❶ 社會歷史的主體是什麼
社會本身
❷ 運用社會歷史主體的知識,說明文字創作為什麼要紮根人民,紮根生活
運用社會歷史主體的知識,說明文字創作為什麼要紮根人民,紮根生活
人民群眾是實踐的主體,也是文化創造、創新的主體.
2.紮根人民生活,立足於群眾實踐是文化創造創新的根本途徑
滿意請採納 如有問題可追問
❸ 結合材料運用社會歷史主體的有關知識說明新時代中國特色社會主義思想為什麼堅
結合材料運用社會利益時主體的有關知識說明新時代中國
❹ 社會歷史主體的原理及方法論
你好,想要知道社會歷史主體的原理及方法論的話,其實他應該就是一本書,可以直接去圖書館找,然後看。而且應該是一些文科的專業會學習的吧。
❺ 結合材料,運用社會歷史主體的知識,分析脫貧致富為什麼要靠貧困群眾自己
①社會存在決定社會意識,社會意識是對社會存在的反映。隨著我國經濟專社會的發展和改革的屬不斷深入,立法工作面臨不少需要研究解決的新情況、新問題,需要適時修改法立法。
②社會意識具有相對獨立性。社會意識對社會存在有反作用。先進的社會意識可以正確預見社會發展的方向和趨勢,對社會發展起積極推動作用。與時俱進修訂立法法修正案,從源頭上夯實依法治國的立法基礎,有利於全面推進依法治國進程。
③經濟基礎與上層建築是人類基本矛盾之一。修訂立法法修正案,調整上層建築,符合上層建築一定要適合經濟基礎的基本規律,推動社會發展。
④改革是社會主義制度的自我完善和發展。改革是發展中國特色社會主義的強大動力。修訂立法法修正案有利於完善中國特色社會主義法律體系,有利於推進中國特色社會主義法治建設。
❻ 結合社會存在與社會意識的辯證關系,社會歷史主體的知識。分析中國當前為什麼要深化改革
社會存在決定社會意識,有什麼樣的社會存在就會有什麼樣的社會意義是?我們回國家深化改革是從我答們國家當前的國情出發做出的決定。
社會意識具有相對獨立性,社會意識反作用於社會存在,正確的社會意識具有促進作用。我們深化改革是國家的一種正確的意識,有利於推動我們國家的發展。
人民群眾是歷史的主體,是歷史的創造者。我們應該樹立起群眾觀點和群眾路線。我們要深化改革,更好地維護人民群眾的利益,發揮群眾的主體作用。
❼ 如何理解認識社會發展的主體
社會發展的主體的認識:人民是社會發展的主體。
一、社會發展的價值取向:發展為了人民
人民利益至上是社會發展的價值取向。馬克思主義政黨帶有鮮明的階級性,代表著最廣大無產階級的根本利益,這是它和其他政黨最大的不同。
馬克思在《共產黨宣言》中說:共產黨人沒有任何同整個無產階級的利益不同的利益。共產黨人與全世界廣大無產者利益相連、命運相通。聯合全世界無產者,解放無產階級,進而解放全人類,實現個人的全面自由發展是馬克思主義者畢生為之奮斗的偉大事業
二、社會發展的根本動力:發展依靠人民
人民是歷史的物質承擔者。馬克思在與鮑威爾、施蒂納和費爾巴哈等人的長期論辯過程中,打破了「絕對精神」統治地位,指明人類社會發展的歷史歸根到底是人們從事物質資料生產的歷史,即人民是物質生產和再生產的主體,奠定了唯物史觀的重要理論前提。
人民是歷史的創造者和推動者。馬克思指出,「人們自己創造自己的歷史」,人們不僅能夠積極主動地認識世界,也可以能動地改造世界。人們通過開展一系列具有目的性和創造性的實踐活動,不斷推進人類社會向更高的文明形態發展。
三、社會發展的未來趨勢:發展成果由人民共享
人民共享是社會發展的未來趨勢。共享問題在馬克思主義看來,主要集中體現在社會分配領域,進一步凸顯了人民主體性思想。馬克思認為,社會的生產力水平和生產關系的性質決定社會的生產方式,社會的生產方式決定該社會的分配方式。
(7)社會歷史主體的知識擴展閱讀:
對社會發展的正確認識:
一、人們「自己的社會行動的規律」
人類社會的發展與自然界的發展的重要區別之一,就是自然界事物的變化是無意識的,自然界的發展規律就通過這些無意識的事物之間的相互作用形成、表現出來並得以實現;人類社會的發展則不同,人類的活動是有意識、有目的的,正是人類有意識、有目的的實踐活動創造了人類社會的歷史。
二、具有客觀性
由於參加創造歷史的有意識、有目的的活動的各個個人,在歷史活動中互相作用、互相影響、互相制約,甚至互相干擾、互相妨礙、互相抵消,致使歷史活動的最終結果與每個從事歷史活動的個人的預期目的都不一致或不完全一致,而是出現了一個任何人都事先沒有預料到的結果。
這個結果是所有參加歷史活動的人的相互作用所形成的「合力」造成的。
三、人類社會發展規律具有歷史性
不同社會形態或不同歷史時期具有不同的社會發展規律,沒有一經形成就永遠存在、永恆不變的社會發展規律不僅不同的社會形態具有不同的發展規律,就是同一社會形態的不同發展階段,其發展規律也具有不同的表現形式。
我們並不因此而否認一切社會形態所共有的一般規律,如生產關系必須適合生產力性質的規律,上層建築必須適合經濟基礎發展要求的規律,社會存在決定社會意識和社會意識反作用於社會存在的規律,人民群眾是歷史發展的創造者的規律等。
參考資料來源:人民網—創造性地運用人民主體性思想
❽ 運用社會歷史主體的知識,說明在學習雷鋒精神的活動中,我們如何做好人民的勤務
運用社會歷史主體的知識,說明在學習雷鋒的活動中,我們應該去運用。