宜春學院歷史學科

1. 宜春學院是幾本

她是2本。
宜春學院是2000年合並組建的一所多科性本科院校，是一所有著長期辦學歷史，又有著嶄新發展歷程的省屬高等院校，是擁有800多萬人口的贛西地區唯一的一所本科大學。
學校的前身是原宜春師專、宜春醫專、宜春農專和宜春市職工業余大學。宜春師專的前身是宜春大學，1958年6月10日正式成立；宜春醫專的前身是南昌專區醫學專科學校，1958年9月25日成立；宜春農專的前身是宜春農學院，1959年6月創辦；宜春市職工業余大學創辦於1979年。以上四所學校，在其悠久的辦學歷史中，都為國家尤其是地區經濟發展培養了一批又一批合格人才。2000年1月25日，經國家教育部批准，上述四所學校合並組建宜春學院。

2. 江西宜春學院究竟怎麼樣啊如題 謝謝了

評價一所學校的好與壞,惟一的方法就是比較了,下面是宜春學院的最新資料,你可以拿它與其他學校進行對比。說實在的,宜春學院在本科院校中的確不怎麼樣,所以每年報考的人數也不多,也許是它地處贛西的緣故,抑或者是學校本身的原因。 宜春學院是2000年合並組建的一所多科性本科院校,是一所有著長期辦學歷史,又有著嶄新發展歷程的省屬高等院校,是擁有800多萬人口的贛西地區唯一的一所本科大學。 學校所在地——宜春市位於江西省中西部,是國家第一批生態試點城市、國家園林城市、全國綠化模範城市、江西省雙擁模範城、文明城市和衛生城市。 學校的前身是原宜春師專、宜春醫專、宜春農專和宜春市職工業余大學。宜春師專的前身是宜春大學,1958年6月10日正式成立;宜春醫專的前身是南昌專區醫學專科學校,1958年9月25日成立;宜春農專的前身是宜春農學院,1959年6月創辦;宜春市職工業余大學創辦於1979年。以上四所學校,在其悠久的辦學歷史中,都為國家尤其是地區經濟發展培養了一批又一批合格人才。2000年1月25日,經國家教育部批准,上述四所學校合並組建宜春學院(以下簡稱「合並」)。 學校合並之後,全校師生員工秉承艱苦奮斗、自強不息的優良傳統,群策群力,勵精圖治,使學校的各項事業都取得了長足進步,實現了本科教學工作水平的穩步提升。 學校現有全日制在校生數16000餘人,擁有本部校區、北校區、西校區、繼續教育校區等4個校區,總佔地面積1360246.8m2(合2040畝),生均81.15㎡;教學行政用房252262.95㎡,生均15.05㎡;學生宿舍建築總面積136217.43m2,生均8.13㎡;教學科研儀器設備總值9107.53萬元,生均5205.49元;多媒體教室、語音教室座位數共10675個,百名學生配多媒體教室和語音教室座位數64個;校內外實習基地185個;紙質圖書130.07萬冊,電子圖書99.2萬冊,生均131冊。教學設施、儀器設備和圖書資料等能滿足學校目前教學、科研工作的需要。 學校一貫注重師資隊伍建設,並制定了一系列政策與措施確保教師的主體地位;師資規模逐年擴大,師資結構不斷優化。學校現有在職教工1358人,其中專任教師951人。專任教師中有高級職稱人員297人,博士、碩士共391人,省級學科帶頭人、中青年骨幹教師23人。學校先後聘請中國工程院院士、國家雜交水稻研究中心主任袁隆平研究員,中國科學院院士江元生教授等100多位院士、博導、教授、博士擔任兼職、客座、名譽教授。 學校現設有17個教學院、6個校級研究所、1個實驗中心,擁有文、經、管、法、理、工、農、醫、教育等9大學科門類。學校現有51個本科專業(其中包括2007年批准設置的兩個專業),擁有省級重點學科5個、省級重點實驗室1個、省高校重點實驗室1個、省高校實驗教學示範中心1個、省級品牌專業3個、博士後科研工作站一個。經過近幾年的建設和探索,學校初步形成了以文、理、醫、農為主幹,多學科相互滲透、相互支撐、協調發展的學科專業結構,形成了以本科教育為主,兼辦專科(高職)教育;以普通教育為主,兼辦成人教育的辦學格局。 學校積極推進素質教育,努力創造條件,營造氛圍,促進學生在思想道德、科技文化、身心素質等方面全面發展。學校現建有127個學生社團,學生在國家級、省級各類比賽中獲獎300餘項。2004年以來,我校參加科技文化活動的學生達4萬餘人次,其中,共有240人次獲國家級獎勵,542人次獲省級獎勵。其中,在全國大學生數學建模競賽中,我校學生獲獎情況年年有進步。2004年獲省級二等獎2項、三等獎3項;2005年獲省級一等獎1項、二等獎1項、三等獎3項;2006年獲全國二等獎1項、全省一等獎3項、二等獎3項、三等獎4項。2006年7月,我校學生參加第二屆全國青少年英語技能大賽獲特等獎,並獲全國5個優秀組織獎中唯一以學校名字命名的優秀組織獎。 學校奉行「走出去,請進來」的開放辦學思路,不斷加強對外交流與合作,大力推進國際化辦學。2006年10月,首批88名留學生入校就讀,結束了宜春沒有留學生教育的歷史;2006年3月、10 月,國際美容聯盟協會主席拼托先生先後兩次專程來校視察,簽訂系列合作協議,並將亞洲美容培訓中心設在我校;2006年11月上旬,我校先後承辦國際抗衰老中胚層療法培訓班和首次海峽兩岸醫學美學學術論壇,活躍了學術氛圍,擴大了影響。 隨著辦學水平和培養質量的不斷提高,學校的社會聲譽和社會影響也不斷提高。目前,我校面向全國31個省市區招生,招生規模不斷擴大,生源結構日趨合理,生源質量逐步提高。近幾年來,我校的畢業生就業率連續三年都位居江西省同類地方本科院校前列。 當前,學校正抓住我國建設創新型國家、「中部崛起」和新一輪高等教育發展的歷史性機遇,為使學校各項建設邁上新台階而努力奮斗。面對新的機遇和挑戰,學校始終堅持以學科建設為龍頭,以人才培養為中心,以師資隊伍建設為重點,努力打造教學性、應用性、區域性、多科性的本科教育,使各項工作在改革中發展,在創新中前進

