1. 中國古代史論文格式是怎麼樣的
1、史料引用的規范問題
前已述及，重視史料的引用是歷史論文撰寫的重要特點，也是衡量一篇歷史學術論文質量的重要標准之一。同時，史料的引用還存在一個規范問題。這種規范的具體要求是：
(1)盡量使用第一手資料，要靠第一手資料說話，少用第二手、第三手資料。這種規范要求，其實也是論文質量的重要保證。因為相對而言，第一手資料比起第二手、第三手資料更具有真實性。當然，對此也要辯證地看，即使是第一手資料，也是前人的研究成果，一樣帶有主觀性，因此也存在一個分析與甄別的問題。
(2)引用的資料必須詳細地註明出處。引用資料包括直接引用文獻原文和轉述文獻之意或他人的學術觀點兩種，無論是哪一種，都必須要詳細註明出處。一方面，用有出處的史料作論據，文章更具有說服力；另一方面，註明出處也是對前人研究成果的尊重，屬於文品、道德問題，同時也可避免抄襲之嫌。切忌通篇文章洋洋灑灑，引用了大量前人和同時代人的觀點或具體表述，卻一個引號也不打，一個出處也不標。
2、論文表述的規范問題
(1)歷史語言問題。中國古代史家普遍主張史文詞達意、詞達道即可，也就是所謂的簡而工。重視文與史的區別，這一點當然是對的，歷史語言不能和文學語言那樣，隨意使用誇張、描寫，它一定要尊重史實。但是，對此的理解也不能絕對化。歷史敘述是可以採用細節描寫的，像司馬遷寫「鴻門宴」就是運用了細節描寫的手法，從而使歷史文字讀來更加生動，人們也決不會認為司馬遷在胡編亂造。特別是寫歷史人物和具體事件，一些事件場景描寫、人物心理刻畫等，在符合邏輯的前提下是完全可以的，它增強了史文的可讀性和影響力。
(2)論文格式問題。總體來說，歷史學術論文強調考實，它必須有論有據、有敘有議，也就是史論結合、評述結合。一篇文章如果光有論點，沒有論據，或者論據不充分，那麼它的論點就支撐不起來。同樣，如果提不出論點，沒有自己的看法、想法，也不能成其為學術論文。同時，學術論文的文體又是多樣的，既有一般性的研究論文，也有札記、筆記、讀後感、書評、動態綜述等不同形式的論文，對此當然也有一些具體的和不同的規范。例如，札記主要是寫出自己的點滴心得或認識，無需長篇大論，但要言之有物；筆記與札記有類似的地方，不過更靈活；書評是要把握原書的基本精神和學術價值、地位，從而作出恰如其分的評價；動態綜述主要是梳理某一學術問題的發展狀況。
(3)符號規范問題。除了基本的文句符號(標點符號)要准確外，特別值得一提的是文中數字的標示問題。根據現行出版規范，凡是文中出現表示數量的數字和公元紀年，一般採用阿拉伯數字元號；而對於古代帝王紀年，則必須使用漢字數字元號，同時在緊接其後的括弧里註上用阿拉伯數字書寫的相應公元紀年。
(4)參考文獻著錄問題。學術期刊的參考文獻著錄，大多依據國家標准，不過有的期刊有自己的文獻著錄依據，這就要根據投稿期刊的具體要求來進行了。
文章轉載自 期刊雲 ，論壇裡面有關於論文格式的詳細介紹，如果有興趣的話可以去看下。
2. 歷史教學論文發表的要求
你好，來建議你在發表論文之自前，先查看一下本單位認可的雜志名錄，不同的單位對於雜志社的要求一般是不一樣的，以免耽誤自己的評審；確定要雜志社之後，可以直接聯系雜志社進行投稿，也可以選擇專業的服務平台進行操作，希望有所幫助
3. 大學歷史小論文怎樣寫
我也是大學生，一般就是按照畢業論文的格式寫，首先寫摘要（即文章大意，行文結構），其次：你寫的課題，在該領域的研究成果和研究動態，然後開始寫你自己的觀點。
4. 怎麼寫論文，論文格式
一、題目作者：
論文題目（宋體二號、不超過20個字）
作者姓名宋體四號
