Ⅰ 浙大的歷史系怎麼樣
歷史最復好的應該是北大,南京制大學,復旦大學,中國人民大學和南開大學。武大,浙大,中山,西北大學和華中師范是其次。
全國歷史地理學有兩個國家重點學科,一為復旦,一為陝西師范大學。
歷史地理學高校重點基地
1.復旦大學
2.陝西師范大學
設有歷史地理學的研究生院
北京大學
北京師范大學
復旦大學
華東師范大學
吉林大學
南京大學
南開大學
陝西師范大學
四川大學
武漢大學
西南師范大學
廈門大學
浙江大學
中國人民大學
中山大學
各研究生院排名-歷史學
1 北京師范大學 A++
2 南京大學 A++
3 復旦大學 A++
4 北京大學 A++
5 四川大學 A+
6 南開大學 A+
7 中國人民大學 A+
8 廈門大學 A
9 武漢大學 A
10 華東師范大學 A
11 華中師范大學 A
12 東北師范大學 A
13 中山大學 A
14 陝西師范大學 A
060103歷史地理學各專業院校
北京大學
中國人民大學
南開大學
東北師范大學
復旦大學
浙江大學
山東大學
中國海洋大學
武漢大學
華中師范大學
西南師范大學
四川大學
雲南大學
陝西師范大學
西北師范大學
Ⅱ 浙江大學歷史系教授有哪些
陳新,劉國柱,王海燕,魏得良,劉進寶,吳艷紅(浙江大學人文學院歷史系教授)_,
Ⅲ 浙江大學歷史系都有哪些課程
紅網長沙7月24日訊(記者 湯紅輝 實習生 何玉娟 胡孟)突如一夜春風至,《論語》《莊子》次第開!在央視百家講壇的推動下,讀經典、學國學成為一大時尚,上至專家學者,下至普通市民,莫不以講經典、學國學為是。今日下午, 國學導師、中國中醫葯文化研究會會長張其成講讀國學叢書新書報告會在長沙舉行,因其以白話風格講述「中國的聖經」《周易》而受到專家和市民的關注。
張其成講讀國學《周易》叢書共有三套,分別是《易道主幹》、《易圖探秘》、《易學與中醫》。他在《易道主幹》書中獨創性的提出中華文化的主幹不是純粹的儒家或道家,而是儒道互補的「易家」,是歷代易家思想的精華——「易道」,這樣就將《周易》的學習提放於「中國文化」研究的大環境之中,拓展了易學研究的范圍。易學與中醫,看似風牛馬不相及,但是張其成在講讀《易經與中醫》一書時認為,醫者,易也,醫易本互通。
早在20世紀90年代,張其成就提出了《易經》是中國人的「聖經」一說。作為國學導師,他在報告會上表示,每個偉大的民族總有一部或者幾部不朽的經典,比如基督教的《聖經》和伊斯蘭教的《古蘭經》,而中華民族的經典是《周易》。《易經》被大多數人片面的認為是宣傳封建迷信的書,「這是中華五千年文明史上第一樁冤假錯案」,張其成頗感痛心得說到。
張其成是學術泰斗馮友蘭先生的再傳弟子,先後師從訓詁學大家錢超塵先生、易學大儒朱伯昆先生、醫學大師王洪圖先生,可謂是匯集文、哲、醫三家精髓於一身,被譽為「當代新易家」的代表,作品被翻譯成日、韓等多國文字出版。
相關鏈接:張其成簡介
張其成,國學管理創建人。國學教授、博士生導師,北京大學哲學博士,北京易和書院院長,中國易學與科學委員會理事長,中國中醫葯文化研究會會長,國際易學聯合會理事兼培訓部主任,北京大學、清華大學、復旦大學、浙江大學總裁班、卓越領導班特聘教授。張其成教授首次提出了「國學管理」的理論,是國學心智管理模式的首創者,他成功研發了「修心開智管理系統」、「知變應變決策系統」、「五行識人用人系統」,主編了第一部《易學大辭典》和《易經應用大網路》。
[稿源:紅網]
[作者:湯紅輝]
[編輯:曾小穎]
Ⅳ 浙大的歷史系怎麼樣啊詳細一點啊~
浙江大學成立於1897年,前身"求是書院",是中國人最早自己創辦的新式高等學府之一。是首批進入國家"211工程"和"985工程"建設的重點大學之一。在長期的辦學過程中,浙江大學以嚴謹的求是學風培養了大批優秀人才,以執著的創新精神創造出了豐碩成果。
浙江大學師資隊伍整體力量雄厚。現有中國科學院院士15名,中國工程院院士12名,973項目首席科學家9名,長江特聘(講座)教授51名,傑出青年基金獲得者67名。高水平的研究生導師隊伍和良好的科研實驗條件,為開展高水平的研究生教育打下了堅實的基礎。
系史源流編輯
歷史學系歷史悠久,學術積累豐厚。它的前身是 1936
