① 初一下歷史第二課知識點
第二課 知識點一：唐朝的建立
1.（隋朝的滅亡）（1）原因：隋煬帝統治後期，暴虐無道，終於導致隋末農民大起義。在起義軍的打擊下，隋朝陷於瓦解。（2）滅亡情況：
618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。
知識點二：「貞觀之治」
1.唐太宗開明的治國思想（「貞觀之治」出現的原因）唐太宗從波瀾壯闊的農民戰爭中認識到人民群眾力量的偉大，吸取隋朝的教訓，明白統治者不可過分壓榨農民；政府要輕傜薄賦，發展生產；皇帝要勤於政事，善聽正確意見；大臣要廉潔奉公，統治才能鞏固。
2.（唐太宗治國的政策和措施）（1）經濟：重視發展生產，減輕農民的賦稅勞役；同時注意「戒奢從簡」，節制自己的享受慾望。（2）政治：下令合並州縣，革除：民少吏多」的弊政，有利於減輕人民負擔。（3）任用賢才和虛心納諫。表現：唐太宗任命富於謀略的房玄齡和善段大事的杜如晦，人稱「房謀杜斷」。他還重用敢於直言的魏徵。魏徵前後向他進諫兩百多次，是最著名的諫臣，受到唐太宗的器重。貞觀時期，名相，名將輩出。
知識點三：女皇武則天
1.（從皇後到皇帝）武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。他本是唐高宗的太後，逐漸掌握實權，晚年稱帝，改國號為周。
2.（武則天的統治）武則天當政期間，繼續實行唐太宗發展農業生產，選拔賢才的政策。
3.（武則天統治的影響）武則天統治時，使唐朝社會經濟進一步發展，國力不斷增強。人稱她的統治「政啟開元，治宏貞觀」。1.閱讀下列材料：
貞觀初年，唐太宗在洛陽修建乾元殿。大臣張玄素上書極力反對，說天下剛剛平定，就修宮殿，勞民傷財，恐怕您比亡國之君隋煬帝都不如。唐太宗一時接受不了，生氣地問：「你說我不如隋煬帝，那麼比歷史上的暴君桀、紂如何？」張玄素說：「若是這座宮殿修成，您和桀、紂差不多了。」唐太宗聽後十分震動，終於接納了張玄素的意見，罷修乾元殿。
請回答：
（1）在罷修乾元殿問題上，唐太宗和張玄素取得的共識是什麼？唐太宗罷修乾元殿的目的是什麼？
（2）基於上述目的，唐太宗採取了哪些措施？促成了怎樣的局面？
新的真理往往使人感到不舒服，尤其對當權者來說更是如此。——喬•赫伯特
2.讀右圖，請回答：
（1）此人是誰？她在晚年稱帝，改國號為什麼？
（2）她當政期間，採取了哪些政策？取得了什麼效果？
（3）人們稱她的統治為什麼？
3唐及以前學習的漢朝為何會出現盛世局面？從中你得到什麼啟示？
8閱讀下列材料：
材料一：「對官吏規定了比較嚴格的考核和獎懲制度，即使是皇帝寵臣犯法也不庇護，他還重視地方官的人選。」因此，在他的統治前期，社會安定，經濟繁榮，唐朝進入全盛時期。
材料二：「自楊貴妃入宮後，便過著『春宵苦短日高起，從此君王不早朝』的淫逸生活，不理政事，揮霍無度。……宮中專為貴妃院織錦刺綉的工匠就達7.00人，貴妃三姊妹每年的脂粉錢就上百萬。貴族外戚風行向皇帝進食，有時一次送幾千盤，一盤的價值抵得過中等人家的資產。」
回答：
（1）上述兩則材料反映的是誰統治時期的情況？
（2）材料一和材料二的不同做法對當時各產生了什麼影響？為什麼同一個人前後會有兩種不同的做法？請你結合所學的知識談一點想法。
9史稱：「得人者昌，失賢則亡」。試結合唐太宗至唐玄宗百餘年用人方面的史實加以說明，並總結其經驗教訓。
9. 閱讀下面材料：
材料一：唐朝時，由於應舉者多，錄取名額少，50歲能考中進士的人，還算年輕，被看作「少進士」，終身不第的居大多數。 「太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭」，形象地刻畫出進士登第的難度。
材料二：唐太宗常到國子學、太學視察，關心學校教學。在他支持下，增築校舍1200間，增加生員至326.0人。於是， 國學之內八千餘人， 「國學之盛，近古未有」，長安由此成了國內教育中心和文化傳播基地。
回答：
(1)結合材料一分析，科舉制度對封建統治者有什麼作用?
