1. 誰能給我高考歷史總復習重要知識點 我要課改以後的
高中歷史必修1——2011屆一輪復習基礎知識梳理
第一單元 古代中國的政治制度
第1課 夏商周的政治制度 課堂檢測
【知識梳理】
1、我國奴隸社會夏朝建立、商朝發展、西周強盛、春秋瓦解。主要政治制度：夏啟創立的王位世襲制、西周等級森嚴的分封制和以血緣關系所維系的宗法制。
2、夏商時期政治制度：
①王位世襲製取代禪讓制；「家天下」取代「公天下」；
②特點：國家大事都通過占卜的方式來決定。王權具有神秘色彩。
③行政管理：中央：設想、卿士等，掌管政務；地方封侯、伯。對西周宗法制和分封制度有直接的影響。
3、西周分封制：
目的：鞏固奴隸制國家政權的統治；
對象：王族、功臣、古代帝王的後代；
內容：周王授予諸侯土地和人民，諸侯有服從命令、鎮守疆土、隨從作戰、繳納貢賦和朝覲述職的義務。諸侯在自己的疆域內，對卿大夫實行再分封的權利。
特點：層層分封，等級森嚴；周天子具有至尊權威，諸侯在自己的領地內享有相當大的獨立性。
作用：加強了周天子對地方的統治，開發邊遠地區，形成眾星捧月般的政治格局。
瓦解：①原因：受封的諸侯國實力強大，王權衰弱。
②表現：出現春秋爭霸、戰國兼並的混亂局面。
4、西周宗法制：
目的：加強分封制形成的統治秩序，解決貴族之間在權力、財產和土地繼承上的矛盾。
內容：劃分宗族內的嫡庶系統，形成相對獨立的大宗和小宗。
特點：由嫡長子繼承，利用父系血緣關系的親疏來維系政治等級。
作用：①保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權地位。
②有利於統治集團內部的穩定和團結。
【學習探究】
一、分析理解西周分封制、宗法制、禮樂制三者的關系。
1．分封制是宗法制的政治體現。（表）
2．宗法制是分封制的內核紐帶。（里）
3．禮樂制度是維護保證分封制、宗法制推行的工具。
二、中國古代早期政治制度的特點有哪些 ?
1．早期政治權力實質上是一種強權。
2．以血緣關系為紐帶實行分封制, 說明最高執政集團尚未實現權力的高度集中。
3．帶有濃厚的原始迷信色彩, 王權和神權密切結合, 形成了一套從中央到地方的行政管理制度。
4．分封制與宗法制互為表裡, 血緣紐帶與政治關系相結合, 實行嚴格的等級制度, 政權帶有濃厚的部族色彩。
5．具有相對的延續性和穩定性。
第2課 秦朝中央集權制度的形成 課堂檢測
【知識梳理】
1、我國封建社會中央集權制形成與春秋戰國、秦朝確立、西漢鞏固、隋唐完善、宋元發展、明清強化，近代衰亡。公元前221年，秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統一的中央集權的封建王朝。
2、皇帝制度建立的目的：顯示君主的權勢和地位。特徵：皇位世襲，皇權至上。它是中央集權制度的核心，也是維護「家天下」的重要保障。本質是封建君主專制。
3、中央實行「三公九卿制」，丞相是百官之首，協助皇帝處理全國的政事。御史大夫：乃丞相的副手，負責執掌奏章、下達詔令和監察百官。太尉負責全國軍事事務。丞相之下還有諸卿，是中央政府的職能部門。任免權由皇帝決定。
4、地方實行「郡縣制」，郡守是郡的最高行政長官，向丞相匯報工作。縣以下是鄉、里基層行政機構。
5、秦朝形成的中央集權制度，形成了從中央到地方的金字塔般管理體系，奠定了兩千多年封建政治制度的基本格局，為歷代封建王朝沿用並發展完善。
【學習探究】秦中央集權制度的影響是什麼 ?
1．積極：①隨著中央集權制度的建立, 秦朝國力日益增強, 建立了中國歷史上第一個統一的多民族的封建國家, 中國成為當時的世界大國。
②促進了中國封建經濟文化的發展, 對祖國疆域的初步奠定、鞏固國家統一, 以及形成以華夏族為主體的中華民族, 都起了重要作用。
③秦朝中央官制和郡縣制的實行，形成了從中央到地方的垂直管理體系, 奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局, 為歷代封建王朝所沿用, 且不斷得到加強和完善。
2．消極：封建專制統治的強化使人民處境日趨惡劣, 階級矛盾激化, 給社會發展造成了極大破壞。
二、分析對比西周分封制與秦朝郡縣制的異同。
1．相同點：①都是為了鞏固統治階級的統治。
②都是中國古代社會重要的地方行政制度
③都在維護國家統一等方面起了積極作用。
2．不同點：①地方與中央的關繫上：分封有很強的地方獨立性；郡縣絕對服從中央。
②傳承製度上：分封制爵位和領地世襲；郡縣制由皇帝直接任免。
③建立基礎上：分封以血緣為基礎；郡縣按地域劃分。
④歷史作用上：分封制容易發展為割據勢力；郡縣制有利於中央集權的加強和國家的統一。
第3課 從漢至元政治制度的演變 課堂檢測
【知識梳理】
1、漢初在地方實行郡國並行制，封國有時對抗朝廷。漢景帝平定「七國治亂」，漢武帝頒布「推恩令」， 使王國越分越小，中央集權得到加強。在中央漢武帝重用身邊作侍從、秘書等工作的人為尚書令、侍中等，讓他們參與軍國大事，以削弱相權。
2、魏晉南北朝時期，逐步形成三省體制。唐中期在地方設置了許多節度使，安史之亂後，形成藩鎮割據，嚴重削弱了中央集權。唐朝在中央設中書省負責決策；門下省負責審議；尚書省負責執行，在尚書省下設「六部」；確立並完善了「三省六部制」。
3、北宋初期在地方①軍事上：把主要將領的兵權收歸中央，充實中央禁軍；②行政上：派文官擔任地方長官，設通判負責監督；③財政上：地方賦稅大部分由中央掌控；加強了中央集權。在中央①中書門下是最高行政機構，行使宰相職權；②後來增設參知政事分割宰相行政權；設樞密使分割宰相軍權；設三司使分割宰相財權。
4、元朝在地方實行行省制度，但河北、山西、山東由中央直接管理，還設宣尉司管理邊遠民族地區，行省之下設路、府、州、縣。便利了中央對地方的管理。在中央中書省是最高行政機關，統領六部，行使宰相職權。
5、選官、用管制度：秦朝百官由皇帝直接任免；漢朝實行察舉制，舉孝廉；魏晉南北朝實行九品中正制，選用官吏依靠門第，不重才能；隋唐以後實行科舉制，按學識才能選官，其「公開競爭、公平考試」的原則，是封建選官制度的一大進步。
【學習探究】分析對比郡縣制與行省制的異同。
郡縣制 行省制
不同點 盛行時代 幾乎盛行於整個封建時代 確立並開始於元朝
與中央的
關系 (1)郡、縣是中央政府下屬地方機構(2)長官由皇帝任免 (1)是中央最高行政機關一一中書省的派出機構(2)長官直接對中書省負責
相同點 作用 在當時有效地加強了中央集權,維護了國家統一
地位 中國古代重要的地方行政制度
