歷史學專碩學校排名

① 歷史學考研，哪個學校好考一些

1、歷史學考研，偏遠地方特別是二區的學校如西北師范大學、廣西師范大學等學專校好考一些屬。
2、一般來說考研難度和學校的名氣和地理位置相關。
3、建議先確定省份，然後去研招網看看有哪些招生單位，再選擇名氣小特別是地理位置偏遠地方的學校，通常都是達到國家線即可被錄取。

② 哪些學校招收歷史學全日制專業碩士

推薦院校：
東北師范大學
安徽大學
安徽師范大學
北京大學
東華大學
福建師范大學
河北大學
廣西師范大學
遼寧師范大學
渤海大學
哈爾濱工業大學
海南師范大學
南京大學等

③ 全國設有歷史學科教學教育專碩的師范學校

有啊！
華中師范大學就有相關的專業，你可以到官網上看看！

④ 全國大學歷史學排名清華有歷史學碩士點吧

具體要看你考哪個專業，這樣的排名才有一些意義，另外，清華大學有碩士點。給你推薦一篇文章： 一、2010歷史學考研真題新特點：歷史學自從2007年改為統考以來，經過前三年的命題探索，2010年的歷史學真題更顯的成熟和完善。2010年命題在遵循了前三年的規律的基礎上，又有其新意和亮點：1、在名詞解釋中增加了對歷史文獻資料的考察，如：《籌辦夷務始末》、《隋唐制度淵源略論稿》。2、對歷史人物的考察，2010年增加了弗萊明。3、在史料分析題中增加了句讀，就是給文言文加標點，實際上就是斷句。例如：府兵之制起自西魏後周而備於隋唐興因之隋制十二衛曰翊衛曰驍騎衛曰武衛曰屯衛曰御衛曰侯衛為左右皆有將軍以分統諸府之兵府有郎將副郎將坊主團主以相統治又有驃騎車騎二府皆有將軍後更驃騎日鷹揚耶將車騎日副郎將別置折沖果毅(《新唐書》卷五十，《兵制》)府兵之制，起自西魏、後周，而備於隋，唐興因之。隋制十二衛，曰翊衛，曰驍騎衛，曰武衛，曰屯衛，曰御衛，曰侯衛，為左右，皆有將軍以分統諸府之兵。府有郎將、副郎將、坊主、團主，以相統治。又有驃騎、車騎二府，皆有將軍。後更驃騎日鷹揚耶將，車騎日副郎將。別置折沖、果毅。(《新唐書》卷五十，《兵制》)這三種類型的題是在前三年的考試題型中沒有出過的。從考察內容看，既有宏觀的也有微觀的，宏觀上：問答題33題概述公元前8世紀至公元前3世紀歐亞大陸三大古典文明中心的思想特徵；微觀上：台灣第一任巡撫劉銘傳。從考試內容所佔比重來看，政治、經濟、思想文化等三方面的知識點在試卷中的分值所佔比重趨於平衡，所以，從今年的題型和考察的內容來看，今年的考題應該說更加成熟，充分體現了考試大綱的要求。2010年的歷史學試題更適合科班的考生做，尤其對對跨考的考生來說，難度比加大，系統的學習歷史學基礎知識很有必要。二、2011年歷史學考研復習的幾點建議：1、對歷史學知識點進行全面復習 ，重在基礎就試卷考察的內容而言，四年來，政治、經濟、思想文化三部分內容趨於均衡。2007、2008年的歷史學試題偏重於政治、經濟內容，而思想文化方面的內容大概佔了總分的10%左右，2009年政治、經濟、思想文化三部分內容基本上趨於均衡，思想文化內容大概佔了總分的20%多。所以同學們在復習的時候一定要進行全面的復習，切勿忽視對思想文化內容的復習。歷史學考研試題考的是對基礎知識記憶和理解，所以復習過程中要重點把握基礎知識，從而提高自己的分析問題、解決問題的能力。要加強對基礎知識的理解，就要對知識點進行全方面的分析，例如一次改革運動，要從背景、時間、過程、結果、性質、意義、影響、評價等方面去掌握，只有這樣全面的分析一個知識點，才會加深對知識點的理解，同時，也強化基礎知識。2、整理、總結知識點無論是科班的考生，還是跨考歷史學的考生，在復習過程中一定要自己整理、總結知識點，輔導書可以作為參考，切忌買一本輔導書背背就一勞永逸了。自己整理、總結知識點的過程也是加深對知識點理解、記憶的過程。只有自己整理、總結了，才能在考場上對見過的題對答如流，考取高分。3、以教材為本在備考的過程中，一定要多看參考教材，要在通讀、精讀的基礎上全面的了解、掌握課本上的知識點。自從2007年歷史學改為全國統考以來，教育部考試中心沒有指定參考教材，根據多年的輔導經驗，北京師范大學出版的教材是很不錯的參考教材。4、注意知識點之間縱向和橫向的聯系首先，要注意知識點之間縱向的聯系，縱向聯系就是從時間推移的角度來考察歷史事件的過程及因果關系，從而探索歷史發展趨勢。也就是說是相關知識點的發展脈絡。比如中國古代的賦稅制度的演變，皇權與相權之爭，國際關系體系的演變，工業革命等。三年以來，考試中加強了對這一方面的考查，2007史料分析考查了自唐代以來科舉制度的演變，2009年考查了19世紀以後全球民族國家建立的四次浪潮，所以，在復習過程中要對知識點的發展脈絡有比較清晰的思路。其次，要注意知識點之間的橫向聯系，橫向聯系就是通過空間拓展的方式將某一歷史現象與同一時間其他地區出現的類似或相反的現象進行類比分析；或者是將某一歷史現象與同一時期的其他相關歷史現象進行有機的聯系和綜合。比如19世紀60年代的中國與19世紀60年代日本，在19世紀60年代前都遭受了西方列強的入侵，在60年代都出現了改革運動等等，通過這種橫向的聯系比較，加深了對知識點的理解，也把握了歷史的宏觀面貌，2007年考查了第一次世界大戰對中國的影響。2010年考查概述公元前8世紀至公元前3世紀歐亞大陸三大古典文明中心的思想特徵。5、運用唯物辯證主義、歷史唯物主義分析歷史問題在復習過程中，同學們要注意運用運用唯物辯證主義、歷史唯物主義分析、解決歷史問題，總結歷史的發展規律。總之，同學們在備考過程中既要加強對基礎知識的強化，又要善於知識點之間橫向與縱向，總結和梳理，總結歷史發展規律，最後博仁教育祝2011年的考生金榜題名！

