A. 歷史故事的讀後感
《中國歷史故事》讀後感 《中國歷史故事》是我的啟蒙書，是我「不說話的老師」，是它幫助我打開了知識的大門，是它讓我知道了中國悠久的歷史文化。 這本書的內容很吸引人，裡面有許多歷史故事，比如說：晏子使楚、風流才子馬相如、三保太監下西洋等故事。這些故事有得充分體現了古人的足智多謀，有的表現了友誼的珍貴，還有的講一些不忘國恥的故事。其中，給我印象最深的是「孟母搬家」。 小的時候也背過「昔孟母，擇鄰處」，但是不明白其中含義。今天，我終於懂了。書中說的是孟子小時候很調皮，他媽媽對他非常嚴格。為了讓他有個好的環境，能夠專心讀書，搬了好幾次家。慢慢的，孟子開始變得懂事了，愛看書，也有禮貌了。孟母還教育孟子「只有持之以恆，堅持不懈，才能成為有用的人，做事不能半途而廢」。孟子長大後，成為了天下文明的大師。 這讓我想到了我的媽媽，我媽媽也為了我能專心讀書，放棄了很好的工作，細心在家教導我，教育我。她像一位辛勤的園丁，不厭其煩的教我一遍又一遍。媽媽還說，自己沒上過大學，只是沒爸爸好，以後就要看我的了。我就有一個小小的心願栽種在了我的心中。「不能辜負媽媽的期望」。我現在漸漸長大了，我一定要好好學習，爭取用好的成績來回報我親愛的媽媽。
B. 中國歷史事件讀後感
僅供參考，希望對你有幫助
《越王勾踐卧薪嘗膽》說的是：春秋時期，吳國和越國發生了戰爭。越國被吳國打敗，越國勾踐被夫差俘虜。後來，吳王夫差釋放了勾踐，讓他回到了越國國都會稽。勾踐在坐卧的地方吊了個苦膽，夜裡躺在柴草上，面對苦膽。每天吃飯時都嘗嘗苦膽。總捫心自責："你忘了會稽大敗之辱嗎？"就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運，經過十年發展生產，積聚力量，又經過十年練兵，終於在公元前473年打敗夫差，滅掉了吳國。從中，我們可以體會到：越王給吳王當了三年奴僕，受盡了屈辱，在極其困難的情況下，他始終沒有放棄心中的信念——重振越國，找回失去的尊嚴。他在麻痹了吳王被放回越國後，安撫百姓，操練軍隊，吃飯前品嘗苦膽，晚上就睡在柴草上，時刻提醒自己不要忘記曾經的屈辱和復興越國的雄心。他身為一個高高在上的君王，能夠這樣做，真是難能可貴。經過自己的頑強毅力，勾踐終於打敗吳國。勾踐這種堅強的意志和堅持不懈、奮發圖強的精神值得我們學習
失敗了並不重要，重要的是敢於面對，敢於重頭再來。
無論何時失敗對於我們都是悲傷的、沉痛的。在沉痛之中，勾踐沒有沉淪，沒有自暴自棄，而是心懷大志，暗自充實自己鍛煉自己，不斷讓自己更強大，然後等待機會，等待重新破土的日子。
與其說成功是不容易的，不如說籌備成功更不容易。正如黎明的前夕是黑暗，迎來成功 不可能沒有付出。我們總是看到表面的輝煌，卻很少留意背後的堅信。我們總是羨慕別人的成就，卻都不願付出人家背後的痛苦。
世界上有很多偉大的人，他們之所以能萬世揚名，是因為承受了「非人哉」的磨練。屈原被流放卻寫成了《離騷》，左丘明雖失明卻著《國語》，司馬遷忍受宮刑之辱終於完成了千古名作《史記》。
忍別人之不能忍，成別人之不能成。要比別人成功，就要比別人付出更多。在挫敗中反省自己，在黑暗中認清前路。跌倒不可怕，重新振作，卧薪嘗膽，給自己從頭再來的機會。我們堅信，笑到最後的才是真正的勝者！
讀《赤壁之戰》有感：話說曹操率大軍攻打吳國，於是吳蜀聯合抗曹。由於曹軍不善水戰，孔明周瑜決定使用火攻。先是「鳳雛」龐統假意投奔曹操，建議曹軍用鐵索把船隻連在一起抵禦風浪；再是周瑜假打黃蓋，後者假裝降曹；最後孔明推測出東南風將至。風起時，黃蓋帶數十條船降魏，船里裝滿柴草。快到魏軍時，黃蓋點燃柴草，火借風勢向魏軍燒去。魏軍本不熟水性，船又連在了一起，死傷無數。魏軍逃跑。
