年,法國大革命爆發,又是華盛頓就任美國第一屆大總統……利用這種聯想,也可減輕記憶負擔。
(20)同月聯想法。對另一些歷史年代,可抓住相同的月份記憶。請看下列幾組年代:
這些「合二而一」的記憶,都是因為月份相同。 這不僅可以減輕記憶負擔,而且容易形成某種史實聯想,便於理解教材。
另外,中國近代史的開篇,連續有四件事發生在六月份,它們是:
(1)1839年6月--虎門銷煙;
(2)1840年6月--鴉片戰爭正式爆發;
(3)1841年5月末6月初--三元里人民抗英斗爭;
(4)1842年6月--陳化成在吳淞陣亡。
兩個月後,1842年8月,鴉片戰爭結束,《中英南京條約》簽訂。將這些同月份的年代組合在一起,便於記憶重大史實的全過程。
(21)年內聯想法。有些重要的歷史事件,集中發生在一年內,人們常說:「難忘的××年」就是這種情況。比方中國史的1927年、世界史的1917年就是:
1927年3月--上海工人第三次武裝起義;
4月--蔣介石發動「四·一二」反革命政變;
5月--許克祥挑起「馬日事變」;
7月--汪精衛發動「七·一五」政變;
8月--南昌起義和「八七會議」;
9月--秋收起義;
12月--廣州起義(廣州起義兩周年,1929年12月,鄧小平領導廣西左右江起義)。
1917年3月--二月革命,推翻沙皇;
4月--列寧《四月提綱》發表;
7月--資產階級臨時政府鎮壓人民的「七月流血」事件。
11月--彼得堡起義,十月革命爆發。
一年內的大事件集中記憶,突出了歷史轉折關頭,與「同月式聯想」有異曲同工之妙。
第六類,排列式
所謂「排列式」,即根據數字排列的方式來記憶歷史年代。主要有重復排列、順序相連、倒序相連三種方法。
(22)重復排列法。根據數字重復排列的特點來記憶歷史年代。如1616年努爾哈赤建立金後,1818年卡爾·馬克思誕生,1919年「五四」運動爆發。都是前兩位數字與後兩位數字相同,重復排列。
(23)順序相連法。歷史年代中的各位數字順序相連,排成自然數。如公元前123年蓋約·格拉構改革,三位數字順序相連。1234年蒙古滅金,四位數字順序相連。再如1789年法國資產階級革命開始,末三位數字順序相連。這類數字的特點是按順序排成自然數。即由小到大,依次排列。
(24)倒序相連法。歷史年代中各位數字顛倒順序排列。如987年拜占廷發生福加斯暴動。這類數字的特點,是按著從後往前的順序,排成顛倒的自然數。即由大到小。倒序排 列。
第七類,整數式
所謂「整數式」,即把歷史年代是整數的集中在一起進行記憶的方式。
(25)整十法。如公元前60年西漢設置西域都護府,公元前30年屋大維的元首政治開始,末尾都是一個0。
(26)整百法。如官渡之戰是200年,祖沖之去世是500年,法蘭克王查理在聖誕節加冕稱帝是800年。末尾都是兩個0。
(27)整千法。如唐福發明火葯箭是1000年,埃及形成統一的奴隸國家是公元前3000年。末尾都是三個0。
第八類,求同式
所謂「求同式」,即找出某些數字相同的年代排列在一起,便於加強記憶。
(28)首部相同法。即把開頭幾位數字相同的年代集中在一起進行記憶的方法。如1113年基輔人民起義,1115年金建立,1119年教皇在耶路撒冷建立神殿騎士團。這些數字的特點是開頭三位數字相同。再如1125年金滅遼,1127年金滅北宋。這些數字的特點是開頭兩數字相同。
