Ⅰ 初二歷史下冊知識點
1.開國大典的時間，地點，意義。
2抗美援朝勝利的原因，意義。
3土地改革原因，時回間，意義，這答也是簡答題之一。
4五一計劃的目的和成就。
5，三大改造也比較重要。
6，是黨的左傾錯誤，這是重點。
7文化大革命是一定要考的。
8鄧小平的特色社會主義道路。---改革開放，國有企業改革。
9從黨的十一屆三中全會到第十五屆會議的重點內容。
Ⅱ 七年級歷史下冊知識點總結
1、581年，楊堅(隋文帝)建立隋朝，定都長安;589年，隋滅陳，統一全國結束了長期的分裂割據局面。隋文帝實行了改革在中央設三省六部制。
2、隋朝開鑿的大運河分為三點四段即以洛陽為中心，北通涿郡，南到餘杭，分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。隋、元兩朝大運河的南北起點都相同，南起今杭州，北到今北京，都以洛陽為中心，元朝南糧北運比隋朝更有優勢的理由：新開了兩段運河，運河從杭州直達北京(大都)，還開辟了暢通的海道。
3、618年，李淵(唐高祖)稱帝，建立唐朝，定都長安;隋朝時李春主持修趙州橋，它是我國最古老的石拱橋。
4、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。
5、唐朝初期唐太宗(李世民)統治時出現「貞觀之治」(23年);唐朝中期唐玄宗(李隆基)統治時，經濟空前繁榮，唐朝進入全盛時期，史稱「開元盛世」(29年)。
6、曲轅犁和筒車的出現，表明唐朝農業生產工具有了很大改進。史書記載：「水激輪轉，眾筒兜水，次第下傾於岸上」「以灌稻田，日夜不息，絕勝人力」這種提水灌溉工具最早出現於唐朝。
7、唐朝疆域，東到大海，西達鹹海，東北至外興安嶺以北和庫頁島，南及南海。
8、唐太宗實行較開明的民族政策，受到北方民族的擁護被北方各族稱為「天可汗」。
9、回紇是維吾爾族的祖先，六詔人是彝、白族的祖先，吐蕃是藏族的祖先。
10、唐太宗派大臣護送文成公主入藏與吐蕃贊普松贊干布成親。他們為促進漢藏兩族的友好關系做出了重大貢獻，在拉薩大昭寺有她的塑像。唐中宗時，把金城公主嫁給尺帶珠丹，進一步密切了唐蕃的友好關系。
11、中日交往歷史悠久，早在漢朝時就有往來。唐朝時，中日往來頻繁，日本先後13次派遣唐使。日本到唐朝的留學生中最有名的是阿倍仲麻呂;唐朝時期東渡日本的使者和僧人中，最有影響的是鑒真和尚(他6次東渡日本，最後一次才成功)。
12、唐朝初年著名僧人玄奘西遊天竺取經，為中印文化交流做出了不可磨滅的貢獻。
13、755年，唐朝節度使安祿山發動叛亂，後來，其部將史思明繼續進行叛亂，直到763年，唐朝才平定叛亂，安史之亂是唐朝由盛轉衰的轉折點;危害：使北方生產遭到嚴重破壞。
14、隋唐時期，最傑出的醫葯學家是孫思邈，其名著《千金方》對我國的醫葯學發展影響巨大。後人尊稱孫思邈為「葯王」。
15、唐朝最著名的詩人有李白、杜甫、白居易。李白被稱為「詩仙」，他的不朽名作有《蜀道難》和《望廬山瀑布》等;杜甫被後人稱為「詩聖」，他的名作有《三吏》、《三別》等作品;白居易的著名作品有《長恨歌》和《琵琶行》。
Ⅲ 初一歷史下冊知識點
第五單元走進社會
1、家庭是人生的第一所學校，父母是我們的第一任老師；學校是我們的第二個家，還是我們第一個接觸的小社會；社區是我們的第三個家，每個社區都是一個小社會；
2、學校生活不僅能提高我們的知識水平和社會生活能力，還能培養我們形成良好的個人品德，教育我們樹立高尚的愛國情操和遠大的志向。
3、網路社區是高科技的產物，也是一種新的生活空間，人們把它叫作「虛擬社區」，與真實的社區一樣，虛擬社區同樣需要健康的生活；
第二課社會舞台中的角色
1、與生俱來的角色：性別、人種、民族、兒女，膚色；