(單位全名 部門全名,市(或直轄市) 郵政編碼) 宋體小四
二、摘要關鍵詞：
摘要宋體四號：摘要內容宋體小四號
關鍵詞宋體四號：內容宋體小四號
三、引言部分： 宋體小四號
四、正文部分： 正文文字宋體小四號，單倍行距
五、標題部分：
1一級標題宋體三號標題1
1.1二級標題 宋體四號標題2
1.1. 1三級標題 宋體小四號標題3
六、圖片格式：正文文字中，先見文後見圖，全文統一按順編號，
圖片格式為JPG格式，解析度為400DPI以上。
七、注釋文獻：
[注釋] 宋體五號
①注釋1宋體小五號
②注釋2宋體小五號
[參考文獻] 宋體五號
[1]參考文獻1 宋體小五號
[2]參考文獻2 宋體小五號
附件：論文格式要求
[註：採用A4頁面，版面尺寸39字×44行/頁]：
實驗教學環節對提高實驗教學質量的探索
[註：大標題宋體2號加粗，不超過20字，可列副標題]
李三[1],王四,張五[註：作者姓名，4號仿宋]
(浙江大學, 杭州 310027) [註：作者單位：小5號宋體]
摘 要: 實驗教學是高校教學工作的重要部分，實驗教學質量高低直接影響到人才培養質量。本文從實驗教學環節涉及的七個方面內容進行了探索。[註：摘要，小5號宋體，要求概括全文內容]
關鍵詞: 實驗教學;質量;能力[註：關鍵詞，小5號宋體加粗，一般為3至6個]
實驗教學在高校的教學工作中佔有重要地位，關系著高校教學質量的高低，代表一所高校的教學水平。提高實驗教學質量，涉及人、財、物等諸多因素,本文針對實驗教學環節的七個方面內容進行探索，以期提高高校實驗教學質量。[註：論文正文，5號宋體，行間距1.25倍，A4普通頁面，39 字×44 行/頁；文章中變數符號均為斜體，矩陣、向量還需加粗；變數的上標或下標若表示某種含義，則為正體，若上、下標也為變數或表示變動性數字則為斜體；文中英文縮寫第一次出現需寫出英文全稱或中文名，特別是英文摘要中的縮寫詞第一次出現必須寫全。]
1 制定切實可行的實驗教學大綱[註：二級標題，4號宋體加粗，行間距2倍]
教學計劃是教學組織和實施的指導性文件,教學大綱和實驗教學大綱應同屬於教學計劃的組成部分。實驗教學大綱是組織和實施實驗教學過程中所要遵循的依據,只有將實驗教學納入教學計劃,才能有效地提高實驗教學質量。實驗教學大綱的主要內容包括教學方式、學時分配、教學環節的安排以及成績評定等。實驗教學大綱的擬寫,要經過反復的集體討論與修改,並經過反復的研討論證與嚴格的審查,避免因個人擬寫而帶來的不足。保證實驗教學大綱的相對穩定與實驗項目的有效開出,才能保證實驗教學質量。
1.1 實驗教學改革[註：三級標題，5號宋體加粗]
1.1.1 教學計劃大綱[註：四級標題：5號楷體，空2字，後面接正文] 實驗教學大綱的制定必須科學化,與時俱進,在實驗教學過程中,要充分認識現代人才培養和實驗教學內容改革的關系,在制定實驗教學大綱時,要反映出一個完整的實驗教學體系、要突出培養學生的實踐能力和科學研究能力。
樣圖1 增強配方水泥土的σ?ε曲線
[註：圖中字體6號宋體；中文標題為小5號加粗；變數符號與單位符號之間用」/」隔開,變數符號為斜體，單位符號為正體，復合單位用括弧擴起來。]
（正文主題內容省略。）
樣表1 土樣的主要物理力學指標[註：中文表題小5，號宋體加粗]
參考文獻: [註：中文4號宋體加粗]
[1 ]王和平. 改革實驗教學手段,培養應用性人才. 實驗技術與管理,2000 ,17 (1) : 1082l10.
[2 ]張雅琴,等. 實踐教學內容改革的實踐思考. 實驗技術與管理,2003 ,20 (3):59-62.
