生物歷史學

① 想考研,選歷史學還是生物學

果斷生物學啊
選什麼都不能選歷史！！！
進了歷史系那屎坑你就出不來了
別的不說光是年份就夠你受的（什麼拉美西斯1，2世，塞蒂，塞塔克，，，，關鍵它們還是穿插在一起的，，，）
而且現在行業上當然是生物學吃香啊

② 1990到2015生物學重大發現及歷史

19世紀30年代， 德國植物學家施萊登(M．J．Sehleiden，18o4— 1881)和動物學家施旺(T．Schwann，1810— 1882)提出了細胞學說，指出細胞是一切動植物結構的基本單位。
1859年，英國生物學家達爾文(C．R．Darwin，1809—1882)出版了《物種起源》一書，科學地闡述了以自然選擇學說為核心的生物進化理論。
1900年，孟德爾(G．Mendel，1822- 1884)發現的遺傳定律被重新提出，生物學邁進第2個階段—— 實驗生物學階段。
1944年，美國生物學家艾弗里(O．Avery，1877-1955)用細菌做實驗材料，第1次證明了DNA是遺傳物質。
1953年，美國科學家沃森(J．D．Watson，1928——)和英國科學家克里克(F．Crick，1916-2004)共同提出了DNA分子雙螺旋結構模型。這是20世紀生物科學最偉大的成就，標志著生物科學的發展進入了一個新的階段——分子生物學階段。
1773年，義大利科學家斯帕蘭札尼(L．Spallanzani，1729- 1799)，通過實驗證明，胃液有化學性消化作用。
1836年，德國科學家施旺(T．Schwann，1810—1882)，從胃液中提取出胃蛋白酶。(第2次出現) 1926年，美國科學家薩姆納(J．B．Sumner，1887—1955)，從刀豆種子中提取出脲酶的結晶，並且通過化學實驗證實脲酶是一種蛋白質。
20世紀80年代， 美國科學家切赫(T．R．Cech，1947一)和奧特曼(S．Ahman，1939一)發現少數RNA也有生物催化作用。
1771年， 英國科學家普里斯特利(J．Priestley，1733— 18o4)，通過實驗發現植物可以更新空氣。 1864年，德國科學家薩克斯(J．yon Sachs，1832—1897)，通過實驗證明光合作用產生了澱粉。1880年， 美國科學家恩格爾曼(G．Engelmann，1809- 184 )，通過實驗證明葉綠體是植物進行光合作用的場所。
20世紀，30年代，美國科學家魯賓(S．Ruben)和卡門(M．Kamen)用同位素標記法證明光合作用中釋放的氧全部來自水。
1880年，達爾文(C．R．Darwin，1809—1882)通過實驗推想，胚芽鞘的尖端可能會產生某種物質，這種物質在單側光的照射下，對胚芽鞘下面的部分會產生某種影響。(第2次出現)
1928年，荷蘭科學家溫特(F．W．Went，1903——)，通過實驗證明，胚芽鞘的尖端確實產生了某種物質，這種物質從尖端運輸到下部，並且促使胚芽鞘下面的某些部分生長。
1934年，荷蘭科學家郭葛(F．Ko )等人從植物中提取出吲哚乙酸— — 生長素。
1)DNA是主要的遺傳物質
1928年，英國科學家格里菲思(F．Grifith，1877—1941)，通過實驗推想，已殺死的S型細菌中，含有某種「轉化因子」，使R型細菌轉化為S型細菌。
1944年， 美國科學家艾弗里(O．Avery，1877—1955)和他的同事，通過實驗證明上述「轉化因子」為DNA，也就是說DNA才是遺傳物質。
1952年，赫爾希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)，通過噬菌體侵染細菌的實驗證明，在噬菌體中，親代和子代之間具有連續性的物質是DNA，而不是蛋白質。
2)DNA分子的結構和復制
1953年，美國科學家沃森(J．D．Watson，1928一)和英國科學家克里克(F．Crick，1916-2004)共同提出了DNA分子雙螺旋結構模型。1962年，沃森、克里克和維爾金斯共同獲得了諾貝爾生理學或醫學獎。(第2次出現)
基因的分離定律 孟德爾(G．Mendel，1822-1884)，奧國人，通過豌豆等植物的雜交試驗，於1865年，在當地的自然科學研究學會上宣讀了《植物雜交試驗》論文，提出了遺傳的分離定律和自由組合定律。(第2次出現)
18世紀英國著名的化學家和物理學家道爾頓(J．Dalton，1766— 184 )，第1個發現了色盲症，也是第1個被發現的色盲症患者。
l9世紀(1859年)，達爾文，在其《物種起源》一書中．提出以自然選擇學說為核心的生物進化理論。(第3次出現)
1973年，美國科學家科恩(S．N．Cohen，l935一)，第1次實現了不同物種間的DNA重組。

③ 如何學好歷史和生物

要學好生物，首先要對它感興趣，興趣是最好的老師嘛！然後在多多背概念，回最後多作一些有答代表的，典型的例題．還要多觀察，多實踐才行哦！
加油吧！
歷史有四要素．即：人物，時間，地點，事件．只要記住它們，你的歷史成績就一定會有所提高．

④ 歷史還是生物好學

我猜您應該是為文理分科而問的這個問題
首先，歷史考驗的是史實的了版解和文字分析能力，最重要的權就是家國觀念（心中有黨，成績理想）
其次，生物考驗的是邏輯思維能力，知識點的理解能力（物理化知識點可不是能死記硬背的）
如果我幫助到了您，望採納謝謝。

⑤ 怎樣把地理.生物和歷史學好

學這三門不僅僅只注重課本上的知識,要多看課外書籍(有關的)
再就是看一些有關這些科目的電視節目,比如說是走遍中國,還有什麼探索發現等等
相信你的成績一定會提高的,加油啊,基礎很重要哦!
加油!加油!