⑤ 歷史學專業碩士有哪些方向分別屬於什麼院系有哪些學校招

歷史學專業碩士研究生，無論專碩還是學碩都屬於人文系的『歷史學院』或『歷史迴文化學院』、『歷史答文化旅遊學院』。當然也有個別從屬於文學院的，例如『上海大學』。
主要招生學校有三類：一，985高校，北京大學、中國人民大學、南開大學、四川大學等；二、211類院校，華中師范大學、西南大學、東北師范大學、上海大學、暨南大學雲南大學等；三、普通省屬重點高校，湖北大學、湖北師范大學、揚州大學、江蘇大學等。除此之外，國家社會科學院和一些省級社科院也需要招收該專業的考生。如果這些都不看，國內的很多普通二本院校也招收研究生專業研究生，例如『贛南師范學院、聊城大學、信陽師范學院、長春師范大學』等。
至於研究方向，學術型的主要有『中國古代史、中國近代史、中國現代史、史學理論、專門史【民族史、地方史、經濟史等】、世界史等等』。而專業碩士則相對簡單，一般都是學科教學【歷史學】，這一類碩士大都集中在普通二本院校中，以師范類為主！

⑥ 哪些學校有歷史學碩士點

一 南京大學歷史學系

南京大學歷史學系前身溯源於1902年建立的三江師范學堂國史科。1952年院系調整時，由原中央大學歷史系、邊疆政治系和金陵大學歷史系合並而成。90餘年來，一批史學大師和著名學者先後在此任教，如柳詒徵、朱希祖、賀昌群、雷海宗、羅爾綱、韓儒林、白壽彝、陳恭祿等，奠定了南大歷史系的學科構架、基本特色及發展基礎。
1995年，被確定為國家教育部直屬的文科人才培養和科學研究基地。1996年，經國家人事部評審建立博士後流動站，並成為首批進入國家「211」工程的單位。1998年，經國務院學位辦評審，獲准按歷史學一級學科招收博士生。