(2)通過材料二可以知道，唐太宗是如何重視人才的培養和選拔的?
(3)你認為唐太宗的做法有哪些地方值得我們借鑒?結合所學知識說明有哪些弊端應該克服?
10.科舉制的影響有哪些？
② 淺談初中歷史第二課堂的幾種形式
在第二課堂教學改革中，要堅持了四個結合的原則。
一、知識性與趣味性、思想性相結合
好奇的青少年學生對生動具體的歷史日期和歷史事件是感興趣的，但第一課堂教學往往滿足不了他們對知識的渴求、需要。因此，要充分利用第二課堂彌補第一課堂的不足，作為第一課堂的補充和深化。筆者結合戊戌變法講譚嗣同的故事；結合辛亥革命講孫中山的故事，講農民運動、鴉片戰爭。結合歷史談現實，活躍了學生的學習氣氛，加強了思想教育，激發了學生的學習熱情和愛國熱情，使他們受到深刻的思想教育。
二、掌握知識和培養能力相結合
能力是從培養興趣開始、在活動中形成的，而培養能力的活動應該是富有情趣的，具有探索性和創造性的。為此，筆者向同學們介紹了一些開展歷史興趣活動的方法。如，要求學生編《歷史報》，編歷史圖表，編制歷史游戲撲克、歷史棋，繪製成套的歷史人物畫像等製作活動，提高學生的概括能力和審美能力，從而補充了第一課堂的不足。
三、全面發展與個性特長相結合
中學時期是打好基礎的階段，應該要求學生全面發展，學生差異是由於學生的心理素質、愛好、性格以及環境條件不同，有些人往往在某一方面很有才華，我們就應該創造條件，幫助他們發揮自己的長處和優勢，培養他們在注重全面發展的基礎上，成長為有一技之長的有用人才。利用第二課堂，組織學生依據個人的愛好和特長，在完全自願的基礎上，成立課外閱讀歷史故事、課余評論、歷史演講、圖表製作等課外活動小組，給學生提供施展才華、發揮特長的機會，促進其全面發展。
四、教師的主動作用與學生的主體作用相結合
在教學過程中，必須發揮學生學習的主動性、積極性和創造性。在第二課堂教學中筆者主要是在組織、啟發、鼓勵學生方面做些工作。不論是小組活動，還是學校舉行的大型活動，筆者都是首先讓學生想辦法，在活動中主動地把學生放在主體地位，發揮他們的主體作用，鍛煉提高學生自主能力，充分發揮他們的獨立思考和鑽研創造精神。
③ 歷史知識知多少
第一個版本：潘安、宋玉、蘭陵王、衛玠
潘安：天下第一美男
人們常用「貌似潘安」來誇贊一個男人的美貌，潘安儼然成了千古美男的代言人。那麼他到底是個怎樣的人？他又美到什麼程度呢？
史書上直接說潘安長得漂亮的就三個字———「美姿儀」。他自然是外貌又好，氣質又好。雖說書上並沒有詳細記載潘安到底五官如何、身高幾尺，他的美貌卻是件毋庸置疑的事情，因為在那時候他就已經有了一批死忠的「粉絲」了。《世說新語》中記載，潘安每次出去遊玩的時候，總有大批少女追著他，那絕對就是個追星的架勢。追著潘安的一批批少女又是給他獻花，又是給他獻果。潘安每次回家的時候，都能夠滿載而歸，這也就成為了「擲果盈車」這個典故的由來。
雖說有那麼多美女成天追著他，潘安卻一點都不為所動。在對待妻子這一點上，潘安絕對算得上是一個好男兒。潘安的妻子出身名門望族，比潘安家的門第要高，兩人算不上門當戶對。因為潘安既是美男又是才子，潘安的妻子倒也願意下嫁給他。潘安對他老婆是痴情得很，非但老婆在世的時候絕不出去拈花惹草，老婆死後，他還念念不忘。在妻子過世了一年之後，他寫了三首《悼亡詩》。在中國文學史上，這三首《悼亡詩》是具有開創意義的。因為當時婦女的地位很低，在潘安的《悼亡詩》之前，幾乎沒有出現過懷念妻子的作品。潘安的文章也寫得很好，喜歡寫哀誄之文，可以說是個憂郁的美男作家。
