c刊歷史學

㈠ 什麼是經濟類的C刊為什麼叫C刊是怎麼分的

「經濟類刊物」這句話，就不用多解釋了吧？
列入「中文社會科學引文索引」回的「經答濟類刊物」，就是「經濟類C刊」。

「中文社會科學引文索引」的英文是「Chinese Social Sciences Citation Index」，簡寫為「CSSCI」，於是列入其中的刊物就被稱為C刊。

㈡ A刊 B刊 C刊是什麼意思，有什麼區別

所謂A刊就是正刊，B刊則是增刊，或者是副刊，在上面發表論文是不管用的，一般都是發在正規期刊上的。評職稱一定要發表在A刊上。因為A刊才是正刊，而B刊和其他的則是一些副刊或者增刊。

A類、B類、C類是一些單位對期刊的水平的簡單認定，各單位不一定，也不一致。人文社科的期刊，CSSCI是南京大學的檢索的，水平要高於北大的核心，因北大核心的雜志數量要多。

不同的單位認定標准不太一樣，一般來說多數學校和單位都有自己認定的ABC類期刊，具體的看自己的單位，但是大部分還是一樣的。

(2)c刊歷史學擴展閱讀：

A類一級：被SSCI、A&HCI收錄的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要標志，學術界通常會把SSCI、A&HCI論文放在最前邊。

A類二級：CSSCI期刊。CSSCI期刊的學術水平在國內教育界被認可和推崇，是統計「211工程」建設成效、申報各級重點學科、博士點的重要數據，部分CSSCI期刊是高校公認的具有代表性的頂尖期刊。

A類三級：屬二級學科的全國權威性專業期刊。比B類水平高的重要期刊，可以作為高校科研能力比較、博士論文、省級國家級重點學科申報、教師高級職稱評審的重要指標，通常都是某專業內的重要期刊。

B類：其他被CSSCI收錄的期刊，以及ISSHP收錄的論文、新華文摘、中國社會科學文摘、光明日報、人民日報發表的論文都算是B類。

C類：沒有被CSSCI收錄但被《中文核心期刊要目總覽》收錄的期刊，在學科內有重要影響，多為青年高校教師論文發表的期刊。

㈢ 歷史學碩士想投C刊，大家推薦幾個吧

C刊，經常見到的C 刊，有兩種說法，最常見的是CSSCI還有就是是各單位自己，根據內省里的文件，結容合自己單位的研究優勢，從國內外核心資料庫進行篩選，和自己單位研究方向結合最近的、辦刊質量好的刊物，劃歸為A類，其次為B類，再次為C類其中也有個別沒有被任何核心資料庫收錄的的報刊被劃為本單位的核心，比如人民日報、光明日報、經濟日報等。進入你們單位自己目錄的，所有報、刊統一都成為你們單位自己的核心，無論其原來是什麼級別的刊物。核心期刊，往大了說，包括所有的核心資料庫，比如國外的SCI、EI，國內的中文核心、統計源等等往小了說，就是指中文核心，這個核心在國內雖然不是最權威的，卻是最大眾化的，以至於核心期刊，成了其代名詞，甚至還有人誤認為核心期刊就只是北大核心，假設說c刊就是指cssci，那麼它就是核心期刊的一種假設是單位的c刊，指的是第二種情況，則c刊大部分都來自於各核心期刊資料庫，會有一小部分為非核心刊物。

㈣ 歷史學本科生發C刊可能嗎

可能，只要文章夠好，沒什麼不可能。但大多數本科生的學術水平不夠高。

㈤ 教育學c刊有哪些

題主所說的教育類論文其實范圍很廣。就教育活動本身而言就可以分為:基礎教育、中等教育與高等教育。如果就教育學科內部劃分，更是十分復雜，包括教育學原理、比較教育學、課程與教學論、學前教育學、特殊教育學、高等教育學、教育經濟與管理等等。

所以，發表教育類論文首先要做的是對你自己的論文進行定位，屬於什麼類型的文章才更加符合某一期刊的偏好。

下面我來說說教育類期刊。

1.期刊自身分類
期刊是有級別劃分的，不同的期刊類型投稿的要求不一樣，能否被發表的概率也不一樣。就國內而言，一般把教育類期刊分為:南大核心（CSSCI）、北大核心與其他普刊等。當然核心中還進行了A、B、C的劃分。

