高中歷史必修三第一單元知識框架

㈠ 「高中歷史必修三」第一單元網路結構圖

㈡ 歷史必修三第一單元小結

、知識體系：儒學的創立、發展歷 程及影響 創立（春秋時期孔子）→發展（戰國 孟子、荀子）→重創（秦朝，「焚書坑儒」） →獨尊（西漢董仲舒提出「罷黜百家，獨尊 儒術」） →沖擊（魏晉南北朝時期受到來自 於佛教、道教的沖擊）→復興（唐宋時 期）→理學（宋明時期，儒學在迎接佛教 和道教的挑戰中逐漸吸納其思想，形成 以「理」和「天理」為核心的新儒學。）→批判 繼承（明清時期，批判與繼承傳統儒學， 構築具有時代特色的新思想體系。） 二、必背知識點 1、孔子（思想：仁、禮、德治；教 育：有教無類、私學；典籍：六經） 2、孟子（道德規范；仁政：民貴君

3、荀子（天行有常；制天命而用之） 4、道家（樸素辯證法、無為）法家 （《法經》、韓非、最受統治者歡迎） 墨家（小生產者利益，兼愛、非攻） 5、「焚書坑儒」的實質（思想文化專

目的（鞏固專制主義中央集權制）

制）、

6、罷黜百家；太學的出現（儒學教育 官方化和制度化）；科舉制的影響 7、儒學的困境（佛道的沖擊）、復興 （唐代中後期：韓愈道統思想、李敖「性命 之源」；北宋：相對寬松的文化政策） 8、北宋五子開創理學（二程確定了理 學的最高范疇：天理） 9、理學集大成者朱熹：理氣論、修養 論、社會政治理論；四書五經。 10、陸王心學（陸九淵是開創者:心即

王陽明集大成：致良知、知行合

理也。

11、明朝李贄：反正統、理存於百姓 中、童心說、破除對孔子的迷信 12、明末清初的黃宗羲（批判封建君 主專制、主張工商皆本）、顧炎武（經世 致用、眾治、天下興亡匹夫有責、

《天下郡國利病書》）王夫之（唯

13、清朝唐甄「凡為帝王者皆賊

㈢ 誰有高中歷史必修一第一單元結構框架圖

1．西周實行分封制。
2．西周宗法制的最大特點和核心是嫡長子繼承製。宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位，也有利於統治集團內部的穩定和團結。
3、秦朝中央集權制度的形成過程：建立至高無上的皇權；中央實行較為完備的中央官制：三公九卿制；地方實行郡縣制
我國歷史上第一個統一的封建王朝——秦朝；贏政規定封建最高統治者為「皇帝」，自稱「始皇帝」；秦始皇規定：皇帝稱「朕」；秦始皇首創的皇帝制度包括：皇帝獨尊、皇位世襲、皇權至上中國封建專制制度的本質特徵是：皇權至上
4、秦朝時，在中央設置丞相、御史大夫和太尉。丞相幫助皇帝處理全國的政事，御史大夫執掌群臣奏章，下達皇帝詔令，並負責監察百官。太尉掌軍事。
唐朝時：中書省掌決策，門下省掌審議，尚書省負責執行，三省的長官均為宰相。在尚書省下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部，確立了三省六部制。
宋初，中書門下是最高行政機構 。後增設參知政事 、樞密使 、三司使，分割宰相的行政權、軍權和財政，以削弱相權。（中書門下和樞密院合稱「二府」）
元朝在中央，以中書省為最高行政機關 （除河北、山西、山東等地由中央直接管理）。
5、地方政治制度的演變：
戰國和秦朝實行郡縣制，漢初郡國二制並行。
北宋初年，宋太祖為加強中央集權，將兵權收歸中央（杯酒釋兵權）；由中央派文臣做地方官，同時設通判負責監督；地方賦稅大部由中央掌控。
元朝除河北、山西、山東歸中央的中書省管，其餘在地方實行行省制度。 邊遠民族地區設宣慰司。行省制度的創立，是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端。
6、 明朝明太祖在中央廢除中書省和丞相，殺丞相胡惟庸，以六部分理全國政務，宰相制度從此被廢除。
明太祖設置殿閣大學士，作為侍從顧問。 明成祖時，選拔翰林院官員入值文淵閣，參與機密事務決策，史稱「內閣」。內閣制度正式確立。
7、皇太極設議政王大臣會議，皇權受到很大限制； 康熙帝親政後，設南書房，中樞機構一分為三，內閣、議政王大臣會議和南書房三足鼎立 ；雍正帝時，設軍機處標志著君主專制制度達到頂峰，
8、君主專制制度的加強對中國社會發展的影響
積極：我國多民族大一統國家得到鞏固和發展；有得於社會安定，促進經濟發展和文化繁榮等。
消極：皇帝既是最高立法者，又是最高行政長官和最高司法者，不受任何約束和監督。皇帝的決策具有個人獨斷和隨意性的特點，難免出現失誤；造成官僚機構的膨脹，從而導致官僚主義、貪污腐化之風盛行。總之君主專制的加強，極大地妨礙了社會的進步，阻礙資本主義萌芽的發展，使中國社會的發展開始大大落後於西方國家。

