⑴ 初二上冊歷史復習提綱
第三單元
第十課 五四愛國運動
1919年5月，巴黎和會傳來中國外交失敗的消息。一場以學生斗爭為先到的愛國運動，首先在北京爆發
導火線：中國在巴黎和會中外交失敗
中國提出的要求：取消帝國主義在華特權、廢除「二十一條」等要求。
五四運動、反帝反封建性質（口號）：外爭國權，內除國賊、拒絕在巴黎和會上簽字、取消二十一條、誓死爭回青島
1919.6.3.新階段：①主力軍：學生→工人 ②斗爭中心：北京→上海
無產階級登上政治舞台
6月3日以後，無私愛國運動發展到一個新階段
無產階級開始登上政治舞台，成為運動的主力
19世紀是五十年代，中國無產階級產生。六七十年代後，民族資產階級
產業工人從1914年的100萬人增加到1919年的200萬左右
三罷斗爭：上海許多工廠工人罷工，學生罷課，商人罷市
成果：①北洋政府釋放被捕學生。②罷免了曹汝霖、陸宗輿、張宗祥的職務。③中國出席巴黎和會的代表拒絕在隊的合約上簽字。
五四運動取得勝利的根本原因：在於無產階級登上政治舞台發揮主力軍作用。
其他原因：運動波及全國廣大地區，且廣泛群眾性形成對北洋軍閥政府強大壓力。
新民主主義革命的開始
五四運動性質：中國近代史上第一次徹底的反帝反封建的愛國運動，學生在運動中起了先鋒作用。
最主要依據：無產階級開始登上政治舞台，發揮了主力軍作用。
歷史作用：擴大馬克思主義的傳播，出盡馬克思主義與工人運動的結合。
五四運動標志著新民主主義革命的開端，同時標志著由資產階級領導的舊民族主義的信用
新民主主義革命指無產階級領導的反帝反封建的民主革命。
區別：①領導階級不同 ②指導思想不同 ③發展前途不同
作用：推翻了清朝統治，結束了兩千多年的統治，並建立資產階級共和國，民主階級觀念深入民心。
五四：取得了初步勝利。工人階級登上政治舞台，發揮主力軍作用，標志著中國新民主主義革命的開端。
性質：
辛亥革命：中國資產階級領導的就民族主義革命。
五四運動：中國無產階級登上政治舞台後領導的新革命。
第十一課 中國共產黨的成立
馬克思主義的傳播和共產黨早期組織的建立
毛澤東、周恩來等一批先進青年逐步成為馬克思主義者
1920年初，陳獨秀、李大釗開始籌建共產黨
思想基礎：馬克思主義傳播極其與工人運動相結各地共產黨早期組織建立
幹部條件：一批先進中青年知識分子逐漸成為馬克思主義者
國際條件：共產國際的阻力
1920年8月，陳獨秀等在上海建立中國第一個共產黨早期組織（核心）
10月，李大釗在北京建立了共產黨早期組織
同年秋到1921年春，共產黨早期組織在長沙、武漢、濟南、廣州及旅居法國巴黎和日本東京的中國留學生中相繼建立。
上海共產黨早期住址騎著核心和紐帶作用（陳獨秀號召力、影響力大）
中國共產黨第一次全國代表大會
時間：1921年7月23日
中共一大是秘密召開的，會址：上海法租界望志路106號 7月31日，會議代表轉移到浙江嘉興，在南湖的一艘遊船上舉行
黨的奮斗目標：推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現共產主義。
黨的組織原則：民主集中制。
中心任務：組織工會，領導工人運動。
大會選舉了黨的中央領導機構——中央局。陳獨秀為書記。
陳獨秀當上書記的原因：1.陳獨秀在新文化運動中影響很大，名望高。2.他領導的上海共產黨早期組織，為黨的成立做了大量工作。
共產黨與其他政黨區別：共產黨是以馬克思主義理論為指導的工人階級的利益，還代表中國廣大人民和整個中華民族的利益。
共產黨是中國歷史上新型的政黨，是中國革命勝利的保證。
中共二大認為中國社會仍是半殖民地半封建社會，帝國主義和封建軍閥是革命的敵人，工人、農民、小資產劫機和民族資產階級是革命的動力
⑵ 初二歷史上冊復習提綱
第一單元 侵略與反抗
第1課 鴉片戰爭
1、背景：
〈1〉罪惡的鴉片貿易：英國為打開中國市場，向中國走私鴉片。
〈2〉鴉片給中國帶來了嚴重危害→ （1）白銀外流，造成清財政危機。
（2）銀價上漲，造成「銀貴錢賤」.（3）統治機構更加腐敗.
（4）毒害中國人民的身心健康。 （5）嚴重削弱了中國軍隊的戰鬥力。
〈3〉虎門禁煙：1839年，林則徐在虎門海灘當眾銷毀鴉片
2、戰爭經過：愛國官員：關天培——中國近代犧牲的第一位清軍將領。
見課本第4頁畫像。
3、結果：簽訂中國第一個喪權辱國中英《南京條約》，
4、影響：（1）中國開始淪為半殖民地半封建社會。（2）社會性質發生根本變化。
（3）鴉片戰爭成為中國近代史的開端。
5、（開放）五個通商口岸的地理位置，
第2課 第二次鴉片戰爭中列強的侵華罪行
1、第二次鴉片戰爭：（1）根本原因 進一步打開中國大門，擴大侵略權益。
（2）時間 1956年10月——1960年10月
（3）主凶 英、法
（4）幫凶 俄、美
2、列強的罪行：（1）英法——佔領北京，火燒圓明園。（1860年10月）
（2）沙俄——趁火打劫，強佔中國北方領土150多萬平方公里。
3、中國人民的反抗斗爭：洪秀全發動金田起義，建號太平天國，
太平軍佔領南京改為天京，作為都城。建立與清對峙的政權。太平軍將領李秀成抗擊洋槍隊，
在慈溪之戰中，擊斃洋槍隊頭目華爾。（見課本第9頁華爾的照片。）
第3課 收復新疆
1、新疆自古以來就是中國領土，是我國西北的門戶。
2、新疆危機：（1）1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立為汗。
（2）英俄兩國支持阿古柏偽政權，妄圖分裂新疆。
3、「海防」與「塞防」 之爭。
李鴻章主張放棄西北塞防，保東南海防；左宗棠提出「不能扶起東邊倒卻西邊」，
主張「海防」與「塞防」 並重。力主收復新疆。
4、左宗棠收復新疆。
（1）1875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務。
（2）戰略方針「先北後南，緩進急戰」
（3）1878年，收復了除伊犁以外的新疆地區。19世紀80年代，通過外交努力，
中俄簽訂《伊犁條約》，中國收回伊犁，但是損失了中國西部的一塊土地和大量賠款。
5、歷史意義：鞏固了祖國的西北塞防，捍衛了祖國的領土和主權。
6、評價左宗棠
左宗棠是湘軍的重要將領，後做了清朝的封疆大吏，他和李鴻章都是洋務派的重要人物，
但是左與李在對待外國侵略的態度是有很大不同，左宗棠對外國侵略勢力主張抵禦，
是抵抗派的著名將領，左宗棠認為新疆乃西北屏障，新疆一失，必禍及內地，因此，
他堅決主張出兵新疆，驅逐外患，收復失地，維護祖國統一和領土完整。
第4課 甲午中日戰爭
1、甲午中日戰爭
（1）原因：日本帝國主義為吞並朝鮮，入侵中國而蓄意挑起的戰爭。
（2）主要戰役：〈1〉黃海海戰：此戰後，日本艦隊控制了黃海制海權。
〈2〉旅順戰役：旅順陷落，日本對旅順和平居民進行野蠻大屠殺。
〈3〉威海衛戰役：威海衛潰敗，李鴻章—北洋艦隊全軍覆沒。
（4）著名愛國將領：民族英雄鄧世昌。見課本第16頁導人框。
2、中日《馬關條約》的簽訂：
（1）簽訂時間；1895年。
（2）雙方代表：李鴻章和伊藤博文
（3）內容：〈1〉清政府割遼東半島、台灣、澎湖列島給日本。
〈2〉賠償日本軍費白銀2億兩；
〈3〉允許日本在中國開設工廠。
〈4〉增闢通商口岸等。
（4）影響：〈1〉大大加深了中國半殖民地化程度。
〈2〉刺激了帝國主義掀起瓜分中國的狂潮。用史實說明甲午中日戰爭後，
《馬關條約》的簽訂，大大加深了——
A，《馬關條約》割佔中國大量領土，
嚴重破壞中國領土主權的完整。
B， 2億兩白銀的賠款，加重了祖國人民的經濟負擔，
加劇了中國的貧窮和落後。