一般而言，尤其是對於學術性研究生，CSSCI與核心期刊備受認可，國獎之類的獲獎就靠他們。

以下是2018-2019年教育類部分核心期刊目錄，供你參考。

當然還有許多一般的刊物，也就不一一列舉了。題主可以去中國知網——期刊大全那搜索看看。

2.如何選擇刊物
主要是看你研究主題，可以通過中國知網來查看某個刊物最近幾年所發表的論文主題，以此作為參加，有助於提高審稿通過率。畢竟審稿的是人，他是有個人偏好的。

其次，根據自己的文章水平選擇合適期刊。不要急於求成，一般而言都是從普刊投稿開始，不斷提高寫作與思維能力之後，再投高級一點的刊物。

3.期刊推薦
根據我個人經驗，推薦幾個刊物給你:

《教育理論與實踐》，屬於C刊拓展版，比較好發。

《基礎教育》，核心期刊

《上海教育科研》，核心期刊

《教學與管理》，面向一線教師

《現代教育科學》，好發，部分可能要版面費

不過還是建議你往好一點的期刊發，比如《教育研究》《北大教育評論》《華東師大學（教育科學版）》等等吧。

㈥ 史學月刊是c刊嗎

這個記得，他就是如此，記得這個就是這個刊物

㈦ 社會學c刊有哪些

社會學理論是社會學家思想的結晶。多年來，眾多社會學家留下了各式各樣思想,這些思想被後人編撰，形成了社會學理論。社會學也是一門利用經驗考察來研究人類社會結構與活動的學科。那麼關於社會學理論C刊有哪些呢?

社會學理論C刊有哪些

《科學社會主義》是由中國科學社會主義學會主辦的理論刊物，貫徹理論聯系實際的方針，宣傳、研究科學社會主義理論和實踐，探討建設有中國特色的社會主義理論和實際問題，收錄的關於社會科學方面的論文有「論完善黨內法規體系建設的路徑選擇」、「馬克思的危機理論與當代社會的生態危機」等。

《人口與經濟》主要刊登我國人口學以及人口學與經濟學交叉領域的創新性研究成果，反映國內人口學以及社會經濟研究的前沿動態。此外，期刊關注相關聯學科的研究進展，設有同人口學相近的人力資源開發與就業、社會保障研究欄目， 期刊收錄關於社會科學方面的職稱論文。

《社會學研究》創刊於1986年1月，是中國社會科學院社會學研究所主辦的一級專業學術期刊，以公正性、專業化、規范化、精益求精為編輯行為准則， 取捨稿件重在學術水準和學術規范，實行三審定稿制並踐行匿名審稿制度。 自創刊以來，經歷了引介西方社會學、促進中國社會學研究的規范化、發布關乎中國社會發展重大問題的傑出研究成果、引導中國社會學研究取向的發展過程，逐漸為國內外社會學同仁所重視，為研究中國社會的各界人士所矚目。

《國際社會科學雜志》綜合性學術刊物。內容涉及社會各個學科,每期各有中心,文章由世界各國學者撰寫,反映各個學科的最新研究成果和研究動向。國際社會科學雜志欄目設置有研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

《社會科學輯刊》(雙月刊)創刊於1979年，是由遼寧社會科學院主辦的人文、社會科學綜合性學術刊物。發表人文、社會科學領域的研究成果。社會科學輯刊雜志欄目設置有鄧小平理論研究、哲學研究、人學研究、價值論研究、社會學研究、法學研究、文化研究、經濟研究。