社會規定的角色：觀眾、學生、遊客、乘客、顧客、參觀者、居民、消費者；
自己期望的角色：警察、老師、科學家、歌星、董事長。
2、感覺社會角色的變化途徑：通過體會同一個角色的成長過程，感受角色的變化；也可以通過扮演不同的社會角色，感受角色的轉換。
3、不同的角色之間的價值觀存在差異，表現在對待同一個事物，不同身份的人會有不同的看法。
4、如何消除隔膜更好的相處：
①對不同於自己的觀念懷有尊重、包容乃至悅納的心態。②不同角色之間需要相互溝通、協調，才會促進社會的和諧；③所有的角色互相配合，才能組成和諧的整體；
5、合格的社會角色的養成：①要通過不斷地學習和訓練，從學生角色做起。②從小立下志向，並不懈努力③就要從我做起，從現在做，做好我們的每個角色；
綜合探究五我是社會小主人
1、無論哪類問題，我們都有權利對問題的解決提出自己的建議，這就是行駛批評、建議的權利，即行使監督權。
2、怎麼樣按步驟實施計劃？
1，通過實地調查發現問題 2，根據問題，提出建議 3，形成報告，向上級部門反應，
3、怎樣反映合理化的建議？
可以通過向國家有關主管部門打電話或寫信，
打人民代表面談和打電話
給新聞媒體寫信等方式來表達自己的意見。
第六單元走向富足的文明生活
第一課永遠面對的選擇
1、現代生活中人們有一個共同的身份，也是消費者，這也是我們進入經濟生活的最初身份。
2、消費，是一種為滿足我們的生活需要而享用物品和服務的過程。沒有生產就無從消費，生產決定消費，先有生產，再有消費。
3、在日常生活中，最常見的消費行為是在市場上購物。
4、商品就是用來交換的勞動產品。
5、市場在幾千年前就存在了；現在最新的市場叫電子商務，是通過互聯網來進行商品買賣。
6、影響商品價格的因素有：季節變化、投放市場時間、地點不同、生活熱點變化、品牌的變化等。
7、影響我們購物的因素有：商品的質量、價格、產地、品牌和售後服務，購買者的需求和喜好、廣告影響和購物環境等。
8、合理的購物方式：①量入為出，根據收入安排支出 ②提倡節儉③從實際需求出發，不要盲從
9、過去的消費方式：現在的消費方式；未來的消費方式；（p36、p38）
10、寅吃卯糧指利用貸款的方式提前享受生活。
11、在家庭消費中，首先要滿足自身最基本的生活需要，其次追求更高質量的生活
12、注重環境保護的消費，已經日益成為人們高品質生活的追求，成為現代文明生活的標志。
13、食品支出佔全部生活消費支出的比重，被稱為恩格爾系數。表明人們生活的富裕程度。
恩格爾系數越大，說明這個家庭或國家越窮，反之，越富裕。
第二課創業的「學問」
1、投資就是用錢來生錢的方式
2、創業十六字秘訣：人無我有，人有我優，人優我廉，人廉我轉。
3、創業過程必須考慮四個因素：市場需要（企業生存的前提條件）產品價格（有效的競爭手段）技術改造（企業生命力的源泉）新的產品（保證企業能處於領跑的位置）
4、創業投資可以增加收入，但也有很大風險。一般來說，投資的獲利越大，風險越大，創業者要有承擔風險的勇氣。
5、規避風險策略：別把所有的雞蛋放在同一個籃子里，滿足這一策略的條件：將有限的錢合理分配，投資於兩個或兩個以上的行業，其中一個行業產生的因素恰好是另一行業獲效力的因素。
6、創業之道，重在把握機會，而把握機會的要領是：因時制宜，因物制宜，因事制宜，因地制宜。
7、成功的創業者把信用視為企業立業之本，不守信用、不講道德，就會推動所有的合作夥伴，就會失去所有的未來機會。
8、誠信對社會的作用：在我們的社會中，信用對每個人都重要。如果推動信用，人們就沒有安全感，社會中就會充滿爾虞我詐；如果每個人都以講信用來要求自己，社會就會成為一個誠信的社會。
第三課做好「當家人」
1、家庭收入與家庭支出相比較：收入大於支出，叫「盈餘」；支出大於收入，叫「赤字」。
