① 求大量有關歷史的英語單詞短語，+30分
history ['histri] n. 歷史，歷史學
narrative ['nærətiv] n. 記事，敘事
Herodotus [hə'rɔdətəs] n. 希羅多德
circa ['sə:kə] prep. （拉丁語）大約（簡寫c., ca., cir., circ., C.）
Thucydides [θju'sidədi:z] n. 修昔底德
chronological [.krɔnə'lɔdʒikəl] adj. 年代學的，按年代順序的
territorial [.teri'tɔ:riəl] adj. 區域性的，地方性的
thematically [θi'mætikli] adv. 按主題方式，按專題方式
Big History 大歷史（學派）
archaeology [.ɑ:ki'ɔlədʒi] n. 考古學
methodology [.meθə'dɔlədʒi] n. 方法論
approach [ə'prəutʃ] n. 研究方法
discipline ['disiplin] n. 學科
perspective [pə'spektiv] n. 觀點
the humanities [hju:'mænitiz] 人文學科
the social sciences 社會科學
classification [.klæsifi'keiʃən] n. 分類
anthropology [.ænθrə'pɔlədʒi] n. 人類學
global history 全球史
historiography [.histɔ:ri'ɔgrəfi] n. 歷史編纂學，史學史，文獻學
biographical [.ə'græfikəl] adj. 傳記的，傳記體的
thematic [θi'mætik] adj. 主題的，專題的
medieval [medi'i:vəl] adj. 中世紀的
philosophy of history 歷史哲學
meta-level ['metə 'levəl] 總體層面，元級
teleological [.teli'ɔlədʒikəl] adj. 目的論的
diplomatic [.diplə'mætik] adj. 外交的
historical method 史學方法
primary sources 原始材料
epistemology [i.pisti'mɔlədʒi] n. 認識論
Peloponnesian [.peləpə'ni:ʃən] adj. 伯羅奔尼撒半島的
divine [di'vain] adj. 神的，神聖的
chronology [krə'nɔlədʒi] n. 編年史
cyclical ['saiklikl] adj. 循環的
posthumous ['pɔstjuməs] adj. 身後的，死後的
dynastic [dai'næstik] adj. 王朝的
Saint Augustine [seint ɔ:'gʌstin] n. 聖奧古斯丁
Christian ['kristjən] adj. 基督教的，基督教徒的
the Renaissance [rə'neisəns] n. 文藝復興，文藝復興時期
religious [ri'lidʒəs] adj. 宗教的
Hegel ['heigl] n. 黑格爾
secular ['sekjulə] adj. 世俗的
Ranke [ræŋk] n. 蘭克
epic ['epik] adj. 史詩的，敘事的；史詩，敘事詩
nationalistic [.næʃənəl'istik] adj. 民族主義的
Fernand Braudel [fer'nan brɔ'del] 費爾南•布羅代爾
Le Roy Larie [lə rwa ladju'ri:] 拉魯瓦•拉杜里
Marc Bloch [mark blɔk] 馬克•布洛克
Lucien Febvre [lysjæn fevr] 呂西安•費弗爾
multi-disciplinary [.mʌlti'disiplinəri] adj. 多學科的
the Annales ['ænəlz] School 年鑒學派
quantitative history 數量史學
raw data 原始數據
ethnic ['eθnik] adj. 族群的，族裔的
racial ['reiʃəl] adj. 種族的
genre ['ʒɑ:nrə] n. 類型，流派，風格
history of everyday life 日常生活史
Marxist ['mɑ:ksist] adj., n. 馬克思主義（者）的；馬克思主義者
Eric Hobsbawm ['erik 'hɔbsbɔm] 埃里克•霍布斯鮑姆
Georges Lefebvre [ʒɔrʒ lə'fevr] 喬治•勒費弗爾
François Furet [fran'swa fy're] 弗朗索瓦•弗雷
Roland Mousnier [rɔ'lan mu:'njei] 羅蘭•穆尼埃
anti-Marxist adj. 反馬克思主義的
feminist ['feminist] adj. 女性主義的，女權主義的；女權主義者
postmodernist [.pəust'mɔdərnist] n., adj. 後現代主義者；後現代主義（者）的
Richard Evans ['ritʃəd 'evənz] 理查德•埃文斯