全系設有歷史學、考古學2個本科生專業，以及中國近現代史、中國古代史、世界史、專門史（國際關系史）、考古學5個博士點（含碩士點）。世界地區、國別史為國家重點學科，中國近現代史為江蘇省重點學科。

二 北京師范大學歷史學系

歷史學系是北京師范大學最早形成的系科之一。由1902年創立的京師大學堂第二類分科演變而來，1912年稱北京高師史地部，1928年單獨設系，1952年院系調整，輔仁大學歷史系並入後辦學規模得到進一步擴大，師資力量得到進一步充實。在百年的歷史發展中，一批享譽海內外的學者如李大釗、錢玄同、鄧之誠、方國瑜、朱希祖、張星烺、楊秀峰、楚圖南、陳垣、侯外廬、蔡德賡、白壽彝等先後在此辛勤耕耘，奠定了北師大歷史學系堅實的基礎。

目前北師大歷史學系師資力量雄厚，其中既有國內外知名的教授何茲全、龔書鐸、劉家和等，也有一批嶄露才華的中青年學者。由白壽彝教授任總主編的多卷本《中國通史》被學術界譽為「20世紀中國史學的壓軸之作」，被譯成英、法、日、俄、西班牙等多國文字。顧誠教授的專著《南明史》獲得國家圖書最高獎。

北師大歷史學系是全國高校中最早設立歷史學博士後流動站和最早獲得歷史學一級學科博士學位授予權的單位之一，也是國家文科基礎學科人才培養基地之一。

三 北京大學歷史學系

北京大學歷史學系始建於1899年秋（時稱京師大學堂史學堂），是近代中國最早建立的史學教育科系。1981年中國古代史、中國近現代史、世界地區國別史、世界近現代史和考古學（當時屬歷史學系）5個學科點獲得首批碩士、博士學位授予權。1987年中國古代史、世界近現代史被批准為第一批國家級重點學科。1992年歷史學系被評為全國高校歷史學科第一家博士後流動站。1994年被評為國家文科基礎學科人才（本科）培養基地。1998年獲得國家首批歷史學一級學科博士授予權。2000年中國古代史研究中心被評為教育部人文社科重點研究基地。2001年中國古代史和世界史再次被評為國家級重點學科。

本科設有：歷史學、世界史2個專業。碩士研究生設有：中國古代史、中國近現代史、世界史、專門史、歷史地理學、史學理論與史學史7個專業。博士研究生生設有：中國古代史、中國近現代史、世界史、專門史、歷史地理學5個專業。

四 復旦大學歷史學系

復旦大學歷史學系始建於1925年，是國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地之一。著名歷史學家周谷城、譚其驤、周予同、蔡尚思、楊寬等曾在該系任教。

該系為國內有歷史學一級學科博士授予權的單位之一。全系設有1個博士後科研流動站，5個博士點，7個碩士點，歷史學、旅遊管理2個本科專業。

五 南開大學歷史學院

1919年南開大學創建伊始，即設置有歷史學門。20世紀20年代初期，著名社會活動家和歷史學家梁啟超來南開大學講學，在歷史班授課，著名的《歷史研究法》一書，就是在其授課講義的基礎上編撰而成的。1923年，南開大學正式建立歷史系。1994年，歷史系被國家教委確定為首批國家文科基礎學科人才培養和科研基地。1996年，歷史學科更被國家教委確定為「211」工程首批立項建設的單位。

目前，歷史學院擁有8個二級學科，它們是：中國古代史、中國近現代史、世界史、專門史、史學理論及史學史、考古與博物館學、歷史文獻學、歷史地理學，下轄20個專業，9個博士點，20個碩士點，基本上涵蓋了史學領域的各個方面。

六 四川大學歷史文化學院

四川大學歷史文化學院直接前身為1902年建立的四川存古學堂史學科，迄今已逾百載。學院現轄歷史系、考古系、古籍整理研究所、歷史研究所、博物館、教育部人文社科重點研究基地——中國藏學研究所等系所和城市所、東西方社會文化比較研究中心、長江文明研究中心、三國文化研究中心等科研機構。系國家教育部首批博士與碩士授予單位、國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地及歷史學博士、碩士學位授權一級學科，擁有專門史國家重點學科。