㈣ 高一歷史第一單元知識結構框架，要大括弧形式的

第一單元：古代中國的政治制度

第一課考點

重點：西周的宗法制與分封制

1、夏是我國歷史上第一個王朝，我國的早期國家政治制度始於：夏；

2、王位世襲制的確立，是我國原始社會過渡到奴隸社會的重要標志

3、分封制（內容、特點、意義）

特點：周天子是諸侯的共同主子，諸侯是周王的臣屬。

意義：加強統治，鞏固王權

4、西周宗法制最大特點是：嫡長子繼承製；

影響：保證貴族的壟斷地位，有利於統治集團內部的穩定與團結。

5、西周的宗法制是與分封制互為表裡的具有政治性質的制度。

6、王位世襲制、宗法制和分封制一起，構成了夏商周時期的政治制度的主體，對中國社會產生了深遠的影響。

第二課考點

重點：秦朝中央集權制度的形成

難點：秦朝創建中央集權制度的作用和影響

1、秦朝是中國歷史上第一個統一的、中央集權的封建國家。

2、中央集權制度的形成

（1）皇帝制度：①「皇帝」稱號的由來 ②皇帝制度：皇帝獨尊、皇權至上、皇位世襲 ③皇帝制度的核心內容：皇權至上、皇帝獨裁

（2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡縣制

①秦朝中央官僚機構的特點：

第一、它是以皇權為中心的中央行政體制

第二、充分體現出「家天下」的特點。（封建時代的統治特點——國與家同治）

②廢除分封制，實行郡縣制，是建立中央集權制度的根本性變革。

郡是秦朝中央政府轄下的地方最高一級行政單位。

3、鞏固統一的措施：①頒布秦律②統一度量衡、貨幣和車軌③統一文字

4、秦朝中央集權制度的影響：

（1）對秦朝的影響：①有利於封建經濟文化的發展； ②初步奠定祖國疆域，鞏固國家的統一 ③形成以華夏族為主體的中華民族。 ④建立了地主階級對廣大人民的專制統治，秦朝的暴政造成人民處境的惡化。

(2)對後世的影響：

秦朝建立的中央集權專制統治的政治制度具有很大的開創性，它奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷加強與完善。

第三課考點

重點：中國古代政治制度的主要特點

1、兩漢時期中央政治制度的特點：漢承秦制 「中朝」和「外朝」

2、魏晉南北朝時期中央政治制度的特點： 逐步形成三省六部制
3、我國古代三省六部制的完善是在：隋唐時期
4、宋朝的政治制度特點：不斷削弱和分割宰相的職權，進一步加強皇權。
5、宋朝的「二府」：中書門下是最高行政機構；樞密院是最高軍政機構。
參知政事——副相，分割宰相行政權