3. 宜春學院和九江學院哪個更好

總佔地面積，教職員工人數，獲得博士、碩士學位人數，總藏書量等多方面九江學院都要高出宜春學院，也許會想當然得出九江學院遠超過宜春學院的結論。但仔細對照各項數據特別是諸如省重點學科、省級重點實驗室、博士後流動站等高校的核心數據可以看出兩個學院只能打個平手，而一算人均的話很顯然九江學院要遠在宜春學院之下，而評價學校特別是高校的好壞優劣很明顯的標準是不能只看規模大小和人數多少，而是要看核心數據。而這兩個學院都是省屬二本高校，且都不在省會南昌——一個在九江這長江口岸城市、一個在贛西這一生態園林之城；一個靠近江西省會、臨近湖北武漢這一中部樞紐大城，就業可以向南昌、武漢等發展，一個贛西重鎮毗鄰湖南長株潭國家綜合配套試驗改革區、且離南昌也就2個小時車程，可以說腹地寬廣，縱深發展各有所長。
綜上所述，九江學院和宜春學院至多就是同屬一個檔次的省屬高校。

4. 宜春學院的歷史沿革

2000年1月25日，經國家教育部批准，宜春師專、宜春醫專、宜春農專和宜春市職工業余大學合並組建成宜春學院。 宜春師專 宜春師專的前身是宜春大學。
1958年4月，中共宜春地委、行署為了集中力量辦好本地區高等學校，決定將原高安師范大專班（即籌建中的南昌專區師專、南昌專區體專，為宜春大學最主體的建校基礎）、南昌專區醫專、萍鄉師專、宜春縣辦大學、豐城縣辦大學合並成立宜春大學。
經省委批准，宜春大學於1958年6月10日正式成立。
1962年3月，全省高等學校調整工作會議召開，決定在專區一級 保留六所師范專科學校，原來以大學稱呼的改為師專。宜春大學據此撤消機械繫，改名為宜春師專。
1962年6月，九江大學撤消，並入宜春師專。
1964年4月，經國務院文教辦公室批准，撤消宜春師專。同年9月，宜春師專宣告撤消。
1977年10月，經省委批准，在宜春師范學校的基礎上辦起了江西師范學院宜春分院。
1978年4月25日，經國務院批准，宜春師范專科學校重新建立。
1986年6月20日，師專升格為副地級建制單位。 宜春醫專 宜春醫專的前身是南昌專區醫學專科學校，1958年9月25日成立。
1958年12月，南昌專署遷宜春，改名為宜春專署，南昌專區醫學專科學校亦改稱宜春專區醫學專科學校，校址設在清江縣樟樹鎮的天主堂。
1959年6月10日，宜春專區醫學專科學校並入宜春大學。設立醫學科。
1960年2月，經上級批准，中共宜 春地委、行署決定，撤消宜春大學醫學科，成立宜春專區醫學專科學校，並從樟樹遷往宜春，設在宜春中山西路灘下。
1962年3月，根據中央「調整、鞏固、充實、提高」的八字方針，中共宜春地委決定，撤消宜春專區醫學專科學校。7月，江西省衛生廳決定，宜春專區醫學專科學校的學生並入九江醫專，10月，撤並工作全部完成，宜春專區醫學專科學校宣告停辦。
1978年5月29日，江西省委決定，建立江西醫學院宜春分院。
1984年8月27日，經省政府批准，國家教委備案，將江西醫學院宜春分院改為江西省宜春醫學專科學校。9月14日正式掛牌。
1986年6月20日，醫專升格為副地級建制單位。 宜春農專 宜春農專的前身是宜春農學院，1959年6月創辦。
1960年6月，宜春地委、行署將宜春農學院由樟樹 遷往宜春縣西郊岐山下新校址。
1962年5月，宜春農學院停辦，更名為宜春專區農業幹部學校。
1968年 4月，宜春專區農業幹部學校與中共宜春地委黨校合並，成立宜春地區毛澤東思想學習班，並由原校址遷 往宜春衛校辦學。