Keith Windschuttle [keiθ 'winʃʌtl] 凱斯•溫修德
historical periodization [piəriədai'zeiʃən] 歷史分期
classificatory [.klæsifi'keitəri] adj. 類別的，分類上的
retrospective [.retrəu'spektiv] adj. 事後回想的，回顧的
the Gilded Age 鍍金時代
the Dark Age(s) 黑暗時代
the First World War 第一次世界大戰
decimal ['desiməl] adj. 十進法的，以十為基礎的
talismanic [.tæliz'mænik] adj. 護符（般）的，有護符般效力的
the Victorian [vik'tɔ:riən] Era 維多利亞時代
the Napoleonic [nə.pəuli'ɔnik] Era 拿破崙時代
the Meiji ['mei'dʒi:] Era 明治時代
the Merovingian [.mærə'vindʒiən] Period 墨洛溫王朝時期
Romantic [rə'mæntik] period 浪漫主義時期
the sexual ['seksjuəl] revolution 性革命
conservative [kən'sə:vətiv] adj. 保守的
Roman Catholic ['kæθəlik] culture 羅馬天主教文化
Franco ['frɔŋkəu] n. 弗朗哥
primitive culture 原始文化
Paul Tournal [pɔl turnal] 保羅·杜納爾
anté-historique['a:ŋtei 'istɔrik] n.（法語）史前的
prehistoric ['pri:his'tɔrik] n. 史前的
Daniel Wilson ['dænjəl 'wilsn] 丹尼爾·威爾遜
prehistorian [pri:hi'stɔ:riən] n. 從事史前史研究的專家，史前史學家
the Stone Age 石器時代
the Bronze Age 青銅器時代
the Iron Age 鐵器時代
excavation [.ekskə'veiʃən] n. 發掘
geologic [dʒiə'lɔdʒik] adj. 地質學的
geographic [dʒiə'græfik] adj. 地理學的
literate ['litərit] adj. 識字的，有文化的
geneticist [dʒi'netisist] n. 遺傳學家
linguist ['liŋgwist] n. 語言學家
paleontology [.pæliɔn'tɔlədʒi] n. 古生物學
biology ['ɔlədʒi] n. 生物學
geology [dʒi'ɔlədʒi] n. 地質學
archaeoastronomy [.ɑ:kiəuəs'trɔnəmi] n. 考古天文學
linguistics [liŋ'gwistiks] n. 語言學
molecular [mə'lekjulə] adj. 分子的
genetics [dʒi'netiks] n. 遺傳學
archaeological [.a:kiə'lɔdʒikəl] adj. 考古的，考古學上的
artifact ['ɑ:tifækt] n. 人工製品
anonymous [ə'nɔniməs] adj. 無名無姓的，匿名的
Neanderthal [ni'ændətɑ:l] n. 尼安德特人
academic [.ækə'demik] adj. 學術上的，從事學術研究的
New Guinea [nju: 'gini] n. 新幾內亞
Paleolithic [.pæliəu'liθik] n. 舊石器時代；adj. 舊石器時代的
the Lower Paleolithic 舊石器時代早期
Homo sapiens['həuməu 'seipienz] n. 智人（現代人的學名）
Homo habilis['həuməu 'hæbilis] n. 能人
species ['spi:ʃi:z] n. 種類，物種
usher ['ʌʃə] vi. 引入，引導
anatomic [.ænə'tɔmik] adj. 解剖學上的
burial ['beriəl] n. 埋葬，葬禮，墳墓
sophisticated [sə'fisti.keitid] adj. 復雜的，精密的，老練的
highlight ['hailait] n. 精彩部分，閃光點
the Middle Paleolithic 舊石器時代中期
the Cro-Magnon ['krəʊ'mænjɔŋ] n. 克羅馬尼翁人
nomadic [nəu'mædik] adj. 游牧的，游牧民族的，流浪的
hunter-gatherer n. 捕獵採集者
egalitarian [i.gæli'tɛəriən] adj. 平等主義的
sedentary ['sedən.təri] adj. 定居的，固定不動的
chiefdom ['tʃi:fdəm] n. 首領的地位，首領的權威
stratification [.strætifi'keiʃən] n. 分層
indigenous [in'didʒinəs] adj. 土著的，土生土長的，本地的