現有歷史學、考古學、博物館學3個本科專業，擁有中國古代史、考古學及博物館學、專門史、世界史等10個二級學科博士點和碩士點以及歷史學博士後科研流動站。

七 中國人民大學歷史系

中國人民大學歷史系前身為1942年成立的華北聯合大學中國歷史教研室，著名歷史學家範文瀾、何干之、尚鉞、戴逸、李文海等教授曾先後主持歷史系工作。現為教育部正式批準的國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地。

現設有歷史學專業，有5個碩士點：中國古代史、中國近現代史、世界史、專門史、史學理論及史學史，有3個博士點：中國古代史、中國近現代史、世界史，還有1個歷史學博士後流動站。

八 廈門大學歷史學系

1988年廈門大學中國社會經濟史學科被評為全國重點學科，這是目前我國惟一的國家級專門史重點學科，有權接收博士後。1995年歷史學系經國家教委批准建立國家歷史學科人才培養和科學研究基地。

現擁有歷史學一級學科博士學位授予權，下設3個二級學科博士學位授予點，8個碩士學位授予點，1個學士學位授予點（涵蓋歷史學和考古學2個本科專業）。

九 中央民族大學歷史系

中央民族大學歷史系成立於1956年。1989年經國家民委批准，中國民族史專業被確定為重點學科。1995年1月，經原國家教委批准，被確定為國家文科基礎學科人才培養與科學研究基地，2002年通過文科基地驗收。現在有中國民族史博士後流動站。

歷史系師資力量雄厚，許多著名學者、資深教授如吳文藻、費孝通、潘光旦、翁獨健、林耀華、傅樂煥等都曾先後在此任教。現有著名的中國民族史、清史和滿族史專家王鍾翰教授，有中國民族史專家胡紹華、李桂芝、姚念慈、達力扎布教授等。

設有歷史學、中國民族史、中國歷史、滿文清史、文化旅遊等5個本科、專科專業，現招收歷史學（基地班）、歷史學與旅遊管理雙學士學位班等2個本科專業，擁有專門史、中國少數民族史、考古學與博物館、中國古代史、歷史文獻學5個碩士學位授予點及專門史、中國少數民族史2個博士學位授予點。

十 東北師范大學歷史系

東北師范大學歷史系創建於1949年，是我國歷史教學、科研與人才培養的重要基地。著名歷史學家林志純、朱寰教授等一大批學者為歷史系的發展做出了突出貢獻。1995年，東北師范大學歷史系被確定為國家人文社會科學重點保護基地。1996年，世界歷史學科成為國家「211」工程重點建設學科。2000年，世界文明史研究中心被確定為全國高等院校世界歷史學科惟一的重點研究基地，創辦有國內第一個英文專業研究雜志《古代文明》和中文雜志《文明比較研究》。

設有世界古代中世紀史、世界近現代史、中國古代史3個博士點和世界古代中世紀史、世界近現代史、地區國別史、中國近現代史、專門史5個碩士點，形成了完備的高學歷教育體系。

十一 浙江大學歷史學系

歷史學系前身是1928年8月浙江大學文理學院創設的史學與政治學系（l936年改稱史地系）。1951年夏，浙江大學與浙江省文教廳合辦浙江師范專科學校，以原浙江大學史地系部分教師為骨幹建立歷史專科。1952年院系調整，浙江師范專科學校歷史專科並入浙江師范學院，改稱歷史學系。1958年，杭州大學與浙江師范學院合並，設杭州大學歷史學系。曾有一批蜚聲海內外的著名學者如張蔭麟、陳樂素、譚其驤、向達、賀昌群、劉節等先生先後在此執教，為歷史學系的發展打下了良好的基礎。l994年被國家教委批准為人才培養和科學研究基地。

設有中國古代史和中國近現代史2個博士點，中國古代史、中國近現代史、世界史3個碩士點，現有歷史學、文物與博物館學、檔案學和圖書館學4個本科專業。

十二 暨南大學歷史學系

暨南大學歷史學系自1927年建系以來，先後曾有周谷城、許德珩、鄭振鐸、金應熙、陳樂素、朱傑勤等大師執教，在中外關系史、華僑華人、宋元明清史、港澳台等方面具有優勢，中外關系史和華僑華人研究被列入國家「211」工程重點學科建設項目。華僑華人研究基地被批准為教育部人文社會科學百所重點科研基地之一。