1975年4月，宜春地委又決定在原宜春農學院舊址組建宜春地區「五七」幹校。
1979年4月，「五七」幹校撤消復辦宜春農業幹部學校。
1984年8月，經江西省人民政府批准，在宜 春農業幹部學校的基礎上，籌建宜春農業專科學校。
1985年2月，宜春農業專科學校正式掛牌成立。
1986年6月20日升格為副地級建制單位。 宜春大學 宜春市職工業余大學創辦於1979年，1981年9月4日經江西省人民政府批准，1982年8月19日經國家教育部備案成立。

5. 宜春學院有哪些專業

學院就分音樂與舞蹈，經濟與管理，美容醫學，醫學院，數計院，法學院，一共差不多13個學院（09級），我是經管的，知道有財務管理，物流，國際貿易，人資，10多個。其他的知道麻醉學，臨床醫學，護理，建築，自動化，文秘，廣告設計

6. 江西省宜春學院 都有些什麼專業。。

漢語言文學（師范類）

專業簡介：漢語言文學專業1958年設立，是宜春學院設置最早的專業之一，2010年被江西省教育廳授予「江西省特色專業」。現有教授、副教授22人，博士、碩士學位教師23人。經過近60年來的建設，語文教育在教學、科研、學科建設等方面取得了豐碩成績，已成為課程設置合理、師資力量雄厚、教學手段先進，並在同類院校中具有較鮮明特色的專業。

培養目標: 培養具有扎實的人文社會科學方面的基礎理論和基本知識，具有較強的語言文字應用能力、社會實踐能力和創新能力，能從事中學語文教學與研究及其他語言文字工作的高級應用型專門人才。

主要課程：現代漢語、古代漢語、語言學概論、寫作、文學概論、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、原典選讀、語文教學論、現代教育技術、中國文化概論、言語交際學、比較文學、影視藝術、台港文學等。

就業方向和就業情況：本專業畢業生就業前景廣闊，可在各類教育機構、新聞媒體、黨政機關及企事業單位、文化產業等領域從事語文教育、編輯出版、新聞采寫、組織宣傳、文案策劃、創意寫作、文化咨詢、公關文秘以及網路寫手等相關工作，部分學生還可以選擇攻讀研究生繼續深造。

漢語國際教育（師范類）

專業簡介：漢語國際教育專業於2005年經教育部批准建立，學制4年。小班授課，每年招收40人左右，截止2015年6月共培養了約240名本科畢業生，其中考取國內各大高校研究生82名，約佔35%；到國外孔子學院或孔子課堂從事對外漢語教學18名，約佔8%；到各地各類學校從事語文教學110名，約佔45%。擁有一支高職稱、高學歷的專業師資隊伍。

培養目標: 培養具有復合性特點，整體文化素養較高、語言文字應用能力較強、社會實踐能力和創新能力較強，能從事對外對內漢語教學及行政、企事業單位的涉外語言文字等相關工作的高級應用型專門人才。

主要課程：現代漢語、漢語寫作、語言學概論、古代漢語、語音實踐、文學概論、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、原典選讀、英語聽力與口語、英語閱讀與寫作、對外漢語教學理論、外國文學、比較文學、外事禮儀、中國文化概況、英語國家文化概況等。

就業方向和就業情況：一是考取研究生繼續深造的學生占本專業的40%，占報考人數80%；二是考取各地各類事業編教師崗位40%；三是考取公務員和事業單位，申請孔子學院漢語國際教學志願者，聘用到國企、外企等單位工作，共佔20%.

