九年級歷史知識框架

1. 歷史知識框架 初中的

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http://www..com/s?wd=%B3%F5%D6%D0%C0%FA%CA%B7%BB%E1%BF%BC%D7%DC%B8%B4%CF%B0%A3%A8%BA%AC%B4%F0%B0%B8%A3%A9

2. 九年級 世界歷史 知識框架 人教版的.急!!! 要內中用"{" 聯系起來的.知識脈絡.

世界古代史
一、史前時期的人類
1．南方古猿是人類的始祖。距今約三四萬年前的晚期智人，已經是現代意義上的人類。目前世界上主要有黃種人、黑種人和白種人三大人種。一些學者認為種族的形成主要是自然環境的影響。
二、上古人類文明
2．大河流域的文明：①約公元前3100年，埃及形成了統一的國家。古代埃及文明最著名的歷史遺產是金字塔，金字塔是埃及法老的陵墓。②公元前1894年古巴比倫王國成立，古巴比倫王國的第六代國王漢謨拉比在位期間制定的一部著名的法典——《漢謨拉比法典》是世界上第一部體系完備的法典。法典的實質是保護奴隸主利益的法典。③婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅構成了古印度的種姓制度。
3．古代希臘是西方文明的搖籃，而羅馬基本保持了希臘文明的特點，希臘和羅馬文明共同構成了地中海文明。
4．在希臘城邦中，最著名的是雅典，被稱為「全希臘的學校」。經過梭倫改革，在伯里克利時代，雅典民主政治達到極盛。雅典的民主政治的體現：p.95
5.布匿戰爭（公元前264年－公元前146年）：羅馬與迦太基之間爆發的戰爭。公元前31年，羅馬的屋大維建立了羅馬帝國。
三、 古亞歐文明
6．大化改新 公元646年，日本統治者進行的改革「大化改新」的性質：它是日本一場古代日本以學習和模仿古代中國的政治經濟為主要內容的封建性質的改革。
內容：實行「班田收授法「，由國家將天下公田班給公民；實行租庸調制，統一租稅；廢除世襲貴族統治制度，建立中央集權體制，中央設二官八省，地方設國、郡、里，由中央派人管理。
意義：大化改新為日本確立了一套在當時頗為先進的管理體制，使日本社會環境穩定，社會經濟得到發展，為以後的繁榮奠定了基礎。
7．公元610年，穆罕默德開始傳教，在麥加建成了歷史上第一個阿拉伯國家。
8．法蘭克的查理·馬特進行改革，把土地有條件地分封給貴族。在這種分封的基礎上，產生了西歐的封建制度。西歐封建等級制度次序：公爵－侯爵－伯爵－子爵－男爵－騎士。
拜占廷帝國衰亡的原因
1453年，奧斯曼土耳其的素丹穆罕默德二世攻陷君士坦丁堡，古老的拜占廷帝國滅亡。拜占廷帝國衰亡的原因：一方面拜占廷帝國經濟的衰落（查士丁尼的西征浪費了大量的人力物力）使其喪失了經濟基礎；另一方面，拜占廷自身的固步自封也使其不得發展，逐漸落後。他們陶醉於已有的輝煌成就，無視西歐城市出現後悄然興起的文明新因素，更不屑於學習和吸納其他文民的有點和長處。
拜占廷帝國衰亡帶來的啟示：開放寬容導致文明繁榮，保守狹隘使文明衰落。
三、科學技術與思想文化
9．最早的文字是公元前4000年代末，兩河流域的蘇美爾人創造的楔形文字。稍晚一點的埃及人發明的象撾淖治院蟮淖幟肝淖值於嘶 ?
10．史詩在古代文明中是一種主要的文學形式。《荷馬史詩》是古代希臘不朽的文學作品，同時也是一部西方最早的史書。包括兩部分：《伊利亞特》、《奧德賽》
最能代表古希臘文學成就的是悲劇。著名悲劇家有埃斯庫羅斯（《被縛的普羅米修斯》）、索福克利斯（《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》）、歐里庇得斯（《美狄亞》、《特洛伊婦女》），埃斯庫羅斯被稱為「悲劇之父」。
《天方夜譚》又名《一千零一夜》，是阿拉伯的民間故事集。
11．古代著名的建築有希臘的帕台農神廟、羅馬圓形競技場、巴黎聖母院（典型的法國哥特式建築）、阿拉伯清真寺。