潘安的長相是沒得說，也算得上是個感情專一的好丈夫，但他的人生道路卻並不像他的外貌一樣令人欣羨，反而帶有些悲劇色彩。他的政治道路還是很坎坷的，早年不被重用，後期投靠了賈南風和她的侄子賈謐為首的賈氏集團。那個時候正是賈氏集團呼風喚雨的時候。賈南風想廢掉太子，潘安不幸被攪入了這場陰謀之中。一次太子喝醉了酒，潘安就被安排寫了一篇祭神的文章，並讓太子抄寫。太子早已醉得神志不清，依葫蘆畫瓢地寫了一通。潘安拿到太子寫的文章以後，再勾勒幾筆，把它變成了一篇謀逆的文章，導致太子被廢，太子的生母被處死。雖不是策劃者，但潘安在這起陰謀中顯然起到了推波助瀾的作用。雖然這次奸計得逞，潘安終也不得善果。八王之亂後，趙王司馬倫奪權成功，他立刻抓了潘安，並判了他一個滅三族。
縱觀潘安這一生，他集才情、美貌、專情和政治上的罪惡於一身，是個復雜矛盾的生命個體。如若後人只記得他的美貌，那無疑是把他簡單化了。在燦若星辰的芸芸美男當中，潘安能夠在千百年歲月的洗禮之後，仍然作為一個美男子的符號被現代人所熟知，他英俊的外表和橫溢的才華都是其流芳百世的原因。美男想不做曇花，內外兼修才是硬道理。
宋玉：大才子
古代的小說戲曲等文學作品當中，往往以美如宋玉、貌若潘安來形容男子的俊美，潘安和宋玉可以說是我國歷史上知名度最高的兩位大帥哥了。宋玉不但漂亮，而且才華卓越，讓許多女性心馳神往。
宋玉貌美之說流傳千古，但他到底怎麼個美法卻已是千古之謎，因為他連一張畫像都沒有留下。但我們可以從《登徒子好色賦》的記載中，意會一下宋玉是何等的美貌。根據《登徒子好色賦》的記載，登徒子跟楚王匯報說宋玉是個美男子，他能說會道，但是生性好色，所以千萬不要讓宋玉跑到後宮。聽了這話，宋玉自要反擊。他跑去跟楚王說，請您來做公證人，看一看到底是我好色還是登徒子好色？宋玉首先說，天下的美女莫過於楚國，楚國的美女又莫過於我的家鄉，家鄉的美女又莫過於我隔壁的一個鄰居———東鄰之女。我家隔壁這位美女增之一分則太長，減之一分則太短；施粉則太白，施朱則太赤。眉毛像鳥的羽毛那樣挺拔，肌膚像白雪，腰很細，牙很白。就是這樣一個絕代佳人趴在牆上，看了我三年，我也毫不動心，我難道也算得上是好色之徒嗎？相反登徒子不是個好東西。登徒子家有丑妻，他老婆一頭亂發，兩耳畸形，嘴唇外翻，牙齒凹凸不平，走路一瘸一瘸，再加上駝背，又滿身是疥瘡。登徒子卻很喜歡她，跟她一連生了五個孩子。你看只要是個女人，登徒子就會喜歡，所以他比我更好色。其實用現在的觀點來評判，登徒子不棄糟糠之妻是件值得稱贊的事情。但宋玉口才非凡，被他這樣一忽悠，楚王竟然給說暈了，判定登徒子是個好色之人。這一判竟然使登徒子從此以後就背上了好色的罵名，成了後世色狼的代名詞。
宋玉並非徒有其表，他同樣有著卓越的文學才能，在文壇有著宗師級的地位。他的代表作《九辯》在中國文學史上可以和屈原的《離騷》相媲美，堪稱楚辭中的雙璧。在文學史上，宋玉還創造了好幾個第一。他是第一個寫悲秋的，也第一個寫女性的。他對女性經典性的描述，對後世曹植等人影響非常大。有人認為他還是第一個描寫妓女的，並指出他的作品《神女賦》中的「神女」就是妓女。他留存下來的作品共16篇，唯《九辯》一篇文章，可以肯定是宋玉寫的。
關於宋玉身世的記載並不多。只知道他出生於貧寒之家，為了謀求政治上的出路，一度到了楚國的京城，到了楚王的身邊做了文學侍從，據說一度也受到楚王的賞識。但宋玉這個人實際上不是做官的料，不合於時，所以最後還是離開了朝廷，重歸鄉野，帶著滿腔的遺憾走完了人生。
蘭陵王：面具後的悲情王子
北朝時期的蘭陵王也是給後世留下無限遐想的美男之一。他有著成為傳奇所需要的一切必要條件，比如神秘的出身，比如驍勇善戰，比如他那充滿血腥和殺戮的家族，又比如盛年時的含冤而死。而這傳奇中最絢爛的一筆，無疑是他那攝人心魄的美貌。