目的 鞏固封建統治
第4課 明清君主專制的加強 課堂檢測
【知識梳理】
1、明清兩朝強君主專制的措施有：①明太祖廢中書省和丞相、權分六部；②明太祖設殿閣大學士（侍從顧問）；明成祖選拔翰林院官員入值宮內的文淵閣，開始參與機密事務的決策，「內閣」由此出現。③康熙帝設南書房參與機要事物；④雍正帝為辦理西北軍務，設立軍機處，使君主專制制度發展到頂峰。
2、宰相制度廢除的根本原因：是這一制度妨礙了皇權的高度集中；直接原因是：丞相權傾朝野驕恣擅權。內閣出現的主要原因是，皇帝政務繁多力不從心；後來內閣大學時有了票擬權，內閣地位提高，內閣首輔權壓眾臣。。但明朝內閣始終不是法定的中央一級 機構或行政機構，只是為皇帝提供顧問的內侍機構。
3、清初議政王大臣會議使皇權受到很大限制。康熙帝親政後，中樞機構一分為三，內閣、議政王大臣會議與南書房三足鼎立，相互制約，最後集權與皇帝。雍正帝在宮內設立軍機處（有官無吏、皇帝欽定、跪受筆錄），使君主專制制度發展到頂峰。
【學習探究】17、18世紀中國和歐洲歷史的不同發展趨勢及認識。
1．17、18世紀的中國在政治上空前強化君主專制，在經濟上重農抑商，在外交上閉關鎖國, 影響了中國資本主義萌芽的正常發展；文化上實行文字獄，禁錮了人們的思想。
2．17、18 世紀的歐洲在政治上通過加強君主專制來反對羅馬教廷的控制, 實行君主開明專制；在經濟上實行重商主義；在外交上鼓勵對外擴張, 促進了資本主義在歐洲的發展； 文化上, 啟蒙思想蓬勃發展。
3．認識：加強君主專制和重農抑商政策在封建社會的初期有一定的積極作用, 但明清時期消極作用日益顯現, 成為歷史發展的阻礙, 中國已落後於世界潮流。
第二單元 古代希臘羅馬的政治制度
第5課 古代希臘民主政治 課堂檢測
【知識梳理】
1、古希臘文明的環境是以海洋為依託，航海和海外貿易條件優厚，商品經濟比較發達。古希臘城邦基本特徵是：小國寡民和獨立自主。
2、為雅典民主政治奠定基礎是梭倫改革，克利斯提尼改革使雅典民主政治確立，伯利克利擔任首席將軍期間，雅典民主政治發展到頂峰，代表了古希臘文明的最高成就。
3、雅典的最高權力機關是公民大會，由各部落輪流執政的是議事會，最高司法與檢察機關是陪審法庭。十將軍委員會是由十個地區部落各選一名將軍組成。克利斯提尼執政期間，還實行「陶片放逐法」，成為維護民主政治的有力武器。
4、伯利克里時代，真正參加公民大會的是所有成年男性公民，為鼓勵公民參政，向擔任公職和參加政治活動的公民發放工資，為吸引公民觀賞戲劇，為公民發放「戲劇津貼」。
5、雅典民主政治的實質：是建立在奴隸制基礎上，維護奴隸主貴族利益的政治制度。
6、雅典民主的理論與實踐，為近現代西方政治制度奠定了最初的基礎，民主的氛圍使雅典在精神文化領域取得了輝煌的成就。但雅典民主只是「成年男性公民當家作主」的政治制度。小國寡民體制下造成直接民主泛濫，成為政治腐敗、社會動亂的隱患。狹隘的城邦體制最終無法容納政治和經濟的迅速發展，被北部崛起的馬其頓所滅。
【學習探究】分析概括古代雅典民主政治主要特點有哪些？
(1) 雅典公民在城邦政治生活中占據主體地位, 是城邦政治的核心。
(2) 重視和強調公民的民主權利和責任感。
(3) 體現奴隸主公民多數人的意願。
(4) 體現公民的個人自由與平等。
(5) 開放官職, 通過抽簽、舉手錶決等方式產生權力機構。
(6) 制定嚴密的制度，加強對國家事務的監督。
第6課 羅馬法的起源與發展 課堂檢測
【知識梳理】
1、羅馬法從形式上分為習慣法與成文法。習慣法的特點是法律與習慣之間沒有明顯的界限。《十二銅表法》的制定，標志羅馬成文法的誕生。
2、羅馬成文法主要包括；《十二銅表法》；公民法；萬民法；東羅馬帝國皇帝查士丁尼組織編成的《民法大全》，標志羅馬法體系最終形成。
3、羅馬成文法的核心內容：保護私有財產，提倡法律面前公民人人平等。其中公民法適用於共和國時期羅馬公民；萬民法適用於羅馬帝國統治范圍內一切自由民。
4、恩格斯認為羅馬法是商品生產者社會的第一個世界性法律，它為國家權力提供法律依據，它保護了統治階級的政治和經濟利益，穩固了羅馬國家的統治基礎。但它也保護奴隸制度，維護私有制，維護奴隸主對奴隸的剝削和壓迫。
5、羅馬法對世界的影響：①是歐洲歷史上第一步比較系統完備的法律體系。②對近代歐美國家的立法、司法、反對封建斗爭有重要影響。③當代很多法律制度的原則和做法，都可在羅馬法中找到源頭。如：英國1689年的《權利法案》美國《獨立宣言》和1787年憲法；法國的《人權宣言》和拿破崙時期頒布的《民法典》都以羅馬法學說為理論基礎。羅馬法的影響甚至遠及亞洲。
【學習探究】中國與西方古代政治制度的比較。
比較內容 中國
古希臘、羅馬
神話特點 實用性、集體、等級、治理等 理性、個體、平等、主宰等
發展趨勢 趨向專制 走向民主
政治改革、法律制度 加強君主專制、法律是維護專制主義中央集權的工具。
古希臘進一步實行民主，並以法律作保證,古羅馬先是共和,法律限制其專橫,後是獨裁,對君主制以法律形式固定下來。
文明延續與否與政治制度的關系 專制主義中央集權制度在當時有力推動社會經濟發展、科技文化進步,並成為統一多民族國家的有力保障,促使文明進一步延續。 缺乏強有力的權威,國家不統一,經常分崩離析，易摧毀文明,破壞文明的發展歷程。
認識 人類文明史上沒有完美無缺的政治制度,都有其存在的合理性和時代、階級的局限性。
第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發展
第7課 英國君主立憲制的建立 課堂檢測
【知識梳理】
1、英國資產階級革命的經濟基礎是資本主義已經有了較大發展；階級基礎是資產階級和新貴族出現，而且在議會中發揮著越來越重要的作用；根本原因是斯圖亞特王朝專制統治侵犯了資產階級和新貴族的利益。
2、1640年英國爆發革命，1649年國王查理一世被送上斷頭台，此後英國成為
共和國。但統治者爭權奪利不斷，斯圖亞特王朝復辟。1688年「光榮革命」結束了復辟王朝，其實質是資產階級和新貴族與封建貴族的妥協。
3、1689年《權利法案》頒布，以明確法律條文限制國王權利，保證了議會的立法權、財政權等，國王逐漸處於「統而不治」的地位，英國君主立憲制確立起來。
4、工業革命後，1832年英國進行議會改革，工業資產階級獲得了更多的議席，保障了資本主義發展。1721年沃爾波爾經常主持內閣會議，標志英國的責任制內閣開始逐漸形成。內閣首腦是首相，由國王任命多數黨的領袖擔任。內閣成員集體負責，實際對議會負責。內閣與首相的關系是共進退。首相實際掌握國家大權。此後，資產階級議會政黨制度逐漸形成和發展起來。