五、世界近代史
九年級（上） 第一單元跨入近代社會的門檻
1．歐洲文藝復興運動的定義：14－16世紀的藝術家、科學家和思想家們發掘和繼承古希臘古羅馬文化傳統，追求個性解放和思想自由的思想文化運動。實質：是資產階級性質的文化興起。文藝復興運動是14世紀最早發生於義大利，它的先驅是但丁，代表作《神曲》。達·芬奇的繪畫代表作品有《蒙娜麗莎》和《最後的晚餐》。莎士比亞的《奧賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》和《麥克白》被稱為「四大悲劇」。
文藝復興運動對歐洲資產階級社會的產生所起的作用：文藝復興運動打破了中世紀以來的封建統治和教會神學對人們思想的束縛，強調和發揮人在這個世界上的作用；為以後資本主義政治、經濟與文化的迅速發展奠定了理論上、價值上和道德上的基礎，它是近代以後歐洲社會加速發展的重要根源；文藝復興運動是資產階級扣響近代社會大門的思想解放運動。
2． 15——16世紀歐洲重大遠洋航行是：1487年迪亞士率船隊到達好望角；1492年哥倫布率船隊橫跨大西洋先後到達過巴哈馬群島、古巴、海地等地，最後到達美洲，發現新大陸；1497年達·伽馬率船隊繞過非洲，1498年到達印度；1519年麥哲倫率船隊，作環球航行。新航路開辟的影響：新航路的開辟，錘煉了歐洲人敢於冒險、用於拼搏的精神，開闊了眼界，打破了以往世界各個地區相互隔絕和孤立發展的局面，但隨之一場持續了數百年的殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動也從此開始了。
3．英國資產階級革命：1689年英國議會通過了《權利法案》。內容：《權利法案》對國王在經濟、政治、宗教等事務中的權利進行了嚴格的限定，確定了國會擁有最高權力的基本原則，兵對公民應有的權利做了明確規定。文件影響：英國建立起君主立憲制的資產階級專政。
英國資產階級革命的影響：英國資產階級革命使英國終於確立了代表新貴族和資產階級利益的政治制度，走上了迅速發展資本主義的道路，並率先開始了工業革命。英國革命不僅對英國的歷史發展產生了重大影響，也迅速波及其它歐洲國家，推動歐洲資產階級革命的發展。
4．美國第一次資產階級革命－—獨立戰爭：1776年7月4日大陸會議發布《獨立宣言》，宣告美國誕生,它倡導自由、平等、和平的原則。
評價華盛頓：第二屆大陸會議上被任命為大陸軍總司令；1777年10月帶領美軍在薩拉托加戰役中取得扭轉戰局的勝利；1781年10月，英軍司令康華利率領英軍在約克鎮向華盛頓投降。1789年華盛頓被當選為美國第一屆總統。1796年9月，在做了兩屆總統後，華盛頓主動放棄了繼續當選美國總統的權利。華盛頓領導美國人民取得了民族獨立，又開創了民主政治的先河。作為開過元勛和偉大的政治家，華盛頓成為美國最著名的歷史人物之一。
獨立戰爭的歷史影響：推翻了英國的殖民統治，贏得了民族獨立，建立了獨立的美利堅合眾國。有利於美國資本主義的發展，對以後歐洲合拉丁美洲的革命也起了推動作用。
5．法國資產階級革命：1789年7月14日巴黎人民攻佔巴士底獄，巴黎革命後，制憲會議制定了憲法《人權和公民權宣言》簡稱《人權宣言》。它提出的人們生來就是而且始終是自由平等的，人的財產神聖不可侵犯，反映了第三等級的利益。
影響：法國資產階級大革命，徹底摧毀了法國封建專制制度，使民主共和思想廣為傳播，對人類社會的發展產生了深遠的影響。
6．拿破崙：1799年11月9日，拿破崙發動「霧月政變」，奪取了政權，並於1804年建立法蘭西第一帝國。頒布了維護資產階級利益的《拿破崙法典》。1815年6月18日，滑鐵盧戰役中，拿破崙被反法聯盟的軍隊打敗。
評價拿破崙：
答：著名資產階級政治家和軍事家。（1）、他執政時，採取了一系列維護和鞏固資產階級統治，幫助和推動資本主義經濟的發展。特別是制定《民法典》，以法律形式肯定資產階級的勝利，廢除了封建特權，促進法國資本主義的發展，對各資產階級國家的民法產生了深遠的影響。（2）、他執政時的對外戰爭，打擊了各國舊的封建統治，傳播了革命思想，但也掠奪了被佔領國家的財富，帶有侵略性，給歐洲各國人民帶來了深重的災難，並造成了國內的經濟困難，
第二單元 近代社會的確立與動盪
7． 第一次工業革命：18 世紀60 年代，工業革命首先從英國開始。1765年哈格里夫斯
發明珍妮紡紗機，1783年瓦特改良的改良蒸汽機應用工業，人類進入了「蒸汽時代」。1807年美國人富爾敦發明第一艘汽船。1825年英國史蒂芬遜研製的「旅行者號」蒸汽機車試行成功。人類邁進了火車時代，迅速擴大了人類的活動范圍。
8． 1600年，英國人建立了東印度公司，克萊武是這一時期英國在印度進行大肆掠奪和野
蠻擴張的代表。英國從印度榨取的財富流入英國後，被迅速投入到生產領域，轉化為生產資本，成為英國資本主義發展的重要資金來源。
9． 1857年，印度「土兵」起義發展為全民族的反英大起義。起義隊伍中，有一個章西女王率領起義軍英勇奮戰。1859年印度民族大起義失敗。
10. 6世紀起，歐洲殖民者販運黑人的交易的全程航線呈三角形，因此史稱「三角貿易」。西屬拉丁美洲的獨立運動的主要領導人中玻利瓦爾被譽為「南美的解放者」。
11. 1836年，英國工人發起的「憲章運動」提出了獲得選舉權，參與國家管理的要求。是歐洲規模最大、時間最長的一次早期運動，標志無產階級作為獨立的政治力量登上舞台。無產階級的革命導師馬克思、恩格斯適應時代的需要，創立了科學社會主義。1848年2月《共產黨宣言》的發表，標志科學社會主義的產生。
第三單元 近代社會的發展與終結
12．俄國1861年改革p.74：沙皇亞歷山大二世被迫於1861年簽署廢除農奴制度的法令。通過1861年和以後的改革，俄國廢除了農奴制，緩解了國內的社會矛盾，避免了革命的發生，也使國家走上了發展資本主義的道路，這對俄國擺脫落後狀況，實現近代化的目標具有積極作用。
13．1860年，林肯當選為美國總統，美國內戰（1861——1865年）前，北方的資本主義迅速發展，南方保留奴隸制種植園經濟。南北方矛盾尖銳，北方主張保護關稅，還主張解放奴隸。南方卻把奴隸制度擴展到西部新增加的土地上。1862年，林肯政府通過《宅地法》，並頒布了《解決黑人奴隸的宣言》。這兩個文件提高了人民群眾和黑人奴隸的革命熱情，扭轉了戰爭的形勢。
美國內戰的作用：在內戰中林肯政府廢除了黑人奴隸制，使南方北方在政治體制上統一起來，在經濟上成為一個整體，使美國資本主義更加快速地發展起來。經過內戰，美國國家和民族的統一得到維護，為其後來成為世界上最發達的資本主義強國奠定了堅實的基礎。
評價林肯：
答：（1）、內戰期間，頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》扭轉了戰局，加速了北方軍事勝利的進程。
（2）領導美國人民取得了南北戰爭的勝利，維護了國家統一，為美國資本主義的加速發展掃清了道路，並為美國躋身於世界列國之列奠定了基礎。
14．日本明治維新：1868年，明治政府實行了一系列資產階級性質的改革，史稱「明治維新」。本走上了發展資本主義的道路。1889年日本頒布了《大日本帝國憲法》。
15．第二次工業革命的內容：19世紀晚期，科學技術的發展表現在三方面：①新能源的發展和應用；②新機器和新交通工具的創制；③新的訊息傳遞技術、設備的發明與應用。特點：以電為核心、廣泛性。同第一次工業革命相比，第二次工業革命具有的四大特點是：
①科學技術的發展突飛猛進，並被迅速應用於工業生產，極大地推動了生產力的發展，取得巨大成果。②它以電力的廣泛應用為顯著特點，第二次工業革命標志進入電氣時代。③此次工業革命幾乎同時發生在幾個先進的資本主義國家，規模廣泛，發展迅速。④有些國家兩次工業革命交叉進行。
發明成果：①愛迪生發明了電燈、留聲機等電器，電的發明和使用給人類的生產和生活帶來巨大的變化，也帶動了其他工業部門的迅速發展，特別是鋼鐵行業。②德國卡爾.本茨1885年成功地設計並製造出世界上第一輛使用汽油內燃機的汽車。③1913年美國工程師亨利.福特首先在汽車的生產中使用了流水線裝配工藝。④1903年，美國萊特兄弟製造出人類歷史上第一架飛機，取名「飛行者1號」。
16． 19世紀晚期20世紀初期，由於帝國主義經濟政治發展不平衡的加劇，爭奪世界霸權斗爭愈演愈烈，導致兩大帝國主義軍事侵略集團———德、奧、意三國同盟和俄英法三國協約形成。世界局勢日益緊張，世界大戰一觸即發。
17．第一次世界大戰的導火線：薩拉熱窩事件；根本原因：帝國主義經濟政治發展不平衡的加劇。1914年第一次世界大戰爆發，在歐洲形成了西線、東線、南線，起決定作用的是西線和東線。第一次世界大戰中最殘酷的戰役是凡爾登戰役。結果：1918年，第一次世界大戰以同盟國的失敗宣告結束。這一場帝國主義的掠奪戰爭（一戰性質）給人民帶來深重災難。
第四單元：構建文化的聖殿
18．17－18世紀，出現了許多著名的思想家（伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭），他們的理論啟迪了人們的思想，人們把這個時代稱為「啟蒙時代」，把他們倡導的思想稱為「理性主義」。啟蒙運動是一場把人們的思想從宗教神學和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動。
伏爾泰是法國啟蒙運動的開拓者，他把批判的鋒芒直指封建專制制度，特別是它的精神支柱天主教教會。19．英國科學家牛頓在前人研究的基礎上，寫了科學巨著《自然哲學的數學原理》，全書的核心是運動三定律和萬有引力定律。牛頓創造性地建立完整的力學物理體系，被稱為「現代科學之父」。
20．列夫·托爾斯泰批判現實主義文學巨匠。被稱為「心理描寫大師」，一生中創作了許多著作：《戰爭與和平》、《安娜.卡列尼娜》、《復活》。
凡·高，荷蘭的偉大畫家。《向日葵》是他的代表作。
啟蒙運動是一場把人們的思想從宗教神學和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動。
貝多芬是德國歷史上最偉大的音樂家，古典樂派的終結者和浪漫樂派的開拓者，他最重要的貢獻是發展和創造了奏鳴——交響樂的結構形式。作品：《英雄交響曲》（描寫拿破崙的英雄業績）、《命運交響曲》。