蘭陵王是北齊的一員名將。他的名字叫高長恭，因為封地在徐州附近的蘭陵，所以叫他蘭陵王。北齊的始祖是高歡，高歡的大兒子就是蘭陵王的父親。蘭陵王是他的第四個孩子。蘭陵王這樣的出身可算顯赫。但這里有一個很奇特的情況。蘭陵王兄弟六個，其他五個兄弟的母親是誰都記載得明明白白，唯獨蘭陵王的母親是誰，史書上沒有記載。當時對女性的社會地位是沒有什麼避諱的，即使母親是妓女也沒什麼關系。他的一個弟弟的母親就是妓女。蘭陵王的母親的地位難道低得連妓女也不如嗎？歷史記載沒有給出答案，他的身世也因而被蒙上了一層神秘的面紗。
蘭陵王以驍勇善戰而聞名。北齊和北周在芒山這個地方曾經有過一場惡戰。北齊名將蘭陵王率領500鐵騎兩次沖入敵陣，殺敵無數。一直打到洛陽西北面的金墉城下，被敵人團團圍住。城上北齊守將只見來者戴著面具，不知是敵是友，正在猶豫之際，蘭陵王突然脫下了他的面具，露出一美輪美奐的臉來。上面的人就認出了是蘭陵王，群情激憤，萬箭齊發，射向了北周的軍隊。下面的500將士在蘭陵王的帶領下更是越戰越勇敢，結果北周的軍隊在這上下夾擊之下潰敗而歸。蘭陵王打仗自不在話下，問題是他打仗的時候為什麼總戴著面具呢？這恐怕還是漂亮惹的禍。史書上說他貌柔心壯，白得像個美婦人。他的美貌不是歷來崇尚的力量之美，而是非常女性化的美。這樣征戰沙場，自是怕別人瞧不起他。所以戴上個面目猙獰的面具（或說以鐵甲遮面），就能起到不戰而勝的目的。可惜的是，歷史上並沒有他的畫像流傳下來，這倒也給了我們更多想像的空間。
蘭陵王貌美、勇猛、愛兵如子、私生活嚴謹，近乎完美。但他也有個缺點：貪財。在他家門口，行賄的人絡繹不絕，這點是很遭人非議的。他的部下相願曾經問他，你已經地位這么高，這么富有，你幹嘛還要去貪財？蘭陵王默不作聲。相願接著說，大概你是怕自己功高蓋主，所以特意想要弄出點污點來吧。但你現在想往自己臉上抹黑，實在是沒有用的。皇上要害你的話，這正好是個把柄。蘭陵王流著淚跪下說，你說得對。相願說你應該功成身退。蘭陵王聽取了他的建議，變得消極起來，打仗也沒這么起勁了，生了病也不去治療了，想把病搞大一點，可以早點退休。但是就這樣還動作太慢，不久就招來了殺身之禍。
一次，皇帝召見蘭陵王。皇帝關切地對他說，你作戰的時候太勇猛，往往深入敵陣，很危險。蘭陵王一時口誤回答說，這是我的家事。聽了這話皇帝就睡不著覺了，你和我還想分家不成？這不是要篡位奪權嗎？一般人說錯這話倒也未必會怎麼樣，但蘭陵王是戰將又有地位，皇帝是怎麼也不能放過他的。於是皇帝就賜了毒酒送到他家。蘭陵王拿到毒酒非常悲憤。他說我一生為國，現在干錯了什麼，老天要這樣對我？原本為了自保，他連英雄都不做了，故意給自己身上抹黑，可是到頭來還是難逃一死。誠如詩雲，自古美人如名將，不許人間見白頭。蘭陵王死時的年齡沒有詳細記載，但是估計是正當英年。
蘭陵王英年早逝，北齊失去了軍事支柱。四年後，北齊被北周所滅，北齊王室成員幾乎全被屠殺。亂世的殺戮之中，人心如火海，蘭陵王的美，如血中飄盪的一縷白梅香，令人腸斷神傷。
衛玠：看死
出生地不祥，西晉人。生得「花一般嬌，粉一般嫩」，他常坐在白羊車上在洛陽的街上遊玩。遠遠望去，就恰似白玉雕的塑像，時人稱之「壁人」。一年他到下都城遊玩，不料被無數艷麗女子爭相圍觀，使他一連幾天無法好好休息。這個體質孱弱的美少年終於累極而病，一病而亡。見《世說新語·容止》第十四：「衛從豫章至下都，人久聞其名，觀者如堵牆。先有羸疾，體不堪勞，遂成病而死。時人謂『看殺衛玠。」（這位帥哥大概是四大美男中死得最搞笑的一位。他是魏晉時期人士，長得極美，美如珠玉，粉絲多得可以組建一個正規師，這不是吹牛。有一次他一外出，就被「粉絲」們包圍了，「觀者如堵牆」，看他的人里三層外三層圍了個水泄不通。衛玠可能當場就暈過去了，回到家後不久就死了，這就是典故「看殺衛玠」的由來。這場由美麗導致的悲劇真是讓人嘆為觀止。 可憐王大帥哥就這么香消玉殞了，不能不令人扼腕。 ）