C，允許日本在中國開設工廠，嚴重阻礙了中國民族工業的發展。
D，增闢通商口岸，便利帝國主義對中國進行經濟掠奪。
總結：《馬關條約》後，日本輕易從中國撈到這么多好處，則直接刺激了帝國主義掀起瓜分，
中國的狂朝，中國的半殖民地化程度大大加深了。
第5課 八國聯軍侵華戰爭
1、義和團運動
（1）原因；帝國主義對中國侵略的加劇，民族矛盾空前激化。
（2）斗爭對象：帝國主義侵略勢力。
（3）運動中心：京津地區。
（4）主要戰役：廊坊戰役。
（5）在清政府和八國聯軍的聯合鎮壓下失敗了。
（6）性質及意義：是一場反帝愛國農民運動，粉碎了帝國主義瓜分中國的陰謀。
見課本第21頁。
2、八國聯軍侵華戰爭：
（1）爆發：1900年，西摩爾率領英，發，俄，德，意，日，奧八國聯軍入侵中國。
（2）主要侵略罪行：a攻佔天津，北京（第二次遭受洗劫）b鎮壓義和團運動
（3）結果：清與11國簽訂《辛丑條約》主要內容；
a賠款白銀4.5兩。
b嚴禁人民參加反帝活動。
C坼毀大沽炮台派兵駐扎要地。
D劃定使館界。
（4）影響：中國完全淪為半殖民地半封建社會。
★注意：重要問題
1、《辛丑條約》是帝國主義強加給中國人民的最沉重的枷鎖，請你結合《辛丑條約》主要內容，
談一談該條約給中華民族帶來了哪些危害。
答：
1巨額的賠款，是列強對中國空前的大規模的勒索，為支付這筆巨額賠款，
清政府一方面搜刮人民，使人民生活更加貧困，社會經濟更加蕭條；另一方面大量舉借外債，
便利列強通過貸款控制控制中國的經濟命脈。
2 清政府嚴厲鎮壓中國人民的反帝斗爭，
使清政府進一步成為帝國主義統治中國的工具。
3外國侵略者控制京津地區，
使清政府完全處於外國軍隊的控制之下，便於帝國主義直接派兵鎮壓中國人民的反帝斗爭。
4 在北京設「使館界」，實際上是「國中之國」是帝國主義策劃侵略中國的大本營。
各國公使成為清政府的「太上皇」
2、西方某歷史著作認為：林則徐虎門銷煙，導致了鴉片戰爭的爆發，如果沒有虎門銷煙，
鴉片戰爭就不會爆發，這一觀點你贊成嗎，請結合史實，寫一篇50—150字的辯論稿。
這一觀點不對，林則徐虎門銷煙是中國人民反抗外國侵略的正義行為，英國殖民者以此為借口，
發動了鴉片戰爭，鴉片戰爭決不是偶然事件，而是歷史的必然性，因為工業革命後，
英國工業發展水平很高，資產階級為了開辟國外市場，推銷工業品，掠奪廉價工業原料，
把侵略的矛頭指向中國。
3、《辛丑條約》簽訂後，有人指出，清政府已經成為「洋人的朝廷」，這種說法是否有道理，
為什麼？
答：這種說法有道理。通過《辛丑條約》，列強對中國進行了又一次駭人聽聞的經濟掠奪。
並使清政府完全置於帝國主義的軍事監督和武力控制之下：
按條約要求，清政府保證嚴禁人民參加反帝活動，使清政府官員變成了帝國主義的「守土官長」，
慈禧更是對洋人言聽計從。這些均表明清政府已經成為帝國主義列強的忠實走狗。
說清政府已經成為「洋人的朝廷」毫不為過。
第二單元 近代化的探索
第6課 洋務運動
1、背景：經歷兩次鴉片戰爭和太平天國運動的打擊，清政府的統治是內外交困。
2、時間：19世紀60——90 年代
3、目的：師夷長技以自強，既利用西方先進技術，富國強兵，維護清朝的統治。
4、代表人物：中央——奕欣，地方——曾國藩，李鴻章，左宗棠，張之洞。
5、口號：前期「自強」 後期「求富」
6、洋務運動主要活動：
（1）前期「自強」為口號，創辦軍事工業。目的：武裝軍隊
a曾國藩的安慶內軍械所，是中近第一個兵工廠，是洋務派仿造西式船炮的開端。
b曾國藩，李鴻章在上海創辦的江南製造總局。
是洋務派開辦的最大近代軍事工業（見書第28頁）；
c左宗棠在福州馬尾創辦的福州船政局，是中近第一個交通企業，
也是當時遠東第一大船廠（見書第29頁插圖）。
（2）後期「求富」為口號，創辦民用工業，（原因：輔助軍事工業）
a李鴻章在上海創辦輪船招商局，中近第一個輪船公司。
b張之洞創辦湖北織布局，漢陽鐵廠（中近第一個鋼鐵廠）見書第29頁。
（3）籌劃海防，籌建南洋、北洋、福建三支海軍。
（4）創辦新式學堂，培養人才，培養了一批近代外交、軍事、科技人才。
→1862年成立的京師同文館（奕欣創立的，是中近第一所新式學校。）見書第29頁插圖。
（5）設立翻譯館，選派留學生出國深造。
7、洋務運動的破產：標志是甲午中日戰爭中，北洋艦隊全軍覆沒。
8、洋務運動的評價：洋務運動是一次失敗的封建統治者的自救運動，
它沒有使中國富強起來，但是引進了西方先進的科技，
在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起了促進作用，為中國近代化開辟了道路。
9、洋務運動失敗的原因：洋務派沒有認識到，不觸動封建制度，
單純學習西方先進科技是不可能使中國富強起來的，隨著中國在甲午戰爭中的失敗，
洋務運動也宣告破產。因此，洋務運動沒能挽救清朝的統治危機，
是一次失敗的封建統治者的自救運動。
第7課 戊戌變法
1、維新思想的傳播：
（1）背景：中華民族危機空前嚴重和中國民族資本主義的發展。
（2）主要領導：康有為、梁啟超。見課本第32頁照片。
（3）公車上書（見課本32頁插圖）。〈1〉經過：《馬關條約》簽訂後，
康有為、梁啟超邀請參加科舉考試的舉人聯名上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法圖強。
〈2〉意義：揭開了維新變法運動的序幕。
（4）維新派政治團體：強學會。機關報《萬國公報》改名為《中外紀聞》
2、百日維新：
（1）時間 1898年6-9月
（2）內容：
A,政治： 改革政府機構，裁撤官吏，打擊封建官僚，任用維新人士，
有利於資產階級參與政權。
B,經濟：鼓勵私人興辦工礦企業，有利於中國資本主義的發展。
C,文化：興辦新式學堂，翻譯西方書籍，有利於西方科學技術的傳播。傳播維新思想，創辦報刊，
開放言論，有利於資產階級思想傳播
（3）性質：是近代首次思想解放運動，救亡圖存的愛國運動和發展資本主義的改革運動。
3、戊戌政變：
（1）1898年9月21日，慈禧太後發動政變，變法失敗。
（2）戊戌六君子：維新派人士譚嗣同（見書32和33頁插圖和他說的一段話）
楊銳、林旭、楊深秀、劉光第、康廣仁六人遭清政府殺害，史稱「戊戌六君子」。
★戊戌變法對中國近代社會的影響：
戊戌變法是資產階級維新派發動和領導的救亡圖存的愛國運動和資本主義改良運動。
它雖然失敗了，但是它所宣傳的資產階級思想，卻引起了思想文化界的極大反映，
更多的人了解和接受了資產階級維新思想，更多有識之士開始思索救國救民之路，
因此，客觀上起到了思想啟蒙的作用，它是近代首次思想解放運動。
第8課 辛亥革命
1、辛亥革命對中國近代社會的影響：辛亥革命是資產階級革命派通過各種武裝起義推翻清政府，
建立資產階級共和國，發展資本主義的探索。它推翻了清王朝的統治，
結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。
2、結果：辛亥革命的果實被袁世凱竊取了（見書第38頁，袁剪辮子表示革命）
3、辛亥革命
（1）背景：階級矛盾和民族矛盾的激化。
（2）孫中山創建革民黨
〈1〉興中會：1894年，美國檀香山。性質：中國第一個資產階級革命團體（見書36頁會址）
〈2〉中國同盟會：1905年，日本東京。性質：中國第一個資產階級革命政黨。機關刊物《民報》。
〈3〉革命綱領：「驅除韃虜，恢復中華（推翻清朝統治，廢除君主專制，闡釋為民族）
建立民國（建立民主共和國，闡釋為民權），平均地權（改革土地制度，闡釋為民生）.