3. 九年級歷史知識結構圖

主要是講述從遠古時期到近代的經濟、政治、等方面的知識，講述人類的發展 對近代科學等諸多領域的影響…

麻煩採納，謝謝!

4. 九年級上冊人教版歷史各單元知識結構圖

1、古代亞抄非文明：

(4)九年級歷史知識框架擴展閱讀：

九年級上冊人教版歷史各單元知識結構圖好處：

1、知識結構圖能提高學生對知識融會貫通的能力：

知識結構圖本身是對歷史知識的再建構，是對整節課的一個整理過程，通過簡易的結構圖能建立知識的聯系，幫助學生記憶知識，突破教學的重難點。

2、知識結構圖能激發學生的學習興趣：

構建知識結構圖脈絡清晰，在整理知識結構同時可以調動與學生參與，引起學生的思考，從而能激發學生濃厚的學習興趣。

3、知識結構圖能幫組學生化難為易，提高教學效率：

歷史學習中得難點，往往是學生不容易弄懂的歷史事實、歷史概念以及史實所放映出的實質它們之間的聯系。

5. 歷史人教版初三上冊每個單元的知識框架

世界古代史：
一、原始社會：人類起源、人類社會（原始群、氏族）二、奴隸回社會：埃圾答（發展、文化）古巴比倫（發展、法典、文學）印度（發展、政治、文化）南歐希臘｛發展（早期：斯巴達、雅典；後期：馬其頓）軍事：希波戰爭；文化（科學：阿基米德；文學｝