孔明在岸上設連環計，殺得曹操四處逃竄，最後只剩數十人。在華容道上，關羽念舊情，就放曹操一馬，曹操逃走了。
其中，孔明在七星壇上喚東南風，正好，三天三夜後風起。他猜中曹操多疑的心態，在伏有埋伏的小道放火煙，果然，曹操率軍走進了設有埋伏的小道，可謂是知己知彼，百戰百勝。
赤壁之戰一個以少勝多的戰役，制勝的根本在於諸葛亮聰明的神機妙算、周瑜足智多謀、曹操的聽信謠言。
《破釜沉舟》讀後感
今天，我讀了《成語故事》。這本書里的故事以意趣盎然的故事情節，通俗易懂的語言，詮釋了一個個深刻的道理，總結出許多寶貴的經驗……
在這本書里，我最感興趣的成語故事是《破釜沉舟》。故事講的是：公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉揭竿起義，揭開了中國歷史上大規模農民起義的序幕。項梁、項羽從江東起兵，立戰國時楚懷王的孫子為皇帝，也稱楚懷王。張爾、陳余也參加了起義，立趙歇為王，建立趙國。
公元前207年，秦國大將章邯率領數十萬大軍將趙軍圍攻在巨鹿。此時趙軍不但兵力不足，糧草也快用完了。
巨鹿被圍，趙王無力抵抗，分別派遣使者向楚懷王等起義軍求救。楚懷王派項梁、項羽率軍北上救趙。
項羽在渡河後命令士兵鑿沉了所有的船隻，又砸破了所有煮飯的鍋，燒掉了所有休息用的營帳，只發給每個士兵三天的口糧，切斷了所有將士的後退之路。
經過九次沖殺以後，秦軍大敗……
現在，人們用成語「破釜沉舟」來形容一個人干某種事情的決心很大，甚至切斷退路，不顧一切將事情辦到底。
戚繼光抗倭讀後感
一位大明名將，帶領一支軍隊，令千萬猖狂一時的倭寇膽戰心驚，他就是戚繼光，他帶領戚家軍奮力抵抗倭寇。他不圖名利，嘔心瀝血，只為天下太平，是什麼支撐著他？是勇氣，是魄力，是一腔熱血，是堅不可摧的愛國之心！我們生活的每一寸土地，都是中華民族一位位先烈用血與汗打拚下來的。那廣闊的田野，曾是先輩戰斗過的地方，曾親眼目睹一場場戰爭。先烈們勇敢地犧牲，為的是未來的子孫能夠平靜地生活，為的是捍衛華夏兒女的尊嚴！為什麼一次次外強侵犯中國，一次次被擊退？因為我們炎黃子孫的血脈中，有更崇高的國魂，它堅不可摧，百折不撓！因為我們的的尊嚴比任何財富都珍貴，永遠不能受到污辱！在自然災難面前，我們挺身而立，汶川、玉樹大地震，我們用堅強的信念，譜寫了一曲麴生命的壯歌，我們沒有倒下！舟曲洪災，我們又一次勇敢面對，中國沒有向困難低頭。華夏兒女的拳拳赤子之情，炎黃子孫的國魂，像生命的火種，代代相傳，永不泯滅。我為我是一個中國人而自豪！
岳飛傳 精忠報國的讀後感
我讀了《岳飛傳》這本書，岳飛是宋朝一位愛國的民族英雄，為了大宋江山捨身忘已。在凶惡的金兵面前臨危不俱，但卻被「莫須有」的罪名所害。這本書講述了民族英雄岳飛精忠報國，抗擊金兵的故事，讓我知道了岳飛的身世、岳飛結拜的兄弟、抗金的經歷，最後父子就義。其中，其中嶽母刺字、大敗粘罕、牛皋破敵、勇挑鐵滑車這幾個小故事讓我印象深刻。
岳飛出生在河南境內黃河邊的相州附近。傳說出生時，家中屋脊上落下一隻大鳥，鳴叫幾聲後就飛走了。因此他的父親為他取名「岳飛」。他自幼父親早世，在師傅周侗的教誨下學習文學、武藝和兵法。長大後天資聰穎，膂力過人，很早就表現出優秀的軍事才能。他甘守清貧，不貪濁富，當宋朝受到金國的侵略時，他的母親為了讓他一生不忘報效國家，在他的背上刺下了「精忠報國」四個大字。他臨危授命，戰功卓著，在牛頭山、愛華山等幾個戰役中，取得了輝煌戰果，令金兵聞風膽喪。岳飛一生致力於恢得中原，直搗黃龍的偉大志向，但不幸慘遭奸臣秦檜等人陷害，背負莫須有的罪名，屈死於風波亭，時年三十九歲。