(29)尾部相同法。即把末尾數字相同的年代集中在一起進行記憶的方法。如1222年匈牙利王安德烈二世頒布「黃金召書」,1555年奧格斯保宗教和約。這些數字的特點是末尾三位數字相同,有三個「2」或三個「5」。再如1922年香港海員大罷工,1844年《中美望廈條約》、《中法黃埔條約》簽訂。這些數字的特點是末尾兩位數字相同,前者兩個「2」,後者兩個「4」。
(30)首尾相同法。即把首尾相同的年代集中在一起進行記憶的方法。如383年秦晉淝水之戰,首尾都是「3」;515年范縝去世,525年北魏時期北方人民大起義,首尾都是「5」;616年瓦崗軍起義;676年新羅統一朝鮮,首尾都是「6」;898年唐末農民戰爭結束,首尾都是「8」。這類數字的特點是其首尾數字相同。
(31)首尾中間相同法。即把首尾數字相同,中間數字相同的年代集中在一起進行記憶的方法。如1661年鄭成功收復台灣,首尾都是「1」,中間兩個「6」。1881年蘇丹馬赫迪反英大起義,首尾都是「1」,中間兩個「8」。這類數字相同,或者說前面兩個數字與後兩個數字顛倒。
(32)各位全同法。即把各位數字完全相同的年代集中起來進行記憶的方法。如公元前55年愷撤開始出征不列顛,99年班超在西域派甘英出使大秦(羅馬)。再如公元前111年羅馬朱古達戰爭爆發,222年吳國建立。三位數字完全相同。
第九種,顛倒式
所謂「顛倒式」,即根據兩個歷史年代中某些數字顛倒的特點進行記憶的方式。
(33)首部顛倒法。兩個三位數。末位相同,前兩位顛倒。如196年曹操劫持獻帝,挾天子以令諸侯。916年契丹政權建立。
(34)尾部顛倒法。兩個三位數,首位相同,後二位顛倒。如208年赤壁之戰,280年西晉滅吳。1912年中華民國成立,1921年中國共產黨成立。1913年第二次革命,1931年「九一八」事變。1914年第一次世界大戰開始,1941年太平洋戰爭爆發。
(35)首尾顛倒法。兩個三位數,中間相同首尾顛倒。如317年東晉建立,713年開元盛世開始。
第十類,串連式
所謂「串連式」,即幾個年代距離相等,串連起來,便於記憶。一般可分為十年一串與百年一串兩種。
(36)十年一串法。如1841年廣州三元里人民抗擊英國侵略軍。1851年金田起義,1861年總理衙門建立,1871年馬克思寫成《法蘭西內戰》,1881年《中俄伊犁條約》簽訂。再如1115年金建立,1125年金滅遼,1135年鍾相、楊幺起義失敗。這類數字的特點是都是18-1或11-5,前兩位與末位數字相同,中間的數字依次遞增。
(37)百年一串法。如1392年,朝鮮李朝開始,1492年哥倫布初次航行到美洲,1592年朝鮮軍民抗擊日本侵略者,進行衛國戰爭。再如1792年法蘭西第一共和國成立,1892年普法簽定軍事協定。這類數字的特點是都是1-92;首位和尾二位數字相同,中間的數字依次遞增。
⑺ 初中歷史每一單元的巧背口訣