④ 第二課堂知識競賽題
2009年小學畢業考試語文模擬試卷 200906
一、讀拼音，寫出相應的漢字。6分
juàn liàn zhū hóu cuī huǐ wēn wén ěr yǎ
（ ） （ ） （ ） （ ）
xī （ ）牲 （ ）滅 （ ）蓋
qī （ ）黑 （ ）清 （ ）息
二、用「 」畫出成語中的錯別字，並在括弧里改正。4分
顧名思意（ ） 望洋心嘆（ ） 銀妝素裹（ ） 明查秋毫（ ）
三、選詞填空（4分）
推行 推廣 推辭 推薦 推卸
現代化建設需要多出人才，快出人才，因此（ ）人才異地交流的做法，（ ）人才市場化，積極（ ）人才，是大家不容（ ）的責任，也是社會發展的需要。
四、根據要求完成下列練習。9分
1、先把詞語補充完整，再選擇合適的詞語填入句子中。（7分）
學而不（ ） 樂此不（ ） 聞（ ）則喜 水滴石（ ）
誨人不（ ） 逝者如（ ） 鑒（ ）知來 滿招（ ），謙受（ ）
學習上，我們應該做到 ，牢記 ；對別人的批評應該抱著 的態度；在幫助別人時，應該 ；對自己感興趣的有益的事要做到 。
2、看著拄著拐杖的劉老師在地上奔走、跳躍、旋轉，同學們無不贊嘆。（用帶點的詞語造句。）（1分）
3、一輛破舊的自行車在路上發出「吱呀吱呀」的響聲。（把自行車當作人來寫）（1分）
五、下列有六句順序錯亂的句子，請你按照一定的順序重新排列。3分
①雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲。②在春雨的滋潤下，麥苗也長得更油綠了，菜花開得也更金黃了。③陽春三月，雨是最尋常的。④只覺得這好像是一種濕漉漉的煙霧。⑤瞧，又下起雨來了。⑥柳樹、楊樹在春雨里舒展枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。
正確的順序為：
六、根據課文內容填空。14分
1、子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」這句話中的「子」是 ，這句話出自他和他的學生的語錄集 ，告訴我們 。我還知道他的其他名言，如： 。
2、優秀的古詩詞是我們豐富的文化營養，我們要用心品味。誦讀於謙《石灰吟》中的「_________________，________________。」能感受到詩人的高尚情操；讀著李清照《夏日絕句》中的「_______________，______________。」又讓我感受到她強烈的愛國之情；李賀借馬來抒發自己為國建功立業情懷的詩句是：_____ ， _____ __ 。
3、古人寫詩常常「借月抒懷」，如「春風又綠江南岸，明月何時照我還。」請你也寫出兩句這樣的「借月抒懷」詩來：（2分）
（1）___________ ____，____________ _。
（2）______________ __，___________ ___。
4、本學期我們認識了很多人物，有被日本人稱為「___________」和「 」的聶榮臻將軍，有____________的天游峰的掃路人，有 的劉老師，個個都令我敬佩。（後兩空用四字詞語填空）
5、我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日 ，最後像 ，以一個 ，再以一個 、 的優美姿勢入了水，向人們道了「再見」。
6、大自然是神奇的：_________面對大雪懂得先彎曲再反彈，幽香純潔的_________有著無比旺盛的生命力，韌性十足的___________給人許多幻想……請你默寫被譽為「 」的季羨林眼中任意一個你喜歡的幻想：