我讀完這本書後，岳飛從小認真讀書和長大後帶領幾千萬宋朝人馬打金兵的事，令我深受感動。岳飛小時候家境貧寒，由於洪水，他和母親漂到了臨村，是好心的人家收養了他們。岳飛和這家的孩子在一起學習和練武，他非常用心，刻苦，而且頭腦靈活。長大後，他母親在他的背上用針刺了四個大字「精忠報國」，岳飛牢記母親的教導，每次打仗，他總是百戰百勝，能打幾百回合。岳飛有把神槍叫「瀝泉神矛」，當年他就用這把神槍打殺金兵的。
看完這本書，我覺得，現在我們所處的社會和諧，不像以前的戰爭時代，更不像舊社會一樣。我們的國家每天都發生著日新月異的變化，現在科技發達了，許多東西都是電子化的，人們也一步一步探索科技領域的奧秘，展望未來，現在我們一定要好好學習，將來建設祖國，使我們的國家更強大，更美好！我以後也要向岳飛學習，學習他肯於動腦，靈活用腦的精神，多學科學文化知識，用知識來豐富自己的頭腦，學以致用。
以上，希望對你有所幫助。
C. 中國歷史故事讀後感
《中國歷史故事》是我的啟蒙書，是我「不說話的老師」，是它幫助我打開版了知識的大門，權是它讓我知道了中國的悠久歷史。
這本書的內容很吸引人，裡面有許多歷史故事，比如說：晏子相齊、風流才子司馬相如、周武王伐紂等故事。這些故事有的充分體現了古代人民的足智多謀，有的表現了友誼的珍貴，還有的是講一些爾虞我詐的故事。其中，給我印象最深的要數《女紡織家黃道婆》這個故事了。
黃道婆善良、好學、誠實的品格，讓我欽佩。她家境貧窮，父母養不活她，就把她賣給別人當童養媳。黃道婆整天都要幹活，還要被公婆打罵，過著生不如死的生活。因為她的勇敢，她終於逃出了公婆家，到處去流浪。有一天，黃道婆偷偷地上了一條船，跟著船一起來到了海口市。她和當地居民一起學紡織。但她時刻不忘自己的家鄉，過了三十多年，黃道婆回到了自己的家鄉烏泥涇鎮。她把自己學到的紡織技術傳給了鎮上的婦女，從而生產出了大批的「烏泥涇被」。當時，「烏泥涇被」聞名全國。
這個故事讓我有很大的感觸。從書中，我知道了黃道婆，了解了黃道婆為了家鄉的發展，她無私奉獻、自強不息。她真是我學習的好榜樣。
D. 讀歷史故事讀後感
《上下五千年》是一本集我國發展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優秀兒童讀物。通過閱讀《上下五千年》使我了解了偉大的祖國具有非常悠久的歷史，中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現在和將來。在我國漫長的歷史過程中，發生過許多有意義的事件，涌現出優秀的人物。
讀了這本書以後，我知道了從傳說中的黃帝到現在，大約有四千多年的歷史，通常叫做「上下五千年」。因為炎帝族和黃帝族原來是近親，後來又融合在一起，所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。我還了解到原始人一開始不知道利用火，東西都是生吃的，生吃植物果實還不算，就是打來的野獸，也是生吞活剝，連毛帶血的吃，到後來才發明了用火。我還了解了荊軻刺秦王的壯舉；辦事公平，執法嚴明，受到當地百姓稱贊的好宰相狄仁傑；為世界醫學界做出卓越貢獻的明醫李時珍；神機妙算的諸葛亮；著名詩人李白、白居易；大貪官和砷；大發明家祖沖之；女皇帝武則天；發明了地動儀的著名天文學家張衡；姜太公釣魚；堯舜讓位；大禹治水；第一個皇帝——秦始皇等等。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞勇敢智慧著稱於世。