2、儲蓄是每個家庭持家理財都可以採用的辦法，但人們儲蓄的目的不盡相同。越來越多的人認為，儲蓄的目的是增加收入。人們把錢存入銀行而不放在家裡，主要是能得到比存入數額更多的錢，多出來的部分，叫利息。
3、政府發行的債券叫做國債。國債有國家的信譽和財力做擔保，由國家承擔還本付息的責任，是風險最小的債券。
4、有計劃地安排家庭收入與支出，叫家庭預算。家庭預算是家庭理財的重要方式，主要表現在開源和節流兩個方面。開源就是增加收入，節流就是節省支出。
5、國家按照法律規定的標准，向納稅人徵收稅款，叫做稅收。它是國家財政最重要、最穩定的收入。依法納稅是公民的基本義務。
6、個人所得稅的顯著特點是「高收入者多納稅，低收入者少納稅」。
第七單元精神生活的追求
第一課知識就是力量
1、知識改變生活，學習改變命運——培根
2、印刷術是中國古代的四大發明之一。早在唐代，中國就有了印刷術，並在宋代得到發展，成為農耕時代的科技發明典範。15世紀中期，德國人谷登堡發明了印刷機，
3、我國印刷術的最早形式——唐代雕版印刷：《金剛經》卷子
4、印刷術的發明的意義：書籍的出版更加快捷，知識的傳播更加容易，促進人類文化事業的發展。
5、貝爾發明了電話，（出現在美國費城的博覽會上）從此，人們之間的聯系變得越來越方便和快捷。
6、1946年，世界上第一台計算機的問世標志著人類進入信息時代；
7、袁隆平發明的水稻雜交技術，將成為21世紀解決全人類吃飯問題的法寶；
8、航天技術的發展不只人的視野和思想，而且在改變人類的生活方式，人類的宇宙夢想不斷實現，人類正進入太空時代（時代）；
9、學習不僅是每個人開啟富裕之門的鑰匙，還關繫到整個社會經濟的繁榮。人們只有不斷地學習，更新知識，才能跟上時代飛速前進的步伐。
13、學習化社會：「每一個公民享有在任何情況下都可以取得學習、訓練的培養自己的各種手段。……每個人必須終身持續不斷地學習。」如今在世界各地，終身學習已經成為新世紀人們生存和發展的必然要求。
14、終身教育是一種教育思想，主張教育應該貫穿在人的一生中進行，是學習化社會的具體體現。
第二課大眾傳媒
1、大眾傳媒是傳遞信息的大眾傳播媒體。大眾傳媒的種類：書籍、報紙、雜志、電話、廣播、電視、互聯網等。各有哪些優點和不足？書P67
2、互聯網作為一種綜合煤體，他可以兼收並蓄各種已有的大眾傳媒。互聯網的獨特優勢就是虛擬的人際交往平台和信息傳播平台，也具有隱匿性；
3、「博客」一詞源於英文單詞BLOG，也簡稱「網路日誌」。
4、為什麼互聯網不能取代一切：各種媒體各有自己的受眾，共同築起影響巨大的傳媒世界。
10、如何正確對待大眾傳媒？（P71）
12、現代傳媒對青少年的影響：（學習、身心上說）
(參考)有利：，增長知識，豐富文化生活、提高學習效率、激發學習興趣；網路可以是娛樂工具，娛樂是青少年生活的重要組成部分，有利於青少年學習社會。
不利：大眾傳媒中的信息來源復雜，虛假的不良的廣告信息也會對青少年造成不利影響；會損害青少年的身心健康，一些不健康的信息可能會影響青少年的思想等。會影響他們的休息和身體健康，影響青少年的心理健康和身體健康。
第三課追尋真善美
1、①科學家們正是因為勤於思考，忘我地探索，才常常在細微之處有重大的發現。
②科學探索的道路是艱辛、漫長的，需要克服各種困難，付出艱苦的努力（艱苦努力，不怕困難），甚至以生命為代價。（謙虛謹慎、健康樂觀）。
3、中國古代偉大詩人屈原，面對茫茫宇宙，發出《天問》，試圖找到打開自然界奧秘之門的鑰匙，表現了其「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」的精神；
4、古希臘思想家泰勒斯喜歡對身邊的萬事萬物進行思考，認為水與一切事物有著密不可分割的聯系，水是世界的本原；