6. 九年級政治、歷史（上、下冊）知識結構圖！

九年級上冊政治歷史資料
復習課題：第一課 ：古代社會的發展歷程復習
復習目的：
1、鞏固舊知識，為中考做准備。
2、進一步使學生認識：要樹立崇高的理想，必須了解社會發展史
復習重點與難點
1、進一步培養學生的思維、理解、分析、歸納能力。
2、材料分析題的訓練
復習准備：預習復習題、材料
復習方法：問題式教學法、提問式、啟發式、講解式
復習內容
一、知識結構圖
二．基礎題復習及歸納：
1．人類社會存在和發展的基礎是什麼？ 生產勞動
2．在生產中起主導作用的因素是什麼？ 勞動者
3．生產力發展水平的重要標志是什麼？ 生產工具
4．什麼是生產關系？ 是指在生產過程中形成的人與人之間的關系
5．原始社會的生產關系是由什麼決定的？ 由當時極端低下的生產力決定
6．私有制產生的根本原因是什麼？ 生產力的發展
7．國家的本質是什麼？ 在階級社會里，國家是階級統治的工具
8．人類進入文明時代的重要標志是什麼？ 文字的出現
9． 地主階級剝削農民的基礎是什麼？ 封建土地所有制
10．封建剝削的主要形式？ 榨取地租
11．封建等級制度以什麼為基礎？ 封建土地所有制
12．工業革命的標志是什麼？ 蒸氣機的發明和應用
13．第二次科技革命的標志是什麼？ 電的廣泛應用
14．第三次科技革命的主要標志是什麼？ 以電子計算機、原子能和空間科學技術的發明及應用為標志
15．新的科技革命的興起及其影響表明什麼？ 科學技術是第一生產力
16．資本主義制度的基礎是什麼？ 資本主義私有制
17．工人無法擺脫被資本家僱傭的命運，根子就在於什麼？資本家佔有一切生產資料，工人沒有任何生產資料
18．資本家對工人的剝削在方式上有什麼特點？ 帶有隱蔽性
19．什麼是剩餘價值？
20．資本家剝削工人的秘密是什麼？ 靠無償佔有工人創造的剩餘價值而發財致富的
21．決定資本主義發展趨勢的是什麼？ 資本主義的基本矛盾，因為它是生產力與生產關系之間的矛盾在資本主義社會的集中反映
22．資本主義的基本矛盾是什麼？生產社會化同生產資料資本主義私有制之間
23．資本家付給工人高工資的目的是什麼？
24．資本主義社會的主要矛盾是什麼？ 工人階級和資產階級之間的矛盾
25． 當今國際社會的基本事實是什麼？ 社會主義國家與資本主義國家長期共存和斗爭
三．重點問題
1．封建土地所有制，是地主剝削農民的基礎。P13
2．奴隸制度是最野蠻的剝削制度和最殘暴的壓迫制度。
3．中國封建社會的科技文化成就，代表了全人類在封建時代所達到的水平，在當時獨領風騷。P17
4．在資本主義國家，勞動人民的生活水平有所提高，但這是以資本家榨取更多剩餘價值為前提的，所以工人被僱傭、受剝削的地位沒有改變。資本主義國家的性質也沒有改變。P29、P30--P31
5．社會主義終究要代替資本主義，是社會生產力發展的客觀結果，是資本主義基本矛盾發展的必然結果。P31
6．社會主義代替資本主義，是一個復雜、曲折、長期的過程。P33
7．社會主義國家與資本主義國家將長期共存和斗爭，這是當今國際社會的基本事實。P34(面對這一事實要怎樣做呢?兩方面)
四、鞏固練習：
泉州是國務院首批公布的24個歷史文化名城之一。全市風景名勝奇特，尤其唐宋似來的文物古跡眾多，如開元寺、洛陽橋、祁風石刻等。目前該市正舉全市之力，依託文物古跡，以"海上絲綢之路東端--泉州"為題向聯合國教科文組織申報世界文化遺產。
問：（1）泉州申報"世界文化遺產"所依託的文物古跡從一個側面體現了我國封建時代的什麼史實？清簡要說明這一史實。
（2）運用所學知識談談你對泉州申報世界文化遺產的看法。
答案：（1）①在封建社會的發展階段，中國科技文化的發展曾在世界上長期獨領風騷。②中國封建時代的科技文化成就，代表著全人類經歷封建社會發展階段時取得的成就，是世界科技文化發展史上極為重要的一頁。封建時代的中國為推進世界文明的發展、社會的進步做出了突出的貢獻。
（2）①申報"世遺"有利於保護文物古跡。文物古跡是歷史的見證，是國家寶貴的遺產，是重要的旅遊資源，具有不可再生的特點。②申報"世遺"有利於泉州擴大對外開放，促進經濟的發展。③我們要增強民族自豪感、自信心，繼承和發揚中華民族優秀的文化傳統，努力學習，為泉州（世界）科技文化發展做出貢獻；同時，積極同破壞文物的行為作斗爭，為泉州申報"世遺'盡一份力。
小結：復習時應牢牢抓住生產力三要素的內涵及三者之間的關系。應把握人類歷史演變中生產力和生產關系之間的關系。生產力和生產關系兩者之間存在著對立統一的辯證關系，生產力是推動人類社會不斷前進的最終動力。