年建立的國立浙江大學文理學院史地系。1951 年後,曾改屬不同的院校, 1958-1998 年間屬杭州大學,是其重要的發展階段。 1998
年秋重歸浙江大學人文學院。
半個多世紀中,曾有一批蜚聲海內外的學者如張蔭麟、譚其驤、陳樂素、沈煉之,和後去海外的張其昀、錢穆、方豪等先生先後在本系執教,留下了豐厚的學術積累。
2師資陣容編輯
歷史學系擁有一支頗具學術創新能力的教師隊伍。全系現共有歷史學教師 29
名。近年來,中青年教師已成為本系教學、研究的骨幹,並在國內外學術界占據了一席之地。
3教研設施編輯
歷史學系教學、研究設施齊全,擁有一幢 4000
平方米的獨立教學大樓,系資料室藏有中外文圖書數十萬冊,文物陳列室收藏有 3000
余件珍貴文物。建有專用的學生計算機房、多媒體教室、學術報告廳,以及文物、信息實驗室等。
4專業分類編輯
全系現設歷史學1個本科專業。中國古代史、中國近現代史等兩個專業具有博士學位授予權;中國古代史、中國近現代史、世界史、檔案學等四個專業具有碩士學位授予權。1994年底,歷史學系被批准為國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地。現今歷史學系本科各專業每年總計約招生60名,碩、博士研究生約招生40名。
5課程特色編輯
歷史學系的本科課程以培養具有獨立思想、掌握豐富文化知識、適合社會各類文化經貿工作需要的綜合性人才為宗旨。
學生自辦學術雜志
課程設置分三大模塊:一為有關中外文史的基礎知識,如中國文明史、世界文明史;二為實用性學科知識,如外語、多媒體信息技術應用;三為跨學科訓練,如文化景觀設計等。歷史學教學堅持以學生為本位,務求增加學生的宏觀視野,培養學生的人文精神,訓練學生的處事能力。
6研究重點編輯
經過 70
余年的發展,歷史學系已經在學術上形成了自己務實創新的鮮明特色。宋代史、法國史研究是本系的傳統重點,近年來新人輩出,學術研究更得到充實,在中外關系史、鄉村社會史、晚清政治史、現代化研究、電子文件管理等各方面,都已有了相當的學術積累。多年來,本系還與國內外許多學術機構建立了穩定的學術聯系。
Ⅳ 請問浙江大學歷史系在哪個校區
西溪校區人文學院
浙江大學人文學院歷史學系歷史悠久。它由1928年成立的浙江大學史學與政治學門(後為史地系)發展而來。在近30餘年的沿革變遷與發展過程中,大致經歷了老浙大、浙江師范學院和杭州大學、新浙江大學四個歷史時期:1928年8月,浙江大學文理學院創設本科史學與政治學門。1936年8月,浙大文理學院設史地系。1951年夏,浙大與浙江省文教廳合辦浙江師范專科學校,以原浙大史地系一部分教師為骨幹建立歷史專科。1952年2月院系調整後,浙江師專歷史科並人新成立的浙江師范學院,同年夏,改為歷史學系。1958年,新建立的杭州大學與浙江師院合並,設杭州大學歷史學系。1998年10月,原浙江大學、杭州大學、浙江農業大學與浙江醫科大學四所大學合並,成立新的浙江大學,隨後不久組建新浙江大學的人文學院,歷史系成為人文學院一個主要的系。
西溪校區位於杭州西北部,地處杭州高新技術開發區。校區佔地總面積684畝,校舍總建築面積37萬平方米。西溪校區是原杭州大學所在地,目前人文學院、外語學院、法學院、教育學院等四個學院黨政在該校區辦公,建有1個國家重點學科,1個國家專業實驗室,3個省級重點實驗室,5個國家級文、理科人才基地。設有計算機中心、中心實驗室、電教中心,擁有一批先進的教學科研實驗設施。圖書館現有藏書165萬冊,中外文期刊11570種。校區內還建有文物館,藏有珍貴文物。
Ⅵ 浙江大學歷史學系的課程特色
歷史學系的來本科課程以培養具有獨源立思想、掌握豐富文化知識、適合社會各類文化經貿工作需要的綜合性人才為宗旨。
學生自辦學術雜志 課程設置分三大模塊:一為有關中外文史的基礎知識,如中國文明史、世界文明史;二為實用性學科知識,如外語、多媒體信息技術應用;三為跨學科訓練,如文化景觀設計等。歷史學教學堅持以學生為本位,務求增加學生的宏觀視野,培養學生的人文精神,訓練學生的處事能力。
Ⅶ 浙江大學歷史學系駱海雲
06年江蘇文狀,拜師金庸後來去了哥倫比亞大學
Ⅷ 浙大的歷史系研究生難考嗎本人特別喜歡這個大學
呵呵,喜歡浙大?那就來吧!歡迎、歡迎!