三司使——管理財政，分割宰相的財權

6、元朝的中央政治制度的特點：綜合漢蒙政治制度，加強皇權有新發展

中書省——最高行政機構

樞密院——最高軍事機關
元朝時統領宗教事務和管轄西藏地區的機構是：宣政院；

7、中國省制的開端是：元朝時的行省制度；

元朝行省制度的創立是地方行政制度重大變革。

郡縣制（秦朝）——郡國並行制與州郡縣三級制（漢）——州縣兩級制（隋——宋）——行省制度

8、中國古代政治制度的主要特點：

（1）專制主義中央集權的不斷加強是它的發展軌跡。

（2）在中央政權中，相權不斷削弱，君權不斷加強。在中央與地方的關系中，中央嚴格控制地方政權，不允許有獨立的行政體系存在。

（3）地方官吏必須服從上級，地方服從中央，最後聽命於中央。

第四課考點

重點：明清加強君主專制的措施

1、中國宰相制度的廢除是在：明太祖時；

解決了君權與相權的矛盾——君主專制強化

2、明朝廢除宰相制度後，為了減輕皇帝工作壓力增設了：內閣；

3、宰相制與內閣制的區別：

宰相被制度賦予決策大權，其地位十分牢固。

內閣只是皇帝的侍從咨詢機構，並無決策權。

4、區分明朝內閣制度與西方近代內閣制的本質不同：

內閣是皇權專制的產物，它維系了君主的絕對權力，保證了君主對全國有效的統治，進一步鞏固了皇權至高無上的地位。

西方近代內閣是政治民主監督機制，有助於防止專制獨裁。

5、我國君主專制制度發展到了頂峰的標志是：清朝雍正皇帝設立軍機處

6、明清加強君主專制的影響：

積極作用：有助於多民族國家的統一和鞏固，社會安定，經濟發展和文化繁榮為康乾盛世的出現提供政治保障。

消極作用：嚴重地扼殺了社會的創造力，阻礙了資本主義萌芽發展，減緩了社會發展的步伐，是造成中國落後於西方的主要原因之一。
、

一、夏、商、西周的政治制度

1、夏朝的政治制度的特點：世襲製取代禪讓制，家天下取代公天下

2、商朝的政治制度的特點：以血緣關系為紐帶實行宗法制；神權和王權的密切結合。

3、西周的分封制

目的：鞏固西周統治

分封對象：王族、功臣、先代帝王後代

分封制的作用：有利於穩定當時的政治秩序

分封制的局限性：造成了周後期諸侯割據爭霸，社會動盪。

4、西周的宗法制

內容：是一種繼承和分配製度，按照血緣宗族關系分配政治權力，維系政治聯系的制度。

特點：以嫡長子繼承製為核心，大宗和小宗有相對性；血緣關系和政治關系相結合；形成森嚴的社會等級。

5、宗法制和分封制的關系：宗法制是維系分封制的血緣紐帶，分封制是宗法制在政治制度方面的體現，兩者是相輔相成、互為表裡的政治性質的制度。在家中族內就是宗法制，上升到國家就是分封制根據大宗小宗而形成嚴格的等級制。

6、中國早期政治制度的特點

神權與王權的結合，以血緣關系為紐帶形成國家政治結構，最高執政集團尚未實現權力的高度集中。

二、秦朝中央集權制度的形成

1、秦的統一

公元前221年秦國統一六國。

秦統一的意義：結束了春秋戰國以來數百年的割據混亂局面，擴大了統一帝國的規模，推動了中華民族國家一體格局的形成。

2、中央集權制度的形成

中央：皇帝制度（表現）

三公九卿制（三公的職能）

地方：郡縣制

郡縣制實施的意義：實現了對地方政權直接有效的控制

3、郡縣制和分封制的區別:

一、分封制是與宗法制相聯系的，是以血緣關系為基礎的；郡縣制是在國家大一統的條件下實行的，是按地域劃分的。

二、分封的諸侯王位世襲，並擁有封地；郡縣的官吏由皇帝或朝廷任免調遷，官位概不世襲，官吏只有俸祿沒有封地。

三、諸侯國擁有很強的地方獨立性，容易發展為割據勢力；郡縣則是地方行政機構，有利於中央集權的加強和國家的統一。

三、從漢到元政治制度的演變：

1．中央政治制度的演變

①「漢承秦制」，有所變化：漢武帝時，重用尚書令、侍中等，以丞相為首由三公九卿組成的機構，演化為執行機構

② 三省六部制：魏晉南北朝時期逐步形成三省體制；隋朝時三省為中央政府最高統治機構；唐朝時三省分工明確，既合作，又相互牽制和監督，保證了君權的獨尊，是中國古代政治制度的重大創造。隋唐時期在尚書省下設立的六部，則完善了三省六部的管理體制，使此後歷朝都基本沿襲了這種制度。

③ 宋朝的政治制度特點（分化事權）：三省六部有名無實，設立中書門下作為最高行政機構，最高長官行使宰相權利，後又樞密使分割軍權，設參知政事為副相分相權，三司掌管財政削弱相權；

④ 元朝：廢三省，行一省制——中書省，六部歸其下；設宣政院統領宗教事務和西藏地區。

2．地方政治制度的演變

①漢代：漢初郡、國制並行，「七國之亂」後王國開始削弱；武帝實行推恩令進一步削弱王國，王國名存實亡。武帝分全國為13州，設刺史監察地方。東漢末年，地方行政區劃由郡縣兩級制轉變成為州郡縣三級制。

③宋代：軍事上，把兵權收歸中央，又抽調各地精兵強將充實中央禁軍。

行政上，派文臣做地方官，設通判監察，削減節度使權力。

財政上，地方財賦除自留小部分，其餘轉運中央或指定地點，消除了地方割據勢力的物質基礎。

④元代：創立實行行省制度，在地方設置行省，作為中書省的派出機構，行省之下設路、府或州、 縣，對邊遠民族地區設置宣慰司進行管理。

意義：行省制度加強了元朝的中央集權統治，鞏固了多民族國家的統一。行省制度的創立，是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端，影響深遠。