the Upper Paleolithic 舊石器時代晚期
Mesolithic [.mesə'liθik] n. 中石器時代；adj. 中石器時代的
the Middle Stone Age 中石器時代
Neolithic [.ni:əu'liθik] n. 新石器時代；adj. 新石器時代的
Pleistocene ['plaistəusi:n] n. 更新世；adj. 更新世的
millennia [mi'leniə] (millenniums) n. 數千年
marshland ['mɑ:ʃlænd] n. 沼澤地
midden ['midn] n. 貝冢
deforestation [.di:fɔris'teiʃən] n. 森林開發，濫發森林
composite ['kɔmpəzit] adj. 合成的，復合的
flint [flint] n. 極硬的東西，打火石
microlith ['maikrəliθ] n. 細石器
microburin [.maikrə'bjuərin] n. 小雕刻刀
tackle ['tækəl] n. 用具，滑車
adze, adz [ædz] n. 錛子
canoe [kə'nu:] n. 獨木舟
bow [bəu] n. 弓
the New Stone Age 新石器時代
domestication [də.mesti'keiʃən] n. 馴養，馴化
warfare ['wɔ:fɛə] n. 戰爭，戰事
Stonehenge['stəun'hendʒ] n. 巨石陣
millennium [mi'leniəm] n. 一千年
Sumerians [su:'miriəns] n. 蘇美爾人
Peru[pə'ru:] n. 秘魯
Mesoamerica[.mezəuə'merikə] n. 中美洲
the Fertile Crescent ['kresənt] n. 新月沃地（西亞伊拉克兩河流域連接敘利亞一帶地中海東岸的一片弧形地區，為上古文明發源地之一）
irrigation [.iri'geiʃən] n. 灌溉
the Metal Age 金屬時代
Chalcolithic [.kælkə'liθik] n. 銅石並用時代；adj. 銅石並用時代的
the Old World 舊大陸，東半球（尤指歐洲）
metallurgy [me'tælədʒi] n. 冶金術，冶金學
metalworking ['metəl.wə:kiŋ] n. 金屬加工
tin [tin] n. 錫
outcropping ['autkrɔpiŋ] n. 露出，露出地表
arsenic ['ɑ:sənik] n. 砷，砒霜
ferrous ['ferəs] adj. 含鐵的
cradle ['kreidəl] n. 搖籃，發源地
valley ['væli] n. 流域
Euphrates[ju:'freiti:z] n. 幼發拉底河
Tigris['taigris] n. 底格里斯河
Mesopotamia [.mesəpə'teimiə] n. 兩河流域
Nile[nail] n. 尼羅河
Ins ['indəs] n. 印度河
subcontinent [sʌb'kɔntinənt] n. 次大陸
② 科學快速記單詞，短時間記住7000個單詞。急急急急！！！！！！！！！
單詞這樣背
第一條，就是：一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個月後，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
這四百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完後回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。
背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什麼要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什麼字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有英文方式的解釋和例句。而且，一定要有音標！如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標的字典。一般教材課文後面的詞彙表都是為那些認認真真聽課的好學生准備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。
背字典的時候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處：（一）能增加成就感，提高興趣。至於為什麼，您翻翻字典就明白了。;)（二）便於清楚地知道那些單詞已經背過，那些還沒背。（三）能先把最基本的詞先掌握。三萬單詞里，分為三個等級：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。也就是說，您得分別准備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當時沒有認識到這一點，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，浪費了一些時間，不然或許能突破到五萬吧。;)