七、閱讀理解。26分
（一）莫泊桑拜師（節選）
福樓拜認真地看了幾篇，臉上露出了微笑，說：「這些作品，表明你有了進步。但青年人貴在堅持，才氣就是堅持寫作的結果。」福樓拜繼續說：「對你所要寫的東西，光仔細觀察還不夠，還要能發現別人沒有發現和沒有寫過的特點。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹，就要努力去發現它們和其它的篝火、其它的樹木不同的地方。」莫泊桑專心地聽著，老師的話給了他很大的啟發。福樓拜喝了一口咖啡，又接著說：「你發現了這些特點，就要善於把它們寫下來。今後，當你走進一個工廠的時候，就描寫這個廠的守門人，用畫家的那種手法把守門人的身材、姿態、面貌、衣著及全部精神、本質都表現出來，讓我看了以後，不至於把他同農民、馬車夫或其他任何守門人混同起來。」
莫泊桑把老師的話牢牢記在心頭，更加勤奮努力。他仔細觀察，用心揣摩，積累了許多素材，終於寫出了不少有世界影響的名著。
1、「貴」用音序查字法應該查音序 ，再查音節 。「貴」在堅持中的「貴」意思是 ：A價格高；B評價高； C以某種情況為貴；D地位優越。
2、在這段文字中，福樓拜給莫泊桑講了提高寫作水平的四個要點，照樣子用簡潔的語言概括： — — — 貴在堅持
3、福樓拜說的「畫家的那種手法」是指 。
4、你認為福樓拜是什麼樣的老師？莫泊桑是什麼樣的學生？請簡要評價。
福樓拜：
莫泊桑：
5、你從這段話中受到了什麼啟發？抓住要點寫下來。
6、莫泊桑寫出了不少有世界影響的名著，如 、 ，被人們稱為 「 」。
（二）《孔子游春》片段
孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：「水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山岩，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能盪滌污垢，他好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！」
1、用橫線畫出這段話的中心句。（1分）
2、填空。（4分）
①孔子說水是「真君子」，因為在他看來，水有這樣的四個特點： 、 、 、 。（2分）
②孔子的這番話，使我們聯想到水還有些特點，請再寫兩個： 、 。（1分）
③孔子以流水為喻，真正的用意是 。（1分）
3、孔子是我國古代的大教育家，有關學習方面的名言有（3分）
①
②
其中，第 句的意思是 。
（三）地震中的父與子
1989年發生在美國洛杉磯一帶的大地震，在不到4分鍾的時間里，使30萬人受到傷害。
在混亂和廢墟中，一個年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他7歲的兒子的學校。他眼前，那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的教學樓，已經變成一片廢墟。
他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：「兒子，我的兒子！」跪在地上大哭了一陣之後，他猛地想起自己經常對兒子說的一句話：「不論發生什麼，我總會跟你在一起！」他堅定地站起身，向那片廢墟走去。
他知道兒子的教室在一樓的西南角，他疾走到那裡，開始動手。