歷史學系設有中外關系史和中國古代史2個博士點，中國近現代史、專門史、中國古代史、歷史地理和歷史文獻學5個碩士點，本科專業為歷史學。

十三 山東大學歷史文化學院

1901年山東大學堂創建時，即開設歷史課程，1950年初創建歷史系，不久又匯集了齊魯大學國學院歷史系等各方力量，成為當時國內綜合性大學同類系中實力最強、影響最大的系科之一。楊向奎、趙紀彬、童書業、王仲犖、趙儷生、孫思白、龐朴、丁山等一大批飲譽海內外的學者，均曾在此任教，他們以《文史哲》為基地，組織發起了一系列轟動史學界的重大學術問題討論，以高水平的研究成果創造了該院五、六十年代的輝煌。當時山東大學歷史系的中國古代史研究同北京大學的中國古代研究曾經被學術界譽為「中古史研究的兩大重鎮」。1996年7月，以原歷史系為基礎，組建了歷史文化學院，研究工作繼續保持著傳統優勢。近五年來，該院多次重要考古發掘轟動海內外學術界，並有三次被評為當年「全國十大考古發現」之一。

擁有歷史學、世界歷史、考古學、檔案學、文化產業管理5個本科專業，有2個博士點，6個碩士點。

十四 蘭州大學歷史系

1946年，蘭州大學歷史系正式成立。著名史學家顧頡剛、史念海等人當時曾在系內執教。解放後，歷史系蓬勃發展，先後有趙儷生、張孟倫等一批著名學者在此工作。1995年1月，申報首批國家基礎學科人才培養和科學研究基地獲得成功，1998年申報歷史文獻學專業博士點成功，1999年申報教育部歷史文獻學文科研究基地成功，2000年申報教育部西北少數民族重點研究基地成功。

現設有歷史學、世界史、民族學3個本科專業，有民族學、歷史文獻學2個博士點，民族學、中國古代史、史學史、歷史文獻學、中國近現代史、世界史、中國少數民族史等7個碩士點。

⑦ 歷史專碩考研院校排名榜

答：
(一)北京大學
歷史學系現有世界史、中國古代史、中國近現代史、歷史地理學、專門回史、史學理論與史學史答、歷史文獻學及考古學8個二級學科。擁有2個國家重點學科
(二)南開大學
歷史學院擁有8個二級學科。全院下轄，歷史學系、世界史學系、文物與博物館學系、歷史研究所、中國近現代史研究所、古籍與文化研究所、日本史研究中心，美國歷史與文化研究中心、拉丁美洲研究中心。系、所、中心之下又有若干個教研室、研究室。

⑧ 考研院校比較熱門院校排名

南昌大學/歷史學

推薦這個專業的主要目的是給那些想考211院校，對專業要求不那麼高的同學一些參考。

推薦理由：
（1）復試線低。歷年復試線均為國家線，2019年復試線是325分。
（2）招生人數多。2019年招生16人，最高分378分，最低分僅高出復試線3分，平均分在345左右，這個分數是不算高的。
（3）專業課書目少。初試專業課的課本是比較少的，並且重點比較明確，題目重復率也是比較高的。初試是兩本參考書，復試只有一本參考書。

南昌大學這個專業不管是報錄比、分數、調劑名額來看，基本上都是比較容易的那一檔，基本上過國家線就可以了，但是相對來講就業會差一些。但是更多的是平台優勢，畢竟211院校，考上之後，其他的還可以後面再計劃、再發展。

02福州大學/管理科學與工程

推薦理由：
（1）重點學科，實力強。這個專業屬於省特色重點學科，是福州大學經濟學院下的管科專業，總體專業學科實力評估在B+，基本上可以與廈門大學媲美。

（2）錄取分數低。19年的錄取人數為47人，統招擬招24人，有一定的擴招，分數在360左右，錄取最低分是347分，只比國家線高了2分，最高分在380分左右，總體來說分數不是特別高。18年統招錄取37人，基本上每年都有一定數量的擴招，對於同學們來說選擇這類院校，不僅名額上有一定的保障，分數上的要求也不是特別高。