所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支。背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短(同樣規律也適合於泡MM;))。一般想記住一個單詞，每星期要和它在*不同場合*見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時候，不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鍾情都是無所謂的，關鍵在於有更多不同類型的見面機會。不過，根據要背的單詞的等級不同，增加見面機會的方式也有所不同。
(2)第一個分支：瞎聽！三千到四千這個等級，是非常常用的單詞，而且幾乎囊括了表達最基本思想所需要的一切詞彙。每篇文章中百分之八十都是這些詞彙，而且這些詞都是最基本的語素(或稱"詞根")，就是分割到最小無法再分割，互相之間也沒什麼類似之處的東西。對付這些詞的最好方法，就是進行大量的，不間斷的，簡單的初級聽力練習。因為閱讀材料中，還有百分之二十其他詞彙，所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習都是最基本的對話，而且發音一般很標准，多聽能夠增加單詞的重復率，而且可以為以後背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎。
聽的時候，要分精聽和泛聽兩部分。精聽當然是指每個詞都要弄懂，俺著重講一下泛聽(飯廳?;P)。泛聽是最重要的，因為掌握語速和語調，以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎?泛聽能夠讓經常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來，讓您模模糊糊聽到個音就能反應出它是什麼意思。泛聽中您聽到的詞，才是您真正應該記住的詞，所以別害怕精聽的時候什麼都聽不懂。到底什麼是泛聽呢？泛聽，就是說您聽的時候，精神要分散，要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯;)~)，一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽一定要見縫插針，一有機會就聽著，最好耳機不離耳朵。;)而精聽的意義就在於找出您沒聽清的那些詞。啊哈，那就是您背過但還不熟悉的詞了。:)把這些詞單獨記在另外一個地方，別跟沒背下來的詞混了。泛聽要聽精聽已經聽過的內容。比如精聽聽到了第二盤磁帶，那麼泛聽就聽第一盤磁帶，正好。提醒您一句，千萬別拿英語廣播當自己的聽力教材!!!順便跟您推薦一套聽力教材：武漢師范大學出的Step by Step.內容比較循序漸進，每一課開頭的音樂也很好聽。;)
第二個分支：狂看！八千到一萬這個等級，基本包含了剩下的百分之二十。這些單詞在聽力教材里很難找到。但是，可不要停止聽的練習呦，因為聽能鞏固您的語調感覺，而這是背這個等級單詞的一個關鍵。不過，背這個等級的詞，需要在聽以外增加看的內容。看，同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽一樣，也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長，能有耐心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個不認識的就足夠了。千萬不要一上來就看英語報刊雜志小說，那些東西不但很難看懂，而且看懂了也對背單詞沒什麼促進作用。:Q泛讀也需要大量練習，只要您有耐心，又有足夠時間，就一直看下去吧！看的時候不要仔細閱讀，掃一眼明白個大概意思就成了，然後把這一眼沒看懂的詞畫上記號，別琢磨它是什麼意思，繼續掃描吧！全部看完之後，回頭再看這些單詞，有的可能已經想起來了，有的....還沒想起來？那就查查字典，要是自己還沒背過，就扔掉它，要是已經背過了，就單獨抄下來吧，和聽力練習中沒聽出來的詞放在一起。
(3)俺的經驗是新概念第一二冊，然後大學泛讀課本前兩冊，然後是另外的一個泛讀教程初級部分，然後新概念第三冊，泛讀課本第三冊，某一種聽力教材高級聽力部分的教師用書，然後新概念第四冊，泛讀課本第四五冊...這么個順序進度比較合適。
第三個分支：亂說！這只適合背兩萬二到三萬的詞。因為其他的詞不用說就已經背下來了。;)而這個等級的詞在閱讀材料里非常少，可能閱讀十篇文章卻一個這個等級的詞也沒有。所以靠閱讀來增加見面機會已經不行了。這些詞甚至有的老外一輩子都沒見過，咋能指望他們能寫出來呢？尤其是GRE詞彙，什麼"給馬穿衣服"，"紐約的流氓"，"從非洲吹向南歐的風"....這些詞都是一些精緻的修辭，也就是說，如果您話里凈是這些詞，那您可以假冒一位學者了。;)一般的老外都是聽不懂您說的這些話的，所以不用這些詞也能表達同樣的含義。好了，您的機會來了，您可以跟老外講話中帶上這些單詞，然後很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。;)每次跟老外解釋一兩個詞就足夠了，老外會佩服您佩服得五體投地的。;)HL就向ws解釋吧！要大膽而耐心，尤其是大膽。;)