如果你讀過三字經,應該很容易記憶了。三字經中有一段是這樣說的:自羲農,至黃帝,號三皇,居上世。 唐有虞,號二帝,相揖遜,稱盛世。夏有禹,商有湯,周文武,稱三王。 夏傳子,家天下,四百載,遷夏社。湯伐夏,國號商,六百載,至紂亡。 周武王,始誅紂,八百載,最長久。周轍東,王綱墜,逞干戈,尚游說。 始春秋,終戰國,五霸強,七雄出。蠃秦氏,始兼並,傳二世,楚漢爭。 高祖興,漢業建,至孝平,王莽篡。光武興,為東漢,四百年,終於獻。 魏蜀吳,爭漢鼎,號三國,迄兩晉。宋齊繼,梁陳承,為南朝,都金陵。 北元魏,分東西,宇文周,與高齊。迨至隋,一土宇,不再傳,失統緒。 唐高祖,起義師,除隋亂,創國基。二十傳,三百載,梁滅之,國乃改。 梁唐晉,及漢周,稱五代,皆有由。炎宋興,受周禪。十八傳,南北混。 遼與金,皆稱帝,元滅金,絕宋世。輿圖廣,超前代,九十載,國祚廢。 太祖興,國大明,號洪武,都金陵。迨成祖,遷燕京,十六世,至崇禎。 權閹肆,寇如林,李闖出,神器焚。清世祖,膺景命,靖四方,克大定。 由康雍,歷乾嘉。民安富,治績誇。道咸間,變亂起。始英法,擾都鄙。 同光後,宣統弱。傳九帝,滿清歿。革命興,廢帝制。立憲法,建民國。
把這些記住了,中國的歷史基本也掌握了。
⑻ 有初中歷史知識記憶的口訣嗎
歷史記憶方法趣談
一、順序記憶:
這種記憶是最普通的記憶方法,它是指照事件本身的發展的順序依次記憶。如:美國獨立戰爭的過程就可以這樣記:1、1775年,來剋星頓的槍聲,第一次大陸會議召開。2、1776年,第二次大陸會議召開,發表了《獨立宣言》,宣告美利堅合眾國成立。3、1777年,薩拉托加大捷。4、1778年,戰爭中心南移,5、1781年,英軍總司令康華利把寶劍呈給華盛頓。6、1783年,英國承認美利堅合眾國獨立。
二、規律記憶:
在學習過程中,我們可以尋找具有規律性的東西,如:世界史上六大帝國衰落的原因都是:1、人民起義。2、各地封建主(或奴隸主,包括被征服的各族)形成割據趨勢,力求擺脫中央控制。3、統治階級的內訌。4、外族或外國的入侵。
三、對比記憶:
如兩次世界大戰的對比。中國與西歐資本主義萌芽的對比。中國近代三次革命高潮的異同等。
四、歸納記憶:
可把不同時間的同類事件歸納。比如:我國古代八項著名的水利工程。近代台灣軍民反抗侵略的斗爭事例。紅軍四次反圍剿作戰方針等。也可以把同一時間的不同事件進行歸納。比如:1945年發生的重要事件有:蘇、美、英雅爾塔會議、中國共產黨「七大」召開、德國簽署無條件投降書、蘇、美、英波茨坦會議、日本宣布無條件投降、上黨、邯鄲戰役、聯合國成立、台灣回歸祖國。
五、順口溜記憶:
把一些歷史事件編成順口溜很易記憶。比如:清朝皇帝的順序:努皇順(努爾哈赤、皇太極、順治帝);康雍乾(康熙、雍正、乾隆);嘉道咸(嘉慶、道光、咸豐);同光宣(同治、光緒、宣統)。再如朝代的順序:三皇五帝夏商周,春戰秦漢三國休,兩晉南北隋唐繼,五代宋元明清民。
六、講解記憶:
這是一種較新的記憶方法,一個同學給其它同學講述歷史事件,記憶效果比一個人自己記憶要高幾倍。且信號儲存時間長。當然,記憶的方法多種多樣,還有隔年記憶法、聯想記憶法、推理記憶法、信號記憶法等等。
在中學開設的所有學科中,絕大多數學生都喜歡歷史,這是毫無疑義的。但是,歷史學習要記憶的內容太多太多,這就給學生學習歷史帶來了很大的困難。因而,有不少學生喜歡歷史,但記不住歷史。其實,記住歷史並不難,關鍵在於你有沒有簡捷可行的記憶方法。學習歷史,要在理解的基礎上記憶。對記憶對象,要進行深入研究,充分了解它的本質、規律、特點,通過理解來加深記憶,大可不必死記硬背。我在教學實踐中,找到許多行之有效的記憶方法,現整理如下,以饗大家。