「民族」、「民權」、「民生」三大主義，合稱三民主義，它是孫中山領導辛亥革命的指導思想。
4、武昌起義和****成立：
（1）武昌起義：1911年，標志著辛亥革命開始，
武昌起義成功帶來的影響：僅一個月左右，全國就有十幾個省宣布脫離清政府獨立。
清朝的統治名存實亡。
（2）****成立：1912年1月1日，地點：南京，孫中山就任臨時大總統。
第9課 新文化運動
1、背景：
（1）西方民主思想進一步傳播。
（2）袁世凱定「孔教」為國教，新舊思潮發生激烈沖突。
（3）要建立名副其實的資產階級共和國。
2、開始標志：1915年，陳獨秀創辦《新青年》。
3、代表人物：陳獨秀，李大釗，魯迅，胡適。見書第41頁照片。
4、旗幟：「民主」與「科學」
5、內容：
（1）前期，宣傳資產階級文化，四提倡四反對。
（提倡民主，反對獨裁專制，提倡科學，反對迷信盲從，
提倡新道德，反對舊道德，提倡新文學，反對舊文學。
（2）後期，宣傳十月社會主義革命和馬克思主義。
李大釗在《新青年》上發表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》來頌揚十月革命，
為擴大馬克思主義的宣傳，李大釗在北京創辦了《每周評論》
6、對近代中國社會的影響：
新文化運動是進步的資產階級知識分子在思想領域發動的一次空前的思想解放運動。
它批判封建專制思想，啟發著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，
為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。
第三單元 新民主主義革命的興起
第10課 五四愛國運動和中國共產黨的成立
1、五四運動
（1）導火線：巴黎和會上，中國外交的失敗
（2）經過：
〈1〉爆發：1919年5月4日，在北京爆發，主力是北京大學生。
〈2〉發展：全國各地學生支援北京學生的反帝愛國斗爭。
〈3〉高潮：工人罷工，商人罷市來支援北京學生的斗爭。
（3）口號：a「外爭國權，內除**」；b「廢除二十一條「；c「拒絕在對德和約上簽字」
（4）結果：取得三大初步勝利
a 北洋政府被迫釋放被捕的學生
b罷免曹汝霖等賣**的職務c拒絕在對德和約上簽字。
★如何繼承和發揚「五四」精神：「五四」精神是憂國憂民，不屈不撓，樂於奉獻的精神。
（見書48頁的兩副插圖傳單和49頁的「五四」傳單，50頁三張照片，51頁「一大」會址，
嘉興南胡遊船。）
（5）五四運動與**成立的關系：
〈1〉五四運動促進了馬克思主義的傳播。
為**成立奠定了思想基礎。
〈2〉五四運動中資產階級開始登上政治舞台，
馬克思主義與工人運動相結合，為**成立奠定了階級基礎。
〈3〉五四運動中，中國先進知識分子（陳獨秀，李大釗）起了重要作用，
不久共產黨早期組織成立，為**成立奠定了組織基礎。
2、中國共產黨的成立：
（1）時間：1921年7月23日，**一大召開，
（2）地點：上海（嘉興南湖的一 艘遊船上）
（3）參加代表：毛澤東，董必武，李達等13人。
（4）**一大的內容：
〈1〉通過第一個黨綱，確定黨的奮斗目標的實現共產主義。
〈2〉中心任務是領導工人運動。
〈3〉選舉陳獨秀為中央局書記。
（5）**一大召開的歷史意義：
〈1〉標志中國無產階級的先鋒隊——中國共產黨的誕生。中國共產黨代表整個中華民族的利益。
〈2〉是中國歷史上開天闢地的大事。
〈3〉中國革命的面貌煥然一新了。
★在一戰中，中國也是戰勝國，為什麼仍然擺脫不了主權被侵略的命運？
辛亥革命後，中國的社會性質沒有改變，北洋政府仍實行封建專制統治，
帝國主義在中國仍然享有許多特權。中國仍沒有擺脫貧窮和落後，中國的綜合國力仍然很弱。
所以，即便是戰勝國，中國仍然擺脫不了主權被侵略的命運。
第11課 北伐戰爭
1、孫中山創辦黃埔軍校（見書52頁〈黃埔陸軍軍官學校〉和旁邊的導入框中的對聯）：
（1）時間：1924年5月
（2）地點：廣州黃埔。
（3）人物：蔣介石任校長，周恩來任政治部主任。
（4）辦學宗旨：為建立國民革命軍培養軍事政治人才。
（5）辦學原因：孫中山始終沒有自己的革命軍隊，過去革命依靠的是會黨、新軍和各派軍閥，
這也是革命失敗的原因之一，所以他希望黃埔軍校創建革命軍，挽救中國的危亡。
2、北伐戰爭：
（1）北伐目的：為了推翻帝國主義支持的北洋軍閥的統治，統一全國。
（2）北伐對象：吳佩浮，孫傳芳，張作霖三派軍閥。
（3）北伐軍總司令：蔣介石。
（4）主戰場：湖南、湖北。
（5）經過：
〈1〉：湖南、湖北戰場：經過汀泗橋，賀勝橋，武昌戰役，消滅了吳佩浮主力。
〈2〉江西戰場：消滅了孫傳芳的主力。
〈3〉福建戰場：攻入浙江，上海。
（6）結果：北伐勝利進軍（北伐出師不到半年，從珠江流域打到長江流域，聲勢震動全國，
1927年初，國民政府從廣州遷到武漢。
（7）北伐勝利進軍的原因：
〈1〉建立黃埔軍校，創建國民革命軍。
〈2〉國共合作，成功有力推動北伐戰爭的進行。
〈3〉共產黨員和共青團員英勇善戰，沖鋒在前。
（8）國民革命失敗的標志：1927年，七、一五反革命政變，1927年，蔣介石發動四一二政變，
在4月，建立了南京國民政府，代表大地主大資產階級的利益。
（9）國民革命運動失敗的原因：帝國主義聯合支持國民黨右派突然發動反革命政變，
反革命的力量大大超過了革命的力量。
第12課 星星之火 可以燎原
1、南昌起義：
（1）背景：國民黨右派叛變革命後，對共產黨和國民黨左派進行血腥屠殺。
（2）時間：1927年8月1日。
（3）領導：周恩來，賀龍，朱德等。
（4）意義：打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍。
2、秋收起義：
（1）背景：「八七「會議後，黨中央派毛澤東回湖南領導秋收起義。
（2）地點：湘贛邊界。
（3）經過：秋收起義在湘贛邊界爆發，開始攻佔縣城，損失嚴重，放棄攻打長沙的計劃，
向敵人統治力量薄弱的農村進軍，到達井岡山。
（4）意義：建立了中國第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地。
開辟了一條具有中國特色的革命道路。
（5）井岡山會師：1928年，朱德，陳毅率部到達井岡山與毛澤東領導的工農革命軍會師，
改編為中國工農紅軍第四軍。是中國革命第一支堅強的隊伍。
（6）南昌起義，秋收起義的意義：
〈1〉是**獨立領導革命戰爭的開始。
〈2〉是中國革命從城市轉入農村，創建人民軍隊，建立農村革命根據地的開始。
★**從南昌起義，秋收起義得到的教訓是：必須把工作重點從城市轉入農村。
第十三課 紅軍不怕遠征難
1、 紅軍長征的開始：
（1）原因：紅軍第五次反「圍剿」失敗，被迫進行戰略大轉移。
（2）出發地：江西瑞金（中央革命根據地）
（3）結果；沖破敵人四道封鎖線，渡過湘江，人員損失過半，革命處於生死關頭，
毛澤東有了一個重大決策；放棄去湘西，改向敵人力量薄弱的貴州前進，強渡烏江，解放遵義。
2、遵義會議：
（1）內容：集中全力解決李德，博古等人在軍事上和組織上的指揮錯誤，
確立毛澤東為核心的黨中央的正確領導。
（2）意義：挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨史上生死攸關的轉折點。
3、長征的勝利：
（1）經過：江西瑞金——渡過湘江——強度烏江，攻佔遵義，召開遵義會議
，四渡赤水，打亂了敵人的追剿計劃—-巧渡金沙江，跳出了敵人的包圍圈——強渡大渡河，
飛奪瀘定橋——爬雪山——過草地——經甘肅到達陝北吳起鎮（1935年10月）——1936年10月，
紅軍三大主力（紅一，紅二，紅四方面軍）在甘肅會寧會師，宣告長征勝利結束。
（2）長征勝利的意義：
〈1〉粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖。
〈2〉保存了黨和紅軍的基幹力量。
〈3〉使中國革命轉危為安。
第四單元 中華民族的抗日戰爭
第十四課 難忘九一八
1、日本帝國主義侵略中國的加劇：
（1）九一八事變：日本關東軍炸毀南滿鐵路柳條湖的一段路軌，反誣中國軍隊破壞，
以此為借口，炮轟我東北軍駐地北大營，佔領沈陽城。
→影響：
a蔣介石採取不抵抗政策，導致東北三省迅速淪陷。見書72頁導入框。
b中國人民進入局部抗戰時期。
（2）偽滿洲國建立。
（3）華北局勢危急。
2、西安事變：
（1）背景：
A日軍進一步侵略華北，使中日民族矛盾上升為主要矛盾，
中華民族到了生死存亡關頭。
B**提出建立抗日民族統一戰線的主張。
C張，楊出於愛國接受了**主張，停止進攻紅軍，並要蔣聯共抗日。
D蔣拒不接受，並親臨西安督戰，致使張，楊處於「抗日不能，剿共不願，苦諫無效」的境地。