這個階段，您就別再練聽力了，因為練了進步也不大。還記得開頭那句話么？要想成功，得走捷徑。凡是不能在短時期內取得巨大進步的行動，都不必浪費時間去做。不過，這時候的閱讀材料成了問題：您會發現，過去看的東西覺得太淺沒意思，看其他深的東西又看不懂。您還會發現一個新的有趣現象：那就是您想看的文章里，現在全是第一個等級的那些詞，每個詞您都確切知道它的含義，但整個文章您就是看不懂。;Q那您該看什麼呢？就看第二個等級的那些淺顯文章啊。雖然淺顯，但能幫助您不至於忘了過去背出來的成果。至於您看不懂的那些文章，別著急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些片語、俚語或文法組成的文章。:)
背單詞捷徑的第四條，就是：聯想，聯想，聯想，.....背單詞的第一個動作是什麼？端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢？看看它的內涵和發音。而第四個動作，就應該是聯想，再聯想.....聯想它和其他背過的詞有沒有外表類似的？讀音類似的？意思類似或相反的？如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣，以後看見其他詞，也會聯想起這個詞，等於又增加了一次見面機會。而且，在第二、第三個等級的詞彙里，還有許多單詞是由"前綴"，"詞根"，"後綴"組成的，前綴比如"re"，"in"，"pseud"...，後綴比如"er"，"a"，"oid"...，然後共同組成一個新詞。如果掌握了這些前後綴，就可以很方便地猜出一個生詞到底什麼意思。另外，有很多讀音相近的詞也有相似的意思，這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個單詞，一個月只能背2400個單詞，但掌握了這些規律後，實際上背的速度越來越快，幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。不過，在GRE單詞中，有很多是既沒有和其他詞的關系，又沒有前後綴，看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語，義大利語，德語，拉丁語，甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。(HL一定要注意！)
背單詞捷徑的第五條，就是：復習！記得快，忘得也就快，這是一個非常正常的規律。在背單詞的過程中，復習就顯得非常重要。俺總結復習的規律是：十個單詞復習一遍，然後三十個單詞，然後是以前所有沒背下來的單詞。復習的時候，同樣不必細摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最後背不下來的單詞，一定是不常用的，因為老外一樣背不下來。;)每背完一個開頭字母的單詞，就要把前一個開頭字母的復習一遍。然後每背完前文中括弧裡面的開頭字母，就把上一個括弧里的復習一遍。復習的時候，要先看英文翻譯中文意思來一遍，然後再看著中文想它的英文單詞再來一遍。前面說過，在泛聽，泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記下來，就是為了在復習的時候區別對待。忘了的詞，要每天看一遍，會了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個字母以後，單獨背一下這些詞，平常就不用看了。GRE單詞的復習方法非常奇怪：它需要進行填字游戲。也就是說，蓋住單詞的一部分，然後想整個詞是怎麼拼。另外，還得想它的同義詞，近義詞，反義詞。順便說一句，考GRE的詞和考TOFEL的詞互相之間是毫不相關的，也就是說，您不會TOFEL的詞，GRE也有可能拿個高分
③ Science 的歷史有誰知道,就是這個詞的由來!
大家都應該知道的
新文化運動的基本口號是所謂「德先生」(Democracy)和「賽先生」(Science),也就是民主和科學。
就這么簡單 明白沒 只是一種根據單詞讀音的詼諧譯法而已
④ 英語翻譯例如「社會學，社會學家；心理學。。。。。」這種單詞，各種學，越全越好，謝謝好心人!
社會來學 sociology
社會學自家 sociologist
心理學 psychology
心理學家 psychologist
物理學 physics
物理學家 physicist
生物學 biology
生物學家 biologist
哲學 philosophy
哲學家 philosopher
人類學 anthropology
人類學家 anthropologist
語言學 linguistics
語言學家 linguist philologist
歷史學 history
歷史學家 historian
經濟學 economics
經濟學家 economist
不知夠不夠 不夠可以跟我說
⑤ 我想了解詳細的英語歷史，單詞的詞源，有沒有可供推薦的書籍
想要了解到什麼級別？英語語言學家級別嗎？
語言史同詞源是兩個范疇。
用過的推薦如下，沒有按級別分類。
Algeo, J. and Pyles, T. 2010-1964: The origins and development of the english language, Boston, MA: Wadsworth Cengage Learning.