（3）報錄比低。福州大學的管理科學與工程歷年的報錄比都在8:1左右，對於這類管理類專業不算特別高的報錄比。這個專業的考試科目是數三、838管理學，學校官網會公布每年的參考書目，有利於學生備考。

這個專業是管理學與工學的交叉專業，福州大學是以工科為主的學校，他的工科是比較厲害的，但是它的管理學經管類專業相對也還不錯，地理位置也還不錯，所以性價比是比較不錯的。

03北京科技大學/公共管理

它在211院校排名是比較靠前的，就業前景還不錯。

推薦理由：
（1）知名度高，地域好。北京科技大學作為北京的一所211學校，它的知名度、地區優勢和以後的就業都是相對很不錯的。

（2）就業好，不考數學。公共管理作為一個管理類的學科，以後從事的工作這些也是比較好的，而且它是一個不考數學的專業，適合很多數學基礎不好的同學報考。

（3）錄取分低。北京科技大學的公共管理，它的招收分數線在北京所有211中性價比是比較高的。一般只要超線5-6分就有機會進入復試，只要進復試就存在一個逆襲的機會，近幾年擬錄取名單中也有很多剛剛壓線，或者只超了國家線幾分的同學被錄取。

（4）招生人數多。這個專業的招生人數也是相對比較多的，公共管理整個專業是招了20個人，同學可以考進去再選擇你感興趣的研究方向。

一般學校的公共管理專業可能都是按照社會保障、土地資源管理、行政管理這么來招生的，但是北科它是按照公共管理來招生，這就會出現有信息不對稱這樣的情況，所以說造成報錄比可能相對來說沒有那麼高。如果同學不想考數學，這個學校的這個專業是比較推薦的。

04河北工業大學/馬克思主義原理

這個學校不在河北，在天津。它是一個211高校，就業前景還不錯。

推薦理由：
（1）可跨考。馬原這個專業一直是比較推薦的，因為它很適合跨考，不管什麼專業都能跨考。本科學馬原的特別少，基本上都是跨考的，所以不用擔心歧視存在。

（2）招生多，調劑容易。馬原基本上每個學校都招，如果考不上，調劑也是很容易的。

（3）報錄比低。大概招四十多個人，報錄比可能就2-3:1。馬原其實考985報錄比也不會高於6:1，不過現在985馬原的競爭也很激烈了。這個專業近幾年比較火，所以這種偏工科性或者偏財經的院校都是比較好考的，馬原這個專業考慮就業的話考師范類院校比較多，像河北工業大學考得比較少。

（4）就業好。這個專業的就業相對來說還是很不錯的，如果考這個專業，出來之後在北方發展肯定是沒問題的，推薦這個學校的原因也是因為它考得簡單。

（5）參考書目少。這個專業它的參考書目比較少，考點的重復率很高，每年就考那些東西，所以這個學校就比較適合那種只是想讀個研，或者本科比較差，想穩一點考個211，那麼就可以考慮這個學校，性價比是比較不錯的。

05首都經貿大學/資產評估

專業在全國大概四十多個研招機構在招生。在北京除了首都經貿還有人大、北交、央財，都是比較難的學校，所以在整體的考研情況中，首都經貿算是性價比較高的院校了。

推薦理由：
（1）招生人數多。資產評估這個專業的招生人數算多的了，這兩年大概招五十多個，不接收調劑。

（2）復試淘汰率低。錄取的基本上都是一志願，復試刷人很少，復試比大概1:1.2，導師不刁難。

（3）就業好、地理位置好。在北京地區，就業是比較好的，屬於「三熱」，經管類加地理位置再加學科實力都是非常不錯的。如果同學想在北京、天津等地區就業的話這個學校肯定是沒有任何問題的，甚至比很多地區的211都要吃得開一些。

補充一點就是，類似於資產評估、稅務碩士這樣的專業招生的碩士點比較少，同學可以選擇的空間就會變少。如果同學想選擇空間多一點，可以選擇經濟類的國際商務，碩士點招生要比資產評估多一些，但是國際商務的考研難度比資產評估要難一些。

06華南理工大學/翻譯碩士

推薦理由：

報錄比低。華南理工的翻碩專業報錄比是比較低的，去年總共是169個人報名，錄取了30人，報錄比5-6:1，廣外的翻碩報錄比是15:1以上，中山大學翻碩的報錄比在12:1左右，所以報錄比是比較低的。