3．從漢至元政治制度的特點

① 在從漢至元政治制度的歷史演變過程中，專制主義中央集權的不斷加強是它的發展跡。

② 在中央政權中，皇帝制度不斷加強；在君權與相權的矛盾中，君權始終處於主導地位，相權不斷被削弱，直至廢除丞相。

③ 在中央與地方政權的關系中，中央都不斷加強對地方的控制，中央集權不斷加強。

④ 對邊疆地區的管轄和治理日趨完善。

四、明清君主專制的加強

1、內閣制

目的：加強專制而建立的政治機構。 設立：明成祖

影響：明朝內閣始終不是法定的中央一級的行政機構或決策機構，只是為皇帝提供顧問的內侍機構。加強了專制統治。

2、軍機處 設置時間：雍正年間

作用：提高中央集權政府的行政效率，進一步加強了君主專制制度。標志著我國封建君主專制主義中央集權制度發展到頂峰。

II．【要點歸納透析】

一、如何認識封建專制主義中央集權制度

①作用：在我國這種制度延續了兩千多年，影響十分深遠，在封建社會的上升時期，其積極作用是主流，①維護了國家的統一和統一多民族國家的發展③防止分裂割據，抵禦外來侵略，鎮壓人民起義，協調統治集團內部矛盾，使社會環境和平穩定，有利於社會經濟發展和社會進步。③保證了中外經濟文化的正常交流，④推動科技文化事業的發展。在封建社會發展後期，專制主義已經發展到極限，以消積作用為主，這主要表現在：①對人民的政治壓迫和經濟壓迫十分殘酷。②束縛了商品經濟發展，阻礙了資本主義萌芽③導致思想禁銅和文化專制，嚴重阻礙科技文化發展，因而只有消滅這種制度，才能促進社會經濟的進一步發展。

④兩大矛盾：①在專制主義中央集權發展過程中，始終伴隨著兩大矛盾：一是中央集權與地方勢力的矛盾，二是在中央君權與相權的矛盾。在中央集權過程中，相權不斷削弱，君權日益強化

⑤發展趨勢：從專制制度的發展過程中可以看出其發展總趨勢有三：①是不斷改革中央行政機構，特別是削弱相權，加強皇帝對中央的控制。②是不斷改革地方行政機構，加強中央對地方，特別是對邊疆地區的嚴密管轄。③是對人們的思想控制日益加強。

二、封建專制主義中央集權制度形成過程

①秦形成確立：秦朝統一後建立起一整套封建君主專制主義中央集權制度：皇帝制、中央官制和郡縣制，這成為以後封建王朝政治體制的基本模式。

②西漢鞏固：西漢政治的重要特點是專制主義中央集權制度的鞏固，武帝頒布「推恩令」解除了王國對中央的威脅，「罷黜百家，獨尊儒術」的實行，加強了中央集權，

③隋唐完善：隋朝採用三省六部制和科舉制，

④宋朝加強：中央集中行政權，將宰相權力一分為三，使於皇帝直接控制。

⑤元朝新發展：元朝加強中央集權最突出的是實行行省制度，另外對邊疆地區也加強了管轄。

⑥明清強化：明清時期封建制度開始走向衰落，需要強權加以維持。朱元璋廢除丞相，權歸六部，集皇權、相權於一身。清朝封建專制主義達到頂峰，增設軍機處，軍國大事全由皇帝裁決。

III．【典型例題解析】

一、閱讀下列圖片材料，回答下列問題：

請回答：

（1）根據左圖有關信息回答分封制的主要特點。

（2）根據右圖有關信息回答秦朝官僚機構的特點，它與分封制有何相似之處。

（3）簡要分析秦建立郡縣制的影響。

參考答案：

（1）周天子將王族和功臣以及先代帝王後代分封到各地為諸侯，諸侯還要按宗法制對下屬的卿大夫進行再分封，這樣層層分封形成森嚴的等級。

（2）皇帝具有至高無上的權力，在中央設立三公九卿，地方設郡縣。相似點：統治體制呈金字塔形，都體現了集權和等級制度。

（3）鞏固了國家的統一；形成了中央垂直管理地方的形式，是中央集權形成過程中的重要環節；是官僚政治取代貴族政治的重要標准。

三、「宰相之職，佐天子，總百官，治萬事，其任重矣」（新唐書）概述漢、唐、北宋、明朝統治者分別採取了怎樣的辦法來防範相權過重的威脅？

㈤ 歷史必修三知識框架 記住是框架 不是知識點

保證全是框架啊 優點是較為簡潔 嗯...有一些太簡潔，你適當補充一下就行了。不過全部要點裡面都有了，還算全吧。望採納！

專題一

㈥ 高中歷史必修一至必修三的總結知識點（以單元總結）

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㈦ 高中歷史必修三嶽麓書社第一單元一二課知識網路框架

㈧ 岳麋版歷史必修三第一單元思維導圖

歷史必修三第一單元，一個單元的歷史知識，內容並不多，自己畫吧，可以參考思維可視化研究院，劉濯源教授團隊的歷史學科思維導圖，或網路「學科思維導圖」：

高中歷史學科思維導圖