廣告學

專業簡介：本專業培養具有較強的市場調研能力、消費者洞察力和熟練運用新媒體傳播技術的廣告策劃與設計、新媒體傳播與運營的高級應用型專門人才。

培養目標: 培養熟悉中國傳統文化和廣告運作基本規律，具備系統的廣告學理論知識與實際操作技巧，具有較強的市場洞察力，能在各類媒體及市場調查與信息咨詢單位、以及其他企事業單位從事廣告經營管理、整合營銷傳播、廣告創意策劃與設計的高級應用型專門人才。

主要課程: 傳播學概論、廣告學原理、廣告策劃與創意、廣告文案寫作、廣告媒體研究、廣告效果研究、廣告調查、公共關系學、消費者行為學、廣告案例分析、計算機平面廣告設計、廣告攝影、廣告攝像與非線性編輯、CI策劃設計、廣告經營與管理、影視廣告賞析、廣告美術基礎、市場營銷學等。

就業方向和就業情況：本專業學生就業方向主要為廣告公司、媒體廣告部、企業企劃部、公關公司、文化傳播機構。本專業畢業生大多分布在北京、上海、廣州、杭州、南昌等大中城市，進入了包括「奧美、分眾傳媒、萬科、統一」等大中型廣告公司與廣告主企業，就業率達96%。

廣播電視學

專業簡介：廣播電視學專業是我校合並建校後開辦的第一批本科專業之一，面向媒體、黨政機關、企事業單位培養具備多元傳播技能的新聞傳播應用型人才，現擁有在校學生近200人，專業主要課程新聞采訪與寫作、新聞學概論等均為校精品課程，該專業近年來緊跟媒介變革的人才需求，狠抓實踐教學改革，開拓實踐教學基地，提高人才培養質量，取得了一批優秀教學成果。該專業2011級學生梁思恆的延時攝影作品《律動宜春》入選2015《韻動中國》，引發網友廣泛關注。

培養目標: 主要培養具備高媒介素養和現代媒介理念、掌握多元媒介技能、具有較寬廣的文化科學知識，滿足新媒體環境下政府、企事業單位差異化傳播需求、能夠從事新聞策劃、采訪、報道，節目編輯與製作，社交媒體內容生產、推廣與運營工作的創新傳播人才。

主要課程: 新聞學概論、傳播學概論、網路傳播概論、新聞采訪與寫作、新聞報道策劃、新聞攝影、電視攝像、廣播電視編輯與節目製作、電視節目解說詞寫作、電視專題與專欄、電視紀錄片創作、媒介經營管理、公共關系學、市場營銷學、活動策劃等。

就業方向和就業情況：主要就業方向為：電台、電視台、網站的新聞策劃、采寫、編輯工作，影視節目公司的節目策劃、編導工作，政府機構、企事業單位微博、微信公眾賬號的內容生產、推廣與運營工作。近年來畢業生就業率保持在95%上，就業主要集中在深圳、杭州、上海、廣州、南昌等大中城市的企業和省內外地市級的媒體，亦有部分優秀畢業生現供職於羊城晚報、江西電視台、海南電視台等省級媒體。

7. 江西宜春學院

宜春學院是2000年合並組建的一所多科性本科院校，是一所有著長期辦學歷史，又有著嶄新發展歷程的省屬高等院校，是擁有800多萬人口的贛西地區唯一的一所本科大學。

學校所在地——宜春市位於江西省中西部，是國家第一批生態試點城市、國家園林城市、全國綠化模範城市、江西省雙擁模範城、文明城市和衛生城市。

學校的前身是原宜春師專、宜春醫專、宜春農專和宜春市職工業余大學。宜春師專的前身是宜春大學，1958年6月10日正式成立；宜春醫專的前身是南昌專區醫學專科學校，1958年9月25日成立；宜春農專的前身是宜春農學院，1959年6月創辦；宜春市職工業余大學創辦於1979年。以上四所學校，在其悠久的辦學歷史中，都為國家尤其是地區經濟發展培養了一批又一批合格人才。2000年1月25日，經國家教育部批准，上述四所學校合並組建宜春學院（以下簡稱「合並」）。