5、德國科學家魏格納提出大陸漂移的假說，使人類對地球的認識，賣出了里程碑式的一步；
6、居里夫婦發現了鐳，居里夫人付出艱苦的努力，終於提取出了純鐳，先後獲得了諾貝爾物理學獎和諾貝爾化學獎；
7、列舉人類歷史上思想追求的三個重要方面。
（1）探索自然界的奧秘；（2）認識人生的意義；（3）追求理想的生活。
12、蘇格拉底：良心——言論自由與真理，更甚於生命。
13、林覺民懂得，個人的幸福固然珍貴，天下人的幸福卻更加重要，為天下人的幸福而犧牲個人的幸福是高尚的。
14、馬永順：從「多砍樹」到「多種樹」說明：時代在發展，人們對世界的看法也在變，但人們對於自身和生命價值的認識和追求是永無止境的。人類必將在不斷的探索中充實、完善自我。
1、中學生應該怎樣正確對待流行？
我們應用全面的觀點來看問題，不能盲目崇拜，而應有選擇的追求、擇善而從。
第八單元 社會生活的變遷
1、兩千多年前戰國時期的寬袍大袖→窄衣小袖（適應戰爭需要 胡服騎射）
唐朝寬袍大袖的華服（社會風氣自由開放，交流頻繁，國力強盛）→
清朝滿族人的傳統民族服飾：馬褂和旗袍→辛亥革命時期的中山裝
4、中國漢字的演變：甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→簡化字
5、在距今六千年前就出現了文字。中國至今發現最早的成熟文字，距今三千多年的商代的甲骨文
6、中國書籍的演變：竹木簡書最古老的書（笨重）→帛書（輕便 利於攜帶，但難以修改 昂貴）→植物纖維紙→紙制圖書→電子書籍
7、世界各地的早期書籍：古埃及紙草書卷；巴比倫人泥版文書；中亞和歐洲羊皮書和牛皮書；
第二課我的成長歷程
1、個人的成長歷程，能見證我們祖國的發展和時代的變遷；
2、敘寫歷史應該注意什麼？
（1）力求准確記述每個事件（2）力求寫出你的真實感受
（3）力求記錄下當時國內外發生的一些重大事件
第三課 過去是怎樣被記載下來的
1、表示歷史時段的常用詞彙和習慣用法
①公元紀年法：世界上大多數國家灰採用的紀年法。把基督教傳說中耶穌誕生的那一年，定為公元元年，即公元1年。以公元元年為界劃分為公元前後。
②世紀：每100年稱為一個世紀，公元1年到公元100年為一世紀。例1949年，20世紀40年代。
③年代：每10年稱為一個年代，如1940年到1949年為四十年代。
④時代：一個較長的時段，人們以某一方面的重要特徵為劃分標准。例：青銅時代、春秋戰國時代、⑤中國王朝紀年 皇帝年號紀年法：西漢的漢武帝首創以年號紀年，
明朝以前，一個皇帝可以使用一個以上年號；到明清時期，一個皇帝一般只用一個年號；
2、計算時間的長度：
不跨越公元前、公元後，只需要兩個數字相減 ；跨越公元前、公元後，則是兩個數字相加再減1。
3、歷史資料（1）按照資料的表現形式可分為
A、文獻資料
①甲骨文（刻在烏龜殼、獸骨上的文字）中國相當古老的文獻資料
②竹木簡如：居延漢簡
③史書了解歷史的最重要文獻（如：《史記》等）。
④檔案、日記、報刊、圖片等其他文件和音像資料
B、實物資料（文物）
文物可以幫助我們了解文字產生之前的歷史，還能幫助我們破譯古老的文字，再現歷史。
文物的發現離不開考古學家的幫助。文物並不都是古老的。
C、口述資料（作用：不等於歷史，能告訴我們怎樣看待歷史；是對歷史文獻的一種補充；使人們能更全面地了解歷史）
①口頭傳說（大多是人們長時間口耳相傳的產物）
②口述歷史（把人們講述的自己親身經歷的事記下來）可以彌補歷史文獻的不足
（2）按照資料價值的不同分為
①第一手資料 原始資料（文字、實物和口述資料中比較直接的證據。）由當事人根據親身經歷寫成或由距離較近的人記錄的資料,是直接的證據；
如：原始文件、檔案、信函、日記、回憶錄、照片、文物古跡和其他實物等。
②第二手資料 後人的說法或記錄,是間接的證據.