Momma, H. and Matto, M. (eds) 2008: A companion to the history of the english language, Chichester, UK; Malden, MA: Wiley-Blackwell.
Crystal, D. 2004: The stories of english, London, UK: Allen Lane.
Zeiger, A. 1978-57: Encyclopedia of english and dictionary of grammar, usage, spelling, punctuation, pronunciation, roots, prefixes & suffixes, rhetoric, rimes, world literature, New York, NY: Arco Publishing Company, Inc.
Merriam-Webster Inc. 2002: A dictionary of prefixes, suffixes, and combining forms from webster's third new international dictionary, unabridged.
Borror, D. J. 1960: Dictionary of word roots and combining forms compiled from the greek, latin, and other languages, with special reference to biological terms and scientific names, Palo Alto, CA: N-P Publications; Mayfield Publishing Co.
O'conner, P. T. and Kellerman, S. 2009: It ain't necessarily so: The myths, misconceptions, and mysteries of english, New York, NY: Random House.
Skeat, W. W. 2005-1882: A concise etymological dictionary of the english language, New York, NY; Oxford, UK: Cosimo; G. P. Putnam's Sons; The Clarendon press.
Crystal, D. 2003-1995: The cambridge encyclopedia of the english language, Cambridge England; New York: Cambridge University Press.
Hoad, T. F. 1993: The concise oxford dictionary of english etymology, Oxford; New York: Oxford University Press.
差不多了。
祝進步。
⑥ 學習的英文單詞是什麼
學習的英文單詞是study。
單詞：study
音標：英['stʌdɪ]美['stʌdi]
釋義：學習，研究；課題；書房；學問
Cohort study隊列研究 ; 世代研究 ; 定群研究 ; 列研究
event study事件研究法 ; 事件研究 ; 事件分析 ; 事項研究
study permit學習許可 ; 學生簽證 ; 學生許可 ; 學習許可證
experimental study實驗研究 ; 實驗性研究 ; 皂角刺 ; 試驗研究
usability study可用性實驗 ; 可用性研究 ; 可用性研究報告 ; 使用性研究
1、HeurgedhertostudyEnglish.
他極力勸她學習英語。
2、Ashistorianswebrood aboutthestudyofthehistory.
作為歷史學家，我們關心的是研究歷史。
3、Please theworkshop.
你順便把這份學習材料帶到車間去吧。
4、Heturned .
他致力於醫學的研究和實踐。
5、Thisis outsidetherangeofourstudy.
這不屬於我們研究的范圍。
⑦ 各種學家的英語寫法
pharmacist
meteorologist氣象學家
geneticist 遺傳學家
地理學者
geographer
政治學家
politician
歷史學家
historian
藝術回家
artist
生物學答家
biologist
物理學家
physical scientist
數學家
mathematician
文學家
litterateur
語言學家
linguistician
考古學家
archaeologist
翻譯家
translator
人文學者
humanist
⑧ 用20個英語單詞來介紹歷史人物
live1 [liv] vi. 1. 活著；有生命；生存： 例句: Is her father living
她父親還健在嗎 2. 過活，過日子；過特定方式的生活： 例句: The old man is living in comfort.
老人過著舒適的生活。 3. (按照規矩)管理生活，控制生活： 例句: He lives by a strict moral code.
他按照嚴格的道德准則生活。 4. 一直活到；(事物)繼續存在： 例句: His grandfather lived to a hundred.
他的祖父活到了100歲。 5. 充分享受人生；體驗人生樂趣；生活過得有意義： 例句: She didn't know how to live.
她不懂得如何享受生活。 6. 以…為生；靠…過活(常與on或upon連用)： 例句: He lives mainly on his monthly income.
他主要靠自己的月收入生活。 7. 以…為主食；靠吃…維持生存： 例句: The family lived on wild plants.
全家人靠吃野菜度日。 8. 居住(常與in連用)： 例句: My brother is living in Sydney.