5、作用：君主立憲制確立了資產階級代議制度；它有利於促進資產階級民主，避免獨裁統治；有利於資本主義的發展，代表了歷史發展的趨勢；對其他國家的資產階級建立新制度產生巨大的影響。
【學習探究】英國君主立憲制的特點。
(1) 以責任制內閣為核心。(2) 國王是「統而不治」的虛君, 是禮儀性的國家元首, 首相是最高行政首腦, 即政府首腦。(3) 內閣對議會負責, 由議會選舉中取得多數席位的政黨組建內閣及多數黨領袖擔任首相。(4) 以代議制為基礎, 議會掌握國家主權。(5) 實行分權原則。
第8課 美國聯邦政府的建立 課堂檢測
【知識梳理】
1、美國宣布獨立的時間是1776年《獨立宣言》的發表，英國承認美國獨立的時間是 年，根據1787年憲法，1789年華盛頓當選為美國第一任總統。美國聯邦共和制政體開始確立起來。
2、1787年憲法規定美國是一個聯邦制國家，中央集權與地方分權相結合。國家權力分為立法、司法和行政三部分，國會掌握立法權，總統掌握國家的行政權，司法權由最高法院掌握，三者獨立平等，但相互制約，體現了三權分立原則。
3、1787年憲法是第一部比較完整的資產階級成文憲法，突出了「分權與制衡」原則，避免權力過於集中，體現了一定的民主精神。但它仍存在著不足，例如允許奴隸制度的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的權利，有種族歧視烙印。
4、19世紀20年代末至30年代初，是美國兩黨制形成的重要時期。19世紀50年代中期，民主黨和共和黨的對峙格局最終形成。他們不僅控制了國會，也左右著總統選舉和地方選舉。兩黨對壘，交替執政成為美國共和政體得以大特色，兩大政黨本質上都是資產階級政黨。
【學習探究】分析、比較美國總統制與英國君主立憲制的異同。
1. 相同點：①本質上都是資本主義政體, 其核心特徵是代議制民主；
②都是資產階級革命的產物。
2. 不同點：
比較項 英國君主立憲制 美國總統制
國家元首 國王
總統
國家元首產生方式 世襲 選民間接選舉產生
國家元首任期 終身制 任期制
國家元首的權力 「統而不治」的虛君 掌握國家的實權
政府首腦 首相 總統
政府的產生 議會產生 總統任命
政府與議會的關系 以首相為首的內閣是由議會中取得多數席位的政黨組建,並對議會負責 以總統為首的政府與議會(參眾兩院)是制約與平衡關系
國家權力中心 議會 總統
第9課 資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展 課堂檢測
【知識梳理】
一、艱難的法蘭西共和之路
(l) 大革命前的社會狀況
①政治：歐洲典型的君主專制國家 , 資產階級與封建勢力矛盾尖銳。
②思想：資產階級思想家公開反對君主專制, 抨擊宗教神權, 號召人民爭取自由民主。
(2)法國共和政體的確立
①1789年法國爆發資產階級革命,1792年建立共和國, 此後共和制和君主制斗爭不斷。
②1870年，普法戰爭後，法蘭西第二帝國垮台，法共再次建立共和國。1785年初，在廣大人民群眾堅決擁護下，國民議會通過了法蘭西第三共和國憲法，從法律上確立了共和政體。
二、1875 年憲法的內容
1．內容：(1) 立法權屬於議會。由參議院和眾議院組成。參議院有權否決眾議院的決議案。
(2) 行政大權由總統掌握，由兩院聯席會議選出。總統是國家元首和軍隊最高統帥，有任命權、締約權、特赦權；經眾議院同意有權任命內閣；經參議院同意有權解散眾議院。
2．特點：總統和參議院有很大權力，又相互制約。
3. 作用：(1) 使資產階級掌握了眾議院、參議院、內閣和總統等關鍵職位, 資產階級共和政體得到確立和鞏固。
(2) 為法國資本主義進一步發展奠定了基礎。
【學習探究】資產階級代議制的特點及作用。
(1) 特點：
①由通過普選產生的議員組成議會, 形式上代表民意行使國家權力；議會享有立法權、財政權和行政監督權。
②一般實行三權分立和權力制衡的原則。
③現代國家大都實行政黨政治, 實現政治上的制衡, 更有助於民主政治實行。
(2) 作用：
①否定了封建專制制度, 保證了資產階級的民主利益, 具有先進的民主精神, 對經濟發展、政治穩定發揮了重要作用。
②有利於調整資產階級內部關系, 有效地防止封建王朝的復辟活動, 鞏固了資本主義制度。
③在資產階級民主制度下, 無產階級在一定程度上可以進行合法斗爭, 有助於維護工人階級的利益。
第四單元 近代中國反侵略、求民主的潮流
第10課 鴉片戰爭 課堂檢測
【知識梳理】
一、鴉片戰爭
1、背景：
①國際：18世紀中後期，英法美已經確立資本主義制度，相繼開展工業革命。
②國內：此時中國清政府統治下，經濟上自給自足的自然經濟占統治地位，政治腐敗，財政困難，軍備廢弛，外交上堅持實行閉關鎖國政策，在與英國貿易中，中國處於出超地位。為了扭轉貿易逆差,英國違背國際道德，向中國走私毒品鴉片。
③導火線：1840年，借口欽差大臣林則徐領導禁煙運動，在虎門海灘銷毀繳獲鴉片，英國借端發動了侵略中國的鴉片戰爭。
④根本目的：是為了開拓海外市場、掠奪生產資料。
2、經過：1840年6月，英國軍艦在廣東海面挑釁，戰爭爆發。英軍沿海北上，最後到達天津白河口 ，威脅北京。道光帝改派琦善為欽差大臣，赴廣東與英方「議和」。在議和時英軍於1841年初強佔香港島，威逼廣州，道光帝對英宣戰。清軍滿族將領海齡在鎮江戰役中犧牲。1842年8月，英軍侵入南京下關江面，中國戰敗。
3、結果：清政府屈辱求和，被迫與英國簽訂了中國近代史上第一個不平等條約——《南京條約》。
4、影響：①中國主權和領土完整遭到破壞。
②中國開始淪為半殖民地半封建社會。
二、第二次鴉片戰爭
1、原因：1856年，列強提出修約要求遭拒絕，為進一步擴大侵略權益，戰火再燃。
2、過程：①1856年，英軍進攻廣州，戰爭爆發，法國加入。
②英法聯軍攻陷廣州，進逼天津，於1858年與清政府簽訂《天津條約》。
③1860年英法聯軍攻陷天津、北京，火燒圓明園，簽訂了《北京條約》。
④美俄兩國也趁火打劫，特別是俄國乘機強佔了中國北方的大片領土。
3、危害：①中國喪失大片領土，主權受到更大侵害。
②中外反動勢力公開勾結，鎮壓中國人民反抗
③中國半殖民地半封建化程度加深。
【學習探究】
一、為什麼說鴉片戰爭是中國近代史的開端？
鴉片戰爭以後，中國的社會性質變為半殖民地半封建社會；中國社會的主要矛盾由地主階級與農民階級的矛盾開始轉化為外國資本主義與中華民族的矛盾、封建主義與人民大眾的矛盾，而前者成為中國社會各種矛盾中最主要矛盾；中國人民從此擔負起反對外國資本主義侵略和本國封建統治的雙重革命任務。中國進入舊民主主義革命時期。