7. 跪求歷史八年級上冊和九年級全冊的知識結構或知識框架

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1八上第一單元《侵略與反抗》課件：
http://www.pep.com.cn/czls/jszx/8s/kj/200707/t20070731_405660.htm
2第一單元 侵略與反抗 （八年級上）
第1課 鴉片戰爭
第2課 第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行
第3課 收復新疆
第4課 甲午中日戰爭
第5課 八國聯軍侵華戰爭
活動課一 模擬時事報道
第二單元 近代化的探索
第6課 洋務運動
第7課 戊戌變法
第8課 辛亥革命
第9課 新文化運動
第三單元 新民主主義革命的興起
第10課 五四愛國運動和中國共產黨的成立
第11課 北伐戰爭
第12課 星星之火，可以燎原
第13課 紅軍不怕遠征難
活動課二 模擬導游——重走長征路
第四單元 中華民族的抗日戰爭
第14課 難忘九一八
第15課 「寧為戰死鬼，不作亡國奴」
第16課 血肉築長城
第五單元 人民解放戰爭的勝利
第17課 內戰烽火
第18課 戰略大決戰
第19課 中國近代民族工業的發展
第20課 社會生活的變化
第21課 科學技術與思想文化(一)
第22課 科學技術與思想文化(二)
中國歷史大事年表(近代部分)
http://www.pep.com.cn/czls/jszx/8s/dzkb/
3第一單元 人類文明的開端 （九年級上）
第1課 人類的形成
第2課 大河流域
第3課 西方文明之源
活動課一 古代世界文化之旅
第二單元 亞洲和歐洲的封建社會
第4課 亞洲封建國家的建立
第三單元 古代文明的傳播與發展
第6課 古代世界的戰爭與征服
第7課 東西方文化交流的使者
第8課 古代科技與思想文化(一)
第9課 古代科技與思想文化(二)
第四單元 步入近代
第10課 資本主義時代的曙光
活動課二 追訪歷史新聞——哥倫布發現了「新大陸」!
第11課 英國資產階級革命
第12課 美國的誕生
第13課 法國大革命和拿破崙帝國
活動課三 我看拿破崙
第14課 「蒸汽時代」的到來
第五單元 殖民擴張與殖民地人民的抗爭
第15課 血腥的資本積累
第16課 殖民地人民的抗爭
第六單元 無產階級的斗爭與資產階級統治的加強
第17課 國際工人運動與馬克思主義的誕生
第18課 美國南北戰爭
第19課 俄國、日本的歷史轉折
第七單元 壟斷資本主義時代的世界
第20課 人類邁入「電氣時代」
活動課四 策劃第二次工業革命成就展
第21課 第一次世界大戰
第八單元 璀璨的近代文化
第22課 科學和思想的力量
第23課 世界的文化傑作
世界歷史大事年表
重要詞彙中英文對照表
http://www.pep.com.cn/czls/jszx/9s/dzkb/
4第一單元 蘇聯社會主義道路的探索 （九年級下）
第1課 俄國十月革命
第2課 對社會主義道路的探索
第二單元 凡爾賽—華盛頓體系下的世界
第3課 凡爾賽—華盛頓體系
第4課 經濟大危機
第5課 法西斯勢力的猖獗
活動課一 老照片配文——圖說法西斯暴行
第三單元 第二次世界大戰
第6課 第二次世界大戰的爆發
第7課 世界反法西斯戰爭的勝利
活動課二 戰地采訪——反法西斯戰爭必勝!
第四單元 戰後主要資本主義國家的發展變化
第五單元 社會主義國家的改革與演變
第10課 蘇聯的改革與解體
第六單元 亞非拉國家的獨立和振興
第12頁 亞非拉的奮起
第13頁 動盪的中東地區
活動課三 致巴以人民的一封公開信
第七單元 戰後世界格局的演變
第14課 冷戰中的對峙
第八單元 現代科學技術和文化
第17課 第三次科技革命
第18課 現代文學和美術
第19課 現代音樂和電影
世界歷史大事年表
重要詞彙中英文對照表
http://www.pep.com.cn/czls/jszx/9x/dzkb/

8. 人教版九年級上冊歷史前十二課每課的詳細知識點，並構成知識框架。急！！！

4
伊
斯
蘭
教

7
世紀

阿拉伯半島的麥加

穆罕默德

《古蘭經》

開齋節

宰牲節

（二）
、佛教：

1
、原因：隨著社會的發展，種姓制度日益引起人民的不滿，公元前
6
世紀，古代印
度社會矛盾非常尖銳，佛教就在這種形勢下產生了。

2
、基本教義：宣揚「眾生平等」
，反對婆羅門的特權地位，但不反對奴隸制度。認
為世間萬物發展都有因果緣由；人的生老病死都是苦，人必須消滅慾望，刻苦修行，要
求人們忍耐服從，只有忍耐服從，才能進入「極樂世界」
。