一、順序記憶法:
就是按照事件本身發生發展的順序依次記憶。這種記憶法最為普遍。如:第一次世界大戰的過程:1、1914年,薩拉熱窩事件;馬恩河戰役。2、1915年,義大利參戰。3、1916年,凡爾登、索姆河戰役。4、1917年,美中參戰;俄國革命。5、1918年,奧匈帝國瓦解;德國投降。美國獨立戰爭的過程:1、爆發:1775年來剋星頓的槍聲。2、建軍:1776年第二屆大陸會議召開。3、建國:1776年大陸會議發表《獨立宣言》。4、轉折:1777年薩拉托加大捷。5、勝利:1781年約克鎮英軍投降。6、和約:1783年英國承認美國獨立。
二、歸納記憶法:
一方面,可以把不同時間的同類事件進行歸納。如:近代前期西方列強連續發動的5次大規模侵華戰爭、20世紀30年代日本侵略中國製造的5次事變、新航路開辟過程中的4次重大遠航、二戰中同盟國首腦召開的4次國際會議、中國工農紅軍5次反「圍剿」、中國共產黨召開的15次代表大會,等等。另一方面,也可以把同一時間的不同事件進行歸納。如:1927年:上海工人第三次武裝起義、「四·一二」反革命政變、李大釗被害、「馬日事變」、「七·一五」反革命政變、「寧漢合流」、南昌起義、「八七」會議、秋收起義、井岡山革命根據地的建立、廣州起義。
三、規律記憶法:
在學習中,我們可以尋找具有規律性的東西來記憶。如:在資產階級革命過程中:英國、法國、美國三國資產階級革命爆發的原因都是:反動的政治統治阻礙了國內資本主義的發展,要發展資本主義,就必須起來推翻反動的政治統治。而三國的革命,又都有導火線、爆發標志、主要領導人、文件的頒布等。在發展資本主義方式上,俄國和日本都是通過自上而下的改革來完成的,義大利和德意志則是通過完成國家統一來進行的。
四、比較記憶法:
將類似的事物進行比較,以加深印象。如:中國的抗日戰爭期間,國共兩黨的抗戰路線比較。鄭和下西洋與新航路的開辟的比較。德、意統一的相同與不同的比較。對兩次世界大戰的起因、性質、規模、影響等進行比較,從而達到記憶的目的。
五、圖表記憶法:
一些歷史知識可以通過畫圖表的方式進行記憶,效果較好。比如:秦、唐、元、明、清的疆域四至,可畫直角坐標系。隋朝大運河圖示。太平天國革命運動過程圖示。中國工農紅軍長征過程圖示。世界三大宗教知識一覽表。世界四大文明古國知識摘要一覽表。第一、二、三國際一覽表。德、意統一內容一覽表。等等。
六、聯想記憶法:
就是由眼前的人、事、物,想到已知的與之相關的人或事物。如:看到書本,自然而然想到蔡倫的造紙和畢升的活字印刷。學到義大利資本主義的萌芽,想到中國明朝中後期江南地區的「機戶出資,機工出力」。學了英國工業革命,想到中國的鴉片戰爭。看到菊花,想起陶淵明;看到電燈,想起愛迪生;看到火車,想起史蒂芬孫;看到飛機,想起萊特兄弟。
七、順口溜記憶法:
把一些繁多的歷史事件編成順口溜很容易記憶。比如:我把康熙大帝的主要事跡編成:智擒鰲拜,平定三藩;冊封班禪,統一台灣;抗擊沙俄,親征噶爾丹。再如:抗日民族統一戰線形成過程:「九·一八」,日侵華;瓦窯堡,定方針。「一二·九」,掀高潮;西安事變,初步建。盧溝橋,小日本,等著瞧,國共合作決不饒!