專業課簡單。專業課是比較簡單的，華南理工翻碩英語的閱讀理解大概只有六級的難度，甚至達不到專四的難度。華南理工翻碩去年的最低分是363分，平均分大概是380分左右。

招生人數多。這個專業的招生人數在理工科類招生人數算是比較多的，去年總共招了38人，推免8人。

就業好。華南理工是985學校，學校名氣還不錯，選擇的范圍也更廣一些。

復試比較公平。華南理工的復試是比較公平的，它的復試是以小組模式來進行的，導師提問然後小組成員進行搶答，誰的口語表達更好、邏輯思維更清晰，就可以得到老師的青睞。要注意的是它面試是全英文進行，所以在備考的時候要提高自己的口語表達能力跟隨機應變能力。

因為很多同學不知道華南理工有這個專業，所以報考的人數不是很多，比較推薦報考。

07上海師范大學/英語筆譯

推薦理由：

地區好、就業好。翻碩這個專業對應的學校大致可以分為三大類：語言類，招得多、報得多、專業課難；師范類，招得少、報得多、專業課簡單、就業好；綜合類，招得少、報得少，專業課簡單，考研相對比較容易，但就業不如前兩者。

上海師范大學算是一個居中檔次的學校，上海師范大學不是九大師范校，但是它是一個熱門地區的師范類學校，位於九大師范校下面的一個梯隊。就業的話，其實還要比一些偏遠地區的211師范院校好一些。這個學校真的是在上海地區除了熱門院校外就業算很好的了，另外學校還直接提供實習機會。

報錄比較低、招生多。在上海這樣一個大環境下，考翻碩的性價比是很高的，並且這個學校相對好考一些，報錄比也就在5-6:1這個樣子。2018年招了66個人，報錄比5:1；2019年擴招了10個，招了76個人，報錄比也是穩定在5-6:1這樣子。

不接收調劑。像有些熱門地區的學校就等著一些名校的學生去調劑到他們學校，但是上海師范大學是明確說明不接收調劑的。學校單獨劃了線。只要進入了復試，基本上問題不大。

專業課分給得高。所以你不要先看它的分數覺得很高你肯定考不上，其實這個學校整體來說所有的學生分數都普遍偏高的。所以即使考不進這個學校，過了國家線也有更多的機會去調劑。

08河海大學/翻譯碩士

首先從江蘇地區的三個學校給大家做一個對比吧，分別是河海大學、南京師范大學和蘇州大學。

像南京師范大學，本來它的翻碩也是可以考的，但是從18年開始它的招生人數產生了一個急劇的縮招，並且復試比也達到了2:1，19年也是招接近40個人，但是復試放了80個人進去。

另外南京師范大學和蘇州大學一樣，它的報錄比都是在15:1左右。復試分數線這一塊兒的話，南京師范大學是380左右，蘇州大學稍微低一點點，375分以上，但相對於河海大學而言都是更難的。

推薦理由：
招生多、錄取分低。河海大學19年全日制錄了36個翻譯碩士的同學，翻碩的國家線是355，河海大學翻譯碩士最低錄取分是358，從擬錄取名單來看，基本上是360、370左右的居多。一般一本院校的翻譯碩士都是在380以上。

報錄比較低。報錄比大概在6-8:1左右，這個報錄比在文學中來說真的很低了。因為理工科專業報錄比達到8:1說明考研難度是很高的，但是對於文學來講，10：1是標配。

09陝西師范大學/學前教育

教育學考研最主要就是兩大類學校，一個是師范類，一個就是綜合類。師范類院校的特點是考研難、招生多、專業課難、就業好，綜合類院校一般是招生少、考研容易、報考少。

推薦理由：
招生人數逐年增加。雖然這個專業是學碩，但是招生人數在逐年增加。

錄取分較低。在整個教育學專業當中，學前教育學的分數線相對來說低一些，它19年錄取的最低分是337分，整個錄取的平均分在350左右。

陝西師范大學這個學科教研質量是非常好的，另外陝師是一所雙一流高校，以後的就業是非常不錯的。

九大重點師范類高校，由於地域等原因，可能陝西師范大學、湖南師范大學考研會相對容易一些，當然容易也只能是相對的，畢竟是9大重點類師范院校，它的教育學、心理學、文學都是強勢專業。