（2）目的：逼蔣聯共抗日。
（3）和平解決的意義：西安事變和平解決成為扭轉時局的關鍵。
A標志著十年內戰基本結束。
B標志著抗日民族統一戰線初步形成。
C標志著國共兩黨第二次合作初步形成。
第十五課 「寧為戰死鬼 不作亡國奴」
1、寧為戰死鬼：
（1）盧溝橋事變：
A時間：1937年7月7日，又稱七七事變。
B盧溝橋戰略位置：處於平漢鐵路上的盧溝橋，成為北平通往南方及其他地方的唯一通道，
成為中日必爭之地。
C事變影響：標志中華民族全面抗日戰爭的開始（見書第77頁第二十九軍司令部命令）。
D英雄壯舉：第二十九軍副軍長佟麟閣，一三二師師長趙登禹在指揮作戰中壯烈殉國。
（2）抗日民族統一戰線正式形成：背景——在民族危機空前嚴重的時刻。
國共兩黨第二次合作成功，抗日民族統一戰線正式建立；工農紅軍改編為八路軍，
新四軍，奔赴抗日戰場。
（3）慘絕人寰的南京大屠殺：（佔南京之前，為逼國民政府投降，
日軍發動了「八一三事變」大舉進攻上海）1937年12月底，日軍佔領南京，
燒殺搶掠，無惡不作，在佔領南京六周內，屠殺南京和平居民和放下武器的士兵達30萬人以上。
2、不作亡國奴：
（1）時間：1937年12月。
（2）概況：〈1〉屠殺方式殘忍：南京的和平居民有的被當作練習射擊的靶子，
有的被當作拼刺刀的對象，有的被活埋。〈2〉屠殺人數多：30萬人以上。
★南京大屠殺給人類怎樣的啟示，
第十六課 血肉築長城
1、抗日戰爭時期中國軍隊抗擊日軍的三次重要戰役：
（1）平型關大捷：太原會戰中，山西平型關，
八路軍一一五師——是中國抗戰以來的第一次大捷。
（2）台兒庄戰役：徐州會戰中，山東台兒庄，李宗仁指揮。
——中國軍隊取得抗戰以來的最重大的勝利。
（3）百團大戰：（指揮-彭德懷，見書82頁在前線指揮作戰）
2、**「七大」的召開：
（1）主要內容：毛澤東在會上作了《論聯合政府》的報告
A爭取抗戰的最後勝利。
B明確抗戰勝利後中國走向何處等問題。
（2）意義：為爭取抗戰勝利和實現中國光明前途准備了條件（見書84-85 頁四幅插圖）。
3、抗日戰爭的勝利：
1945年8月15日，日本無條件投降，中國八年抗戰取得勝利。台灣也回到祖國的懷抱。
★勝利的原因：
★抗日戰爭的勝利對中國和世界的影響：
第五單元 人民解放戰爭的勝利
第十七課 內戰烽火
1、重慶談判：
（1）蔣介石邀請毛澤東重慶談判的目的：
A為了贏得准備內戰的時間。
B為了欺騙人民。
（2）毛澤東談判的目的：
A為了爭取國內和平。
B也為了戳穿蔣介石假和平的陰謀。
（3）談判的結果：國共雙方簽定了《雙十協定》，又稱《會談紀要》。
2、轉戰陝北：1947年，國民黨軍隊大舉進攻陝甘寧解放區，**中央在毛澤東，
周恩來領導下，主動撤離延安，轉戰陝北；彭德懷，
賀龍指揮西北人民解放軍採用「蘑菇戰術」，取得了清化砭等戰役的勝利，
粉碎了敵人的全面進攻。
3、挺進大別山：劉鄧大軍率晉冀魯豫解放軍主力挺進大別山。見書94頁插圖。
→意義：
A揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕。
B嚴重的威脅了國民黨統治中心南京和湖北重鎮武漢。
第十八課 戰略大決戰
1、三大戰役的勝利：
影響：A國民黨主力基本被消滅。B大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利。
（1）遼沈戰役：（2）淮海戰役：（3）平津戰役：（見書97頁《三大戰役示意圖》）。
2、百萬雄師過大江〈渡江戰役〉：
（1）意義：A埋藏了蔣家王朝。B它捍衛了國家領土和主權的獨立和完整，維護了國家的統一。
（2）1949年4月23日，南京解放，標志著統治中國22年之久的南京國民政府的垮台。
（見書96頁導入框插圖）。
★人民解放戰爭勝利的原因：
★如何看待傅作義在平津戰役中的行為？
△在人民解放軍強大的軍事力量面前，在**政策的感召下，
國民黨軍隊總司令傅作義接受了**主張，棄暗投明，接受和平改編，北平得到和平解放。
在歷史的關鍵時刻，傅作義的行為，使北平人民避免了戰火的摧殘，
又較好的保存了歷史名城北平的古跡和文物，是有利於人民，值得歷史充分肯定的行為。
第七單元 科學技術與思想文化
1、 詹天佑和京張鐵路：
這是中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線，設計出了「人」字型的路軌。
2、侯德榜：撰寫《制鹼》探索出了新的制鹼工藝「侯氏制鹼法」。
3、魏源：提出了「師夷長技以制夷」的口號，編成《海國圖志》。
4、嚴復（資產階級啟蒙思想家）：
他認為要救國，只有效法西方，推行維新改革，《天演論》是他譯著的書中影響最大的，
書中闡述了「物競天擇，適者生存」是生物進化論和「世道必進，
後勝於今」的社會進步論的思想。在當時的中國起到了打擊封建勢力，
對當時中國的知識界起了資產階級思想啟蒙的作用。
魏源編制《海國圖志》的目的「師夷長技以制夷」
★嚴復著《天演論》的背景是什麼？
《天演論》提出學習西方是主張和《海國圖志》相比有何發展？
⑶ 人教版初二歷史上冊知識點
第一單元 史前時代
1、第一單元內容列表
生活時間 特點
舊石器時代 距今約170萬年 雲南元謀人 我國境內發現的已知最早人類
距今約100萬-50萬年 陝西藍田人
距今約70萬-20萬年 北京人 保留猿的特徵、使用天然火、群居
距今約18000年 山頂洞人 外貌與現代人一樣、懂磨光鑽孔技術、會使用人工火
新石器時代 距今約10000年 出現了原始農業和原始畜牧業
距今約7000年 浙河姆渡人 長江流域干欄式房屋、水稻、黑陶
距今約6000-5000年 陝西半坡人 黃河流域半地穴房屋、種粟、彩陶
距今約5000-4000年 炎黃堯舜禹 人文初祖、禪讓制、大禹治水
2、舊石器時代與新石器時代特點比較
特點
舊石器時代 生產工具上使用打制石器
生產生活靠採集狩獵為主
生活方式過著群居生活
新石器時代 生產工具上使用磨製石器
生產生活靠種植糧食和飼養家禽為主
生活方式上過著定居生活
開始使用陶器
3、河姆渡遺址與半坡遺址的比較
生活時間 生活自然環境特點 房屋建築特點 農作物 陶器
河姆渡
遺址
距今約7000年 位於長江流域的浙江餘姚，這里氣候溫暖濕潤，水網密布 干欄式建築
高於地面，通風防潮
水稻
（牛）
黑陶
半坡遺址 距今約6000-5000年 位於黃河流域的陝西西安，這里氣候乾旱少雨，河流少
半地穴式建築
避風避寒 小麥
粟
（豬） 彩陶
小口尖底瓶
相
同
點 1、 都屬於新石器時代我國人類遺址
2、 都使用磨製石器和陶器
3、 都從事原始農業和原始畜牧業生產，過著定居生活。
第二單元 文明的起源
1、得天獨厚的大河文明---------四大文明古國
文明古國 發源地域 出現年代 共同點 原因
古代埃及
尼羅河流域
約BC3000年 都發源於大江大河，受惠於大江大河的哺育 大江大河灌溉水源充足，水利資源豐富，地勢平坦，土地相對肥沃；氣候溫和，適宜人類生存，利於農作物培植和生長，能夠滿足人們生存的基本需要，可見早期人類對自然環境的依賴性較強。
古巴比倫 兩河流域 約BC18世紀
古印度 印度河恆河 約BC2500年
古中國 長江黃河 約BC2070年
禹建立夏
2、早期國家的形成
文明古國 城市的出現 王權神聖 社會等級 軍隊與刑罰
古代埃及
法老，擁有至高無上的權威。 王室僧侶貴族
自由民和奴隸
建有常備軍
古巴比倫 BC3500年，
烏爾城 漢謨拉比，自稱「世界四方之王」 奴隸主
奴隸
《漢謨拉比法典》
古印度 BC2500年，
摩亨佐達羅城 阿育王 種姓制度
四大等級
古中國 夏朝後期，
二里頭宮殿 禹，劃定九州，鑄造九鼎 商王貴族
平民和奴隸 有強大的軍隊
3、印度種姓制度
地位 等級 等級名稱 代表的社會階層 該階層的職責或義務
統治階級 一 婆羅門 僧侶階層 掌握宗教祭祀大權
二 剎帝利 國王武士和官吏 掌握行政大權
被
統治階級 三 吠舍 農民牧民商人等 供養前兩個階層
四 首陀羅 貧困破產失去土地者 沒有任何權利
4、告別野蠻---文化
文明古國 文字 建築和工藝 科學技術 宗教
古代埃及 前3500年象形文字 金字塔（胡夫） 太陽歷、3.16 阿蒙神
古巴比倫 蘇美爾人楔形文字 空中花園 太陰歷、星期制
古印度 阿拉伯數字 佛教
古中國 商朝時，甲骨文 司母戊大方鼎 西漢末年佛教傳入
第三單元 農耕文明時代上---相繼興衰的歐亞國家
1、 希臘文明
愛琴文明------公元前2000年--前1200年，以克里特島和邁錫尼城為中心形成了愛琴文明
城邦時代-----公元前8世紀開始，希臘進入城邦時代，以雅典和斯巴達為重要代表。
經濟特點 政治特點 差異原因