3
、發展中的大事：公元前
3
世紀佛教在阿育王手上開始向外傳播。

4
、如何評價？
A
、佛教宣揚「眾生平等」
，其根本目的是為了反對婆羅門階層的特
權地位，維護剎帝利奴隸主的特權，對渴望平等的勞苦大眾也是有一定的吸引力。

B
、佛教所宣揚的「忍耐服從、刻苦修行」的思想有利於統治者加強對百姓的控制，
從而鞏固他們的統治，也有利於社會的穩定。

（三）
、基督教：

1
、原因：巴勒斯坦地區的猶太人，遭受外族多次蹂躪。在羅馬統治下，他們的災難
更加深重，多次反抗，都被殘酷鎮壓，渴望「救世主「前來拯救。

2
、基本教義：基督教宣傳耶穌就是「救世主」
，教人忍受苦難，以便死後升入「天
堂」
。

3
、發展中的大事：

A
、
1
世紀基督教在巴勒斯坦地區產生，後向地中海沿岸傳播。

B
、
4
世紀羅馬皇帝確定為國教，促進了基督教傳播。

C
、
11
世紀，基督教分別以羅馬和君土坦丁堡為中心分為天主教和東正教。

（四）
、伊斯蘭教：

1
、產生的原因：
（
1
）
、六七世紀時，阿拉伯半島大部分地區尚未形成統一的國家，內部
矛盾叢生，再加上外部勢力的入侵，因此阿拉伯人民渴望建立統一的國家。

（
2
）
、
這一時期，
阿拉伯各部落均有自己信仰的神，
這嚴重地阻礙了民族的統一和社
會的進步。

2
、基本教義：

穆罕默德宣傳宇宙間唯一的神是「真主」安拉，而自己是「真主」的使者、信徒的
先知。他號召大家都來信仰「真主」
，放棄信仰本部落的神。

3
、發展中的大事：

A
、
622
年，穆罕默德離開麥加，到麥地那建立了政教合一政權。

B
、
630
率兵進攻麥加，麥加貴族承認穆罕默德為政治和宗教領袖。

C
、
632
年基本統一阿拉伯半島。

D
、
8
世紀中期隨著阿拉伯帝國的形成，伊斯蘭教也廣泛向外傳播。

4
、如何評價？

這種關於一神教的宣傳有助於打破狹隘的民族界限，促進了阿拉伯民族的統一，對
阿拉伯半島的統一起了促進作用。

（五）
、三大宗教廣泛傳播，成為世界性宗教的原因：

（補充的問題）

1
、三大宗教在產生和發展初期都對勞動大眾有一定的吸引力，成為人們精神寄託。

2
、
隨著宗教的發展，
最終都成為維護統治階級的統治，
加強對百姓控制的工具，
得
到了統治者的大力支持和推廣。

第
9
課古代科技與思想文化（二）

一、傑出的科學家及成就：

1
、阿基米德：古希臘傑出的科學家。

（給我一個支點，我將撬動整個地球。
）

（
1
）
、成就：發現了杠桿定律和浮力定律，發明了螺旋式水車。

（
2
）
、我們要學習阿基米德善於思考、獻身科學、忠於祖國的優秀品質。

2
、亞里士多德：著名的哲學家，傑出的科學家，被譽為古希臘「網路全書式」學者。

成就：創立了物理學、植物學、動物學、邏輯學等學科體系。

二、文學與戲劇：

1
、
《荷馬史詩》
是古希臘盲人荷馬所作，是歐洲的最著名的長篇文學作品之一，它
再現了古希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要史料，包括《伊利亞特》
、
《奧德
賽》
。

2
、希臘戲劇：古希臘是歐洲戲劇的故鄉，埃斯庫羅斯是「悲劇之父」
，作品《被縛
的普羅米修斯》
。
阿里斯托芬是
「喜劇之父」
，
悲劇作家索福克勒斯的作品
《俄底浦斯王》
。

3
、
阿拉伯民族的傳統作品《天方夜譚》
，又名一千零一夜，代表篇章是《阿里巴巴
和四十大盜》
《阿拉丁和神燈》等。

三、古代著名的建築：

1
、羅馬的建築庄嚴、厚重，高大宏偉，設計巧妙，多使用柱子和拱型結構，還善於
建築高架引水橋，羅馬建築對歐洲和世界建築有很大影響。
（課本
39
頁）

2
、
麥加大清真寺：是伊斯蘭教的第一大聖寺，寺內有克爾白神廟，是穆斯林必須拜
謁的地方。

3
、
巴黎聖母院
建於
12
世紀，是巴黎最古老、高大的教堂。巴黎聖母院是一座典型
的
哥特式
建築，
被雨果稱為「石頭的交響樂」
。

第四單元：
《步入近代》

第
10
課：資本主義時代的曙光

一、文藝復興：

1
、時間：
14
世紀開始於義大利，
15--16
世紀擴展到歐洲其他地方。

2
、地點：義大利地中海沿岸的城市。

3
、文藝復興產生的背景：

（根本原因：
資本主義生產關系萌芽的產生。
）

14
世紀前後，
地中海區域是歐洲貿易最繁榮的地區
，這些地區商業發達，手工工場
也發展起來，越來越多的人通過發展工商業富裕起來，開始產生新興的資產階級。他們
非常不滿教會對精神世界的控制，於是發起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運
動。

4
、主要思想：
人文主義

含義：要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發揚人的個性，追求人在現實生

5
活中的幸福，我們把這種思潮稱為人文主義。

5
、如何認識文藝復興的本質？

它表面上看好像是古典希臘、羅馬文化的復興，它在本質上是
一場資產階級的思想
文化運動
，是為資產階級服務的。

6
、文藝復興的作用：

文藝復興推動了歐洲思想文化領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想
文化基礎。

7
、文藝復興的成就表現：

文學：但丁：義大利人，是文藝復興的先驅，他被稱為舊時代的最後一位詩人，同
時又是新時代的最初一位詩人，作品：
《神曲》
。

莎士比亞：英國人，作品：
《羅密歐與朱麗葉》
、
《威尼斯商人》
、
《哈姆雷特》等。

美術：達·芬奇：義大利人，作品：
《蒙娜麗莎》
、
《最後的晚餐》等。

天文：哥白尼：提出「太陽中心說」
（波蘭）
。

二、新航路的開辟：

1
、歐洲人為什麼要開辟新商路？

（
1
）
、根本原因：
14-15
世紀，在義大利地中海沿岸的一些城市產生了資本主義生
產關系的萌芽，因此歐洲國家對財富的渴望非常強烈。

（
2
）
、
《馬可·波羅行紀》在歐洲廣為流傳，書中描寫中國等亞洲國家遍地是黃金，
阿拉伯商人和義大利商人把大量的東方商品販進歐洲，大獲其利。這些激起了歐洲人對
東方的神往，於是開始探尋前往東方的航路。