專業課主要是考311教育學專業基礎綜合。

10暨南大學/國際商務

大家普遍認為國際商務這個專業是經濟學下面的一個專碩，但是像暨南大學、西南財經大學它的國際商務在管理學下面也有招生。比如說暨南大學的國際商務就是在管理學下有兩個學院進行招生，一個是管理學院，一個是國際商學院。

推薦理由：
學科實力強。暨南大學的整體實力在華南地區是非常強的，經濟學方面也是其優勢學科，出來就業肯定沒太大問題。

報錄比較低。像暨南大學會計學報錄比在30：1以上，企業管理報錄比40:1以上，但國商學院的國際商務報錄比只有不到2:1。最主要的原因是國際商務招生學院有多個，很多同學不知道國際商學院也開設這一專業。

復試線較低。暨南大學這個專業的復試線相對於比較熱門的會計學、企業管理，基本上每年的復試線都要低20分左右。另外國商學院這一專業的復試基本上是過線就錄，不同於會計和企業管理，盡管過線了，到時候復試也要淘汰三分之一或二分之一的人。

專業課相對比較簡單。專業課主要考高鴻業的微觀經濟學和羅賓斯的管理學，范圍比較廣但是整體難度不是很大。專業課需要注意的地方是題量會比較大，不僅有選擇題、判斷題、簡答題，還有論述和案例分析，其中案例分析每年考生的得分率是比較低的。

招生人數適中。招生人數不算多也不算少，每年在6個左右，比如19年的話報考人數也只有8個。

補充一點就是，暨南大學、上海大學、蘇州大學、鄭州大學這幾所211，如果你對這個學校某一專業沒有特別了解的話，盡量不要報考，一不小心就踩雷了。像暨南大學的企業管理40:1，會計學30：1，比北大的報錄比還要高。

11貴州大學/公共管理碩士

在貴州地區，貴州大學是唯一一所211院校，佔地區優勢。

分數線遵循國家線B類分數線。

招生人數多。2019考研全日制擬招生人數60人，非全日制招生155人。

之前公共管理是屬於經濟學院，直到2014年公共管理學院正式成立，公共管理歸屬於公共管理學院。其實公共管理不屬於貴州大學歷史悠久的老牌專業，然而能夠獨立出來成立新學院何嘗不是對專業學術水平認可呢！

⑨ 復旦大學碩士歷史系在全國排名

歷史學只有歷史學1個學科類，5個本科專業。

據國務院學位辦公室發表的統計回數據，我國大學授答予的歷史學學士占學士總數的1.44%，在1999~2003年授予的碩士和博士學位中，歷史學碩士占碩士總數的1.50%，歷史學博士占博士總數的2.21%。另據教育部高校學生司發布的博士生導師資料統計，在全國大學21406名博士生導師中，有504名是歷史學博導，占博導總數的2.35%。2005年，開設歷史學專業的大學共177所。

2006中國大學歷史學10強

排名 等級 校 名

1 A++ 北京師范大學

2 A++ 南京大學

3 A++ 北京大學

4 A++ 復旦大學

5 A+ 南開大學

6 A+ 四川大學

7 A+ 華東師范大學

8 A 武漢大學

9 A 中國人民大學

10 A 華中師范大學

⑩ 我想當中學歷史老師，考研應該選擇歷史學還是學科教育（歷史）

做歷史老師，應選擇歷史學科教育專業，但前提是必須持有教師資格回證。一般本科學歷最答高可以考取高中級別的教師資格證。

(10)歷史學專碩學校排名擴展閱讀：

1.歷史學專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，有進一步培養潛能的史學專門人才，以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類介事業單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。

2.該專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。

3.我國歷來有重視歷史教育的傳統。唐代史學家劉知幾指出：「史之為用，其利甚博，乃生人（民）之要務，為國家之要道。」當代思想家任繼愈先生則認為「史學關繫到國家的存亡」，「是國家興亡之學，民族盛衰之學」，必須重視歷史學和歷史教育工作。

4.但近年來，中國的學校歷史教育出現了一些問題。國內的歷史教育工作者，應借鑒國外同行的經驗，不辱時代使命，振興中國歷史教育。