1. 考研歷史學如何更好的解答名詞解釋題型
上面為大家總結介紹了考研歷史學考試中的核心題型：名詞解釋，下面將為大家總結一下如何更好解答名詞解釋題目，名詞解釋同樣不能死記硬背，這里有一種方法：三段論能夠很好的幫助同學們順利通過考研歷史學中的名詞解釋部分考核。 在介紹了名詞解釋的范圍之後，便進入了真正的關鍵時段：如何解答名詞解釋。名詞解釋的答案應包括概括句、分述部分、影響與作用句(結尾句)。可以看出，三段論不是三個段落，而是指有上述三部分構成的完整的答案。如09年23題官督商辦：「①洋務運動時期清政府創辦民用企業的主要方式。②一般由商人出資認股，由清政府委任官員督辦。③官督商辦方式對民用企業早期的發展有一定的推動作用。」其中①為概括句，②為分述部分，③為影響與作用句。 整體上看，三段論的答案呈現「總-分-總」的形式，這種形式與考研英語大作文的三段模式很相似。 應當給與重點關注的三段論的概括句。在答題時，考生最易忽視此句，而直接進入展開敘述，這是考生不能獲得高分的重要原因之一。那麼，為什麼必須要概括句呢?其原因在於概括句能直接而准確地告訴閱卷者，這個名詞解釋是什麼!假如有一本專門論述少年中國學會的著作，而此前你並不知道什麼是少年中國學會，當你深入此書後，慢慢地你會知道少年中國學會是五四時期著名的社團。若干時間後，你可能忘記了書中關於該社團成立時間、主張、活動的具體敘述，但你依然記得：少年中國學會是五四時期的社團。是的，這句活就是該名詞的概括句。更通俗的例子是，當別人問你什麼是火龍果時，你會告訴他火龍果是熱帶的一種水果，而不是喋喋不休的告訴他火龍果的成分構成和生長環境。 至此，大家已經清楚地知道了，概括句就是用准確而簡潔的語言概括某個名詞的主要特性的句子。 概括句的重要性在於，它能使閱卷老師一目瞭然地知道考生對該名詞的掌握程度，是最能體現考生水平的部分，也是獲得高分的關鍵。 接下來的問題就是如何撰寫概括句?可以用一個完整的概括句應包括以下幾個內容：時間、地點、施動者、行為、原因、目的、性質。 需要指出的是並不是每個名詞都要寫出以上七項，二是根據名詞的具體特點而有選擇的使用。一般而言，中國古代史的名詞要指出朝代，世界史的名詞要指出國別(包括已經消亡的)，中國近現代史的名詞則要靈活的多，即可根據晚清、民國、中共來劃分時間，亦可根據重大歷史事件如洋務運動、五四運動等來劃分所屬時間。 三段論的第二段是分述，此部分是詳細解釋名詞的具體內容。一般而言戰爭類應寫明交戰雙方、原因、經過、結果;改革應主要寫明改革內容。一個值得探討的問題是該部分是對每個點深入的寫還是盡量簡潔地多些要點?我傾向於後者。這是主要是按點給分的緣故。 就第一段與第二段關系而言，盡管兩者有著明顯的不同，但兩者還是有一定聯系的，即有些內容可放在第一段亦可放到第二段，如戰爭的原因。 第三段是影響與作用，這部分較為簡單。應予注意的是與第二段的分述不同，第三段應指出名詞對歷史的最主要的影響與作用上。
2. 歷史專業的名詞解釋該怎麼背
名詞解釋的出題形式比較靈活，比如把簡答或是論述題修改都有可能回成為名詞解釋，其實准備名詞答解釋，不需要死記硬背，在准備名詞解釋的時候，你一定解釋清「名詞」的時間，范圍，性質，用一句話闡明，就相當於蓋個帽子，然後再具體闡述一下詳細的內容，就像穿個衣服，最後闡述這個「名詞」的影響，可以比喻為履靴。