2
、當時進行航行已經具備了哪些條件？

A
、
人們的地理知識有了很大進步，
相信地球是圓的學說，無論是向東或向西，都能
到達東方。

B
、
當時造船技術和航海技術有了迅猛的發展，
特別是中國的指南針傳入歐洲，
為遠
洋航行提供了重要條件。

C
、
為了尋找海外財富，
西班牙和葡萄牙的國王大力支持這次新航路的開辟，
同時很
多水手具有冒險的精神和堅持科學的勇氣。

3
、新航路開辟的經過：
P60-61
A
、
1487
年—
1488
年，迪亞土從葡萄牙出發，沿非洲的西海岸向東航行到非洲南端
的好望角。

B
、
1492
年哥倫布從西班牙出發，
向西橫渡大西洋到達古巴和海地。
（自認為到達印
度。
）

C
、
1497
—
1498
年達·伽馬從葡萄牙出發，繞過非洲南端到達亞洲的印度。

D
、
1519
年—
1522
年麥哲倫從西班牙出發，穿越大西洋、太平洋和印度洋，其船隊
最終回到歐洲，完成了環球航行。

（附：
1405
年—
1433
年，鄭和從中國出發，到達非洲東海岸和紅海沿岸。
）

4
、新航路開辟的歷史意義：
P61
新航路開辟以後，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始
連接成一個整體。
歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，
促進了資本主義的產生和發展。

（附註）
：新航路的開辟對歐洲乃至世界以後的發展格局產生了什麼重大影響？

第一，隨著新航路開辟的完成，使歐洲航運中心從地中海沿岸轉移到西歐大西洋沿
岸，義大利沿海城市衰落，英荷等國家資本主義發展起來。

第二，新航路開辟的完成使得葡萄牙和西班牙等國走上了對外殖民掠奪的道路，大
量黃金、白銀等海外財富源源不斷運回歐洲，促進了歐洲資本主義經濟的發展，也加速
了西歐封建社會的解體，為歐洲資產階級革命創造了經濟條件。

第三，新航路的開辟也給亞、非、拉丁美洲人民帶來了沉重的災難，這也是以上這
些地區經濟、社會落後的根源。

三、問題探究：

比較哥倫布的航海同中國鄭和的遠航，有什麼不同？你能從哥倫布開辟新航路中學
習到他的哪些優秀品質。

1
、不同點：

①、規模：鄭和船隊龐大，船多人多；哥倫布等人船隊很小，船少人少。

②、目的：鄭和下西洋是為了宣揚國威，擴大明朝的影響加強海外聯系；哥倫布等
人遠航是為了開拓市場，掠奪財富。

③、性質：鄭和下西洋是與各國友好交往的義舉；而哥倫布等人遠航屬殖民擴張活
動。④、影響：鄭和下西洋促進了與亞非國家的友好往來；哥倫布等人開辟新航路
客觀上

加強了世界各地的聯系，促進了資本主義的產生發展。

2
、要學習他勇於開拓，敢於進取，不畏困難的首創精神。

第
11
課：英國資產階級革命（
1640---1688
年）

一、革命的根本原因：

16
—
17
世紀英國資本主義廣泛、
深入地發展起來，
但是封建專制統治嚴重地阻礙了
資本主義發展。
具體表現：

1
、新航路開辟以後，歐洲的主要商路和貿易中心
由地中海區域轉移到大西洋沿岸
。
英國人利用它處於大西洋航路中心的有利地理位置，
積極開展對外貿易，
進行殖民掠奪
,
英國的資本主義生產迅速發展。

2
、國王詹姆士一世鼓吹「君權神授」
，推行封建專制統治，查理一世上台後，他的
專橫有增無減，這一切嚴重地損害了資產階級和新貴族的利益。

二、革命的經過：按時間先後順序排列。

1
、蘇格蘭人民起義——導火線。

2
、
1640
年長期關閉的議會重開，資產階級要求限制王權—
----
革命開始。

3
、
1645
年
納西比戰役
徹底擊潰王軍主力。

4
、
1649
年初，查理一世被送上斷頭台，宣布成立共和國——革命達到高潮

5
、
1652
年克倫威爾驅散議會，就任「護國主」
。

6
、
1660
年斯圖亞特王朝復辟，查理二世登位。

7
、
1688
年宮廷政變，詹姆士二世下台——革命結束。

6
三、革命的結果：
為了限制國王的權利，
1689
年英國議會通過《權利法案》
，在英國建
立起君主立憲制的資產階級專政。

四、革命的意義（或影響）
：

通過革命推翻了封建君主專制制度，確立了資產階級的統治地位，為發展資本主義
掃清了道路，推動了世界歷史進程。

五、英國資產階級革命的過程和結果給我們什麼啟示？

（這是基本歷史觀點的參考學
習）

1
、英國資產階級革命的成功是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝
利，是人類歷史的重大進步，但終究是一種剝削制度代替另一種剝削制度，不可能真正
代表廣大人民的利益。

2
、
英國資產階級革命經歷了一個長期、
曲折、
反復的過程，
說明了一種新的社會制
度代替一種舊的社會制度不是一帆風順的，需要經過長期的反復的激烈的斗爭，但凡是
順應歷史發展的社會制度最終是會取代舊制度。資本主義制度取代封建制度是這樣的，
社會主義制度代替資本主義制度也是這樣。