學校合並之後，全校師生員工秉承艱苦奮斗、自強不息的優良傳統，群策群力，勵精圖治，使學校的各項事業都取得了長足進步，實現了本科教學工作水平的穩步提升。

學校現有全日制在校生數16000餘人，擁有本部校區、北校區、西校區、繼續教育校區等4個校區，總佔地面積1360246.8m2（合2040畝），生均81.15㎡；教學行政用房252262.95㎡，生均15.05㎡；學生宿舍建築總面積136217.43m2，生均8.13㎡；教學科研儀器設備總值9107.53萬元，生均5205.49元；多媒體教室、語音教室座位數共10675個，百名學生配多媒體教室和語音教室座位數64個；校內外實習基地185個；紙質圖書130.07萬冊，電子圖書99.2萬冊，生均131冊。教學設施、儀器設備和圖書資料等能滿足學校目前教學、科研工作的需要。

學校一貫注重師資隊伍建設，並制定了一系列政策與措施確保教師的主體地位；師資規模逐年擴大，師資結構不斷優化。學校現有在職教工1358人，其中專任教師951人。專任教師中有高級職稱人員297人，博士、碩士共391人，省級學科帶頭人、中青年骨幹教師23人。學校先後聘請中國工程院院士、國家雜交水稻研究中心主任袁隆平研究員，中國科學院院士江元生教授等100多位院士、博導、教授、博士擔任兼職、客座、名譽教授。

學校現設有17個教學院、6個校級研究所、1個實驗中心，擁有文、經、管、法、理、工、農、醫、教育等9大學科門類。學校現有51個本科專業（其中包括2007年批准設置的兩個專業），擁有省級重點學科5個、省級重點實驗室1個、省高校重點實驗室1個、省高校實驗教學示範中心1個、省級品牌專業3個、博士後科研工作站一個。經過近幾年的建設和探索，學校初步形成了以文、理、醫、農為主幹，多學科相互滲透、相互支撐、協調發展的學科專業結構，形成了以本科教育為主，兼辦專科（高職）教育；以普通教育為主，兼辦成人教育的辦學格局。

學校積極推進素質教育，努力創造條件，營造氛圍，促進學生在思想道德、科技文化、身心素質等方面全面發展。學校現建有127個學生社團，學生在國家級、省級各類比賽中獲獎300餘項。2004年以來，我校參加科技文化活動的學生達4萬餘人次，其中，共有240人次獲國家級獎勵，542人次獲省級獎勵。其中，在全國大學生數學建模競賽中，我校學生獲獎情況年年有進步。2004年獲省級二等獎2項、三等獎3項；2005年獲省級一等獎1項、二等獎1項、三等獎3項；2006年獲全國二等獎1項、全省一等獎3項、二等獎3項、三等獎4項。2006年7月，我校學生參加第二屆全國青少年英語技能大賽獲特等獎，並獲全國5個優秀組織獎中唯一以學校名字命名的優秀組織獎。

學校奉行「走出去，請進來」的開放辦學思路，不斷加強對外交流與合作，大力推進國際化辦學。2006年10月，首批88名留學生入校就讀，結束了宜春沒有留學生教育的歷史；2006年3月、10 月，國際美容聯盟協會主席拼托先生先後兩次專程來校視察，簽訂系列合作協議，並將亞洲美容培訓中心設在我校；2006年11月上旬，我校先後承辦國際抗衰老中胚層療法培訓班和首次海峽兩岸醫學美學學術論壇，活躍了學術氛圍，擴大了影響。

隨著辦學水平和培養質量的不斷提高，學校的社會聲譽和社會影響也不斷提高。目前，我校面向全國31個省市區招生，招生規模不斷擴大，生源結構日趨合理，生源質量逐步提高。近幾年來，我校的畢業生就業率連續三年都位居江西省同類地方本科院校前列。

當前，學校正抓住我國建設創新型國家、「中部崛起」和新一輪高等教育發展的歷史性機遇，為使學校各項建設邁上新台階而努力奮斗。面對新的機遇和挑戰，學校始終堅持以學科建設為龍頭，以人才培養為中心，以師資隊伍建設為重點，努力打造教學性、應用性、區域性、多科性的本科教育，使各項工作在改革中發展，在創新中前進。

8. 宜春學院

宜春學院，還行吧，關鍵你需要積極融入，然後向一些優秀的老師學習啊，還有一些巴基斯坦的留學生，還是可以讓你開闊點視野的，如果你要提升自己的外語的話