二、如何理解第二次鴉片戰爭是第一次鴉片戰爭的繼續和擴大？
1．繼續：①根本目的一脈相承，都是為打開中國市場，變中國為列強的原料產地和商品市場；②戰爭性質一脈相承，都是侵略性的非正義的殖民掠奪戰爭；③戰爭影響一脈相承，鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地，第二次鴉片戰爭使中國半殖民地化程度加深。
2．擴大：①侵略國家增多，由英國一國擴大為四國；②侵略區域擴大，由東南沿海擴大到中國北部沿海各省以及內地；③主權喪失更多，由領海主權喪失擴大到內河航運權的喪失；④領土割占更多；⑤影響加深，中國社會半殖民地化程度加深。
第12課 甲午中日戰爭和八國聯軍侵華 課堂檢測
【知識梳理】
一、甲午中日戰爭
1、背景：①根本原因：日本明治維新後實力上升，蓄謀侵略中國；②直接原因：1894年朝鮮爆發農民起義，日本趁機入侵朝鮮，蓄意挑起戰爭。
2、經過：①1894年7月，日本艦隊在朝鮮豐島海面襲擊清軍，挑起戰端；②清軍在朝鮮平壤陸戰失利；③黃海大戰，由於李鴻章保船避戰，日軍乘機控制黃海制海權；④日軍進攻遼東和山東半島，佔領大連、旅順；⑤1895年初，日軍攻佔威海衛，北洋艦隊全軍覆沒。
3、結果：1895年4月，清政府與日本簽訂《馬關條約》。
4、影響：①大片領土割讓，使中國領土和主權進一步遭到嚴重破壞；②巨額賠款，大大加重了人民負擔；③新開辟的通商口岸，使列強侵略勢力深入中國內地；④允許外國在華投資設廠，拓展了列強對華資本輸出的途徑，阻礙了中國民族資本主義的發展；⑤列強爭相劃分「勢力范圍」掀起瓜分中國的狂潮，中國社會半殖民地化程度大大加深了。
二、八國聯軍侵華戰爭
1、背景：民間組織義和團發動反帝愛國運動，他們打著「扶清滅洋」的旗號，在京津地區形成高潮。
2、經過：1900年6月，英、美、法、俄、德、日、意、奧八國，借口鎮壓義和團運動，發動侵華戰爭。從天津向北京進犯。義和團和清軍愛國官兵在廊坊、天津和北京打擊侵略者。8月八國聯軍攻陷北京，聯軍統帥瓦德西帥八國聯軍在北京燒殺搶劫，罄竹難書。
3、結果：1901年 9月，清政府被迫與列強簽訂喪權辱國的《辛丑條約》。
4、危害：①巨額賠款，使清政府加重了中國人民的負擔，使中國的關稅受到了列強控制；②設立「使館界」成為「國中之國」和侵華大本營；③允許外國駐兵京津至山海關地區，使清政府完全處於外國軍隊控制之下；④按列強旨意懲辦官員和設外務部，加強了對清政府的控制；⑤《辛丑條約》的簽訂使清政府已完全成為列強統治中國的工具，標志著中國完全陷入半殖民地半封建社會。
【學習探究】
一、為什麼說《馬關條約》是繼《南京條約》簽訂以來最嚴重的不平等條約？
（1）《南京條約》中被迫割讓香港島，中國的領土完整開始遭到破壞；《馬關條約》割讓了台灣、遼東半島、澎湖列島以附屬島嶼，並且刺激了列強瓜分中國的野心。此後，帝國主義各國相繼在中國劃分「勢力范圍」，中國的民族危機進一步加深。
（2）《南京條約》賠款2100萬銀元，而《馬關條約》則賠款2億兩白銀。清政府為償付巨額賠款，一方面加緊搜刮人民，另一方面大借外債，便利了列強通過貸款控制中國的經濟命脈。
（3）《南京條約》開放東南沿海五口通商，《馬關條約》開放的通商口岸使帝國主義侵略勢力由東南沿海進一步向內深入。
（4）《馬關條約》允許日本在華投資設廠，適應了列強對華資本輸出的要求，西方列強援引「利益均沾」條款獲取同樣利益。他們利用中國廉價的原料和勞動力，榨取巨額利潤，並且利用關稅特權，嚴重排擠和摧殘著中國的民族工業，阻礙了中國民族資本主義的發展。
由以上四個方面比較可以看出，《馬關條約》在每個方面對中國的侵略都比《南京條約》更加深化，它使中國社會半殖民地半封建化程度大大加深了。
二、概括近代中國淪為半殖民地半封建社會的主要歷史進程，並歸納出列強在侵華過程中呈現出哪些趨勢？
1、進程：(1)1840-1842 年鴉片戰爭及其隨後簽訂的《南京條約》使中國開始淪為半殖民地半封建社會。(2)1856-1860 年的第二次鴉片戰爭及其簽訂的《天津條約》《北京條約》使中國半殖地半封建化程度加深。（3)1894-1895 年的甲午中日戰爭及其簽訂的《馬關條約》使中國半殖地化程度大大加深。(4)1900 年的八國聯軍侵華戰爭以及《辛丑條約》的簽訂使中國完全淪為半殖民地半封建社會。
2、趨勢：(1) 侵略中國的國家：從一國到列強共同侵略。
(2) 經濟侵略的特點：從商品輸出為主到資本輸出為主。
(3) 政治侵略特點：從局部宰割中國到扶植代理人控制中國內政外交。
2. 浙江省新高考選考2016年歷史知識點總結
可參考網路文內庫容
http://wenku..com/search?word=%D5%E3%BD%AD%CA%A1%D0%C2%B8%DF%BF%BC%D1%A1%BF%BC2016%C4%EA%C0%FA%CA%B7%D6%AA%CA%B6%B5%E3%D7%DC%BD%E1&lm=0&od=0&fr=top_home
3. 高考歷史知識點框架圖
答:去買本輔導書吧。。。。再說每次考試的知識點都不一樣啊。。。我勸你還是看最新的考試大綱吧。。。。。。
4. 歷史高考必考的知識點2020年
隱形於中學歷史各冊教材的目錄或章節標題之中。如奴隸社會編中「第一章奴隸社會的形成和發展—一夏商」，就要求學生明白夏朝是中國奴隸社會的形成時期，商朝是中國奴隸社會的發展時期。與此相類似的知識點有：戰國是封建社會的形成時期;秦漢是封建社會的初步發展時期;五四運動到中國共產黨的「三大」即1919年至1923年是中共創立時期;國民黨「一大」至汪精衛叛變即1924年至1927年7月為第一次國內革命戰爭時期。由此可見，教材的目錄標題隱含著豐富的知識，學習時要善於挖掘和思考。
二、跨章節中的隱形知識
這類知識，因教材的編寫體例，或隱形於背景，或隱形於因果，或隱形於時限，或隱形於補述，或隱形於刪簡。如戰國時的長平之戰隱形於秦統一的背景;曹操及官渡之戰、三顧茅廬、赤壁之戰等東漢史實隱藏於三國鼎立一節;司馬睿給祖逖刺史空銜的西晉史實隱形於東晉教材;916年阿保機建國契丹隱形於五代時限之內;北宋末年鍾相提出「等貴賤、均貧富」口號隱形於南宋農民戰爭;蒙古政權的耶律楚材勸止窩闊台汗破壞農業隱藏於元世祖勸課農桑;春秋的皮囊鼓風冶鐵、突厥、契丹興起於北魏等知識隱形於後面章節的補述。東周的後期是戰國，但東周的後期即公元前475年至公元前256年，並不等於全是戰國，因戰國止於公元前221年，比東周時間要長35年，這段史實被隱沒於教材的刪簡之列了。於是，學生在學習時要注意前後知識的聯系。