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化；我們民族的優秀代表——許多傑出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都以他們的業績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，使我們每個炎黃子孫感到自豪。我想，我們讀者正是抱著這樣的深厚感情，喜愛這本書的。
歷史是不可能重復的，但歷史又是一面鏡子，這似乎是古往今來都承認的道理。在這部書所收集的故事中，我們不難找到一些有借鑒的東西；在一些優秀的歷史人物身上，我們也可以找到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意義。
E. 一篇歷史故事讀後感200字
《中國歷史故事》是我的啟蒙書，是我「不說話的老師」，是它幫助我打開了知識內的大門，是它讓我知容道了中國的悠久歷史。
這本書的內容很吸引人，裡面有許多歷史故事，比如說：晏子相齊、風流才子司馬相如、周武王伐紂等故事。這些故事有的充分體現了古代人民的足智多謀，有的表現了友誼的珍貴，還有的是講一些爾虞我詐的故事。其中，給我印象最深的要數《女紡織家黃道婆》這個故事了。
黃道婆善良、好學、誠實的品格，讓我欽佩。她家境貧窮，父母養不活她，就把她賣給別人當童養媳。黃道婆整天都要幹活，還要被公婆打罵，過著生不如死的生活。因為她的勇敢，她終於逃出了公婆家，到處去流浪。有一天，黃道婆偷偷地上了一條船，跟著船一起來到了海口市。她和當地居民一起學紡織。但她時刻不忘自己的家鄉，過了三十多年，黃道婆回到了自己的家鄉烏泥涇鎮。她把自己學到的紡織技術傳給了鎮上的婦女，從而生產出了大批的「烏泥涇被」。當時，「烏泥涇被」聞名全國。
這個故事讓我有很大的感觸。從書中，我知道了黃道婆，了解了黃道婆為了家鄉的發展，她無私奉獻、自強不息。她真是我學習的好榜樣。
F. 讀中國古代歷史故事讀後感
《中來國歷史故事》是我的自啟蒙書，是我「不說話的老師」，是它幫助我打開了知識的大門，是它讓我知道了中國的悠久歷史。
這本書的內容很吸引人，裡面有許多歷史故事，比如說：晏子相齊、風流才子司馬相如、周武王伐紂等故事。這些故事有的充分體現了古代人民的足智多謀，有的表現了友誼的珍貴，還有的是講一些爾虞我詐的故事。其中，給我印象最深的要數《女紡織家黃道婆》這個故事了。
黃道婆善良、好學、誠實的品格，讓我欽佩。她家境貧窮，父母養不活她，就把她賣給別人當童養媳。黃道婆整天都要幹活，還要被公婆打罵，過著生不如死的生活。因為她的勇敢，她終於逃出了公婆家，到處去流浪。有一天，黃道婆偷偷地上了一條船，跟著船一起來到了海口市。她和當地居民一起學紡織。但她時刻不忘自己的家鄉，過了三十多年，黃道婆回到了自己的家鄉烏泥涇鎮。她把自己學到的紡織技術傳給了鎮上的婦女，從而生產出了大批的「烏泥涇被」。當時，「烏泥涇被」聞名全國。
這個故事讓我有很大的感觸。從書中，我知道了黃道婆，了解了黃道婆為了家鄉的發展，她無私奉獻、自強不息。她真是我學習的好榜樣。
G. 有關於歷史故事的讀後感
《中國歷史故事》是我的啟蒙書，是我「不說話的老師」，是它幫助我打開了知識的大門，是它讓我知道了中國的悠久歷史。
這本書的內容很吸引人，裡面有許多歷史故事，比如說：晏子相齊、風流才子司馬相如、周武王伐紂等故事。這些故事有的充分體現了古代人民的足智多謀，有的表現了友誼的珍貴，還有的是講一些爾虞我詐的故事。其中，給我印象最深的要數《女紡織家黃道婆》這個故事了。