[註：參考文獻內容採用宋體小5號字，作者第4人開始寫「等」；國外參考文獻，作者姓全大寫，名縮寫為首字母；中文期刊、外文期刊名、中文書名、外文書名加粗；英文期刊名寫全或縮寫，全文統一，縮寫時去掉省略點。]
論文格式要求
一、題目、摘要、關鍵詞
1.論文題目，按常規學術論文標題作出。
2.論文摘要，要求摘出（或者說「提取出」）文章的主要觀點，或者選摘出文中最重要、最具有新意的某一個或兩個觀點，不必追求全面反映文章的概貌；客觀地把文中的觀點擺出來，不以介紹的口氣敘述自己的文章講了哪些內容。摘要篇幅100-300字。
3.關鍵詞：3至5個，反映文章最主要內容的術語、概念等。
以上三項置於論文之首。
二、論文中「注」和「參考文獻」的區別
1.「注」指作者進一步解釋 自己 所要表達的意思，文中標碼 ① ，注釋內容統一置文末，文末的序號與文中序號一一對應。
2.「參考文獻」指作者引文所注的出處，一律放文末，文中設序號 [1] ，文獻說明統一置文末，文末的序號與文中序號一一對應。頁碼置於文中序號之後，例： [1]（P12） 。
3. 「參考文獻」也指雖未直接引述別人的話、但參考了別人著作和論文的意思，應在段中或段末設序號 [1] ，並在文末註明。本項與第2項不必分列，交叉排序即可。文末的序號與文中序號一一對應。此種情況可以不註明頁碼。
4．同一參考文獻多次被引用，文末只標一個序號，文中應多次出現同一序號，在文中序號後加圓括弧，註明所引文獻的不同頁碼或篇名。
三、文末參考文獻格式
1．著作
[序號] 作者．書名〔標識碼〕．出版地：出版社，出版年．
[1] 張志建．嚴復思想研究 [M] .桂林: 廣西師范大學出版社 , 1989 .
[2] 馬克思恩格斯全集（第 1 卷） [M] .北京: 人民出版社 , 1956 .
說明 ：馬克思恩格斯全集、毛選、鄧選以及《魯迅全集》、《朱光潛全集》等每一卷設一個序號。
2．譯著
[序號] 國名或地區 (用圓括弧) 原作者.書名[標識碼].譯者.出版地:出版社,出版年.
[1] (英)靄理士. 性心理學[M].潘光旦譯. 北京: 商務印務館， 1997 .
3．古典文獻
文史古籍類引文後加序號，再加圓括弧，內加註書名、篇名或頁碼。例如：
文中 「……孔子獨立郭東門。」 [1] （《史記·孔子世家》）
4．論文集
[序號]編者. 書名[標識碼]. 出版地: 出版社，出版年．
[1] 伍蠡甫．西方論文選（下冊）[C]．上海：上海譯文出版社，1979．
論文集中特別標出其中某一文獻
[序號]其中某一文獻的著者．某一文獻題名[A]. 論文集編者．論文集題名[C]．出版地: 出版單位，出版年．
[1] 別林斯基．論俄國中篇小說和果戈理君的中篇小說[A]．伍蠡甫．西方文論選：下冊[C]．上海：上海譯文出版社，1979．
5．期刊文章
[序號]作者．篇名[標識碼]．刊名，年，（期）．
[1] 葉朗．《紅樓夢》的意蘊[J]．北京大學學報（哲學社會科學版），1989, (2).
6．報紙文章
[序號]作者. 篇名[標識碼]. 報紙名,出版日期(版次).
[1] 謝希德．創造學習的新思路[N]．人民日報,1998-12-25(10).
7．外文文獻
要求外文文獻所表達的信息和中文文獻一樣多 ,但文獻類型標識碼可以不標出。
[1] Mansfeld,R.S.&Busse. T.V.The Psychology of creativity and discovery,
Chinago: NelsonHall, 1981.
[2] Setrnberg,R.T. The nature of creativity ,New York:Cambridge University
Press,1988.
[3]Yong,L.S. Managing creative people . Journal of Create Behavior,
1994,28(1).