六、問題探究：

1
、
英國的資產階級主要包含哪些成分？英國資產階級革命的領導者主要是哪些人？

（
1
）、英國資產階級：工場主、商人、銀行家、農場主。

（
2
）、領導者是：資產階級和新貴族。

2
、
新貴族和資產階級是一回事嗎？他們之間有何聯系？

不是，新貴族是指從事了一些資本主義性質的經濟活動，但他是保留了貴族頭銜
的人。二者都主張發展資本主義，但新貴族與封建勢力有一定的聯系。

3
、
制定《權利法案》的目的、時間、機構、內容、作用。

（
1
）
、目的：為了限制國王的權利。

（
2
）
、時間、機構：
1689
年，英國議會。

（
3
）
、內容：
《權利法案》以法律的形式對國王的權利進行了明確的制約，規定：

A
、不經議會的批准，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍。

B
、國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行。

（
4
）
、作用：
《權利法案》的頒布標志著在英國建立起君主立憲制的資產階級專政，從
此人類社會由人治進入到法治。

4
、
閱讀下面這段資料，
聯系你所知道的中外歷史知識，
請你對同一歷史時期中英兩國的
政治制度作一簡單對比。

康熙說：
「今天下大小事務，皆朕一人親理，無可旁貸。若將要務分任於他人，則斷
不可行。所以無論巨細，朕必躬自斷制」
。

答：清康熙皇帝於
1662
至
1723
年在位，這一歷史時期中英兩國在政治制度上有著
根本的區別。中國是典型的
封建君主專制
，而英國則確立了君主立憲制。

第
12
課：美國獨立戰爭（
1775
――
1783
年）

一、獨立戰爭的根本原因：

英國殖民統治嚴重阻礙了北美資本主義經濟的發展。
具體表現為：

1
、
經過一百多年的發展，
北美的資本主義經濟開始發展，
初步形成統一的市場和統
一的語言，統一的美利堅民族開始形成。他們要求擺脫英國的殖民統治，從而建立起自
己的獨立的民族國家。

2
、
英國為使北美殖民地永遠作為它的原料產地和商品市場，
竭力壓制北美經濟的發
展，北美殖民地人民強烈不滿，反抗情緒日益高漲。

二、獨立戰爭的性質：

美國獨立戰爭是一場民族獨立戰爭，同時又具有資產階級革命的性質。

（附註：美國獨立戰爭的根本原因是英國殖民統治嚴重阻礙了北美資本主義經濟的發
展。從中可以看出，獨立戰爭的任務有兩個：脫離英國殖民統治而實現民族獨立；掃清
英國殖民統治對資本主義發展的障礙，從而發展北美資本主義經濟。從這兩個任務可以
看出美國獨立戰爭具有雙重性。
）

三、獨立戰爭的經過：

1
、
1773
年波士頓傾茶事件――導火線。

2
、
1775
年
4
月，來剋星頓的槍聲，打響反對英殖民統治的第一槍――開始的標志。

3
、
1775
年
4
月，召開大陸會議，組建軍隊，並任命華盛頓為軍隊總司令。

4
、
1776
年
7
月
4
日，大陸會議發表《獨立宣言》
-------
宣告美國誕生。

5
、
1777
年，薩拉托加戰役，美軍打敗英國軍隊――成為獨立戰爭的重大轉折點。

6
、
1781
年，約克鎮戰役，美軍最終大敗英軍。

7
、
1783
年，英國承認美國獨立――標志著獨立戰爭結束。

四、獨立戰爭的結果：

美國贏得獨立，並於
1787
年制定第一部憲法，規定美國是一個聯邦制國家。

五、獨立戰爭的影響：

美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治，實現了國家獨立，確立了比較民主的資產階
級政治體制，有利於美國資本主義的發展，對以後歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作
用。

六、正確分析美國獨立戰爭以弱勝強的原因：

1
、戰爭的正義性

2
、人民群眾積極參加。
3
、國際支持。
（主要有法國、荷蘭的支
持。
）

七、了解兩部重要文獻：

（一）
、
《獨立宣言》的發表：

1
、時間和發表機構：
1776
年
7
月
4
日，由
大陸會議
發表。

2
、
內容：
宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政，
宣布一切人生而平等，
人們有生存、
自由和追求幸福等不可轉讓的權利。宣言同時宣告北美
13
個殖民地脫離英國獨立。

3
、意義：
《獨立宣言》的發表
標志著美利堅合眾國
-----
美國誕生了
。

4
、如何正確評價《獨立宣言》？

《獨立宣言》在當時的歷史條件下具有一定的進步性，它反映了殖民地人民要求擺
脫英國殖民統治的願望，表達了資產階級對於
民族獨立、民主自由的
政治主張。

（二）
、
《美國
1787
年憲法》的頒布：

1
、內容：憲法規定美國是一個
聯邦制國
家，總統既是國家元首，又是政府首腦，享
有行政權；國會和最高法院分別掌握國家的立法權和司法權。

7
2
、
影響：
《美國
1787
年憲法》
是世界上第一部根據三權分立的原則而制定的憲法，
它使美國確立起了比較民主的資產階級政治體制
『

望採納！！！！！！！！！！！！

9. 九年級歷史框架 人教版

在學習《中華民族抗日戰爭》時，我充分利用報紙、電視和網路上回有關抗日戰爭答的信息多、學生渴望進一步了解抗日戰爭歷史的實際情況，因勢利導指出：從1840年開始到抗日戰爭勝利的105年間，幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國，而我們惟一贏得的，就是1963年前的那場勝利……有許多歷史問題和現實問題值得我們去研究和探討，獨立自主地提出問題或課題。