⑥ 怎樣才能把生物和歷史學好

生物：只要是要搞懂每一個生理過程，比如說有氧呼吸吧，你要通過看書等途專徑，知道它的整個過程，先屬在線粒體外轉化為什麼，在進入線粒體，與什麼結合了，成什麼，消耗什麼，生成什麼，這些過程要搞清楚。
歷史：只要就是年代，我在小高考之前就自己做了一個年表，把那謝年的大事寫下來，在看著這些大的知識想小點，現在貌似書店就要賣大師年表的，不過我覺得自己翻著書自己總結會更好

⑦ 選生物、歷史、技術有哪些專業

我們學校的本科和專科，都是有的，
為了以後找工作更加方便，你可以選版擇一些比較熱門的專業權，例如電商、網路編程、電商財會、ui設計等等，發展前景大，能夠進入的工作單位都比較容易找。其實這些計算機相關專業，學習起來還是比較容易的，上課好好聽老師的思路，根據老師的指導走流程，祝你學到真本事

⑧ 化學生物歷史能選什麼專業

1、化學可選的專業： 化工與制葯類、生物科學類、應用化學、公共衛生及預防醫學類、材料類（材料科學與工程）、食品科學與工程類、醫學技術類、林業工程類、地質學類、核工程類。

2、生物可選的專業：生物工程類、科學類（生物科學、生物技術等）、環境科學類（生態學等）、醫學類（基礎醫學、預防醫學等）、森林資源類、植物生產類（農學、園藝等）、環境生態類、動物生產類、動物醫學類。

3、歷史可選擇的專業：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學等7個學科門類。

(8)生物歷史學擴展閱讀

化學專業知識技能

1．掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結構化學）及化學工程的基礎知識、基本原理和基本實驗技能；

3．了解相近專業的一般原理和知識；

4．了解國家關於科學研究、化學相關產業的政策，國內外知識產權等方面的法律法規；

5．了解化學某些領域的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及化學相關產業發展狀況；

6．掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、推理、分析實驗結果，撰寫理論，參與學術交流的能力。

⑨ 生物政治歷史可以選什麼專業

生物科學、生物技術、生物工程、生物造紙、發酵、生物發電好多;生物科學的研究來源於人類對自身存在所進行的科學探索：生命的本質是什麼?生命的發生、發展、演化、衰亡的規律是什麼樣的?這些都是要探求的問題。飛禽走獸，蠢動生靈，從生物體的分子、細胞、組織、器官、生物體、種群到生態系統，都是生物科學的研究對象。這里所說的生物科學是多門生物學科的總稱，包羅萬象，與人的關系極為密切，比如基因改良過的品種，是解決糧食匱乏的良方;生物制葯和組織工程技術，是健康的保障;國家生態環境的改善，要求教於生態學家。生物科學偏重於理科，要求學習者對它有很強的興趣和動手能力。

生物的二級學科有生物工程、生物技術、生物科學。其中生物工程是工科，生物技術和生物科學是理科，就近幾年的就業形勢來分析的話，生物這個方面本科生就就業來說的話確實是不怎麼景氣，不過你要是喜歡的話就給你推薦幾個好的高校吧，順便說一句：其中生物科學和生物技術會涉及到解剖學的，生物工程倒是不會。另外呢其實還有就是生物醫學工程，當然這個就是一些交叉學科了，此類學科還有發酵工程、食品之類的，食品最好的是江南大學。最後還是奉勸你一句，生物這一塊能不報考就別報考，因為你到了大學之後你才會發現其實興趣是一方面，但是更重要的還是要找個好工作，活下去，生物這一塊本科生的起點工資太低，而且本專業的工作一般不好找，因為這個畢竟是一個比較尖端的行業。

說句實話，有時候你現在喜歡，其實當你學了之後才會發現一切都不是那麼回事。況且現在國內的生物市場以及產業並不是很成熟，你要是想搞生物類的的研究的話那倒是沒什麼問題，但是你要是真想做出點什麼來的話你就得去一些好的大學或者是科研機構，因為那裡才有足夠的科研資金供你揮霍，而且由於目前國外的生物研究相對來說比較成熟，所以說生物學海歸一般的待遇也不錯，如果你是一隻非海歸，那即是是做科學家也不怎麼容易。另外生物是一門高端學科，你要是想真正的做研究那麼最起碼得是博士，好多科研人員都是從博士後科研流動站出來的。所以建議你還是再考慮考慮，多去了解一下最新的國內生物動態，希望你能改變注意吧!這也算是一個學生物的人的建議!

高中生物跟大學生物是完全兩個概念。很多人高中生物很好，但是在大學卻對生物學喪失了興趣。學生物的對學歷要求比較高，往往讀到博士才能有些作為，望三思。大學生物是以化學為基礎，目前主要研究的方向是生物化學，分子生物學，發酵工程，細胞生物學，微生物學(與發酵有關)，基因工程，蛋白質組學等等。這些中除了細胞有部分解剖之外，都不學解剖。