綜合探究八探尋身邊的歷史
烽火戲諸侯故事告訴我們聲光是可以用來傳遞信息的。
公元前500年左右，我國有了郵驛制度，它主要負責公文書信的傳遞任務，步行傳遞叫做郵，騎馬傳送叫做驛，置郵傳命的體制在我國古代存在了兩千多年，這種方式快速、安全、准確，這反應我們信息傳遞的制度化非常重要。
世界郵政事業的起源：1840年5月6日，英國發行了世界上最早的郵票，「黑便士」郵票，圖案是英國維多利亞女王的側面頭像，面值一便士。此郵票由郵票之父：羅蘭。希爾設計。
中國近代郵政事業的起源是中國清光緒（1878年7月）發行的第一套郵票：大龍郵票。
Ⅳ 人教版七年級歷史上下冊知識點
初一歷史(上冊)復習題
第一單元
第一課 中華大地的遠古人類
1、目前我國境內已知最早的人類，是距今約170萬年的 。
2、距今約 年，生活在北京周口店的原始人類被稱為「北京人」。
3、 還保留著猿的一些體質特徵，但他們已經能直立行走，上肢基本上具備了現代人的特點。
4、 在從猿到人的進化過程中起了重要作用。
5、 ，是人類在進化過程中取得的重大進步。
6、北京人已經使用 。 的使用，提高了原始人類適應自然環境的能力，促進了體質的發展和腦的進化。
7、人類最原始的社會組織形式是：原始人往往幾十個人在一起， ，過著群居的生活。
第二課 星羅棋布的氏族聚落
1、距今約六七千年前，氏族聚落已在中華大地星力棋布，其中，最具代表性的是黃河流域的 和長江流域的 。
2、距今約 年的半坡聚落位於 ，現存遺址面積約5萬平方米。半坡聚落居民已種植 、 、 ，飼養 、 ，還經常去 、 。他們開墾耕地用 、 ，收割莊稼用 、 ，加工穀物用 、 等。
3、 是半坡居民日常生活的主要用具。
4、我國是最早種植 和 的國家之一。其中，最早種植 的是半坡居民；最早種植 的是河姆渡居民。
5、距今約 年的河姆渡聚落位於 ，是長江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民種植 ，飼養 、 、 等家畜。
6、河姆渡居民普遍使用磨製石器，還用動物骨骼製作工具，他們在這些工具上 ， ，這是工具製作技術的又一進步。
7、河姆渡聚落的房屋是 式的。幾千年來， 一直是江南地區的主要建築形式之一。
8、大汶口居民時期，出現了私有財產，聚落的成員之間產生了貧富分化。
第三課 傳說時代的文明曙光
1、相傳 改進農具，教人農耕，嘗遍百草，發明醫葯，是中化原始農業和醫葯學的創始人，因此號稱 。他還發明 ，開辟 ，使人們互通有無。
2、相傳 造出宮室、車船、兵器、衣裳，還讓下屬官員發明文字、歷法、算術和音樂。他的妻子 發明了 。
3、距今約 多年前，黃河流域和長江流域已經出現部落聯盟。
4、 和 被尊奉為中華民族的人文始祖。
5、黃帝之後過了很久， 、 、 先後成為黃河流域的部落聯盟首領。
6、通過推舉產生部落聯盟首領的辦法，後人稱之為「 」。
7、 是傳說中的治水英雄。他採用 的方法，把洶涌的洪水引入大海；又領導人民 ， ，化水害為水利，發展農業生產。
第二單元 國家的產生和社會變革
公元前21世紀，王位世襲制的實行及國家機構的設置，標志著中國最早的國家——夏朝的出現。
夏商西周時期，燦爛的青銅文明是以 、 和
為代表。
夏朝開始進入奴隸制階段。西周實行宗法分封制。