三、插圖中的隱形知識
通過圖案插於課本，形象生動地強調該史實的重要，減少了課本的冗長文字表述，因而也造成了學生所忽視的隱形知識。如隱形於扉頁彩圖中的《自由引導人民》，就反映了法國七月革命;隱形於書中的人物插圖《達?芬奇自畫像》，就使人不易覺察到課本舉出了達?芬奇的代表作品有3個;隱形於書刊手跡之類的插圖，更暗示了許多知識，「大總統誓詞」中的民國元年，就是指1912年，「嚴夏和他的主要譯著」圖中除《天演論》之外，還有與孟德斯鳩《論法的精神》書名相異的《法意》等等。學習時，對插圖的隱含的知識不可忽視。
5. 求高考歷史全面的知識點
這個，我敢說沒有人能總結出來。即使是命題人，全國最優秀的歷史特級教師也不行。你要回知道現在的高考歷答史教學和考試大綱，只要不脫離大綱，任何方面的題都有可能出。知識點其實就是大綱延伸出來的具體的內容。但延伸到哪個方面，就看命題人的興趣了。
考生不僅要熟記教材，還要掌握海量的歷史知識，具備較高的歷史素養，擁有較強的分析解答能力。「想要囊括教材內和非教材的知識點，」 難難難！ 只能靠考生自己的逐步學習積累。想要僅在高中三年把歷史學好，不可能的！ 這是一個長期積累的過程。需要興趣和自身努力學習有效結合。
我的建議是你把教學和考試大綱找出來。根據上邊列舉的范圍，把它延伸化，只要與之沾邊的內容你都要了解掌握，看的越多越好。再加上一定規模的系統的答題方法的聯系，經過時間的積累，我相信你在高考中能夠把歷史答出好成績的。
6. 求高考歷史知識點，要全面一點的
中國歷史大事年表
約170萬年前 元謀人生活在雲南元謀一帶
約70-20萬年前 北京人生活在北京周口店一帶
約3萬年前 山頂洞人開始氏族公社的生活
約7000年前 河姆渡
約五六年前半坡母系氏族公社
約四五年前 大汶口文化中晚期，父系氏族公社
約4000多年前 傳說中的炎帝、黃帝、堯、舜、禹時期
夏 公元前2070年到公元前1600年
商 公元前1600 年到公元前1046年，公元前1300年 商王盤庚遷都殷
西周 公元前1046年到公元前771年
公元前771年 犬戎攻入鎬京，西周滅亡
春秋 公元前770年到公元前476年，公元前770年 周平王遷都洛邑，東周開始
戰國（公元前475年到公元前221年）
公元前356年 商鞅變法
秦（公元前221年到公元前206年）
公元前221年 秦統一，秦始皇確立郡縣制，統一貨幣、度量衡和文字
公元前209年 陳勝、吳廣起義爆發
公元前207年 巨鹿之戰，公元前206年 劉邦攻入咸陽，秦亡
公元前206年—公元前202年 楚漢之爭
西漢（公元前202年到公元8年）
公元前138年公元前1119年張騫兩次出使西域，前119年為情霍去病抗擊匈奴
東漢（25年到220年）班超出使西域； 蔡倫改進造紙術；張衡發明地動儀；
200年 官渡之戰
208年 赤避之戰
220年 魏國建立
221年 蜀國建立
222年 吳國建立
230年 吳派衛溫等率軍隊到台灣
西晉（266~ 316年）316年 匈奴攻佔長安，西晉結束
東晉（317~420年）383年 淝水之戰
南北朝（420~ 589年）
420年 南朝宋建立；北魏孝文帝遷都洛陽
隋（581~ 618） 589年 隋統一南北方；605年 開始開通大運河
唐（618~907年） 貞觀之治；武則天創設武舉殿試；開元盛世；安史之亂
10世紀初，契丹族阿保機建立遼
北宋（960~1127年） 宋、遼澶淵之盟（寇準力勸宋真宗親征）；畢升發明活字印刷術，比歐洲早約400年；景德鎮興起
11世紀，黨項族元昊建立西夏
12世紀，女真族阿骨打建立金，先滅遼，1127年滅北宋
南宋（1127~1276年） 1140年 宋、金郾城大戰
1206年 成吉思汗建立蒙古政權
元（1271~1368年）
1271年 忽必烈定國號元，1272年定都大都，1276年滅南宋
明（1368~1644年） 1405年-1433年 鄭和七次下西洋，戚繼光抗日倭，
1553年 葡萄牙攫取澳門居住權
1616年 努爾哈赤建立後金
清（1636~1911年）
1636年 後金改國號為清
1661~1662年 鄭成功收復台灣；1684年 清朝設置台灣府
1689年 中俄簽訂《尼布楚條約》
1771年 土爾扈特部重返祖國，1772年設駐藏大臣
1839年 林則徐虎門銷煙
1840年-1842年 鴉片戰爭；1842年 中英《南京條約》
1851年 洪秀全在廣西金田起義、太平天國建立；1853年定都天京
1856 -1860年 第二次鴉片戰爭
19世紀五六十年代，中俄《愛琿條約》《北京條約》
19世紀60~ 90年代 洋務運動
1894年-1895年 甲午中日戰爭，1895年 中日《馬關條約》簽訂
1895年公車上書，1898年 戊戌變法創辦《萬國公報》後改名《中外紀聞》
1900年 義和團運動高潮,八國聯軍侵華戰爭1901年 《辛丑條約》簽訂
1894年興中會在美國檀香山成立1905年 中國同盟會在日本東京成立
1911年10月10日 武昌起義 中華民國（1912~1949年）
1915年 新文化運動，1919年 五四運動爆發
1921年 中國共產黨在上海成立
1924年黃埔軍校在廣州黃埔建立1926年 國民革命軍出師北伐
1927年 南京國民政府建立，8月1日南昌起義秋收起義1928年 井岡山會師
1931年 九•一八事變（1934年10月~1936年10月） 紅軍長征
1936年 西安事變
1937年7月 盧溝橋事變，1937年9月，平型關大捷，1937年12月，日軍南京大屠殺
1938年 台兒庄戰役；1940年 百團大戰
1945年9月2日 日本簽定無條件投降書
1945年8月雙十協定，1946年蔣介石對中原解放區發動進攻
1947年3月國民黨軍隊進攻陝甘寧解放區
1947年夏劉鄧大軍挺進大別山地區戰略反攻開始
1949年 10月1日，中華人民共和國成立
1950年 中國人民志願軍赴朝作戰
1951年 西藏和平解放
1950~1952年土地改革
1953~1957年 第一個五年計劃
1954年 第一部《中華人民共和國憲法》
1966~1976年 文化大革命
1971 中國在聯合國的合法席位得到恢復
1978年十一屆三中全召開，改革開放
1979 中美建交
1992年 鄧小平南方講話，十四大召開
1997年 香港回歸
1999年 澳門回歸
世界歷史大事年表
大約三百萬年前 地球上出現人類