當然,記憶的方法多種多樣,還有直觀形象記憶法、聯系實際記憶法、分解記憶法、重復記憶法、推理記憶法、信號記憶法、卡片記憶法、輪廊梗概記憶法等等。在實際學習中,要根據自己的實際情況,選擇適合自己的記憶方法。只要大家掌握了其中的一種甚至幾種方法,學習歷史就不再是可望而不可及的事了。一百七十萬年前,雲南元謀人出現,
會造工具能用火,因此稱為類人猿。
北京人在周口店, 手腳分工已明顯,
群體勞動和生活, 打制石器已出現,
保存火種用途廣, 原始社會已顯見。
山頂洞人又發現, 距今一萬八千年,
磨光鑽孔新技術, 人工取火已懂得,
血緣關系成氏族, 沒有貧富和貴賤。
長江流域河姆渡,磨製石器有進步,
耒耜耕地種稻穀,干欄房子共居住,
挖井養畜造陶器,簡單玉器和樂器。
黃河流域有半坡,半地穴房同居住,
糧食最早種植粟,副食蔬菜魚和肉,
早期文字出雛形,還會紡線和織布。
人文初祖是黃帝,禪讓制度堯舜禹,
第一夏朝禹建立,原始社會從此起。
⑼ 初一歷史口訣
太多了,放不下,只能給這么多,假如要全部的,請聯系我
一、祖國境內的遠古居民
(一)
一百七十萬年前, 雲南「元謀人」出現,
會造工具能用火, 因此稱為類人猿。
(二)
北京人在周口店, 手腳分工已明顯,
群體勞動和生活, 打制石器已出現,
保存火種用途廣, 原始社會已顯見。
(三)
山頂洞人一發現, 距今一萬八千年,
磨光鑽孔新技術, 人工取火史無前,
血緣關系成氏族, 沒有貧富和貴賤。
二、原始的農耕生活
(一)
長江流域「河姆渡」, 磨製石器有進步,
耒耜耕地種稻穀, 干欄房子共居住,
挖井養畜造陶器, 簡單玉器和樂器。
(二)
黃河流域有「半坡」, 地穴房子同居住,
糧食最早種植粟, 副食蔬菜魚和肉,
早期文字出雛形, 還會紡線和織布。
三、華夏之祖
「人文初祖」是黃帝, 禪讓制度堯舜禹,
第一夏朝禹建立, 奴隸社會從此起。
四、夏商西周的興亡
(一)
夏朝開國是夏禹, 早期國家已建立,
王位傳給兒子啟, 禪讓從此變世襲,
夏朝經歷470(年), 暴君夏桀被商取(消)。
(二)
商湯滅夏建商朝, 盤庚遷都到殷商,
有名暴君是紂王, 武王伐紂滅掉商。
(三)
武王伐紂滅掉商, 西周定都鎬京上,
分封制度定國策, 天子統治有加強,
暴君厲王無人道, 前771(年)周滅亡。
五、燦爛的青銅文明
(一)
原始社會到末期, 我國已有青銅器,
夏朝種類漸增多, 商朝青銅燦爛期,
「司母戊鼎」造型巨, 「四羊方尊」精工藝,
舉世聞名「三星堆」, 「青銅立人」有新意。
(二)
奴隸生活多悲慘, 非人待遇好辛酸,
戴著枷鎖搞生產, 沒有自由和飽暖,
生命不如牛和馬, 人祭人殉任屠殺。
六、春秋戰國的紛爭
(一)
齊國君王齊桓公, 任用丞相叫管仲,
「尊王攘夷」為口號, 第一霸主逞威風。
第二霸主晉文公, 城濮之戰稱英雄,
「退避三舍」誘楚軍, 大敗楚軍城濮中。
(二)
齊楚燕韓趙魏秦, 戰國七雄多戰爭,
齊王軍師名孫臏, 圍魏救趙戰桂陵,
前二六0戰又起, 秦趙之間戰長平,
趙括紙上來談兵, 四十六天糧草盡,
趙軍大敗秦軍勝, 從此六國難抗衡。
七、大變革的時代
(一)
春秋出現鐵農具, 戰國時期遍大地,
春秋末年用牛耕, 農業史上大革命。
(二)
李冰修築都江堰, 消除水患灌農田,
治水功勞勝大禹, 造福人民幾千年。
(三)
孝公治國有心計, 商鞅變法最有力,
承認私人有土地, 獎勵耕戰免徭役,
廢除貴族的權力, 建立縣制搞治理,
經濟得到大發展, 軍隊有了戰鬥力,
戰國後期秦最強, 商鞅變法了不起。