雅典 以對外貿和商業為主，工商業發達
實行民主制度 出現這種差異的原因是由城邦所在地區的具體情況決定的，雅典是沿海城邦，適合發展海上貿易，而斯巴達是內陸城邦，相對閉塞。
斯巴達
以農業為主
實行軍事獨裁
2、 羅馬文明
公元前700年左右，羅馬在亞平寧半島興起；
公元前700年-前500年，羅馬「王政時代」；
公元前509年，羅馬共和國建立；
公元前27年，屋大維 獨攬大權，建立羅馬帝國；
公元2世紀，羅馬成為跨歐亞非三大洲的大帝國。
公元3世紀，羅馬帝國陷入危機
公元395年，羅馬帝國分裂成為東羅馬帝國和西羅馬帝國
公元476年，西羅馬帝國為日耳曼人所滅
3、西方文化之根-----古希臘羅馬文明
哲學文學史學 自然科學 法學 建築
希臘文化 三大哲學家：
「柏拉圖、蘇格拉底、亞里士多德」
文學：希臘是歐洲戲劇故鄉
史學家：希羅多德 古希臘科學家阿基米德發明螺旋提水器和浮力定律、杠桿定律
雅典衛城
羅馬文化 公元前5世紀中葉，《十二銅表法》 凱旋門、古羅馬競技場、萬神殿
4、世界三大宗教
創立時間 創始人 宗教經典 原創地 現在分布區域
佛教 公元前6世紀 喬達摩。悉達多 印度 亞洲地區
基督教 1世紀 耶穌 《聖經》 巴勒斯坦 歐洲北美地區
伊斯蘭教 7世紀（610） 穆罕默德 《古蘭經》 阿拉伯 亞非地區
5、阿拉伯文化的特點、成就和作用：
特點：先進性（P63第二段）和包容性（吸收、消化了帝國范圍內東西方不同文化）
成就：將阿拉伯數字傳播到世界各地；創造了伊斯蘭建築風格，並傳播到世界各地，與當地文化傳統結合，成為世界文化交流的結晶；在數學、天文學、化學、醫學等方面有很高的成就；文學、詩歌方面的成就，如《天方夜譚》等。
作用：阿拉伯人把古希臘、羅馬的著作翻譯成阿拉伯文，然後傳播到世界各地。同時也把中國和印度等東方國家的一些文化傳到歐洲。阿拉伯文化在世界東西方文化交流中起著橋梁作用。
第四單元 農耕文明時代下—綿延不絕的中華文明
東周
西周 春秋時期 戰國時期 秦 西漢 東漢 魏蜀吳三國 西晉
南北朝 隋 唐 五代十國 宋遼夏金 元
1、 百家爭鳴
學派 創始人 生活時代 主要主張 經典格言
儒家 孔子 春秋晚期 仁愛、有教無類、因材施教 己所不欲，勿施與人
孟子 戰國時期 仁政、民貴君輕 富貴不能淫。。。。
道家 老子 春秋晚期 無為，順應自然 禍兮福之所倚，福兮禍之所伏
墨家 墨子 戰國時期 非攻、兼愛 視人之身，若視己身
法家 韓非子 戰國時期 法治、強化中央集權
兵家 孫武 春秋末期 知己知彼，百戰不殆
孫臏 戰國時期 事備而後動
2、 對秦始皇的歷史作為評價：
秦始皇是對中國歷史發展有巨大貢獻的傑出的歷史人物，他的功績是主要有
（1）順應歷史潮流，兼並六國，統一天下，結束了春秋戰國諸侯割據的戰亂狀態。有利於人民的安居樂業和社會的安定進步。（2）創立了中國歷史上第一個統一的中央集權國家，奠定了中國兩千多年專制制度的基礎。（3）為了鞏固統一，採取了一系列措施，如統一文字、貨幣、度量衡，大修馳道，開鑿靈渠等，促進了秦朝政治經濟文化交通的發展，使秦的疆域空前遼闊。
同時也是一個殘酷的暴君。他的歷史罪過有：（1）焚書坑儒，摧殘了先秦輝煌的中華文明，鉗制了人民思想的發展；（2）實行嚴刑酷法和沉重的兵役徭役，嚴重剝削百姓。（3）大興土木，窮侈極欲， 修建宮殿陵墓和萬里長城。
3、秦始皇鞏固統一的措施有：
政治上：確立皇帝至高無上的權威，建立起一套中央集權的官僚制度，廢除分封制。
經濟上：統一全國貨幣為秦國的圓形方孔錢，統一全國的度量衡制度，促進了全國經濟交流發展。
文化上：統一文字，統一的文字成為維系中華民族歷史發展的重要因素。
思想上：焚書坑儒。雖有利於秦朝加強思想控制，但是也摧殘了文化和鉗制了人們的思想。
交通上：大修馳道，排除路障。有利於全國交通和經濟文化往來。
軍事上：北擊匈奴修築長城。南征越族開鑿靈渠。
4、漢武帝的歷史作為（西漢的新大一統局面是怎樣形成的？）：
1） 政治上：繼漢景帝削蕃平亂之後，頒布推恩令，大大削弱諸侯王的封地和 勢力，加強監察制度，加強皇帝權威，實現了政治上的大一統。
2） 思想上：採取儒生董仲舒的建議，「罷黜百家，獨尊儒術」，推行儒學教育，實現了思想上的大一統。
3） 軍事上：派衛青、霍去病北擊匈奴，解除了漢朝北部邊患。
4） 疆域治理上：前60年，設立「西域都護府」，使西域歸屬西漢版圖。
在滇池地區設立益州郡，使雲南地區隸屬西漢中央管理。
還加強對南方的經營，管理南方越族地區，同時加強與西南少數民族聯系。
5、三國鼎立
國名 建立時間 建立者 都城 統治區域
魏 220年 曹丕 洛陽（洛陽） 長江以北的北方地區
蜀 221年 劉備 益州（成都） 益州，荊州
吳 222年 孫權 建業（南京） 江東地區
6、唐太宗「貞觀之治」局面形成的原因（唐太宗鞏固政權的措施）：
1） 吸取隋亡於暴政的教訓，調整統治關系。正確處理君民關系，把君比作舟，把民比作水，提出「水能載舟，亦能覆舟」。
2） 正確處理君臣關系，善於用人，虛心納諫。使決策正確，政治清明；
3） 完善三省六部制度，提高了行政效率，加強了中央集權；
4） 完善科舉制度，重視人才的培養和選拔，擴大了統治基礎；
5） 經濟上重視農業生產，減免租賦，減少力役，促進了經濟的恢復和發展；
6） 民族關繫上，對少數民族一視同仁，促使民族關系融洽，民族大團結。
7） 注意節儉，去奢省費。
唐太宗的治國措施給我們現代化建設的啟示：
重視人才培養和選拔；進一步完善各項制度；重視農業生產，減輕百姓負擔；
艱苦奮斗，勤勞節儉；實行平等團結的民族政策。
7、我國古代經濟重心南移的過程及原因：
過程：開始於魏晉時期，完成於南宋。三國以前我國經濟重心在北方，西南、江南地區初步發展；魏晉時期我國古代經濟重心開始南移，並出現南北平衡之勢；五代南方經濟超越北方，後來居上；南宋時期完成了我國古代經濟重心的南移。 原因：北方戰亂、社會經濟破壞嚴重，南方相對和平；北方勞動者的南移帶去了勞動力和先進的生產技術，與南方人民共同勞動開發；先進生產工具的應用和優良農作物的推廣，促進的南方農業的發展；南方優越的自然地理條件；中原傳統政治和文化中心的南移、隋大運河的南北貫通也促進了這一進程。
⑷ 人教版初二歷史上冊知識點有什麼
主要講解近代史。
以鴉片戰爭為主的侵略史。
以洋務運動為開始的近代化探索。
以五四愛國運動為開始的新民民主革命的開始。
以中華民族的抗日斗爭為開始的解放戰役。
⑸ 初二歷史上冊知識結構
初二上冊學復習的是中國的屈辱制和抗爭史，是從鴉片戰爭到解放戰爭勝利這一歷史時期的史實，要記住各大重要戰役時間和結果，有的須記住其意義或作用。以這一冊的內容來考的題很有可能會考對某一歷史事件的感悟和你得到的啟示，要多注意，並能掌握答這種題的模式。但學好這一門課最重要還是興趣，因為歷史相對於物理和數學來說比較枯燥，但學習歷史更要多思考，弄清各大重要事件的聯系，摸索出自己的學習方法才能學好。如果你能做到，這些結構之類的東西你自己就能總結好
⑹ 初中總復習歷史八年級上冊的資料
第一單元 史前時代
第一課 人猿相揖別
1、直立行走對人類體質產生了哪些影響？P5
兩足行走不僅是一種重大的生物學上的改變，也是一種重大的適應性改變。由於直立行走使上肢解放出來，手腳逐漸形成；直立使喉頭的聲道角變小，促使發音器官出現很大變化，語言產生；直立還使頭顱托置於脊柱上，使視野開闊，促進腦的發育，人腦逐漸形成。
2、觀察圖1-3，比較猿「手」與人手的區別。P5
猿「手」同攀緣生活相適應，大拇指短小，大魚際肌群不發達，不能靈活地同其他各指配合活動。而人手經過長期勞動，大拇指增長，拇指第二節指骨的頂端高於相鄰的指掌關節，大魚際肌群發達。因此，大拇指能夠同其他四指靈活對握，做出猿類不能做的精細而多樣的動作。
3、勞動對人類的誕生都起到了哪些重要作用？勞動在今天有什麼現實意義？P5
從猿到人的轉變，勞動起了極其重要的作用。直立行走，手的形成，語言的產生，人腦的形成和工具的製造，都離不開勞動。所以從某種意義上說，「勞動創造了人本身」。 現實意義：勞動創造財富，勞動創造美好生活，勞動促進社會的發展，勞動推動人類文明的進步。我們要以勞動為榮，熱愛勞動，樹立勞動觀點。
4、古人類生活在哪些區域？（非洲、亞洲、歐洲等地）
古人類生活區域的氣候有什麼特點？（溫暖、濕潤、植物繁茂）P6
5、比較圖1-6和圖1-9，說說山頂洞人與北京人外貌特徵的不同
北京人與山頂洞人相比，北京人前額低平，眉脊骨粗壯、顴骨高突、吻部前伸，沒有明顯下頦，臉部仍保留著某些猿的特徵。而經過幾十萬年的進化，山頂洞人的臉部與現代人基本相同了。
6、山頂洞人在哪些方面比北京人進步？
山頂洞人已掌握了磨製石器與鑽孔技術，會人工取火，生活群體是氏族。