公元前3500年左右 埃及出現奴隸制國家
公元前3500年左右 兩河流域出現奴隸制國家
公元前2500年代中期 印度河流域出現奴隸制國家種姓制
公元前18世紀 古巴比倫王國建立《漢莫拉比法典》
公元前世紀喬達摩 悉達多創建佛教
公元前4世紀馬其頓國王亞歷山大大帝率軍東征
公元前二三世紀羅馬同迦太基進行了三次布匿戰爭
公元前8世紀雅典是當時最重要的城邦，公元前5世紀伯里克里時代
公元前509年，羅馬建立共和國
公元前27年，屋大維建立羅馬帝國
公元一世紀 基督教產生
公元三世紀 日本大和奴隸制國家興起
476年 西羅馬帝國滅亡，西歐奴隸制度崩潰
六世紀初 法蘭克王國建立
622年 穆罕默德從麥加出走麥地拉，伊斯蘭教紀元，八世紀中葉 阿拉伯帝國形成
646年 日本大化改新
676年 新羅統一朝鮮
九世紀早期 英吉利王國形成
843年 查里曼帝國分裂，法蘭西、德意志、義大利雛形產生
九世紀 封建制度在西歐確立
十四世紀 馬里王國全盛時期，義大利出現資本主義萌芽
十四至十六世紀 歐洲文藝復興運動
1337年 英法百年戰爭開始
1358年 法國農民起義
1381年 英國瓦特。泰勒起義
1453年 東羅馬帝國滅亡，英法百年戰爭結束
1487年 迪亞士到達好望角
1492年 哥倫布初次航行到美洲
1497-1498年 達加馬開辟西歐到印度的新航路
1519-1522年 麥哲倫船隊環航地球
十六世紀 葡萄牙和西班牙殖民者在亞、美強占殖民地
1524-1525 德意志農民起義
1588年 英國海軍擊敗西班牙「無敵艦隊」
1592-1598年 朝鮮軍民抗擊日本侵略的衛國戰爭
1600年 英國東印度公司建立
十七世紀初 法國殖民者開始在北美拓殖
1607年 英國殖民者開始在北美拓殖
1632年 沙俄在西伯利亞修建侵略擴張的基地—雅庫次克
1640年 英國資產階級革命開始
1649年 英國王查理一世被處死
1660年 英國斯圖亞特王朝復辟
1688年 英國政變，資產階級和新貴族的統治確立
1689年 中俄簽定「尼布楚條約」
十八世紀中期 英國打敗法國，成為最強大的殖民國家
十八世紀 罪惡的奴隸貿易達到最猖獗的地步
十八世紀六十年代 英國工業革命開始
1775-1783 北美獨立戰爭
1776年7月4日 北美大陸會議發表「獨立宣言」，美國成立
1785年瓦特改良蒸汽機作為紡紗機的動力
1789年7月14日 巴黎人民攻佔巴士底獄，法國資產階級革命開始
1792年9月 國民公會宣布成立法蘭西共和國—法蘭西第一共和國
1799年11月9日 拿破崙發動霧月政變
1804年 拿破崙稱帝，法蘭西第一帝國開始
十九世紀早期 聖西門、傅立葉和歐文宣傳空想社會主義
1807年 富爾敦製造第一艘汽船試航
1810-1826 拉丁美洲反對西班牙殖民統治的獨立運動
1818年5月5日 卡兒•馬克思出生
1820年11月28日 弗里德里希•恩格斯出生
1825年 史蒂芬孫製造的第一台蒸汽機車試行
1836-1848年 英國憲章運動
1847-1852年 共產主義者同盟
1857-1859年 印度民族起義
1858年 「中俄愛暉條約」簽定，沙俄佔領我國領土60多萬平方公里
1860年 「中俄北京條約」簽定，沙俄又強占我40多萬平方公里領土
1861年 俄國農奴制改革
1861-1865年 美國內戰
十九世紀60-80年代 沙俄侵佔我國西北地區40萬平方公里
1864年9月28日 第一國際成立
1868年 日本明治維新開始
1871年3月21日-5月28日 巴黎公社
1882年 德、奧、意三國同盟形成
1883年3月14日 馬克思逝世
1914-1918年 第一次世界大戰
1917年11月7日（俄歷10月25） 十月革命勝利
1918-1920年 蘇俄粉碎外國武裝干涉和國內反革命叛亂
1919年3月 共產國際成立
1919年1月-6月 巴黎和會
1921年 新經濟政策
1921年11月-1922年2月 帝國主義爭奪遠東和太平洋地區的華盛頓會議
1922年10月 義大利墨索里尼上台
1922年12月 蘇維埃社會主義共和國聯盟成立
1929年-1933年 資本主義世界經濟危機
1931年9月18日 日本開始侵略中國東北地區
1932年4月 朝鮮抗日游擊隊誕生
1933年1月 德國希特勒上台
1933年3月 羅斯福就任總統，實行「新政」
1937年七月七日 中國全面抗日
1938年9月 英法德意宰割捷克斯洛伐克的慕尼黑會議
1939年9月3日 第二次世界大戰全面爆發
1940年 法國投降
1940年9月 德意日三國同盟條約簽定
1941年6月22日 蘇聯衛國戰爭開始
1942年7月-1943年2月 蘇聯斯大林格勒保衛戰
1943年12月1日 中美英發表「開羅宣言」
1944年6月6日 諾曼底登陸，歐洲第二戰場開辟
1945年2月 蘇英美雅爾塔會議
1945年5月8日 德國簽定無條件投降書
1945年9月2日 日本簽定無條件投降書
1945.10 聯合國建立
1948 美國開始實施「馬歇爾計劃」
1949 北大西洋公約組織成立
1950--1953 美國侵略朝鮮的戰爭
20世紀50年代初--70年代初 資本主義經濟發展史上的「黃金時期」
1959 古巴革命取得勝利
20世紀60年代初--1973 美國侵略越南的戰爭
1967 歐洲共同體成立
1968 蘇聯出兵佔領捷克斯洛伐克
1991 蘇聯解體
1992 北美自由貿易區形成
1993 歐洲聯盟建立
7. 歷史高考知識點
答題模式
使用說明：
1、掌握並理解以下這些做題公式，爭取拓展分析問題的思路；
2、做主觀題時，對照使用公式的思路，很有幫助。
公式1： 歷史背景、原因和目的
★歷史背景=（國內+國際）（經濟+政治+文化+……）
（1）經濟背景=生產力+生產關系+經濟結構+經濟格局+……
（2）政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……
（3）文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
★歷史條件：與背景分析基本相同，更側重於有利因素
★原因：
（1）原因廣度：原因=主觀（內因）+客觀（外因）
（2）原因深度：→直接→主要→根本
★矛盾分析：生產力與生產關系矛盾、經濟基礎與上層建築矛盾、階級矛盾、階級內部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團矛盾……
★目的、動機：→直接→主要→根本
（1）直接動機：解決當前面臨的種種危機或問題