春秋戰國時期開始進入鐵器時代。也開始確立了封建生產關系。在思想方面形成了學術繁榮、百家爭鳴的局面。
5、四大文明古國的有 、 、 和 。
第5課 夏商西周的更迭
1、約 年， 建立了我國歷史上第一個國家—— ，定都 。並組建 ，制定 ，設置 ，建立起 。
2、夏朝最後一個國王是 。夏朝滅亡的原因是：夏桀施行暴政；商部落日益強大。
3、約 年，商部落首領 ，聯合周邊各部落起兵打敗了桀，建立 ，建都在 。成為當時世界上最大的國家之一。
4、約公元前1300年，商王 把都城遷到 ，此後商朝的統治穩定下來。因此，後代又把商朝稱為 。
5、商代， 已經具備漢字結構的基本形式，是一種發展到成熟階段的文字。
6、公元前1046年， 擊敗商朝軍隊，建立 ，定都 ，史稱西周。
7、西周的經濟進一步發展，各級貴族和平民可以從周王那裡分到土地，只有使用權，但不能轉讓和買賣。農業上已有人工灌溉。手工業分工較細，原始瓷器製作比較普遍，建築物上開始使用瓦。
8、公元前771年，犬戎攻破鎬京，殺死周幽王。公元前770年， 遷都 ，歷史上稱為東周。
第6課 夏商西周的社會與國家
1、西周分封制的主要內容是 ，稱為「授民授疆土」， 。
2、分封制規定了受封者的義務，即必須 ， ，
。
3、西周實行分封制的意義在於：（1）諸侯國是周設在各地的據點，起著 的作用。（2）加強了周王室與各諸侯國的經濟、文化聯系。（3）密切了同周邊各少數民族的關系，推動了邊遠地區的經濟開發和文化發展。
4、夏商西周社會以 區分尊卑等級。
5、夏商西周時期， 是農業和手工業生產部門的主要勞動者；王和大小貴族擁有很多奴隸，奴隸主要來源於
和 。
6、為了對外征戰和對內鎮壓反抗，夏商西周國家都建立了強大的 ，制定了嚴酷的 。
7、 配合暴力鎮壓，是統治人民的另一種手段，起著調節社會矛盾、穩定社會秩序的作用。統治階級通過
的禮儀活動，教育感化民眾，起到維護等級制度和穩定社會秩序的作用。
第7課 春秋五霸與戰國七雄
1、公元前770——前476年，是我國歷史上的 時期。當時出現了 、 、 、 、 等五個霸主，史稱「春秋五霸」。其中最先稱霸的是 。
2、 穩定內政以後，提出「尊王攘夷」的口號，積極開展對外活動。公元前651年，在葵丘舉行的諸侯盟會上，周天子派代表參加，正式承認 在中原霸主地位。
3、楚軍在 打敗晉國，楚莊王跌升為霸主。
4、公元前475年——前221年，是歷史上的 時期。晉國分裂成 、 、 三個國家，與原有的 、 、 、 並稱「戰國七雄」。
5、 稱為「合縱」； 稱為「連橫」。
第8課 鐵器牛耕引發的社會變革
1、人們通常在貴族的田地中集體耕作，古書中把這種大規模的集體耕作描寫為「 」。
2、鐵器的廣泛使用，極大地促進了 的發展。鐵梨鏵的出現，是耕作技術的一大進步。
3、 ，大大提高了生產效率，使個全生產成為可能。
4、「 」、「 」，反映個體生產取代大規模強制性集體耕作，個體小農逐漸成為社會的基本生產單位。
5、公元前356年， 開始變法。
簡述商鞅變法的主要內容以及意義。
第9課 甲骨文與青銅器
1、甲骨文是指 。
2、我國有文字可考的歷史，就是從 開始的。
3、 是銅、錫、鉛的合金。
4、 是商朝青銅器的代表作，是目前世界上已發現的最大的青銅器。
第10課 思想的活躍與百家爭鳴