比如「典制體」作名詞解釋。
典制體：又叫典制體，典制體史書，以典制為中心，記述歷代典章制度及其因革損益而發展成的史書體裁。（蓋帽）
它以分門別類為表述上的特點，比較有代表的典制體有唐朝劉知己編修的《通典》等。（穿衣）
典制體的出現豐富我國史書體裁，記述了歷代的典章制度，為歷史研究提供更多的史料。（履靴）
通過例子，可以對名詞解釋這類題目做個分類。一般名詞解釋不外乎出自政治制度，經濟專用，文化方面等。所以在做名詞解釋的時候，第一句話一定點明是什麼性質，出現的時間等這些基本的因素。即便你記不清它的詳細內容或是影響，也可以做到有話可說了。
3. 考研歷史名詞解釋怎麼答論述題和簡答有什麼區別
名詞解釋可以分類對比記憶 論述題一般要像寫作文800-1000字左右吧，當然是答的越多越詳細越好。 首先回答問題然後提出自己觀點加以例子佐證。
4. 歷史系考研需要背名詞解釋，可以推薦我一本專門是名詞解釋的書么
長孫博 《歷史學名詞解釋》
5. 歷史學名詞解釋需要背嗎那麼多怎麼背呀
不要
6. 考研歷史專業中的名詞解釋需要背多少個一千個幾百個還是幾十個
名詞解釋的出來題形式自比較靈活，比如把簡答或是論述題修改都有可能成為名詞解釋，其實准備名詞解釋，不需要死記硬背，在准備名詞解釋的時候，你一定解釋清「名詞」的時間，范圍，性質，用一句話闡明，就相當於蓋個帽子，然後再具體闡述一下詳細的內容，就像穿個衣服，最後闡述這個「名詞」的影響，可以比喻為履靴。
比如「典制體」作名詞解釋。
典制體：又叫典制體，典制體史書，以典制為中心，記述歷代典章制度及其因革損益而發展成的史書體裁。（蓋帽）
它以分門別類為表述上的特點，比較有代表的典制體有唐朝劉知己編修的《通典》等。（穿衣）
典制體的出現豐富我國史書體裁，記述了歷代的典章制度，為歷史研究提供更多的史料。（履靴）
通過例子，可以對名詞解釋這類題目做個分類。一般名詞解釋不外乎出自政治制度，經濟專用，文化方面等。所以在做名詞解釋的時候，第一句話一定點明是什麼性質，出現的時間等這些基本的因素。即便你記不清它的詳細內容或是影響，也可以做到有話可說了。
7. 歷史學考研除了死記硬背還有別的方法嗎
讀書因興趣，考試為過關。看考研參考書，熟悉考試范圍，在這個范圍你列出知識點提綱及其關鍵詞，先不必死背，通篇看通篇熟悉，借鑒各種記憶方法（包括記英語單詞的各種方法，記憶的本質就是通過反復來強化大腦皮層對某一知識的印象），然後開始題海戰術，做模擬題，做歷年真題，以達到做客觀題看開頭就知道選答案的水平，學習之餘多思考所學東西，形成自己對某一知識點的見解以幫助達主觀題，切忌死記硬背，在理解的基礎上用自己的話答題。
制定一個簡單復習計劃並堅決地執行下去，勞逸結合，專心致志，每1小時休息10分鍾。要相信自己能行，不要被遇到的困難所擊倒，發揮鑽研精神。不急不躁，珍惜時間，按部就班，不要被其他事務所干擾，最重要的是別偷懶，別圖安逸，你就能成功。預期臨淵羨魚，不如退而結網。
做任何事都需要一點點的來，成功沒有捷徑，除非你作弊，但終將會付出代價。
8. 歷史考研的名詞解釋，如何取得好成績