（2）主要目的：實現某一方面目標，求得穩定和發展等
（3）根本目的：建立或鞏固統治，維護統治階級利益（根本利益）
公式2：歷史內容=經濟+政治+文化+……
★經濟內容：生產力+生產關系+經濟結構、布局+……
→古代經濟=經濟制度＋經濟政策+（農業+手工業+商業）+經濟結構、布局+……
①經濟政策=總政策+土地+租稅+賦役+人身+……
②農業經濟=人口+土地+工具+水利+作物+布局+……
③手工業經濟=（紡織+礦冶+陶瓷+……）（技術+布局 +……）
④商品經濟=城市+交通+商品+市場+貨幣+邊貿+外貿+……
⑤經濟結構、布局=經濟成份比例變化+經濟重心變化+經濟方式擴展+……
古代經濟一般是先分析各時期經濟政策的調整，再從農、工、商各方面分析經濟發展情況。
→近現代經濟=經濟發展要素+經濟成份+國際經濟+……
① 經濟發展要素=技術+資金+市場+原料+勞力+經濟結構+ 經營方式+政策+……
② 經濟成份=自然經濟+外資+合資+民資+官資+國營+集體+個體+……
③國際經濟=總格局+（生產+管理+資本+技術+市場+關稅）（協作+競爭）
★政治內容=制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+…
→古代政治=政局+制度+中央+地方+階級+軍事+財政+民族+對外+……
→近現代政治=政局+制度+政體+體制+政權+政治力量+權力+權利+……
→國際政治=體系+格局+集團+合作+戰爭+對抗+妥協+……
★文化內容=自然科學+社會科學+文化交流+……
→自然科學=（科學理論+科技發明）（天文+地理+數學+物理+化學+生物+醫學+農學+……）
→社會科學=思想、宗教+教育+史學+文學+藝術+……
→文化交流=（民族+對外）（傳播+吸收）+文化地位+……
★事件、事態過程=准備→開始→發展或曲折→成功或失敗
公式3：歷史影響、意義和教訓
★性質分析：任務+領導階級+主力+手段+結果……
★影響或意義=（國內+國際）（經濟+政治+文化）+深遠影響……
⑴經濟影響=生產力+生產關系+經濟結構+經濟格局+……
⑵政治影響=格局+制度+體制+政權+政策+階級+民族+……
⑶文化影響=思想+科技+教育+文學藝術+……
★判斷成敗及原因：
⑴判斷成敗依據：→直接目標→主要任務→根本任務
⑵成敗原因=（主觀+客觀）（經濟+政治+軍事+策略+……）
⑶成敗根源=（社會條件+階級本質）（進步/局限）
★經驗教訓或啟示：（經驗+教訓）→啟示
⑴政治=國情+領導+群眾+武裝+民主+法制+思想+策略+……
⑵經濟=生產力+生產關系+客觀規律+發展戰略+……
⑶文化=批判+改造+繼承+發展+……
★歷史評價=(積極因素+消極因素)史實+結論
⑴人物評價=屬性+事跡+影響（進步+局限）+結論……
⑵事件、事態評價=概況+性質特點+影響（進步/反動+正義/非義）+結論…
一些重點問題分析的思維模式
模式1：對比近代不平等條約：時代背景+簽約國+內容+對中國危害；
模式2：統一局面：背景+由誰統一+政權建設+地位+疆域+結局；
模式3：農業發展的表現：工具發明與改進+耕種方法+生產經驗積累+農作物種植和推廣+開墾荒地、施肥+興修水利+開發邊疆；
模式3：手工業發展的表現：手工業部門的擴展+手工業內部的分工擴大+手工業製品的工藝水平提高；
模式4：商業：商品種類+集市和城市+貨幣+對外貿易；
模式5：文化特點：時代特徵+風格+影響+世界地位+是否兼收並蓄+是否全面發展；
模式6：分析革命運動的原因和背景：矛盾沖突+誰參加誰領導+以何手段發動+導火索；
模式7：分析戰爭勝敗原因：性質+領導因素+民眾因素+戰略戰術因素+內部關系+敵方的戰備+交戰國雙方綜合國力因素+國際因素；
模式8：決定改革成敗的主要因素：是否順應歷史發展潮流、遵循社會發展規律+改革派與反對派力量對比+政治地位與權力的高低強弱+最高統治者的態度+改革的方針、措施與用人是否得當+是否觸犯人民的利益，增加人民的負擔；
模式9：資本主義產生發展基本條件：資本+僱傭勞動力+生產技術+原料+環境+市場；
模式10：政黨成立的歷史條件：客觀條件（革命形勢發展的需要）+主觀條件（階級條件、思想條件、組織幹部條件）；
模式11：文化發展的原因：政治+經濟+民族+對外+前代；
模式12：中國古代農業發展的基本條件：國家統一，社會安定，政治清明+統治階級注意調整統治政策，鼓勵發展生產，重視水利的興修+改革生產工具和推廣先進的生產技術+民族融合和民族間的交流+廣大勞動人民的辛勤勞動。
這些都是我在網上找的。希望對你有幫助。
一、中國專制中央集權的影響
積極影響：
政治：①在一定范圍內維護了國家的統一，創造了相對穩定的社會環境；
②有利於防止分裂割據，抵禦外來侵略；
經濟：③有利於有效地組織人力，物力從事大規模的經濟活動，興建大型工程，
奠定了中華文明長期領先於世界的基礎；
文化：④有利於各地區、各民族間經濟文化的交流，推動了先進的生產技術和文
化在較廣闊的范圍內傳播。
消極影響：
政治：①皇帝具有獨斷性和隨意性，易出現暴政；
②使官吏唯上是從，導致官僚主義、貪污腐敗；
經濟：（明朝後期）③阻礙了社會的進步和資本主義萌芽的發展；
④與當時世界資本主義發展的潮流背道而馳，中國發展開始大大落後於西方
思想：⑤形成文化專制，束縛民主思想發展，阻礙近代科學的發展。
二、中國君主專制中央集權制度的基礎、矛盾和趨勢
兩大基礎：①經濟基礎：分散的自給自足的自然經濟；
②理論基礎：韓非子君子專制中央集權和法治的思想。
兩對矛盾：①皇權和相權的矛盾；
②中央集權和地方分權的矛盾。
三個趨勢：①皇權加強，相權削弱；
②中央權力加強，地方勢力削弱；
③日益加強對人們的思想控制。
三、中國古代經濟：佔主導地位的小農經濟
（1）小農經濟發展的有利條件（產生的原因）
①社會生產力的進步和發展，鐵農具和牛耕的出現；
②私有土地的出現，生產積極性提高；
③為了求得生存，農民努力提高耕作技術，提高單位產量；
④統治者的重視，扶植小農經濟。
（2）小農經濟的特點
①以家庭為單位，精耕細作；
②農業和家庭手工業相結合，男耕女織，自給自足；
③自耕農是國家賦稅徭役的主要承擔者，穩定性較強；
④規模小，水平低；抵禦天災人禍的能力差，具有脆弱性。
（3）對小農經濟的評價
積極方面：①明之前，基本上適應了生產力的發展水平，有利於社會經濟的發展；
②比較穩定；
③有較高的生產積極性；
④是國家賦稅的主要承擔者。
消極方面：①明清時期，小農經濟日益阻礙了資本主義萌芽的發展；