黃道婆善良、好學、誠實的品格，讓我欽佩。她家境貧窮，父母養不活她，就把她賣給別人當童養媳。黃道婆整天都要幹活，還要被公婆打罵，過著生不如死的生活。因為她的勇敢，她終於逃出了公婆家，到處去流浪。有一天，黃道婆偷偷地上了一條船，跟著船一起來到了海口市。她和當地居民一起學紡織。但她時刻不忘自己的家鄉，過了三十多年，黃道婆回到了自己的家鄉烏泥涇鎮。她把自己學到的紡織技術傳給了鎮上的婦女，從而生產出了大批的「烏泥涇被」。當時，「烏泥涇被」聞名全國。
這個故事讓我有很大的感觸。從書中，我知道了黃道婆，了解了黃道婆為了家鄉的發展，她無私奉獻、自強不息。她真是我學習的好榜樣。
李老師點評:
小作者圍繞《中國歷史故事》中的一篇《女紡織家黃道婆》這個故事發表感想,對黃道婆這位歷史人物進行了歌頌。感情真摯，行文流暢。對於小學五年級學生來說，實在不容易。有一點不足之處在於，小作者就故事談故事，視角不夠開放。建議在寫作之前，要靜下心來，列好提綱。
國歷史故事讀後感
歷史，套用宋神宗的一句名言：「鑒於往事,有資於治道」。歷史的意義便是在此了。然而，歷史又是一個極不易說破的詞。就算歷史學家，觸及歷史的本源時也是相當謹慎的。那麼現在我來說歷史的意義，是不是屬於尋找海市蜃樓的根基那種的無知行徑呢？我想，歷史都列為過往的陳跡餘音了，當下的我們循跡辯音追索漸漸被流光掩蓋的遺蹤，從歷史廢墟的蛛絲馬跡里探求當代的意義，可以說是不能被偏廢。歷史的車輪從來不為任何一個君王、一個黨派，一個民族而停留過，一個君王有多麼大的功績，多麼的文成武德；一個黨派有何等優越的制度；一個民族有何等優良的血統，多麼的文明燦爛，歷史都是如公證的無私的，並沒有給予他們更多的寬容和庇護。因而不斷思索歷史的意義作為一個永久的命題和課題值得所有有知的人去探求與解決。
大唐盛世時魏徵直諫太宗說「以史為鏡，可以知興替」。歷史不說話，她的沉默正是她的價值。善於反思的人或民族在歷史的興亡更替當中領悟中興的規則，使國家與民族以後的歷史朝良性發展，避免使之步入危亡的境地，而納入自我的掌握之中。大唐的開元盛世離不開對大隋煬帝的借鑒與批判的深入。歷史的重演的特性似乎是一個揮之不去的夢魘，持久地困擾並困惑著後來人。無數的史書歷數當朝或前朝得失，一為記載一個國度的發生史，第二恐怕就是要為後來的執政者和人民留存一個參照的完整線索。有時歷史正當被人所淡忘，聰明而執著的人跳出來說：「一切歷史都是當代史。」的確橫向比照中外歷史以及對當國的縱線考察，發現歷史居然有驚人的相似。
羅慣中說「分久必合，合久必分」。君不見，一個朝代的興衰總是相互更替，盛世之後必是亂世，亂世久之必有大治。冥冥之中，切合著中國的陰陽學說。歷史可以作為當政者的參考，然而也只能是參考而已。歷史的車輪是不會停下的，我們所能做的也就是盡量吧！盡量延緩那天的到來……
當然歷史的意義並不僅僅在於避免和借鑒，而我今天便是老生常談地重復這樣的論調，目的在於樹立歷史的這層意義在我們心中的標桿。從歷史中找尋相關的意義，不論我們何種角度去看待歷史，得出怎麼樣的結論，哪怕是膚淺甚至的錯漏屢現的結論亦不能阻擋我們初衷。廣視角多維度地去把握歷史，應該也是我們作為一個社會人責任所在吧?
H. 對歷史事件的感悟怎麼寫
首先，你要概述歷史。讓閱卷人明白，你了解歷史。但別太婆媽了。
然後分析這個歷史對社會的作用和影響。
最後一點，最重要的是，你要有所感悟。這個歷史對你，或者對這個社會，將來發展有什麼感悟『
I. 世界歷史事件讀後感
找你手邊最近的歷史書，隨便翻一頁，然後挑一條在網上找資料就可以了。
歷史的每滴水都可以寫出長篇大論的