我兄弟居住於悉尼。 9. (人物形象等)栩栩如生，生動傳神： 例句: The writer made this historical character live in his book.
作家在書中將這一歷史人物描寫得栩栩如生。 10. 留在人們記憶中： 例句: The general's feats will live after him.
將軍的偉績將永留人世。 11. 保持自尊心 vt. 1. 過…的生活；度過： 例句: to live one's happy and comfortable life
過幸福而舒適的生活 2. 實踐；(在自己的生活中)表現： 例句: He hated to live a lie.
他極不願意虛偽地生活。 to live one's faith
恪守信念 3. 演活(某角色)；活現(某角色) 短語 1. as I live and breathe[口語]只要我還有口氣(用來表示堅決) 2. (as sure) as I live的的確確[亦作as sure as one lives] 3. He lives long that lives well.[諺語]過得好就是長壽。 4. live and learn活到老，學到老；活得久，見識多；學到新事物；活到老學不了 5. live and let live自己活也讓別人活；彼此容忍；互不相擾；不互相挑釁；待人寬，人亦待己寬 6. live beyond(或above) one's income見income 7. live fast
a. 過放盪的生活 b. 短時間內消耗大量精力 8. live high過奢侈的生活；大吃大喝 9. live high off (或 on) the hog見 hog 10. live it up
a. [俚語] b. 過奢侈的生活 c. 狂歡 11. live on wind pudding見 pudding 12. live out of a suitcase (或trunk)[口語] (帶著手提箱等)過不定生活；(因公等)提著手提箱奔忙 13. live rough
a. 過苦日子，過艱苦的生活 b. 生活困難 14. live to oneself過孤獨的生活 15. live under the cat's foot見foot 16. live up在道德(或學識)方面享有崇高地位 17. live well
a. 過有道德的生活 b. 生活奢華；過優裕生活 18. live with oneself自重，保持自尊心 19. live within (或in) oneself離群索居，生活在個人小天地里 20. live within one's income見 income 21. live within one's means見 means 22. long live…萬歲! 23. where one lives[美國俚語]要害 變形: vi.livedliving live2 [laiv] adj. 1. 活的，活著的，有生命的 2. 充滿活力的，精力充沛的，精神飽滿的，生氣勃勃的 3. (顏色)鮮艷的 4. [主美國英語]當前的；尚在爭論中的；目前大家關心的 5. [戲謔語]真的；活生生的(常接在real之後) 6. (火柴)沒擦過的；未點燃的 7. ，裝了葯的 8. 燃燒著的 9. (火山)活動著的；沒有熄滅的 10. 令人愉快的；生動有趣的 11. 有彈力的，有彈性的 12. (岩石等)未開採的；原狀的；天然的 13. (空氣)清新的；純潔的 14. 【無線電、電視】現場直播的，實況播送的 15. 【機械學】傳動的；有動力的 16. 【電學】通電的，帶電的；有電壓的 17. 【體育】(球)處於比賽中的，正在玩的 18. 【印刷】(稿子等)排好版待印刷的 19. 真人組成的 adv. 實況轉播；以現場直播方式；在(表演)現場；實況地 變形: adj.liverlivest
以上來源於: 《21世紀大英漢詞典》