②規模小，阻礙社會分工和商品經濟的發展，阻礙近代社會發展；
③較脆弱，稅收難以保證；④容易引發生態矛盾。
四、中國古代手工業的基本特徵
①歷史悠久，生產長期領先與世界；
②生產技術精；
③官營手工業，私營手工業，家庭手工業三種經營形態並存；明之前，官營佔主導，明之後，
私營佔主導；
④規模大，部門多，分工細；
⑤農業與手工業的發展緊密結合，但手工業的發展受到農業生產的制約；
⑥出現資本主義萌芽。
五、中國古代商業的基本特徵
①與農業，手工業的發展緊密相聯，相輔相成；
②受重農抑商政策的制約，發展艱難而曲折；（宋以後，政府的控制減弱）
③階段性特徵明顯，各個時期發展極不平衡；
④種類多，國內貿易，對外貿易，邊境貿易全面繁榮。
六、中國古代實行重農抑商政策
（1）原因
①封建社會自給自足的自然經濟的必然產物（根本原因）；
②鞏固封建統治。
（2）施行的目的
①直接目的：確保賦役的征派和地租的徵收；
②根本目的：鞏固封建統治。
（3）重農抑商的特點
①貶低商人地位；
②限制經營范圍；
③重稅；
④嚴格限制對外貿易。
（4）發展過程
①商周統治者重視鼓勵民間商業的發展；
②戰國重農抑商的思想產生（爭霸的需要）；
③漢代私營工商業受到沉重打擊；
④中唐以後，重農抑商政策（宋）有所松動；
⑤明清時期固守重農抑商政策，嚴格限制商業活動。
（5）評價
總體：從根本上說，農業是基礎，"重農"是正確的，但不能把"農業"和"商業"長期放
在對立面。重農抑商是中國封建王朝最基本的經濟政策。
積極作用：明清之前，促進了農業的發展，鞏固了封建國家的經濟基礎，維護了封建國家的
政治穩定。
消極作用：明之後，阻礙了工商業的正常發展，使農業和手工業的發展受到限制，強化了自
給自足的小農經濟，阻礙資本主義萌芽的發展，落後於世界。
七、中國明清時期的閉關鎖國政策
（1）含義：封建政府嚴格限制對外交通，貿易的政策。
（2）原因：①根本原因：自然經濟的封閉性（是該政策產生的根源）；
②防範西方殖民入侵和反清斗爭；
③統治者盲目自大的觀念；
（3）內容：禁止國人出海貿易：限制外商來華貿易
危害：妨礙了海外市場的拓展，阻礙了商品經濟和資本主義萌芽的發展：使中國長期與世界
隔絕，逐漸落後於世界潮流。
（4）評價
積極：在一定程度上阻止了西方殖民勢力對中國的侵略，一定時期維護了國家的安全。
消極：消極因素佔主流。
①限制了中外文化交流，阻礙了中國學習，掌握世界先進的思想、文化和科學技術；
②對內限制了對外貿易和航海事業的發展，阻礙了資本主義因素的成長；
③脫離世界發展的潮流，嚴重阻礙了中國社會的發展，造成了中國近代的落後和挨打。
八、百家爭鳴出現的原因：社會大變革（根本原因）
政治：周王室衰微，諸侯士大夫的崛起；
經濟：鐵器的使用和牛耕的推廣，井田制瓦解；封建經濟迅速發展
階級關系："士"階層的崛起和受重用；
思想文化：從"學在官府"到"學在民間"。
九、百家爭鳴的影響
①是中國歷史上第一次思想解放運動，對當時和後來社會的發展起了巨大的推動作用；
②形成了中國的傳統文化體系；
③奠定中國傳統文化的基礎和基本精神。
孔子創立的儒家學派能夠勃興的原因
政治：①孔子在一定程度和范圍內主張改革，適應專制統治的需要，符合歷史發展的潮流；
②孔子的許多思想觀念如"仁"、"以德治民"、"有教無類"具有樸素的民本思想和希
望社會和諧發展的意識，在今天仍有可取之處；
經濟：小農經濟發展的需要；
自身：①特別重視教育和宣傳；
②儒學博採眾長，與時俱進。
十、董仲舒對儒學的新發展
來源：以《公羊春秋》為基礎，融合陰陽家，黃老之學和法家思想（4合一）
內容：①"春秋大一統"、"罷黜百家，獨尊儒術"
②核心："君權神授"、"天人合一"、"天人感應"
③"三綱五常"和孝道。
影響：
積極：①適應專制主義中央集權的需要，鞏固了統一；
②儒家學說成為正統思想和中國兩千多年來傳統文化的主流；
消極：③結束了百家爭鳴，平等競爭的局面，遏制了思想的自由；
④帶有神學色彩，宣揚"三綱五常"，是為了維護專制和等級制度。
十一、對儒家思想的綜合認識
（1）對待儒家思想的正確態度：
①繼承精華，剔除糟粕，批判和否定其中的消極因素；
②要繼承儒家傳統文化中的寶貴遺產。
（2）儒家思想的現代價值
儒家思想所倡導的道德規范意識有利於培養現代公民意識；
"大一統"思想有利於尾花國家統一和安定團結；
"以人為本"的治國思想有利於今天的政治建設；
"和為貴"思想有利於和諧社會的構建；
民本思想有利於"三農"問題的解決；
"義利觀"有利於社會主義市場經濟的完善。
十二、明清時期民主思想出現的社會背景
明清之際正處於社會轉型的重要時期（從農耕經濟到工業文明）
政治：專制主義中央集權制度空前加強，階級矛盾和民族矛盾尖銳；（反對封建君主專制）
經濟：商品經濟發展，資本主義萌芽緩慢發展；（提倡工商皆本）
思想文化：理學佔主導地位，八股取士等文化專制禁錮人們的思想，西學東漸開闊了人們的
眼界；（提倡學以致用）
階級基礎：工商業者階層隊伍擴大。
十三、 明清之際三大思想家（黃宗羲，顧炎武，王夫之）的思想主張
政治：反對封建君主專制，主張"人民為主"；
經濟：重視手工業和商業的發展，提倡"經世致用"和"工商皆本"；
思想：從儒學思想中吸取有益營養，構建起具有時代特色的新儒學。（對儒學繼承和批判）
明清時期進步思想的主要特點及影響
（1）特點：①反傳統，反教條；
②反對封建專制，提倡民主，帶有一定的民主色彩；
③提倡"經世致用"；
④反映資本主義萌芽時代的要求，提出"工商皆本"
（2）影響：在一定意義上反映了資本主義萌芽的時代要求，具有思想解放的歷史進步性。
①經世致用思潮影響深遠；
②對君主專制同志造成了強烈的沖擊；
③對儒學的繼承與批判，對後世產生了巨大影響。
十四、儒家思想地位的發展變化歷程
（1）春秋戰國：儒家創立和發展時期。未受到統治者的重視。
（2）秦朝：實行"焚書坑儒"，儒家思想受到沉重打擊。（以法家思想為指導思想）
（3）西漢：儒家改造和獨尊時期。董仲舒改造儒學，形成適應專制集權的封建神學體系，
漢武帝獨尊儒術，使儒家思想漸成正統，成為歷代統治者推崇的正統思想。
（4）魏晉至隋唐：儒學出現危機。
（5）宋明：儒學轉型與成熟時期。宋，程朱理學形成標志著封建倫理體系形成。明初理學
官學化，成為八股取士的唯一學術根據。王陽明心學標志著理學由客觀唯心主
義向主觀唯心主義演變。
（6）明清：對儒學的繼承和批判時期。出現反對專制蒙昧，倡導經世致用的早期啟蒙思潮。
（7）近代（新文化運動）：退出統治地位。（西方列強的侵略，封建專制的推翻，中西方文
明的碰撞融合）