7、遠古人類的取火方式：雷電生火、草木自燃生火（天然火）； 鑽木或擊燧生火（人工取火）。
人工取火比天然火的好處：人類可隨時使用火，適應自然環境的能力進一步增強。
8、比較北京人和山頂洞人的異同
生活時間
生活地點
體態
社會組織
取火方式
生產工具
生產方式
北京人
距今70-20萬年
北京周口店龍骨山（都屬於舊石器時代）
頭部保留猿類特徵
原始人群
天然火
打制石器
採集、狩獵
山頂洞人
距今18000年
外貌特徵與現代人基本一樣
氏族公社（血緣）
人工取火
打制石器為主，出現磨製石器和鑽孔技術
採集、狩獵、捕魚
[自我測評]1.正確答案為B和C。2.可從身體形態（直立行走）、手的功能和面部特徵等幾方面
思考。 3.排列順序為：直立行走、打制石器、保存火種、熟食、人工取火。
第二課 原始農業和先民的家園
1、 在世界農業、畜牧業起源時期，世界主要農作物和馴化動物的整體空間分布有什麼特點？
主要集中在中國、印度、西亞、中美洲和歐洲
2、原始農業和畜牧業的產生與發展，對人類社會產生了哪些影響？
原始農業和畜牧業的產生與發展，標志著人類從食物的採集者轉變為食物的生產者，是食物生產的革命（有了穩定的衣食來源）。①使生產工具有了顯著的改進，出現了磨製石器，人類開始進入新石器時代；②推動了原始社會家庭手工業的發展，例如制陶、製革、紡織等以婦女為主的手工業；③促使農業村落出現，人類逐步實現了定居生活。
3、 較舊石器時代與新石器時代先民在生產和生活方面主要有哪些不同之處？
新石器時代的「新」表現在磨製石器和陶器的使用上。石鐮作為磨製石器的代表，側重於生產領域；陶器作為重要的生活用具，側重於生活領域
4、 農業的產生、家畜的馴養、陶器的發明、與定居的實現有什麼關系？P12
原始農業、畜牧業的產生，磨製石器、陶器的出現，使人類逐漸開始了定居生活，形成了農業村落。定居生活促進了原始農業、畜牧業、手工業的發展，物質生活的提高也促進了人們精神生活的改善，對於人類文明的起源和傳承，具有重要的意義。
5、 半坡居民的房屋有什麼特點？這與當地的自然環境有什麼關系？
半地穴式房屋。半坡遺址處於黃河流域，氣候冬冷夏熱、乾旱少雨，半地穴式的房屋冬暖夏涼。
河姆渡居民的房屋有什麼特點？這與當地的自然環境有什麼關系？
干欄式木結構建築。當地處於長江中下游地區，氣候溫暖濕潤多雨，這種房屋利於通風、防潮。
6、先民的精神世界體現在哪些方面？藝術、宗教信仰、審美觀念、科學萌芽，圖騰崇拜等方面
7、第一單元內容列表
生活時間
遠古人類
特點差異
舊石器時代
距今約170萬年
①雲南元謀人（我國境內發現的已知最早人類）
生產工具上使用打制石器
生產生活靠採集狩獵為主
生活方式過著群居生活
距今約100萬-50萬年
②陝西藍田人
距今約70萬-20萬年
③北京人
距今約18000年
④山頂洞人
新石器時代
距今約1萬年
生產工具「新」：主要使用磨製石器
生產生活靠種植糧食和飼養家禽為主
生活方式上過著定居生活
生活用具「新」：主要使用陶器
距今約7000年
⑤浙河姆渡遺址
距今約6000-5000年
⑥陝西半坡遺址
距今約5000-4000年
⑦炎黃堯舜禹傳說
P15[自我測評] 1、新石器時代與舊石器時代相比，新在哪裡？
生產方面：生產工具新，主要使用磨製石器；生活方面：生活用具新，使用陶器。
2. 比較河姆渡遺址與半坡遺址的異同（半坡居民和河姆渡居民的生活的異同）
河姆渡遺址
半坡遺址
區域
長江流域
黃河流域
生活地點
浙江餘姚
陝西西安
生活時間
距今約7000年
距今約6000-5000年
自然環境
氣候比較濕潤多雨，水網密布
氣候比較乾燥少雨，河流較少
建築樣式
干欄式木結構
半地穴式（圓形尖頂小屋）
種植的農作物
水稻
粟（小米）和小麥
馴養的動物
牛
豬
製作的陶器
黑陶
彩陶
相同點
河姆渡居民與半坡居民都生活在新石器時代，使用磨製石器和陶器，會建築房屋，建立了農業村落，過著定居的生活，從事原始農業和畜牧業。
3.法國的造石器專家承認：沒有人能比得過原始人的製作工藝。這說明了什麼？
因為原始人使用最簡陋的工具，能加工出適合生產的石斧等各種促進人類社會物質生產的工具，體現了高超的製作工藝並推動了人類社會的發展。
第三課 傳說時代的文明曙光
1、 傳說故事與歷史事實之間的關系
傳說故事包含了一定的事實成分，這些歷史事實可以通過考古發掘來印證。傳說故事和考古發掘都對我們了解沒有文字記載的歷史有著重要的社會意義和歷史價值。
2、P17○這些文物印證了炎黃傳說中的哪些內容？這些文物說明當時人們會紡織、養蠶、製造陶器、以船為交通工具（半坡遺址出土的船形彩陶壺），當時還出現了原始音樂（半坡出土的陶塤和河南舞陽出土的骨笛）。 ○考古發掘和古代傳說對我們了解沒有文字的歷史有什麼意義？
考古發掘和古代傳說相互印證，都是很重要的歷史資料，可以從不同側面揭示歷史事實，幫助我們了解沒有文字記載的歷史的發展與沿革。
3、評價禪讓制：這種原始的民主制度，能把各個氏族成員的微弱力量匯集起來，跟自然界進行斗爭，對生產力發展起了促進作用。但是，當時人類社會處在最低的發展階段，原始的民主制度還有很大的局限性，只能同當時不發達的生產力相適應。
P18[自我測評] 1.傳說中，炎帝的功績有：教人農耕、發明醫葯、發明陶器、開辟集市；
黃帝的功績有：開始建造宮殿、發明車船、製作衣裳、教人們打井。
2.古代兩河流域、希臘、和中國的傳說有什麼共同特點：①從傳說反映的時間來看，大致都是在距今四五千年左右，處於新石器時代晚期；②從內容來看，多是英雄人物的故事，反映了早期民眾的英雄史觀傾向；③從歷史資料的形式來看，都屬於口述資料；④從它們的意義或價值來看，傳說故事中包含了一定的事實成分，具有重要的社會意義和歷史價值。
3. 為什麼炎帝和黃帝被稱為華夏族的人文初祖？
①黃帝、炎帝的發明創造從物質、精神方面改善了人們的生產與生活，推動了人類社會的發展。②黃帝、炎帝等部落通過戰爭與融合定居中原後，共同開發黃河中下游兩岸，形成了日後的華夏族，因此，炎帝和黃帝被尊為華夏族的人文初祖。
4、在保護文物古跡時，可能會與哪些方面發生矛盾沖突？
城市建設旅遊開發 資金短缺 技術落後 能源開發（書上P20案例：埃及金字塔體現了文物保護與旅遊開發之間的矛盾；平遙古城體現了文物保護與城市發展之間的矛盾；尼羅河沿岸古跡體現了文物保護過程中傳統文化與現代文化之間的矛盾。）
5.保護文物古跡有何意義？①文物古跡是中華民族的瑰寶，是人類共同的財富，它們可以在精神和物質兩個文明建設中發揮重要作用。②文物古跡有許多研究和欣賞價值，通過這些文物我們可以了解歷史，了解自然，增長見識。③文物古跡是我們認識歷史的重要資料，也是文明傳承的重要載體。④保護文物古跡不僅是歷史科學發展的需要，而且對於弘揚優秀民族傳統文化、優化社會生活的人文環境、提高公民的人文素養等有著重要的積極意義。
6.怎樣樣保護文物古跡？①根據具體情況和存在問題提出對古跡的整修建議；②劃定專門保護區，制定相應的保護措施和規章制度並加強宣傳；③落實消防措施，有專人看護；④改進周邊地區的環境，進行必要的綠化。⑤政府要投入資金、技術、人才組織修復等
第二單元 文明的起源
第一課 得天獨厚的大河文明
P28這一時期已經從石器時代向金屬時代過渡，農業上已經率先進入了犁耕時代。
[自我測評]1、比較四大文明古國（文明發源地、產生文明時間、統一時間、統一者）
文明古國
文明發源地
產生文明時間
國家統一時間
統一者
古埃及
尼羅河流域
公元前3500年
公元前3000年
美尼斯
古巴比倫
幼發拉底河、底格里斯河
公元前3500年
公元前18世紀
漢謨拉比
古代印度
印度河、恆河
公元前2500年
公元前3世紀
阿育王
中國
黃河、長江流域
公元前2070年
公元前2070年
禹
2、四大文明大致位於哪個溫度帶上？從地理環境看，它們有什麼共同點？說明原因（為什麼早期人類文明都發源於大河流域？）
溫帶。 這些文明都屬於農業文明，都位於大河流域，大江大河灌溉水源充足，水利資源豐富；地勢平坦，土地肥沃；氣候溫暖濕潤多雨，利於農作物培植和生長，適宜人類居住和生存，能夠滿足人們生存的基本需要。由此可見，早期人類對自然環境的依賴性較強。
第二課 早期國家的形成
1、禪讓制和世襲制的比較
統治者產生方式
特點
禪讓制
民主選舉
「天下為公」
世襲制
父死子繼
「家天下」
2、比較四大文明古國的異同（城市、王權、社會等級、刑法）
城市
王權
社會等級
刑法
埃及
孟斐斯
法老
統治階層：王室、僧侶、貴族；
自由民：工匠和農民；奴隸
⑺ 初二 上冊人教版歷史復習提綱
初二 上冊人教版歷史復習提綱
第1課 鴉片戰爭
1.英國發動鴉片戰爭的根本原因:19世紀上半期,為了開辟中國市場,推銷工業品,掠奪廉價的工業原料.向中國走私鴉片的直接原因:為了扭轉貿易逆差.