⑨ 國外十個歷史人物簡介 100字左右
拿破崙·波拿巴（1769年~1821年），出生於法國的科西嘉島，是一位世界著名的軍事家、政治家。他是法蘭西第一共和國執政官，是十九世紀最著名的法蘭西第一帝國的締造者，於1804年11月6日加冕稱帝。對內他多次鎮壓反動勢力的叛亂，頒布了《法國民法典》、《商法典》、《刑法典》，完善了世界法律體系，奠定了西方資本主義國家的社會秩序，傳播了法國資產階級革命的勝利果實。對外在法國執政期間多次對外擴張，發動了拿破崙全面戰爭創造了一系列軍政奇跡與短暫的輝煌成就。
路易十四，以雄才大略，文治武功，使法蘭西王國成為當時歐洲最強大的國家，使法語成為整整兩個世紀里整個歐洲外交和上流社會的通用語言，使自己成為法國史上最偉大、也是世界史上執政最長久的君主之一，與康熙同時代的西方大帝，時人尊稱「太陽王」。
彼得大帝是俄羅斯歷史上最偉大的帝王。他繼位後積極興辦工場，發展貿易，發展文化、教育和科研事業，同時改革軍事，建立正規的陸海軍，加強封建專制的中央集權制。繼而發動了戰爭，奪得波羅的海出海口。可以說，近代俄國的政治、經濟、文化、教育、科技等方面的發展史無不源於彼得大帝時代。
伊麗莎白即位之初成功的保持了英格蘭的統一。經過近半個世紀的統治後，使英格蘭成為歐洲最強大的國家之一。英格蘭文化也在此期間達到了一個頂峰，涌現出了諸如莎士比亞、弗朗西斯·培根這樣的著名人物。英國在北美的殖民地也在此期間開始確立。伊麗莎白一世統治時期，在英國歷史上在位時被稱為「黃金時代」。
查理大帝（Charlemagne或Charles the Great,公元742---814年），或稱為查理曼、查理、卡爾大帝，法蘭克王國加洛林王朝國王，神聖羅馬帝國的奠基人。他建立了那囊括西歐大部分地區的龐大帝國。公元800年，由羅馬教皇加冕「羅馬人的皇帝」。他在行政、司法、軍事制度及經濟生產等方面都有傑出的建樹，並大力發展文化教育事業。是他引入了歐洲文明，他被後世尊稱為「歐洲之父」。
克洛維（Clovis 法語：Clovis I，481——511）法蘭克王國創立者。中世紀早期曾統治西歐大片領土。圖爾內的法蘭克軍事首領希爾德里克一世之子。481年其父死後成為薩利克法蘭克人部落首領，竭力向南推進，向高盧擴張。486年在蘇瓦松擊敗羅馬在高盧的末代統治者西亞格利烏斯，使他的威力進入索姆河和塞納河的整個地區。
屋大維內戰結束後成為羅馬唯一的統治者。獲「奧古斯都」(意為神聖者、至尊者)尊號。後世即以此稱之。曾先後獲得執政官、保民官、大將軍、大祭司長等職銜，實為羅馬皇帝。為加強統治，對軍隊進行改革：強化職業軍隊，實行雇傭兵制度；建立禁衛軍，駐守羅馬和義大利；規定士兵服役期限；為退役老兵建立軍事殖民區,給軍隊各級單位賦予固定番號。對外繼續擴張，向西完成對西班牙的征服，向北推進至多瑙河、萊茵河一線。他善於審時度勢、進退有節，處事機智果斷、謹慎穩健。他所採取的一系列順乎形勢的內外政策，開創了相對安定的政治局面，為帝國初期的繁榮打下基礎。
蓋烏斯·尤利烏斯·愷撒（又譯蓋烏斯·朱利葉斯·凱撒、朱利亞斯·凱撒），即愷撒大帝，羅馬共和國（今地中海沿岸等地區）末期傑出的軍事統帥、政治家。愷撒出身貴族，歷任財務官、祭司長、大法官、執政官、監察官、獨裁官等職。公元前60年與龐培、克拉蘇秘密結成前三頭同盟，隨後出任高盧總督，在8年的時間里征服了高盧全境（今法國一帶），還襲擊了日耳曼和不列顛。公元前49年，他率軍佔領羅馬，打敗龐培，集大權於一身，實行獨裁統治。制定了《儒略歷》。公元前44年，愷撒遭以布魯圖所領導的元老院成員暗殺身亡，享年58歲。
亞歷山大大帝（公元前356年7月20日或21日或22日- 前323年6月22日，生肖：牛），亞歷山大帝國皇帝，是歐洲歷史上最偉大的四大軍事統帥之首（亞歷山大大帝，漢尼拔，愷撒大帝，拿破崙）。20歲繼位，先後統一希臘全境，進而橫掃中亞，盪平波斯帝國，不費一兵一卒而佔領埃及全境，大軍曾到達印度河流域。他的遠征促進了希臘古文化的繁栄和發展、文化的交流和經濟的發展。亞歷山大大帝在32歲時就完成了征服世界的夢想，至今無人超越。