1、 是偉大的思想家，儒家學派的創始人。他的思想主要是「 」、「 」兩部分。
2、「 」就是要愛人，要廣泛地理解和體貼別人，自己不願意做的事，不應強加於人。
3、「 」就是要求人們能夠約束自己，加強個人修養，使自己的言行舉止符合社會規范。
4、在政治方面，孔子提倡「 」，主張以「 」教化人民，以「 」治國。
5、根據學生的不同特點，教學時採取因材施教的方法，使學生的潛能教得到發展的是 ，他的弟子們把他的言 論整理成《 》一書。
6、請簡述「百家爭鳴」。
7、儒家主張教化百姓，以「 」治國；法家強調用「 」加強統治；道家既反對「 」治，也反對「 」治，他們提出「 」。
第11課 先民的智慧與創造
1、都江堰是戰國時期秦國蜀郡太守 在岷江流域主持修建的大型水利工程。
2、兩千年前的都江堰的作用在於灌溉、分洪，是我國古代規模最大、效益最好、歷時最久的水利工程；他代表了我國當時水利工程的先進水平，是古代勞動人民智慧的結晶。
3、 稱為編鍾。
4、編鍾的出現表明 。
請簡述為什麼都江堰能夠列入「世界文化遺產」名錄。
第三單元 大一統的秦漢帝國
1、公元前221年， 建立了我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家。
2、世界范圍內，與秦漢帝國先後並存的主要有歐洲的 、西亞的 等古代國家。 與 的文明最為輝煌。
第13課 秦帝國的興亡
秦國能兼並六國實現統一的原因是：（1）統一成為大勢所趨；（2）人們苦於戰爭，渴望和平；（3）秦國變法比較徹底，實力最強；（4）秦採取正確的軍事方針，長平之戰後，六國皆無力御秦。
公元前260年，秦在 大破東方六國中實力最強的趙國軍隊。
公元前230——前221年，秦國先後兼並韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，建立了我國歷史上第一個 國家，定都 ，秦王贏政自稱始皇帝。
請簡述秦的統一有什麼意義。
公元前209年夏， 、 率先發起了我國歷史上第一次大規模的農民戰爭，它 。
第14課 秦始皇建立中央集權的措施
什麼是中央集權制度？
請簡述秦始皇做一些什麼來發展經濟？
秦始皇規定以小篆作為標准文字，頒行天下，後來又推行一種新的字體——「隸書」。請簡述統一文字的意義。
4、秦國以貨幣圓形方孔錢為標准樣式。
5、秦始皇「焚書坑儒」的目的是加強思想統治。
第15課 漢武帝推進大一統格局
1、公元前 年， 稱帝，建立漢朝，定都 ，歷史上稱為西漢。 就是漢高祖。
2、漢武帝時期的儒家代表人物是 ，他建議漢武帝排斥和抑制其他學說，把儒家學說定為治國的指導思想。
請簡述什麼是「罷黜百家，獨尊儒術」？
5、漢武帝通過頒布「 」的方法削弱封國勢力，其巧妙之處在於漢武帝不費一兵，不損寸土，就削弱了諸侯王封國的勢力。
6、漢武帝大力加強監察制度的措施是，在中央設立 ；在地方將全國分為 ，稱為「十三州部」。
7、 時期，中央集權空前加強，大一統帝國得到了進一步鞏固和發展。
第16課 秦漢開拓西域和絲綢之路
1、公元前 年，漢武帝為了聯合西域的大月氏夾擊匈奴，派 出使西域。公元前 年，漢武帝為了開辟通往西域的道路，加強漢朝與西域各國的聯系，再次派其出使西域。