㈧ 大家說的C刊都是指哪些

C刊，指CSSCI，《中文社會科學引文索引》，英文全稱為「Chinese Social Sciences Citation Index」，縮寫為CSSCI。

一些單位對學術期刊的水平的簡單認定，分為A類、B類、C類，各單位不一定，標准也不一致。

各單位根據各自依託的文件，結合自己單位的研究特點，將刊物劃歸為A類，其次為B類，再次為C類（有些單位成為一、二、三類），其中C類刊物有時會稱作C刊。

但C刊也有另外一個常用概念。即人文社科期刊中的CSSCI期刊。這是南京大學中國社會科學研究評價中心組織評定的，兩年一評。CSSCI即南大核心的縮寫。

(8)c刊歷史學擴展閱讀

國內有7大核心期刊（或來源期刊）遴選體系：

1、北京大學圖書館「中文核心期刊」；

2、南京大學「中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊」；

3、中國科學技術信息研究所「中國科技論文統計源期刊」（又稱「中國科技核心期刊」）；

4、中國社會科學院文獻信息中心「中國人文社會科學核心期刊」；

5、中國科學院文獻情報中心「中國科學引文資料庫（CSCD）來源期刊」；

6、中國人文社會科學學報學會「中國人文社科學報核心期刊」；

7、以及萬方數據股份有限公司正在建設中的「中國核心期刊遴選資料庫」。

如果該期刊同時被兩種核心期刊遴選體系認定為核心，那麼該期刊就是雙核心期刊了。比如，既入選「全國中文核心期刊」，又入選《中國人文社會科學核心期刊》。

㈨ A刊、B刊、C刊和普刊有什麼區別

一、區別

1、有沒有被認定。

各單位根據各自行業研究特點，會對期刊進行篩查，確定其中一部分期刊為核心期刊或專業期刊，那麼沒有被認定的那部分期刊，就被統稱為普刊。

而A刊、B刊、C刊屬於已被單位認定的期刊。A刊、B刊、C刊再根據各單位不同劃分標准進行細分。

2、學術水平高低。

普刊屬於行業認定的期刊之外的期刊，通常在這一行業內所代表學術水平會低於被認定期刊，而行業認定期刊根據不同劃分標准會分為A刊、B刊、C刊，根據劃分標准不一樣，所代表學術水平高低會有所區別。

關於A類、B類、C類：這是是一些單位對學術期刊的水平的簡單認定，各單位不一定，標准也不一致。

這種劃分方式按期刊代表學術水平通常A類＞B類＞C類。

由於具體劃分標准各行業各機構千差萬別，這里不再敘述，如有需要，可向所在學校或企業咨詢具體分類。

二、針對期刊從不同的角度分，有多種分類。

1、按期刊的學科歸屬進行分類

以《中國圖書館圖書分類法.期刊分類表》為代表，將期刊分為五個基本部類：

(1)馬列主義、毛澤東思想(2)哲學(3)社會科學(4)自然科學(5)綜合性刊物。

2、按期刊的內容特徵和讀者層次進行分類

(1)一般期刊，強調知識性與趣味性，讀者面廣，如我國的《人民畫報》、《大眾電影》，美國的《時代》、《讀者文摘》等;

(2)學術期刊，主要刊載學術論文、研究報告、評論等文章，以專業工作者為主要對象;

(3)行業期刊，主要報道各行各業的產品、市場行情、經營管理進展與動態，如中國的《摩托車信息》、《傢具》、日本的《辦公室設備與產品》等;

(4)檢索期刊，如我國的《全國報刊索引》、《全國新書目》，美國的《化學文摘》等。

3、按期刊的學術地位分類，可分為核心期刊和非核心期刊兩大類。

三、論文比較容易被接受並不分那個期刊，還是看論文的質量，論文質量好了就容易被接受。

四、時間：北大核心以上級別期刊的安排周期一般在6到8個月，審稿周期一個月。從投稿到審稿到發表一般需要一個月。

五、投稿的注意事項：

《發表學術論文「五不準」》明確指出，不準由「第三方」代寫論文、不準由「第三方」代投論文、不準由「第三方」對論文內容進行修改、不準提供虛假同行評審人信息、不準違反論文署名規范。

其中，「第三方」指除作者和期刊以外的任何機構和個人，「論文代寫」指論文署名作者未親自完成論文撰寫而由他人代理的行為，「論文代投」指論文署名作者未親自完成提交論文、回應評審意見等全過程而由他人代理的行為。

(9)c刊歷史學擴展閱讀

A類一級：被SSCI、A&HCI收錄的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要標志，學術界通常會把SSCI、A&HCI論文放在最前邊。

A類二級：CSSCI期刊。CSSCI期刊的學術水平在國內教育界被認可和推崇，是統計「211工程」建設成效、申報各級重點學科、博士點的重要數據，部分CSSCI期刊是高校公認的具有代表性的頂尖期刊。

A類三級：屬二級學科的全國權威性專業期刊。比B類水平高的重要期刊，可以作為高校科研能力比較、博士論文、省級國家級重點學科申報、教師高級職稱評審的重要指標，通常都是某專業內的重要期刊。

B類：其他被CSSCI收錄的期刊，以及ISSHP收錄的論文、新華文摘、中國社會科學文摘、光明日報、人民日報發表的論文都算是B類。

C類：沒有被CSSCI收錄但被《中文核心期刊要目總覽》收錄的期刊，在學科內有重要影響，多為青年高校教師論文發表的期刊。