浙大的校園文化,還是可以的吧。(版當然了,每個權大學都有其特有的校園文化氛圍)
浙大,挺自由的,恩,真的,呵呵,當然了,自由之外還有自由~
歷史系研究生,難度還是有的。浙大的人文學院相比較而言,雖然說近年來感覺有些弱弱的,但是還是有一定的基礎的,而且這里的年輕老師一般都有較高水準的哦~
建議你可以多參考參考一些網上的資料吧;
難考,誰說都不知道,你只有自己嘗試了,方可!
祝福你!呵呵,希望你能達成夢想,來到你特別喜歡的這個大學——浙大!
關於上一樓里提到的「就業不好」的問題,我想文科就業普遍都存在的一些外界的看法的,不單單是浙大的問題。但是,既然你選擇歷史系,就應該了解下以後的方向和自己心裡的想法,所謂的就業和未來,還是看個人的價值觀和需要負擔的責任之類的具體情況的,因人而異,建議你自己多多發現自己哈!另外,浙大……還可以吧,呵呵,還可以的大學吧,呵呵。
Ⅸ 浙江大學的歷史
浙江大學的淵源——求是書院創建於1897年,是中國近代史上效法西方學制最早創辦的幾所新式高等學校之一。1901年起曾幾度易名並一度停辦;1927年在原校址成立國立第三中山大學(由浙江公立工業專門學校和浙江公立農業專門學校改組為第三中山大學工學院和勞農學院);1928年4月1日改名為浙江大學.1928年7月1日起,冠以「國立」兩宇,稱國立浙江大學,下設工、農、文理3個學院。
日本侵華戰爭爆發後,浙江大學被迫輾轉西遷貴州。在中國著名氣象、地理學家竺可楨校長領導下,浙扛大學篳路藍縷.歷經艱辛,崛起為當時國內有重大影響的幾所著名大學之一。由於學校的許多教授在極其艱難的環境中仍堅持科學研究,並作出了傑出的成績,英國著名學者李約瑟來校考察後說,我在此發現了東方的劍橋。1946年秋學校遷返杭州。至1948年3月底,浙江大學已發展為擁有文、理、工,農、師范、法、醫7個學院、25個系、9個研究所,1個研究室的綜合性大學。
1952年,全國高等學校院系進行調整,浙江大學的學科和院系設置發生了很大變動。其部分系科調整到省外兄弟院校,部分院系或獨立成校,或與之江大學,浙江省立醫學院等院校組合重新建校。之江大學前身為建於1897年的育英書院;浙江省立醫學院前身為建於 1912年的浙江醫學專門學校。浙江大學文學院。理學院的一部分、之江大學的文理學院和浙江師范專科學校合並,建立浙江師范學院, 1958年又與新建的杭州大學合並.定名杭州大學;浙江大學的農學院單獨分出成立浙江農學院,1960年更名為浙江農業大學;浙江大學的醫學院與浙江省立醫學院合並,成立浙江醫學院,1960年更名為浙江醫科大學。調整後的浙江大學成為一所多科性的工業大學。
經過近半個世紀的發展,特別是改革開放以來,源出一脈的浙江大學、杭州大學、浙江農業大學、浙江醫科大學的建設和發展均取得了相當大的成就。浙江大學成為在國際上有較大影響的、以工為主、理工結合、人文經管協調發展的全國重點高校,1995年成為列入國家「211工程」建設計劃的重點大學之一。杭州大學,浙江農業大學、浙江醫科大學也分別成為實力雄厚、特色鮮明,居於國內同類高校前列,在海內外有一定影響的浙江省屬重點大學,並分別通過了「211工程」部門預審和重點建設項目立項論證。四所學校對浙江省乃至全國的經濟建設和社會發展都作出了重要貢獻。
經國務院批准,1998年9月15日,浙江大學、杭州大學、浙江農業大學、浙江醫科大學四校合並;合並後的學校仍定名「浙江大學」,為教育部直屬高校,實行教育部與浙江省共建共管。這是我國高等教育管理體制改革和布局結構調整的一項重大舉措,對於面向21世紀在我國組建若干所規模大、層次高、學科門類齊全的綜合性大學具有重要示範意義,必將對我國高等教育的改革和發展產生重要而深刻的影響。
Ⅹ 浙江大學歷史系歷年錄取分數線
浙江大學歷史系歷年錄取分數線
浙江大學歷史學專業,以「人文科學試驗班回」大類對外招答生。
「人文科學試驗班」2011-2013年浙江分數線:
2011年628
2012年662
2013年671
詳見:
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祝你好運。