八、九、中華文化的勃興
(一)
文字可考在商朝, 甲骨文字算最早,
青銅器上刻金文, 周晚大篆形成了。
(二)
古人觀天很注意, 日食月食書中記,
夏朝歷法叫「夏歷」, 戰國二十四節氣。
(三)
最早名醫是扁鵲, 針刺湯葯和按摩,
「望聞問切」診疾病, 中醫沿用真不錯。
(四)
楚國詩人叫屈原, 上了世界名人篇,
抒情長詩有《離騷》, 思想藝術傳千年。
(五)
孔子相傳為聖人, 思想教育都精明,
主張「愛人」察民情, 「為政以德」反酷刑,
辦學收徒三千人, 因材施教出賢能,
啟發學生多思考, 主張溫故而知新,
言行收錄在《論語》, 儒家學派創始人。
(六)
老子道家創始人, 學說記在《道德經》,
主張事物對立面, 正反兩面要想清。
(七)
百家爭鳴好形式, 「墨儒道法兵」在此,
「兼愛」「非攻」墨主張, 「仁政」治國是孟子,
道家代表是莊子, 主張「無為」而來治,
法家代表韓非子, 反對空談倡「法治」,
兵家鼻祖是孫武, 《孫子兵法》論軍事。
十、「秦王掃六合」
(一)
前 230 — 221(年), 秦滅六國大統一,
始皇咸陽來登基, 至高無上大權集。
(二)
丞相、太尉和御史, 地方推行郡縣制,
全國統一度量衡, 還有貨幣和文字,
為了思想大控制, 「焚書坑儒」有得失。
(三)
抵禦匈奴築長城, 開發南疆修靈渠,
開疆拓土好疆域, 世界大國了不起。
十一、「伐無道 誅暴秦」
(一)
秦朝暴政民憤激, 戍卒大澤揭竿起,
勢如破竹建政權, 陳吳敗後項劉繼。
(二)
項羽領兵創奇跡, 巨鹿大敗秦主力,
劉邦率兵逼咸陽, 短命秦朝就滅亡,
楚漢之爭又四年, 劉邦長安建政權。
十二、大一統的漢朝
(一)
劉邦用人「張蕭韓」, 前202(年)建西漢,
吸取秦亡的教訓, 減輕百姓的負擔。
「文景之治」謀發展, 社會面貌大改觀,
輕徭薄賦得民心, 獎勵農桑重生產,
帶頭節儉把事辦, 「以德化民」民心安,
文帝景帝治江山, 國庫錢糧都豐滿,
著眼長治和久安, 武帝一統更不凡。
(二)
雄才大略漢武帝, 善用人才把權集,
罷黜百家尊儒術, 集權削侯分土地,
舉辦太學學五經, 一統江山鼎盛期。
十三、兩漢經濟的發展
(一)
武帝治河有高招, 文武官員背柴草,
親臨工地看治理, 八十多年無災澇。
(二)
東漢明帝修黃河, 築起大堤一千多(里),
被淹土地變良田, 八百多年無水禍。
(三)
西漢耕犁裝犁壁, 耬車播種新工具,
絲綢織布提花機, 杜詩水排用水力。
(四)
武帝集權有經驗, 統一鑄造五株錢,
鹽鐵經營歸中央, 城市繁榮已出現。
十四、匈奴的興起及與漢朝的和戰
冒頓統一蒙古盛, 漢初被迫去和親,
衛、霍領兵破匈奴, 昭君出塞傳美名。
十五、漢通西域和絲綢之路
(一)
追溯歷史兩漢期, 甘肅玉門陽關西,
而今人們稱西域, 那時小國被匈欺。
武帝統治有心計, 召募使者出西域,
企圖聯絡大月氏, 共同對匈來夾擊。
(二)
張騫兩次出西域, 排除艱險建史績,
溝通促進東與西, 歷史意義了不起。
(三)
張騫出使西域後, 絲綢之路通歐洲,
陸海貿易大發展, 東西文化相滲透。
西域各國歸附漢, 社會面貌大改觀,
設立西域都護符, 總管西域的事務。
(四)
前138、119,張騫兩次到西域, 帶去牛羊和布匹,
鑄鐵鑿井和開渠, 織布漆器金工具,
帶回葡萄石榴核桃和苜蓿, 還有歌舞和樂器。
(五)
海上絲路也不差, 廣東沿海大出發,
中南半島往南下, 馬來半島馬六甲,
繼續通往孟加拉, 半島南端和斯里蘭卡。
十六、十七、昌盛的秦漢文化