說明 ： 1．外文文獻一定要用外文原文，切忌用中文敘述外文，如「牛津大學出版社，某某書，多少頁」等等。
2．英文書名、雜志名用斜體，或畫線標出。
四、參考文獻類型標識
參考文
獻類型
專著
論文集
報紙
文章
期刊
文章
學位
論文
報告
標准
專利
詞典
資料
文獻類
型標識
M
C
N
J
D
R
S
P
Z
五、作者簡介
姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫（省、市或縣）、工作單位（包括郵政編碼、所在城市）、職稱、學位（何種學科的學位）等。
六、年代和數字用法
公歷世紀、年代、年、月、日、分數、小數、百分比等採用阿拉伯數字，年份不能簡寫，如不能用 96 年、 97 年等。星期幾一律用漢字。中華民國和日本明治以前歷史紀年用漢字，括弧內註明公元紀年，用阿拉伯數字；中華民國紀年和日本明治以後年號紀年用阿拉伯數字，括弧內註明公元紀年，用阿拉伯數字，如秦文公四十年（公元前 722 年），民國 37 年（ 1948 年），昭和 16 年（ 1941 年）等。
約數用漢字，如「改革開放二十年來……」；整數用阿拉伯數字，如「中華人民共和國成立 50 周年」。
所引古籍的數字用漢字，與所據版本一致，如：
許慎 . 說文解字型大小[M]. 四部叢刊本,卷六上,頁九.
《朱文公文集》卷三六
七、外國人名的表述
外國人名在論文中第一次出現時，中文譯名後用括弧註明外文，例如：當代經濟學家諾斯（ Douglass C. North ）、科斯（ Ronald H. Coase ） ; 社會學家泰勒（ Charles Taylor ） ; 墨西哥 1991 年諾貝爾文學獎得主、詩人巴斯（ Octavio Paz ）等。
歷史上的著名人物，例如馬克思、列寧、黑格爾、康德、羅素、杜威等，當今經常在新聞中出現的政治家，例如柯林頓、布萊爾、布希等，毋須註明外文。
研究生論文格式要求
1、 論文封面按學校規定統一製作
2、 前二頁內容：
a) 第一頁寫清題目、導師及本人姓名
b) 字體——黑體 二號
c) 題目——上距：9cm；左右邊距各3cm 裝訂線：1cm （一排放不下可分二行）
d) 副標題：
e) 字體——楷體 小三號 正、副標題相距0.8cm
3、 第二頁下載論文原創性聲明。地址：http://www.shift.e.cn/home/yjsb/docs/announce.doc。論文在交到研究生部前這一頁必須全部由本人和導師簽名，否則研究生部不予接收。
4、 目錄：
a) 提要：中文，字體——宋體 小四號；行距——1.5倍
1. 英文，字體——羅馬 小四；行距——1.5倍
b) 章標：字體——宋體 四號；行距——1.5倍
c) 節標：字體——宋體 小四號；行距——1.5倍
d) 結論：字體——楷體 四號；行距——1.5倍
e) 參考書目或章節附註：字體：黑體小四號；行距——1.5倍
5、 提要：
a) 中文——楷體 小四號；行距——1.5倍 英文——羅馬 小四號；行距——1.5倍
6、 正文
a) 關鍵詞[黑體]；關鍵詞內同：字體——楷體、小四號；行距——1.5倍（上下空一行）
b) 章標：字體——標宋 小三號；行距——單倍
c) 節標：字體——標宋 四號（加粗）；行距——單倍
d) 正文內容：字體——標宋、 小四號；行距——1.5倍
e) 章標開始空二行；章與章之間另起一頁；
f) 章與節之間空一行； 節與節上下各空一行。
7、 結論：
a) 標題：字體——黑體 小三號（另起一頁）；行距——1.5倍（上下空一行）
b) 內容：字體——楷體 小四；行距——1.5倍
8、 參考書目：
a) 標題：字體——黑體 小四號（另起一頁）；行距——1.5倍
b) 內容：字體——標宋 五號；行距——1.5倍
c) 有章節附註的另起一頁，字體與參考書目相同。
9、 版心格式：
a) 頁眉上距：2cm 字體——標宋 小五號 頁腳下距：1.5cm
b) 頁眉從目錄開始
c) 注腳同頁的字體為宋體、小五號；文章編注號用1、2、3……上標
d) 版心距邊位置：上距3cm 下距3cm 左距3cm 右距3cm 裝訂線1cm
5. 論文字體格式要求
標准論文格式字體：
標准論文格式字體的第一頁：
論文題目（黑體、居中、三號字）
（空一行）
作者（宋體、小三）
（空一行）
[摘要]（四號黑體）空一格列印內容（四號宋體，200-300字）……
（空一行）
[關鍵詞]（四號黑體）關鍵詞內容（小四號宋體、每兩個關鍵詞之間空兩格）
標准論文字體格式的第二頁：
目錄（居中、四號黑體）
（空一行）
（空一行）
引言（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）
一、標題（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）