2、今新疆地區正式歸屬中央統轄，是以公元前60年，西漢王朝在西域設置西域都護為開始的。
3、「絲綢之路」是從長安經河西走廊、今新疆地區，通往中亞、西亞，直至歐洲的交通線，因
而得名。
4、請簡述「絲綢之路」的開辟有什麼意義。
第17課 先進的科學技術
1、西漢前期，人們從「 」中得到啟示，發明了紙。
2、東漢時期， 在前人造紙經驗的基礎上，改進造紙術，後人將他改進的紙稱為「 紙」。
4、公元 世紀，紙的使用在我國就已經相當普遍。
5、 是東漢時期傑出的醫學家，他著有《 》一書，闡述了中醫理論和治病原則，奠定了中醫治療學的基礎。後世尊稱他為「 」。
6、 擅長針灸和外科手術，並研製成全身麻醉葯劑「 」，這是世界醫學史上的創舉。後人尊稱其為「 」。
7、《 》成書於東漢時期，它總結了周秦到漢代的數學成就。其中 等是當時世界上最先進的數學運算方法。其出現標志著以計算為中心的中國古代數學體系的形成。
第18課 昌盛的文化
1、佛教起源於 ，自西漢末年傳入我國。佛教教義有利於 ，對「來世天國」的期待，也在貧苦民眾中產生了極大的引力。佛教的傳播為中國文化注入了新的因素，對後世產生了廣泛而深遠的影響。
2、道教產生於 ，他是 與
的結合。道教的思想體現了中國傳統文化關注現實、重現世的特點。
3、東漢以後，思想領域逐漸形成了以 為主， 三家並立互補的局面。
4、 撰寫的《 》，是我國歷史上第一部紀傳體通史。全書130篇，52萬多字，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的主要史事。它體例完備，史料翔實，敘事簡潔，文筆生動，成為後世編寫史書的典範。
5、秦漢時期， 是我國雕塑藝術的傑出代表。
6、氣勢恢弘的秦始皇陵兵馬俑反映出 ，生動展現出 。
第四單元 政權分立與民族匯聚
第20課 三國鼎立局面的形成
1、東漢末年，政局混亂。曹操「挾天子以令諸侯」，招賢納士，實行屯田。200年，曹操打敗袁紹，取得官渡之戰的勝利，後曹操率軍北渡黃河，消滅袁紹的殘余勢力，統一了黃河中下游地區。
2、 年，曹軍與孫權、劉備聯軍決戰，爆發了著名的 。
3、填表題
戰役名稱 時間 交 戰 雙 方 結 果
官渡之戰
赤壁之戰
4、三國鼎立局面是怎樣形成的？
第21課 南方經濟的發展
1、東漢末年，北方人口開始南遷； ，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成了南遷浪潮。
2、北方人口的大量南下，不但 ，而且 ，使本來自然條件十分優越的江南地區迅速發展起來。
3、請簡述北方人口大量南遷，給江南地區帶來了哪些進步。（你認為東晉南朝時江南經濟為什麼會得到發展？）
第22課 北方的民族匯聚
北魏孝文帝促進民族融合的措施主要有哪些？
你怎樣看待北魏孝文帝促進民族融合的措施？
第23課 領先世界的科學技術
填表題
項目 人 物 成 就 意 義
祖沖之
賈思勰
酈道元
第24課 異彩紛呈的藝術成就
1、請簡述王羲之的書法成就與藝術特點。
2、王羲之的書法代表作品是 。為什麼王羲之被後人尊稱為「書聖」？
4、東晉時期繪畫藝術成就最高的是 。其代表作是 。
5、請說一說顧愷之的繪畫風格。
6、石窟藝術綜合了雕塑和繪畫的特點，體現了
；是 而發展起來的。其中最著名的有山西大同的 、河南洛陽的 等。