⑴ 高考基礎知識手冊歷史新版和舊版一樣嗎
不一樣的,來精~銳做考前沖刺培訓吧
⑵ 高一文科政治、歷史用什麼教輔書比較好
首先,高一正是高中三年打基礎的階段,所以選擇教輔不能只側重練習,要選擇有同步講解的教輔,如一個課時一個講解的。這樣的教輔很多,但是多數都是魚目混珠,就是對教材知識的照搬,這樣的教輔不能選。一定要選擇有對教材知識延伸講解的,類似的知識點對比講解的等等。如歷史中教材上講到了宗法制度,但是沒有將宗法制度是何時崩潰的,有些教輔書,就把這個知識點很好的串講了起來,瓦解的過程、以及同後世宗法思想的區別聯系進行對比。這樣的就很好,對掌握知識很有幫助。
第二,選擇高一政治、歷史教輔最好能和教材配套。政治不用多說,全國使用統一的版本教材。但是歷史全國使用的是三個不同的版本(人民版、人教版、嶽麓版),所以在選擇教輔的時候,一定要和使用的教材版本一致。
第三,除了有詳細的講解之外,好的教輔應該還有同步練習,而且題的質量應該是逐步深化的,即應該有基礎練習,也應該有拓展練習,習題不能只局限於表面,應該有一定的難度,深化學生對知識的理解。同時還應該附錄詳細的解析,即此題為什麼選這一項而不選另外的幾項,應該有詳細解釋。這樣才能達到練習的目的。
第四,如果有歷年高考題的分析就更好了,畢竟教輔是為了將來的高考服務的,有了對歷年高考試題的分析,才能讓學生對重點知識有更精準的把握。
所以,在眾多的教輔材料中,應該按這些方面來選擇是比較合適的。
⑶ 高中基礎知識手冊很好么
我數理化用重難點手冊,老師推薦的,知識歸納,例題解析都不錯。英語語文用倍速學習法,我看有的同學買了還不錯,跟課本結合得很緊密。像教材解析也是不錯的書(大的,16k左右),也有知識歸納、例題解析,練習後面答案講解的也很仔細。薛金星出的書確實也不錯,你適合哪個還是要你來定。
⑷ 高中歷史基礎知識手冊的內容簡介
本書與其他類書相比有四個鮮明的特點:
一、基礎知識豐富全面,資料性、工具性強。
針對歷史知識點分散,規律性難的把握的特點,編者反復審讀教材,全面透徹地提煉了知識要點,科學系統地進行了重難點闡釋,准確無誤地進行概念術語的解釋,真正做到了「一冊在手,內容全有」。
二、切實注重思維方法,條理性、系統性強。
本書在部析基礎知識的過程中,重在教會學生歷史學習的思維方法,全面概括了歷史階段特徵,精確提煉了基本線索,並對重要歷史知識進行歸類和跨學科綜合知識總結,對整個高中歷史知識和跨學科綜合知識以專題形式進行了系統的總結和闡述。
三、努力擺脫題海戰術,針對性、實用性強。
經過高三復習的學生都有體會,復習過程中做過的題,以後再遇到類似題,照樣不會做。主要原因就是沒有學會如何學習。本書就很好地解決了這個問題:教學生一個方法,給學生一種技能,將學生從題海中解放出來,讓學生輕輕鬆鬆學歷史。
四、准確把握高考脈搏,新穎性、時代性強。
編者認真研究《教學大綱》《考試大綱》和近幾年的高考題,明確考點、熱點隸屬於哪部分,化整為零,把它們分散到每個知識點中,講深講透,並讓它們起到一個統率作用,取得舉一反三,觸類旁通的學習效率。
參加本書的編寫者均為一線有多年教學經驗的把關教師,本書是他們多年來的教學經驗的集成。
⑸ 歷史的基礎知識手冊和初中知識清單是人教版的我們用的是華東師大版的,如果是的話,我該用什麼書
現在的初中歷史教材版本非常多,其實,買參考書的話,並不需要多考慮是哪個版本回的?配不配套?答等問題。
因為中考的考試范圍是不會變的,不會特別側重哪個版本的教材。
你買了其他版本的參考書,等於說你可以兼具兩個版本教材之所長,實是對學習有利!
⑹ 有沒有教高中歷史政治答題的書 基礎知識手冊行嗎
可以用教材完全解讀
⑺ 高中歷史基礎知識手冊的圖書目錄
中國古代史
第一單元 祖國歷史的開篇——先秦
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第二單元 封建社會的初步發展和大一統時期——秦漢
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第三單元 封建國家的分裂和民族大融合——三國、兩晉、南北朝
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第四單元 封建社會的繁榮隋唐
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第五單元 民族融合的進一步加強和封建經濟的繼續發展-五代,
遼、宋、夏、金、元
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第六單元 統一的多民族國家進一步發展和封建社會由盛而衰——明、清(鴉片戰爭前)
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第七單元 中國古代史專題歸納
中國近代現代史
第一單元 清朝晚期中國開始淪為半殖民地半封建社會
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第二單元 中國資本主義的產生、發展和半殖民地半封建社會的形成
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第三單元 資產階級民主革命和清朝的覆亡
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第四單元 北洋軍閥的統治
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第五單元 新文化運動和中國共產黨的誕生
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第六單元 國民革命運動的興起和失敗
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第七單元 國共的十年對峙
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第八單元 中華民族的抗日戰爭
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第九單元 人民解放戰爭
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第十單元 中華人民共和國的成立和向社會主義過渡的實現、社會主義建設在探索中曲折發展、「文化大革命「的十年內亂
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第十一單元 社會主義現代化建設新局面的形成、各族人民的共同發展和中華人民共和國的外交
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第十二單元 中國近現代文化和新時期社會生活的變化
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第十三單元中國近代現代史專題歸納
世界近代現代史
第一單元 資本主義的手工工場時代
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第二單元 資本主義的蒸汽機時代
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第三單元 資本主義的電氣化時代
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第四單元 一戰後的東西方世界
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第五單元 法西斯勢力的形成和第二次世界大戰
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第六單元 二戰後的世界
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第七單元 世界近現代文化
歷史階段特徵
基本線索
重難點闡釋
概念術語解釋
高考典題分析
第八單元 世界近代現代史專題歸納
⑻ 他們都說高中歷史基礎知識手冊不錯是嗎
裡面東西太多而且不一定會考到,時間充裕的話看了也不會有壞處。
想拿高分的話熟悉課本就好了,要熟悉到說出一個名詞,你就要大體知道它在那本書的那個章節這種程度,考高分不難
⑼ 高中歷史基礎知識手冊好嗎
額,其實一切手冊都是浮雲。
它起到的是 快好省的效果
但其實內容一點都不充實
書本才是王道!!!至少沒有一本教科書或參考書敢說自己教科書好!!!
⑽ 江蘇小高考馬上開始了,本人歷史一塌糊塗老師就發了本基礎知識手冊,我不知道怎麼辦啊歷史模擬只靠了49
背書是關鍵。
你是理科生,背書可能對於你來說相對有些難度
你可以強化背那些老師所說的重點
選擇題的話還是要多練習練習
當然還有一種方法就是背萬能答案
有些歷史大題目說來說去就那麼幾句話
你可以將那幾句話背熟