2.1839年,林則徐被道光帝派往廣州進行禁煙,進行暗訪密查,緝拿煙販,收繳鴉片.6月在虎門海灘銷毀鴉片,這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志,領導這場斗爭的林則徐,成為民族英雄,這次活動成為鴉片戰爭的導火線.
3.1840-1842年,第一次鴉片戰爭爆發.鴉片戰爭以後,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端.
第2課 第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行
1.1856-1860年,英法聯軍為進一步打開中國的市場,發動了第二次鴉片戰爭.佔領北京後,火燒圓明園.
2.在第二次鴉片戰爭前後,俄國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割佔了中國東北和西北領土一百五十多萬平方公里.(結合第8頁表格和第9頁圖掌握)
3.1851-1864年太平天國運動,1853年佔領南京改為天京,定為都城,建立起與清朝對峙的政權.為推翻清朝統治,派軍隊北伐和西征.
第3課 收復新疆
左宗棠作為欽差大臣,採取"先北後南,緩進急戰"的策略,收復了新疆.為加強西北邊疆的管理和防務,1884年,清政府在新疆設立行省.
第4課 甲午中日戰爭
1894-1895年,甲午中日戰爭清政府失敗後,與日本簽訂了《馬關條約》,大大加深了中國半殖地化程度.
第5課 八國聯軍侵華戰爭
1.1900年春,義和團運動矛頭直指帝國主義侵略勢力.
2.1901年,清政府被迫同八國簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》,給中國人民增加了新的學生的負擔,嚴重損害了中國的主權,從此,清政府完全成為帝國主義統治中國的工具.中國完全淪為半殖民地半封建社會.
第二單元 近代化的探索
第6課 洋務運動
1.19世紀60年代到90年代,「師夷長技"的洋務運動,前期以"自強"為口號,採用西方先進生產技術,創辦了安慶內軍械所,江南製造總局, 福州船政局等一批近代軍事工業.後期以"求富"為口號,開辦了一些民用工業,如李鴻章在上海創辦的輪船招商局,張之洞創辦的漢陽鐵廠,湖北織布局等.從 70-80年代籌建了南海,北洋和福建三支海軍.1862年創辦的京師同文館是洋務派創辦的第一所新式學堂.
2.評價洋務運動(第30頁內容,重點掌握)
第7課 戊戌變法
1.1895年春,康有為領導的"公車上書"揭開了變法維新的序幕.
2.1898年6月到9月,光緒帝發布了一系列變法令,內容( P33):要求從政治,經濟,軍事,教育,思想五個方面掌握.
第8課 辛亥革命
1.1894年,孫中山組織了革命團體興中會.1905年,他建立統一的革命組織中國同盟會,孫中山當總理,通過了推翻清朝統治,廢除君主專制, 建立民主共和國,改革土地制度的革命綱領,它的成立,大大推動了全國的資產階級民主革命運動.創辦的機關刊物《民報》,三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想.
2.1911年的辛亥革命推翻了清朝的統治,結束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心.但是,辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取,沒能完成反帝反封建的任務.
第9課 新文化運動
1.1915年,陳獨秀等知識分子高舉"民主"和"科學"兩面旗幟,以《新青年》雜志為主要陣地,掀起新文化運動.以四提倡四反對為主要內容,向尊孔復古逆流進行攻擊,從而在社會上掀起一股思想解放潮流.
2.1918年,李大釗發表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章,進行宣傳馬克思主義.
3.新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動.它啟發著人們追求民主和科學,探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創造了條件.不過,新文化運動中也對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向,影響到後來.
第三單元 新民主主義革命的興起
第10課 五四愛國運動和中國共產黨的成立
1.1919年5月4日,北京大學等校學生舉行示威,要求"外爭主權,內除國賊",取消"二十一條",反對在對德"和約"上簽字,懲辦賣國賊要求,遭到北洋軍閥政府的鎮壓.6月初,上海工人舉行罷工,商人罷市,支持學生斗爭,工人階級起了巨大的作用,結果政府被迫釋放學生,罷免曹汝霖等賣國賊的職務,拒絕在和約上簽字.五四運動取得初步的勝利.五四愛國運動,是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開始.
2.1921年7月在上海召開的中共一大通過了黨的綱領,確定黨的奮斗目標是:推翻資產階級政權,建立無產階級專政,實現共產主義.中心任務是:領導工人運動.
3.1922年中共二大,確定黨的民主革命綱領是:打倒軍閥,推翻帝國主義的壓迫,建立民主共和國.這是在中國第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領.
第11課 北伐戰爭
1.1924年創辦的黃埔軍校由周恩來任政治部主任.培養了大量軍事政治人才.
2.1926年,廣東國民政府北伐,目的:推翻北洋軍閥的統治,統一全國;對象:吳佩孚,孫傳芳,張作霖;主要戰場:湖南,湖北;主要戰役:汀泗橋,賀勝橋;在兩湖戰場消滅了吳佩孚主力;出師不到半年,北伐軍從珠江流域打到長江流域,國民政府從廣州遷到武漢.
3.1927年4月,蔣介石叛變革命,在南京成立"國民政府".代表大地主大資產階級的利益,它對外投靠帝國主義,對內鎮壓人民革命運動。
第12課 星星之火,可以燎原
1.1927年8月1日,周恩來,賀龍,朱德等人,領導南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派統治的第一槍.
2.1927年9月,毛澤東領導秋收起義,進攻敵人力量較為薄弱的農村,建立了中國第一個農村革命根據地:井岡山革命根據地.南昌起義,秋收起義等是中國共產黨獨立領導革命戰爭,創建人民軍隊建立農村革命根據地的開始.
第13課 紅軍不怕遠征難
1.1934年10月到1936年10月,中國工農紅軍在未能粉碎敵人第五次"圍剿"後被迫進行戰略轉移,進行長征.
2.1935年1月,黨中央召開遵義會議,會議解決了博古等人在軍事上和組織上的錯誤,取消了博古等人在軍事上的指揮權,肯定毛澤東的正確主張. 確定軍事上由毛澤東,周恩來等負責指揮.遵義會議確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領導.這次會議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點.
3.長征途中,渡過金沙江跳出敵人的包圍,1936年10月,紅二方面軍和紅四方面軍同紅一方面軍勝利會師,宣告長征勝利結束.長征的勝利,粉碎了國民黨反動派，保存了黨和紅軍的基幹力量,使中國革命轉危為安.
第四單元 中華民族的抗日戰爭
第14課 難忘九一八
1.1931年九一八事變爆發時,蔣介石要求駐守東北的張學良實行不抵抗政策,使東北三省一百多萬平方公里的土地不到半年時間全部淪於敵手.全國人民反對蔣介石的不抵抗政策,要求停止內戰,抵抗日本的侵略.東北人民和部分東北軍部隊,組織抗日義勇軍,抵抗日軍的侵略.中共派楊靖宇組織東北游擊隊, 開展抗日游擊戰爭.中國人民的局部抗戰開始.
2.九一八事變後,中共提出建立全國抗日民族統一戰線的主張,要求國民政府停止內戰,一致抗日,張學良,楊虎城接受了中共主張,為了逼蔣抗日,1936月12月12日,發動"西安事變".事變發生後,中國共產黨從全民族的利益出發,主張和平解決.從此,十年內戰基本結束,抗日民族統一戰線初步形成.
第15課 「寧為戰死鬼,不作亡國奴」
1.1937年日軍向盧溝橋中國守軍發動進攻,製造七七事變,中國人民的全國性抗日戰爭從此爆發.在事變中,佟麟閣,趙登禹先後為國捐軀.平津相繼陷落,這時抗日民族統一戰線正式建立.
2.1937年12月,日軍佔領南京,製造了南京大屠殺,在六周時間內,屠殺中國居民達三十萬人以上.
第16課 血肉築長城
1.在全面抗戰期間,中共領導的八路軍取得"平型關大捷",這是抗戰以來第一次大捷;為粉碎敵人的"囚籠"政策,1940年8月在彭德懷指揮下組織了百團大戰,這是抗戰中,中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役.國民黨軍隊在1938年春取得台兒庄大捷.
2.抗戰勝利前夕,1945年4月,在延安召開中共七大,大會主要討論奪取抗戰勝利和勝利後中國將走什麼道路的重要問題.制定了黨的政治路線:放手發動發動群眾,在中國共產黨的領導下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國.
3.1945年8月15日,日本宣布無條件投降,標志著抗日戰爭的最後勝利.
第五單元 人民解放戰爭的勝利
第17課 內戰烽火
1.在抗戰勝利後,蔣介石在美國的支持下陰謀發動反共反人民的內戰,為了進一步贏得准備內戰的時間,也為了欺騙人民,邀請毛澤東到重慶談判.1945年8月到10月,為了盡一切可能爭取國內和平,毛澤東在周恩來,王洛飛的陪同下,同國民黨進行談判,最後達成和平建國的"雙十協定".
2.1946年6月,蔣介石撕毀"雙十協定",對中原解放區發動進攻,標志全面內戰爆發.