在他清理挖掘時，不斷有孩子的父母急匆匆趕來，看到了這片廢墟，他們痛苦並大喊：「我的兒子！」「我的女兒！」哭喊過後，他們絕望的離開了。有些人上來拉住這位父親說：「太晚了，他們已經死了。」這位父親雙眼直直的看著這些好心人，問道：「誰願意幫助我？」沒人給他肯定地回答，他便埋頭挖著挖著。
救火隊長攔住他：「太危險了，隨時可能發生爆炸，請你離開。」
這位父親問：「你是不是來幫助我？」
警察走過來：「你很難過，難以控制自己，可這樣不但不利於你自己，對他人也有危險，馬上回家去吧！」
「你是不是來幫助我？」
人們都搖頭嘆息著走開了，都認為這位父親因失去孩子而精神失常了。
這位父親心中只有一個念頭：「兒子在等著我。」
他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人在來阻攔他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處都是血跡。在第38小時，他突然聽見地下傳出孩子的聲音：「爸爸，是你嗎？」
「是我，是爸爸！我的兒子！」
「我告訴同學們不要害怕，說 我爸爸還活著就一定來就我，也 能就出大家， 你說過不論發生什麼，你總會和我在一起。」
「你現在怎麼樣？有幾個孩子活著？」
「我們這里有14個同學，都活著，我們都在教室的牆角，房頂塌下來架了個大三角形，我們都沒被砸著。」
父親大聲向四周呼救 ：「這里有14個孩子，都活著！快來人！」
過路的幾個人趕緊上前來幫忙。
50分鍾後，一個安全的小出口開辟出來。
父親聲音顫抖的說：「出來吧，兒子」
「不！爸爸，先讓別的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發生了什麼，我知道你總會跟我在一起。」
就這樣14個孩子，奇跡般的獲救了。
這對了不起的父與子在經歷了巨大災難之後，無比幸福的緊緊的擁抱在一起。
1、寫出下列詞語的近義詞。
安頓（ ） 昔日（ ） 嘆息（ ）
2、在文中的橫線上填上恰當的關聯詞語。
3、用「 」畫出對父親在救兒子過程中外貌刻畫的句子，這里所起的作用是 。
4、文章對兒子的描寫主要抓住人物的 ，從「不！爸爸。先讓別的同學出去吧！」可以看出兒子具有 品格。
5、「這對了不起的父與子在經歷了巨大災難之後，無比幸福的緊緊的擁抱在一起。」中的父親「了不起」表現在 ，
兒子「了不起」表現在 。
6、假如當時你也在場，看到這幕動人的情景，你會對這對了不起的父子說些什麼？
7、「不論發生了什麼，我總會跟你在一起」這句話課中反復出現了幾次？你認為這樣寫有什麼作用？
八、習作。30分
題目：在那些日子裡
提示：從小到大，總有那麼一些日子讓我們難以忘記，因為在那些日子裡發生了一些事，國家的，學校的，家裡的，自己的……這些事牽動著我們的心，吸引我們去關注，去投入，去參與。到底是什麼事使那些日子久久地留在我們的心中，印在我們的腦海里？請你選擇一件寫下來，注意選取真實材料，表達出自己的真情實感。
要求：文中不得出現真實的班級、姓名，語句通順，不寫錯別字，字數不少於450字。
⑤ 第二課堂的全部答案
一、毒品預防:
1.下列物品中不屬於毒品的是?酒精
2.問題已經成為當今世界公害?毒品
3.下列物質中,屬於毒品的是?罌粟殼
4.冰毒屬於()?興奮劑
5.長期吸食鴉片會使人喪失()?免疫力
二、如何拒絕毒品
1.有這么一句話「一日吸毒,十年戒毒,終生想毒」用以表明毒品的( )?心癮
2.冰毒在()比較常見?歌舞廳
3.以下不屬於毒品的基本特徵的是()?安全性
4.吸毒成癮一般具有的特徵( )?以上三項均正確
5.毒品的危害有()?ABC選項都正確
三、期末考試
1.A,
2.A,
3.A,
4.A,
5.A,
6.C,7A,8.B9.A,10.C