1.（小標題）（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）
（1）（下級標題）（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）
二、（標題）（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）
1.（小標題）（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）
（1）（下級標題）（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）
參考文獻（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）
附錄（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）
致謝語（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）
英文題目、摘要、關鍵詞（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）
第三頁開始：畢業論文正文
引言（居中、四號黑體）
（空一行）
（空一行）
引言內容用小四號宋體列印
（空一行）
（空一行）
一、（標題）（居中、四號黑體）
（空一行）
（空一行）
1、（小標題）（四號宋體）
（空一行）
（1）（下級小標題）（小四號黑體）
（正文內容用小四號宋體、下同）
（空一行）
（空一行）
1、（小標題）（四號宋體）
（空一行）
（1）（下級小標題）（小四號黑體）
·
·
·
（空一行）
（空一行）
結論（內容用小四號宋體）
（空一行）
（空一行）
附錄（居中、四號黑體）
附錄內容（內容用小四號宋體）
（空一行）
（空一行）
參考文獻（居中、四號黑體）
參考文獻（內容用五號宋體）
（空一行）
（空一行）
致謝（居中、四號黑體）
（空一行）
（空一行）
致謝語（內容用小四號宋體）
（空一行）
（空一行）
最後一頁
（英文題目）（居中、小四號Arial體）
（空一行）
（空一行）
摘要（小四號Arial體）（內容用五號Arial體）
關鍵詞（小四號Arial體）（內容用五號Arial體、每個單詞間空二格）
備註：1、英文譯文列印格式：標題用四號黑體、內容用小四號宋體。（學術堂提供更多論文知識）
6. 綜述論文怎麼寫最好有關於歷史學的範文。
是科學文獻的一種。文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、
學術見解和建議的它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。
要求同學們學寫綜述，至少有以下好處：
①通過搜集文獻資料過程，可進一步熟悉科學文獻的查找方法和資料的積累方法；
在查找的過程中同時也擴大了知識面；
②查找文獻資料、寫文獻綜述是科研選題及進行科研的第一步，因此學習文獻綜述
的撰寫也是為今後科研活動打基礎的過程；
③通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利於獨立工作能力和科
研能力的提高；
④文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，可難可易。對於畢業設計的課題綜述，則
要結合課題的性質進行書寫。
文獻綜述與「讀書報告」、「文獻復習」、「研究進展」等有相似的地方，它們
都是從某一方面的專題研究論文或報告中歸納出來的。但是，文獻綜述既不象「讀書報告
」、「文獻復習」那樣，單純把一級文獻客觀地歸納報告，也不象「研究進展」那樣只講
科學進程，其特點是「綜」，「綜」是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料
更精練明確、更有邏輯層次；「述」就是要求對綜合整理後的文獻進行比較專門的、全面
的、深入的、系統的論述。總之，文獻綜述是作者對某一方面問題的歷史背景、前人工作
、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容進行評論的科學性論文。
寫文獻綜述一般經過以下幾個階段：即選題，搜集閱讀文獻資料、擬定提綱（包
括歸納、整理、分析）和成文。
7. 史學論文參考文獻格式
劉應中. 邊牆議//王有立. 中華文史叢書[G]. 台北: 華文書局, 1969:OO-XX.
嚴如熤版. 苗防備覽//王有立. 中華權文史叢書[G]. 台北: 華文書局, 1969:OO-XX.
是這個意思嗎？因為不太清楚主從（有三層嗎？），試著編寫了一下。即：
析出文獻主要責任者. 析出文獻題名//專著主要責任者. 專著題名. 出版地: 出版者, 出版年: 析出的起－止頁碼.
祝好運。