3.1947年夏,劉伯承,鄧小平率軍挺進大別山威脅南京和武漢.標志戰略反攻的開始.
第18課 戰略大決戰
1.1948年9月到1949年1月,人民解放軍發動了遼沈,淮海,平津三大戰役.淮海戰役的勝利,奠定了解放長江以南各省的基礎(陳毅曾說, 淮海戰役是人民群眾用小車推出來的),1949年初,北平和平解放,平津戰役的勝利,使華北全境基本解放.(P98)三大戰役的勝利,共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人,國民黨軍隊的主力基本上被消滅了,大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利.
2.1949年4月23日,解放軍佔領南京,標志統紿中國22年的國民黨政權的垮台.
第六單元 經濟和社會生活
第19課 中國近代民族工業的發展
狀元實業家張謇,在《馬關條約》簽訂後,中華民族面臨嚴重民族危機情況下,提出"實業救國"的口號,創辦了大生紗廠等一系列企業,同時興辦學校和開展慈善事業.一戰期間企業由於帝國主義放鬆了對中國民族資本的壓迫,獲得進一步的發展,但大戰結束後被吞並.
第20課 社會生活的變化
中文報紙中最著名的是1872年在上海創辦的《申報》.1897年在上海創辦的商務印書館是近代中國歷史最長,規模最大的文化出版機構.
第七單元 科學技術與思想文化
第21課 科學技術與思想文化(一)
1.1909年,由詹天佑主持修建的京張鐵路是中國人自行設計和施工的第一條鐵路
2.揭開制鹼奧秘的侯德榜撰寫了《制鹼》一書,他的制鹼法被命名為"侯氏制鹼法".
3.近代開眼看世界的思想家中代表人物有魏源和嚴復.魏源他編成《海國圖志》一書,系統介紹了南洋,歐美各國的歷史地理,並說明編寫的目的是" 師夷長技以制夷".嚴復是戊戌變法時期的啟蒙思想家,他翻譯了《天演論》,闡述了"物競天擇,適者生存","世道必進,後勝於今"的進步觀點.
第22課 科學技術與思想文化(二)
1.戊戌變法期間,創辦了京師大學堂,這是中國近代第一所國家建立的最高學府.
2.1905年清政府宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度.
3.魯迅代表作有《狂人日記》,《孔乙已》等;徐悲鴻代表作有《愚公移山》等;被稱為人民音樂家的聶耳的代表作是《義勇軍進行曲》,冼星海的代表作是《黃河大合唱》.
⑻ 初二上冊歷史知識點歸納
第一單元復習提綱
1、什麼是史前時代？史前時代人們主要依靠什麼工具過著怎樣的生活？
2、人類在史前時代的巨大進步表現在哪些方面？
一、人類相揖別
1、什麼時候哪國科學家誰研究發現，高級生物是由什麼生物進化而來？
2、在從猿到人轉變過程中，什麼起了極其重要的作用？為什麼？
3、古人類學家把什麼看作是人類進化的重要因素和人類誕生的重要標志？
4、人類特有的本領是什麼？
5、人類誕生以什麼為標志？至今有多少年歷史？
6、我國境內已知的最早的人類叫什麼？距今多少年？
7、北京人距今多少年？生活在什麼地方？開始使用什麼火？火的使用有什麼作用？過著什麼樣生活？
8、山頂洞人距今多少年？生活在什麼地方？它是怎樣取火？生活的群體是按什麼關系結合起來的氏族？
9、北京人和山頂洞人的體貌特徵的什麼區別？
二、原始農業和先民的家園
1、根據什麼變化，可把史前社會分為舊石器時代和新石器時代？這兩個時代的工具有什麼不同？
2、什麼時候出現了原始農業和畜牧業？怎樣出現的？
3、新石器時代與舊石器時代相比新在哪裡？請說出兩方面的表現？
4、對比半坡遺址和河姆渡遺址文化特點的異同？（時間、地點、自然環境、建築形式、反映的是什麼流域的文化、主要農作物、馴養的動物、陶器）
5、世界上最早的村落出現在哪裡？
6、史前時代人們的精神生活主要體現在哪些方面？
三、傳說時代的文明曙光
1、迄今所知世界上最早的史詩是什麼？
2、描寫特洛伊戰爭故事的是古希臘的什麼史詩？
3、傳說中黃帝的功績有哪些？
4、傳說中炎帝的功績有哪些？
5、考古發掘和古代傳說對我們了解沒有文字記載的歷史有什麼意義？
6、炎帝和黃帝距今有多少年？它們為什麼被稱為華夏族的人文初祖？
7、什麼叫禪讓？
8、誰三過家門而不入，用什麼方法治理水？
9、請你談談在保護文物古跡時可能與哪些方面發生矛盾？你認為怎樣保護文物古跡？保護文物古跡有什麼意義？
第二單元復習提綱
一、得天獨厚的大河文明
1、人類進入文明時代的標志？
2、四大文明古國是哪四大？
3、四大文明古國與哪些河流有關？說明什麼？
4、古代埃及什麼時候統一？
5、古代巴比倫統一的時間、統一者、都城分別是什麼？
6、古代印度是最早栽培什麼的國家？由誰統一？統一時間？
7、最早在印度河和恆河流域建立起一些小國家的什麼人？
8、在中國是最早栽培什麼的國家？分別在什麼流域？
9、良諸文化、紅山文化、龍山文化的代表作品是什麼？
10、被譽為「四千年前地球文明最精緻之作」是什麼？
11、夏朝建立的時間、人物分別是什麼？
12、早期人類文明都發源於大河流域的原因是什麼？
二、早期國家的形成
1、國家形成的原因？國家的出現是什麼的標志？
2、比較四大文明古國的異同？（城市、王權、社會等級、刑法）
3、埃及國王又稱什麼？它自認為是什麼之子？擁有至高無上的權威。
4、漢謨拉比自稱什麼和什麼？
5、誰劃定「九州」？鑄造什麼作為權力的象徵？
6、在中國誰建立軍隊、制訂刑法、設置監獄，從此王位什麼制代替什麼制？
7、古代印度的種姓制度分哪四個等級？地位怎樣？
8、在中國的商朝統治者以什麼來區分尊卑等級？
9、《漢謨拉比法典》的歷史地位怎樣？其實質是什麼？為什麼？
三、告別野蠻
1、四大文明古國有哪些成果對今天有直接影響？請至少列出4條
2、真正的文字從什麼發展而來？
3、在西亞廣泛傳播的文字是什麼？
4、什麼是甲骨文？它記錄和反映什麼情況？我國有文字可考的歷史從什麼時候開始？
5、古代埃及、西亞、中國的文字分別叫什麼？書寫的材料分別是什麼？
6、最大的金字塔是什麼？哈佛拉金字塔旁有什麼？
7、古巴比倫被稱為世界七大奇跡之一的是什麼？
8、中國的什麼朝青銅器品種繁多、工藝精湛。最大的青銅器和精品分別是什麼？
9、人類第一部歷法是什麼（我們今天通用的公歷源於這種歷法）？我們今天七天一星期制度和所使用的計時法源於什麼地方的先民？
10、古代埃及在醫學上的成就表現為什麼？
11、包括零在內的十個數字元號是誰發明的？後來為什麼被稱為阿拉伯數字？
12、佛教創立的時間、地點、創始人分別是什麼？佛教在什麼時候傳入到中國？
13、人和自然關系怎樣？
第三單元復習提綱
一、希臘、羅馬與歐洲古典文明
1、古希臘文明的開端?
2、愛琴文明形成的時間，以什麼為中心形成的？
3、古希臘最重要的兩個城邦?
4、雅典的民主制什麼時候達到極盛，國家最高權力機構、司法機構分別是什麼？雅典民主制實質是什麼？
5、羅馬國家興起的時間、地點？
6、羅馬共和國什麼時候建立？
7、羅馬帝國什麼時候由誰建立？到什麼時候成為地跨三洲的大帝國？到什麼時候分裂成東羅馬和西羅馬帝國？哪一年西羅馬帝國滅亡？
8、西方文化之根是什麼？
9、哪些方面說明希臘、羅馬的古典文化是西方文明的源頭？
10、近代西方各國法律體系的基礎是什麼？
二、基督教文明與歐洲中世紀
1、歐洲什麼時候進入封建社會？
2、中世紀指哪段歷史時期？
3、查理曼帝國誕生的時間？
4、理解「我的附庸的附庸不是我的附庸」？
5、法蘭西、德意志、義大利、英國封建國家的形成是怎樣的？
6、基督教創立的時間、地點、創始人、經典？
7、中世紀歐洲占統治地位的思想是什麼？文化教育為什麼所壟斷？
8、庄園是怎樣形成的？由哪些部分組成？庄園的人員有哪些？它們之間關系怎樣？庄園有什麼特點？
9、中世紀城市興起的時間？著名的城市有哪些？
10、行會是一種什麼樣的社會組織？目的是什麼？
三、阿拉伯帝國與伊斯蘭文明
1、伊斯蘭教創立的時間、地點、創始人、經典分別是什麼？
2、什麼時候阿拉伯成為地跨三洲的大帝國，阿拉伯帝國的都城是什麼？
3、如何理解「尋找真理，哪怕遠在中國」？
4、伊斯蘭教建築風格的典型代表是什麼？
5、阿拉伯文化的特點是什麼？
6、阿拉伯文化對世界文明的作用表現為哪些方面？
7、什麼是文化景觀？什麼是宗教文化景觀？
8、不同國家佛寺建築的差異是什麼？
9、三大宗教代表性建築的差異是什麼？
10、宗教建築在布局有什麼差異？