其實名詞解釋很簡單復的，先買幾本制考研歷史學的書，比如山大的，北師大的，還有高教的，我的意思不是讓你全背下來，我是讓你看一看那上面的重要的名詞都是甚麼，了解一下，這是第一步，然後看歷年真題當然就看統考以後的了雖然很少當但是非常的有價值，看一看甚麼樣的會考，甚麼養的不可能考，201年名詞有個新變化，不知道你看了沒有，就是增加了對人名的考察。第三部就是自己整理了，因為沒有那本考研書會把答案整理成標准答案除非讓我出，哈哈。所以你要自己整理，當然了你會問，憑什麼能呢，告訴你吧，看真題的標准答案，名詞一個10分，那就是說你要答5點，所以你看吧，所有的標准答案都是5句話。所以你整理的時候就可以整理出5句話來，當然了，如果你不放心你可以寫6句7句。僅此而已。雖然說起來簡單但是還要靠你自己了。我也是這麽過來的。祝你成功啊。鑰是還有關於別的歷史學題型的問題可以隨時問我，但是別忘了給分哦。
9. 歷史學考研名詞解釋題怎麼答求解答
歷史學考研中名詞解釋是必不可少的一個考查方式，本身的分值在整個試卷中佔有很高的比重，而且歷史名詞在其他題型中一直也是有關聯的考查，因此，我們一定要把它當做重點來進行准備。
在這里博仁主要為大家分析一種很常見也是很有效的一種答題形式——三段論的答題模式。
從整體上看，三段論的答案呈現的是「總-分-總」的答題形式，這種形式與考研英語大作文的三段模式很相似。
按照三段論，名詞解釋的答案應包括概括句、分述部分、影響與作用句（結尾句）。其實三段論不是說答案要分三個段落，而是說完整的答案是由上述三部分構成的。
需要指出的是並不是每個名詞解釋都要寫出以上七項，而是根據名詞的具體特點而有選擇的使用。一般而言，中國古代史的名詞要指出朝代，世界史的名詞要指出國別（包括已經消亡的），中國近現代史的名詞則要靈活的多，即可根據晚清、民國、中共來劃分時間，亦可根據重大歷史事件如洋務運動、五四運動等來劃分所屬時間。
三段論的第二段是分述，此部分是詳細解釋名詞的具體內容。一般而言戰爭類應寫明交戰雙方、原因、經過、結果；改革應主要寫明改革內容。一個值得探討的問題是該部分是對每個點深入的寫還是盡量簡潔地多寫要點？我傾向於後者，畢竟閱卷老師是按點給分的。
就第一段與第二段的關系而言，盡管兩者有著明顯的不同，但兩者還是有一定聯系的，即有些內容可放在第一段亦可放到第二段，如戰爭的原因等。
第三段是影響與作用，這部分較為簡單。應予注意的是與第二段的分述不同，第三段應指出名詞對歷史的最主要的影響與作用。
由於閱卷的時候，是按點給分的，如果考生能夠答出了參考答案上的所有要點，即使字數不足百字，依然能獲得高分。但是要以不足百字的答案答全參考答案上的所有要點，幾乎是不可能的。從三段論來看，最難答全要點的是第二段。由於名詞的要點很多，而參考答案只給出部分重點，而考生在考場上則是盡量求全，這就使得考生的答案字數比參考答案的字數要多出很多。而三段論中的第一段和第三段在字數上一般差別不大。
盡管我們在答題字數上要多於參考答案，但並不意味多多益善，因為我們還要給後面大題留下足夠的答題時間。
考研無小事，每一個細節每一個點都有可能影響最終的結果。名詞解釋這一部分內容比較多比較碎，大家在備考的過程中一定要學會總結和分析，希望大家都能取得好的成績！
10. 考研歷史內容那麼多，怎麼背，離考試還有120天！
最後階段 復習要來點
第一 是重新源回顧線索 建立完整的框架
第二 重點背誦名詞解釋 通過名詞解釋串聯起整個書本線索
第三 收集歷年真題 有計劃的閱讀歷年真題 擴展答題思路
第四 背誦沒必要死記硬背 理解為主 能夠用自己的話語完整復述即可
加油吧！堅持就好